我想象中的2020年作文（精選44篇）
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我想象中的2020年作文，希望能夠幫助到大家。
我想象中的作文 篇1
未來的學校是什么樣的呢?請大家坐上時空穿梭機和我一起去看一看吧!
轉眼到了2020年，我來到了我曾經的學校，我的學校已經發生了翻天覆地的變化，這里不僅風景秀美、設施一流，而且人工智能的應用也遍布各處。
當你踏進校園時，看門的老爺爺已經換成了機器人，每個同學都逃不出他的火眼金睛。同學們到校的情況都會被這個高科技的“老爺爺”傳到爸爸媽媽的手機中。
當你走進教室里，我們的老師也是機器人老師，“她”能夠將所學內容圖形并茂的展現在眼前仿佛讓你身臨其境。當你做完作業時，作業的信息就被傳送到“老師”那里;當你遇到難題時，課桌上的電腦就是你的輔導老師，他會將題目中的重點和難點進行解析并輔導同學們直到學會弄懂。
看，學校的操場也可先進了。學校所用的電能一部分來自于學校樓頂的太陽能板，另一部分來自于校園周圍的風力發電樹。跑道上的壓力感應器也可以把同學們的動能轉化為電能，發出的電能不亞于一個小型發電廠。另外，同學們上學放學再也不用爸爸媽媽接送，我們可以乘坐學校的空中接送汽車，這樣即可以減少路面擁堵又可以節約時間，節省能源。
這就是我想象中的未來學校。聽了我的介紹，你是不是也想來這所未來學校上學呢?我相信，只要我們共同努力，未來學校的夢想一定會實現!
我想象中的作文 篇2
今天，我給你們講以后2020年的我家。
我家旁邊是個大花園，那里有各種各樣的花草樹木，還有石桌和石凳都擺在草地上，坐在石凳上可以聊天、休息和喝飲料等。那里的花一年四季都不會落，樹上還結滿了各種水果。花園的旁邊還有跆拳道館、籃球場和足球場等。
我家有三個機器人，第一個機器人編號為00A號，是負責上午的。第二個機器人編號為OOB號，是負責中午的。第三個機器人編號為OOC號，是負責下午的。
早上，OOA號機器人給我做好有營養的早餐，再就把我送到了大學，然后OOA號機器人，又把我從大學接回了家。
中午，OOB號機器人，又把我燒起了熱騰騰的飯菜給我吃，后來。又陪我一起睡午覺。
午覺睡完，OOC號機器人把我送回大學，然后，OOC號機器人又把我接回了家，后來，OOC號機器人又把我燒起豐富的晚餐，吃完晚餐后，OOC號機器人就和我一起看電視了。
看完后，我就和三個機器人一起睡覺了。
我想象中的作文 篇3
我已經是一個1米66，身材極好，腰身細瘦，樣子迷人，學習又棒，考上了國外名牌大學的女孩子。
我走出國門，把中國兩千年的文化帶到國外，讓那里的人們了解中國的民族文化;學習國外的先進的科學系技術和文化。要做一個文明的人，和他們友好相處。因為我知道，自己的一舉一動都是為中國人民爭光，不要給中國人民抹黑。
中國人民的智慧都在于我們這一代，只要我們好好學習，成就大事業，就是可能成為中國的棟梁之才，才能把中國建的更強大，更美好。
我回國后，就把國外的豐富的科技交給更多更多的中國人民。
我想象中的作文 篇4
再過9年就是2020年了，到那個時候我就年滿18周歲了。
到那時候我就開始上大學了，可想上大學的時候課程已經比小學的課程多了許多許多。有化學、物理、地理、歷史等等很多很多的課程。
這些課程都非常非常難，怪不得老師和姥姥、姥爺、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都讓我好好學習呢!原來他們是為我以后著想呀!
所以說，從現在起我要好好學習，打好基礎才能考上好的學校，也可以找個滿意的工作，更好的為人民服務，為祖國多做些有益的事情，這就是我的理想。老師都說，上課要好好聽講，不懂的要問老師!
2020年很快就要到了，我一定要努力學習，實現自己上大學的夢……2020年我們再見吧!
我想象中的作文 篇5
2020年，是我改寫人生的一年，因為這一年我高中畢業了，準備邁進大學的一年，也是我的17——18歲。
18歲是一個初階段的成年人時代，我們是很幸福的時代。那時，通過發達世界的改造，通過科技發展的研究，教育教學都可以在互聯網上進行，無論怎樣的學習，只要輕輕點擊“中國全新教育網”然后輸入你所在的省，市，縣，學校，班級，姓名，科目，最后點擊一下‘開始’。就這樣，老師就可以在電腦上跟學生認真的講課了。你有什么不懂的問題，有什么疑惑都可以輸入在電腦上，老師就可以在網上給你一個準確的答語。所有的教學都在互聯網上完成，多么發達的國家啊!
那時，我已經是一個優秀的美術學生，我要把美術學的精益求精，我還要用我的手畫出祖國的那規模宏大的兵馬俑，高大堅固的長城，壯觀宏偉的天門……把我們祖國的山山水水都展現在畫紙當中。我還要當一名優秀的畫畫老師，教出很多優秀的學生。
加油!朝我的夢想奮斗!
我想象中的作文 篇6
2011年，人類發明了時間推測儀，可以推測到十幾年后的自己，今天我們小區就為人民免費發放。
我試了試，放到2020年的我。一放到2020年，驚呆了，我都18歲了。我居然在一座豪華的大宅里，旁邊有許多人問我：“您有什么吩咐?”還有的人在幫我洗衣服，還有的在下面打掃衛生。
我說：“啊!這真是人間天堂!”我想試試是不是真的，我拿手一打我的腿，“啊!”我叫了一下，旁邊的人看了看我，說道：“您有什么事么?”“沒事”我說。
他們這才放心了，自己干自己的事，我想：我都這么大了，爸爸媽媽在哪里?想著便說出了口，人們說：“您的爸爸媽媽馬上就到，先等一下吧!”過了一會，爸爸媽媽站在了我的面前，臉還那么紅潤，多么美。
我一看，“啊，8點了!”我沖出大宅就等于沖出時間推測機。
我立刻跑到學校上課。
這2020年的我，是真的嗎?如果是真的，那該多好啊!
我想象中的作文 篇7
“叮鈴鈴”床頭的鬧鐘響了，我按停了鬧鐘，看了看鬧鐘旁邊的手機，今天是二零三三年四月一曰星期五，也是我這周最后一天上班。我快速地從衣柜里拿出一套西裝換上，對著鏡子理了理頭發，看著自己那張帥氣的臉，身高一米九，體重七十公斤，這標準的身體連我自己都感嘆不已。
正沉醉的時候，手機突然響了，是我助理打來的，電話里他興奮地說：“向博士，我們發明的‘風之使者’試驗成功了，現記者都堵在門口了，就等您來了。”
你們知道“風之使者”是什么嗎?那是我們最近發明的一種車，它具有超凡的速度;最主要的是遇到堵車時它會騰空而飛;并有感應，當遇到有人闖紅綠燈和前方出車禍時它會自動停行。這也是我們為人類安全著想做的貢獻，因為每天車禍報道太多了，以后人們外出都安全了，雖說我們付出了許多心血但是我感到很自豪。
我想象中的作文 篇8
時光如梭，轉眼間就過去了十年。我從一個幼稚的小女孩變成了一個懂事的大姑娘。我邁著自信的步伐走進清華大學的校門。
我留著一頭飄逸的長發，一雙明亮的眼睛鑲在白里透紅的小臉上。鼻子下是一張小巧玲瓏的嘴巴，能說會道。我臉上露出甜甜的微笑，正坐在長凳和同學說笑呢!
我依然像以前那樣興趣廣泛。宿舍里擺著一架古箏，同學們有事沒事都聽我彈琴。在學校里，我參加;文藝演出，悠揚的古箏聲令大家都陶醉不已。我每天睡覺前都要捧著一本書，打開燈，津津有味地走進書的海洋。而且，我改正了粗心的壞毛病。有一次，一張難度特別高的數學試卷發下來后，我看著試卷上鮮紅的分數，高興得跳起來：“哦耶!考了滿分!”同桌小清用羨慕的眼神看著我，說：“小張，你真了不起!”聽了她的話，我不好意思地笑了。
我熱愛生活，認真地對待每一天。我相信將來的我一定能找到好工作，站在工作崗位上努力工作，為祖國的建設出一份微薄之力!
我想象中的作文 篇9
2020年的我已經在哈佛大學的大二讀經濟學了，雖然我是在校學生，但是我已經能靠我自己的能力炒股了，而且因為我的眼光很好，所以我宿舍的床鋪底下總是有幾箱美元。
別以為賺到這些錢很容易，為了這些錢我徹夜不眠地研究股票，而且剛開始炒的時候，我的手頭上很緊，買了這個就買不了那個，所以賠了這個那個就沒了，就死翹翹了，上不起學回不了過了。在這段時間里，我也會時不時的“短路”，看走了眼，賠了錢。不過我有一次買了很多四五元的小股，誰知它猛漲，變成了幾百元的大股，可是我覺得它會猛跌，直到破產，于是，我便拋了它，正如我想的那樣，它幾天后又跌停了。
而我還是一個有志向的有為青年，我打算到時當個個大企業家，捐很多錢蓋很多防震的小學給地震災區的小孩子們。
要成為2020年的我，從現在開始，我要好好學習，天天向上，學好理科和英語，考上哈佛，實現我的夢想。
我想象中的作文 篇10
2020年的我也許成為一名技術精湛的醫生。在手術臺前，以救死扶傷為天職，盡職盡責。那時我要發明一種藥，讓殘疾人重新長出新的肢體，我還要發明一種神奇眼藥水讓那些沒見過陽光的人見到光明，能看到我們多姿多彩的生活;我還要建立一座電子科技醫院，運用高科技醫療技術救死扶傷，使病人早日康復，盡早出院過上美好生活。
2020年的我也可能是一位服裝師，我要設計出一種漂亮的衣服，運動時很方便，一年四季都會有適當的溫度來改變體溫，使人們更好的工作，生活。這件衣服是不是很生氣啊?
2020年的我，也許成為一名神勇的飛行員。駕駛著我我們自己制造的大飛機，在那浩瀚的藍天上翱翔，保衛者我們的祖國不受外來侵擾，作為一名飛行衛士我很自豪。
磯磯咋咋，一陣清脆的鳥叫聲把我從睡夢中驚醒，我穿上衣服疊上被褥，洗洗臉拿起書本學習，我深深地知道光靠想象是不行的，我要好好學習，通過進步再提高，學習高科技知識，我的愿望才能變成現實。
我想象中的作文 篇11
看著鏡中的自己，高挑的身材，白凈的臉龐，自信的微笑，2020這一年，我即將步入大學。
經過了渾渾噩噩的高考，我的頭腦剛清醒了兩天，又開始報志愿。選志愿時，忽然，電腦屏幕上跳出了一條新聞：“中國的大學已竣工，今年就可以招生了。”在2020年，在我國正義的保護下，使日方措手無策，立即撤離了。經過了這五年的建設，如今的已是世界勝景。而今年“大學”的建成，更是錦上添花。“對，就報大學吧！”我不由產生了這一想法，爸媽也很贊同。
轉眼間，我也順利被“大學”錄取了。“大學生活開始了！新的學校，新的同學，新的生活，一定要相信全新的自己。”這是我上大學的第一天發出的微博。這時，機器保姆“夏夏”走過來對我說：“主人，現在是六點三十分，早餐我已經做好了，過來吃吧！”今天是我第一天上大學，我一定要吃好，以飽滿的精神出現在校園中。我狼吞虎咽地吃著，爸爸對我說：“慢點吃，別咽著呢！”唉，我也沒辦法，這么香的食物怎么不讓人“口水直流三千尺”呢？不信，你瞧：高蛋白質牛奶，高鐵的皮蛋粥……吃完后，小機器人“冬冬”走了過來，報告了我最近的身體情況，并提出了一些注意事項。
“主人，時間到了，快點去學校吧！大學派來的穿梭機已到了。”聽過了爸媽的千叮嚀，萬叮囑，我走進了穿梭機，用意志輸入了“大學”五個字，只聽“嗖”的一聲，一道白光閃過，我便已來到了大學校園。我放眼望去，哇，太美了！初升的太陽給島嶼披上了一層金黃色的輕紗，上千只海鷗從掠過，蔚為壯觀。俗話說的好：“百聞不如一見。”卻是如此，望著眼前風景秀麗的，我驚愕了。以前光從電視和新聞上看到，今天親臨在她的懷抱中，我才真正感受到了大自然的鬼斧神工。太妙了，瞧，我們的學校就鑲嵌在島中央，猶如翡翠中的一顆明珠。
清脆悅耳的上課鈴響了，老師邁著輕快的步伐走進了教室，向我們作了一下自我介紹，認識了全班同學之后，便讓我們打開電子書，開始了一天的學習生活……
望著這么美的學校，我立下志愿，發誓保衛祖國的每一寸土地，建設好祖國，決不會讓歷史的悲劇再次上演。
我想象中的作文 篇12
一天夜晚，我躺在床上對著窗外的夜空發呆，漸漸的，我進入了夢鄉……
這是一顆極奇美麗的藍色巨星，它無比龐大，質量有太陽的30倍。亮晶晶的藍色上似乎沒有一點兒污點，邊上還鑲著一層美麗的“金邊”。“金邊”上冒著熊熊烈火。有誰能想到，在這宇宙的深處，竟然還會有如此壯觀的景象存在。我看呆了，好半天才把鏡頭向左側移動了一下，指向飛船的正前方。突然，我感到眼前一陣閃光。天哪，我看到了什么?一個光芒四射的光環，在以極快的速度旋轉，圓環中央什么也看不見，黑黑的，好像一個無底深淵一樣，那景象猶如美麗的日環食。杰克愣住了：“難道宇宙中還會有這種天體?”我木然回不過神。忽然，我看到那顆藍巨星變了，很明顯變成了梨狀，梨的尖端正指向圓環，發出一支支亮閃閃的“箭”。
“啊，黑洞!”我清醒了過來。我明白，那個藍巨星正在被黑洞強大的引力吸引著，這就是那顆恒星的末日。我看呆了，但我也因此犯了個致命的錯誤，我忘了飛船還在以光速前進。而且和藍巨星被吸去的方向是同一方向。
艙內的空氣越來越熱，使我感到莫名其妙，我清醒過來一看，嚇得我冒冷汗。那個黑洞像個巨獸向飛船撲來。我意識到：“完了，我犯了一個不可挽救的錯誤，致使飛船陷入了無底的黑洞。”
黑洞光環瘋狂的轉著，飛船在黑洞面前像一只小螞蟻，占了大半邊天，因為黑洞的速度，使飛船內產生了強在的重力效應。杰克被壓得喘不過氣來。就在這時，一股巨大的后坐力猛然沖來，幾乎把杰克的骨骼壓散了架。他大叫一聲后，失去了知覺……
我嚇得從夢中驚醒過來，發現原來一切都是一場夢。但我還是被嚇出了一身冷汗。
我想象中的作文 篇13
“在70年后，地球資源逐漸枯竭，人口數量已減半，沙漠正在不斷擴大。”一段僵硬的一句話從預測機里發出，所有科學家包括我全都大吃一驚，本以為我們可以活到太陽爆炸的時候，可是萬萬沒有想到，資源竟然即將在70年后枯竭。
為了預防這一件事，我們發明出了資源創造機。這臺機器是我們在五年前完成的，因為我們早就預料到了有這么一天，沒有想到竟真的成了現實。這臺機器吸收太陽能，制造出地球上的資源水、礦石等，這個時候外面一大片黑壓壓的東西從天上飛了過來，沒有人知道那是什么，直到今天晚上的晚間新聞報道，竟然是一大堆蟲子，像我們飛了過來。從此這個世界上到處都布滿了蟲子的蹤跡。就連你煮個飯洗個澡，墻上都布滿了蟲子。
對此聯合國開展了會議。有人提議用核武器，卻被聯合國給拒絕，因為核武器更污染環境，更是加劇了地球能源枯竭，因此不可以用這個武器……他們的會開了許久，卻一點辦法也沒有想到！因此聯合國沒有任何辦法，只好叫我們這些科學家拿出能源制造機。能源制造機開始工作，可是這些從此好像聞到了能源的味道，一個個陸續向這里沖了過來。聯合國派士兵抵押這些蟲子，可無效果。突然，一陣轟隆聲，機器爆炸了……
我突然在床上睜開了眼睛，原來是一場夢，我的背己濕透。人類未來發生這種事也是可能的，所以我們一定要主動宣傳環保意識，讓這種事情延期。
我想象中的作文 篇14
“叮咚，叮咚"有人在按門鈴，我連忙去開門。一看，原來是媽媽。我大聲叫道：“你不有鑰匙嗎？干嗎還讓我開門？”因為媽媽要給你一個驚喜，什么驚喜？你瞧。“哇！”是兩張動物園的門票。
媽媽你現在就帶我去，說著，我們就出發了。過了一會兒，我們終于到了，我迫不及待地沖了進去。只見里面山清水秀，空氣新鮮，景色美麗，動物住在里面一定很舒服！那里的山又高又大，連綿起伏，好像插入了云霄。那里的水清澈見底，可以看見奇妙的水底世界：漂亮的螺殼、來回穿梭的游魚、五彩繽紛的蠕蟲，還有一條鱷魚，正在水里悠閑地游來游去。我便走上前有禮貌地與鱷魚交流了起來。雖然鱷魚是一種極其兇猛的動物，但“動物交流”機會是動物變得很溫順，還可以互相交流。通過交流，我知道了關于鱷魚的許多稀奇的事，鱷魚還送給了我幾條小魚兒。
離開了鱷魚朋友，我就跑上了一個小山坡。仰頭一望，看見了各種鳥兒正在空中自由自在地飛翔著。一群可愛的大熊貓都在的上玩耍著，嬉戲著。
不知不覺，我來到了一個通道口，想進去看看什么，就乘電梯升了上去。哦，原來這個通道是一根根粗大的管子。為了讓動物們更好的生活，就把小商店和小吃店都建在這里。我升到了最高處，買了兩塊巧克力，一邊吃，一邊往下看。“哇！”景色真美呀！動物園的所有景色都盡收眼底，真是美不勝收。
時間不早了，我只能依依不舍的離開了動物園，乘著小艇向家駛去。
我想象中的作文 篇15
我夢想中的未來生活是全新的:房屋是全新的、能源是全新的、日常生活中的一切都是全新的。想不想看一看呢?如果想，就跟我一起去領略領略未來生活的魅力吧!
未來的房屋是看不見的，因為它的“識別”能力非常強，如果不是房子的主人或者主人的親朋好友，就永遠也進不去。別說進去了，就是看也休想看到。這也是一個節能的“小世界”，所以的家電都是太陽能的，連做飯的灶臺也是把太陽光轉化成煤氣或者天然氣。如果下雨了也不要緊，太陽能發電板自動轉化成為雨發電板，說白了就是用雨水沖刷的力量進行發電。(在未來是不會有只打雷不下雨或者不晴不陰的天氣的)夠神奇吧!
晚上睡覺的時候，被子會根據人的體溫來調整自身的厚薄程度，讓你一個晚上做上好幾個美夢。到了第二天早上它還會“自己疊自己”，到時候，就不會因為這種事情而耽誤時間了。早餐也不用我們擔心，廚房中配有專門做早餐的機器人，原材料是百分之一萬的新鮮：雞蛋是剛下的、牛奶是剛擠的、面包是現烤的，一切都是剛剛完成的，保證你絕對不會拉肚子。但是貪吃的小朋友們，千萬不要因為美食而失去理智了呦!
總之，未來的生活是完全能夠滿足人們所有需求的，每一個人都會期盼這樣的生活早日實現。為了實現這樣的夢想，讓我們一起努力去建設吧!
我想象中的作文 篇16
有一天晚上躺在床上睡不著，于是小腦瓜開始轉動起來，進入了我的想象之旅。這是一個“海底之城”的故事。
20年后，因為地面的空氣污染太嚴重了。剛開始，人們還能勉強習慣，可到后來，大家連門都不敢出了，出門必須得戴上特制的空氣凈化口罩，不戴的話，你出門就會因為污濁的空氣而失去生命；又或者是戴上空氣凈化瓶。如果你不戴，我也沒辦法，那你會問：“新生嬰兒怎么辦呢？”這你不用擔心，新生兒有特制的小型氣瓶，戴上之后保準不會掉落，非常安全。”所以，現在各國政府聚到一起，一致同意建造海底城市，于是全都動了起來……
經過八年堅持不懈的努力，海底城市終于建好了。在這個新世界里，人們的生活非常美好！海底城市的房價很便宜，只需要一千張“海幣”就夠了，只要你購買了海底城市的房子，還會送你一只被馴養的海底坐騎，很劃算，對吧？你又會問：“地面上正常生活人們所需的東西怎樣提供呢？”以前我們所使用的東西都會由人工制造出，你就不用擔心了。如果你住在房子里要出去，該怎么辦？如果沒四季怎么辦？如果人們生病了怎么辦？這些你全都不用擔心！出門會有玻璃罩，玻璃罩會有一種特制的墻壁，上面印著春、夏、秋、冬，每到一個季節，墻壁就會發生變化，而且玻璃罩和地上世界相同，游樂地、醫院、學校、商場應有盡有……
怎么樣，如果你在海底世界，你想創造什么？
我想象中的作文 篇17
“早上好！”一個機器人恭敬地說道。透過我的視覺，我隱約看到我的房間變得寬敞明亮，每個角落都擺滿了我最喜歡的玩具和電腦......
機器人幫我穿上了“全自動品牌衣服，我仔細看了看衣服。有很多內置機制。紅色開關可以防止你淋雨。不會游泳的人會游泳。綠色的開關可以讓你在天空翱翔，藍天飛行空可以讓人感到快樂。如果你想飛出大氣層，你可以放心，如果你按下黃色按鈕，你會得到足夠的氧氣，所以你不必擔心。冬天來了，你可以按下紫色的按鈕，你會感到溫暖。夏天按橙色按鈕。你也可以根據自己的需要換衣服。最大的優勢是:不洗！
我剛走出房間，眼睛突然亮了起來。哇！”太美了，墻壁都是金色的。原來，這也是高科技的結晶。這座房子不僅可以進入天地，還可以根據你的想象合成畫面的外觀，讓你的房間每天都煥然一新。當你出去的時候，它會變成一輛車，帶你自由飛翔。當你開車累了，你可以在房間里休息一會兒，汽車會自動轉換到自動駕駛狀態。交通死亡和疲勞已經減少，一舉兩得！
食物、衣服、住房和交通都是必需的，這個世紀也是吃飯的時候。你不需要自己做飯，只要揮舞魔杖就行了。你最喜歡的食物展示在你面前。你可以大口大口地吃，而不用擔心發胖。因為這些食物只會滿足你的食欲，不會長肉。當你可以飽餐一頓而不痛苦時，為什么不變得美麗呢？
“冬冬。敲門聲把我吵醒了。那是一場夢。
我想象中的作文 篇18
一天夜晚，柳樹的柳葉迎風飄蕩，桃花的香味撲鼻，我在觀察天邊的一顆顆金燦燦的流星，陶醉的美景，讓人慢慢入睡了。
當我醒來時，卻發現這兒根本就不是我的房間，可是一看到桌上的日歷，上面注明：今天2789年11月2日，原來這是我們的未來世界呀，突然，一陣聲音從耳邊傳來，原來是媽媽在廚房叫我吃飯，為了的飯菜美味極了，看不見我平時不喜歡的白菜和肥肉，都是些五顏六色奇特果蔬，我興奮極了，迫不及待得品嘗著未來的飯菜。
早飯后，我騎著浮空電力自行車去上學，懸浮電力自行車是一種在空中騎行的自行車，只要登兩下踏板，車子就可以滑行至很遠的目的地，不需要看路，只要用筆在鈴鐺上寫出目的地，車子就會自動導航，我今天的地是學校。
我到了學校，走進校園的大道，剛走進大路就會發現下面是冰，原來是這樣的，以前這里是一片大海，人類用控制了氣候，將大海凝凍成了堅固的冰川，人們在上面建設了這所學校，進了教學樓。只見屋頂上有一座空中花園，這是同學們課間種植植物的地方，旁邊還有一座雄偉的高塔，這里是天文、地理、生物老師的工作室。西面有一座小山，山上面有很多學生在白云間作畫，那是風景美麗的美術教室，哇！學校還有直通云霄的電梯。鬧鐘一響，啊我在做夢啊！我恍然大悟，哪里有這么好世界啊。
我想象中的作文 篇19
早晨，我坐在床上看著《未來》這本書，不知不覺就進入了“未來世界”。
“丁零零”，我被一陣鬧鐘聲吵醒了。我睜開眼睛一看，覺得這地方怪怪的，什么東西也沒有。我急忙大聲說：“我在什么地方？”一個機器人聞聲而來，對我說：“我是機器人麥克，這是你的家，你已經來到了2030年。”“什么？我的家？2030年？”我又問：“這里怎么什么都沒有？”麥克沒有作答，只是按了一下墻上的黃色按鈕，各種東西都從墻里伸出來了。“哇，真棒。”我不禁叫道。麥克對我說：“咱們出去轉轉吧！”外面沒有寬闊的馬路，只有步行街，兩旁有自行車道和專為殘疾人提供的傳送帶。步行街兩旁是林立的高樓大廈，供辛苦一天的人們休息。“咦？汽車跑哪里去了？”我問。麥克指了指天上，原來汽車成了和飛機一樣的交通工具，這種汽車沒有尾氣，而且想停那就停那兒。麥克仰著頭對我說：“天上的巨傘是工程師們精心設計的，可以擋風、遮雨。”我連忙拍手叫好。麥克又對我說：“現在全世界的東西都可以在廣場買到，非常方便。”
回到家，我發現房間里干干凈凈，麥克告訴我：“這都是房間里的排污系統做的，這個房間還可以抓小偷、報警，可方便了。”
晚上，我按了一下按鈕，又回到了現實世界。
我想象中的作文 篇20
當你在被沉重的書包是，你是不是想要一個輕巧而又裝備齊全的書包呢！
這種書包看起來普普通通，可功力大著呢！如果你輕輕一按一個紅色的按鈕，書包就會彈出一個扁扁平平的小點讀機。你有哪兒不懂，就可以用語音問點讀機，點讀機就會迅速告訴你正確答案。再用綠色按鈕，點讀機就會收回去。
這個書包能縮能放，你要它變大，它就變成普通書包那么大。你要把它變小，就能縮成一個小掛件那么小，可以掛在脖子上哦！
如果你在寫作業，它會放一首《高山流水》，讓你放松。如果你沒完成作業就去玩，書包就會不停地唱：“作業沒完成呀！······”讓你玩得不盡興，只好回來寫完作業，它才會安靜下來。聽到這里，你肯定高興地說：“太好了！這樣上課不用聽講，學習也可以頂呱呱！”你可別高興得太早，這個書包可是個好老師。如果你寫作業時三心二意，書包兩側就會伸出兩只機器手，把你寫的作業全撕了。如果你上課不認真聽講，或旁邊的同學煩你，機器手就會干一件不好的事情，把你們各打11下屁股。等到你說：“我錯啦，我不應該做這種事情，請原諒我吧！”機器手才會收回去。如果你不悔改，書包就會發個信息給老師，直到他們認錯為止。
未來的書包功能齊全，相信你們一定會喜歡它的！
我想象中的作文 篇21
大家想知道未來的學校是什么樣子嗎？就讓我來告訴你們吧！
未來的學校是建立在空中的，外部有一層保護裝置，即使有狂風暴雨也不怕，當有學生進來學校上學的時候，只要說一聲：“讓我去上學”便可以進入學校。
學校大門內有一個微像機，可以把人的面貌特征發送給電腦，只有登記的人才能進入學校，沒有登記的人要想進入就會被“拒之門外”！
教學樓外有保暖設置和隔音設置，這兩個設置可以讓房間里面的人一直在最舒適的22度—24度的環境中學習，而且隔音效果是最好的！
進入教室，你看不到教師，只能看到學生使用的'電腦和桌椅，這是因為學生們從電腦上便可以看到老師講課，而老師可以坐在辦公室就可以給學生上課，還可以看到學生的一舉一動。不僅如此，這些電腦還帶有５D設置（可以深有體會）如果學《觀潮》這一課時，你只要在電腦上點擊《觀潮》，便可以感覺到自己也是《觀潮》身臨其境中的一樣，還可以感受到有“海水”“打”到自己身上。
下課了，低年級的小同學可以去空中地下的游樂場玩耍；三、四年級的同學則可以到學校樓頂的實驗室去做一些有趣并有意義的實驗，而高年級的同學可以到學校內的空中圖書室去讀書、復習。
這未來學校里還增添了很多新學科，如游泳課、足球課、播花課、雕塑課和實驗課等……正是因為增加了這些比較有趣兒的課程，才使得學生們的校園生活變得更加有趣、更加豐富多彩了！
這就是我想象中未來的學校！
我想象中的作文 篇22
我們每天上學、放學都背著又大又重的書包，很不方便。而且容易被壓矮。所以，我一直想要一個神奇、先進的書包。
我想有一個神奇的書包：它的表面有一種機器，能把書包變得很輕，我們背上去，也不覺得累了。書包上還有一個按扭，只有書包的主人能運用，如果不按按扭就直接從書包里拿東西的話，手就會被書包緊緊地吸住。書包的背面有一個機器，當你心情不好的時候，還會為你做按摩呢！書包里有一只小白兔，它擁有超能量，專負責輔導你的學習，這樣，家長們就不用為孩子的學習成績操心了。未來的書包可以折疊成手機那么小，然后，把這個“手機”放進褲包里，到了學校再把它打開，里面呈現出紅、黃、綠三種顏色的按鈕。別看它們只是小小的按鈕，功能可大了。下雨了，我又忘帶雨傘了，怎么辦？別擔心，這時，按一下紅色按鈕，書包上就能撐起一把雨傘，為你遮風擋雨。書包臟了，怎么辦？很多人會想到，去家里洗洗呀！可我覺得太麻煩了，只要你按一下黃色的按鈕就能使你的書包煥然一新。過馬路時，汽車里排出的廢氣對人的身體總不好。這時候，只要按一下綠色的按鈕，就能把這種廢氣變成新鮮的空氣，這樣，人們就不會因空氣不好而不滿了。
這雖然只是我的一個夢想，但我相信，經過努力的探索和研究，夢想總有一天會變成現實的！
我想象中的作文 篇23
轉眼間，幾十年過去了，我已是個白發蒼蒼的老人了，今日的海洋已和我兒時的大不相同了，它已和人類成為了好朋友，人類已經離不開海洋了。
大海是平靜的，海風中帶了些腥味，輕輕地拂著我的面頰，像一位溫柔的母親，哼唱著甜美的歌謠。海水是那么藍，像一匹毫無瑕疵的藍綢子，一直鋪到天邊。海面上，一只只潔白的海鷗忽飛忽落，給藍綢子繡上了美麗的圖案。突然，海浪一個接一個涌上沙灘，撞擊在巖石上，掀起無數潔白的浪花，仿佛無數潔白的珍珠在彈跳，在飛躍。
現在，人類已經利用海洋解決了食物匱乏的問題，家家戶戶的餐桌上都擺滿了各種各樣的海產品：海馬、大閘蟹、龍蝦、海帶、海藻等，真是營養豐富啊！
在現在，陸地上人口急劇增多已經沒有更多的陸地面積供人類居住了，所以現在大多數人都居住在海底的城市。海底城市的溫度與陸地上的差不多，人類可以舒適的在這兒生活；海底也很環保，汽車、摩托車等交通工具已不再用，取而代之的是一只只訓練有素的海豚……
在起伏不定的大海中，有一個一個的平臺，有的用來發電；有的用來打撈水產品；有的是開采海底礦藏的……真讓人驚嘆！
人類想要永久的利用海洋資源，就要保護海洋，珍惜海洋資源，不要破壞海底環境，浪費海洋資源。
我想象中的作文 篇24
未來的生活是多姿多彩的，未來，也許有已經滅絕的恐龍，也許有會飛的兔子。
哇！未來的生活真好啊！有會飛的袋子讓人們更加輕松，不用為買的東西太多而煩惱。
未來還有自動變大變小變樣式的家具和房子，這樣大家就可以在出遠門的時候帶上他，就可以省下住賓館的錢了未來。
未來還有幫助大家掃垃圾的機器人，名叫環衛機器人，這樣環衛工就不會那么辛苦那么累了。
還有太陽能被，夏天時候，只要在太陽下邊放一會，就可以把水變成涼涼的冰水，也可以變成溫暖的熱水。
未來的世界就像仙境一樣啊！
哇還有還又會飛的汽車，這樣在堵車的時候，就可以可以開啟飛行模式，讓車飛起來，這樣就不會因為堵車而錯過了重要的事情。
未來的商城保安機器人，會讓小偷偷東西的時候去，開啟反鎖模式任何人都出不去也進不來，直到吧小偷抓到，才把反鎖模式關掉打開大門。
未來還有機器人醫生，讓醫生放假的時候來接班，可以讓醫生常回家看看爸爸媽媽，可以讓他們開心一點，快樂一點，開心會活的久一點
未來的世界里還有像電，讓影澳門風云里邊的技能機器人管家傻強，這樣就可以省下租管家的錢了，買一個就夠了還省錢。
在未來還有超能飛機在陸地上的時候可以變成車在天上的時候可以變成飛機，在水下的時候會變成潛水艇，在沙漠的時候可以變成沙地車。
未來的生活真是多姿多彩，科技發達了，可以讓醫生多陪陪父母，今天，我終于穿越未來了。
我想象中的作文 篇25
新世紀的鐘聲已經敲響，它正邁著輕快的步伐向我們走來，幾十年后學校也煥然一新，宛如走入了仙境一般。
未來新型教室的建筑材料都是高科技產品，它具有一輕，二薄，三堅固的特點，這也不算什么。在教室門口，有一個微型按鈕，這個按鈕能隨意調節教室的大小，如果要外出郊游，可以把教室的大小調成最小的樣子，隨身攜帶，到了目的地再調回去，既可以學習，有可以玩耍，真實一舉兩得。
教室門設計的可不一般。它具有防盜功能，手指在鎖上輕輕按一下，門就開了。哈哈，這一點兒也不奇怪，因為鎖里有一張微型卡片，卡片上已經記錄了全班同學的指紋，只要在鎖上對一下你的指紋，鎖自然就開了。
走進教室，你首先看到的是那五顏六色的墻壁，它可以隨著環境而改變。上課了，墻壁可以變成藍色，讓大家看了不會過于緊張；下課了。墻壁會變成綠色，使同學們可以放松下眼睛和大腦。
未來教室最特別的還是那一張張排列整齊的桌椅，這種桌椅不是用木頭做的，也不是用金屬做的，而是用巧克力做的，在每一張桌椅上都鋪有一層保鮮紙，以防把桌椅弄壞了。若是壞了，而且修不好，那就能廢物利用，滿足同學們的口腹之欲。
放學了，同學們可以乘坐“友誼號”回家。“友誼號”有很強的記憶功能，能記住每個同學的家庭住址，只要對著它大聲說出自己家的位置，就能在瞬間把你送回家。并且“友誼號”是無人駕駛，能自動飛回學校。
我相信，只要我們努力，任何的夢想都會成為真實。
我想象中的作文 篇26
未來的車是什么樣?未來的房子是什么樣？未來的我又是什么樣？今天，我插上了想象的翅膀，來到了未來的世界，暢想未來。
未來的世界是鮮艷的綠色，那里人與動物和諧共存。人們生活在綠蔭之下，那里沒有噪音，只有各種鳥兒在空中自由飛翔，偶爾在人們手上駐足。動物在人們的腳邊嬉戲，大自然一片和諧景象。未來的世界一切都是煥然一新，最快發展的還是科技。那時候，科學家們已經發明了一種引力制造器，放在火星上，火星便有了引力，也有了氧化制造器，24小時釋放出氧氣，這樣人們就可以在火星上植樹、砌房子、生活。地球變得不那么擁擠。人們可以自由選擇在火星居住或在地球居住。
現在的我會去一個美好的地方實現自己的理想，成就自己的事業，為自己所喜愛的東西去奮斗，為自己的目標不斷拼搏。那時，我也許是醫生，用自己的全力治好每一個被病魔困惑的人；我也許是老師，把自己所有的知識、愛心、熱情以及寬容都獻給自己的學生；我也許是一名歌星，錄制很多經典歌曲，給所有期待我的歌迷的快樂；我也許是一名翻譯家，把自己祖國的語言傳遍世界的每一個角落，也把外國的語言帶回中國，到那時世界也許會變得更美好。
怎么樣？未來的生活神奇吧！如果你羨慕未來世界，那就勤奮學習，以后建設祖國，建設出美好的未來！
我想象中的作文 篇27
2020年，科學家發明了一座學校，這座學校很神奇，接下來就讓我向你們介紹這座學校的神奇之處吧！
這座學校的外形就像一個巨大無比的南瓜，每一天這座學校就會換一種顏色，顏色會隨著校長的心情變化。如果校長不高興，學校就會變成紅色，如果校長高興，學校跑就會變成溫暖的淡綠色。
這座學校的功能十分強大。第一處，學校的大門是一塊又堅固又巨大的石頭，學校里沒有保安，學生如果想要進入學校，必須得用專用的學生證在石頭上按一下，才能進入學校。如果有人假裝自己是學生想要進入學校的話，大門就會啟動人臉分析功能，分析出來如果不是學生，大門就會啟動無聲報警，把警察叫來抓住壞蛋。
第二處，學校的操場有四層，第一層是跑步場，第二層是籃球場，第三層是足球場，第四層是游泳館，如果遇到下雨天，，操場就會啟動保護膜，把操場包圍起來，，如果是突然下雨，保護膜會感應到雨點有沒有落下來，，當雨點落在半空時，保護膜就會提前啟動。
第三處，學生們不用背書包上學，教室里會有專用的點觸板，點觸板上會有數學書、語文書、英語書······如果一點數學書，數學書就會跳出來。如果點語文書，語文書就會跳出來。
這座學校是不是特別神奇呢？你們想要來這座學校嗎？、
我想象中的作文 篇28
晚上，我做了一個夢。夢見我被一陣風卷走了，原來，這是時間老人變的風，他把我帶到了幾年后的家鄉。啊！這里真美！
我看到了幾年后的家鄉，樹木郁郁蔥蔥，花兒爭奇斗艷，芬芳迷人。有的人在為花兒澆水，有的在為草兒施肥。在陽光的照耀下，在微風的吹拂下，花兒變得更加美麗，小草綠油油的，變得更加嬌嫩。
我來到城市，發現人們不再隨地扔垃圾了，平坦的地面上干干凈凈。路邊的嫩葉上沒有一絲灰塵。
工廠里的擺設整整齊齊，工人們能不受任何噪音的干擾，也可以更加認真地工作了。工廠不再排放污水和廢氣。河水變得清澈見底，小魚歡蹦亂跳，小蝦東張西望，仿佛在欣賞這美麗的景色。河邊的水草綠茵茵的，像一條條柔軟的小辮子。真美！天空萬里無云，從以前的灰色變成了湛藍色，空氣清新甜潤，讓人心曠神怡。
來到柏油馬路，馬路不再是坑坑洼洼的，路上的汽車來來往往，汽車全都改成了大陽能的，又節省電，又不污染空氣。
來到野外的村莊，那數不清的樹木，幾百里連成一片，就像綠色的海洋。樹枝上有許多鳥兒，吱吱喳喳地放聲歌唱。我還看見一只只小螞蟻排著整齊的隊列在往螞蟻窩走呢！真勤勞！
只要人們不再破壞環境，加入保護環境的隊伍，相信我們的家鄉一定會更美好更美麗。讓我們一起來保護我們的家鄉吧！
我想象中的作文 篇29
2020年，因為地球的太陽能減少，所以我接到上級領導的任務，我馬上乘坐“無敵號”飛船，飛向太陽星。
太陽星那里有成千上萬的小太陽，每顆小太陽都有十幾億度的太陽能，我這次去試試我的手氣，看看能不能為國采多點太陽能、能不能采道度數高的小太陽。
過了三分鐘后，終于到了太陽星。哎呀！真漂亮啊！每一顆小太陽如同寶石一樣閃爍著奪目的紅光。我拿著太陽能吸收器把一顆最大的小太陽吸了進去。
回到家。我把太陽能吸收器的蓋子打開，一顆小太陽從太陽能吸收器里“蹦”出來，我小心翼翼地撫摸著它，發現太陽能在微微地發出熱氣，我晝思苦想。“終于知道了！”我自言自語地說。因為小太陽是剛出生的，每天都增加太陽能。明天回變成年青人，后天會變成大人，在后天會變成一個準太陽媽媽，在后天生一個小太陽，生完后就消失了。原來啊！一個小太陽生命多么短暫，僅僅只有五天的時間，只有120小時。720分鐘。43200秒！
我趕快跑到上級領導的家，把關于小太陽的事情一五一十的告訴他。上級領導說：“我等下把小太陽關在一個不透氣的特制盒子里，小太陽會不斷的生長，那就是一個永遠用不完的太陽能。
正是因為這件事。我的永遠用不完的太陽能的盒子被評為““偌貝爾”太陽能學獎、“偌貝爾”和平獎。而且還受了國家領導的表揚。在這個地球上就有用也用不完的太陽能，人們不用為這事發愁了……
我想象中的作文 篇30
每次上完課后，都有值日生輪流來擦黑板。我發現有些個子矮的同學擦起來真有困難，他們不是站在凳子上擦，就是蹦來蹦去地夠著擦，剛擦一半就累得氣喘吁吁，黑板也被擦得黑一道子白一道子的，像個大花臉。不僅不美觀，也影響老師上課的使用。所以，我想發明一個電腦黑板，來解除同學們擦黑板的煩惱，同時能保證老師的正常使用。
我設計的電腦黑板是這樣的：在黑板的右下方安裝一個電腦操控板，每次下了課，只要按一下清除鍵，黑板兩側的暗槽就會自動伸出潮濕的、與黑板寬度一樣的百潔布，貼緊黑板擦過去，黑板就會變得干干凈凈，如同新的一樣。這樣的黑板不僅擦得干凈，還有特殊的功能——保留老師講課的板書內容。如果要查找某一天、某一節課老師板書的內容，只要按一下恢復鍵，輸入時間及節次，黑板就會立即呈現出那一節課的內容。這就為我們的復習提供了方便。此外，黑板還可以當成大顯示屏，老師將教學光盤輸入到黑板操控板中，黑板就會播放教學視頻，便于同學們自學。
我這個發明既可以幫助同學擦黑板，方便老師的教學，又能幫助同學查找老師的講課筆記。怎么樣，不錯吧！
我想象中的作文 篇31
“未來！”未來總是神秘的。那時我們也許是在火星上度過，也許還在地球上，但跟現在的生活是完全不同，這一切都要我們這一代人來創造，我們回創造出什么樣的家園呢？有一天我做了一個奇怪的夢：
我從外地辦完事要回去了。我駕上我的無聲環保飛機回家。我坐上飛機，把手放在感應器上，利用人體的熱量發動了飛機。我又在小電腦上輸入回家二字，小飛機馬上就起飛了。五分鐘之后，我就到了家。
回到家，我讓機器人“kaly”去做飯，自己到房子里寫稿。這個家很小，只有現在人的一個客廳這么大。在我回來之前，“kaly”已經為我調整到了書房模式。現在，這個房間里只有一個寫字臺、兩個書架、一臺電腦，如此而以。可房間的功能卻不少。不一會，一聲“吃飯了”，我的座椅自動把我帶到了餐桌旁，我的房間也在瞬間變成了飯廳。我吃完飯，站起身來走道窗前休息五分鐘。這時，我的房子又變成了書房，我又回到電腦上，專心地寫文章去了。
很快，我把論文打了出來，并用電子郵件發給了自己的公司，覺得累了，一按坐椅上的電鈕，房間又在一分鐘內變成了舒適的臥室，我往床上一躺，睡著了。
“快起來，快起來，要遲到了。”我一下子從夢中驚醒。唉，原來是個美夢，我想這一天一定會到來。
我想象中的作文 篇32
隨著科學的飛速發展，我們的房屋是越來越美觀，越來越完善。那么，未來的房屋是怎樣的呢?讓我們一起到未來去看看吧!
未來的房屋形態各異，有漢堡包形的;有星星形的;有大樹形的;有書本形的;還有小朋友最喜歡的卡通形象蜘蛛俠形的房子……千姿百態，讓人目不暇接!
這些房屋不僅外形奇特，內部設施更是讓人嘆為觀止。它有最新的防盜系統，開門有指紋識別系統，還需要查看對方的心里數據。心里有鬼的人即使指紋通過了依然開不了門進不了屋。
走進屋子，你會看見沒有燈。但即使在黑夜屋里也一樣明亮，你一定會覺得很奇怪吧。原來白天的時候墻壁自動收集太陽光，晚上把光釋放出來照明。這樣不僅節能，而且還冬暖夏涼呢!
這屋里還裝有多功能遙控器，上面有多個按鈕。它有什么用處呢?別急，我慢慢來介紹。按下紅色按鈕，他會為你自動做飯、炒菜，絕對包你滿意。塵土以前是個大名鼎鼎的難纏人物，你很難把它徹底清理干凈。現在只要按下橙色按鈕，最新型的吸塵器一分鐘馬上把塵土吸得無影無蹤。按下黃色按鈕，它立刻幫你做完家務。按下藍色按鈕，馬上就會出現一個七十二寸大彩電，電視里有幾百個頻道供你選擇。按下綠色按鈕，就會出現一張溫馨的小床，往上一躺，讓你疲憊的身心得到放松，舒服極了。
你們想住在這樣的房子里生活嗎?那就讓我們共同努力學習，爭取早日把夢想變成現實吧!
我想象中的作文 篇33
2020年的一天，我們天才三人組發明了世界獨一無二的未來光速號，這輛光速號是我和賴麗、潘孟花了七七四十九天精心研究發明出來的。
這輛獨一無二的光速號，是用世界上最硬的石頭——金剛石溶化物和黃金溶化物混合在一起制作的超硬度外殼，就算是火箭炮打過去也留一點痕跡。它的馬達是用鎢金制造的，里面引用了當代最先進的動力機械技術，凝結了我們三人的聰明才智。光速號的玻璃是潘孟從遙遠的南極帶回來的水晶做成的，就是用激光槍打到玻璃上也不會有半點損傷。光速號的輪胎是最好的橡膠制造的，永遠不會破裂。光速號的里面有最先進的電視、電腦、多功能的皮沙發……等等。其它的用品都是用黃金做的。
這輛獨一無二的未來光速號，每一秒可以行駛100公里，這樣的車功能特別多，能上天入地，水、陸、空樣樣都行，它還能到達宇宙各個地方。它在行駛的時候，時刻都有一塊空氣保護膜，保護你，使你覺得特別的安全。這輛車因為行駛速度太快了，比光速還快。所以，你想去那個國家或地方一眨眼就可以馬上去。
它的環保能力還特別強。可以把車內的空氣轉換為新鮮的空氣；可以把燥音變成美妙的音樂；可以把臭味變成迷人的香味……。
如果各位想買這輛車的話，請來電告訴我們，這車的價錢是999千萬元。
我想象中的作文 篇34
一天傍晚，我出去散步，走著走著，便走到了一個奇怪的地方。只見那里遍地都是綠色的大西瓜，那景象真是太壯觀了，我不由在心里贊嘆起來：“哇!這么多西瓜啊！”
正當我沉浸在感嘆中時，一個小矮人走了出來，只見他身穿藍色衣服，白褲子，黃色的頭發，正滿臉微笑友善地看著我：“小朋友，歡迎你來到未來世界，2020年。”什么？2020年？聽了他的話，我更加迷惑了，不由地抬手拍了拍腦門：“哎呀，我這到底是在哪里呢？”
這時，小矮人又十分客氣地說：“來吧！來的都是客，今天我請客，你就隨便吃吧！”說著，便拿了一個藍色的西瓜和一把小刀，麻利地切開了西瓜，可我卻驚訝地瞪大了眼睛：“你們這兒的西瓜和我們哪兒的怎么不一樣？”可小矮人卻不動聲色笑瞇瞇地看著我：“你想嘗嘗吧。”我猶猶豫豫地吃了一口，啊！竟然比蜜還要甜。
接著，好客地小矮人又切開了一個西瓜，這個西瓜竟然是紫色，味道還是薄荷味的呢！“你們這兒的西瓜太好吃了。”我不由地贊嘆起來。小矮人得意地笑著說：“我們這兒不光有藍色和紫色的西瓜，還有紅色，綠色，黃色，粉色，白色的呢！口味也是多種多樣的呢！
“叮叮叮”一陣可怕的聲音傳入了耳朵，我一下子被驚醒了。揉揉眼睛才發現，哦！原來只是一場夢啊！可我卻不由地思索起來，這未來的西瓜到底會是什么樣呢？
我想象中的作文 篇35
寂靜的夜晚，繁星滿天，夜空中的一顆顆星星調皮地向我眨著眼睛，我站在陽臺上，手托著下巴，對著那廣闊無垠的大海不禁浮想聯翩。
未來的海洋中，機智聰明的海豚，龐大威猛的鯨，兇猛無比的鯊魚等海洋生物，都不再擔心人類會捕捉它們，一個個自由自在地生活著。
在海底，不僅是魚類可以生存，人們也都居住在海底。工程師們先在陸地上造出最堅固、防水性最強(當然了，也防海嘯)的玻璃(并不是透明的)，再用這種玻璃建造出一座座高樓大廈，然后將樓房遷移到海底，最后把陸地上的氧氣輸送到海底的房子內。這樣一來，就建設出了“海地城市”，人們也就可以像在陸地上一樣正常的出入、居住了。既然在海底可以正常出入，那有沒有什么交通工具呢?答案當然是有啦。只不過交通工具不再是汽車之類的，科學家認為這些工具所排出的廢氣太多，容易污染水源，所以早就把它們“淘汰”了。在海洋里一般人們用的都是一種小型的潛水艇，但這種潛水艇可不是以石油為生喔，它“吃”的是一種海洋清新劑，哪怕潛水艇出了故障，也不必擔心會泄露石油了。
一陣輕風拂過，也將我的思緒拉回了現實中。“噢，原來只是幻想而已啊!”我喃喃道……雖然這只是我的幻想，但是我堅信，只要人類好好保護海洋，珍惜海洋資源，我的幻想終有一天會變為現實。
我想象中的作文 篇36
未來的地鐵是什么樣子的呢？哈哈！讓我來帶你看看吧！不過，未來的地鐵肯定是很快、很發達的，我個人以為，地鐵會代替公交車。因為地鐵比公交車快很多；地鐵還比公交車環保，不用汽油；雖然現在有電動公交車，可它是用少量的汽油和大量的電，雖然是有很少的汽油，是大量的電來做動力，可是還有汽油，只要有汽油就會對環境造成污染。
而地鐵就不一樣了，地鐵既快又方便；而公交車就不一樣了，公交車不快、又堵車還不方便，等車的時間也很長坐車時還要走一大塊路；地鐵的車廂里還有電視，而公交車卻很少有電視；從此看出地鐵真的比公交車方便很多很多，而且地鐵也不需要等車，坐地鐵也排除了出車禍的危險。地鐵不僅有這些優點，速度也很快和快，乘客也很安全。因為，它是在地下的，地下一次只有他一列地鐵所以，不會造成交通事故，而且還不堵車；這也是速度快的原因之一，還有一個原因是：一輛車占一個通道，所以，他跑得快。
它風馳電掣、電閃雷鳴，以迅雷不及掩耳之勢的速度，將您運送、抵達目的地；是您上學、上班理想的好伙伴。你不必擔心死亡、車禍、車毀人亡；讓您不必擔心安全，不用讓您的親人擔心您。
總之，地鐵將會成為現代化
上班族的新潮；因為它真的很方便；而且不堵車。
我想象中的作文 篇37
在未來，我想發明一個書包，這個書包，它整體就是一個小孩子，穿著紅色的裙子，紅色的鞋子，兩個水靈靈的大眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。
這個書包上面有三個按扭，分別是紅色、綠色和黃色這三種顏色。綠色：一按綠色按扭，就會有一個雨傘，以防下雨天被淋濕。黃色：一按黃色按扭，就會有一把太陽傘出來，以防天氣太熱被曬中暑。紅色：一按紅色按扭，太陽傘或雨傘就會縮進去。
這個書包也是不防水，防曬的書包哦！而且，這個書包還有一個咒語，一念咒語，拉鏈就會神奇地拉開，讓我往里邊裝東西或者從里邊拿東西，這種功能可以以防別人偷看你的日記或者偷你的東西。
記得有一次，我們一家四口人出去郊游，姐姐想拿點水喝，結果，卻拉不開拉鏈，我笑的肚子疼。
如果下課你感到煩悶，就可以讓書包放音樂給你聽，你想聽什么歌，對它說一聲，它就會放給你聽。
課間活動時，我們還可以和書包一起玩游戲。
這種書包，可以自動出考試題，而且每個人的考試題都不一樣，是根據你學習程度的深淺給你出一定難度的題，先給你出比較簡單的題，如果做對了，就再給你出比原來難的題，如果做錯了，就再給你出同樣難度的題，如果有誰做弊，書包就會發出警報。
這個書包可以遮太陽，可以擋雨，可以防止別人偷看你的日記或偷你的東西，還可以幫你改掉做弊的壞毛病，煩悶的時候，它還可以給你放音樂。
這就是我要設計的未來的書包，你覺得可以嗎？
我想象中的作文 篇38
2020年12月14日，是一個特殊的日子，我將乘坐新研發的“穿越機”來到50年后的云霄——我的家園，我按下按鈕，帶著美好的憧憬便出發了。
不一會兒，便到了。我下來一看，展現在眼前的卻是另一番景象：原本湛藍的天空變得烏黑了，原來歡唱的鳥兒失去了往日的歡唱，原本清澈見底的小河由于工廠排放出來的廢水變得渾濁不清，原本在小河里活蹦歡跳的小魚全都不見蹤影，原來干凈的街道上垃圾隨處可見。
我又來到森林，那兒的情況更嚴重：高大粗壯的大樹沒有了，取而代之的則是那矮矮的樹頭，有一些動物面臨絕種，有的甚至已經絕種了！
這時，我看見了一只奄奄一息的小鳥，我把它捧在手心，拿出鳥語翻譯機想聽聽它在說什么：“我們的家園變成這樣，要‘歸功’于你們人類，如果你們不濫殺動物，我的爸爸媽媽也不會死。現在只剩下我孤零零的一個了”小鳥說完，便含淚告別了人世。
這時，一只百靈鳥飛了出來，對我說：“你們可知道你們犯下的過錯有多大！‘保護環境，人人有責’這句話想必你們都不陌生，但真正能做到的有幾個？要保護環境應該拿出行動來證明，說空話誰不會？地球只有一個，家園只有一個，你們應該好好保護她，不應該去傷害她！請你把我說的話轉告人類吧。”
是啊，正像百靈鳥說的，我們的家園只有一個，我們應該好好保護它！要不然，人類將受到自然的懲罰。
我想象中的作文 篇39
“啊！我的筆被腳踩爛了！”“啊，我的筆被板凳壓爛了！”是啊，這筆也太不結實了。于是，我便插上想象的翅膀設計出了一種既實用又方便的筆。
這種筆不像鉛筆那樣削來削去就不能用了，也不像鋼筆那樣沒有墨水就不能用了，更不像可憐的水筆沒有油就扔掉了。他不用吸墨水也會寫出字，因為它吸的“墨水”是光，只要有光，就不用擔心沒“油”。這時，你可能會問：“筆殼硬不硬啊？防不防摔呀？用不用橡皮呀，等等。這些根本就不用擔心，因為這種筆的筆殼是用一種特殊的材料做的，不僅能防眼疲勞，只要按一下變圖按鈕，說出你想變成什么圖案，要靜態還是動態，都能變成。至于橡皮就更不用擔心了。如果你寫錯了，筆就會發出叫聲，并在筆殼里彈出一個小橡皮。如果橡皮用完了，它也會用光而制造出橡皮，根本就不用花錢買橡皮了。它還能幫你檢查作業，只要你按一下“檢查按鈕”，用筆尖輕輕點在要檢查的題上，如果錯了，就會發出“叮叮，叮叮”的聲音。如果你不太會這道題，你按一下“講題”按鈕，筆就會給你自動講題。當然，它還有一個特殊功能：在你寫作業疲勞時，按一下“疲勞按鈕”，它就會給你按摩、放音樂，知道你感到輕松為止。如果你想知道今天幾月幾日，現在幾點了，就按“日程時間按鈕”，筆殼就會出現日程和時間。
怎么樣？我設計的筆還不錯吧。我相信，只要我們努力學習，這種筆一定會在不久的將來發明出來的！
我想象中的作文 篇40
2020年的一天，我正在街上散步。突然，一輛汽車迎面而來，我嚇得直冒冷汗。這時，一只神秘的機械牛抓住了我，并把我帶進了正要撞我的車里。
這輛車車身是用葉子拼成的，并且車尾排出來的是供人們呼吸的氧氣。玻璃是不沾水玻璃，非常容易看出道路的狀況。我正要問剛才的那只手怎么回事，司機叔叔好像看出了我的心思，并告訴我：“剛才抓住你手的是一個智能機械手。”說著指了指方向盤上帶感嘆號的紅色按鈕。“你可以按一下這里，機械手就會按自己的要求去辦事。”
說話時，前面迎面開來一輛大客車，我大聲喊道：“拐彎拐彎呀！”司機叔叔還是一臉沉默地笑了笑，并且加速行駛。媽呀，司機叔叔“瘋”了，這下我一定要葬身車頭了，我心里驚慌地想著，離車身僅半米時，司機突然按了一下紅色按鈕下的黃色按鈕。霎時，車身上的一部分葉子馬上變成了一只巨型翅膀，從客車上飛了過去，整個汽車在天空中飛了一圈。我大喊：“太奇妙了！”司機伸出食指搖了搖：“還有呢！”一眨眼，我們馬上到了國外，我一看，馬上哭鬧起來：“我要回家，我要回家！”司機見勢不妙，馬上調轉車頭，回到了我們山東。
這種汽車真好，不僅有利于人們出行，還方便了人們的生活。更重要的還有一定的安全感。怎么樣？未來的汽車不錯吧！
我想象中的作文 篇41
我是一個喜歡幻想的男孩子，這不，我又幻想起來了，不過這次想的有點奇怪，想知道是什么嗎？不是自己會飛，不是自己能變成超人，而是未來的橋。
未來的橋名叫高速分子縮小橋，又稱“幫人趕時間的橋”。這種橋跟普通的橋差不多，但是比較短，連普通橋的四分之一還不到。盡頭來有一個“大車庫”。這個大車庫分為兩條大通道，，每個大通道里各有兩個小通道，左邊的大通道是來車通道，右邊的大通道是去車通道。兩個小通道上面分別寫著分子通道和縮小通道。
分子通道是把人和車壓縮成分子，然后跟發資料一樣用“分子發射器”發送到另一臺“分子發射器”上去，速度只用0。00001秒，然后另一邊立刻組合，組合完就能走了。這一過程中，人就像睡著了一樣。
縮小通道是把人和車縮小成跟分子一樣小，然后用“縮小發射器”發到另一臺“縮小發射器”，然后立刻放大，當然，那樣時間要2—3秒。人在此期間是清醒的，可以看到整個過程。
那么“分子發射器”和“縮小發射器”到底是什么呢？“車庫”上面就有兩個，像導彈沒了彈頭，它們的作用是發射分子和接收分子。
進了“車庫”，就會出現一張大地圖，圖上標著五角星的地方就是有橋的地方，你只要用手碰一下你要去的橋就可以走了。壓縮或縮小了以后，就會從分子發射器上發射走。為了你們的安全，發射出去后還會有一層護體，有保護作用。
這就是我的奇思妙想，怎么樣，不錯吧？我相信過不久，我的奇思妙想就一定能實現。
我想象中的作文 篇42
時光流逝，轉眼間來到了2020年，到那里一看。天空藍藍的、水綠綠的，小鳥在樹上唱歌，到處是一片高樓大廈。
2020年的房子都很高大，大約有180層，你也不用發愁爬樓梯，因為這里有時光電梯，只要你按一下電鈕，不到一秒種就會到的。
進了房間，你會看到屋子的空間無邊無際，像一個五星級的房子，還可以變換房子的樣子。房子里有電影場，那里的電影應有盡有；房子里還有圖書館，里面有各式各樣的圖書。如果你有煩心事，可以去房子里的公園里去散散心；如果你想運動了，你可以去房子里的運動場活動一下。其實，房子還有好多好多不同的功能呢！
如果覺得還不夠，你可以啟動幫助系統，如果你想做一件事情，家里的機器人會幫你做到，方便極了。
家里的家具是超能的，沙發還有按摩功能，柜子還會幫你把春夏秋冬的衣服自覺的分類存放呢！家里的拖鞋也是超能的，如果你想去哪里，只要按一下快速按鈕，不論多遠，也會馬上到達那里的，也不用浪費時間慢慢地走了。家里的床也是冬暖夏涼的，還可以自由的伸縮，睡上十個人都沒問題。。未來的房子還有許多功能，我明天再慢慢告訴你吧！
“黃子軒，起床了！”啊？原來我是在做夢啊！不過我想，隨著科技的發展，以后一定會實現的！
我看完后，兒子說，這是科技想象篇，哈哈，可我覺得這是兒子的做夢篇！
我想象中的作文 篇43
我希望我未來的家是這樣的：一座很大的別墅和一個大花園。花園里有一個游泳池，水里有一些小金魚。夏天，可以在水池里游泳；冬天，可以在水面上溜冰。花園里還有健身器材，專門用來健身。花園里有一片竹林和松林，這里是熊貓和松鼠的家，當然，還住著許多其他的動物，如：猴子、大猩猩、百靈鳥……
再看看我家里吧，臥室里可舒服了，床是用柔軟的花瓣做成的，房間里不需要空調就能在夏天變得涼爽，在冬天變得溫暖。來到廚房，只見一個個機器人在忙碌著，它們不需要充電就能干活，也不需要吃東西。瞧，它們有的洗碗，有的擦桌子，有的燒飯……“丁零零”！開飯了，瞧，這些飯菜多可口啊！有白菜、紅燒肉、豆角……
再來看一下我家的客廳吧！客廳非常大，幾乎可以容下五十個人呢！沙發是用海綿制成的，如果有油滴進去，沙發會馬上吸進去，洗的時候只要沖一沖就能把沙發吸進去的灰塵啊、水啊、油之類的東西沖出來。擠一擠曬一下就干凈了。而且沙發不僅易清洗，坐上去還很舒服呢！
陽臺上也是個小花園，里面有媽媽栽的各種花草，有蘆薈、碗蓮、吊蘭……媽媽說這樣可以凈化空氣，所以她每天都會精心地打理這些花草。花草得到照顧，似乎要感激媽媽，一個個茁壯成長，競相綻放。
現在，我上學就不用愁遲到了，每天早上一起來，就會被送到洗手間，洗臉、刷牙，又被送到客廳的椅子上，吃好早餐，機器人就開著不排放廢氣的汽車送我去上學。
我想象中的作文 篇44
未來的學校將超出人們的想象，富有時代感！20年后，我成為了一名建筑設計師，設計出了一座多功能的豪華學校，很快就成了一名舉世聞名的設計師。
就讓我來介紹介紹我設計的學校吧！當你走到學校的正門，首先映入眼簾的是它的不銹鋼大門，大門的旁邊是一個門衛室，你會發現里面沒有人，而是用一個高智能的機器人代替了他。在門衛室的墻壁上，有一個讀卡器，學生們只要用學校發的學生卡在上面刷一下，便可以走進學校。如果有陌生人，必須征得校長同意后機器人才會放行，否則外人是無法進入學校的。
走進學校，繞過一個連在一起的大花園和池塘，便來到了一座新穎的教學樓前。這座教學樓看起來不大，其貌不揚，其實，它的功能可多了，還有許多教室，一至六年級各班的教室可全在這幢樓里。
走進教室，你會發現沒有黑板，只有一臺投影機，它代替了黑板的“工作”。教室里的每張課桌上都安裝著一排按鈕，只要你按下紅色的按鈕，便會有一臺電腦呈現在你的眼前，本學期的課文都存在里面，所以學生就不用帶書本來學校了，很輕松吧？按綠色的按鈕，你會感到一陣涼爽的風吹過，按下粉紅色的按鈕，一陣暖氣迎面而來，給同學們營造了一個良好的學習環境。
未來的學校環境優雅，功能齊全，讓同學們學習起來既輕松又方便，在這樣的環境中學習是多么愜意、令人神往啊！
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