詩意作文_初二作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的詩意作文_初二作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
詩意作文_初二作文1
秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向。
秋天的美是明智的，它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。
秋天的美是默默的，它不像春那么炫耀，夏那么美麗，冬那么殘酷。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去：路邊紅彤彤的高梁穗子仿佛在跳著迷人的舞蹈；蕎麥的紅梗上掛著朵朵蘆絮般的小白花；沉甸甸的棉桃像喝醉了酒似的搖擺著銅鈴大的頭；金黃色的麥子像鈴鐺一樣高興的唱起了歌；枝頭的柿子們個(gè)個(gè)挺著大肚子仿佛在沖著我笑呢？地上開滿了菊花，白的像雪，粉的像霞，藍(lán)的若錦……
熾熱的夏天一過，便迎來秋高氣爽、果實(shí)累累的金秋。農(nóng)民們都在收稻，雖然忙得不可開交，但是個(gè)個(gè)臉上洋溢著喜悅。
農(nóng)民們把收好的稻全都鋪在地上晾曬，那一片金黃的稻子在太陽的照耀下，亮閃閃的，光彩奪目。那裝滿稻子的口袋，堆成了小山。看到這，不禁使我想起了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這一粒粒米都是來之不易，都是農(nóng)民用自己的汗水和勤勞換來的，今后我們一定要更加珍惜糧食，愛惜糧食。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。秋風(fēng)中，樹葉紛紛飄落，像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞一樣。它們走過了繁華的夏日，把自己美麗的一面獻(xiàn)給人們，幫人們點(diǎn)綴家園，而秋風(fēng)起時(shí)，自己默默地謝幕，只為化作春泥，呵護(hù)來年的花草。我是不是也應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)呢？
佇立藍(lán)天下，我陶醉在秋的詩意中，在秋的詩意中慢慢遨游……
詩意作文_初二作文2
生活中處處是詩意，帶著心去感受那北方特有的豪邁氣概；去體會(huì)江南山水的溫婉意韻；去領(lǐng)略濤濤江水的奔騰直瀉，猶如詩中黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回的雄壯景觀這，亦是詩意。
斟一杯清茶，看淡色茶葉在熱水的沖蕩下起起伏伏，水由透明化作茶色般純粹，氤氳熱氣，滿室茶香。窗外小雨沙沙拍打窗欞，沒有都市燈紅酒綠的嘈雜，反而襯出一種雨聲獨(dú)有的寧靜。這，是自然的聲音，心靜如同湖面不起一絲波瀾。臥坐在室內(nèi)小憩品茶，茶意、雨意、詩意自從中悄悄萌發(fā)
撐一把傘，在雨中悠然漫步，聽雨滴在傘上跳動(dòng)的聲音，看沙沙小雨沖洗萬物。撐傘回首，嘆世事浮沉，水氣彌漫，似真而幻，誰家青絲染上白霜？仿佛看見長(zhǎng)安繁華，感悟李白的今朝有酒今朝醉的豪情，體會(huì)韓愈天街小雨潤(rùn)如酥的情懷。
擷一朵花，詩意，生長(zhǎng)在雨后的草坪里。被雨水沐浴過的綠葉仍掛著露珠，含苞待放的花朵猶抱琵琶半遮面的羞澀。有豆菀少女在其中戲嘻，膚如凝脂，足踝晶瑩，眉眼如畫。風(fēng)一般地跑過，帶走草葉上的露珠，沾濕了足踝，開出了一條泥濘的臨時(shí)小路，留下一串銀鈴般的笑聲。猶如一幅色彩清麗的畫。
一切景語皆情語，生活中處處是詩意，在于我們?nèi)ヮI(lǐng)理，去領(lǐng)會(huì)，去發(fā)現(xiàn)，去探索
詩意作文_初二作文3
寒冷的冬天已經(jīng)悄悄地來到了我們的身邊，路邊的小水洼已經(jīng)結(jié)了一層薄薄的冰。我們紹興剛剛早上有霜，河南那里早已千里冰封，雪花飄飄了。
有一次，是放寒假的時(shí)候，我坐在車上，爸爸開著車子去河南——我的外婆家，快到了，可我已經(jīng)困得不行了，媽媽關(guān)心地問：“你要不要睡一會(huì)呀？”
我?guī)еб猓掏痰卣f：“好呀，不過到了一定要把我叫醒呀！”
說完，我就沉睡在了美夢(mèng)之中。到外婆家了，媽媽把我從夢(mèng)中喚醒，我一看外面，驚奇地說：“好多雪呀！真是忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開呀�！�
外婆聽了，奇怪地問：“現(xiàn)在是冬天，怎么會(huì)有梨花開呢？”
我回答道：“千樹萬樹梨花開的梨花是雪的意思，詩人把雪比作梨花。”
外婆聽了，說：“原來是這樣呀，你語文學(xué)得真好！”
還有一次，我在看電視，看到了這樣的場(chǎng)景：冬天的夜晚所有人都進(jìn)入了美夢(mèng)之中。我就小聲地說：“真是柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人�！�
我媽媽一不小心聽見了，笑著說：“兒子還真博學(xué)多才呀！以后考中文系去吧！”
我不好意思地說：“媽媽，多謝夸獎(jiǎng)！我會(huì)努力的！”和親人在一起的冬天其實(shí)也是很有詩意很溫暖的。
詩意作文_初二作文4
我們有一個(gè)富有古詩詞文化的校園。
走進(jìn)校園大門，抬頭就可以看見兩幢潔白的教學(xué)樓，中間由長(zhǎng)廊連接，在四樓長(zhǎng)廊外鑲嵌著八個(gè)金燦燦的大字“西陵區(qū)康莊路小學(xué)”。大門的左邊是“古詩長(zhǎng)河”，上面介紹了從三國(guó)時(shí)期到清代的杰出詩人，走完“古詩長(zhǎng)河”就來到賞詩園，步入賞詩園，可以看到幾棵高大的長(zhǎng)青樹，地上鋪著紅磚和鵝卵石的小道，走道兩旁擺放著婀娜多姿的盆景，有的像亭亭玉立的公主；有的像微風(fēng)輕拂下的垂柳；有的像古代詩人飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔……每棵樹的樹枝上都掛著各個(gè)詩社來我們學(xué)校參觀所賦的詩，所以，這里被稱為賞詩園。
走出賞詩園，穿過長(zhǎng)廊，來到升旗臺(tái)。升旗臺(tái)的四周是十字花壇，花壇里種著幾棵梨樹，梨花已經(jīng)開了，空氣中彌漫著淡淡的梨花香氣，萬年青抽出了新枝，新枝頂端有一對(duì)嫩綠的小葉子，就像剛出世的嬰兒睜著一雙小眼睛，好奇地望著這個(gè)神奇的世界。
離開升旗臺(tái)就來到了操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)是塑膠鋪成的，中間是足球場(chǎng)，兩邊分別是排球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)，操場(chǎng)外還有兩個(gè)水泥鋪成的籃球場(chǎng)。
我們的學(xué)校很美吧，想不想來參觀呢！
詩意作文_初二作文5
何謂詩意？
崇尚效率穿梭于鋼鐵水泥之間的都市的人猛然回首，才發(fā)現(xiàn)詩意離我們竟如此遙遠(yuǎn)。
試問，有誰還去聆聽那清澈瑩亮的泉水叮咚？
有誰還會(huì)去注意紫丁香淡雅恬靜的花瓣如何在風(fēng)中輕顫著徐徐收攏？
又有誰，能抽出閑暇來靜靜等待清晨那第一抹曙光帶來希望的訊息？
在生活湍急的溪流中，我們遺忘了多少？啊，為何我們的心靈沒有一絲空隙來容納這些看似平凡樸素，卻如此驚心動(dòng)魄的美麗？
路邊的雛菊幽幽綻放，等待人們欣賞；盈盈的綠柳在柔軟的春風(fēng)中婀娜搖擺著嫩綠的枝條，期待著漠然而過的人們投來贊賞的一瞥；窗前的風(fēng)鈴隨風(fēng)而舞，發(fā)出好聽的“叮鈴”聲，盼著有誰能記起它曾代表的那份誠(chéng)摯的友誼；樺樹林的千萬片樹葉發(fā)出海浪般的“嘩嘩”輕響，似乎在嘆息無人光顧……清悅的蟬鳴，變化多端的暗影，青青草地上那晶瑩剔透的露珠……
這一切的一切，為何被我們的心靈排擠在外？生活本身就是一首絢麗多彩的詩。只需放慢你的腳步，敞開你的心扉，那看似遙遠(yuǎn)的詩意的生活，就在身邊！
詩意作文_初二作文6
叫媽媽送我去外婆家。那里可是一個(gè)有農(nóng)場(chǎng)，又有牧場(chǎng)的“世外田園”！去那里的游客數(shù)不勝數(shù)，不說幾百個(gè)，至少幾十個(gè)人是有的。說完請(qǐng)求，我和媽媽便開著汽車向外婆家出發(fā)了。
經(jīng)過一小時(shí)的路程，我們終于到到達(dá)了外婆家。走出車門你便會(huì)看到數(shù)不清的樹，有枝條綠綠的柳樹，有結(jié)滿果實(shí)的蘋果樹，還有高聳入云的松樹……緊接著一只只小狗，小貓向你跑來，雖然不是外公養(yǎng)的，但卻像你自己的寵物一樣，會(huì)跟在你的身邊和你玩耍。河里的小鴨翩翩起舞，仿佛在洗澡似的，舒服極了！在農(nóng)田里，一個(gè)個(gè)農(nóng)民們正在收割稻草，他們不畏辛苦的堅(jiān)持勞動(dòng)讓我感動(dòng)，他們是多么辛苦��！
你知道那里的城鎮(zhèn)有多么大嗎？告訴你吧，我外婆家那邊可是有三個(gè)巨大的超市呢！而且除了這些還有小吃店、玩具店、甚至還有大菜場(chǎng)，里面各種各樣的蔬菜、水果應(yīng)有盡有你去看一下，我保你嚇一跳。玩具店也是豐富多彩，變形金剛、悠悠球、賽車，各種好玩的都有，那里面只有你想不到的，沒有你買不到的呦！
外婆家是多么好玩�。∥蚁麓我欢ㄟ�要來玩！
詩意作文_初二作文7
四川的煙草充滿了城市的風(fēng)和雨。在狹窄潮濕的'綠松石板上有一個(gè)有魅力的臺(tái)階。毛毛雨似乎濕透了你和我的心情，像一條線，輕輕地飄進(jìn)土壤，流著透明的眼淚和破碎的希望。細(xì)雨的心是濕漉漉的，難以追求的夢(mèng)想地址，尋找沉默的三生石刻有誰的名字。它掩蓋了多少眼淚，擾亂了疲憊的溫柔。雨下的故事是什么？獨(dú)立的雨燕子和雙飛的雨從手掌的縫隙中傾瀉而下，像絲綢一樣穿著世界的詩意和風(fēng)景如畫。憂心忡忡，郁郁寡歡。從遠(yuǎn)處傳來的低沉的歌聲可能是孤獨(dú)和憂郁的春天的感覺。
也許這是對(duì)一個(gè)好人的遠(yuǎn)征。仍然是詩經(jīng)中豐富的秋水，仍然感染了煙雨的黃昏。檀香板的輕敲聲就像醇香的酒一樣濃烈。哦，沿著煙霧和柳樹的凄涼之路，伴隨著沙沙的雨聲，向亭子走去。靜靜地坐在窗前，聽著雨，敲著窗戶的屋檐。在唐詩和宋詞中，你可以在唐詩和宋詞中輕輕地唱歌、傾盆大雨或尖銳。深情的細(xì)雨總是縈繞在心中最深情和最柔軟的角落。就像一個(gè)懶散的人，像一個(gè)希望，在小巷的中間有一把油紙傘。走在紅色的櫻桃和綠色的香蕉上，過去是在雨中飛來飛去的。
一滴雨，一滴眼淚，一絲柔情。在朦朧的雨和霧中微笑。
詩意作文_初二作文8
一年一度的中秋節(jié)到了，我們吃著月餅，聞著桂花的芬芳，抬頭仰望，圓圓的一輪明月悄然升到了樹梢上，心中不由得浮想聯(lián)翩。千年以前，有多少詩人用美妙的詩篇贊美過明月，如今詩人已逝，而我們依舊為唯美的詩篇感慨萬千！
一陣陣松濤，一陣陣晚風(fēng)，一陣陣?guó)B鳴在林間響起……詩人王維步行在山林之間，忽地猛一回頭，皎潔的明月照在了挺拔的松樹上，清澈的泉水緩緩地流過沙石，流過山澗，流向遠(yuǎn)方，月亮像一個(gè)大玉盤，倒映在水面上。王維看到這些景色，心中產(chǎn)生磅礴的詩情，再由詩情轉(zhuǎn)為詩意，最后形成詩句，從王維的口中脫穎而出。而千年以后，我依舊讀著這些千古名句，可是再?zèng)]有出現(xiàn)過那種景象，不知是城市阻礙了我們的視線，還是我們忘記了月亮，忘記了抬頭，忘記了多少次的中秋節(jié)。
古詩中也有思鄉(xiāng)的，很久很久以前，李白流落他鄉(xiāng)，在某一個(gè)夜晚，他輾轉(zhuǎn)反側(cè)，遲遲不能入睡。這時(shí)，幾縷月光照射在地上和床上，李白看見了，心中涌現(xiàn)無盡的詩意，于是說出了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的千古名句。而現(xiàn)在，又有多少能像李白這樣如此熱愛家鄉(xiāng)，富有才華的人呢？
古詩不僅有思鄉(xiāng)的，還有浪漫自由的�！芭e杯邀明月，對(duì)影成三人”，李白寫這首詩時(shí)的孤獨(dú)，不能與親人團(tuán)聚的心情我們又能明白多少呢？如今，我們?cè)谥星锕?jié)吃著月餅，與親人一起欣賞著明月，我們還不滿足嗎？
詩詞是我們中華文化的一朵奇葩，是穿越千年依然至美的風(fēng)景，是所有華人靈魂深處的摯愛。
詩意作文_初二作文9
小鳥嘰嘰喳喳地把黎明吵醒。我踏著步子，驚落露珠的夢(mèng)。與秋天攜手，走進(jìn)她那五彩斑斕的天地。
一片朦朧，一點(diǎn)點(diǎn)淡了——出現(xiàn)一片亮麗的風(fēng)景。盤虬臥龍般的大樹直視蒼天，古老的樹干依然向著藍(lán)天伸展，完全不會(huì)因季節(jié)的轉(zhuǎn)換而放慢腳步。紅通通的蘋果高掛枝頭，葉兒遮住一半，而另一半?yún)s露出了羞紅了的臉蛋，好不可愛，可想咬一口。直讓人流口水。還有些樹提著燈籠，抿著嘴在歡笑，仿佛在慶祝大豐收。農(nóng)民伯伯怕寒冷的冬天凍著它們，因此生了好心，準(zhǔn)備帶它們回家去。
大樹上只剩下幾張金黃色的葉子，化作枯葉黃蝶，輕歌曼舞。風(fēng)兒“呼”的一聲，成為了它們的動(dòng)力，風(fēng)之翼帶著它們尋找棲息之地。我揮了揮手，欲祝她們有一個(gè)美好的未來。
放眼望去，田野上的收割機(jī)前進(jìn)著。秋天了，又是一季，田野也趕時(shí)髦，準(zhǔn)備理理發(fā)。只見割稻機(jī)在接收稻谷、在跳舞、在歡唱，隨之飄出一陣陣稻香。
秋天如同一幅極有詩意的畫。感謝秋天，感謝秋天給了我夢(mèng)幻般的神奇色彩。
詩意作文_初二作文10
我輕輕睜開雙眼，睫毛間透過一瞬奇異的色彩。
——題記
春來了，萬物萌芽。
沉睡了一冬天的心在窩里開始蠕動(dòng)起來，我似乎受到了從縫隙間透進(jìn)來的春光的沐浴，溫暖而柔軟。
我又閉上了眼睛，看到那棵在微風(fēng)里搖曳的水杉，一樹青青，陽光燦爛，我似乎感受到了前所未有的喜悅，那些殘枝斷樹上又繁衍出了新的枝芽，嫩黃的，在風(fēng)中微顫。
我看見外婆對(duì)我慈祥地微笑著，外公在一旁憨憨的，手像個(gè)孩子似的把擺弄著手，一臉天真。他們身后，是一片蒼綠蔥蘢的樹木，還有陽光的照耀，樹尖兒閃閃發(fā)光。
我看見爺爺似乎還是那樣，半灰白的頭發(fā)，小卻精神地眼睛，短而硬的胡子，輕快的腳步，依然走在我身后，默默地背著我的書包，一言不發(fā)。
我看見表弟似乎還是那樣的淘氣，像條魚兒在水中肆意潛游，弄得水花四濺，似乎還是那樣頑皮，像只猴兒在樹上隨意攀爬，弄得樹葉颼颼作響。
我看見了天邊的晚霞紅艷似火，我看見天堂的蝴蝶花開了，在風(fēng)中翩然起舞，我看見了那些在生命中出現(xiàn)又消失的人們，一如昨日，對(duì)我安然而燦爛地笑著。
我漸漸睜開眼睛，太陽出來了。
那是晨光。
詩意作文_初二作文11
一米陽光，一棵小草，有心的人，甚至在最不起眼的地方都能發(fā)現(xiàn)詩意。
無意之中，我也發(fā)現(xiàn)了美麗的詩意。
在一望無際的大海上，浪花在海面上飛舞，火紅的霞光映在大海上，仿佛是從大海里滲出的血一般的鮮紅。浪花拍打著海岸，向她訴說著愛情的苦惱，和她一起快樂、一起憂愁。每天清晨，對(duì)海岸山盟海誓；每天傍晚，依偎在她的懷里，與她不離不棄。
傍晚的沙灘上，一個(gè)小女孩挎著籃子，一蹦一跳地在沙灘上留下一串小巧的腳印，突然，她看見了一個(gè)閃閃發(fā)光的小玩意兒，她彎下腰去，驚奇的發(fā)現(xiàn)原來是一顆晶瑩的珍珠，泛著潔白的光芒，透著大海的氣息。
像這種無與倫比的美，正是從紀(jì)伯倫的詩中所散發(fā)出來的。
下雨了。雨，是連接天地的銀線。奉獻(xiàn)著自己的青春，被天使撒向大地，傳遞著云和田野的愛情。它從湖中升起，升向天空，化成蒸汽。又從天空落下，凝結(jié)成雨，親吻著大地。
這種美，用細(xì)膩的筆觸寫出了豪邁的情懷。散發(fā)了他對(duì)祖國(guó)堅(jiān)貞的情感，也表達(dá)了他樂于奉獻(xiàn)的精神。
有“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯志豪情；也有“小橋流水人家”的細(xì)膩。像這種美，怎能不叫人感動(dòng)呢？
詩意作文_初二作文12
桃源微微有些細(xì)雨，空氣中彌漫泥土的芬芳和桃花的香氣。我漫步在這人間奇跡，幾瓣桃花零落，舞出幾分詩情畫意竟讓我不知覺吟出：桃花春色暖先開，明媚誰人不看來。
許是不忍，我終未折枝桃花把玩。一大片，一大團(tuán)，全是粉紅色的桃花，沾著雨露，低垂著頭，像極了害羞的小姑娘。我上前細(xì)嗅，隨著鼻息的一呼一吸，那花香帶著清淡的香氣，若有若無般，令人捉摸不透。
走過那片桃花林，我卻定格在了原地。炊煙渺渺，在細(xì)雨中，又消失的無影無蹤。群山圍繞中的農(nóng)舍，透著一股親和勁。沒有高樓聳立，只有簡(jiǎn)陋茅屋；沒有水泥馬路，只有泥濘小道；沒有任何雕琢，不加濃妝艷抹。桃源，這，就是你的真面目嗎？
我佇立良久，就被熱情的農(nóng)婦拉住手，親昵攀談。我并不知道這是什么地方，因?yàn)轱埡笊⒉剑娭伊郑苁窍矚g，便跟來了。卻不想在科技發(fā)展，樓宇林立的21世紀(jì)，還有如此淳樸美景。鳥兒啼叫出婉轉(zhuǎn)的曲子，山泉敲擊出悅耳的鈴聲，我仿佛回歸到了大自然那至純至美的懷抱，真好！
雨愈來愈小，我深深呼吸著來自桃源賜給我的清新空氣，卻急急從桃林返回。桃源雖是詩意蘊(yùn)含，但，當(dāng)真不是我這種都市世俗之人能駐足的�。�
詩意作文_初二作文13
陽光照射一處，這一處的花開了、這一處的樹爭(zhēng)先攀高了起來。這一處突然掘起一屋子，屋子里，一桌、一椅、一書籍而已。
這是一間丑陋的屋子，只是有了我所以屋子不丑陋了。屋子里的大廳，一桌、一椅一書籍而已。閑暇時(shí)，坐在椅子上手捧著一本書陽光肆意撒滿屋子，而樂亦無窮也。
屋外有花、有樹、有山。心情郁悶時(shí)，可拿個(gè)水壺澆澆花、修剪修剪樹木，還可“采花東籬下，坐看云起時(shí)�！比绱�，郁悶何在乎？
來來往往的人都是文人雅士，沒有粗鄙的人，此時(shí)，幾張桌子，幾把椅子，交談各自的心得體會(huì)，彈彈樸素的琴，沒有嘈雜的樂曲擾亂雙耳，有的只是“清雅詩意”如此，何陋之有？
在在這屋子里，掛幾副畫，養(yǎng)幾只鸚鵡再來一個(gè)書柜、一本筆記本、一支筆，樂亦無無窮也。
沒有靈感時(shí)，觀畫，就會(huì)想起中國(guó)風(fēng)，一吹，靈感來了。煩躁時(shí)，觀畫，中國(guó)風(fēng)再一吹，心自然就靜下來。此畫，詩雅之畫�？磿鴮懳恼缕跁r(shí)，可逗逗鸚鵡，此樂亦無窮也。
書柜即精神食糧，每當(dāng)閑暇時(shí)，抽出一本細(xì)嚼慢咽，此味乃人間之美。閱讀時(shí)，碰到感興趣的句子時(shí)，一本，一筆，記載這難得美句，再仔細(xì)研究，樂亦在其中也。
一場(chǎng)清風(fēng)，一場(chǎng)雨，使這清雅詩意更上一層樓。打開門窗，滿滿的泥土之芬芳，在如此美好景色下，怎不去領(lǐng)悟自然美？
身在靜香書屋，留一段暗香于后。
詩意作文_初二作文14
人人都說春天來了，可我時(shí)�？鄲勒也坏酱禾臁４禾煸谀睦锬�？
我穿越時(shí)空找到了杜牧，問他：春天在哪里呢？他說：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。哦，春天在鶯啼中呀！我仿佛聽到了黃鶯在歌唱美麗的春天。
我找到了蘇軾，問他：春天在哪里呀？他說：春幡春勝，一陣春風(fēng)吹酒醒。哦，春天在春風(fēng)中呀！我仿佛感受到了溫暖的春風(fēng)拂面而過。
我又找到了杜甫，問他：春天是什么呢？他說：江碧鳥逾白，山青花欲燃。��！原來春天是森林，是花朵呀！我又仿佛看到了或濃或淡的新綠中閃耀著火紅的星星點(diǎn)點(diǎn)的小花。
我又找到了白居易。問他：春天是怎么樣的呢？他說：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。哦，原來春天像桃花一樣散發(fā)著迷人的芳香呀！我仿佛聞到了一陣陣清香，看到了美麗的粉色桃花。
哦，我終于知道了，原來春天在鶯啼中，在春風(fēng)中呀！哦，我也明白了春天在森林里，在花朵中呀！哦，我也懂得了春天也會(huì)像桃花一樣散發(fā)著迷人的芳香呀！
原來，春天一直在我們身邊哪！不是我們看不見，而是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛呀！我要像杜甫，像蘇軾一樣寫出優(yōu)美的詩句，歌誦美麗的春天，把我的夢(mèng)想在春天放飛。
詩意作文_初二作文15
轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩情的季節(jié);春天，又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始。
瞧，雨后庭院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚;芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。
耳盈鳥語，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。斜陽披從樹，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。
這里有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅，置身其間，人們會(huì)敞開胸襟，盡情歡歌。
春水初生，幼燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚兒擁鉤覓食。駕著小篷船出游，將船停泊在古樹下，拄著藜杖橋東漫步。
小溪明凈，細(xì)雨翻萍，鵝鴨嬉歡，桃花逐水。楊柳以長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條輕拂堤岸，好象被美好的春色陶醉了。
春風(fēng)被無止的雨水打得濕漉漉的，無法舒展?jié)嵃椎囊�，但畢竟還是抹綠了水邊翹首企盼的楊柳。朦朧的雨絲，活潑地波動(dòng)著水的心情。
微風(fēng)拂面時(shí)，已嗅不出那份濕濕的味道。春天的色彩，被劃上亮亮的一筆，天晴了。徜步在水邊的小道，被交叉的枝椏和嫩嫩的新葉過濾的陽光，擾滿身旁。深深的呼吸，心便沾滿了愉快的感覺。
偶爾調(diào)皮的風(fēng)，送來一枝柳條，碰到了臉。許多都已垂入水里，伴著風(fēng)的舞動(dòng)，屢屢打破水的靜謐，還不時(shí)引來娓娓游魚。
這樣的春天的夜里，一個(gè)人行在某一方，可以好好地回想著事件，思考著問題，思索著人生。
這樣的夜，濕濕的風(fēng)和四散的安靜卻是春天的禮物。
春，這詩意的春天!
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