我的課余生活作文【薦】

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我的課余生活作文，歡迎閱讀與收藏。

我的課余生活作文1

　　我有很多業余時間，但我最喜歡彈鋼琴。

　　我記得第一次學彈鋼琴。我來老師家之前很興奮，因為我喜歡彈鋼琴。每當看到音樂老師彈著優雅優美的歌曲，我就無比羨慕。我真希望我能演奏出如此美妙的`歌曲。這次，我終于有機會了。到了老師家，老師先教我指法，我很輕松就學會了。我心想:學鋼琴這么簡單！但是，學鋼琴越久，越難學。有時候一首曲子只能在一周內演奏完。有點失落，不想繼續學習。我把我的想法告訴了媽媽，媽媽聽后很認真的對我說：學習任何知識都會有困難。如果半途而廢，三天打魚兩天曬網，學不到什么知識。你一定要堅持！媽媽的話給了我信心，我更努力了。

　　就這樣，我打得越來越好。在學鋼琴的過程中，我學到了課堂上學不到的東西，也學到了一個道理:半途而廢，一事無成。

我的課余生活作文2

　　我的課余生活豐富多彩、五花八門：踢球、爬山、斗雞……其中，踢球是我最喜歡的游戲。

　　下課了，鈴聲一響，我和幾個小伙伴就迫不及待地沖出教室，來到走廊上興致勃勃地玩起踢球游戲。我們的“足球”就是一個馬克筆的蓋子，我們先進行黑白配，黑的到左邊，白的到右邊，黑的.就是黑隊，白的就是白隊，分好了隊，我們就開始踢足球。

　　為了公平，我們有九個人，其中一個人當發球者，那個當發球者的同學，把球一扔，扔到白隊的一個球員前，當時我在白隊，那個同學卻沒射門，他離黑隊的守門員非常近，卻把球傳給另一位隊友，另一位隊友接到了球，馬上把球傳給了我，我直接射門，結果，被守門員接住了，守門員把“球”放在地上，用力一踢，踢到我的面前，我毫不猶豫地踢了過去，“球”進了，白隊同學歡呼起來。就在這時，上課時間到了，我高高興興地走進了教室。

　　你看，我的課余生活多么有趣！課余生活使我的生活變得更加美好、快樂和充實。

我的課余生活作文3

　　我的課余生活豐富多彩，過節的時候我和爸爸媽媽一起去買金魚，我可高興了！

　　我一進門，就看花了眼，這么多漂亮的金魚寶寶，讓我怎么選啊！有頭頂戴紅帽子的鴻運當頭、有穿著銀色衣服的銀龍魚等等。

　　在我拿不定主意的時候，爸爸說：“不如我們買條銀龍魚吧！”

　　我點頭同意。

　　老板說：“好啊！只不過銀龍魚是吃小魚的！”

　　我有點不相信老板的話，他好像看出了我的懷疑，于是他把一條小魚倒入魚缸，銀龍魚立馬回過頭，眼睛死死的盯著小魚，然后悄悄的靠近小魚，奇怪的是，小魚毫無察覺，銀龍魚在接近小魚的時候，它飛快的.游到小魚面前，一口把小魚吞了下去。我被銀龍魚的一舉一動驚嚇到了！

　　我回過頭看了看旁邊的魚缸，說：“還是買幾條鴻運當頭吧！它們比較可愛。”

　　買好魚后，我和爸爸媽媽一起回家了。

我的課余生活作文4

　　我和同學周子睿常常一起畫國畫。

　　這天，我們決定畫花。我畫了一朵蓮花。先來勾線，把葉子畫得寬寬的，花瓣細細的。該上色了。“哎呀！”我大喊著，擠出來的綠色和藍色被混在一起了。綠色碰到藍色，就慢慢地消失了。這是怎么回事呢？啊，對了。周子睿要畫湖，擠的藍色太多了，原來擠的綠色被蓋住了。周子睿也慌了。葉子是綠色的，沒有藍色的。怎么辦呢？

　　我垂頭喪氣，心想：這下可完了。忽然，我想起凡高的《星空》，那幅畫色彩斑斕。“對了，誰說葉子一定是綠色的？為什么不可以是藍綠色的呢？”我問道。周子睿說：“對，藍色的葉子也可以呀。”

　　我繼續畫，用淡淡的粉色輕輕地涂著花瓣，再用毛筆蘸了蘸帶著綠色的藍色，慢慢地涂上葉子的'顏色。效果真不錯。一幅畫終于完成了。

　　多么美麗的畫！多么有趣的課余生活！從那時起，畫國畫幾乎成了我每天都做的事情。在畫畫中，我能放松心情。

我的課余生活作文5

　　我的課余生活是很有趣的'，比如說每一個周末都要去滏陽公園放一次風箏。這次也不例外。

　　我們到了滏陽公園，把風箏拿來了。我開始組裝風箏了，把棍子支撐在風箏上，把線往風箏上一拴。組裝好了，就要放飛了。

　　可是放飛的過程中，風箏好像不聽使喚，老是偏到一邊，爺爺說：“風箏老偏到一邊時要放線。”我一聽馬上放了五圈線。“還真是。”我喊到，“謝謝爺爺。”看著風箏在天上自由的飛翔，我想：“我要是能飛該好好好好舒服的。”“喂喂！風箏快掉下來了，快纏線。”爺爺喊到。“啊！”我剛從白日夢里醒來，一看風箏，“呀！快掉了！”我說。我剛一說完就立刻纏線，終于是救助成功。

　　天也不早了，也該回去了。雖然離開了公園，但是心還在那放風箏呢。

我的課余生活作文6

　　你想知道我的課余生活是怎樣過的嗎？現在就告訴你吧！有散步，有看書，有旅游……今天我就來說說旅游。

　　星期六，爸爸媽媽和我一起去武夷山爬天游峰。我來到天游峰腳下往峰頂望去，爬天游峰的人可多啦！在那時候我就想：“峰頂那么高，我爬得上去嗎？”

　　開始爬了，我心想：“這天游峰難得倒我？”我爬了一會兒，發現這階梯并不均勻。有的階梯之間相差很多，而有的只相差一點兒，我還發現陡峭的.階梯旁邊就是懸崖，但是懸崖上仍然長著美麗的小花。我還是勇敢地向上爬。爬到半山腰向下望去，看見江中的一艘艘竹排從江中劃過，這可是一道美麗的風景線。我休息了片刻有繼續向峰頂爬去。在我的努力下終于爬上了天游峰。

我的課余生活作文7

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡跳繩、打羽毛球、畫畫等，但我最喜歡的是看書。

　　暑假里，爸爸給我買了一套青少年版的四大名著，我可喜歡了。我每天一有空就津津有味地看起書來，有時連吃飯都顧不上。其中《西游記》的'書最好看了，這是一本神話小說，講述的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧去西天取經的故事。里面的孫悟空本事可大了，他神通廣大，專除妖怪，一路保護唐僧成功地取得了真經，他是我心目中的英雄。書里面還有精美的插圖，讓人觀之心喜，愛不釋手。

　　每個周末，爸爸有空的時候總會帶我去書店去看書，一看就是幾個小時，有時還買幾本到家里來看。高爾基說：“書是人類進步的階梯。”書讓我增長了知識，明白了道理。

我的課余生活作文8

　　我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫畫、寫字、看書、聽歌、玩耍，我最喜歡的就是聽歌、玩耍。我就來介紹一下吧！

　　我以前沒有意思的時候，就聽一會兒音樂，能讓我享受到樂趣。我每次聽著聽著就會跟著唱起來。我只要聽到一個好聽的歌，就一定要把它學下來，我知道“熟能生巧”這個詞語，所以我會一遍 一遍地耐心去學。

　　我每次出去玩的時候，都要爭取一下媽媽或爸爸的意見，他們只要一同意，我就像歡快的小鳥一樣飛快的飛出去，找小朋友玩我們一起玩貓捉老鼠的游戲，游戲規則是樣的：我們一起猜拳，誰輸 了，誰當貓，再找一個老鼠洞，一個水庫，一個糧食庫，然后貓就捉出來的.老鼠。我玩這個游戲讓我懂得了要同心協力的道理。

　　我的課余生活就是這么的精彩！小朋友們，你們的呢？

我的課余生活作文9

　　我的課余生活非常豐富多彩。在課余的時候我喜歡做這些事情：比如說看書，畫畫，寫字，參加戶外活動……其中書法和戶外活動是我最喜歡的。

　　書法給我帶來了許多快樂。我一坐下來寫字就很認真，所以會把我的所有雜念都排除了。寫書法給我帶來了一個優點，就是它讓我的.字練的更好了，每天就這么練著練著，我希望我會一點點進步，把字寫得更好。

　　我也非常非常喜歡戶外活動。戶外活動包括爬山，游泳，溯溪，露營，攀巖……雖然這些戶外活動非常累，但我還是一直堅持下來了。印象最深的就是露營。我們會在海邊，山上，橋上，各種各樣的地方露營。在海邊沙灘上，聽著海浪聲；在山上，望著星空；在橋上聽著嘩嘩的流水聲。各個地方的露營讓我有了各種各樣的體驗，給我留下了很深的印象。

　　我的課余生活真是豐富多彩啊。

我的課余生活作文10

　　業余時間安排了幾件事，就是看課外書，學英語，打羽毛球，幫媽媽做家務。

　　每個星期天，我都去書店看書。書店里有無數的書。我特別喜歡百科全書。剛開始看動漫百科，現在單詞多了，就看百科了。我把正規版看了個遍，這幾天迷上了百科全書的珍藏版。因為這本書里有很多圖，結合現實就能知道自己不知道的'事情。在這里，我學到了很多書本上學不到的知識。書成了我的好朋友。以后還會繼續看。

　　周六下午四點，是我學習劍橋英語的時候了。每周學習兩個小時。到目前為止，我已經學習了500多個單詞和7個語法和句型變化。我越學英語，它就越有趣。我可以進行簡單的英語對話，唱幾十首英文歌。

　　每天下午放學后，我打半小時羽毛球。做完作業后，盡可能地幫我媽媽做一些家務。

　　豐富多彩的課余生活，讓我學到了很多知識，也讓我知道了很多道理。

　　有趣的課外生活讓我的身體更強壯。

我的課余生活作文11

　　我從小就想騎自行車，看到路上有人騎著自行車飛奔，心里充滿了羨慕和仇恨，就趕緊讓爸爸教我騎自行車，當時我九歲。

　　一個周末的早上，爸爸在家看書，沒什么重要的'事。看到我已經完成了作業，我不得不教我騎自行車。我迅速拿出我的古董車，擦去灰塵，騎上去，只聽&其他；啊我從車上摔下來，旁邊很多行人都在偷偷笑，讓我很生氣。我迫不及待地想踢車。爸爸笑著對我說:剛才沒抱你。摔倒很正常。如果你踢你的車，你不必學習。我只需要努力學習。我努力學習，父親努力教書，一次又一次摔倒后，我一次又一次站起來，因為我喜歡跌倒了就爬起來。這句話。過了一段時間，我終于學會了騎自行車。

　　每個人都有自己的課余生活，只要能寫出來，就是有意義的！

我的課余生活作文12

　　星期六，我看見姐姐在踢毽子，我很好奇的問姐姐：“你什么時候學會踢毽子的？”我怎么不知道呀姐姐說：“我和同學很早就學會了，只不過是沒在你面前玩呀。”我問姐姐難嗎？姐姐說：“不會的`時候覺得很難呀。回了就不難了。我還是我們班踢得最好的呢。

　　我明白了，就讓姐姐叫我。我也要學踢毽子呀，一開始，姐姐先讓我拿著毽子，先能踢一個，還覺得很難呀，姐姐說：“不管做什么事都要堅持，堅持就是勝利呀！”我利用課余的時間學了幾天，終于可一連著踢了。最后還連著提幾十個呢。姐姐說妹妹你真的很厲害呀。

　　在學校課余的時候，我和我們班要好的朋友一起玩呢，還教會了幾個同學呢。我們一起玩得很開心呀！

我的課余生活作文13

　　我喜歡做游戲、打球、畫畫，但我最喜歡的就是畫畫。

　　有一次，我畫了一幅名叫《游樂園》的畫，里面的滑梯是立體的，秋千就像浮在半空似的。媽媽看了直夸我善于觀察，畫得惟妙惟肖。聽了媽媽的話，我心里美滋滋的'很有成就感。從這次后我無聊時會畫畫，不開心時畫畫會讓我快樂起來。

　　同時在畫畫的過程中，我學到了很多課本上學不到的知識，也鍛煉了我的大腦，是我懂得了讓一條真理：興趣是最好的老師。一條真理：興趣是最好的老師。

　　畫畫使我的課余生活變的更充實、更快樂。這就是我豐富多彩的課余生活。

我的課余生活作文14

　　每個人的課余生活都是豐富多彩的，我也有一個五彩繽紛的課余生活。我在課余喜歡看書、畫畫、游泳、旅游，而我認為我最有趣的課余生活是練吉他那段時間啦！

　　前幾天，媽媽給我報了吉他班，我天天都要去吉他班上學。今天，我又來到吉他班學習了。我坐到板凳上，老師今天終于可以正式教我們吉他的節拍了。老師讓我按著他說的調子去彈，因為我是第一次彈吉它的節奏，手感覺很別扭，小拇指不住的想要往上跳，但最終我還是忍著了。漸漸地我適應了，節拍的速度也開始漸漸加快，連貫性也越來越好。從吉他里蹦出許多頑皮的音符。后來我不用看琴弦就能準確無誤地彈出那個節奏了。

　　我的.課余生活還有很多有趣的事情，以后再給大家分享。

我的課余生活作文15

　　我的課余生活多姿多彩！我喜歡拉小提琴、騎自行車、溜冰，我最擅長和最喜歡的就是：騎自行車。

　　有一天晚上，我和姐姐把我們倆的自行車拿了出來，并商量一起比賽，我們是三局兩勝。只見外婆那聲哨響，我和姐姐就拼命的往前沖。外婆在旁邊吼道：“加油加油！”第一局我輸了，真晦氣。第二場，外婆又吹響了口哨。我和姐姐就有拼命的往前沖外婆在那里給我加油說：“加油加油！陶思睿加油！”聽到外婆的話，我使勁的踩，使勁的`蹬，把吃奶的力氣都用出來了，終于超越了姐姐。第二局我贏了。又聽一聲哨響，我和姐姐有往前沖，第三局我們打平了。

　　回到家里，爸爸和媽媽問我們倆誰贏了，我和姐姐異口同聲地說：“平局。”媽媽和爸爸的臉上露出了滿意的笑容。

　　這就是我多姿多彩的課余生活，騎自行車給我帶來了無窮的樂趣。