【精選】未來的科技想象作文四篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的未來的科技想象作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
未來的科技想象作文 篇1
我駕駛著語言控制太陽能汽車飛往月球。
一到月球，我的保鏢 CDY就已經開著宇宙飛船來接我了！我穿著月亮鞋飛到了宇宙飛船的車間。只聽 嗖的一聲！就已經到家了。
一到家，CDY就早已經神不知，鬼不覺的來到了大門前，只見它在門前按了幾個數字，門就已經自動打開了！這時門還說了幾句話：“主人，早餐在大廳，保姆在臥室充電，清潔工在清理廚房……”這時門前還準備了一雙瞬間轉移鞋，我穿著鞋移到了大廳!只見大廳并沒有美食佳肴，而是有兩個按扭，我按了其中的一個，只見桌子上瞬間出現了一桌豐富可見的大餐!大餐各式各樣!有西餐、有中餐、還有家常便飯……琳瑯滿目，應有盡有!
吃完早餐，我又讓CDY把我的月陽能汽車開到家門口!還不到兩秒，CDY就已經把月陽能汽車開到家門口了!我穿著轉移鞋，瞬間來到了車間，然后開往我姥姥住的星球——土星！
我以每小時1千億千米的速度飛往土星！
到了姥姥家，她的貼身保姆—XYW熱情的接待了我！只見它在門前說了幾句咒語！門就緩緩的打開了！時不時還有一些紅外線在掃描人的身體！如果他是壞人，門就會自動報警，然后來警察把壞人捉捕！
一進門，就看到許多機器人在熱烈地歡迎著我們的到來！只見姥姥并沒有在屋，而是到木星旅行了，于是就讓這些機器人招待我……
忽然，保鏢來了個電話說:“主人，咱們家的養花機器人因過期，不能再使用！請您回來處理！”我連聲說道：“好！好！”
于是，我又駕駛著月陽能汽車返回了月球……
未來的科技想象作文 篇2
未來的科技館，將是非常高科技的那種：它座落于海底，被各種美麗的海底生物所圍繞，十分美麗壯觀。
未來的科技館，是海星的形狀，里面養著帶魚、海豚、海龜、翻車魚等各種各樣你很少能夠見到的珍奇海洋生物。
未來的科技館分為三層：一樓是3D電視體驗區；二樓是高技術產品展示區；三樓則是開放空間。
3D電視，顧名思義，就是那種可以呈現三維立體影像的電視。人們無需戴特質的眼鏡，只需憑肉眼即可觀看上面的電視節目，而且幾乎沒有輻射。在觀看過程中，你將體驗到一種身臨其境的震撼視覺享受。
另外還有一種“自動整理書包”，能夠按照主人所學課程以及書的大小、厚度來幫助整理，還能替主人做一些簡單上課筆記的`整理。
到了這兒，相信大家內心會有一種疑惑：既然科技館在海底，那么我們該怎樣前往呢？又應該靠什么在水下呼吸呢？不必擔心，因為到了那時，“呼吸糖果”和“海底衣”早已經被發明出來了。“呼吸糖果”是一種吃了之后能自由在水下呼吸的糖果，足夠維持人一天的需氧量；“海底衣”則能夠幫助人克服水下壓力的困擾，確保人可以在水下自由活動，就跟我們平時所穿的衣服一樣。
親，你們喜歡這樣的海底科技館嗎？喜歡的話，別忘了屆時隨我一同前去探秘喲！
未來的科技想象作文 篇3
這天，我像往常一樣起床。機器人迅速行走過來，給我端來可口的早餐——人造肉、人造菜和人造面粉做成的面。
哦，忘了告訴你，現在是2200年，今天是星期六。
吃完早餐后，我走出房間，來到客廳，坐在一張用特殊材料做成的沙發上，按了一下黃色按鈕，電視剎那間出現在我的眼前，沙發上同時伸出一個麥克風，并播出一句話：“請問您想看什么頻道？”“機器人頻道。”我對著麥克風回答道。瞬間，電視上從導視頻道轉成機器人頻道。機器人頻道上，主持人介紹著科學家們新研發出的機器人，報導著各大機器人賣場的機器人銷售情況。
看著看著，我懷念起了母校——瓊山三小。從20xx年離開三小起，我已經離開了這個母校186年！186年來，我竟從來也沒有去參觀一下母校。看來，今天我必須得去參觀三小一次了。
我隨即按下白色按鈕。頓時，電視、桌子、柜子一一被收了起來。只有麥克風還在原地。我朝麥克風說了一句：“我要坐飛機去三小。”轉眼，房子變成了一架飛機，飛在了空中。
我朝窗外望去，哇！天上的飛機可真多啊！有紅色的，有綠色的，有藍色的，有紫色的，還有純白色的。雖然飛機很多，但奇怪的是，飛機沒有哪兩輛是挨得很近的。我以為是因為駕駛員十分專注、小心。機器人正巧走來，讀取了我的腦電波后，向我解答：“錯了。之所以會這樣，是因為在飛機表面都裝了電磁鐵，通上了電，由于同極相斥，自然不會相撞。”我聽了，為當今世界科技發展速度如此之快感到驚訝。
不久，飛機降落在瓊山三小負1樓。我剛拉開門，一扇電子門擋在我面前。一位機器人門衛向我問道：“您是觀光游客嗎？”
“是。”我回答。
“那請您付50元門票。”
我隨即找起了錢包，卻發現錢包沒帶。我只好硬著頭皮說：“我沒帶錢包。”
那門衛回答：“沒關系，還可以用手機付款。”
我聽了，如遇救星，拿起手機在感應區碰了一下。隨即，電子門緩緩打開。
我走過電子門后，在一位導游的指引下，來到了一間教室的參觀席。
落座后，我才想起：今天是星期六，孩子們不會來上學，來這兒等于白來。
導游見了，說：“現在雖然學生不來上學，但老師會來改卷。只不過，不用筆改。”
“不用筆改？不會吧？”我納悶了。
導游笑了：“你不知道，現在學生上課做作業都用電腦，考試也一樣。每次考完試，老師就回收考試用的硬盤，考過的試卷就存在里面。然后把硬盤插進改試卷專用的電腦，改完客觀題。至于主觀題，就由老師用電子筆來改。”
“哦。”我若有所悟。
這時，正午12點的鐘聲敲響了。要坐“房飛機”回去已來不及了，我便按了衣服上的一個按鈕，“空間轉移洞，”便將我帶回了另一個家。因時間關系，我用1枚膠囊代替了午飯（你不并擔心我，因為這枚膠囊濃縮了我所有所需的營養，不會使我營養不良）。吃下膠囊后，我喝了一點純水，便走近了房間，準備睡午覺。
機器人為我開了“無氟利昂空調”，待我蓋好被子后，又噴了幾噴“助睡水”。我在“助睡水”的幫助下，不久便進入了夢鄉。
未來的科技想象作文 篇4
我從學校飛到家，剛上完體育課的我覺得有點微熱，可一進家門就涼快多了。為什么？因為我提前按下了制冷的按鈕！無須進家門也能控制屋內四季的溫度變化，神奇吧！
你知道嗎？我的“科技房”里有幾十個機器人呢！你瞧，它們有的在掃地;有的在下廚房準備晚餐;有的在幫我整理干凈的書桌，讓我寫作業。離我最近的機器人感應到我的需要，主動上前幫我卸下“飛行書包”，熱情地給我端來一杯果汁。果汁一口下肚，像芭蕉扇扇過火焰山一般酣暢淋漓！
著名的地質學家李四光爺爺曾經說過:“作了繭的蠶，是不會看到蠶殼以外的世界的。”所以，我對世界懷著強烈的好奇心和探索欲，渴望見識色彩斑斕、千奇百怪的世界！而我的“科技房”就是最好的求知幫手！
就比如昨天我無意中看到一檔非洲節目，頓時萌生了一個疑問:為什么非洲的人皮膚顏色跟我們不一樣呢？于是，我和我的“科技房”決定來一場非洲之旅，親自解開自己心中的疑團。
我把“科技房”設置成飛行模式，通往非洲。我們飛過了乞力馬扎羅山;飛過了撒哈拉沙漠;飛過了剛果盆地，最后，我在獅身人面像前停了下來。碰到一位當地人，我就問：“你們的膚色為什么跟我們不一樣呀？”非洲人說：“這個地區的溫度有五十幾度呢！而你們那的平均氣溫才二十幾度，日照時長、溫度以及紫外線都不一樣，所以我們的膚色就和你們不一樣啦。”聽完這段話，我頓時就明白了當地人皮膚黝黑的原因。
尋求到了自己想要的答案，我致謝了非洲人，就不再久留了。
當然，這樣的例子不勝枚舉，每天都有新奇好玩的事情發生在這里。這就是我的“科技房”，可以讓我不斷探索世界的奧妙之處，去體會這絢麗斑斕的大千世界。
你好，我的“科技房”！歡迎你們來做客！
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