多彩的課余生活作文（精選35篇）

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的多彩的課余生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　多彩的課余生活作文 1

　　在我的課余生活里我非常快樂，因為我能在課余時間游泳、爬山，到圖書城看書……

　　我最喜歡游泳，因為我喜歡玩水。有一次，爸爸媽媽帶我去溫泉游泳，一開始，我根本不會游，只會在水里走來走去，后來，媽媽說：“手要向后劃水，腳也要向后劃水，這樣才能游起來。”我按媽媽說的做了幾遍，我終于學會游泳了，媽媽的辦法真好，我真高興！到了五點，我們該回家了，我戀戀不舍地離開了游泳池。在回家的路上，媽媽見我不高興，便親切地對我說：“下個星期六再帶你來玩。”太好了！我高興得叫了起來。后來，爸爸、媽媽又帶我去溫泉游泳，我先后學會了蛙泳、蝶泳。

　　通過游泳讓我知道了人不是一生下來就會做事的，都是一點一點的學才會的`。以后，我一定要好好學習天天向上，像拿破侖一樣，從一個平凡的士兵，到一個將軍，再到一個總統。這樣奮力地學習，長大做一個對社會有用的人，還要做一個社會的頂梁柱來回報社會。

　　多彩的課余生活作文 2

　　多彩的課余生活讓我很快樂，如捉迷藏、煮面條、做家務、寫大字……今天我就來講捉迷藏吧！

　　星期六上午，我和幾個小伙伴在一片空地上玩捉迷藏。

　　第一步就是小伙伴們商量該誰藏，該誰找。經過商量，小伙伴決定從我開始找。捉迷藏的游戲活動開始了，我站在一棵高大的樹后面蒙上眼睛，小伙伴就躲在一個你不知道的地方，后來小伙伴叫了我一聲，我聽到了，就去找小伙伴。我找了好長時間才找到了第一個小伙伴，那就是我最好的朋友黃凡。找人的任務就教給了黃凡，他也和我一樣站在那一棵高大的樹后面蒙著眼睛，我和另外幾個小伙伴很快就躲好了。我叫了一聲：“黃凡可以找了！”黃凡找了好幾個地方才找到我和小伙伴。那么第三個找人的是小英，小英站在一面墻前蒙著眼睛，黃凡和我躲在一個花壇后面，另幾個小伙伴躲在鐵門后面，小伙伴叫了小英一聲。小英連忙一跑就找到了王依。第四個找的人就是王依了，我們大家一起躲在一幢小樓房上，不到二十秒就躲好了，大家喊了一聲王依，王依聽到聲音很大，就感覺到是從小樓房上傳來的，王依到小樓房的二樓找到了芝婷，芝婷到樓下蒙著眼睛，我們大家就躲在另一個花壇后面，芝婷不到十秒就找到了我們，我們的.捉迷藏的活動就這樣結束了。

　　捉迷藏的這個游戲讓我們很開心！

　　多彩的課余生活作文 3

　　我的課余生活像五彩繽紛的氣球一樣多姿多彩！綠色氣球里的我在快樂地畫畫；紅色氣球里的我與小鳥盡情地玩耍；藍色的氣球里的我自在地游泳……但我最最喜歡的還是在粉色的氣球里安靜地讀書！

　　沒錯，我就是一個嗜書如命的“小書蟲”。“小書蟲”嘛，就是時刻捧著書嘍！“吃飯了！”媽媽接二連三地喊著，我卻把媽媽的話當成耳旁風，照樣看著我的書。“太好笑了！”《實用文摘》里的小故事把我逗得前仰后合。媽媽忍無可忍，扯著我的長辮子，像拉小狗一樣把我硬生生地拽到了餐廳。但這還是阻擋不了我看書的`熱情。我家餐桌是玻璃的，所以我又把書偷偷摸摸地藏在桌子底下，鬼鬼祟祟地看。嘿嘿……這點小伎倆在我那眼尖的老媽面前一下就露出了破綻。因為我入迷了，吃飯就像數米粒。媽媽生氣了，借此機會，我的書都搬進了他們的房間。沒書看怎么辦？這可難不倒我！門口的宣傳單我也拿回家。也許是太無聊了吧，我把上面的每個字都反反復復看了幾遍，甚至可以倒背如流了。我求媽媽還書，可媽媽鐵面無私。過了兩天，我實在忍不住了，再一次求媽媽，媽媽經不住我的軟磨硬泡，終于把書還給了我！我就跟哥倫布發現新大陸一樣開心！

　　還有一次，我對《胡小鬧日記》入了迷，但是作業沒寫完，媽媽不給看。我就打著上廁所的旗號躲在廁所里面偷偷看。過了很長時間，媽媽催我了，我才依依不舍地回去寫作業。俗話說的好：常在河邊走，哪有不濕鞋。由于我頻繁往廁所跑，媽媽擔心我是不是拉肚子了。結果推開門一看，我被逮了個正著。書，被媽媽殘忍地沒收了！

　　讀書給我許多的快樂，也讓我學到了很多的知識。我愛讀書讓媽媽歡喜讓媽媽們憂。媽媽總嘮叨我要是在正確的時間看書就更完美了。

　　多彩的課余生活作文 4

　　我的課余生活就像是一幅五彩斑斕的圖畫，雖沒有素描畫的立體美，黑白畫的線條美，但是它那豐富的色彩無不說明了我的課余生活是如此的充實、有趣。聽音樂、看書、畫畫這三樣便是我課余生活里最喜歡做的事了。

　　每當陽光燦爛，太陽放出耀眼的光芒，藍藍的天空中飄著朵朵白云，真是好不美麗！在這樣晴朗的日子里，應坐在陽光下細細地品味這些書籍，我總是會從書柜上取出一本書來，倒一杯奶茶，翻開手中的書卷，一邊讀著書籍一邊喝著牛奶，讀著讀著，便投入其中，時而為書中的人物感到忿忿不平，時而又被那感人的細節所流下淚滴。我開始品味起來，只覺得，書籍，是一杯奶茶，暖暖的，溫暖著我的心靈；書籍，是冬日里的一縷陽光，照耀著我的心靈；書籍，是夏日里的一把扇子，幫我被太陽烤焦的心靈去除火氣；書籍，是沙漠里的一泓泉水，滋潤著我冒煙的喉嚨；書籍，是一首深情的詩歌，讓我百聽不厭，終身難忘書，書讓我在放松的同時獲得了許多知識，陶冶了我的情操。在清閑的'午后，在落日的黃昏，無不可以感受到書所帶給我們的歡樂。正如人們所說：讀書破萬卷，下筆如有神。讀一本好書可以讓我們終身受益，請翻開那些厚厚的封面，細細地去品味那些可口的東西吧！書，記載著歷史的變化，也記載著許多奧妙的知識。讓我們一起來細細地去品味書吧！

　　多彩的課余生活作文 5

　　你知道我最喜歡的課余生活是什么嗎？

　　告訴你吧，我最喜歡吹泡泡啦。

　　我家里有個吹泡泡器，那可是我的最愛，除了我自己，誰也不可以拿它吹泡泡。記得一次寫完作業，我先拿起泡泡器，抽出長長的柄，然后使勁吸一口氣，好像要把所有的氣都吸到肚子里，再非常用力地把所有的力氣一下子吹出來，滿以為會泡泡滿天飛，可是泡泡哪兒去了呢？只有零零星星幾個小泡泡，還一下子爆了。我想大概是自己吹得太用力了吧。

　　吸取了那次的教訓后，第二天，我把泡泡器帶到了學校。這次我把氣輕輕吹出來，果然成功了，好多好多的泡泡爭先恐后地飛了出來。我的意地向周圍看去，現在的教室已經不再是教室，而是一座“泡泡城”，這些五彩繽紛的泡泡精靈在這里歡樂地玩耍，有的泡泡們飛出了教學樓，一不小心碰到樹，爆了。泡泡給同學們帶來了許多快樂。有的同學也學我跑到走廊上吹起了泡泡，有的同學因為好玩，在走廊上追趕著泡泡，但等他們真要抓住泡泡時，泡泡就隱身了。大家玩得興高采烈，我看得哈哈大笑，歡快地往外面吹了一串又一串的泡泡，它們在風中隨風舞動，像一個個小女孩在風中跳著美妙的.舞蹈！

　　只要我不開心，就會去吹泡泡，它們給我帶來了無窮無盡的快樂。吹完后，所有的不開心便拋到九霄云外了。我愛吹泡泡。

　　多彩的課余生活作文 6

　　我的課余生活如一幅七彩的畫，豐富多彩。畫畫、做手工，沒有一樣是我不喜歡的，但我最喜歡的還是吹泡泡。

　　周末，陽光明媚，微風徐徐，正好可以去公園玩。 于是爸爸媽媽帶我和妹妹去公園吹泡泡。 一路上我興奮地想著能快點到公園吹泡泡。 一到公園，我就像瘋了似的跑進公園，找了塊安靜的'地方，開始吹泡泡。 我把吹氣管沾了沾泡泡水，深吸一口氣，“呼”的使勁一吹，泡泡吹不出來。我就不信這個邪，為什么別人吹得出來，偏偏我就吹不出來。再吹了一次，還是吹不出來。我苦惱地問已經笑得弓著腰的爸爸媽媽：“為什么我的泡泡吹不出來？是不是吹氣管壞了呀？”媽媽對我說：“你吹得太用力了，泡泡還沒出來就被你摧毀了！” 那一定得吹輕點嘍！我再次沾了沾泡泡水，很輕很輕地呼出一口氣 。可是泡泡卻在那里紋絲不動，好像在說：“你在幫我撓癢癢嗎？哈哈哈！你永遠也吹不動我！” 太重不行，太清又不行，到底怎么吹？或許比重更輕，比輕更重就可以。我趕忙試了試，嘿！果然成功了！在我一次次練習后，泡泡就像被人追趕了似的一串串“奔”出來。

　　看著漫天飛舞的泡泡，我感覺自己仿佛置身在仙境一般。再看看妹妹正蹣跚地在追泡泡。泡泡粘在樹干上，石頭上，草地上，妹妹干脆手腳并用，把泡泡全部消滅掉。看得我們哈哈大笑。

　　多彩的課余生活作文 7

　　我的課余生活豐富多彩，特別是看動畫片，讓我的生活充滿了歡樂。

　　一次放學回家，我馬上做完作業，拿起遙控器，打開電視。呀，電視里正播放著我最愛看的`日本動畫片《聰明的一休》，一休聰明機智，成了我學習的偶像。

　　在這一集里，一休接受了何老板的邀請，到他家過女兒節，一休剛答應完，總兵大人到安國寺來了，他威風凜凜地對一休說：“一休，將軍大人請你到他那里過女兒節！”一休一字一句地說：“總兵大人，我會去的。”

　　何老板馬上跑來對一休生氣地說：“一休，你剛才接受了將軍的邀請，也就是你不接受我何某人的邀請了，是不是？”一休眨了眨眼睛說：“不是啦。”何老板說：“那你先去將軍府再來我家好了。”

　　我邊看邊想，一休該怎么辦才好呢？后來一休給何老板和將軍大人各寫了一封信，信里面畫了一個滿月和一個弦月。將軍和何老板收了信以后馬上去找一休，他們聽完一休講述的玄機之后就說：“原來是這么回事啊。”于是一休、折念、默念、陳念、悟念、修念、將軍、麗心、總兵大人和何老板就在佛堂玩了起來。

　　我津津有味地看完了這集動畫片，像吃了一頓大餐一樣。

　　在課余生活里，我看了許多的動畫片，這些動畫片不僅給我帶來了歡樂，還讓我變得聰明了許多。

　　多彩的課余生活作文 8

　　三（3）班羅天一一天中午，烈日放出耀眼的光芒，外婆說“這正是做小實驗——日光燒紙的好時機”，外婆給我一張白紙輔在車房前的空地上，然后拿著放大鏡旁謚繳稀５本嗬脛矯？0厘米左右時，紙上出現了一個杯口大的小光環，隨著鏡片向下移動，光環逐漸縮小，離紙面5厘米了，紙上變成了一個小亮點，發出電焊光一樣刺眼的光。

　　我好奇地用手指去摸，好似被開水燙了，立刻把手縮了回來。我兩眼緊盯著光點，不一會發現聚光點下的紙由白色變黃色，又由焦黃漸漸發黑，剎那間奇跡發生了，我大聲喊起來：“洪天媛，快來看，紙冒煙了！”還沒等我說完，紙已經燒了個窟窿。我拉著外婆的手還要玩一次，這一次由我一手操作，我觀察得更仔細，看得更清楚。外婆提出問題：“你知道放大鏡在陽光下為什么能讓紙燃燒嗎？”我迷惑不解地直搖頭。外婆耐心地講：“這是光學原理，這個小亮點是焦點，光特別強，熱量也最高，達到一定溫度，紙就燃燒了。”我恍然大悟地說：“原來是這樣，現在的太陽能熱水器，太陽灶做飯，都是這個道理吧！”外婆滿意地點點頭。做了這個小實驗，我抬起頭，環視強烈的陽光的一切，心里默默地說：“我長大了，也要用科學的`力量向太陽索取能源！為祖國的建設貢獻一切！”今后，我要多參加一些課余活動，增長知識。

　　多彩的課余生活作文 9

　　每個人都有自己的課余生活，男孩也許喜歡自由的滑板，享受那種風馳電擎的速度；也許喜歡在操場上大汗淋淋地打球，讓身心盡情舒暢女孩也許喜歡伴著動聽的音樂跳優美的舞蹈；也許喜歡靜靜沉醉在一種意境，用畫筆描繪這個多彩的世界不管是那一種課余生活，只要是有益的，都會充實自我，讓我們對生活更加的熱愛！

　　我就我的課余生活吧。

　　我喜歡運動，喜歡漫畫，但最喜歡的還是看書。讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。比如讀就像走進了一個美麗純凈的王國；歷史書讓我知道了人類的智慧和社會的發；科學告訴了我大自然的神奇。讀了《》它解開了我心里的謎團：夏天為什么會有霧？

　　《名人故事書》里介紹了一些名人的.成長經歷和生活的波折，讓我明白了沒有人會隨隨便便成功，他們都是經歷了風風雨雨，以頑強的毅力克服了一個又一個“攔路虎”，付出了別人難以想像的努力才取得了矚目的成績。

　　當我遇到困難打退堂鼓時，我會時常想起他們的故事，想到他們的精神，就會得到一種力量，讓自己更加的努力。外國名著里，一個個栩栩如生的人物，幽默時讓人哈哈大笑，感動時讓人流眼淚，壞時讓人咬牙切齒。一段段的異鄉風情的描繪，讓我好像身臨其中，留戀忘返。

　　讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干，我將一生與它為伴！

　　多彩的課余生活作文 10

　　我的課余生活豐富多彩，特別是那次我跟爸爸打羽毛球，讓我明白了許多道理。下面我就介紹一下那次打羽毛球的經歷吧。

　　星期五晚上,爸爸答應跟我一起打羽毛球,約定時間到了,我們拿著球拍,拿著球，到球場上去打球了。

　　第一局開始了，是爸爸先發球，爸爸發的.球真有勁啊，我心里想著。我轉過頭一看，“呀，球快落地了”我說。于是，我急忙跑過去接球，但是還是差那么一點才接到球，爸爸洋洋得意地說：“第一局我贏了。”

　　第二局開始了，還是爸爸先發球，爸爸用力地向我發球，我可不像第一局那么粗心了，我瞄準好球的位置，用力地向爸爸那邊打去，結果爸爸沒打到，我對爸爸說：“哈哈，第二局我贏了。”

　　最后一局開始了，是我先發球，我用力地向爸爸那邊打去，爸爸輕松的接到了我的球，我瞄準后，用了全身的力氣打回去，結果打出界了。爸爸說：“2比1，我是最后的贏家。”

　　回到家后，我垂頭喪氣的坐在沙發上，爸爸走過來說：“輸贏并不重要，要的是你體驗到了其中的樂趣。”聽到爸爸的話后，我頓時來了信心，說：“爸爸，下次我一定要打贏你。”爸爸笑著說：“你打得過嗎？”說完，我就和爸爸一起高高興興地看電視。

　　經歷了這件事后，我明白輸贏并不重要，重要的是你體驗到了其中的樂趣。

　　多彩的課余生活作文 11

　　我們的課余生活是豐富多彩的。同學們有的喜歡學英語，有的喜歡練書法，有的'喜歡學畫畫，有的喜歡彈琴，有的喜歡學舞蹈，還有的喜歡打球……

　　我學的是彈電子琴，剛開始學彈琴可累人了，老師一會兒說這兒不對，一會兒又說哪兒不對。唉！真煩人呀！煩人也得堅持呀，因為這可是咱自己喜歡的，自己報的興趣班啊。媽媽說：做事以前先要考慮好，一但開始做了就要堅持到底，只有持之以恒才能享受到成功的喜悅。所以我只有貴在堅持了。

　　不過學會了就感到彈起來很輕松了，其實彈琴也有很多的樂趣呢。因為音樂可以使人放松，音樂可以陶冶情操，音樂可以使人暫時遺忘，音樂可以讓你展開想象的翅膀，在樂曲中自由翱翔……你聽優美的《勞動最光榮》，你再聽深情的《世上只有媽媽好》，還有歡快的《步步高》和最給力的《保衛黃河》……

　　啊！音樂I Love You！啊！電子琴I Love you !——老師常常讓同學們一個一個的彈，呵呵！可能是怕有濫竽充數的南郭朋友吧。同學們彈得都不錯，我彈得更是著迷——陶醉啊！

　　除了彈琴，我還喜歡畫畫，只要一有時間，我就會拿起紙和筆開始我的創作小天地，我畫畫是無師自通，自由發揮。連老媽都夸我是楊家“小畫家”呢！怎么樣？我們的課余生活是不是很豐富多彩呀！

　　多彩的課余生活作文 12

　　我們的課余生活豐富多彩，有得玩捉迷藏游戲，有得玩跳繩游戲，有得玩丟手絹，還有得玩吹泡泡游戲……我最喜歡玩丟沙包的游戲。

　　下課了，我和黃星繽、紀星如、張盈盈、張一如、李瑩一起玩丟沙包這個游戲。我們用手心手背做決定，結果，我和黃星繽、張一如一組，張盈盈和李瑩、紀星如一組，開始比賽了，我們三個站在中間，她們三給要來打我們。這時，張盈盈想打到黃星繽的腿，張瑩瑩使勁一扔，黃星繽看見沙包向她扔來了，于是，就跳了一下，躲過了沙包。

　　這時，李瑩從后面把沙包扔了過來，這時，黃星繽沒有看見，她只是死死的'盯著張盈盈，可是，沒想到，李瑩居然從后面打到了她，她并沒有看見沙包從后面飛過來了，黃星繽退出了比賽。現在就只剩下我們兩個了。

　　第二局開始了，張盈盈偷偷地從后面把沙包扔向了我，我轉過去一看，啊！不好了，沙包要過來了，于是，我趕快跳了一下，躲過了沙包。這時，紀星如從后面把沙扔了過來，我發現張盈盈和李瑩的手里都沒有沙包。這時，我轉過頭來，看見沙包快要過來了，于是趕快說：“沙包快要過來了，小心一點。”可是，已經來不及了。這時，沙包打到了張一如的身上，張一如也下場了。現在只剩下我一個人了，我非常小心，我把三個人都看著，我正在看張盈盈的時候，李瑩悄悄的從后面打到了我的背。

　　這次我們隊輸了，可是我們還是和她們一樣很開心、高興，啊，今天真快樂呀！

　　多彩的課余生活作文 13

　　我的課余生活豐富多彩。比如：打籃球、打羽毛球、看書、看電視等等。其中，我最喜歡打籃球。

　　打籃球是爸爸教我的，從我上幼兒園開始學起。剛開始，我連拍球都不會，每當我拍球時，籃球竟然像一個不聽話的孩子一樣到處亂跑。不管我怎么教訓他，怎么批評他，怎么打他，他還是不聽。我生氣了，一屁股坐在球上面。可是，球好像和我躲貓貓，一下子就躲開了，把我摔了個四腳朝天，氣得我咬牙切齒。

　　這時，爸爸走過來對我說：“兒子，不是球不聽你的話，是你不會打球，掌握不了方法和要領。爸爸來教你吧！”說著，他給我示范了一遍：“首先，要用五指拍球，而不是用掌心拍球。”我用五指拍球，果然好多了。我心里得意洋洋地用力一拍，可誰知用力過猛，球一下子打在鼻子上。一瞬間，我的鼻子好像開了一個油醬鋪，咸的`、酸的、辣的，一起涌出來。“好痛！”但是我仍然不甘心，強忍著眼淚，用自己總結的拍球秘訣：球高時，不能用力；球低時，要用力。一下、兩下、三下這時，球像一個乖寶寶一樣，隨我掌控。我高興得一蹦三尺高。

　　后來，我學會了雙手拍球、花樣拍球、投籃、單手投籃、三步上籃經過四年的努力，我終于從萊鳥變成了高手。告訴你一個小秘密：我還有兩個徒弟呢。

　　從學打籃球這件事中，我明白了：世上無難事，只要肯攀登。

　　多彩的課余生活作文 14

　　我的課余生活有聲有色，豐富多彩：騎自行車、下棋、畫畫、打羽毛球、做游戲、看課外書……真是舉不勝舉啊！但我最喜歡的要數騎自行車啦，它帶給我許多童年樂趣和美好的回憶！

　　記得剛開始騎自行車的時候，我真可謂一竅不通！連最基本的上車動作都不會做，在媽媽的幫助下，好不容易顫顫抖抖地坐上了車，東倒西歪地騎不了一分鐘，馬上就原形畢露，倒下了——“人仰車翻”，嚇得我直冒冷汗！車兒好像就喜歡和我作對，一點兒也不聽我的使喚：我往左偏，它卻往右倒；我向東拐，它偏往西歪，我根本控制不住車的方向和重心。盡管如此，但我一點兒也不灰心，反而越挫越勇，每天不停地練習，也不停地摔跤……功夫不負有心人，漸漸地我終于悟出了許多小訣竅，車兒似乎變得聽話多了，我倆也更親近了，可以繞小區跑道騎好多圈了，我非常地得意！媽媽提醒我：“不要驕傲，再接再厲！”經過一段時間的.刻苦訓練，我終于完全學會了騎自行車：上車、下車、加速、減速、剎車、轉彎……都控制自如、游刃有余，我真是太興奮了！

　　通過這件事情，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。我喜歡騎自行車，它不僅豐富了我的課余生活，給我多彩的童年帶來了許多樂趣；還可以鍛煉身體、強健體魄，真是一舉兩得呀！

　　多彩的課余生活作文 15

　　進入以后，學業壓力越來越大。生活里所有的時間都被上課作業所填滿，面對這樣的情況我是焦躁的，這個時候只有課余生活能夠給我帶來一絲絲的放松。

　　下課鈴聲一響，所有人像風一樣的跑出了教室，有的在玩游戲，有的在開心的`大笑，還有的在安靜的讀書。我和我的朋友們一起去操場上玩兒丟手絹，我們先圍成了一個圈再坐下，然后用石頭剪刀布的方法選出了第一個出去丟手絹的同學，游戲就這樣在我們的組織下開始了，我拿著手絹先繞著圓圈外走了兩圈，然后把手絹丟到了小麗同學的后面，我丟下后像往常一樣平靜地走著，但是小麗同學好像看出來我不對勁，扭頭一看。手絹在他后面就趕緊飛快的起來，我拼命的跑著，她拼命的追著，然后我跑到了她的位置上坐了來，像一個打了勝仗的將軍，她一臉無奈的看著我，但是下一刻就找到了目標，把手絹丟了下去，我看著他倆跑呀！追呀！大概過了五分鐘才分出了勝負，看著他倆那紅紅的臉蛋，滿頭大汗樣子，大家笑得前俯后仰，明媚的陽光灑在我們的臉上，這正是青春飛揚的樣子。

　　不知道從什么時候開始，我愛上了閱讀。閱讀時，世界仿佛盡在我的掌握之中，這個時候我聽不到外界的聲音，我看不到這浮躁的世界，暫時忘卻了學業的煩惱，像一只小鳥一樣快樂的飛翔在屬于自己的天空當中。

　　新的一天就是新的希望，希望未來我能不負青春，以夢為馬一步一步走向希望，走向未來，走向美好的生活。

　　多彩的課余生活作文 16

　　我的課余生活非常豐富多彩，書法、讀書、象棋……樣樣都是我的最愛。

　　說起書法，它可是我最感興趣的。雖然學書法還不到半年，但在這短短的時間里，我卻深深地愛上了這門藝術。學書法可以陶冶情操，培養細心，鍛煉耐心，從書法中可以學到很多很多。在這半年里，每次學習我都專心致志、孜孜不倦，現在我的楷書已經寫得很漂亮了。漢字就像一個人，做好做賴全憑你自己，只要掌握好漢字的結構，注意起筆、頓筆和出鋒，反復訓練，就會熟能生巧。這就是我練書法的心得，我也奉勸大家學一學硬筆書法，真的很有趣。

　　除了書法，讀書是我的.另個最愛。一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的感情，讀一本好書，就好比和一位偉人在對話交流，在心靈間的溝通，所以名人曰：“好讀書，讀好書，讀書好。”說起最愛讀的書，我首推《三國演義》，蜀、魏、吳三國鼎立，競相爭霸，作者寫得娓娓動聽。劉關張桃園三結義、三英大戰呂布、赤壁之戰、諸葛孔明三氣周瑜，都是經典的篇章。我還喜歡科幻小說，羅琳的《哈利波特》全集我都看過，“伏地魔’、‘小天狼星’……人物特點個性鮮明。除了這兩本書外，我還喜歡楊紅櫻的《馬小跳系列》，主人翁馬小跳的天真、活潑、頑皮、可愛，深深地印在了我的腦海里，我喜歡的書還有……

　　我愛豐富多彩的課余生活，我更愛五彩斑斕的童年生活。

　　多彩的課余生活作文 17

　　每個人都有不同的課余生活，有的同學下課會到操場上打；有的同學會一起玩游戲例如跳繩、跳格子，老鷹捉小雞等等；或有的同學會在教室里看書。而我的課余生活豐富多彩，到處充滿樂趣。

　　課余，有時候，我會跟同學到操場上玩游戲，玩得大汗淋漓得跑回教室上課；而有時候我會留在教室看書，跟隨著文字一起走進書中領略它的大千世界；而有時候我會拿起哥哥送給我的鋼筆與字帖，安安靜靜的在位置上練字。

　　有時候，我會跟同學一起到走廊看風景。學校對面有一座房子，房子的周邊有圍墻，圍墻里面有一大片空地，每天早上都會有一對年老的夫婦在晨練打。有時候我們早讀過后他們已經練完拳了，而老爺爺這時候就會搬張椅子在院子里看書或者看報紙。而老奶奶則拿起她的花壺或者小鋤頭給花澆水除草。生活非常的愜意。在課間看著他們如此有詩意的生活，也是一件趣事。

　　在課余時間，我還喜歡和同學們聚在一起講，每人輪流講一個。無論是恐怖的、或者是、又或者是自己遇到過的開心事都可以講。為了每次把故事講得最精彩，大家都會提前準備好故事，并且練得惟妙惟肖。每次聽的`人或是講的人都全神貫注的融入故事中，直到故事結尾，有的人才發出感嘆，而有的人依舊沉浸在故事里。

　　課余生活繽紛多彩，為我的學習生活增添了許許多多的樂趣。我喜歡學習也喜歡我的課余生活。

　　多彩的課余生活作文 18

　　我的課余生活豐富多彩，有奧數、閱讀等等。在這多姿多彩的課余生活中，我還是最喜歡下象棋。

　　八年前的一天，我看見樓上的'幾位小哥哥正在門口下象棋（當時我還不知道這叫象棋）。只見他們在一個方方正正的刻著字的大木頭上全神貫注地擺弄一些圓形的刻著字的小木頭。我很好奇，就走過去問：“你們在干什么呀？”“我們在下象棋呢。”一個哥哥回答我說。“象棋？”另一個哥哥回答：“對呀，這是一種很好玩的游戲，還需要你的智慧和勇氣呢。”“噢，原來如此。”我似懂非懂地說。

　　一回家，我就纏著爸爸叫他教我下“香棋”。“香棋？”爸爸疑惑地說。“對呀，就是門口那些哥哥下的棋呀。”爸爸開門一看，哈哈大笑，說“是象棋。”“嘻嘻，說錯了。你快點教我呀！”爸爸說不過我，只好教我怎么下，還陪我練習。當時，我總是下不過爸爸。那時，我覺得爸爸真厲害。

　　光陰似箭，日月如梭。現在我的棋藝自然不可同日而語。現在我如果和爸爸下，爸爸早不知輸到哪里去了。可他總是不服輸。每次被將得無路可逃時，就把棋子一攪，然后大叫：“我贏了，我贏了。”咳，真像個小孩子。

　　有一天，外公來我家。我連忙叫他陪我下象棋，他答應了。啊，終于可以和高手對陣了。我們擺開棋局開戰了。我執紅，外公執黑。我先下了一招飛象，使雙炮組成互防線。外公則使了一招“仙人指路”。我也使出“仙人指路”，跟外公的卒“頂牛”了。

　　多彩的課余生活作文 19

　　我的課余生活豐富多彩，有參加樂高機器人拼裝培訓、閱讀、輪滑運動、打羽毛球、騎自行車等等。其中，我最喜歡的就是樂高機器人拼裝，它不僅能鍛煉我的動手能力，還能開發我的智力。每當老師指導我們拼裝時，我都認真聽講，當我把一堆零件拼成一個個機器人、小汽車時，那種成功的喜悅之情，讓我很自豪！

　　輪滑運動也是我很喜歡的項目，每當周末或者放假，我都會和小伙伴們一起比賽，看誰滑得又快又遠。現在我已經能熟練地掌握輪滑技術，不再摔跤。回想剛開始時，第一次穿上滑輪鞋，歪歪扭扭、提心吊膽，走兩步就摔一跤，總想放棄。后來，在媽媽的鼓勵和幫助下，慢慢地一個人滑，直到現在能熟練地到處滑。我相信，任何事情只要堅持，就一定能成功。

　　我也喜歡閱讀，媽媽經常帶我去圖書館，看各種各樣的書。這不僅能豐富我的知識，還能開闊我的視野，提高我的寫作能力。我最喜歡讀的書是《十萬個為什么》，書里面解釋了我心中許許多多的問題，讓我明白了許多道理。

　　打羽毛球、騎自行車也是我喜愛的運動，它能鍛煉我的身體，充實我的課外生活。

　　有時，我還會幫媽媽做一些力所能及的家務勞動，如掃地、擦桌子、收拾自己的`房間和玩具，每當自己有點累時，我就會體會到媽媽的辛苦。

　　作為一名小學生，我們要德、智、體、美、勞全面發展，在認真學習的同時，還要鍛煉自己的身體，發展自己的興趣愛好，成為一名優秀的少先隊員！

　　多彩的課余生活作文 20

　　我最有趣的課余生活是爬江郎山。放假那天，我們一家去位于江山的江郎山，是4A級景區。剛到那里，我抬頭一望，看見三座雄偉高大的山，都很高，還在淘氣的云彩上哩！再看了看高處的石級，窄窄的，蜿蜒而上，不見終點，我上得去嗎？

　　我們開始爬了，一路上太陽高照、鳥語花香、綠樹成蔭，茂密的枝葉向四周展開，像一個大大的涼棚，把太陽都遮住了。我們先爬一線天，一線天是江郎山最有名的.景點，位于兩座山之間，看上去像一個“一”，還像一根大名鼎鼎的孫悟空的金箍棒，從下而上，非常壯觀。我們開始爬一線天了，一線天中間非常清涼，邊上有一塊大石頭，上面刻著四個大字，我還和這塊石頭合了個影。

　　過了一線天，開始爬郎峰了，最驚險的是爬郎峰，一條人工開鑿的“之”字型小道，盤旋在石壁之間，非常危險。我開始爬了，剛開始我爬得很輕松，慢慢地，我只能攀著欄桿，弓著背向前爬行，大豆般的汗滴像小水珠一樣流下來，背上也濕了，腳也很酸了，也很痛。但是，我沒有放棄，而是選了要繼續爬行，要堅強。俗話說：“功夫不負有心人，我只要堅強，就會成功。”我們一家終于爬上了山頂。

　　微風吹來，我覺得自己像在云里躺著，在天上自由飛翔。低頭環看，四面美景盡收眼底，好美啊，仿佛身在仙境。

　　這美好的景色刻在我的腦海里，我離開時，還依依不舍地一步三回頭，下次我會再來重游。

　　多彩的課余生活作文 21

　　在生活中，我們常常因為學習使得我們感到精疲力竭，而豐富多彩的課余生活，卻使我們增添歡樂。提到課余生活，我們當然有很多啦！現在你就來看看我的課余生活吧！

　　放學回家，寫完作業后，我就會找我的爸爸一起下五子棋。開始只見爸爸舉起黑色的棋子，輕輕地把棋子放到棋盤的最中間，慢慢的抬起頭挑挑眉毛對我說：“該你了！”我也毫不示弱，用手舉起白色的棋子下到了爸爸棋子的側面。爸爸一看，皺起眉頭思考了十幾秒，頓時，爸爸他眼前一亮，下到了我的`旁邊……終于！我的一行棋子有四個，我爸爸已經意識到自己已經輸了，連忙夸道：“好棋！你五子棋的實力真是漲了不少”。頓時，我的心里美滋滋的。

　　最開心的就是去小河邊和表哥一起寫生，感受大自然的美景。我們兩個一起打開畫板，一起討論要畫什么景象的時候，突然，我腦海里的燈泡“當”的一下就亮了起來。于是，我比表哥先開始畫，一會兒工夫，我的大體形態就已經出來了。此時我轉頭來一看，呀！表哥原來和我畫的一樣快了。此時，表哥對我說：“子瀟，我們來比一下看誰畫的又快又好吧！”我張口就答應了。只見我拿起彩鉛“嚓嚓嚓”的把一個船的主體畫好了，接著很快就把輔助的小船和人物畫好了。這時，我看了看表哥，他也快把畫給畫好了。真是沒有對比就沒有傷害呀！哈哈！

　　我們每個人的課余生活都豐富多彩，只要你留心觀察，你會有更大的發現。你的課余生活是什么樣的呢？歡迎和我討論哦。

　　多彩的課余生活作文 22

　　在操場，在教室，或在圖書館，甚至學校的任意一個小角落。課間和課后，我都有很多自己想做的事情。今天，我就來給你們好好說道說道我的課余生活！

　　在課后，我最喜歡做的事情就是做手工了！你們肯定會好奇，一個男生做什么手工？可是，我偏偏就喜歡。一開始，在課間，我無事可做，于是我就想到了折紙。第一次做時，我便陷入了做手工的深淵，無法自拔！因為我做的手工栩栩如生，活靈活現。一張張大大小小的紙片，在我的手中變化出無窮的模樣，惹得同學和家人都說我做的就像真的.似的。從那時起，我每天更愛琢磨各種各樣的手工。這不僅讓我的生活更加豐富，還讓我體驗了創造帶來的樂趣。

　　我除了做手工，課后還經常寫書法。雖說我的水平還達不到大師的“筆落驚風雨！”也做不到在紙上揮毫潑墨，筆走龍蛇。但是每次洗完手、端坐、提起筆，一系列準備動作一氣呵成。整個人就像瞬時進入了一種奇妙的狀態。看著手中的好伙伴，提起她在紙上開始臨寫一個個的大字，看著那些細膩的筆畫在紙上輾轉騰挪，我的心兒也隨著蕩漾開來。如同平靜的深井灑下月光，猶如蔚藍的大海泛起波光。

　　寫完字，拿起作品來細細打量欣賞，心里頓覺喜滋滋般滿足。中華書畫藝術的博大精深令我流連徜徉。

　　學習如同一大碗涼白開，而課余生活便是那一撮白糖。甜！

　　多彩的課余生活作文 23

　　課余生活里，我最喜歡游泳。每次和媽媽比賽，媽媽手比我長，腳也比我長，都是她贏。

　　有一次，我去游泳，媽媽照樣跟我比賽。我說：“媽媽，我們從淺水區游到那邊深水區，好吧？”媽媽同意了。“三、二、一開始”，我和媽媽奮力地向終點游去。

　　媽媽用的是自由泳，我用的是蛙泳。我雙腳用力一蹬，立刻并攏，手一劃，抬起頭來換氣。媽媽的手像摩天輪一樣，一直在轉，腳上下打著，當右手劃起時，媽媽側著頭換氣。

　　過了好一會兒，我們的速度還是差不多的，媽媽稍比我領先一點。我蹬得更用力了，換氣速度也更快了，活活像一只大青蛙；媽媽的手也劃得更快了，腳打的速度也更快了。

　　我突然嗆了一口水，在水里拼命掙扎，像一只在水里掙扎的兔子。只過了幾秒，我又游了起來，速度飛一般的`快，跟看我的頭快到媽媽的腳后跟了。但是后面濺起的水花，實在很大，大大減慢了我的速度。我還是盡力地追著。

　　我的頭已經到媽媽的腰部了。媽媽突然向我這邊靠了一下，她的腰正好碰到我的頭，嚇得我一身冷汗。

　　快到終點了，我更奮力地向終點沖去，媽媽的速度也明顯加快了好多。我快超過我媽媽了，但是媽媽的手已經碰到了游泳池的邊，緊接著我也碰到了，僅僅差了幾秒。

　　我心里暗暗發誓，以后多多練習游泳，一定要超過媽媽。

　　多彩的課余生活作文 24

　　我的課余生活像一個魔法瓶，里面有數不清的愛好，比如畫畫、唱歌、看書……打我最喜歡的還是制作模型。

　　小時候，一次來到表哥家，看到表哥在制做飛機模型，那模型仿佛真的是一架飛機，栩栩如生，表哥看我喜歡，就把它送給了我，我對這架飛機模型愛不釋手，從此，在我幼小的心靈中，萌發了一個小芽。到現在，我應經有40多架模型飛機、坦克了，那些模型擺在我的書柜里，證明了我的“光輝成就”。

　　我開始做模型的時候，也就做些小車、簡單飛機，但慢慢的，難度越來越高好了，一次，我和爸爸遇到了一個難題，我絞盡腦汁，還是沒有想出來，反而一不小心把前面的心血給弄散了，我看著已經“奄奄一息”的`模型，不禁掉下了“金豆豆”，我大聲吼道：“不學了！這么難，以后再也不玩了！”爸爸見了，開導我說：“葉同，你這就不對了，如果你現在打‘退堂鼓’，那你前面的模型不都白搭了嗎？愛迪生發明了電燈，也經過了上萬次失敗，如果他當時放棄了，我們現在還在黑不隆冬的房子里呢！”爸爸的這一番教導不禁讓我破涕為笑，我們又研究了好幾久，終于度過這道“難關”。經過日積月累，我的模型也愈來愈多了。

　　做模型讓我明白一個道理：不管什么困難，千萬不要低頭。哦，我愛你，模型！

　　多彩的課余生活作文 25

　　說起我的課余生活，就像是七彩的畫盤一樣，絢麗多姿。

　　每到星期天，我會以歡快的步伐邁進我的小書房，讀讀唐詩，平平宋詞猜猜謎語。

　　不過最讓我陶醉的還是那些吉林的童話書，只要已進入書的境界，我就會全身投入到豐富多彩的故事情節里，在書的海洋里徜徉，有喜有憂。有淚有笑，有花有果，有色有香，如世外桃源一般。多讀些書紀，修養了我的身心，有增長了我的見識，這是何等的幸事啊。

　　你一定會以為整天呆在書堆里太單調太乏味的吧，在緊張的學習之余，我也會聽聽音樂，彈彈鋼琴，伴隨著優美的旋律翩翩起舞，只要一沉浸到音樂的境界里，緊張的心情頓時就會猶如水面上。連奇藝圈圈棒棒開局一下子煙消云散，讓舒緩的心隨著美妙的'音樂節奏一起跳動，真是一種超凡脫俗的小受。

　　在我的課余生活中，沒有電導可不行，我的這篇作文就是用電腦打出來的，我尤其偏愛互聯網，在網上我能接收電子郵件，進入聊天室和詮釋。是記得小朋友談天說地暢所欲言，下載軟件可好玩兒了，我會把最棒的支持你游戲下載下來，和朋友們一起玩精彩的游戲，既充實了我的課余生活，也開發了我的智力。

　　同學們都說我的課余生活精彩豐富，但我認為一個人的精彩世界是自己創造的，只要努力，你也能使你的課余生活充滿光彩。

　　多彩的課余生活作文 26

　　我的課余生活有跑步、畫畫和唱歌，其中我最喜歡的是畫畫，它能給我帶來了美麗和快樂。每次我畫畫時，我的畫中有紅紅的太陽，藍藍的天空，可愛的小鳥，還有美麗的小房子，小房子上冒煙，飛上天空，變成云朵。

　　有一次，我和媽媽做了一個游戲，我把它畫了下來。畫上畫著我和媽媽在金黃的沙灘上玩耍，我撿了一個貝殼，走到一棵樹下，走十步，把貝殼埋沙灘里面，再走到別的地方，再走回到那棵樹下，走十步，把沙灘挖了一個很深的洞，終于找到了貝殼，好玩極了，后來，我又把貝殼埋起來，跑過去把媽媽叫來，對媽媽說：“我剛才撿了二個貝殼，把它埋在沙灘里面了，您猜一猜，我把它埋到哪里了呢？”媽媽聽了這句話，到沙灘上找了又找，挖了又挖，就是找不到，忽然，媽媽一想，對我說：“孩子，這沙灘太大太大了，媽媽根本找不著，媽媽認輸了。”我就告訴媽媽在哪，又讓媽媽去找，媽媽挖呀挖，挖了大半天，才找到了那個貝殼，可是我說：“還有一個，我一共埋了兩只貝殼，后來媽媽又從那個洞挖呀挖，終于把第二個也挖了出來，這時，媽媽累了，坐在沙灘上說：”兒子，你可真厲害，難住了媽媽……”

　　畫畫不僅給我帶來了快樂，也給我留住了美好的`回憶。所以畫畫是我最喜歡的課余生活。

　　多彩的課余生活作文 27

　　我的課余生活非常豐富多彩:集郵有兩年的歷史，繪畫有兩年的足跡，溜冰，看電視，踢毽子，它們點綴著夜晚空像星星，最亮的是閱讀課外書籍。

　　說到閱讀課外書籍，真的有一個故事！當我很小的時候，我看見父親一下班就走進書房，藏在一堆書里，津津有味地讀著。我心想:這次閱讀一定是一件非常有意義的事情。我也暗暗下定決心，我也應該讀書。

　　后來，當我長大了，知道了很多單詞，我自己也讀了一些好書。閱讀時，記下閱讀筆記，勾選好的單詞和句子，并寫一些閱讀技巧。這些年來，我積累了一本又大又厚的讀書筆記。

　　我每天都在書的世界里自由漫步。我非常高興，就像一個仙女。在書中，我得到了無限的樂趣。

　　一天，我媽媽叫我去吃午飯，并對我說:“辛然，該吃飯了！”沒人同意再打電話。我說:啊，知道急什么，以后再說。過了一會兒，我不情愿地下樓了。當我看著它，我幾乎沒有食物！

　　如果我去別人家，第一件事就是找到一本書。在找到一些好書之后，我找到了一個安靜的.地方獨自閱讀它們。讀完之后，我意識到大人們都在匆忙地到處找我。

　　正因為如此，我獲得了書店戶主的稱號。雖然不雅，但它確實顯示了我的魅力。到目前為止，我已經讀過《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》、《愛情教育》、《平凡的世界》等有用的書。由此，我獲得了很多知識，培養了我的情操。

　　閱讀陶冶了我的課外生活。我喜歡閱讀。我讀書，所以我快樂。

　　多彩的課余生活作文 28

　　我的課余生活豐富多彩、五彩斑斕。有唱歌、跳舞、畫畫、跳繩、做手工……但我最喜歡的還是跳舞。

　　每個星期的周末，媽媽都會帶我去美人魚舞蹈學校練舞蹈。我已經練了將近三年的舞蹈了。記得我剛開始練舞蹈時，我看到舞蹈老師給我們做示范動作時，舞姿真優美。旁邊的我真是羨慕不已。可是當我自己真正練起來時，才發覺原來練舞蹈是多么的艱苦。每一個動作都要練好幾遍，有時侯動作不規范，老師也要罰好幾十遍。每次上完舞蹈課，我的'腿好幾天都會感到疼痛。我本來想打“退堂鼓”，可是爸爸媽媽卻一直鼓勵著我，對我說：“做任何事情都不能半途而廢，要有始有終。慢慢地你就會明白臺上一分鐘，臺下十年功的道理。”聽了爸爸媽媽這一番話，我打消了念頭，咬咬牙，終于堅持了下來。漸漸地喜歡上了舞蹈。現在只要我一走進寬敞、明亮的舞蹈廳，我的心仿佛進入了一個歡樂、興奮的境界，隨著優美的音樂，就會情不自禁地跳起舞來。就像美麗的蝴蝶一樣在花叢中翩翩起舞，展示著示自己美麗的舞姿，那種感覺真的很美。不僅如此，每年的六一兒童節我都會去參加舞蹈表演。通過我的努力，我現在已經獲得了中國歌劇舞劇學院的五級考試證書。我感到無比的自豪。

　　學舞蹈豐富了我的課余生活。它不僅讓我學會了欣賞美、表現美，而且讓我變得越來越堅強，越來越勇敢。

　　多彩的課余生活作文 29

　　我的課余生活像里盛開的花兒一樣豐富多彩，其中我印象最深的是玩“捉”的游戲。參加這項活動可以讓我們變得更加靈活。

　　星期天的`早晨，陽光明媚，萬里無云。我、焦可萱、俞易含、翁佳蕊，一起來到公園里玩“老鷹捉小雞”的游戲。公園里的可美了！五顏六色的鮮花展開了笑臉，一棵棵大樹像一位位大將軍，守衛著公園。我們開始分角色；焦可萱當老鷹，翁佳蕊當，我和俞易含當小雞。

　　游戲開始了，“老鷹”張開強壯的翅膀“飛”向“小雞”，“母雞”也張開溫暖的翅膀保護著“小雞”，“小雞”們東躲西藏，“母雞”也加緊防衛。老鷹“飛”到左邊，“母雞媽媽”就帶著我們跑右邊，老鷹“飛”到右邊，“母雞媽媽”就帶著我們跑到左邊，就這樣把“老鷹”弄得分不清東南西北。忽然，我的同伴落隊了，眼疾手快的“老鷹”趁這個機會，飛快地奔向可憐的落隊“小雞”，把她抓個正著。我看見我的同伴“遭遇不測”后，把“母雞媽媽”的衣服抓得更緊了。就這樣，我們一會兒跑到左邊，一會兒跑到右邊，玩得不亦樂乎，那只“笨老鷹”只好跟在我們后面跑東跑西。不知不覺到了中午，大家都要回家了，我們依依不舍地告別了。

　　多姿多彩的課余生活像一顆顆糖果，讓我的童年多了許多甜蜜的回憶。

　　多彩的課余生活作文 30

　　我是一個比較內向，而文靜的女孩。課余時間，喜歡在學校里看一些課外書。但是這樣的我，是特別喜歡裝扮我的美麗的“小山”。

　　“小山”并不是一座真山，而是一塊有手掌那么大小的鵝卵石。這塊鵝卵石臥在一個盛滿清水的玉石盆里。清清的水里還有幾條小金魚兒，游來游去的.。可漂亮了！

　　“小山”一開始并不美，“小山”一開始只是一塊難看的，灰色的石頭。但是，由于“小山”剛買回來我就對“小山”洗洗刷刷。直到洗出“小山”那雄偉的樣子，去把“小山”洗得一點兒也不臟，才把“小山”放到盛滿清水的玉石盆里。上網聽福音里放上幾條紅色的小金魚兒，“魚戲蓮葉間”這首詩就活現的體現在我的眼前了。

　　我和“小山”結下了深厚的友誼，成為了很好的朋友。我一有空兒，就來給“小山”換換水、給種點小草兒，小花兒、或者過來給它擦擦身、打扮打扮……忙的真是不亦樂乎！

　　我又突發奇想的想把“小山”，變成“花果山”。于是，我就找來了剪刀、彩紙、雙面膠、還有一些橡皮泥……運用著美術課的知識，先用橡皮泥做成“小猴子”，和“孫悟空”。又用剪刀剪了三角形的紅色彩紙做成了小旗子，和一個大旗子。這橡皮泥做成幾棵桃樹，在將大旗子上寫上“齊天大圣”這幾個字，然后再把這個旗子插在“孫悟空”旁邊，就大功完成啦！

　　看著我的“花果山”，心里別提有多高興了。

　　我喜歡我的“花果山”。

　　多彩的課余生活作文 31

　　我的課余生活豐富有趣，令人難忘。如下五子棋、拉小提琴、畫畫、手工制作、做家務……其中我覺得最有趣的是讀書和打乒乓球。

　　我很小的時候爸爸媽媽就教我識字，給我講故事。上幼兒園時，我已經能自己讀簡單的故事。現在，每當我做完老師布置的`作業后，就迫不及待地去看課外書了。我家藏著很多書，簡直就是個圖書館，這讓我看書很方便。我看的課外書種類較多，有文學的，有歷史的，有科技的，有自然的。許多故事情節常常吸引著我對書愛不釋手，歷史中的英雄人物令人敬佩，科技的日新月異使人感嘆，神奇的自然叫人向往。我喜歡讀書還常常到大人的責備。因為當大人把飯端上桌時，我已經被催著吃飯好多遍了，但我卻還在讀書，即使到了飯桌上，卻仍一手握著筷子開始漫不經心地吃飯，另一手還拿著書用心地讀著迷人的文字，有好幾次我小心將飯喂到了鼻子處。

　　打乒乓球也是我有趣的一項課外活動，去年寒假，爸爸給我報了乒乓球興趣輔導班。之后的每周雙休日，我都要去打乒乓球。輔導老師教我學習了握拍、掂球、發球、擊球等基本要領。經過一段時間的訓練，現在我已經達到了乒乓球一級水平，受到了輔導老師的表揚。我曾經和爸爸打過幾場比賽，結果都被爸爸打慘了。雖然我失敗了，但是我沒有放棄。通過一次次的失敗，我的球技加強了，同時我也明白了一個道理：只有堅持不懈，才能進步。

　　這些課余活動，不僅讓我的生活變得豐富多彩，而且也成了我增長知識的門徑。

　　多彩的課余生活作文 32

　　生活宛如一顆糖果。有20%的快樂，20%的幸福，20%的友誼，40%的親情。我的生活就如這樣的一顆糖果，豐富多彩。

　　“叮鈴鈴”一陣下課鈴響了，同學們一窩蜂的沖出了教室，像剛沖出籠的小鳥。我和幾個要好的伙伴慢慢悠悠的走到了教室門口，談論起“國家大事”來。我們口中的“國家大事”不過是一些娛樂新聞。像周杰倫又發新專輯了，張杰要拍電視劇了……這些都是我們談論的.話題。這時，幾個男生也湊了過來，大概是聽到我們在談論他們偶像的消息，過來湊個熱鬧。

　　“1，2，3……”在干嘛呀，這么熱鬧?原來是我們班女生舉行的跳繩比賽。我眼瞅著胡雨欣就要超過我了，心里頭著急了。我用腳去拌她的繩子，她敗了，回頭來要找我“報仇”，這時我早已經腳底抹油——溜之大吉了。她在操場上追著我跑，我大聲嚷著：“哎呀，別追了!我錯了，錯了還不行么?大不了算你贏!”眼看就要追上我了，是一陣“叮鈴鈴”的上課鈴聲把我救了過來。心里不住的念：好險好險!

　　在課間我們還經常在一起討論數學題。上節數學課，老師留了一道題，讓下課同學們在一起討論。一下課，我叫了幾個數學好的女生在一起討論。“哎呀!不對不對!不是這樣寫的!”“就是這樣寫的!”在一陣爭吵過后，這道題就被我們解決了。同學們的臉上也露出了笑容。

　　這就是我豐富多彩的課余生活，每天都與快樂相伴。

　　多彩的課余生活作文 33

　　我的課余生活豐富多彩。我喜歡看書、游泳、書法和騎自行車，其中我最喜歡書法。

　　你們知道我為什么喜歡書法嗎？告訴你們吧，因為自從我學了書法，我的生活也發生了改變。當我一個人無聊的時候我會寫上幾張，馬上感覺寫書法是多么有意思的事。

　　去年的九月六日，媽媽給我報了一個書法班，我第一次和愛好書法的'同學們一起學習，看到大家學得很認真，有的寫隸書，有的寫楷書，滿屋子充滿墨香味，我好羨慕，心想，我什么時候也能向他們那樣灑脫呢？正想著，老師拿來紙和筆讓我寫，我緊張得不得了，手有一些顫，不知道怎么握筆，更無從下手，老師手把手一步一步教我，我寫了一個“永”字，真是難看極了！我有一點不好意思，我覺得很丟人，甚至不想學了。這時老師看出了我的心事，摸摸我的頭，鼓勵我說：“別害怕慢慢練，其他小朋友剛來的時候和你一樣，看他們現在寫得多好啊！”

　　從此，每周課余時間我都會參加書法學習，日復一日，經過無數次練習，我的毛筆字寫得越來越好，老師說我進步很大。上學期我拿到全市少兒比賽第一名。今年暑假老師還給我們講了”說文解字“，我知道了很多漢字的由來，實際每一個漢字都有有趣的故事或者傳說；在書法班我還學到了好多古詩。學書法真是件特別有意思的事！

　　多彩的課余生活作文 34

　　我的課余生活像萬花筒一樣，色彩斑斕，喜歡的活動也多的數不清：打羽毛球、跳繩、唱歌、看書……

　　我每天傍晚都去附近的德時球場跳繩。規則是：先四人石頭剪刀布，輸的一方第二跳，贏的一方先跳。

　　開始跳繩了，我和櫟冰一組，楊楊和梁華一組。我們這一組先跳。我和櫟冰想來想去，最后決定跳“玫瑰花”。

　　我們一邊跳一邊念著口訣：“玫瑰花，一朵。玫瑰花，兩朵。玫瑰花，三朵……”動作很輕盈，第一關我們通過了。到踩前了，我們也沒出局，踩后也沒出局。最后一關是踩后踩前我們都踩到了繩，都沒出局。

　　跳繩真有趣，我真喜歡跳繩！

　　我們的課余生活豐富多彩，我的課余生活是跳舞、畫畫和讀書，這些課余生活我都非常喜歡，那我就給你們說說吧！

　　我就說跳舞吧！我第一次跳舞的'時候我非常怕老師，后來，我慢慢的知道，如果我們做得對的話老師就會表揚我們，如果我們做的不對的話老師就會給我們再做一遍或者給我們說竅門和怎么做。如果我們都學了很多次了，還沒有學會，老師就會嚴厲的批評我們。舞蹈老師帶我們參加了很多演出，比如“北方廣場”的演出。這些演出都給我留下了一次次難忘的印象，我非常喜歡學舞蹈。

　　舞蹈可以讓我把駝背的壞習慣改成愛直腰的好習慣，讓我長大以后更美麗，其實學舞蹈還有很多好處，說也說不完。

　　課余時候我還玩電腦，玩跳棋，玩娃娃……我的課余生活美好、快樂、充實，不知道你們的課余生活好嗎？

　　多彩的課余生活作文 35

　　我的課余生活像天上的云彩一樣多姿多彩，我喜歡的有：自行車、彈鋼琴、看電腦……

　　我喜歡彈鋼琴，喜歡鋼琴悅耳的聲音，彈鋼琴給了我很多快樂！

　　我第一次學鋼琴時，老師教我“do”這個音，可是我小拇指總是翹起來，我彈啊彈，努力克服，小拇指終于不翹了。不過新的困難又來了，像升音降音的時候，我手指總是跨不上去，后來老師教了我一招——手掌往前伸就可以把手指放上去了。

　　我也愛看書，所以媽媽常常把我帶到圖書館去看書。當我看見自己喜歡的書，我就會去認真的看，比如《十萬個為什么》、學校訂的《自然探秘》這些書都是我愛看的。那本《十萬個為什么》里的未解之謎是我最喜歡看的，里面關于UFO的文章，我看了一遍又一遍，現在都會背了呢！

　　還有“美人魚的.未解之謎”，書里面寫著：美國的一個小島的沙灘上發現了一塊完好無損的美人魚化石，還有人說：“我看到了美人魚，那金色的頭發真是太美了！”可是科學家說：“民眾位看到的美人魚只是海豚在陽光的照射下才被看成是美人魚的！”

　　如果我是記者，就會問科學家：“為什么別的科學家挖到了美人魚的化石呢？”

　　課余生活中，我最不喜歡的是爬山，可爸爸經常帶我去爬鼓山。我為什么不愛爬山呢？首先，爬山很累，要費很多力氣，所以我不愛爬山；第二，就是山蚊子多，一直叮我，叮得我身上都是包；第三，就是山上有些地方沒樹，很熱。

　　這就是我的課余生活，豐富吧！

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