20年后的我小學想象作文匯編11篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的20年后的我小學想象作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
20年后的我小學想象作文1
每個人都會成長，常常都盼望著未來的自己能夠是一個優秀的人，我又何嘗不是這樣的呢？ 十年后的我會是一個什么樣的人呢？
對于這個問題，我陷入了深深的沉思。首先，我一定要是一個品德高尚的人，無論自己有多少錢多少名譽多少聲望，我都希望自己能夠不忘記為人處世的至理良言，我保持一顆清白的心，不去涉足假丑惡的事情。
其次，我要掌握一擠之長，就是一門本領。我不要求這門本領多么能夠賺錢，但是卻要可以發揮效用，至少可以讓人們為我的這門手藝感到高興與欣喜。并且我希望自己所掌握的這門收益是可以造福人們，讓所愛的人幸福的。
再有，十年以后的我也應該到了成家立業的年紀。我希望到時候能夠遇到一個與自己相親相愛的人，能夠遇到與自己志同道合、銜接默契的另一半，我覺得這對于任何人來說都是非常向往開心的事情。
總而言之，我知道無論幻想十年以后的自己多么優秀多么成功，腳踏實地得做好工作，每天積累一點學識與經驗，不斷努力并提高自己才是實現這些盼望的唯一途徑。
20年后的我小學想象作文2
對大多數人來說，心愿是埋藏在人們心中的一塊寶石，但往往就是不能把他表現出來，我覺得心愿就是我們的志向，向想象的地方努力實現。我有許多的心愿：例如成為足球主教練，運動員，航天飛行員或是軍隊司令官等等。
20xx年我成為了中國足球隊的主教練，在隊員的同心協力下我們取得了一場場的勝利。但是有一場比賽我終生難忘――這就是中國VS巴西。
因為中國隊正面對的是一個強大的隊伍，我在隊里把方法告訴隊員，在隊里是一個嚴厲的教練。因為再隊里，我們的條件都還可以，這就會使得隊員產生偷懶的念頭。我要求他們每天為著10000米的跑道跑10圈，而且踢球要踢足6小時。
到了比賽的那一天，我們才意識到我們的對手多麼強大，可我們沒有被他們的氣勢嚇倒，我們拼了命的去踢，終于以2：1領先1分。全場一片歡呼聲。就連我們的對手巴西隊也豎起了大拇指，還說：“我們輸給這樣強大對手，一點也不后悔。”我也露出了一絲笑容。
這就是20年后的我，大家覺得還滿意嗎？
20年后的我小學想象作文3
20xx年3月，陽光與微小的空氣分子碰撞，便散射開來。散射開的光有多種顏色，這些顏色的組合便是蔚藍色。走進那渾沌的藍色高原，似乎能托過她冷峻的外表而聽到他深層里生命的喧囂，它不同于真正的高原大陸，在高原大陸上，一切生命都是坦露無疑的；而在這里，一切都被那層混沌不透明的海水包裹著。一艘客輪行駛在太平洋上。
這是艘超豪華客輪建筑。共有三層：一層是客艙，二層是娛樂場所，第三層是研究所。
一位紳士風度的科學家——蔡文哲（也就是我），站在第三層感光研究所，用新研制的感應電腦操縱一臺挖掘可燃冰的微型機器。可燃冰，顧名思義，也就是可以燒的冰。因為石油太污染環境了，太陽能汽車又不能普及，所以只好想別的辦法。所以，20xx年10月我受上級的委托，進海底考察。果然，有了很大的進展。
再說說可燃冰的好處吧，燃燒時既無黑煙，小孩子誤食了也沒有生命危險，又耐用，一塊兒長5厘米寬10厘米的可燃冰可以用3個月！我開采的可燃冰在海底有的是！可燃冰經過加工可以變成淡水，供人們生活。
溫暖的陽光灑在我的身上，我堅信可燃冰會變成現實生活中更實用的燃料。
20年后的我小學想象作文4
20年后的我是一名科學家，這個時代的人都愛坐我發明的新型車輛——HLK（海陸家）多功能汽車。
這種車不僅可以在平坦的道路上開 ，還可以在其他地方開，它可以在崎嶇不平的山路上開，即使車身抖個不停，可是車內的人們仍然覺得舒服，還可能坐在里面打瞌睡呢！在沙漠里，它也可以行駛得穩穩當當，你不用擔心車子會拋錨，因為在車子行駛時，會播下一顆顆植物的種子，既可以讓沙漠變成綠洲，又可以讓車子行駛得快些。
這種車不僅在陸地上行駛，在天空，大海中也同樣可以，在大海上行駛時，你可以按一下“音樂”鍵的按鈕，馬上就會有優美的聲音從里面傳出，你還可以把車頂收起來，變成敞篷車。涼絲絲的海風吹在臉上，抬頭便是飄浮的幾朵白云在藍天，低頭就是湛藍湛藍的海水。你不用擔心車子會把海水污染，車子反便會一邊行駛一邊清潔海水，因此魚兒們會很高興，會成群結隊地跟在你后面。這種車在天空行駛，也是小菜一碟。在天空中行駛，不，應該說是飛行，十分灑脫，只要方向不錯，怎么走都可以。天空中的白云輕撫著你的皮膚，哇噻，那感覺真是太享受了。
這就是20年后的我所發明的車
20年后的我小學想象作文5
曾經我是一位文質彬彬的小學生，爸爸常常告訴我讀書要專心，于是我每天都聚精會神的寫著功課，上課時也都專心一致的聽課，都不敢大意，所以常常沒有運動的習慣。
到國中、高中后，我的志愿就是考上理想中的數學系，終于歷經了許多數學題目的磨練，我也進入了理想中的大學，因此我在里面認識了許多研讀數學系的好朋友，我和他們也相處得非常融洽、十分快樂。
終于我畢業了，可以逃離爸媽的魔掌了，所以我開始追求自己理想中自由自在、無拘無束的生活，于是我開始四處找工作，終于找到一個很輕松、新水相對也很高的工作，日積月累我的錢也足夠買一棟房子了。之后我開始跟一位外表溫柔可愛的女生交往，經過數個月后，我們成為一對鶼鰈情深的夫妻，且過著幸福恩愛的生活。
現在我四十歲了，也已經退休了，剛好有一天在公園里遇見了一群年約四、五十歲的壯年人在樹蔭下下棋，走過去看了看后，這才發現原來是多年前在一起讀數學系的好朋友，他們也都還年輕旺盛的樣子，所以如果回到從前我一定要每天養成運動的好習慣，才能擁有飽滿的精神和健全的身體，過著更充實、愉快的退休生活。
20年后的我小學想象作文6
一晃六年過去了，我踏著秋風，手里拿著中國科技大學的錄取通知書，和爸一媽一一起坐著豪華的桑塔納轎車駛往合肥。
我回想到在中學的六年里，我嘗遍了多少酸甜苦辣。別人考了高分自己低時是酸的，勤奮讀書一絲不茍是苦的，老師的教誨、爸一媽一的叮囑是辣的，接到大學錄取通知書是甜的`。我雖吃了不少苦，但最終的果實是甜的。轎車緩緩地停在中國科技大學門前，一陣晃動把我從回憶中驚醒，我告別爸一媽一信步走進大門。今天終于圓了我的科大夢，在六年前我曾經講過我一定要考取科大。科大的校園好美啊，我能有今天是爸一媽一和老師賜的，如果沒有她們的教誨，就沒有我的今天。我要好好報答爸一媽一，更不能忘記培養我的母校和老師。大學的生活是美好的。我錄取在計算機網絡工程系班，我成績很好，班上名列前茅。不久我便考取了碩士研究生，專門從事“信息高速公路”的建設研究工作。
同學們，你相信嗎？這就是六年后的我。
20年后的我小學想象作文7
十年后，我已成為一位知名畫家。
在前不久的“世界畫展”中，我的畫掛在最顯眼的地方，我是代表中國唯一可以參加的一名畫家。看，我正在“世界畫展”的展廳里坐在用水晶做成的精美椅子上畫一幅油畫呢，加拿大一位名揚四海的大作家讓我為他的詩歌配畫。瞧，參觀的人是越來越多了，大家都在贊揚著我的畫，讓我的心里無比的激動。
可是，我始終對自己畫的不是太滿意，似乎缺少了什么。對，是自然，自然的風景、自然的生活、自然的心情。我背起畫板，走向街道上、走向村莊里、走向那老遠就向我招手的農民伯伯生活中。
在這個秋天里，豐碩的果實、整潔的小屋、唱歌的小溪流已是再好不過的素材了，我滿臉微笑的拿出畫筆將這景色定格下來。樹上一個個“紅燈籠”十分顯眼，又用橘色將一片片楓葉描繪出來，那邊農民伯伯正在品嘗著豐收的喜悅，一切都是那樣的自然，正是這種自然美才能讓我的靈感升華。
作品完畢，村莊里的老老少少都圍過欣賞，在大家的贊賞中，我再次嘗到成功的喜悅，我再次揮筆將這瞬間定格。
我堅信，十年后的我會很出色，向著理想永遠不斷前進，成功就在眼前！
20年后的我小學想象作文8
隨著時光的流逝，不知不覺過了十年，我是一所大學的學生，平時喜歡搞些小發明家。
大學第一年，我發明了多功能手機。它酷似一個藥盒，他能隨場合的不同改變不同的顏色。除此之外，他內存大量的學習資料。他能隨著主人的心情變化而變化。它還是警察的好幫手。 當有人失蹤時，打開搜索功能，不一會兒就能找到失蹤人的具體位置。當需要抓捕罪犯時，他也能派上用場。手機一問世，就被搶購一空。真是“手機才露尖尖角，早被人們搶空空。”
接著，我發明了一種折疊式機器人，他不僅攜帶方便，可以隨意折疊，而且功能齊全。裝有語音系統。當你需要它時，只要一句簡單的話，他立即會變成你所需要的，任憑你使喚，當你不需要它時，一句話，它就變成了紙巾大小，放在口袋里。這種機器人一面市，引起了轟動，世界各地的廠商紛紛登門，以致學校只好增加保安 。
隨后，我的發明一發不可收拾，發明一項接一項，多功能運動跑鞋、神奇帽子、變化多端的眼鏡等等。
20年后的我小學想象作文9
20年后，也就是20xx年，我成了一個31歲的大人了，那時侯，我已經讀完了博士，成為了一位發明家了。在我的發明里面，四季衣和小型洗發機這兩項發明最受廣大民眾的歡迎了。
在大街上走一圈，有百分之九十九的人在穿我發明的四季衣。每當我看見這么多人穿著我發明的衣服時，我心里開心極了。四季衣，一年四季都可以穿，因為它可以隨著氣溫的變化，而變涼變暖，而且價錢很便宜。
小型洗發機最受女性的歡迎了，這種機器很小，可以自動洗發，洗完后還可以吹干，還可以按摩。以前，很多女性都留長發，可是她們洗發時要花很長的時間，還很麻煩。現在，她們買了我發明的小型洗發機后，就“愛”上了洗發，有些人甚至天天都洗頭發呢！因為洗頭發實在是大舒服了，所以有很都女性留著烏黑光亮的秀發。對了，還有一個優點沒說，就是用這種洗發機洗發只要8分鐘就可以了。
自從我發明了這兩項東西，我的手機都快要爆炸了，因為有許多人打電話、發短信來感謝我發明了這兩項東西，搞得我手機都要經常關機。“主人，有電電話了。主人，有電電話了……”這是我手機的鈐聲，你看，我的手機剛開機，這不就又有人來電話了。我要接電話了，以后再說了吧！
20年后的我小學想象作文10
在未來，人們無法預料，但在知識的天空下，你可以運用“想象”來充分發揮，你，在未來的命運哦!
在20xx年10月31日，我將成為一位慈祥的教師，我不會太苛刻，也不會強迫孩子們學這學那，而是根據孩子們“玩”的特性來教會他們。
我是一位教師，就要以身作則，起帶頭的作用，我要讓孩子們在知識的海洋中遨游，在只是的天空下飛翔。我要領導孩子們去探索大自然的奧秘，去領會小溪的活躍，去感受春雨的濕潤，我還要與他們并肩同行，做個好老師。
我是一位教師，我會平等看待學生，無論是男生還是女生，我都會將他們當作是自己的孩子一樣的看待，讓優等生去輔導差等生，如果實在不懂的，我就會親自去教，讓他們也變成一個“優等生”。
我是一位教師，我會像園丁一哺育花骨朵兒一樣，將我的學生們培養成為祖國的棟梁支柱。
我是一位教師，我還要為社會做很多很多事。
20年后的我小學想象作文11
20年后的我也許是個眉開眼笑的老師，卷卷的眼睫毛往外面偷偷地看著，烔烔有神的大眼睛里鑲嵌著黑寶石似的眼珠，紅潤的臉頰像個大蘋果，小小的櫻桃嘴正在淘淘不絕地講課……
我是個語文老師，遇到的事情特別多。一次，我正在講課，順便又出了一道題。有一位同學做出來了，讓我幫她檢查一下，我爽快地答應了。檢查后，我對她說：“有一排錯了，另外一排也跟著錯了。”她聽了，仔細地檢查了一次，把錯題改正了過來，我心里贊揚道：真是一個聰明的女孩啊！我開始訂正了，我先讓一個人說了一次他的答案，有許多孩子都認為他說對了，只有那位小女孩說：“錯了，應該是標4。”我什么也沒說，就把那個人的答案寫在了自己的括號里，那些孩子都得意洋洋地看著小女孩，小女孩卻難受地低下了頭。我剛把那個小孩子的答案堵完，就對我的學生說：“錯了，你們還以為我寫上去就對了啊？！”然后，我又讓那個小女孩說了一下她的答案，她說完，我就說：“非常聰明，正確！”這下，輪到那些人難受地低下了頭了……
我真想到20年后，看看那里的我到底是不是老師？
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