想象作文精華[7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的想象作文7篇，希望能夠幫助到大家。

想象作文 篇1

　　很小的時(shí)候，我家陽(yáng)臺(tái)上有一架金黃的大秋千，我總喜歡抱著最心愛(ài)的小布猴，坐在上面蕩著雙腿，望著天空盡情遐想。天上的白云悠悠，它們會(huì)飄到哪里去呢？我想象自己坐在一朵柔軟的白云上，累了就躺在上面睡一覺(jué)，餓了就吃一小片云朵。白云飄呀飄，飄過(guò)大海，飄過(guò)高山，把我載到了一個(gè)神秘的國(guó)度，那是一個(gè)玩具王國(guó)，所有的玩具都是活的，我每天與他們一起玩耍，過(guò)上了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活……“李嘉逸，你的小腦瓜里又在想什么呢？”媽媽的聲音把我喚醒。“媽媽?zhuān)�我想乘著白云去旅行。”“小傻瓜，白云怎么能乘呢，�?huì)掉下來(lái)的呀。”媽媽慈愛(ài)地摸了摸我的腦袋。而我呢，早已一頭扎進(jìn)自己的想象世界去了。

　　春天，聽(tīng)著婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴聲，我想象自己是一只小鳥(niǎo)，張開(kāi)翅膀，頭頂藍(lán)天，盡情地翱翔著，我想飛高就飛高，想飛低就飛低，時(shí)而飛上窗臺(tái)，看看屋里的人在做些什么，時(shí)而落在樹(shù)梢，一展動(dòng)人的歌喉。夏天，舔著手中的冰棍，我想象自己是大海里的一條魚(yú)兒，在浪花里與同伴嬉戲，玩累了就潛下水去，穿梭于奇形怪狀的珊瑚之間尋找食物。秋天，望著漫天飛舞的落葉，我想象自己是風(fēng)兒，追逐著一片小小的落葉到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。每次在他快要落地時(shí)，又忽的把他吹起。最終，我把它平安的送到地面，看著他在大地母親的懷抱里沉沉睡去，化作泥土。冬天，在溫暖的被窩里讀著童話(huà)，我想象自己是一個(gè)小精靈，飛到賣(mài)火柴的小姐姐身邊，為她送去食物和溫暖。想象著她幸福的表情，我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。（原創(chuàng)投稿 ）

　　春去秋來(lái)，一晃便是許多年。陽(yáng)臺(tái)的秋千不知何時(shí)已經(jīng)掉光了漆，只剩下斑駁的鐵架，我也在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了。我的床邊不再是童話(huà)繪本，而是一摞一摞的輔導(dǎo)書(shū)。皓月當(dāng)空，陽(yáng)臺(tái)上少了一個(gè)看星星的小身影，房間的燈卻總是亮到很晚。曾經(jīng)我最喜愛(ài)的小布猴，也不知被丟在了哪個(gè)角落。我告別了純真的童年，也漸漸遺忘了那些美好的想象。

　　陽(yáng)光明媚的一天，我在房間看書(shū)，清脆的童音就這樣猝不及防地傳入耳中：“媽媽?zhuān)�你看天上的云朵好可�?ài)啊，像一只只小綿羊！我想乘著白云去旅行。”我拿書(shū)的手頓了一下，乘著白云去旅行，多么有趣的想象啊！曾幾何時(shí)，在悠悠的白云下，我也說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)，可如今白云依舊，我卻因年齡的增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)的繁忙而逐漸遺失了那份美好，這是讓人多么難過(guò)的事！

　　男孩蹦跳的腳步聲漸漸遠(yuǎn)去，我的內(nèi)心卻久久難以平靜。無(wú)意間一低頭，我看見(jiàn)書(shū)上有這么一句話(huà)：想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹�識(shí)是有限的，而想象力是無(wú)限的，它概括了世界上的一切，推動(dòng)了進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。——愛(ài)因斯坦。啊，原來(lái)想象力不僅代表著美好，童真，還有如此重要的作用！我第一次對(duì)想象力有了新的認(rèn)識(shí)，并決定找回屬于我的那份想象力。

　　早晨醒來(lái)，聽(tīng)著外面的花鳥(niǎo)蟲(chóng)鳴，我想象著它們?cè)谂e行盛大的派對(duì)。畫(huà)畫(huà)時(shí)，握著畫(huà)筆，我想象紙上繪滿(mǎn)了人間美景。我有時(shí)會(huì)盯著一棵小草看半天，想象它的'成長(zhǎng)過(guò)程。獨(dú)自一人坐在小院里唱歌時(shí)，我想象院里的花草樹(shù)木，鳥(niǎo)兒蟲(chóng)兒都是我忠實(shí)的聽(tīng)眾……慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，想象力又回到了我的生活中，并且無(wú)處不在。學(xué)習(xí)時(shí)，它讓我插上了飛翔的翅膀；遇到困難時(shí)，他化為我前行的動(dòng)力；迷茫的時(shí)候，它為我指出光明的道路。我們的生活需要想象，我感謝想象力，它讓我的生活變得有趣，美好，也給我?guī)��?lái)了無(wú)限的靈感。

　　一個(gè)金色的午后，我坐在門(mén)前的小板凳上曬太陽(yáng)。陽(yáng)光暖洋洋地灑下來(lái)，抬起頭，我又看見(jiàn)了藍(lán)的天，白的云。那一刻，我仿佛真的長(zhǎng)出了翅膀，隨白云一起翱翔在想象的天空。飛翔吧，白云！飛翔吧，想象力！

想象作文 篇2

　　時(shí)光飛逝，日月如梭，眼間我已經(jīng)成為了一名經(jīng)驗(yàn)豐富的好母親……

　　我的孩子喜愛(ài)那青山碧嶺，那么我一定會(huì)帶她去哪無(wú)奇不有的大千世界。讓她見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)那“桂林山水甲天下”，看一看那“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。”，瞧一瞧“白日依山盡，黃河入海流。”，體驗(yàn)一下“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”……當(dāng)然，我不會(huì)把她當(dāng)做“小皇帝”來(lái)富養(yǎng)，因?yàn)槲視?huì)讓她學(xué)習(xí)生活本能。讓她制作美味可口的佳肴；在廣闊的海水里暢游。

　　如果我只會(huì)依順著她，那你就錯(cuò)了。我和別的母親一樣，都有著盼女成鳳的心愿。

　　在她犯錯(cuò)時(shí)，我會(huì)毫不留情地批評(píng)她，不包容她的錯(cuò)誤，因?yàn)檫@樣只會(huì)讓她漸漸墮落。在她的學(xué)習(xí)上，我盡足了一位母親的'責(zé)任：外面的星星早已眨吧著眼睛，我在微弱的燈光下一字一句的為她講解題意……

　　雖然我身為一位母親，但我依然懷著一顆天真爛漫的童心：與孩子馳騁在草原上，盡情地潑灑著快樂(lè)，在蔚藍(lán)的河水中簡(jiǎn)單著快樂(lè)的自由。

　　時(shí)間飛逝，因?yàn)槟菚r(shí)，我的名字也是“母親”……

想象作文 篇3

　　地球來(lái)到了宇宙醫(yī)院，看到滿(mǎn)臉皺紋的，走路一瘸一拐的他，醫(yī)生不由得大吃一驚，連忙走上前去問(wèn)道：“喂，老兄，你怎么了？這么愁眉苦臉的。現(xiàn)在人類(lèi)進(jìn)步了，一天比一天過(guò)得好，你應(yīng)該高興才對(duì)，怎么臉色一天比一天差呢？”“唉，真是一言難盡呀，快給我治治吧！”地球痛苦地說(shuō)。

　　醫(yī)生一邊為地球做著檢查，一邊問(wèn)：“你在我心中一直是很年輕很健狀的，現(xiàn)在怎么……”

　　“唉。”地球長(zhǎng)嘆一聲，“我本是這樣。可是近年來(lái)，人類(lèi)開(kāi)了許多工廠(chǎng)，排出的廢氣、廢水、廢渣多得令我喘不過(guò)氣來(lái)。你看，連我的眼睛也越來(lái)越看不清了，我真不知道改怎么辦才好？”

　　“是嗎？真有這種事！”醫(yī)生驚訝地說(shuō)，“地球老兄，這可夠你受的了。”

　　接著，醫(yī)生給地球檢查身體，他長(zhǎng)嘆一聲，難過(guò)的對(duì)地球說(shuō)：“老兄，你命真苦呀！綠色皮膚脫落，竟由黃色皮膚代替了，你的血液都由藍(lán)變黑了！”

　　“人類(lèi)亂砍濫伐，破壞自然環(huán)境，造成許多地方風(fēng)沙化。人類(lèi)還向河中亂扔垃圾，使河流、海洋遭到破壞，如今……

　　醫(yī)生聽(tīng)了，搖了搖頭。

　　突然，地球渾身抽搐起來(lái)，他痛苦地說(shuō)：”醫(yī)生，快救救我呀！我好難受！救救我！”

　　醫(yī)生臉色暗淡了下了：“我，我無(wú)能為力呀。你的.病，被人類(lèi)主宰著。我沒(méi)辦法呀！”

　　地球在心中怒喊著：“人類(lèi)，請(qǐng)你們覺(jué)悟吧，我已經(jīng)不行了，在這樣下去，你們家園會(huì)毀滅的！”你們是要到那一天才流下后悔的眼淚嗎？

想象作文 篇4

　　如果我會(huì)飛，我的生活也許會(huì)變得很有趣。

　　早晨，我吃完早餐，乘著媽媽的車(chē)去學(xué)校。馬路上被車(chē)擠得水泄不通。我打開(kāi)車(chē)窗，想找出堵塞的原因。可還沒(méi)等我探出頭呢，一股強(qiáng)大的力量就把我吸到了空中。我飛起來(lái)了！我向媽媽打了個(gè)招呼，然后朝學(xué)校飛去。空中阻力小，又沒(méi)人擋我的路，可比汽車(chē)快多了。飛的感覺(jué)不錯(cuò)嗎！只是汽車(chē)排出的尾氣都往天上冒，嗆得我直咳嗽。媽媽坐在車(chē)?yán)铮�呆呆地看著�?愈飛愈遠(yuǎn)。路人們議論紛紛：“小丫頭不賴(lài)嗎！”“離人類(lèi)的`飛天夢(mèng)想又近了一步！”……

　　不一會(huì)兒，我就到了學(xué)校。我從窗外飛了進(jìn)來(lái)，把同學(xué)門(mén)驚得個(gè)個(gè)都目瞪口呆。不一會(huì)兒，同學(xué)們都清醒了過(guò)來(lái)，向我投羨慕的目光：“有兩下子，是不是去少林寺練了輕功呀？”“行行好吧，就教我一招兒。” “你是注射了超人基因吧！”……我被夸得美滋滋的，又為大家表演了我的飛行術(shù)。

　　好不容易挨到了中午，肚子開(kāi)始抗議了。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地沖向餐廳，都想第一個(gè)吃上午飯。我呀，站在走廊上，輕輕一躍，不幾秒就飛到餐廳門(mén)前，搶在了他們前頭。

　　中午，我遇上了項(xiàng)品皓。看他一副嬉皮笑臉的模樣，我想：這下，有你好看的！我拿來(lái)一個(gè)水杯，灌滿(mǎn)了水，站在操場(chǎng)上縱身一躍，飛到了項(xiàng)品皓頭頂上，把項(xiàng)品皓澆成了一個(gè)“落湯雞”。項(xiàng)品皓站在那兒，有一些疑惑不解。而我卻捧腹大笑，笑得肚子都痛了。

　　星期四課外活動(dòng)，我們班玩的是羽毛球。在玩的時(shí)候，有同學(xué)把羽毛球打到了校園圍墻的外面。他們不知所措地看著圍墻外面，見(jiàn)我飛了出去，臉色馬上由陰轉(zhuǎn)晴。當(dāng)我把羽毛球交到他們手里時(shí)，他們都興奮得不知怎么感謝我好。

　　要是我真的會(huì)飛，那該多好啊！

想象作文 篇5

　　卡通中，哆啦a夢(mèng)總是有許許多多的神奇道具，每當(dāng)大雄闖禍時(shí)，哆啦a夢(mèng)就會(huì)拿出各式各樣的驚奇法寶替大雄解圍。每次看完卡通時(shí)，我都會(huì)想像，如果我有哆啦a夢(mèng)，會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢。

　　如果我有哆啦a夢(mèng)，我要用縮小燈把自己縮得向螞蟻一樣小，并帶著既美味又豐盛的佳肴去拜訪(fǎng)他們。之后要用竹蜻蜓飛上天，到天堂去拜訪(fǎng)那位大名鼎鼎的耶穌，并買(mǎi)一件白色的長(zhǎng)袍和幾頂金光閃閃的耀眼光環(huán)。在飛去西天陪唐三藏取經(jīng)，然后和孫悟空合照一張。再用哆啦a夢(mèng)的熱門(mén)法寶任意門(mén)去非洲探望那群可憐又無(wú)助的非洲小孩們，并給他們吃?xún)伞⑷�年都吃不完�?面包、水，以及暖和的衣服，讓他們不會(huì)成天餓肚子，也不會(huì)一個(gè)不小心就凍著了。

　　我想，如果我有哆啦a夢(mèng)，我就可以和所有動(dòng)物談天說(shuō)地，也都可以變成超級(jí)好朋友呢！而且有機(jī)會(huì)，還能外星人聊天哦。

　　如果我有哆啦a夢(mèng)，不管多么兇猛的野獸都可以用桃太郎飯糰變成既可愛(ài)又溫馴的動(dòng)物。而且只要有哆啦a夢(mèng)以后就不怕缺水了，因?yàn)槎呃瞐夢(mèng)有一個(gè)叫萬(wàn)能水龍頭的道具，只要把萬(wàn)能水龍頭插在地上就會(huì)有水呢！

　　“起床了！”，這時(shí)，幻想之旅已經(jīng)結(jié)束了。

想象作文 篇6

　　和FY在一起的時(shí)候，她總是忽笑忽悲。

　　然而那天之后，她再也不哭笑，也不愿同我交談。

　　——題記

　　中午午飯過(guò)后，由于下午有四堂課的自習(xí)，大家都懶散地繞著校園花園散步。

　　不是說(shuō)過(guò)：飯后走一走，活到九十九。

　　我和FY在解決掉沙拉味壽司、一杯不加辣的關(guān)東煮、兩個(gè)巧克力蛋筒后終于不得不承認(rèn)，已經(jīng)從為減肥而沒(méi)吃早飯的饑餓痛苦中解脫。

　　相反的，我們直接升級(jí)為吞了玻璃珠的青蛙……(至于為什么不是蛤蟆= =，不予作答)

　　正當(dāng)我們悠哉悠哉地逛花園，遇到了小惠，她穿著女道士的衣服走過(guò)來(lái)，一臉蒼白著說(shuō)：落林，你知道學(xué)校為什么每年會(huì)死去兩個(gè)學(xué)生嗎？

　　天氣有些悶熱，我不耐煩地推開(kāi)她，順便調(diào)戲了一下她，捏了下她肉嘟嘟的臉蛋。

　　小惠歪著頭：喏，你去了就會(huì)知道。

　　然后丟下一張地圖走開(kāi)了。

　　我看了一眼地圖，有些像中世紀(jì)的紙卷，再征求了一下FY的意見(jiàn)，然后撿起來(lái)。

　　就在撿起來(lái)的瞬間，周?chē)�的學(xué)校，人都消失了。

　　視線(xiàn)很清楚，他們都變成霧氣，因?yàn)閷?duì)聲音敏感的我一下子發(fā)覺(jué)安靜了很多。

　　紙卷上面漂浮起字跡：如果不到達(dá)終點(diǎn)，你所在世界的人就會(huì)一個(gè)皆一個(gè)地患上阿托馬那病癥。

　　我抬頭看了看FY，她皺眉說(shuō)：這種病癥，從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。只是我能明白……就像有人灌輸進(jìn)我腦袋里……他們會(huì)慢慢忘記知識(shí)，然后迅速又無(wú)法遏制地變老。你也有這種感覺(jué)對(duì)嗎？

　　她不確信地問(wèn)我，我點(diǎn)頭。

　　我們甚至沒(méi)有想過(guò)反抗，我們照辦了。

　　我們?cè)谶@個(gè)世界孤立無(wú)援，不到達(dá)終點(diǎn)，我們根本無(wú)法知道地圖的意義是什么。

　　此外，我并不希望那種可怕的病因?yàn)槲覀兌�蔓延�?/p>

　　終點(diǎn)很明確，圖書(shū)館三樓。路上也毫無(wú)路障。這一點(diǎn)非常奇怪，我們似乎是光速到達(dá)圖書(shū)館底樓的。

　　除了通往三樓的樓梯，其他的位于一樓的門(mén)都是緊鎖的，并且，整個(gè)底樓擁擠窄小。

　　不、綠色的。

　　當(dāng)我上樓的時(shí)候，忽然覺(jué)得圖書(shū)館樓道的色調(diào)不正常。

　　就好比套上了特殊處理過(guò)的擇射光鏡片，用DV機(jī)拍攝。

　　或者由于白平衡沒(méi)有調(diào)整正常以及樓道陰濕導(dǎo)致的色溫差。

　　然而，樓梯是一節(jié)一節(jié)的木板，慢慢延伸至頂端、拐角、再延伸至頂端。

　　我們到達(dá)二樓時(shí)，二樓樓梯口的門(mén)也緊鎖，不知是不是太過(guò)緊張，我覺(jué)得我聽(tīng)到手風(fēng)琴的聲音，又好像沒(méi)有。

　　FY說(shuō)，她覺(jué)得門(mén)里面是馬戲團(tuán)，她敢保證。

　　我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，深呼吸一口，拉著她繼續(xù)爬上樓。

　　她尖叫一聲：喂！

　　我回頭看她，她略微長(zhǎng)的.風(fēng)衣勾住了木質(zhì)樓梯的木刺上。一顆紐扣被擱掉，落到樓下的大理石地板上。

　　她低聲抱怨著，揉揉眼睛，繼續(xù)跟上我。

　　終于，我們到了。

　　我忽然想到里面會(huì)是什么樣恐懼的東西在等待我。

　　以我的經(jīng)驗(yàn)…(雖然經(jīng)驗(yàn)值為0甚至負(fù)數(shù))，我覺(jué)得即使是一個(gè)廢柴地圖也總不會(huì)終點(diǎn)什么都沒(méi)有。

　　我的手退了回來(lái)，然后又很快伸過(guò)去把門(mén)打開(kāi)。

　　我當(dāng)時(shí)閉著眼睛，F(xiàn)Y讓我睜開(kāi)，說(shuō)：誒，除了很多繩子…其他什么都沒(méi)有啊！拜托你了，睜開(kāi)眼睛看看！

　　我搖搖頭，看了看四周，果然是密密麻麻的繩子從天花板垂落下來(lái)。

　　由于只有一扇通風(fēng)窗，光線(xiàn)有些暗，F(xiàn)Y徑直走進(jìn)去，才走兩步，忽然一腳落空。

　　幸好她手快，捉住我的手腕，她又尖叫著說(shuō)：落林！救我！救我！

　　我把她拖起來(lái)的時(shí)候，有可能是聲控裝置起作用了，燈光打開(kāi)了。

　　三樓的門(mén)內(nèi)，只有足夠三個(gè)人行走的木板，前面就是垂落的長(zhǎng)繩。

　　我按動(dòng)了墻上的按鈕，木板忽然向下滑落到二樓。

　　我們終于打量清楚，二樓是一塊平地。

　　可怕的是，當(dāng)我們從墻那邊轉(zhuǎn)頭回來(lái)，正對(duì)上一個(gè)男孩的臉。

　　漂亮、精致。甚至上是有神。

　　他的眼睛泛著漂亮的光，他的嘴唇有微笑著的弧度，他的頭發(fā)微長(zhǎng)。

　　我后退一步，靠在墻上

　　很久以后，才終于適應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　FY虛脫似的喃喃著說(shuō)：這是什么…他們都是死人…都是死人。

　　我向四周打量才發(fā)現(xiàn)，四周都是這樣的男孩女孩。

　　他們像活著一樣有神情有靈魂。又像死了一樣，不同你說(shuō)話(huà)話(huà)，不同你揮手。

　　忽然門(mén)口傳來(lái)腳步聲，我們很快躲到這些“孩子“身后。

　　木板很快移動(dòng)回三樓，一個(gè)人打開(kāi)三樓的門(mén)，坐著木板，又移動(dòng)下來(lái)，是一個(gè)男人，他走近一個(gè)孩子，割下那個(gè)小孩手背的肉，然后又坐著木板上去，哼著曲子離開(kāi)。

　　那曲子我至今(醒來(lái)的時(shí)候)還有印象，等他走后，悠緩的小提琴曲調(diào)重復(fù)著曲子一直到高潮、曲終。

　　很久以后，F(xiàn)Y從孩子身后出來(lái)，她遏制自己想吐的感覺(jué)來(lái)，是一個(gè)男人，他走近一個(gè)孩子，割下那個(gè)小孩手背的肉，然后又坐著木板上去，哼著曲子離開(kāi)。

　　那曲子我至今(醒來(lái)的時(shí)候)還有印象，等他走后，悠緩的小提琴曲調(diào)重復(fù)著曲子一直到高潮、曲終。

　　很久以后，F(xiàn)Y從孩子身后出來(lái)，她遏制自己想吐的感覺(jué)，她說(shuō)：那個(gè)男人是校長(zhǎng)！那煙味絕對(duì)是校長(zhǎng)最鐘愛(ài)的。她的語(yǔ)氣咬牙切齒。

　　漸漸地，我低頭蹲下來(lái)，一種無(wú)力感包圍著我，我甚至……不知道該怎么應(yīng)對(duì)這一切。

　　我按了二樓的按鈕，木板移動(dòng)下來(lái)。

　　正在想帶她離開(kāi)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在木板旁還有一個(gè)按鈕，我聞到一股撲鼻而來(lái)的紅酒香味。

　　如果味覺(jué)足夠好的品酒師、譬如我，甚至感覺(jué)到了，這是赤霞珠的味道。(一種葡萄==事實(shí)上，我并不是品酒師)

　　FY也發(fā)現(xiàn)到這個(gè)按鈕，她試著按動(dòng)了，隨后，除了我們腳底下從三樓可以移動(dòng)到二樓的木板，其他的地板都悄悄地收縮起來(lái)。

　　我們看到，在這些吊著的孩子身下的一樓，一個(gè)男人，抽著煙斗，右手拿著紅酒杯，西式的白色餐桌上擺著紅酒和肉。

　　我不忍心再看他怎樣吃著肉，即使不用腦袋也能明白，那個(gè)男人就是割下孩子手背上肉的校長(zhǎng)。

　　夠了，受夠了！

　　即使他是這個(gè)世界除我和FY唯一存在的人，我也不愿再多看他一眼……至少，我認(rèn)定他就是地圖、乃至游戲的終極boss。

　　更何況，不久我們就發(fā)現(xiàn)，事實(shí)根本不是這樣的。

　　我按了第一個(gè)按鈕，我們回到三樓。正在這個(gè)時(shí)候，門(mén)被硬生生地撞開(kāi)了，我們下意識(shí)地想躲，卻只有腳下一塊木板。

　　抬眼看到的是學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)，一個(gè)男孩。(現(xiàn)實(shí)是一個(gè)女孩)略細(xì)的黑框眼睛，第一眼就是親和的感覺(jué)。

　　他豎起食指，做了一個(gè)噤聲的動(dòng)作，讓我們跟著他。

　　似乎一切都該有那么一個(gè)結(jié)局了。至少，這個(gè)世界，我們多了一個(gè)可以信賴(lài)的伙伴。

　　至少不是敵人。

　　然而，F(xiàn)Y卻在最后的時(shí)候被繩子絆倒了，就在解開(kāi)繩子的時(shí)候，繩子忽然斷開(kāi)。

　　由于這些垂下的繩子是完整的一根繞成的，所以那些死亡狀態(tài)的孩子們也隨著繩子斷開(kāi)而掉落，重重地壓在了一樓。

　　很久后我們睜開(kāi)眼睛，到處是灰塵嗆得難受。

　　我聽(tīng)到被壓在孩子們身下的男人，他破碎的紅酒杯的聲音。

　　他斷斷續(xù)續(xù)地近乎絕望的聲音。

　　“完了……這一切、都被你們毀了。”

　　(完)

　　夢(mèng)就在此時(shí)醒了，我覺(jué)得一身寒冷。

　　這個(gè)夢(mèng)里面，有不少地方預(yù)言了今天發(fā)生的事情。

　　關(guān)于今天會(huì)看《福爾摩斯》電影里面，代表福爾摩斯的煙斗和小提琴聲。

　　代表《福爾摩斯》中殺人犯——黑魔法師的死法，最終被吊死。

　　話(huà)說(shuō)= =莫非在下預(yù)言夢(mèng)越來(lái)越厲害了？

　　其實(shí)出去這是個(gè)記載夢(mèng)境的文章，你完全可以看成是一個(gè)小說(shuō)，嗯。

　　最后，落林從今天開(kāi)始看《亞瑟王歷史》。

　　說(shuō)不定明天又會(huì)做個(gè)騎士的夢(mèng)= =

想象作文 篇7

　　在一個(gè)恐怖而黑暗的`山溝里，有一個(gè)夢(mèng)幻天宮，據(jù)說(shuō)里面生存者一個(gè)水晶人，她是一個(gè)善良的欣欣天使。她與惡魔對(duì)抗，不幸變成了一個(gè)水晶人，惡魔讓她不能動(dòng)，不能干任何事情，把她封鎖在那里生活300年。不過(guò)只要找見(jiàn)水晶魔棒，便可以打敗惡魔，救出欣欣天使！欣欣天使還可以滿(mǎn)足你的一個(gè)愿望！

　　至從好多人失敗后，子祺和子軒這兩個(gè)兄弟聽(tīng)說(shuō)了這件事。子軒說(shuō)：“哥哥，咱們?nèi)ゾ饶俏惶焓拱桑　弊屿髡f(shuō)：“要我去救，我才不呢！你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)那山溝里有個(gè)大狗熊嗎！那么危險(xiǎn)，我才不呢，要去你自己去。”正當(dāng)?shù)艿茏榆帨?zhǔn)備走時(shí)，子祺轉(zhuǎn)念一想：咦！我可以讓弟弟找水晶魔棒，再讓他打敗大狗熊，再讓我去救欣欣天使呀！到時(shí)候我就說(shuō)是我救了欣欣天使，我弟弟一點(diǎn)忙也沒(méi)有幫啊！哈哈，這辦法不錯(cuò)嘛！！！于是子祺叫住了子軒，說(shuō)：“弟弟，山溝里那么危險(xiǎn)，我來(lái)保護(hù)你吧！”子軒說(shuō):"好啊！”于是兄弟倆便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的旅途！

　　他們到了夢(mèng)幻天宮就碰到了大狗熊，他們就和大狗熊開(kāi)始了斗爭(zhēng)，直到打敗了大狗熊。救出小天使，可哥哥想獨(dú)占小天使。

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