觀察蝸牛日記

時間：2022-01-07 15:28:11 [第四單元]寫一則觀察日記我要投稿

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　　一天的生活不知不覺間結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編收集整理的觀察蝸牛日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

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觀察蝸牛日記篇1

　　5月1日星期一雨

　　蝸牛，大家一聽到這個動物一定都十分熟悉，每每到了夏天蝸牛就蠕蠕爬出來了。我們四年級也曾觀察過，但不是很仔細，只記得這蝸牛背著一個殼兒，像一座小房子，有兩根長的觸角和兩根短的觸角，并且這蝸牛殼上有很多圈，十分有趣。你看了我這點兒觀察，一定認為我十分粗心。但我知道大家一定在平時邊沒有留意吧，因為這蝸牛太不起眼，人類隨便一踩，就死了。但我卻覺得它是那么的了不起，每天都要背著這么重的殼兒闖天下，并且它的爬行速度也十分慢。它沒有大象那么大，也沒有兔子跑得快，更不會像鷹一樣在天空上自由自在的飛翔。一次偶然的機會上，我在草坪上發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛，只見蝸牛在吃草，我起了一點疑心，蝸牛會吃草？（我的科學知識可淺短了），我就隨手抓了幾只，放在一個花盆上天天的觀察。

觀察蝸牛日記篇2

　　今天，我觀察了蝸牛，想知道蝸牛它吃什么？沒有腳怎么爬？怎么呼吸？

　　我拿來放大鏡觀察它的外觀，它的眼睛長在長長的觸角上，像兩顆黑黑的小珍珠。嘴巴就貼在觸角下，像個小圓圈。它還有一個屬于自己的小房子，可以睡覺，遮風擋雨。

　　我找來了許多葉子，連白菜葉都拿來了，擺在它的面前，一放下去它就慢慢的往白菜葉那邊爬去，到了葉子上它就開始大吃了，它吃得津津有味，特別享受的樣子哦！我明白了，原來它喜歡吃白菜葉！

　　第二個問題是蝸牛沒有腳怎么爬？我把一只正在呼呼大睡的蝸牛放在一個透明的玻璃杯里，一到玻璃杯里蝸牛就急的團團轉(zhuǎn)。我發(fā)現(xiàn)蝸牛順著玻璃往上爬，而且是在用腹足爬行，它爬行過的地方都有一道痕跡。我查了一下，原來它的皮膚很嬌嫩，而且有點水分，所以就會留下痕跡。

　　第三個問題是蝸牛怎么呼吸的？我查了一下原來蝸牛房子的入口處有兩個小洞洞，一個是呼吸用的“鼻子”，一個是排便用的“肛門”。如何分辨哪個是鼻子哪個是肛門呢？這好辦，平時一開一合的小洞是鼻子，因為它要不停地呼吸，而經(jīng)常合著的就是肛門了，因為只有在排便的時候肛門才張開。

　　我發(fā)現(xiàn)了蝸牛它喜歡吃白菜葉，它爬行時用的是腹足在爬行，呼吸時用的是“鼻子”，排便時用的是“肛門”。只要認真觀察就會發(fā)現(xiàn)蝸牛這么小的身體里有這么多的秘密。

觀察蝸牛日記篇3

　　9月28日傍晚，科學王老師給大家發(fā)了一則信息：為了提前觀察蝸牛，明天帶一個不漏水的小盒子，到西二樓科學室領(lǐng)養(yǎng)一只蝸牛試著飼養(yǎng)。

　　9月29日清晨，我一到教室放下書包就捧著透明的小盒子向西二樓科學室走去。當我漫不經(jīng)心地來到科學室，被眼前人山人海排隊領(lǐng)養(yǎng)蝸牛的情景給“蒙”住了，只見同學們個個捧著打開蓋子的盒子，七嘴八舌地叫嚷著，我只好乖乖地站在最后排隊。不一會兒，“叮叮叮”上課鈴響了，同學們都戀戀不舍地跑回各自的教室上課了。

　　轉(zhuǎn)眼間，到了中午大課間。我又捧著小盒子來到科學室，被眼前“搶”蝸牛的一幕給“驚”住了，只見調(diào)皮的男同學乘著王老師吃飯不在，從窗戶爬進去捉蝸牛。不一會兒功夫，王老師的蝸牛被洗劫一空啦！

　　在回教室的路上，同學們都興高采烈地捧著裝著蝸牛的小盒子。而只有我的透明盒子里是空空的，我的心里有點酸酸的。“喂，看看我的蝸牛！”身后的一位同學一邊拍著我的'肩膀，一邊在炫耀她的蝸牛。我看見蝸牛背上有一個硬硬的殼，腹部軟軟的，正背著硬殼靠腹部伸縮，慢慢地一點一點地爬行。

　　望著小蝸牛，我感覺目前雖然我的學習成績不太理想，但我要向小蝸牛一樣向著自己的目標不停的前行，正如一首兒歌唱到：重重的殼掛著輕輕的仰望，我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛。我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉。

觀察蝸牛日記篇4

　　蝸牛是害蟲還是益蟲呢？我采取了“用各種食物實驗的烏龜方法”來測驗蝸牛。我先找來白菜葉子。饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛，分別編了號，把它們放在這些食物面前。大概它們都餓了，爬向了自己喜愛的食物。只是每只蝸牛都選上了白菜葉子嚼了起來，而對別的食物聞也不聞。不大一會兒，白菜葉子邊吃光了，這下可以斷定，蝸牛是的大害蟲。

觀察蝸牛日記篇5

　　20xx年10月24日星期二多云

　　我們今天老師要求要捉一只或買一只小動物，我選擇的是蝸牛。我從自家(露天)小花園里捉了兩只蝸牛，把它養(yǎng)了起來，它們的樣子小小的，有兩只細細長長的處，如果你仔細看，還會發(fā)現(xiàn)，他的牙齒的數(shù)量，你是數(shù)不清的。

　　20xx年10月25日星期三多云

　　今天老師讓我們觀察小動物的脾氣。我養(yǎng)的這兩只蝸牛，他們都有著很固執(zhí)的脾氣，把它放進水里，他非要爬上岸來。

　　20xx年10月28日星期六多云

　　今天老師讓我們觀察小動物的嬉戲，我養(yǎng)的這兩只小蝸牛。他們倆很喜歡在一起玩，有時，一只蝸牛爬在另一只蝸牛的身上，有時，另外一只蝸牛爬在一只蝸牛的身上，他們都是一對不離不棄的好伙伴。

　　20xx年10月29日星期天多云

　　今天老師讓我們觀察小動物的進食，我養(yǎng)的這兩只小蝸牛。進食的速度，都很慢很慢。我先放了幾片葉子在他身旁，過了一個小時，我去看它們，發(fā)現(xiàn)葉子才少了一片。

　　20xx年11月7日星期二晴

　　今天老師讓我們觀察小動物的休息，他們只要一睡著就一動不動，把頭縮進了殼里，只有用水，泡一會兒她才能醒來。

觀察蝸牛日記篇6

　　科學課何老師要我們?nèi)プ字晃伵碛^察。課前我們就去到樓下的草叢里抓蝸牛，一開始我怎么也找不到蝸牛的影子。我一看王傳賓抓了好多只蝸牛，我就跑過去問他是怎樣抓到那么多蝸牛的？他告訴我在樹枝多的地方刨開土，里面就會有很多蝸牛的。我按照他說的，找到一個樹枝很多的地方把土刨開，真的抓到了好幾只蝸牛。

　　上科學課了，拿著何老師發(fā)給我們的放大鏡，我開始仔細觀察起蝸牛來。

　　蝸牛的背上背著一個漂亮精致的“小房子”，呈螺旋狀，我抓的這幾只蝸牛的“房子”都是左旋的，聽老師說右旋的非常少見。蝸牛的身體軟軟的，就好象沒有骨頭，總是愛躲在堅硬的“房子”里面。蝸牛的身子濕濕的，當它爬行的時候，身后總會留下一條長長的線。我觀察到蝸牛有兩對觸角，何老師告訴我們：長的是蝸牛的眼睛，短的是蝸牛的鼻子。我還觀察到蝸牛身體中間有幾個呼吸孔，科學書上說蝸牛就是靠這些孔來呼吸新鮮空氣的。蝸牛的背上還有兩個小洞，一個是屁屁，一個是生殖孔，多奇特呀。最特別的還是蝸牛肚皮上的那些小點點，這就是蝸牛的腹足，蝸牛就是靠它們來爬行的。蝸牛實在是爬的太慢了，通過觀察，我現(xiàn)在終于明白了為什么要用蝸牛來比喻動作慢的道理了。我把蝸牛放在采來的新鮮樹葉上，想看看蝸牛吃東西的樣子，可是我等了很久，蝸牛就是不肯吃，最后等來了下課的鈴聲，我只好帶著這個小小的遺憾結(jié)束了這次科學觀察課。

　　觀察蝸牛真的是太有趣了，我以后還會繼續(xù)觀察可愛的蝸牛的。

觀察蝸牛日記篇7

　　今天，天氣晴朗，天空像一塊覆蓋在大地上的藍寶石。

　　老師給我們布置了一樣特殊的作業(yè)，那就是觀察蝸牛。

　　我家的蝸牛一只大，一只小，那只大的特別霸道，把大地盤給搶走了。那只小蝸牛只有縮在旁邊。

　　上科學課的時候，施老師說，蝸牛的牙齒有兩萬六千顆，對我們來這數(shù)字可驚人了。但蝸牛的速度可慢了，我們走一步，對它來說應(yīng)該是十萬八千里。你知道蝸牛的眼睛長在哪里嗎？就長在它的長觸角上。你還知道五牛有幾對觸角嗎？噢，你肯定說一對，其實，它有兩對觸角，一長一短。你猜，蝸牛是怎么樣使用自己加速行駛嗎？蝸牛先噴液體，在努力向前方爬去……蝸牛吃的東西還不少呢！蔬菜、蘋果、漢堡甚至吃飯。資料上說，如果它吃什么顏色的食物，拉的便便是什么顏色的，真有意思！

　　到了下雨天我們自己觀察，會發(fā)現(xiàn)樹上、葉上或草地上有大量蝸牛出現(xiàn)的時候，就可以斷定快要下雨了。它對濕度也同樣有極靈敏的感覺，如果把它放在干燥的環(huán)境中，還會自己找到適合它生活的環(huán)境。

　　每天放學我又時間就去陽臺看看我的大小蝸牛，給他喂喂糧食，看看它們越長越大，心里覺得特別開心！