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我的課余生活作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我的課余生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的課余生活作文1
我的課余生活是多姿多彩的.，有打羽毛球的、打乒乓球、跳繩和看書。其中我最喜歡看書。
有一次，媽媽叫我去看書，我那時(shí)候不喜歡看書，不想去。媽媽就說：“孩子，怎么可以不看書呢？書可以增長你的知識(shí)。”就這樣，我被媽媽逼著去圖書館看書了。不知不覺，我就愛上了書籍，我覺得書中的故事真有意思，還可以從中累積很多好詞好句，幫助我提高寫作能力，從此我就愛上了看書。每天只要一有時(shí)間，我就會(huì)靜靜地坐在座位上看書了。
看書不但可以學(xué)習(xí)新知識(shí)，而且能開拓自己的視野，懂得了很多道理，我喜歡看書。
我的課余生活作文2
我的課余生活豐富多彩，有跳舞、有學(xué)英語、有學(xué)奧數(shù)…，但是我最喜歡的是跳舞。
記得剛學(xué)舞蹈課時(shí)，我興高彩烈地來到大廳學(xué)舞蹈，前面幾個(gè)動(dòng)作都非常簡單，我很快就學(xué)會(huì)了。可是，學(xué)舞蹈的我，也不是一帆風(fēng)順。很快我就遇到麻煩了，老師教了我一個(gè)高難動(dòng)作，我做了幾次也學(xué)不會(huì)，心里暗暗想著，學(xué)不會(huì)就放棄，不學(xué)了有什么大不了的`。老師似乎看透了我的心思說：‘’別著急，慢慢來就會(huì)成功的，加油！‘在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，我一遍一遍地跳，反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，老師都夸我有進(jìn)步。
經(jīng)過幾周的努力，我終于達(dá)標(biāo)了，告訴你們一個(gè)好消息，我還在大舞臺(tái)上獲了獎(jiǎng)呢！
通過跳舞這件事，讓我知道了，不管做什么事情，只有付出才能有收獲。
我的課余生活作文3
我的課余生活可豐富了，有打羽毛球、跳繩、溜冰、畫畫等，但我最喜歡的還是溜冰。
記得7歲的時(shí)候，有一次，媽媽給我買了一雙溜冰鞋。我立馬打開盒子，興奮地穿上了它們之后，爸爸在左，媽媽在右，我開始漫長的學(xué)溜冰之路。
沒多久，我已經(jīng)能慢慢地溜幾步了。爸爸媽媽松開了手，我就開始一個(gè)人練習(xí)。突然，爸爸推了我一把，結(jié)果害我重重摔在地上。我回頭一看，只見爸爸哈哈大笑，我很無奈地坐在地上，起不來了。最好，還是爸爸把我扶起來我才“小人不計(jì)大人過”原諒了他。
就這樣，爸爸媽媽陪我經(jīng)歷了無數(shù)次的跌跌撞撞，慢慢地我開始熟練起來了。現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠離開爸爸媽媽的手，一個(gè)人很快地溜冰了。爸爸媽媽看到我的進(jìn)步，都開心地笑了。
我就是我最喜歡的`課余活動(dòng)——溜冰，雖然學(xué)習(xí)的過程很辛苦，但是除了學(xué)會(huì)溜冰之外我還學(xué)會(huì)了很多，更體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我濃濃的愛意。
我的課余生活作文4
我的課余生活豐富多彩，比如：打羽毛球、圍棋、畫畫……但我卻對(duì)打羽毛球情有獨(dú)鐘。
說起打羽毛球我就手舞足蹈，因?yàn)榇蛴鹈蚴俏易钕矚g的運(yùn)動(dòng)。開始打羽毛球了，我準(zhǔn)備的材料有球拍、有羽毛球、還有球網(wǎng)，做完了準(zhǔn)備工作，我就跟何文杰打起了羽毛球。他和我的水平差不多。第一個(gè)球我贏了，他就說：“別高興得太早，我下一個(gè)球一定會(huì)贏你！”第二個(gè)球他贏了，他又說：“都說了第二個(gè)球我會(huì)贏吧！”我就說：“切，我一定會(huì)贏你的'。”最后我終于贏了！我非常的高興。
打羽毛球不僅可以讓我快樂，還可以鍛煉身體和自信心，我非常喜歡打羽毛球！
我的課余生活作文5
我的課余生活非常豐富，就像七彩的圖畫。有騎自行車、練書法、溜冰、練散打、畫畫。尤其我最喜歡的還是溜冰。
剛開始我以為溜冰很簡單，可當(dāng)我穿上溜冰鞋時(shí)我連站都站不穩(wěn)。還好有李教練在旁邊指導(dǎo)我，李教練說：“雙腳分開，雙手放背后，腿半蹲重心在下，雙腳抬起來像走路一樣慢慢走。”我按照李教練說的做，果然我就站穩(wěn)了。剛開始我摔了幾個(gè)跟頭于是我爬起來又小心翼翼地滑了起來。
真是“功夫不負(fù)有心人”不知摔了多少跤后。我終于可以慢慢滑行了，漸漸的我可以快速的滑行了。我像一只飛翔的小鳥在藍(lán)天白云下自由的.滑行。
我喜歡溜冰，溜冰使我鍛煉了身體，也給我的課余生活帶來了無窮的快樂！
我的課余生活作文6
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、跳繩、打乒乓球......其實(shí)，這么愛好里，我最喜愛的是跳舞。可跳舞并不是很簡單的，其中有苦也有樂。
跳舞甭提多苦了。就說壓腿吧，想想看，把一根僵硬的`筋拉開，是多么的疼！每次壓腿時(shí)，我心里不停的嘀咕著：“快點(diǎn)吧，我的筋都快斷啦！”可是時(shí)間就和我做怪，我越想，它就越慢，最后弄得一秒鐘仿佛就像一個(gè)小時(shí)一樣。還有，翻肩臂倒立的時(shí)候，把我的肩膀都磨破了，疼得我書包都不能背了。
跳舞雖然很苦，但是也給我?guī)砗芏嗫鞓贰１热纾蛱煳胰和瘎≡罕硌荩瑒e提有多高興了，前一天晚上我興奮得都沒睡好，第二天，當(dāng)我站在舞臺(tái)的時(shí)候，看見臺(tái)下那么多觀眾來看我們的表演，心里可自豪了。表演結(jié)束的時(shí)候，我們得到了熱烈的掌聲，大家都說跳得真棒，我聽了美滋滋的，雖然累得出了一身汗，但我覺得出的是幸福的汗水。
現(xiàn)在我還在練跳舞，我都跳三年的舞了，還獲得兩個(gè)證書呢！
我的課余生活作文7
我的課余生活豐富多彩，就像五彩繽紛的圖畫。捉迷藏、“盲人摸象”、石頭剪刀布……其中，我最喜歡玩的就是“盲人摸象”了。
盲人摸象的.規(guī)則是：一個(gè)人用紅領(lǐng)巾綁住眼睛來抓其他的同學(xué)。當(dāng)然，其他的同學(xué)可以躲起來，但是，也要拍拍手或跺跺腳發(fā)出一系列的聲音指引抓的人。游戲開始了。有人躲在門背后，有人躲在外面的走廊，有人躲在課桌下面，還有些人坐在座位上。有些不玩的人故意把手伸出來干擾他，抓的人抓住一只手，以為捉到目標(biāo)了一邊摘下紅領(lǐng)巾，一邊得意洋洋地說：‘’終于抓到你了，快點(diǎn)投降吧！‘結(jié)果抓到的是不玩的同學(xué)。這時(shí)我們已經(jīng)笑得前仰后合了。接著抓的人也哈哈大笑起來。
我們玩得十分開心，就像歡快的鳥兒一樣，課間生活多么美好啊！
我的課余生活作文8
我的課余生活十分豐富，有看書，有跑步，有跳繩，還有踢足球。
我最喜歡踢足球，因?yàn)樗芙o我?guī)砜炝恕Ｓ幸惶欤液桶职忠粔K去萬達(dá)廣場去踢球，我先找好位置，猛地一踢球，朝著爸爸過去了，爸爸輕松的抬腳一踢，就進(jìn)了我的球門，我敗了，真失望。我和爸爸又開始比賽了。我換了種方法，我先把球扔起來，然后，用盡全身力氣一踢，球又向爸爸那邊飛了過去，爸爸用頭一頂，然后一踢，球飛到我身邊來，比我還要高呢！球落到了我的.球門里，我又失敗。
吸取了前兩次失敗的教訓(xùn)，我學(xué)聰明了，先往左一點(diǎn)，爸爸以為我向左踢，而我卻用盡全身的力氣向右一踢。球撞到了木板上，又向左邊飛去，爸爸還沒想好我是怎么踢的，我就已經(jīng)勝利了，我高興的一蹦三尺高。
踢足球不僅能加強(qiáng)了鍛煉身體，又能得到快樂。我喜歡踢足球。
我的課余生活作文9
我的課余生活很豐富多彩，猶如百花點(diǎn)綴的花園，有唱歌、滑板、騎自行車的。不過我最喜歡的還是騎自行車。
說到騎自行車，這還是我爸爸教會(huì)我的，一開始我需要我爸爸扶著我才能騎。有時(shí)我爸爸會(huì)松手讓我自己去騎，這時(shí)車子開始搖晃，我有一些緊張又有一些害怕，沒過多久我就摔了一跤。就這樣爸爸跟在我后面來回跑了好多次，我都還沒學(xué)會(huì)騎自行車。我這時(shí)的'心情就像一個(gè)泄了氣的皮球一樣失落。我自言自語地說：“我真的太笨了，連騎自行車都學(xué)不會(huì)。”這時(shí)爸爸鼓勵(lì)我說：“別灰心，慢慢來，堅(jiān)持就一定會(huì)成功的”在我反復(fù)練習(xí)之下，“功夫不負(fù)有心人”我學(xué)會(huì)了騎自行車。想到自己又學(xué)了一樣新本領(lǐng)好開心。
騎自行車不僅豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的意志，讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。從此，騎自行車成了我的課余生活中必不可缺的一部份。
我的課余生活作文10
我的課余生活是玩“木頭人”，看書，畫畫，我最喜歡的還是“木頭人”。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，小朋友們一窩蜂的沖出教室跑到了走廊上“玩木頭人”。有兩個(gè)木頭人一個(gè)破壞王。游戲開始了。
第一回合破壞王是柳紫喬，只聽她喊道一二三開始，我們趕緊跑到了破壞王的背后。這時(shí)破壞王開始講故事了，故事講的好搞笑，把我們一個(gè)個(gè)逗得哈哈大笑。這個(gè)回合我們木頭人輸了。
第二回合我是破壞王，同樣我也叫一二三開始，木頭人呆呆的站那里一動(dòng)不動(dòng)，我一邊講笑話一邊做鬼臉。沒有一下大家就哭笑不得了。結(jié)果還是木頭人輸了。
經(jīng)過兩個(gè)回合的木頭人游戲讓我知道不論做什么事情都得講究技巧和方法，這樣才能取的`成功。
我的課余生活作文11
我的課余生活豐富多彩，有下象棋、騎自行車、拉二胡。但是我最喜歡的還是拉二胡。
其實(shí)，上第一節(jié)課的時(shí)候，我已經(jīng)興奮不已了。一開始，我覺得拉二胡是一件很容易的事，可是學(xué)到了后面，就開始難起來了。我想放棄了，因?yàn)樘y拉了。我越拉越差，老師一下子就看出了我的心思，說：“二胡是要慢慢學(xué)的。”我一聽“啊！原來二胡是要慢慢學(xué)的'。”現(xiàn)在我的聲音已經(jīng)跟老師的聲音差不多了。
學(xué)二胡可以把音樂學(xué)好，還能學(xué)到很多經(jīng)典的曲子，比如：《賽馬》、《良宵》……
二胡是音樂，同時(shí)也是對(duì)心靈的真善美的祈禱，如優(yōu)美的旋律可以讓我們心情愉快，如果把曲子練好，就需要我們耐心，并且多練習(xí)。
我從二胡學(xué)習(xí)中收獲不少哦！
我的課余生活作文12
我的課余生活像一道彩虹，豐富多彩，我喜歡畫畫。看課外書、踢足球、騎自行車、竹笛……但我最喜歡的還是竹笛。
我記得是在我7歲接觸竹笛的，媽媽帶我去見覃老師，覃老師拿出一只精致的竹笛給我吹了一首美妙的曲子。覃老師吹的可真好聽。我正陶醉時(shí)老師把手上的竹笛遞給了我。對(duì)我說：“我來教你怎么吹”。然后教我指法。手指的.放法。我緊張的腳直發(fā)抖。可是我還是勇敢地拿起竹笛按老笛孔擺好姿勢后我使勁用力去吹，可是我吹的臉漲得通紅也沒吹出聲來，過了好一會(huì)兒我好不容易吹出聲了，聲音不是高就是低。覃老師笑著說：“吹笛子可不是一日之功，以后跟著我好好學(xué)。”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。_再我堅(jiān)持努力下我學(xué)了半年的時(shí)間就拿下了二級(jí)證書。竹笛培養(yǎng)了我的耐力，竹笛鍛煉了我腦和手，竹笛讓我體會(huì)到了無窮的快樂。
我的課余生活作文13
我的課余生活豐富多彩，就像天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)。有鋼琴、古箏、看書等等。但我最喜歡的，還是唱歌啦！
有一次，老師讓我唱比賽的那首歌，我唱了好幾遍都唱不好，我都不想學(xué)了，老師說：“不學(xué)算了！”老師一邊說，一邊給我講貝多芬的故事：“貝多芬從小就……”聽著聽著，我的眼圈紅了，心里感覺十分慚愧。從那時(shí)起，我每天加倍練習(xí)，不管走到哪兒，我都會(huì)唱歌，直到比賽的那一天。我站上舞臺(tái)的時(shí)候很緊張，腳一直在抖，而且，我看到舞臺(tái)下人山人海，還看到有兩個(gè)人給我豎起了大拇指呢！而那而個(gè)人就是我的爸爸媽媽。在爸爸媽媽的'鼓勵(lì)下，我完整地唱完了這首歌，得到了幾位評(píng)委的一致好評(píng)，最終取得了第一名的好成績！
這次唱歌比賽，不僅豐富了我的課余生活，還鍛練了我的意志，讓我明白：世上無難事只怕有心人的道理。
我的課余生活作文14
我的課余生活豐富多彩，各種各樣，像百花齊放的花園，滿天亮閃閃的星星似的，有看書、古箏、游泳……我最喜歡的就是游泳了。
有一次，我和我的好朋友一起去游泳館練習(xí)游泳，清清游到我前面，我一本正經(jīng)地說：“清清”，她轉(zhuǎn)過頭來，我就使勁一撥，她一下子就變成落湯雞，我哈哈大笑，一不留神，她也朝我潑水，害我也變成一只落湯雞。
游泳有許多技巧哩！仰泳的時(shí)候手要使勁地往后劃，腳要打出水花，這樣就能游地像魚一樣，可是，我怎么都學(xué)不會(huì)，我自言自語道：我還是放棄吧！老師好像知道我的心思，說“不要放棄，要堅(jiān)持，這樣才會(huì)有收獲”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)真地說：“我知道了。”從此以后，每當(dāng)游泳的`時(shí)候遇到困難時(shí)，我都會(huì)想到老師說的堅(jiān)持。
游泳給我們帶來了快樂、自信，讓我們擁有一個(gè)健康的身體，還讓我們正在體育的海洋里飛翔，它們讓我學(xué)會(huì)了不要放棄，要堅(jiān)持，這樣才會(huì)有收獲。
我的課余生活作文15
我的課余生活豐富多彩，我喜歡看書、下棋、騎自行車、畫畫，其中我最喜歡就是看書了。
我喜歡看的書種類多樣，當(dāng)我不開心的時(shí)候，看幾本漫畫書能讓我心情變得開朗；當(dāng)我無聊的時(shí)候愛看一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)的書，里面會(huì)有很多有趣的小實(shí)驗(yàn)讓我試著去做；而作文書能讓我從中學(xué)到很多好詞好句，以后寫作文時(shí)能運(yùn)用起來，還能開拓我的寫作思路呢。
我最喜歡看的'書是《激發(fā)孩子想象力的1000個(gè)奇思妙想》，它里面提出了各種各樣奇特的問題，也有許多奇妙的答案。我將它介紹給我的朋友看，大家都很喜歡。
通過看書，我學(xué)習(xí)了豐富的課外知識(shí)。每看完一本書，我都會(huì)將書的內(nèi)容告訴媽媽，媽媽說我是個(gè)“小書迷”！
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