小學想象作文優秀【6篇】
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學想象作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學想象作文 篇1
想象作文是作文的一種形式，它不是細節和局部情節的想象，而是整篇作文的想象。寫好想像作文，對提高學生的想像能力和寫作能力大有益處。
小作者想象力很豐富很神奇。小作者基礎表達也不錯，語句通順，用詞準確，無錯別字，標點使用正確。
小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。向我們介紹了未來摩托車的形狀與功能，暗示出科技創新的重要性，希望在小作者的努力下，未來摩托車能早日應用到現實生活中。
這是一篇想象類的文章。小作者充分發揮了自己的想象力，對小雨點樂樂在城市的奇遇，進行了細致地描述。生動細膩的筆觸，充滿童趣的語言，極大地引起了讀者的閱讀興趣，是一篇值得推薦的習作!
小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。向我們描繪了湖水不幸的遭遇，對游客亂扔垃圾的行為和工作人員置之不理的態度進行諷刺，同時對環衛工人的做法進行禮贊，并在文末呼吁大家保護環境。
想象大膽奇特，充滿童真童趣是這篇習作的特點，同時，行文從“功能”到 “外形”，頗有條理。例如：文中“先來說說它的功能”、“再來說說它的外形”。
小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。運用動作描寫、語句描寫、心理描寫等將小熊歷險的全過程呈現在紙上。行文思路清晰，值得其他同學學習與借鑒。
這篇文章作者以童話的形式，通過向我們講述“剪刀”、“石頭”、“布”三個好朋友因為比較“誰最厲害”而不合，最后在老師的調節下重歸于好的事，告訴我們“人各有所長”的道理。
本文采用擬人化的手法，運用問答的.形式，活靈活現，栩栩如生地展現了春天的美麗，活潑，同時也展現了作者熱愛春天的思想感情，情感真摯，富有豐富的意蘊，引起讀者的閱讀興趣。
這是一篇想象的文章，小作者通過想象自己是一顆星星會怎樣做，表達了表達了自己為人類做貢獻的愿望。文章語言清新活潑，內容生動豐富，是一篇成功的習作。
這篇文章作者構思新穎，結構獨特，以“假如......”開啟每一段，把自己想象為“花骨朵”、“楊柳”、“火光”，不僅表現了自己的心聲，而且突出了小女孩關心他人的優秀品質。
小作者以豐富的想象力向我們講述了新的龜兔賽跑，并且立意獨特，以烏龜與兔子成為好朋友作為結局，語句通順，行文思路清晰，值得其他同學學習與借鑒。
小學想象作文 篇2
假如時光可以倒流，我想回到以前沒有房子和沒有衣服穿的時候。因為，那時候我可以做一次科學家，發明許多漂亮的房子和許多新潮的.衣服，讓人們開開心心地住新房、穿新衣。
假如時光可以倒流，我想回到以前沒有老師的時候。因為，在那個時候我可以當一次老師，免費讓孩子們讀書，把我懂得的知識通通教給孩子們。
假如時光可以倒流，我想回到媽媽小的時候。因為，這樣，我可以看看媽媽小時候長得漂亮嗎？她讀過書嗎？是否聽話？
假如時光可以倒流，我想回到我一歲的時候。聽說我以前很胖很可愛，我想看看我以前可愛在什么地方。
哎呀！我的夢想太多了。我要好好學習，天天向上，長大后才能去實現這些理想。
小學想象作文 篇3
月光射在這些樹枝的中間，樹葉閃爍，都反射出了一層銀色的光輝，路上在那里交互閃動的是美麗的銀色和黑影相交的斑點，空氣里充滿著一種神秘的膩香甜。就是這樣靜謐的.夜晚，我夢回千年……
唐朝，一個金戈鐵馬氣吞萬里如虎的朝代，一個歌舞升平國泰君安的朝代，一個歷經滄桑洗凈鉛華的朝代。
夢回唐朝，我看過了“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”的楊貴妃，可最后一尺白綾斷終生；我看過了“歌闌舞罷閑無事，縱恣優游弄文字”的上官婉兒，可還是成為政變中的刀下亡魂；看過了“白也詩無敵，飄然思不群”的詩仙李白，可結局凄慘。
太陽高照，街上車水馬龍人來人往，川流不息的的街道，有著各式各樣的店鋪。賣胭脂水粉的，開錢莊的，賣錦繡織段的，熱鬧的茶樓……應有盡有。百姓們的臉上無一不洋溢著幸福的笑容。
夕陽往西沉沉睡去，我又望見了那慘敗不堪的唐朝。此時他已褪下了繁華的外衣，只留下了槍林彈雨，血流成河，逐漸走向衰敗。
星辰閃耀，漫步街頭。天氣瞬變，人影閃爍，悠悠牧笛聲傳來，一道光閃過，我的思緒逐漸模糊……
小學想象作文 篇4
我現在是哆啦A夢了！我要到天上好好玩一玩。
于是，我從百寶袋拿出一個竹蜻蜓，裝在頭上，慢慢地飛到了天上，開始，我感到害怕，后來就適應了，我低頭往下看，地上的人們和螞蟻一樣小，地上的.汽車和玩具汽車一樣大。以前我想嘗嘗白云的味道，現在終于可以吃到了！于是，我抓了一把放進嘴巴。啊！那味道入口即化，甘甜無比真是太好吃了！過了一會兒，我飛得沒意思了，想去潛水，正好，下面是一片海洋。我慢慢地飛下去，快到水面時，變出了一艘潛水艇，海底下，海龜慢慢地移動，海草翩翩起舞，水母成群結隊地游過，有的是粉的，有的是藍的，有的是黃色……海星在海里敞著，漂亮極了！這時，我想起來我這么久還沒有回家，爸爸媽媽會不會著急，到處找我呢？于是，我把浮艇收回來，我使用任意門，立刻回到了家，我從百寶袋里拿出了一顆藥丸，吃下去，變回來了。
我真希望自己是哆啦A夢啊！
小學想象作文 篇5
我要發芽了，我要露面了，我要去一個被稱之為溫情的世界。沉睡了幾百年的我終于蘇醒了，我涌出了衣孢媽媽的懷抱，推開了大地外婆的阻攔，出現在一片敞亮的天地中。
還沒等站穩腳，我便迫不及待的張望四周，我吃驚的發現身邊有許多黃黃的薄薄的片兒片兒，有的像星星，有的像月亮。外婆告訴我那是樹葉，是已經飄落的樹葉。我奇怪地問：飄落的樹葉，春天樹葉不都是剛發芽嗎？為什么會飄落？樹伯伯告訴我說：春天樹葉是會發芽的，但是到了秋天樹葉自然會飄落。我茫然，秋天？難道這不是春天嗎？我終于無奈的`相信，這不是生機勃勃的春天，而是草木枯敗的秋天。本想和伙伴們在春天吮吸白云阿姨甘甜的乳汁，和輕風姐姐一起嬉戲，沒想到我竟在沉睡百年之后在草木枯敗的秋天發芽。在這個季節里我將用什么來抵擋風霜維持我原本就很脆弱的生命？唉~~
正在我嘆息之時，從不遠處走來一只渾身雪白的動物，它靜靜地走到我的身邊，一直在喵喵地叫，我不知道它在說什么，我有些畏懼，怕它殘害我這個原本就很脆弱的小生命，我盡量地離它遠一些。
小學想象作文 篇6
“劉博士，小明的媽媽又有新問題來找您了！”清晨，我被機器人助理叫醒。
“李助理，她要我幫什么忙啊？”我微笑著問。
“請看視頻。”李助理輕輕按了下“肚臍眼”，肚子立馬變成了高清液晶顯示器。
“劉博士，昨日我家小明背書包去學校，忘了帶傘，一袋子書全部淋濕了……”視頻中，小明媽媽心急地說道。
我喃喃道：“確實，2200年我怎么就忘了改進書包呢？”
一天，兩天，三天……經過三個月的苦心研究，我終于制造出了“快樂書包”。
這款書包的里料是纖維材料，外面用了一種新型布料。這種新型布料非常輕，還能起到防雨、防雪等作用。因為有了這種特殊的新型布料，所以我大膽地將一系列電子裝置其中。這些電子裝置包括：
1、人工語言提醒器。當你忘記帶書或其他書寫工具時，這個機器就會第一時間告訴你：“主人，主人，你的……沒有拿，請速拿好！”
2、人性化鬧鐘。當你腦袋中預定幾點做什么事情，人性化鬧鐘會通過脊神經迅速接收到信息，到了設置時間就會啟動鬧鈴。
3、“火箭”飛行器。空氣中的二氧化碳通過書包左側下方的一個氣孔吸入，轉化為動能，再轉化為電能。當你按動“起飛”按鈕，你能在一秒鐘以內沖上藍天，然后以不可思議的`速度前往學校。
4、多功能雨傘。書包正面中央有一個“雨傘”按鈕。你一按動按鈕，一把巨大的透明雨傘就從書包內彈出來，能為你在雨天提供無限方便。
我把“新型書包”送給了小明，小明歡呼雀躍。呵呵，我先去休息一下啦，不出半天，又有投資商電話不斷了……
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