想象作文

時(shí)間：2023-10-26 07:52:52 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

想象作文實(shí)用【9篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的想象作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

想象作文實(shí)用【9篇】

想象作文篇1

　　今天，我和哆啦A夢(mèng)一起去恐龍時(shí)代旅行，一到恐龍時(shí)代，哆啦A夢(mèng)從它的口袋里拿出一輛水陸兩用的小汽車，我和哆啦A夢(mèng)坐上車，進(jìn)入?yún)擦帧?/p>

　　我看見了一只霸王龍，在追趕一只劍龍，后來，它把劍龍跟丟了，立刻向我們跑來，哆啦A夢(mèng)對(duì)我說：“別怕”。隨后哆啦A夢(mèng)從口袋里掏出一把槍，他對(duì)著霸王龍開了一槍，霸王龍變成了小恐龍，我說：“哆啦A夢(mèng)你真厲害呀”。哆啦A夢(mèng)不好意思地笑了。哆啦A夢(mèng)：“我們繼續(xù)前進(jìn)吧!”隨后，哆啦A夢(mèng)給我講一些特殊植物的'名字和它的來歷，哆啦A夢(mèng)講完后，他把車變成了潛水艇，帶我去看水下的動(dòng)物。突然，一條海帶把我們的潛水艇纏住了，哆啦A夢(mèng)從口袋里掏出了竹蜻蜓，帶我飛上了天空，在天空中我們看見了風(fēng)神翼龍，哆啦A夢(mèng)還喂它們吃東西呢!哆啦A夢(mèng)又帶我去了火山噴口，哆啦A夢(mèng)說：“這就是火山了”。我說：“哇，我第一次看見火山”。

　　玩到傍晚時(shí)，哆啦A夢(mèng)從口袋里掏出時(shí)光機(jī)，帶我回到了我的那個(gè)時(shí)代。

　　跟哆啦A夢(mèng)在一起我真開心啊!

想象作文篇2

　　誰都知道一個(gè)星期有七天。可是，星期一到五都要上學(xué)，星期六、星期日不是上補(bǔ)習(xí)班就是在家寫作業(yè)。誰不渴望有個(gè)星期八呢？

　　在這個(gè)星期八里，我們可以去探索大自然，感受大自然的美，與蝴蝶一起跳舞，與百鳥一起唱歌；還可以回到鄉(xiāng)下去，農(nóng)民伯伯會(huì)教我們種田、耕地、種花、養(yǎng)動(dòng)物、擠牛奶、割麥子、摘果實(shí)、放牛、放羊；還可以到騎馬場(chǎng)，跟馬一起互動(dòng)，喂馬吃草，給馬洗澡。當(dāng)然，去騎馬場(chǎng)的目的是騎馬。當(dāng)你騎在馬的身上時(shí)，你就會(huì)覺得生活是那么美好。

　　當(dāng)然也有些人跟我一樣，想多學(xué)些自己感興趣的'東西。我想在這個(gè)星期八里，學(xué)毛筆書法、吉他。我去體驗(yàn)毛筆的時(shí)候就喜歡上它了，可是因?yàn)闆]有時(shí)間，而且離得又遠(yuǎn)，所以就不能學(xué)了。吉他是可以去學(xué)的，我覺得彈吉他很酷。可是因?yàn)槲倚瞧诹衔缫獙W(xué)彈琴，星期日上午我要學(xué)作文，下午要學(xué)唱歌，如果我要學(xué)吉他的話，那我連星期六的下午的最后一點(diǎn)時(shí)間都沒了，所以只好決定不學(xué)了。

　　像那些對(duì)電子產(chǎn)品很依賴的，如果知道有個(gè)星期八，那高興得都能飛起來了！因?yàn)檫@樣他們就又能多玩兒24個(gè)小時(shí)的游戲了。到時(shí)候，他們的日子可不好過了，因?yàn)樗麄円媾R戴眼鏡的危險(xiǎn)。

　　所以，我們都多么渴望有個(gè)星期八啊！

想象作文篇3

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就來到了20xx年，我也變成了月球醫(yī)院里的一名醫(yī)生，專門研究地球上不能解決的疑難雜癥病—癌癥。

　　這天，醫(yī)院又接到了一個(gè)電話，就是給一個(gè)地球人做手術(shù)。這個(gè)人原來是在地球上看病，因?yàn)槟抢锼嗅t(yī)生都解決不了他的病，只好把他送到了月球醫(yī)院里來。于是，院長就把這個(gè)病人交給了我，因?yàn)槲易钅檬值木褪菍?duì)付這樣的病。

　　我接到這個(gè)病人之后，發(fā)現(xiàn)他患的是胃癌。于是，我就趕緊讓月球醫(yī)院里的護(hù)士把她送到我的手術(shù)室里，并準(zhǔn)備好手術(shù)工具，不久就開始了手術(shù)。

　　我先幫他打了麻藥，然后，我用針筒注入剛剛研制成功的一種新型的抗癌細(xì)胞的藥水。十分鐘過去了，通過我的仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)他的癌細(xì)胞再也沒有擴(kuò)散，這讓我的心里踏實(shí)了許多。接著，我讓機(jī)器人“露娜”把他的癌細(xì)胞的根給切除掉，并且保證他的身體任何一個(gè)部位都不留一點(diǎn)血。手術(shù)后，他很快就醒了過來，頭也不暈了，胃也不疼了，身體各個(gè)部分都很舒服。這種藥水是我最新研制出來的'，它不僅能夠治療癌癥，而且還有給病人提神補(bǔ)腦的作用。在治療的這段時(shí)間里，我每天都讓機(jī)器人護(hù)士“露娜”給他的身體里注入這種藥水，不出一個(gè)星期，他的病就痊愈了，可以出院了。

　　這次，我順利地完成了這個(gè)手術(shù)，而且我的最新抗癌藥也聞名于地球和月球。從那以后，我干工作的熱情也越來越高漲了。

想象作文篇4

　　不知為什么，五官突然爭(zhēng)吵起來，他們爭(zhēng)吵的話題是：誰的功勞大。

　　眼睛先發(fā)言：“當(dāng)然是我的功勞大，沒有我，主人就會(huì)撞到樹上、電線桿上，撞得頭破血流。”

　　鼻子很不屑：“這有什么，現(xiàn)在不是有導(dǎo)盲犬嗎？要沒有我，主人就呼吸不到新鮮空氣，最后被活活憋死。難道不是嗎？”

　　“哼！”，嘴巴不滿地“哼”了一聲，不滿地說，“現(xiàn)在不同樣有氧氣瓶嗎？沒有我，主人都吃不到食物，最后餓死街頭！”

　　“喂喂喂！你們是忽視我的存在嗎？如果沒有我，主人就聽不到世界的美好，感受不到人間的美妙。”在一旁靜靜聽著的耳朵也勃然大怒，他認(rèn)為他們太過炫耀，竟只提自己的功勞，沒有提到別人的功勞。

　　這時(shí)，眼睛出來反駁：“去，光聽有什么用！不看一看，怎能體會(huì)到文字間的奧妙？”也許是為了炫耀自己吧，嘴巴竟幫起眼睛來了：“就是就是，光聽有什么用！不看一看，怎能體會(huì)到文字間的奧妙？還有，光聽不讀，不是很難受嗎？讀，才能發(fā)現(xiàn)詩的美妙。”耳朵慌了：“這……這……這是聽詩，不是，不是念經(jīng)。”鼻子見他們爭(zhēng)吵的.如此激烈，感覺自己被無視了，立刻加入到他們激烈的爭(zhēng)吵中……

　　他們就這樣喋喋不休，從上午吵到黃昏，時(shí)而像嘰嘰喳喳的小麻雀，時(shí)而像羅里啰嗦的老太婆，時(shí)而像辯論會(huì)的選手，鬧出的聲音十里外都可聽到。真是煩死了！

　　最后，一直沒開口的眉毛說話了：“伙伴們，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每天為我們的小主人服務(wù)。我們團(tuán)隊(duì)中，缺一不可！讓我們各自發(fā)揮特長，互相取長補(bǔ)短，讓我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)大!”聽了眉毛的話，五官都停止了爭(zhēng)吵，并慚愧的低下了頭。

　　從此，他們和好，并再?zèng)]吵過架。

想象作文篇5

　　有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見手罷工了。

　　忽然我醒來了，發(fā)現(xiàn)美夢(mèng)成真了，手真的罷工了。我要穿衣服就用小拳頭把衣服平鋪在床上，然后把手臂伸進(jìn)衣服里，接著用力地鉆進(jìn)去。

　　穿好衣服，我走出房間發(fā)現(xiàn)，沒有早餐吃。原來爸媽的手也罷工了。媽媽說：“孩子我們的手罷工了，做不了早餐。”

　　我提出，我們?nèi)ネ饷娉裕“謰屨f好。我們出了家門，來了一家早餐店，老板的手也罷工了，只能把鏟子綁在小指頭上，才能炒飯。

　　飯好了，正當(dāng)我準(zhǔn)備拿起碗大口打口地吃。剛想抬手，手卻抬不起來。“那怎么辦呢？”我苦思冥想。突然，我大喊一聲：“有了！我可以用嘴巴來吃美味的飯。”于是，我便張開大嘴，準(zhǔn)備用大口直接貼著碗吃飯。誰知道，我竟然把臉也埋進(jìn)了碗里。剛一把臉抬起來，臉上沾上了一粒粒的米飯，而且米飯粒在不住地往下掉。太難為情了。所以趕緊往廁所跑去，想都不想就直接把臉對(duì)著水龍頭沖了起來。

　　好不容易洗干凈，又要去上學(xué)。上學(xué)時(shí)間快要到了，我心想：“坐公交車一定能很快到學(xué)校。"

　　可是公交車司機(jī)的手也罷工了，公交車停運(yùn)了。

　　幸好我家離學(xué)校不是很遠(yuǎn)，我急匆匆地朝學(xué)校跑去。當(dāng)我到學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)上課了，我回到了自己的.坐位上上課。

　　但更奇怪的是：老師的手也罷工了。老師不能板書了，同學(xué)們很多都沒有聽懂。正當(dāng)我難過時(shí)，只感覺身體被什么猛拍了一下。

　　我醒過來了，爸爸說：“小懶蟲還不起床去上學(xué)了。”

　　原來，我也是一場(chǎng)夢(mèng)，我看著我的雙手，我一定要好好地愛它。

想象作文篇6

　　“你再哭，就給我滾出家門!”爸爸在客廳里大發(fā)雷霆，厲聲喝道。我泣不成聲地沖出了家，一道閃光突然出現(xiàn)，我搖身一變，化成了爸爸的模樣。

　　此刻，“我”的孩子們正興高采烈地在樓下的足球場(chǎng)踢球，而我，坐在灑滿陽光的窗前，喝著香濃可口的'咖啡，聽著柔和的音樂，愜意十足。

　　家中的一切大小事務(wù)都由我做主，我說往東，孩子們可不敢往西，遇上哪天我心情不好，我就一個(gè)挨一個(gè)地?cái)?shù)落他們，可沒人敢說一個(gè)不字。這種絕對(duì)的權(quán)力實(shí)在是太威風(fēng)太享受了。

　　樓下傳來“啪”的一聲，糟糕!是孩子們的足球把鄰居家的窗戶沖碎了。我火急火燎地跑下樓去，這熊孩子，非要好好教訓(xùn)一頓不可!我揚(yáng)起手掌，狠狠地給了孩子們一季響亮的耳光，實(shí)在是太解氣了!孩子們不敢直視，乖乖地回家寫作業(yè)了。

　　鄰居怒氣沖沖地從家里走了出來，

　　一看見我，就開始數(shù)落挖苦。我那寫滿威嚴(yán)的臉開始變得紅一陣白一陣，我點(diǎn)頭哈腰地連聲道歉，好不容易才把鄰居的怒氣給平息下來，后背卻也已經(jīng)濕了一大片，我掏空了錢包里的錢賠給了鄰居，哎!那可是一家人這一周的生活費(fèi)呀!

　　做爸爸其實(shí)并沒有想象中的那么風(fēng)光，我變回了自己，理解了爸爸對(duì)我們濃濃的愛。

想象作文篇7

　　昔有鸞鳥，發(fā)于南海而飛于北海，非梧桐不止，非練實(shí)不食，非寒泉不飲。亡后可浴火重生，化為火羽鳳鳥，鳴聲如泉，揮翅如仙，后人謂其重生曰：涅盤。

　　古時(shí)有人名懦，寒窗苦讀十二年，竟無一年入鄉(xiāng)試。友人問其故，懦曰：“吾以為以吾之學(xué)識(shí)若入鄉(xiāng)試，必不中。”友人勸之曰：“汝寒窗苦讀十二年，今帝須汝之才，汝何不入邪？”懦推手曰：“懦才疏學(xué)淺，實(shí)在不才。”友人嚌嘆氣，暗道懦甚愚。

　　待友人皆走，懦獨(dú)自一人徘徊于庭前，嘆曰：“吾今年二十有五，觀前人皆難少年成名，吾將如何？”言罷竟愁容滿面。

　　屆時(shí)有奸邪者將懦之行告于帝，帝聞后乃大怒曰：“此人竟如此驕恣！”乃派人前往懦之住處，押其面見帝。

　　懦見帝，帝怒目而視其曰：“汝可知汝所犯何罪？”懦大駭，拜而跪，膝行流涕：“草民實(shí)在不知。”帝身邊有宦官者，尖聲視懦曰：“汝甚驕恣，罪當(dāng)斬！”

　　懦甚駭，竟不能言。

　　帝視懦，久曰：“朕念汝寒窗苦讀十二載，命汝歸家做文章一篇，汝認(rèn)為如何？”懦喜，叩頭以示恭敬。

　　歸家中，懦閉門而不出，提筆研墨良久，竟無從下筆。懦愁而鎖眉，不知如何。家中有小童者，攜一雞卵見懦，笑曰：“家中雞者產(chǎn)卵也，君可食之。”

　　懦視雞卵，命小童侍立門外。“雞卵者，若從外破，食也；若從內(nèi)破，雛也。外破，此卵亡矣；內(nèi)破，雛雞活矣。”言罷竟大喜，心道懦也同卵，需自破，方可活矣。”

　　懦沉思片刻，奮筆疾書，竟忘卻時(shí)間。

　　暮春初夏，天干氣躁，懦家中房屋皆以茅草成。大火將至，小童拍門喚懦，懦渾然不知，只覺心中感慨如涌泉。

　　文罷，火燒至懦，懦笑而視火，神色沉著。

　　夜半，有路人觀其火，有鳳自火中舞，鳴于九天，百鳥皆隨。

　　帝立于殿前，嘆曰：“朕又失一才。”左右皆嘆。忽見一人緩緩而至，手持一紙，眉眼含笑，竟是懦。帝大異，視其文，只覺回味無窮，問其故，懦視蒼穹笑之曰：“涅盤。”

想象作文篇8

　　我是一條魚，一條生活在污水里的魚，我的朋友就是污泥，是不是很可憐呢？我也這樣認(rèn)為。但是我從不抱怨，因?yàn)檫@里也有好處。這里很平靜，沒有人會(huì)來打擾我，我不會(huì)被拘束，我可以活的自由自在。

　　這潭污水旁邊有一棵櫻花樹，一棵很美的櫻花樹。她的花瓣飄落在水面，我會(huì)躲在下面乘涼，細(xì)細(xì)的品味這淡淡的清香。我很羨慕她，因?yàn)樗苊溃俏液芡樗趽碛忻利惖耐瑫r(shí)，她失去了自由。她每天只能靜靜的`守在這潭污水旁，靠這里的水生活。慢慢的，我們互相熟悉了，我陪她聊天，她給我乘涼。

　　我們?cè)诹闹饷娴氖澜鐣r(shí)，來了一個(gè)人。我警惕的向潭底游，因?yàn)樘欤勰嗳镜梦胰矶际恰Ｎ叶阍诨ò晗拢低档赜^看。“真美啊！”男孩在贊美櫻花樹。是啊，多美的櫻花樹，可惜她只能呆在這里，守在這里。

　　“嘩――”我離開了水面。我在小男孩的手里，我驚慌，我做著掙扎。“魚兒，你也很美呢！你不應(yīng)該生活在這里的。我?guī)阕撸ネ饷娴氖澜纭！辈灰∥以诖舐暤暮魡荆麉s聽不見。我不要離開這里，不要！我被裝進(jìn)了一個(gè)透明的塑料袋里。我離開了這里。這個(gè)我覺得最安全的地方。

　　我又被放進(jìn)了水里，一個(gè)陌生而干凈的地方。我反而覺得不舒服。這里有很多的魚，它們都很快樂。它們邀請(qǐng)我跳舞，我卻拒絕了。在這里，我得知，那個(gè)男孩叫做羅彥濤。他待我很好，但我還是很恨他！是他奪走了我的快樂。

　　我不吃東西，只是縮在角落。久了，我支持不住了。我離開了我的身體，只剩靈魂。濤哭了，他哭得那么傷心。值得嗎？為了一條恨他的魚。“對(duì)不起。我不應(yīng)該把你帶來。”其實(shí)他沒有錯(cuò)，是我自己錯(cuò)了。是自己想不開，不愿接受別人對(duì)我的好。

　　我回到了那潭污水那里。但我不再是一條魚，我成為了一朵櫻花，一朵最艷的櫻花。“小魚，你變了。變得更快樂了。”是的，我變了，我變得熱情了。我不會(huì)再孤獨(dú)，因?yàn)槲倚睦锒嗔艘簧乳T，我是那把鑰匙，我打開門，走出了那扇關(guān)我的門，一切都變得美好。濤又來到這里，他看見顯眼的我，笑了笑：“我們認(rèn)識(shí)嗎？也許認(rèn)識(shí)吧。”那一刻，我飄落，微笑著飄落……