未來的想象作文7篇【精品】
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的未來的想象作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
未來的想象作文 篇1
一天晚上，我正在家里寫作業，突然，一道閃電從窗外劃過，耀眼的光芒一瞬間把房間照的雪亮。
我驚恐地往窗外一瞥時，發現一只大老鼠前爪叉腰站在窗臺上正意味深長的笑著。。....
“你，你是什么東西？”我站起來，看著大老鼠從窗臺上跳下來，向我靠近，我全身的寒毛都豎了起來，慢慢地向門邊靠近，手忙腳亂地開門，門還沒開，大老鼠就把我拉到了一個洞里。
“唔。。.好痛。”我揉了揉腰站了起來，看看四周，這是哪啊？我一邊想一邊向前走去。走了好長一段路，前方隱隱約約地出現了一些建筑，我跑過去，原來是一座城市，“這是哪？”我停留在原地，傻傻的看這這座城市，“這是500年后的地球。”忽然，從我身后傳來了個聲音，我回頭一看，原來是那只大老鼠，我又哆嗦起來，“你別怕，我叫可魯，是你們人類創造出來的，我的任務就是保護地球上唯一的`綠洲……”可魯滔滔不絕地介紹著自己。我朝四周看看，天！這是地球嗎？原來碧藍的天空消失了，取代它的是一片黑煙，市中心的街道上沒一個人，靜的就像一座鬼城，“可魯，這是怎么回事？”我問可魯。“因為外面灰塵太多，那些工廠排出的煙太濃，人們都不出來了，你快把這個戴上。”可魯說著，遞給我一個口罩。我推開口罩，說：“人類把地球破壞的那么嚴重，太不可理喻了。”“是啊，現在地球上每年有幾千種生物滅絕，幾萬平方米的土地沙漠化，人類還在說什么興辦工廠，這樣下去，生物都會滅絕的。”可魯也在一旁隨聲符合著。
“我要回去，我實在看不下去了。”我說。可魯只是淡淡的哦了聲，把我帶到了一臺機器旁，示意讓我進去，我坐在機器里向可魯道別，可魯按下了按鈕。
回到家，我還在想著未來地球的樣子，嘆了口氣，為人類的無知感到悲哀。
未來的想象作文 篇2
時光悄悄溜走，轉眼間，已經到了20xx年，人們身邊的事物在變化，生活在提高，環境在改變……但由于人類越來越不愛惜環境。突然有一天，世界變了，植物、動物都發生了難以置信的變異。
變異后的植物、動物，戰斗力十分高。變異的植物、動物也有等級，高級的變異植物，動物都也有了自我意識，人類時時都要提防植物的攻擊與偷襲。
隨后，國家高級政府提出建設一個“安全基地”的'人們只有在基地里才回可以，微微松松一口氣。稍微放一下心，與此同時，“安全基地”的地下研究室內，一群身穿白衣的博士與研究生們，博士手中拿著一支雖然普通，但卻十分精致的筆。博士神色激動的說“成功了！”實驗內所有人都抱成一團，臉上激動的淚水脫眶而出。他們奮斗了了這么多天，終于有成果了！
筆的外貌十分普通，但卻有個精致的羽毛的圖案，就算把這支筆扔進筆堆里，也不一定一下子能找到，所以博士又在這支筆上安裝了一個。“衛星定位儀”這樣即可以感知到筆，人生安全也不用太擔心了。
筆的全身是單調的銀色，筆桿頂端有一個外邊黑色，內是紫色的按鈕。按鈕有什么用呢？只要輕輕一按按鈕。筆的兩端便會向兩方散開。大大小小的零件，在空中奇跡般的散開，又重新拼在一起，變成了，兩個成人頭顱大小的機器人。這個機器人是依靠日光與目光進行充分電，只需要三、四分鐘就行了。這次比戰斗力也十分高，對付那些變異植物可以了。博士找人復制了這筆，送給人們拿來防身用，人們十分感動，也特別喜愛這把“筆”，大家都喜歡叫它“筆戰士”或“戰筆”因為它能消滅怪物。
怪物被一只一只的消滅，人們也研發出了能讓植物、動物不在變異的藥液，人們漸漸的開始自覺的去植樹，讓環境美起來，讓生活我一點一滴恢復正軌
這就是我幻想的未來，希望可以通過我的幻想，可以讓大家知道環境的重要性。
未來的想象作文 篇3
賣點一：攀爬屋
3035年的一天，一位攀爬者來到瀑布邊，此時的他已經精疲力竭，水嘩嘩地傾瀉下來。水簾后隱隱約約的有一座房子，迫切想要休息的攀爬者屏住呼吸，穿過了瀑布，沒想到里面卻別有洞天，出現在他眼前的是如同《西游記》里齊天大圣的水簾洞般奇特的建筑。小屋里的家具一應俱全，還有充足的食物和淡水。當恢復體力的攀爬者想再次踏上旅途，按一下特殊按鈕，這個屋子就會變成一個儲存各式爬山裝備的小型倉庫，人們可以隨身攜帶，不用擔心沒有攀爬工具了。
這是我專門為攀爬者們設計的攀爬屋，方便攜帶，功能齊全，聽起來還不賴吧！
賣點二：蹦極屋
隨著時代的發展，人們更加喜歡追求新穎的事物。于是這款我設計的蹦極屋深受大家的喜愛。蹦極屋建造在海邊，又名蹦極大酒店。一共有十八層，高一百零八米，這也是人體能承受的極限高度。地底下還有一層vip金卡客戶專用層。在白天，住戶能自主選擇蹦極的高度，站在房間外的天臺，身上會自動綁上堅韌結實的橡膠繩，保證生命安全。當從天臺往下跳時，會讓有一種失重的感覺，像是在太空中遨游了一番。到了晚上，人們可以站在客房的'落地窗前欣賞大海的夢幻夜景，讓人如癡如醉，心曠神怡。
這就是為人們排解情緒設計的蹦極屋，不僅美若仙境，還能讓人放松心情，緩解壓力。
賣點三：世界屋
雖然未來科技發達，但是也躲不過自然災害。于是我出于居住安全的考慮，又設計了一款世界屋。
這種房子的外形是一艘船，既可以在地面上行駛也可以在海洋里航行，能夠走遍世界各地。房里安裝有空調、空氣凈化器、水過濾系統等這些必要的生存用品，也包含教室、蔬菜種植等其他空間。當遭遇突發情況，世界屋則會化身為諾亞方舟，將人們與外界隔離開來。不用擔心不能上學，學生們可以在房間里學習，老師會在網上一對一輔導。世界屋的屋頂是透明的，每當太陽升起，金燦燦的陽光照亮了整個房間，讓人感到十分溫暖。窗戶玻璃則十分堅硬，無論風吹雨打，甚至是原子彈都打不穿。墻壁是動態的，能讓人飽覽世界各地的風景名勝。
這就是世界屋，一款防止災難的房屋，讓人在災難面前無所畏懼。
小伙伴們，心動不如行動，這三款房屋數量有限，趕快來搶購吧！
未來的想象作文 篇4
我們生活的地球給了我們很多能源，但也不是用之不竭的，如果哪一天地下的石油、煤、天然氣都開采完了，怎么辦？也許，用不著100年，地球上的地下能源就會枯竭。到那時，因為沒有電，電視機開不了、空調無法啟動、電腦成廢物、甚至到晚上連電燈也無法開亮；因為沒有石油和煤的資源，飛機、火車、輪船、汽車通通都開不動了。這樣一來，我們就只能坐馬車或騎自行車去學校上課啦，而且晚上大街和家里都是一片漆黑，晚上在家做作業就只能燒柴火來照明了。
那新能源是什么呢？當然是火山能源了和海水能源了！
火山爆發會產生十分巨大的能量，如果加以處理，那不就成了白得的能源了嗎？火山爆發時會釋放出非常非常多的熱量和壓力，如果我們用一個巨型的合金罩子罩住火山口，在用TNT炸藥促使火山噴發，就可以從中獲取多少能量！這將是一個驚人的數目。
風力發電，是當代人利用風能最常見的形式，自19世紀末，丹麥研制成風力發電機以來，人們認識到石油等能源會枯竭，才重視風能的發展。太陽能光伏 光伏板組件是一種暴露在陽光下便會產生直流電的發電裝置，由幾乎全部以半導體物料例如硅制成的薄身固體光伏電池組成。由于沒有活動的部分，故可以長時間操作而不會導致任何損耗。簡單的`光伏電池可為手表及計算機提供能源，較復雜的光伏系統可為房屋照明，并為電網供電。
地球上的能源總有一天會枯竭，請節約能源！
未來的想象作文 篇5
我看著路上的無盡的汽車，想發明一輛屬于自己的汽車。
我想發明汽車，不像目前的汽車那么單調，它被保護包圍。這輛車有兩個特點：一是蒸汽汽車可以停在任何一個地方，將吸收太陽的光能，填充能量源，外殼是多彩的;第二個是有四個按鈕，他們分別是紅，黃，藍，綠有人問，這些鑰匙是什么？有什么用？我告訴你：他們偉大的作用！當天氣炎熱時，你只要按紅色按鈕，汽車就會發出新鮮的新鮮空氣，空氣對流。果汁盒里有果汁冷飲，喝它讓人感覺良好。當天氣寒冷時，你只需按下黃色按鈕，加熱將沖擊，充滿整車，所以你突然覺得像春天的溫暖。
使汽車在水面上像一條船線 驅動器，你只需點擊藍色按鈕，車輪會立即收縮進去。汽車的.后面將是自我移出一個旋轉的風扇，在水上自由行動！當著陸時，再次按下藍色按鈕，它會立即恢復汽車外觀。如果你想要它像一架飛機在天空飛行，你只要按綠色按鈕，汽車將在兩個大翅膀的兩側，噴射從后面暴露出來的飛機外觀，讓你可以自由飛行，讓你在空中享受樂趣。玩得夠，再次點擊綠色按鈕，它會慢慢降落在地面上，回到車子看。
未來的想象作文 篇6
今天，科技飛速發展。明天，又會怎樣？我天天在想……
我想在未來，海底的城市已經不足為奇，或許還會有一個名字叫希拉比亞的城市在太平洋的海底。海底城很有趣，你必須學會一種魔法才能下海，那就是泡泡魔法，你只要說：“水上水上有泡泡。”就會出現一個大泡泡來包住你，然后你就可以下海了。來到海底城會有五花八門的高樓大廈，有海底居民居住的`房子，還有四通八達的街道。你只要說出你想去的目的地，它就會自動帶你前往。在海底城一百層的房子隨處可見，因為你還有一種逆流而上的技能，只要你想去，一眨眼的工夫就能上到一百層。在海底城，房子的所就是你的手指，只要掃描一下指紋就能進出房子，在家可以制定時間洗澡煮飯或是其他的事情，還有不傷眼睛的電視，能恢復視力的眼藥水等等。
忽然，一聲“徐子洛起床了！”打破了我的夢境，媽媽把鬧鐘舉在我面前原來已經七點半了，于是我只能不情愿的和美麗又神奇的海底城說再見了。
未來的想象作文 篇7
時代在發展，科學在進步。我的學校二十年、三十年，甚至一百年以后會怎么樣呢？讓我帶著你們穿過時光隧道去看看吧！
我通過隧道來到了這里，來到了我的未來的學校------xx學校。我站在校門外面，校門就打開了。走進校園，望見以前校園塵土飛揚的操場變成同學們的娛樂場所。兩排綠樹成陰，像兩支強壯的隊伍在聽從命令。在學校的東南角有一棵古老的'榕樹，是從以前的學校時留傳下來的，榕樹旁邊還有許多的小草和同學們的歡笑陪伴著它，另它不會覺得孤獨。同學們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學們累了的時候還可以在草地上休息、睡覺。讓同學們的下課十分鐘是多姿多彩的。
我走進教室，看到教室里的設備全部都是現代高科技用品。每張桌子上都有一臺電腦，而且在教室里是沒有黑板的，只有一個很大的顯示器。老師們給同學們上課的時候，都不必去到班上，只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定很好奇的問：“難道教室里同學們都不會說話，不會做小動作的嗎？”我驕傲的說：“當然不會啦，因為我看到每位老師的身邊都會有一個小機器人。每當上課的時候，老師就在辦公室給同學們講課，那個小機器人就會在班上巡視。而且每當老師寫錯字或寫漏字的時候，指示器就會幫老師們打“X”改出來。當老師累了，小機器人就會幫老師們批改作業或上課。如果到了體育課，小機器人就會把同學們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…..我的學校是不是很棒啊？”
“叮叮叮叮叮叮…..”原來時光隧道快要消失了，我連忙跳出來，時光隧道把我送回了原來的地方。
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