（通用）小學想象作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學想象作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學想象作文 篇1
我喜歡現在的學校，可是隨著城市的發展，我們的學校面臨拆遷，因此我們不得不換新學校了，未來的學校會是什么樣子呢？對未來的學校我充滿美好的想象。 我希望未來的學校，首先要有一個漂亮的校門，門口擺放著許多鮮花，迎接同學們的.到來。走進校園，一陣花香撲鼻而來，一朵朵嬌艷的鮮花開滿了校園里的花壇。校園里應該有一個巨大的體育場，可以讓我們在下課的時候盡情地玩耍。我很喜歡看書，我希望未來的學校有一個比現在學校更大的圖書館，那樣我就可以盡情地遨游在知識的海洋中。
走進教室，第一感覺是寬敞明亮，地面是光滑的地板，墻面上不是單調的白石灰，而是涂著我們喜歡的圖案。我希望我有一個寬寬的課桌，因為它能給我帶來很好的學習心情。同時我又想象著我能有一個很合得來的同桌，那樣我們就可以一起快樂地學習，快樂地成長，我更希望未來的老師能像現在的老師這樣喜歡我，關心我。對了，我還希望未來的教室里有一個大大的魚缸，里面養著許多金魚，我和同學們也可以自己往里面放自己喜歡的金魚，那樣既美化了教室環境，又改變了教室里單調且枯燥的環境······
夏天驕陽似火，希望教室里有一個大大的空調，可以幫我們解暑降溫；冬天天寒地凍的時候，它又可以給我們送來陣陣暖氣，讓我們可以在這舒適的環境里快樂地學習。
最后，希望未來的學校充滿快樂，讓我們一起幸福成長！
小學想象作文 篇2
時間過得真快啊，眨眼間，我已經三十多歲了，一直在外地工作、生活的我得到一個到杭州出差的機會。杭州是我的故鄉啊，我大概有二十年沒有回來過了，真是太激動了，我也想借此機會看看家鄉有什么變化。
下了飛機，我發現杭州的空氣比以前清新多了，蔚藍的天空飄著朵朵白云，記得以前我讀小學的時候天空經常灰蒙蒙的，我很驚訝，杭州的環境怎么一下子變得這么好了，帶著這個疑問，我隨便找了個機場的工作人員聊了聊，他說：“你不知道吧，這幾年杭州的環境確實好了很多，那是因為杭州的科學家利用植物光合作用的原理，發明了一種以太陽能和二氧化碳作為動力的'汽車，正在杭州進行試驗，這種車排行的是帶有香味的清新空氣，所以，又能看見藍天白云了。”哇！看來這些年來，杭州人在為改善環境做出了很多努力啊！
不知不覺到了中午，我找了一家餐館吃午飯，餐廳裝飾得非常有格調，布置倒是沒有什么變化，只是桌椅不再是木料的，取而代之的是一種利用再生資源制成的環保折疊椅，這樣節省了很多木料，避免了森林砍伐。吃飽喝足之后，我掏出一張紙巾擦了擦嘴，擦完后，我才發現店里沒有垃圾桶，大街上也沒有看到一個垃圾桶，垃圾要往哪里扔呢，也沒有看到清潔工，我只好找了個路人問了問，沒想到他說：“直接扔地上就行了？”“扔地上？隨手扔垃圾？這不太好吧，多不文明呀！”，我驚訝地嘴巴都要掉地上了。接著他又說：“你放心，你把垃圾一扔到地上馬上就會有垃圾機器人感應到了，它們就會以飛快的速度過來把垃圾吃掉的。”我半信半疑地把紙巾隨手一丟，果然，垃圾機器人馬上過來了一口吞掉了紙巾，我發現垃圾機器人吃了垃圾之后會迅速將垃圾分類，有用的馬上回收利用，沒用的馬上轉換成新空氣釋放掉，比以前扔垃圾桶里好多了。
我一邊走路一邊思考，要是這些環保的東西越來越多，那世界的明天該有多么美好啊，我們生活的地球也會越來越有活力。
小學想象作文 篇3
我未來想做一名服裝設計師，大家也許會問：你為什么想做服裝設計師呢?別著急，聽我慢慢道來。
在我很小的時候，我就喜歡那些閃閃發光的飾品，喜歡那些絢麗多彩的衣服，以及炫目的頭飾……服裝對于我來說就是穿漂亮衣服。每當我去服飾店時，我都會對里面的商品愛不釋手，這兒看看，那兒碰碰，我問爸爸媽媽這些漂亮衣服是哪兒來的，爸爸媽媽告訴我，這些都是服裝設計師的作品。原來有一種職業就是每天可以做漂亮的衣服，把自己打扮漂亮，多么令人羨慕的工作啊!于是我就大聲叫道“我以后也要當服裝設計師!”，這樣就能每天都穿上新衣裳，我心里別提有多高興了。
后面爸爸媽媽幫我在網上查了一些資料，讓我了解了服裝設計是一門涉及領域很廣的學科，要有繪畫的'本領，要了解文化歷史，要有豐富的想象力，還要有出色的創造力，以及熟練運用電腦的能力……總之要成為一名服裝設計師需要學習很多知識，付出許多努力。但是我還是特別喜歡這門職業，我愿意為了自己的喜愛付出辛勤的汗水。
現在你知道我為什么想成為服裝設計師了吧?
小學想象作文 篇4
20xx年，科學家們發明了一種萬能車，它給人們帶來了便利，讓我來給你們介紹下它吧！
之所以它叫萬能車，就是因為它有許多特異功能。
萬能車能在你需要的時候，變出你想要的東西，例如你想要出去旅游，車子上會有一個屏幕，將自己的手放上去，它便會自動掃描你的指紋，如果符合指紋，它變回顯示出世界各地的名稱，讓你來選擇路線，如果指紋不符合，它會啟動防小偷模式，講小偷抓住，再發出警報聲，萬能車還會在發生災難時進行救援，即將地震時，它的.輪胎會感應到地震波，它就會開啟保護屏，以空氣為能量，假如前面有東西墜落，它就會利用引力讓墜落物落到沒有人的地方，如果發生水災，它會變成潛水艇，將水里的空氣轉化到車內，發生火災時，萬能車會變成飛機，在空中往著火的地方灑水。
萬能車就像樹木一樣用人類呼出的二氧化碳做為能源，排出空氣。
還不止這些，在未來科學家們還在研究著先進適用的高科技產品，來造福人類怎么樣，萬能車很神奇吧！相信你一定會喜歡的！
小學想象作文 篇5
昨天晚上，我做了一個奇怪的夢，你想知道是什么夢嗎？如果你想知道就一直往下看吧。
我夢到，自己獨自坐飛機去海南，結果飛機在半路上掉進了海里，但我并沒有死，而是到了一個神奇的地方，那里的牌子上用紅字寫著“海底游樂場”；正當我感覺奇妙之時，有一只千年老烏龜游了過來，對我說：“今天是70周年紀念日，所以全場免費，我是這里的.招待員。”隨后，它帶來一個海馬自行車，我立馬騎了上去，我先看見一個旋轉海馬，因為是免費的，所以我毫不猶豫的座上去，那個旋轉海馬一會往上、一會往下、一會又抖動一下，玩完后我已經暈頭轉向了。之后，我又騎著海馬自行車去玩下一個項目：刺激的鯊魚過山車。看著它馬上就要開始了，我趕緊上去，因為電鰻說它們已經供不了電了，所以我要快點，但可惜的是已經沒電了，所以我只能去玩探險洞穴，可我剛到那里，看到里面黑黢黢的就被嚇跑了。最后，我又去玩了藍鯨自動蹦蹦床，我先被它從嘴里吸進去，然后又從腦殼中間噴出來。有一次，我沒掉到藍鯨那軟軟的背上而是掉到了海底，隨著“啊”的一聲，我就被嚇醒了，醒來后我才發現自己不在床上而是在冷冰冰的地板上。
啊！這個夢真讓我戀戀不忘，希望我再做一次這個夢，把沒有完成的項目全部完成。
小學想象作文 篇6
紅瑪瑙似的太陽露出了一個大大的笑臉掛在一望無際的天空，金燦燦的陽光投射在肥沃的土地上。就連白云都在沖我笑!兩只小巧玲瓏的喜鵲站在高大的樹枝上叫個不停，一切是這么美好!
我慢慢地一步一步向窗臺，向外張望著四周，在確定沒有危險的情況下，大步走回床去，準備接著看書。突然，一道強光從窗子射了進來，由于本能反應，我迅速地轉身，一個箭步就沖到了陽臺。只見一個巨大的盒子慢慢悠悠地降落在了陽臺上，我費了九牛二虎之力才將它推到了屋里。
紅色的.長方形盒子，非常精美，我一邊心想：這是誰送給我的呢?一邊打開蓋子。“呀!”又一道光，比剛才還要強烈!光團漸漸散開，我才看清這是一把精致的戰斧，是天神送的禮物。一定是那次，我出手幫忙，助他擊退入侵者，所以給了我這把戰斧。戰斧整體是暗灰色的，邊沿鑲嵌著不可計數的紅色瑪瑙圓片，那里面還鑲嵌著黃色的力量源，四周是彩色的直線，閃著光芒。斧把筆直筆直的，畫著龍形圖騰，下面有個圓頭的斧鉆。斧鉆的中間，有一顆七色的力量寶石。拿著它，就感覺到了一陣陣巨大的能量迅速地傳遍了身體。我盡情的揮舞著，一不小心，扔出去了，發出“當當!”的聲音。
我醒了，原來只是個夢，仔細一聽“當當”!聲音是從廚房傳來的，原來爸爸在剁肉呀!雖然夢醒了，但是，在現實中的我還在回想著：中國的地圖應該是一片桑葉，后來被入侵者一口一口地吃掉，才成了一只雄雞的形狀!我是否可以用這把戰斧，將“桑葉”拼湊完整呢?
小學想象作文 篇7
瞧!我發明了一輛未來的汽車，想要看看它嗎?快點兒跟我一起來吧!
它的顏色是隨著天氣來變化的。如果今天烏云密布那么它的顏色就是黑色的。如果今天很晴朗，那么汽車的顏色就是紅色的。它的造型還能隨意變換。你想讓它變成包包的大小，它他就會變成包包。如果，你往包里放東西，車里就會出現相應的物品。另外，它還擁有著一對隱形的翅膀。同時，這種汽車還很環保，它可以吸收二氧化碳作為動能，排出的卻是令人神清氣爽的氧氣。如果，騎車撞到人了，也沒有關系，因為，當車子撞到人或車的時候，它就變得很軟，這樣，被撞到的人和車就不會有大礙。只要你累了，你只要按下一個按鈕，就會有機器人來幫你開到目的`地。這時，你就可以安心睡覺了。到了目的地，機器人就會把你溫柔的給叫醒。當你在車子里等人的時候，你會感到很無聊吧!在你感到無聊的時候，就會有一個屏幕顯現在你的眼前。這是，你想干什么就干什么，想玩什么就玩什么。未來的汽車是沒有輪子的，它們都是懸浮在地面上的。現在的車一小時只能開一百多公里，而未來的汽車一小時能開幾百公里呢!不過到限速地區，汽車就會自動減速。
怎么樣，你喜歡我發明的未來的汽車嗎?
小學想象作文 篇8
上綜合課的時候，老師要我們回去想一想：如果你有十萬元，你打算怎么用它。我想，只要好好善用這十萬元，我就能夠為自己做一些事，為家人盡一點心，為社會出一份力......
如果我有十萬元，我希望能為自己做一些事。明年我就要上初中了，書架放滿了書，都快放不下了。如果我有十萬元，我希望能為自己買一個大一點的書架。這個書架在未來會成我讀書上最得力的助手，有了它，作業、自修、復習卷，一覽無遺，伸手可及。同時我也會因為有了它，懂得規劃學習目標，課前預習、課后復習，都會變得得心應手。
善用十萬元，首先我要滿足自己的需求。不只是對于自己，我也想對家庭有些付出。如果我有十萬元，我希望能為家人盡一點心。我的家人有著各自的'嗜好和專長，弟弟喜歡下棋，爸爸喜歡唱歌，媽媽喜歡烹飪。如果我有十萬元，我希望能為買一些好一點的器材。為弟弟買一個棋盤，為爸爸買一臺伴唱機，為媽媽買一副鍋具。這些東西將會成為他們在培養興趣上的伙伴，有了它們，相信他們便能增進自己的一技之長。
不僅是對于自己和家庭，我還想對社會有些貢獻。如果我有十萬元，我希望能為社會出一份力。這個社會上有許多需要幫助的人，像是孤兒、植物人、身心障礙人士......等。他們都需要我們伸出關懷的手，有了這十萬元，我希望能撥一些出來，不只是對人，也為了那些流浪動物們。十萬元也許不算很多，但只要善用它，就能將它發揮到最大的效益。像我，我就希望這十萬元，能對自己、家庭，還有這個社會，都能夠有最大的發揮。
善用十萬元，你能完成自己和家人的愿望，盡到對社會的責任......
小學想象作文 篇9
首先要掌握好合理二字。合理的聯想，就是要抓住事物之間的合理的聯系。從春天想到青年就是抓住了二者之間的相似關系、可比喻、可象征的關系，就是合理的;如果從春天想到刻苦學習，就缺少二者之間的合理的聯系，就比較不合理。合理的想象，就是所想象的情節要符合生活的情理、科學的規律(某些科學幻想類的想象也應當基于現實科學的基礎上，讓讀者感到你的推想是可信的、可以接受的)。比如金釗的作文所想象的張叔叔因吸煙而發生的兩個笑話，就合乎情理，但是如果他寫道張叔叔為了吸煙而滿街檢煙頭，就不合理了，因為這不符合張叔叔這個人物的身份，太離奇了。
其次要在平時注意積累聯想和想象的材料。同樣是想象，有的同學就生動、有新意，有的就很干癟、簡單，個別同學甚至想象不出題目所要求的基本情節。按照作文的術語，就是有的同學聯想和想象的材料豐富，而有的同學則缺少這些材料。材料來自哪里?一來自對生活的觀察和體驗。聯想和想象的故事情節可能是虛構的，甚至有的是神話故事，但是即使是神話故事里面的神仙、妖精，他們的動作、語言也是與普通人生活中的動作、語言相聯系的，一提起豬八戒的貪吃好色，人們就會聯想到生活中的類似的真實的人，反過來說，西游記的作者在描寫豬八戒的形象時，一定離不開他對生活中類似人物的觀察。二來自有心的閱讀、看電視、看電影、聽故事，注意積累間接的生活材料。你想一想，讓你寫一篇有關宇宙航行的科學幻想作文，你對宇宙航行的科學知識一點沒讀過、看過、聽過，你能寫好嗎?本講例文的小作者就恰到好處地引用了課本上、課外讀物上的故事，把這些故事作為自己作文的材料，他如果不有心地閱讀、積累，這篇作文就可能寫不成功。總之我們一定要記住：聯想和想象必須和生活經驗、豐富的知識結伴，平時要注意積累，這樣才能在作文時浮想聯翩、左右逢源、文思泉涌，寫出好的文章來。
最后要注意，聯想和想象的作文也要符合作文的一般要求，比如，題目、立意藥新穎、深刻，要處理好篇章結構、詳寫略寫，要使用好語言，運用好描寫、議論等表達方式等等。不要認為聯想和想象，只要編出一個好的故事就能寫出好作文，而不注意作文的其它要求，這往往也寫不成功。我們特別要注意聯想和想象也要有創造性，比如同樣是看見一個圓，有的人想到太陽、月亮，有的人想到車輪，就比較一般，難于寫出好的有新意的作文，而有的人想到雨中的.一把小紅傘，由此引發出一個富有詩意的故事，就比較新穎獨特，有創意。有的人運用逆向思維，想到真正十全十美的圓世界上是不存在的，即使太陽、地球也不是幾何上的正圓，所以我們對人不能求全責備，這就更有創意了。
*討論*
1、讀到綠這個字，你可以聯想到什么?
2、讀到手足這個詞，你可以聯想到什么?
3、你在大街上看見一個活潑可愛的小弟弟，你可以聯想到什么?
4、老師輕輕一折，一支粉筆就斷了。看見這個現象，你可以聯想到什么?
5、已經是上午九點了，可是有一名同學沒有上學，正匆匆地走在大街上。你展開想象，說出一個故事來。
※例文※
假如我有一對翅膀
假如我有一對翅膀，我就要在藍藍的天空自由飛翔，向彩云姐姐要來紅艷艷色彩，向星星大哥要來閃閃的銀光，從美麗的泉水媽媽懷里裝一瓶生命的甘泉，在世界各地最奇異的花園里采來七色花，郁金香、月季花、臘梅花、櫻花、菊花、茶花許多奇花異卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的勤勞的小蜜蜂學習釀蜜的技術。我把彩霞的艷麗，星星的光彩，生命的甘泉全注進花粉里，用翅膀不停地扇呀扇，雖然累得頭昏眼花，還是不停地扇呀扇，終于一股芳香撲鼻而來，我總算釀成了一種幸福的生活之蜜。于是，我帶著蜜展開自由的翅膀開始長途旅行。
我將飛到萊茵河畔，找到那個盲姑娘。她多機靈呀，只聽見貝多芬談了一支曲子，就認出了貝多芬。可是她那雙美麗的眼睛失去了光彩，也失去了迷人的美容。她看不見陽光、樹木、鮮花、小溪叮咚的歌唱，多么不幸的姑娘。我掀起一陣清風把蜜送到她嘴里。啊，多美，那藍寶石般的眼睛又重新放射出光彩，充滿了驚異、思索。她看到了金色的陽光，蔥綠的樹木，她看到了美麗的鮮花迎風扇扇起舞，還和涓涓不息的小溪一起婉轉歌唱。我看著那美麗、活潑的姑娘真不想走了，可想到自己肩負著重任，又飛走了。
飛呀飛，飛到了小彼得的床邊，他的雙腿摔斷了，不能去上學，不能和小朋友們一起去玩兒，一個人睡在床上聽煤的對話，多可憐呀!我流著淚送給她一點蜜。他一下子蹦了起來，邁開健美的雙腿和伙伴們一起玩樂，去追逐美麗的小鳥，和快樂的小浪花嬉戲。看著他們那么快樂，我心里說不出有多高興。
飛呀飛，我來到一株白樺樹下，那里靜靜地躺著小音樂家楊科，我在他嘴上涂了點蜜，他蒼白的臉上現出了紅暈，眼睛放出星星般的光輝。啊，他又聽見了，聽見了白樺樹在唱著歡樂的歌，小鳥、小蟲奏著歡樂的曲子，大自然在歡呼他獲得第二次生命。
假如我有一對翅膀，就要飛遍世界的每個角落，去尋找因為貧窮、疾病、被壓迫而痛苦的人，為他們解除痛苦。假如我有一對翅膀，就要讓全世界沒有呻吟、哭泣，只有歌聲、笑聲!
*作業*
作文：《我要唱一曲春天的歌》
首先運用聯想，主要從春天想起，然后運用想象，把聯想到的細節想清楚。要力爭立意新穎、結構合理、語言優美，寫得有感情。體裁不限。
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