小學想象作文（實用8篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的小學想象作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學想象作文 篇1
“呼呼，累死我了！”我正背著一個比巨人還重的書包趕路。嘩嘩一聲，什么東西掉了？唉，一包實驗課上要用的白糖散了！我也沒來得及撿，因為快遲到了！
“咦？王雨果，你怎么飛起來了？”路曉雨大叫起來。我一看，我的媽呀，我的雙腳已經離開地面，脫離了地心引力，正在半空中飛快地奔馳！原來，是書包把我帶上了天空。棉花糖一樣的白云在我頭 頂上飛，腳下的房屋向后很快地跑去，我的身體像燕子一樣輕盈，書包就像空氣一樣一點也不重了。
我發現，詩詩也在空中。她的書包長了一雙白色的天使般的`翅膀，我還沒看仔細，就被老師叫了下來。原來我一不小心，飛過了，已經遲到了。
老師問我怎么回事，我老實地承認是書包把我帶上了天，老師對我說：“這是云朵書包，這次我就原諒你了！下次別再遲到了！”我聽了老師的話，才明白是這么回事。
放學了，我再次飛上天空，很不幸，我遇到了烏云。我飛回家中，關上窗戶，全家人在等我吃飯呢！
吃完飯，我向大家說了這件神奇的事情，媽媽說：“以后就不是你背書包走，是書包背你走了！”
“哈哈！”我開心地想著書包背著我飛的樣子，滿足地笑了。
我爬上床，聽著雨點的談話，靜靜地進入了夢鄉。
小學想象作文 篇2
那是很久很久以前的事了。有一個小姑娘，叫楊明慧，她只有9歲，她長的漂亮可愛，很喜歡小動物。有時，還為小動物而流淚，她善良，也是一個孝順的小姑娘。她長著大大的眼睛，深藍深藍的眼珠。一張甜蜜的嘴和一雙非常靈巧的雙手。
有一天的清晨，天空湛藍深遠，空氣很清晰。小鳥在天空快樂地歌唱。蝴蝶勤勞的采花粉。小姑娘提著竹籃，穿著有小花的衣服。突然，一大堆蝴蝶向她飛來，她拼命地向前跑去，可是，蝴蝶都抓住了小姑娘的衣服。噢，原來蝴蝶以為是真花。中午，小姑娘采了一大筐草藥，在回家的路上，，一只雪白小兔被夾住了，小姑娘情不自禁地流下了傷心的眼淚。小姑娘用盡了全身的力量扒開了夾子。小姑娘給小白兔上了一些草藥，就在這時，奇跡出現了，小白兔居然開口說話了：“謝謝你，為了回報你，我要送你一件東西。”小姑娘跟著小白兔來到一個大大的'山洞，山洞里黑漆漆的，伸手不見五指，它們走啊走啊，忽然，前方有一絲亮光，它們連忙跑過去，哇，好刺眼！小白兔說：“看，那就是禮物。”小姑娘馬上跑過去，是一個棒子。“它不是一般的棒子，它叫魔力棒，你只要一邊揮動它，一邊說‘嘛咪嘛咪哄，我希望……’它就可以幫助你實現愿望，再見。”回到家中，媽媽正在做美味佳肴，但是缺糖，小姑娘說：“嘛咪嘛咪哄，我希望變出一袋糖”。說完，一袋糖出現了她的面前，小姑娘馬上給媽媽送過去，媽媽笑了。
一天媽媽出去采草藥，小姑娘很孤獨，就變出來一些小娃娃來玩耍，媽媽回到家中時，腳被劃傷了，小姑娘看了看，一邊哭一邊說：“嘛咪嘛咪哄，我希望媽媽很快好起來”，說完媽媽的傷就立刻好了。
小姑娘正追趕一只小狗時，她就來到一個陰森森的森林里，荒無人煙，讓人毛骨悚然，連一只小動物也看汪以，小姑娘嚇的渾身發抖，她在森林里轉了幾天幾夜，也沒能走出去，在家的媽媽，急的團團轉。她突然想起了魔力棒，她揮動魔力棒，說出口決，她便安然無恙地回家了，回到家后，媽媽急忙地問她：“你這幾天去哪了？可把我擔心死了”，小姑娘就把整個事情的來龍去脈，說了個一清二楚，媽媽說：“以后，不要亂跑了”小姑娘點了點頭。
她們今后過著幸福、美好的生活。
小學想象作文 篇3
假如我有了那支馬良的神筆，我要做許多有益的事。
我要幫助那些貧困的小朋友，給他們畫個書包，畫個明亮的'教室，讓他們在教室里讀書，讓他們學很多知識。我要幫助那些有殘疾的人，我要給他畫雙眼睛，去觀察世界；給他們一雙手，讓他們去觸摸世界；給他們一雙腿，讓他們環游世界；假如我有了那支神筆，我要給乞丐畫個屋子，讓她在那間屋子里住下。
如果我真有了那支神筆，我真的要實現這些愿望！
小學想象作文 篇4
親愛的小朋友們，你們知道我最羨慕誰嗎?悄悄地告訴你們吧!是《西游記》里面那個神通廣大的孫悟空。我羨慕他有72變;羨慕他能騰云駕霧;羨慕他一個筋斗云能翻十萬八千里……假如我真是孫悟空，那該多好啊!
假如我是孫悟空，我第一件要做的事就是飛到四川災區，幫助那些受災的人們，我要給四川人們變許多東西，我飛到學校，給小朋友變出了一棟棟可以防10級地震的教學樓，在教室里又變出許多嶄新的課桌椅，讓小朋友可以安心地，開心地在教室里學習，不用再擔心地震會把教學樓震塌了。我要給四川人們變出很多地震震不倒的房子，再不用住帳篷了。我還要變出很多很多的復活丸，人死了吃下這個復活丸馬上就可以復活，這樣，那些在地震中失去父母，失去孩子的人又可以和他們的親人團聚了，他們又可以像以前一樣幸福地生活。我還要變……我要給四川人們變的東西太多了，說也說不完。
假如我是孫悟空，我要做的.第二件事就是把全世界的壞人都變成好人，這樣一來世界就和平了，不怕小偷偷東西，不怕壞人做壞事。
假如我是孫悟空，我要做的第三件事就是把全世界的殘疾人都變成健康人，這樣一來，盲人就可以看見多彩的世界，聾啞人就可以聽到動聽的樂曲了……
假如我是孫悟空……
假如我真的是孫悟空，我一定會變出種種有用的東西，讓全世界的人都過著無憂無慮的生活，過著平安幸福的日子。
我真希望我的夢想能實現。
小學想象作文 篇5
昨天晚上，我拿著《恐龍百科全書》看得愛不釋手，里面白堊紀的恐龍尤其引起了我的興趣。也不知道看了多久，突然眼前一亮，前方出現一個傳送門，我懷著好奇的心情走進去．．．．．．
誰知門后面不是陸地，我從空中直接掉了下去。“啊……救命！”我大喊著。幸運的是，我掉到了一只“大鳥”的背上，準確來說是一只翼龍的背上。同時還落下來一個包，那里面還裝著幾塊面包和一把生菜，不知道怎么竟也掉了下來。突然翼龍把我甩到了地上，然后它也降落在地上，不幸的是，看它的模樣是想把我給吃了。
正在緊要關頭，一只甲龍突然出現，可謂是橫沖直撞，把翼龍嚇跑了。為了感謝它無意中救了我的命，我就給了它一塊面包，誰知它卻不理不睬。“對了，書上說，甲龍是草食動物。”我自言自語。我順手從包里拿出生菜，沒想到，甲龍一見到生菜，眼睛亮了，張大嘴巴一口吞了下去。甲龍吃完后，看了我一眼后扭頭跑了。正當我疑惑不解時，后面一陣巨響，塵土飛揚，一群三角龍向我奔來。我可不愿意被踩成肉餅，立即跳上一只三角龍，回頭一看，天哪，原來是一只霸王龍正在向這邊跑來！那只三角龍跑的太快了，直接把我甩了下去。危急關頭，甲龍再次出現，用堅硬的鎧甲抵住了霸王龍的一咬，然后用鐵錘似的尾巴一甩，打中了霸王龍的腿，霸王龍慘叫一聲，扭頭跑了。
甲龍走到我面前蹲下來，原來是想讓我坐上它的背。我剛騎上，它就奔跑起來，嚇得我趕緊趴在它的背上。仔細打量，原來我來到了白堊紀：各種樹木層次錯落，裸子植物，蕨類植物隨處可見。這里真是恐龍的世界，它們有的`在散步，有的在覓食，有的在打斗，優勝劣汰在自然界中再次驗證了無情的規則。
突然，天地為之震蕩，遠處出現一道白光，像流星一樣快速撲來。隨著白光越來越大，我終于看清楚它的真面目了，原來是隕石！剎那間，隨著“轟”的一聲巨響，大大小小無數的火山同時噴發，災難在瞬間發生，剛剛還悠然自得的恐龍們驚慌失措，倉皇逃命。我也騎著甲龍拼命逃跑，可是火山爆發噴出的火球直奔我頭上飛來。
“啊……”我被驚醒了，原來是一個夢，手里還拿著《恐龍百科全書》。
——深圳南外大沖部五年級吳佳駿
小學想象作文 篇6
20xx年的時候我已經是一位遠近聞名的大科學家了。我的最新發明警察機器人已經完工了，下面我來介紹一下。
這個機器人長得像一個正方形的柜子，它有雙正方形的大眼睛，就是在非常黑暗的地方也能把小偷或犯罪人看得一清二楚，它只要一確定了小偷、犯罪人。警察機器人就會變出許多武器抓住小偷，比如：繩子、電棍、警棍等等，同時還會自動報警。不一會小偷就被抓住了，就是再強大再機靈的`小偷也逃不過警察機器人的手掌心。
他不但會抓小偷，還會探案。他只要收集到小偷的腳印或指紋就能說出小偷的身高、體重、年齡、血型和男女。他最慢也不超過三個星期的時間找到兇手，并且進行適當的懲罰。
他還會跟蹤兇手，讓兇手未發現他的半根毫毛，他會不停的跟蹤兇手，直到兇手到了老巢再進行逮捕，而且很快就能把兇手的老巢一掃而光。
這種機器人是人類的好幫手，他有無限的能量，可以不分晝夜的為人類工作。有了他，我們一定會更安全，更安心。
小學想象作文 篇7
現在是科技發達的20xx年，我已是中國赫赫有名的漫畫家了。我大學畢業就創辦了以我的名字命名的“6+1漫畫室”，我的漫畫室擁有世界上最先進的多功能掃描儀。漫畫室只有兩個職員和一個機器人，我主要負責創作。另外兩人分別負責上色、封面設計。而機器人主要負責出版和發行。
我天生就有豐富的創作靈感。任何事物都能激發我無限的想象空間。我的漫畫具有超前的想象力.我能準確地預測未來人類生存環境，為人類解開地球到底有沒有外星人這個謎底。預測國際安全局勢，避免再次發生世界大戰。
我的漫畫風格各異:有科普漫畫、環保漫畫、智力漫畫、公益漫畫、時尚漫畫……我的作品多次獲得世界最高大獎——“敖幼祥漫畫大師獎”，作品遍及世界各地。更讓大家想不到的是，我的漫畫竟然成為關國總統的必看之書。我的`大名名揚世界。盡管漫畫己經沒有敖幼祥大師在世時那般火爆，但我的漫畫一經出版面市，就能掀起搶購熱潮。我紅得發紫，讓世人羨慕不已!更有人尊稱我為“敖幼祥二世”。我創作的時尚漫畫就如長生不老的秘方，凡是崇拜我的人看了準保您永葆青春活力。
為了世界的和平與發展，我創作了許多維護和平的公益漫畫作品。在20xx年.我榮幸地獲得了“諾貝爾和平獎”，我是亞洲唯一獲此殊榮的女性。
我的漫畫創作為祖國贏得了榮譽，中國因我而驕傲，世界因我而精彩!這就是二十年后的我，我一定會朝著這一目標而奮斗!
小學想象作文 篇8
我們都是四肢健全、耳聰目明的人，并不明白殘疾人的恐懼無助和不知所措。假如給我一天黑暗，我會在黑暗之中干些什么？
今天，老師再三囑咐我們要帶上水果和蔬菜，大家都丈二和尚——摸不著頭腦。上課時，老師才不慌不忙地揭開了謎底：原來，是讓我們進行一次特別的體驗——當一回盲童。
鏡頭一：炸開了鍋
一石激起千重浪，教室里頓時炸開了鍋。大家有的哈哈大笑，有得手舞足蹈，有的不屑一顧地大聲喊起來：“切，誰不會呀！”“小菜一碟，不就是閉上眼睛嘛！”“三個指頭捏田螺——十拿九穩！”……但聽老師介紹了詳細的體驗規則后，尤其是要在黑暗中獨自來回并猜物寫字、獨臂穿衣時，誰也笑不起來了。因為是騾子是馬，得拉出來遛遛。萬一不成功，眾目睽睽之下，那洋相可就出大了！
鏡頭二：瞎貓碰鼠
盲童體驗很快拉開了序幕，首先是“盲童辨物寫字”。別看有的同學剛才還神氣活現、自吹自擂的，但眼睛一蒙上就現了原形，如同沒頭的蒼蠅——團團亂轉。周圍的觀眾們有的為“盲童”加油鼓勁兒，有的嘻嘻哈哈笑成一團，有的瞎指揮一氣亂上添亂……可把那幾只驕傲自滿的“大公雞”，活活折騰成了霜打的“茄子”！
終于輪到我上場了，眼前一片漆黑的我十分緊張，似乎有一道無形的墻在阻擋著前進的方向，隨時都可能撞上去。在沸騰的`喧囂聲中，我好不容易才安下神來，一邊緊張地抓著旁邊的課桌，一邊小心翼翼地往前挪著腳步。算我聰明，吸取了前車之鑒，依靠“拐杖”——課桌找到了方向。馬上要到講臺時，不知同誰擦了一下，就頓時錯亂了反向，四處轉，到處摸，好一陣子還是沒能摸到講臺。我萬分焦急地想：我若是連講臺都沒碰到，一定會成為大家的笑柄的！這可怎么辦？怎么辦？……就在這萬般無奈時，又被一個人撞了一下，方向又變了，現在甭管三七二十一，我執著地向前走著，終于瞎貓碰到了死老鼠——摸到了講臺！我欣喜若狂，隨意拿了一個東西，覺得它長長的，很粗糙，似乎是一條黃瓜。我又摸索著回到了座位，如釋重負地寫上了“黃瓜”二字。睜開眼時，覺得既好笑又后怕。重見光明，真好！
鏡頭三：亂成一團
接著是“盲童獨臂穿衣”。穿衣，對健康人來說輕而易舉，可對我這獨臂的“盲童”而言簡直是困難重重！我嘗試著用左手單獨拿起衣服，少了右手的配合，衣服立馬變成了“搗蛋鬼”——亂了一團。哪里是衣袖，哪里是領口，我竟然分不出了……所幸，折騰了半天后，我總算勉強把衣服穿上了身。謝天謝地，這樣的“獨臂盲童”我下輩子也不愿當！這黑暗的幾十分鐘，讓我恍如熬了一個世紀！要是一整天呢？一年呢？一輩子呢？……
這次的體驗活動令我感慨良多、獲益匪淺！它讓我體驗到了處于黑暗之中的驚恐茫然和手足無措，讓我對身處困境的殘疾人產生了深深的同情。我們以后一定要多給予殘疾人幫助和鼓勵，讓他們遠離孤單、恐懼和自卑
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