難忘小學(xué)生活作文【必備10篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的難忘小學(xué)生活作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘小學(xué)生活作文 篇1
花開花落，歲月匆匆，小學(xué)生活即將結(jié)束。那酸甜苦辣的小學(xué)生活讓我難以忘懷！感謝老師的諄諄教誨，感謝同學(xué)的互幫互助，感謝母校帶給我們的溫暖。現(xiàn)在，讓我來(lái)介紹一下這酸甜苦辣的小學(xué)生活吧。
首先要介紹的是酸。酸是在四年級(jí)的一次演講比賽，為了爭(zhēng)取拿第一名，下功夫準(zhǔn)備演講稿，又在家對(duì)著鏡子反反復(fù)復(fù)的練習(xí)。到了比賽那天，我信心十足的登上舞臺(tái)，可站在舞臺(tái)的那一刻，原先背的稿子，在面對(duì)著那么多雙眼睛和閃光燈，卻怎么也想不起來(lái)了。呆在了臺(tái)上過(guò)了好半天，那稿子才呈現(xiàn)在腦海中。我定了定神，按部就班的完成了演講。結(jié)果很快就出來(lái)了，我不禁倒吸一口氣，太可惜了，只得了第三名的成績(jī)。想起付出的努力，心中不由感到不甘，一陣陣酸酸地感覺(jué)在心中流動(dòng)。
其次則是甜。甜是在五年級(jí)時(shí)的閱讀比賽，老師讓我、林林和宇宇三名同學(xué)參加。我那種爭(zhēng)第一的牛脾氣又上來(lái)了，不管是操場(chǎng)上還是教室里，只要一有時(shí)間，我就拿著一本古詩(shī)書，讀呀，背呀……不管多難背的古詩(shī)，也難不倒我，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，結(jié)果出來(lái)了，功夫不負(fù)有心人，我拿了一等獎(jiǎng)，一股甜甜的感覺(jué)涌上心頭。
然后是苦。苦是在每次的`期末考試前，大量的題向我們涌來(lái)。語(yǔ)文是一遍又一遍地復(fù)習(xí)、過(guò)關(guān)，錯(cuò)一個(gè)字，就要改五十遍。數(shù)學(xué)就是不停的做模擬試卷，卷子一套又一套，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。英語(yǔ)則是做報(bào)紙、聽寫單詞、背誦課文……夏天要忍住酷暑，冬天要耐住嚴(yán)寒，不是汗流浹背，就是瑟瑟發(fā)抖，簡(jiǎn)直苦不堪言。
最后是辣。辣代表火熱，大掃除的時(shí)候，總是熱火朝天。掃地的同學(xué)，揮舞著掃把，揮灑著汗水；擦玻璃的同學(xué)，隔著玻璃，手對(duì)手，簡(jiǎn)直就像在變魔術(shù)……大家都在熱火朝天的干活，有的滿臉汗水，有的一鼻子灰塵，還不是爆發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ)。雖然很累，但很開心。
我要再次感謝老師的諄諄教誨，感謝同學(xué)的互幫互助，感謝母校帶給我的溫暖。今天，我以xx一小為榮，明天，xx一小以我為榮。再見了，難忘的小學(xué)生活。
難忘小學(xué)生活作文 篇2
即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學(xué)，心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。
難忘六年級(jí)那次野炊。同學(xué)們分成四組，背著三腳架、鐵鍋，手拉手地去郊外野炊。我們?cè)诹种袚觳瘢穑∷床耍箫垼坏轿顼垥r(shí)間飯菜就上“桌”了。我們邀請(qǐng)老師一起進(jìn)餐，大家席地而坐，圍成一圈吃著、說(shuō)著，就像一個(gè)大家庭一樣，快樂(lè)地享受著勞動(dòng)的收獲。那黃瓜炒火腿腸無(wú)比鮮美，那玉米粒炒香腸也格外好吃，那素炒豌豆尖綠油油，那烤鴨叫人直流口水……“酒足飯飽”后，大家還意猶未盡，于是紛紛拿起紙杯，再次倒上飲料，一起說(shuō)著“干杯”，天空上到處回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)……這時(shí)，老師悄悄地給我們拍了幾張照片，留下了我們歡樂(lè)的記憶。
難忘那情誼綿綿的師生之情。年輕漂亮的車?yán)蠋煟险n新穎有趣，課后陪我們踢球跳繩。學(xué)期結(jié)束時(shí)，是您自己掏錢買來(lái)一大袋五彩斑斕的棒棒糖，您一邊發(fā)糖，一邊安慰沒(méi)考好的同學(xué)，鼓勵(lì)有進(jìn)步的同學(xué)，同學(xué)們蜂擁而至圍在您身邊不愿離開。難忘盡職盡責(zé)的文老師，患有高血壓，仍帶病堅(jiān)持給我們上課；難忘善解人意的曾老師，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕銈兙腿缒恰半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，滋潤(rùn)我們這些小禾苗。讓我們明白了陽(yáng)光是怎樣照亮人生的.，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……
記得那次歌詠比賽，奪冠的我們?cè)诮淌依餁g呼、吶喊；記得那次拔河比賽，我不慎受傷，可是老天仿佛也被我們感動(dòng)了，經(jīng)過(guò)我們的奮力拼搏，我們?cè)僖淮蝿倮挥浀媚谴蔚奈幕?jié)，由于我們沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備，輸了，在教室里，我們默默地哭了……
更加忘不了的是：在這個(gè)溫暖的集體里我與親愛(ài)的同學(xué)并肩走過(guò)了六年，在這六年中，我們一起笑過(guò)、哭過(guò)、努力過(guò)。六年中我們一起在知識(shí)的海洋中遨游，一起在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，一起在合唱比賽中放歌，一起在美麗的校園嬉戲。在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)，一起收獲了珍貴的友誼……
我的小學(xué)生活啊，怎一句“難忘”了得。
難忘小學(xué)生活作文 篇3
小學(xué)生活如小詩(shī)，歌頌著校園里的一草一木；小學(xué)生活似畫卷，畫卷里有著一幅幅我們?cè)诹昀镆黄鹌床漠嬅妫恍W(xué)生活宛如一顆顆糖果，這些美味的糖果里，有的苦，有的甜，每種味道都讓人流連忘返。
六年的小學(xué)是難忘的。記得在小學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)里，有一項(xiàng)是團(tuán)體賽——滾大球。隨著時(shí)間地漸漸逼近，馬上就要到我們這個(gè)年級(jí)了，可就在這時(shí)，大球出了一點(diǎn)故障，開始漏氣了。為了不影響比賽，體育老師趕緊又換了另一個(gè)大球，可是還是慢了半拍，其他班早已滾完一圈回來(lái)了，我們班才剛剛開始。可是，即使這樣，同學(xué)們依然不服，繼續(xù)加油打氣！我們最終獲得了第二名的優(yōu)異成績(jī)，那可是我們第一次在體育比賽中獲獎(jiǎng)啊！當(dāng)時(shí)我們班會(huì)。我們班全體抱在一起。笑啊，跳啊，高興了許久。
小學(xué)生活是甜蜜的。老師就如一顆太妃糖，初吃進(jìn)嘴里。略帶一點(diǎn)苦味，可吃到最后，香甜就會(huì)溢滿嘴。還記得剛開始學(xué)習(xí)課文時(shí)，老師對(duì)我們要求很高，又是寫又是畫。預(yù)習(xí)課文時(shí)就得花半個(gè)多小時(shí)，這對(duì)一個(gè)剛上小學(xué)的孩子要求有點(diǎn)嚴(yán)格，可是，真正讓我品嘗到甜頭的`是一次語(yǔ)文測(cè)試中，那次語(yǔ)文測(cè)試中，題很難，尤其是改寫句子的本題，一會(huì)兒是改為“被”字句，“把”字句，一會(huì)兒又縮句，一會(huì)兒又是擴(kuò)寫句子。雖然很難，但是之前因?yàn)橛欣蠋煹木臏?zhǔn)備，只有我們班全做對(duì)了，當(dāng)時(shí)我們還拿了大紅獎(jiǎng)狀，吃著老師給的獎(jiǎng)品—糖果，心里如同蜜一樣甜。除了甜味我還品出老師對(duì)我們那先苦后甜的關(guān)愛(ài)。
小學(xué)生活難忘啊！老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)之間的友誼，都足以讓我難忘。母校，我親愛(ài)的母校！是你哺育了祖國(guó)的未來(lái)；是你辛勤教育著下一代；是你讓我知道了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，母校我們馬上就要畢業(yè)了，這里的一切，都會(huì)讓我終生難忘，永存心中。
難忘小學(xué)生活作文 篇4
記得有一次，是五年級(jí)的時(shí)候。學(xué)校舉辦一年一度的校運(yùn)會(huì)。我被老師選中了，去參加五年級(jí)女子400米賽跑，我當(dāng)時(shí)心怦怦直跳，好像心就快要跳出來(lái)似的。彭舒婷和顧沛瀅見到我如此緊張，就走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我。輪到我上場(chǎng)了，我緊張地走到跑道上，同學(xué)們走過(guò)來(lái)為我打氣。。。。。。最終我還是跑輸了。這時(shí)候不知道為什么我的眼淚哇哇地流了下來(lái)。。。彭舒婷她們就走過(guò)來(lái)安慰我。 還有一次，在五年級(jí)的.時(shí)候。老師讓我們寫征文，當(dāng)老師向大家介紹征文的題目時(shí)，彭舒婷和顧沛瀅已經(jīng)組織好我們?cè)谛瞧诹托瞧谌盏轿壹乙黄饘憽Ｎ覀儺?dāng)時(shí)是這樣安排的；星期六就寫好征文的草稿；星期日就把征文打印出來(lái)。。。到了星期六我們用盡了辦法終于把這篇<<宇宙的奧秘>>的草稿寫了出來(lái)，星期日就分工合作的把征文打印了出來(lái)。 這兩件事使我感受到她們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，對(duì)友誼的真誠(chéng)。我真是舍不得這些好朋友，可是有什么辦法呢？人各有志，雖然不能永遠(yuǎn)作同學(xué)，卻可以永遠(yuǎn)作朋友！畢業(yè)的日子一天天臨近，我們將要告別這一段美好的人生旅途，告別親愛(ài)的母校。五彩繽紛的小學(xué)生活永遠(yuǎn)是我心里最好的回憶。
難忘小學(xué)生活作文 篇5
時(shí)間過(guò)的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔前程了。
我就要畢業(yè)了，在這兩千多個(gè)日子里，我們就像一株幼苗，受老師的灌溉。
似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的.嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)角落，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，讓我在最后留校的幾天里，再看一看可愛(ài)的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng)，看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒(méi)有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教育，做個(gè)有作為的人。
難忘小學(xué)生活作文 篇6
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝，驀然回首，有許多事令我難忘。
我清楚地記得，那一次，丁煒老師讓我到橫港去比賽。我在練習(xí)的時(shí)候，唱得非常差，傷心的我躲在角落里哭了起來(lái)。丁老師找到我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“別哭，你唱得很好，就是太緊張了。再多練習(xí)，你會(huì)唱得很好的！”“真的嗎？”他一臉笑容的問(wèn)我：“你說(shuō)呢？”
直到上了六年級(jí)，我才知道，我那次唱得有多差，而丁老師卻一直在鼓勵(lì)我，讓我重拾了信心。
在上個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我深刻地記得。跑步比賽的時(shí)候，我們班的運(yùn)動(dòng)員都摩拳擦掌，躍躍欲試。當(dāng)裁判一聲令下，我們班的同學(xué)便象箭一般地向終點(diǎn)奔去，一旁的同學(xué)們更是喊破了喉嚨：“跑快點(diǎn)啊，加油！”果然，我班的運(yùn)動(dòng)員不負(fù)眾望，拿了第一。在其它項(xiàng)目上，我們班也取得了驕人的成績(jī)。
要問(wèn)表情最豐富是什么時(shí)候？毫無(wú)疑問(wèn)，就是發(fā)試卷的時(shí)候。
看吧！當(dāng)老師拿著一疊改過(guò)了的試卷走進(jìn)教室，保準(zhǔn)教室里會(huì)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手里的試卷。有的同學(xué)作拜佛的'樣子，嘴里還在不停地嘟囔著：“佛祖保佑，考好點(diǎn)啊！”有的同學(xué)在胸口劃著十字，也在小聲地說(shuō)：“上帝啊，別考砸了！”考得好的同學(xué)自然興高采烈，沒(méi)考好地卻垂頭喪氣，這成了教室里一道亮麗的風(fēng)景。
小學(xué)生活，有溫馨、有汗水、還有痛苦與快樂(lè)并存著，難忘啊，我的小學(xué)生活！
難忘小學(xué)生活作文 篇7
光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣。有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑。
在小學(xué)生活中影響最深的還是我們班的“管事婆”了，因?yàn)樵谠谛W(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我所在的學(xué)校是柯橋小學(xué)，可是后來(lái)，在我將要上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我轉(zhuǎn)了校區(qū)，因?yàn)槟抢锢锛医稽c(diǎn)。我又開始適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境，但是很快我又在這個(gè)陌生的學(xué)校里，我又結(jié)交了許多朋友而“管事婆”也是其中一個(gè)，在學(xué)校里那里都會(huì)有她的身影。她特別喜歡翻別人的鉛筆盒，有時(shí)沒(méi)經(jīng)過(guò)別人的允許就拿起來(lái)翻，你只要拿出一只筆她一定知道它是誰(shuí)的，如果有人少了筆嫌疑人當(dāng)然少不了她 。反正一提起“管事婆”我就會(huì)想起那小嘴不停地說(shuō)，口水滿天飛，哪兒有事就會(huì)出現(xiàn)這樣的特殊人物——李秀楠。“管事婆”這個(gè)美名封給她再合適不過(guò)了。
中午剛吃完飯，“管事婆”就開始行動(dòng)了，“哦，你沒(méi)有做值日！”“你們?cè)趺丛谕妗薄芭叮∧阍谧鲎鳂I(yè)！”……。她在四處游蕩著，任何事情都逃不過(guò)她的眼睛，盡管是坐在自己的位子上但對(duì)周圍的.一切都了如指掌。就連是在做值日也不肯停下她的嘴巴。
一轉(zhuǎn)眼，我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，童年時(shí)光也將要結(jié)束了，六年小學(xué)生活多么讓人難忘啊！快樂(lè)的小學(xué)生活，充滿理想的小學(xué)生活，我敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的小伙伴們，你們已印在我的腦海深處，讓我永生難忘！
難忘小學(xué)生活作文 篇8
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，那是段難忘的歲月，驀然回首，我們的小學(xué)生活猶如一幅五彩斑斕的畫卷，記錄著我們的酸甜苦辣。
六年的小學(xué)生活猶如一杯清香酸甜的檸檬茶，酸酸的，卻時(shí)不時(shí)喝出無(wú)窮的韻味，那次拔河比賽，我們始終記住一句話“一鼓作氣，再而衰，三而竭”。但是由于二班實(shí)力太強(qiáng)，而且在最緊要關(guān)頭，我們班的大個(gè)子游長(zhǎng)鑫摔了一跤，結(jié)果，我們班敗了，那時(shí)的心呀，像被醋泡過(guò)似的'，酸酸的。
六年的小學(xué)生活猶如一杯香甜可口的蜂蜜水，甜甜的，時(shí)不時(shí)品出甜蜜的喜悅，那次數(shù)學(xué)考試，我一路過(guò)關(guān)斬將，終于取得了勝利打了100分，老師的表?yè)P(yáng)、父母的夸獎(jiǎng)、同學(xué)們的稱贊……我呀，心里就像喝了蜜一樣甜，美滋滋的。
六年的小學(xué)生活猶如一盤辣勁十足的辣椒菜，時(shí)不時(shí)嘗出辛酸的眼淚，體育、美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)、品德與社會(huì)要考，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)更不用說(shuō)，我們瘋狂地記、瘋狂地背、瘋狂地寫、瘋狂地學(xué)，就為了有個(gè)好成績(jī)，有個(gè)好分?jǐn)?shù)。
再見了，親愛(ài)的老師，你那無(wú)怨無(wú)悔的教導(dǎo)，學(xué)生永生難忘……再見了，親愛(ài)的同學(xué)，雖然要告別了，但我們那純潔的友誼像一株百合，給我們留下了美好的回憶……再見了！
時(shí)間是一位心靈手巧的藝人，把我們六年的小學(xué)生活雕刻得完美無(wú)瑕，慢慢地印入我的腦海。
難忘小學(xué)生活作文 篇9
驀然回首，那段歲月，卻上心頭……歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過(guò)，聽風(fēng)吹過(guò)的聲音，突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了，因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多完美的回憶和難忘的`往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們此刻就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
…… 別了，老師！不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長(zhǎng)一般的愛(ài)與呵護(hù)，學(xué)生感激不盡……
別了，同學(xué)！不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛(ài)與關(guān)心，我永遠(yuǎn)銘記在心……
別了，母校！不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛(ài)與哺育，學(xué)生永生難忘……
……
時(shí)間流過(guò)去了，它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過(guò)去，漸漸被遺忘的時(shí)候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學(xué)生活。
難忘小學(xué)生活作文 篇10
時(shí)間如白駒過(guò)溪，轉(zhuǎn)眼間自己已經(jīng)這么大了，自己是一個(gè)頂天立地的男子漢了 ，有自己的目標(biāo)了 ，但是感覺(jué)到自己快要畢業(yè)了自己對(duì)同學(xué)，對(duì)老師，對(duì)母校，一種戀戀不舍的心情，還想在這個(gè)學(xué)校在生活幾年，為這個(gè)母校多添一份光彩，感受它的美。學(xué)校的環(huán)境，學(xué)校的嶄新面貌，我不會(huì)忘記，默默教我的老師也不會(huì)忘記，因?yàn)槔蠋熅拖駡@丁一樣，我們就像盛開的花朵一樣;老師又像陽(yáng)光一樣，我們少年兒童在陽(yáng)光的沐浴下成長(zhǎng)，快樂(lè);老師的無(wú)私精神，與他的教學(xué)態(tài)度，有所體現(xiàn)，老師關(guān)心每一個(gè)孩子，我們都要記住老師。
曾經(jīng)在一個(gè)地方許下的諾言，伴隨著清風(fēng)，飄到這個(gè)充滿詩(shī)意，朗朗讀書聲的校園，遠(yuǎn)處的電線桿上一只只燕子在上面停歇，在上面飛舞，好像五線譜一樣。在這個(gè)小學(xué)生活六年了，我變了，秉性也變了，不再像以前那樣頑皮了，有自己的主見了，開始干什么事都認(rèn)真了。我們?cè)?jīng)在校園里的那段生活真的對(duì)我來(lái)說(shuō)太值得珍惜了，我們?cè)?jīng)在一起學(xué)習(xí)，在一起玩耍，再每次的活動(dòng)上，表現(xiàn)自己為班級(jí)爭(zhēng)光，我們?cè)?jīng)也有過(guò)錯(cuò)誤的時(shí)候，想起我與同學(xué)的那段友誼，每次我都會(huì)臉上不禁泛起一絲絲笑紋。在小學(xué)又很多事情令我現(xiàn)在還難忘記—在一年級(jí)的時(shí)候，我記得是一個(gè)很嚴(yán)肅的老師，姓王，女老師，他的脾氣可不好，好像是有一次老師布置口算題卡，我連好幾天都沒(méi)寫，老師問(wèn)我就說(shuō)老師我作業(yè)忘帶了，可能我昨天有事沒(méi)寫，或者說(shuō)老師我見那上面的題太多，算起來(lái)還費(fèi)腦子，等等借口，我就被老師連叫好幾次家長(zhǎng)，但是老師是問(wèn)我的時(shí)候我就躲到一邊，任他也找不到我，哈哈;但是王老師可不怕我，他見我家長(zhǎng)還不來(lái)把我禁到辦公室不讓我走，非得說(shuō)找我家長(zhǎng)談?wù)劊@老師是不是愛(ài)訓(xùn)人啊，就找小的`欺負(fù)，老師把我看了好久了，費(fèi)了九牛二虎之力，才把我家長(zhǎng)叫到辦公談?wù)劊以谛睦锵?我的小命快要玩完了，好像自己的小宇宙要爆發(fā)了，老師說(shuō)著說(shuō)著來(lái)狠的了，竟不管我的安危，老師頓時(shí)頭上冒起了熊熊烈火，像豹子一樣瞅著我和我家長(zhǎng)，談完后完后，回到家吃了一道菜，名叫：皮帶燉肉，這下讓我好過(guò)癮了，爸爸你真狠，我還是小孩，怎能說(shuō)打就打，唉，誰(shuí)讓我老不寫作業(yè)呢，下場(chǎng)只能是無(wú)法比喻的。
時(shí)間可以保留一切，但是又可以讓美好的東西逝去，我真希望可以讓那段難忘的小學(xué)時(shí)光多在我身旁停留更久一些。
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