想象小學(xué)作文(精選15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的想象小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象小學(xué)作文1
我希望的學(xué)校可能沒辦法實(shí)現(xiàn)，可能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都無法實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槔щy度非常高。
我希望的學(xué)校是在天空中的，學(xué)校有裝翅膀，學(xué)校也是非常輕的，但是卻可以容下好幾百人，學(xué)校看起來像果陳一萬，摸起來是很硬很堅(jiān)固的。我們上課有教三項(xiàng)科目，分別是語文、數(shù)學(xué)和飛行。上課時(shí)，有時(shí)候會(huì)飄來薄霧，感覺非常好玩，有時(shí)候小鳥也會(huì)從窗戶飛進(jìn)來看我們上課，跟我們一起學(xué)習(xí)。到了飛行課時(shí)，我們都是教高難度的飛行或比誰飛得較快，高難度的飛行有快速下回旋等等，另外我們也會(huì)跟小鳥一起飛行，玩得不亦樂乎呢！
下課啦！一聽到鐘聲時(shí)，我們就會(huì)用百倍的速度沖到“游”樂器材，我們的備“游”樂器材可多的很呢！有飛天碰碰車、云霄飛車等。我們最喜歡下課了，因?yàn)橄抡n是我們的歡樂時(shí)光，“游”樂器材會(huì)讓我們忘掉所有的煩惱，忘掉所有不愉快，帶我們到快樂地帶，所以我們所有人都玩得很開心，尤其是云霄飛車，是我們最愛玩的“游”樂器材，每次都水泄不通。
小鳥常常都會(huì)跟我們玩，是我們的伙伴，是我們的好朋友，有些人都會(huì)帶回家來養(yǎng)，因?yàn)樗鼈兎浅５幕顫姡浅Ｓ懴玻總�(gè)人都很喜歡小鳥，是我們生活中不可或缺的東西。
我希望可以在天空中上課，跟小鳥成好朋友，希望有一天可以實(shí)現(xiàn)！
想象小學(xué)作文2
一覺醒來后天亮了！師徒四人剛剛要上路了，就被莊主叫住了，因?yàn)楹芨屑そo他們村莊消滅了妖怪，為了表示感謝莊主準(zhǔn)備了許多銀兩，還作了揖，師徒四人推辭掉之后就向西天方向走了。
走啊走，又來到了一個(gè)妖怪圣地，火焰山，那里火云洞中牛魔王鐵扇公主，當(dāng)他們的兒子紅孩兒被觀音來走以后，夫妻兩就特別的仇恨相信佛祖的人，今日又來了四個(gè)，他們當(dāng)然也不會(huì)放過師徒四人，正當(dāng)他們哼著小曲，唱著歌，突然，狂風(fēng)大作，來帶了師徒四人面前，，六戒和唐僧二代被妖怪卷走了！六耳泥猴發(fā)現(xiàn)，而沙僧還是在唱歌！六耳泥猴說：“師弟，師弟…..師傅和二師弟被妖怪抓走了！”六耳泥猴，抓耳撓腮，蹦來蹦去的。沙和尚問來問去說：“什么東西？？”
他過了一會(huì)這才反應(yīng)，兩人氣急敗壞馬上大聲叫出土地！大聲說：“這個(gè)附近有什么妖怪或者其他什么怪現(xiàn)象？”土地回答道：“如來佛祖玉皇大帝觀音菩薩王母娘娘花果山水簾洞齊天大圣美猴王孫悟空！這有個(gè)火云洞山洞里有兩個(gè)妖怪那就是紅孩兒的父母，牛魔王和鐵扇公主，因?yàn)閮鹤颖挥^音菩薩帶走了！而特別恨信佛的人！”六耳泥猴聽完就跑去找牛魔王！說：“快把我的師傅叫出來，否則我就不客氣了！牛魔王出來說：“送走一個(gè)，孫悟空，又來一個(gè)孫悟武，哎真麻煩。”“小子，你到我的洞府前面干嘛！”
最后，牛魔王打輸了只有乖乖交出師傅了！
想象小學(xué)作文3
今天我寫了幾篇日記，因?yàn)楹镁脹]寫日記了，所以今天這么一寫，又讓我感受到了寫日記的快樂，從這以后我就每天細(xì)心觀察，把觀察到的現(xiàn)象與體會(huì)都寫在了我的專用記錄本上。回家以后再把本子掏出來，細(xì)心的加以修改后讓媽媽看一看，媽媽再修改后，我就把它們寫在了日記本和電腦里。
這些日記還有一個(gè)功能，就是爸爸媽媽在電腦上工作累了，打開我文件夾看我的作文的時(shí)候，心里都輕松多了，慢慢地就不覺得累了。什么？你問我爸爸媽媽每次看我的日記，看多了就不新鮮了，怎么還愿意看呢？有兩個(gè)原因，第一，就是因?yàn)檫@是我寫的日記，看到的時(shí)候就會(huì)覺得自己的兒子又長(zhǎng)大了。這第二嘛就是因?yàn)槲颐刻於紩?huì)寫新的日記，所以才會(huì)感到新鮮呀，有時(shí)我看了書或電視連續(xù)劇后有許多感想，我就把這些感想都變成日記寫下來，可有意思了。
我從寫日記中感受到了快樂，而且既鍛煉了我們的觀察能力，又鍛煉了我們的作文水平，意義可大了。
小朋友們，看了我的作文，你有沒有想寫日記想法呢，有的話，就趕緊動(dòng)起筆來，記錄我們的生活樂趣、身邊的趣事和自己的感想吧！
想象小學(xué)作文4
現(xiàn)在己經(jīng)是3018年，地球已經(jīng)被沙塵暴襲卷。這都是因?yàn)槿祟悂y砍亂伐的行為造成的。我們?nèi)祟惒坏貌灰泼竦交鹦恰?/p>
在火星上，人類早已和火星人交好，經(jīng)過火星人同意移民到它們的星球。在火星上，火星人和人類一直在打造和地球一樣的環(huán)境，今天終于打造完了，一大波地球人已經(jīng)被分配好住處。我家在G區(qū)6幢。這里的科技比地球發(fā)達(dá)多了，地上一輛車都沒有，只有一些行走的地球人和火星人。原來，政府已經(jīng)給每人住處一架飛行機(jī)，交通全在空中。廚房也可以通過聲控來做出你想要的飯菜。我到處張望，怎么沒有電視呢?我看了說明才知道，電視機(jī)在關(guān)機(jī)狀態(tài)為隱身模式，需要聲控來控制，我叫了一聲:"我要看熊出沒大電影之變形記。"電視上馬上顯示熊出沒大電影之變形記。火星上的教師通過電腦在學(xué)生的家里的電腦遠(yuǎn)程教育。床上有三個(gè)按鈕，一個(gè)上畫著火，一按這一個(gè)按扭床會(huì)變得很暖和。一個(gè)上畫著冰，一按這個(gè)按扭，床會(huì)變成很涼爽。最后一個(gè)畫著關(guān)機(jī)標(biāo)志，這個(gè)可以關(guān)閉所有功能。
我們地球人歡快的在火星上生活，過著比地球上更方便，更高科技，也更文明的生活。
想象小學(xué)作文5
平整的天空面色憂郁，大朵大朵的墨色的云挾持著絲縷白絮，翻滾，急速的略過，海與天之間呈現(xiàn)出繁亂的各種顏色，像是太陽隕落之后，邪魅的精靈在張狂慶賀。風(fēng)像是壓抑的矛盾體。在咆哮，在怒吼，它碩大透明的體積推卷著灰色的浪向潮崖沖去，泡沫飛濺，水在海面下與漆黑的暗礁相擁，又相互拋棄，迂回不絕……
她，站在巨大的`礁石上，表情平靜而內(nèi)心狂野，凝望著躁動(dòng)的云，風(fēng)在她耳邊叫囂，堅(jiān)韌的白帆布裙在身后招搖與她的長(zhǎng)發(fā)一同被無形的急流拉扯著.親吻著。
當(dāng)我目睹這壯美混亂的一切時(shí)，是以一個(gè)沉溺者的身份，把它封印在即將破滅的記憶中，一串串氣泡向上面游去，向飛蛾撲火般，遠(yuǎn)不知那是絕望的出口，亦或是破碎的天堂...
而我也是如此，呵，優(yōu)雅的殊途同歸。下沉，不斷的下沉，擁抱著冰冷的海水，仰望那隔著水的天空，淚水把海水染濁，聽到細(xì)流在耳邊鳴響嗚咽……
因?yàn)槭冀K望不到陽光，所以我閉上了眼睛，看到了盤旋許久的死神迎面走來…………
想象小學(xué)作文6
【假如時(shí)間可以停止】
早晨的陽光照耀著我的臉龐，好似一個(gè)定好的鬧鐘，把我叫醒了。
我迷迷糊糊的爬起來，模模糊糊的看見，一個(gè)黑色的手表，隨手點(diǎn)了一下，忽然覺得周圍異常的安靜。
我去了陽臺(tái)，看見了一件衣服懸浮在空中，我非常的驚訝，直接從模糊的毛毛蟲，瞬間變成了早上飛舞的小蝴蝶。我的手拿著衣服，我想怎么弄就怎么弄，一個(gè)不小心，就按了一下黑色手表的屏幕，衣服竟然動(dòng)了，緊隨著就聽到了爸爸的催促聲。
我立刻明白了，這個(gè)手表就是可以控制時(shí)間的開關(guān)，我樂壞了，我按了一下手表，時(shí)間停止，我快速穿衣洗漱，吃飯，換鞋，開門按電梯。
我又按了一下手表，時(shí)間又開始運(yùn)動(dòng)，老爸見我一眨眼的時(shí)間就把所有的事情干完了，很是驚訝!他狠狠的掐了一下自己，“哎呀，好疼。”
我見狀，噗嗤一聲笑了出來，說：“趕緊走吧，要去奶奶家了。”于是老爸提起東西上了電梯。
我們開車上了高速公路，可前面堵車了，于是，我按了一下手表，時(shí)間剎那間靜止了，爸爸很驚訝，我也故作驚訝，接著說趕緊走吧，一會(huì)兒遲到了。我爸爸說：“這樣走應(yīng)急車道超車是違法的，我絕不做違法的事。”我只好再按一下手表，時(shí)間恢復(fù)正常，老爸繼續(xù)慢慢地跟著長(zhǎng)長(zhǎng)的車隊(duì)向前挪動(dòng)。
有了這塊特殊的手表，時(shí)間雖然可以讓你隨心所欲的調(diào)節(jié)，可是是違反大自然規(guī)律的，以后我再也不會(huì)做這樣違反自然規(guī)律的事情了。
想象小學(xué)作文7
【地球大搬家】
一天，我像往常一般起床，刷牙時(shí)，水龍頭流出黑黑的，臭臭的水，我打開窗戶，看見一輛輛卡車裝著“抽屜房”，父母站到窗邊喊：“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”我很奇怪，問：“媽媽，今天怎么回事?”
“要星際移民。”
“移去哪?
“Z67380號(hào)。”
那不是3個(gè)月前才發(fā)現(xiàn)并探測(cè)的完美“地球復(fù)制品”嗎?它有海有陸也有大氣層，還剛好在宜居帶外層，而且暫時(shí)還沒出現(xiàn)智力超過人類的高等生物!
“為啥要搬去那?”
“因?yàn)榈厍蛞巡贿m合居住了。”
“……”
我們帶上所有有價(jià)值的物資登上“諾亞方舟”號(hào)世紀(jì)飛船。我心里有種說不出的感覺，一邊憧憬著Z67380號(hào)上的幸福生活，一邊對(duì)地球有著無窮的懷念。
透過舷窗，原本翠綠的大地因過度采礦千瘡百孔，原本湛藍(lán)的天空因工廠排出的廢氣而變?yōu)榛疑疚邓{(lán)的大海由于石油泄漏變?yōu)楹谏~兒一半被毒死，一半被悶死，海鳥也因吃下中毒的小魚而死。看到這些，我的心一陣陣痛。
我們經(jīng)過漫長(zhǎng)的航行，終于抵達(dá)目的地。幸好科學(xué)家們提前教化了那些外星高等生物，我們才住進(jìn)新家。
大家望著頭上湛藍(lán)的天空，看著腳下翠綠的草原，瞧著眼前蔚藍(lán)的大海。魚兒們歡快的在清粼粼的水中跳躍，不時(shí)掠過大海的魚鷹，叼起一條魚就吃，我們心里不約而同的想到了一塊：新星球真美麗，我們不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
想象小學(xué)作文8
未來的學(xué)校很有趣。這個(gè)學(xué)校沒有老師，一切都是由電腦操縱的。下面，就讓我們一起去看看吧！
走到校門口，你就發(fā)現(xiàn)一個(gè)圓圓的小桶，中間有個(gè)小孔，那就是攝像頭。它會(huì)將你的面貌拍下來，送到學(xué)校的資料庫里。然后，確定你是該學(xué)校的學(xué)生后，門就可以打開了。如果你不是該學(xué)校的學(xué)生，你就必須登記，才能進(jìn)校門。
走進(jìn)校門，撲入眼簾的是一間間教室。最中間有三個(gè)機(jī)器人，它們會(huì)告訴你該去哪一間教室。
進(jìn)了教室，機(jī)器人會(huì)告訴你今天該坐哪兒，應(yīng)該交什么作業(yè)。然后，會(huì)根據(jù)現(xiàn)在的氣溫給你倒一杯溫度合適的白開水。
上課了。機(jī)器人會(huì)給你講課。“老師”講課生動(dòng)、有趣，同學(xué)們都喜歡這位“老師”。
下課了，機(jī)器人會(huì)給每一位同學(xué)做加餐。主要食品有牛奶、面包等。
中午放學(xué)很有趣。機(jī)器人會(huì)根據(jù)同學(xué)們個(gè)頭高矮排隊(duì)。為了學(xué)校門口不擁堵，機(jī)器人會(huì)讓全班同學(xué)站成一列，頭上戴著班級(jí)的帽子，這樣就可以讓家長(zhǎng)們快速找到自己的孩子。
下午，同學(xué)們?cè)诎嗬镒粤?xí)，渴了就按一下桌子上的藍(lán)色按鈕，餓了就按一下桌子上的橙色按鈕。機(jī)器人會(huì)從廚房里取出食物，送到你的位置上。總共時(shí)間不超過十秒鐘。
這就是未來的學(xué)校！你說有趣不有趣呢？
想象小學(xué)作文9
在我想象的世界中，房子是長(zhǎng)在樹上的、鯨魚可以飛的、人是可以有翅膀的……最近竟然連冰箱都被我YY了!
那現(xiàn)在就讓我們看看我心目中的冰箱是怎么樣的吧! 這“款”冰箱是白色的，不過它和其他冰箱可不一樣，它有個(gè)神奇的功能。什么神奇的功能呢?那就是，它蘋果手機(jī)一樣有著語音功能。 只要你說出你想要的東西，冰箱門就會(huì)自動(dòng)打開。然后，冰箱的“手”就會(huì)自動(dòng)幫你拿出想要的東西。哦!忘了告訴你們了，這個(gè)冰箱它不僅有“手”，有“腳“，它還有“眼睛”。“手”幫你拿東西的，腳和眼睛是一套的，其實(shí)“腳”就是輪子，“眼睛”就是一臺(tái)監(jiān)視器，說到這兒肯定大家都想問我，買臺(tái)冰箱拿臺(tái)監(jiān)視器干什么呀?當(dāng)然，監(jiān)視器也不是白用的。
如果有時(shí)候，你買了新的電器，想放在冰箱這個(gè)位子，自己搬?太累了吧?這時(shí)候，你這需要這臺(tái)監(jiān)視器，把它放在冰箱頂上，在15秒內(nèi)，它就會(huì)看完你的全家，然后你說走到……你想讓它去哪兒，它就去哪兒。(當(dāng)然不是用走的，是用輪子滾的。)
這么舒服的冰箱，希望有一天真的可以讓我們?nèi)祟愔圃斐鰜戆?
想象小學(xué)作文10
我想發(fā)明透視電話 現(xiàn)在的電話在每個(gè)人眼里都已很滿足，可是我還覺得一些不滿，因?yàn)殡娫捴荒苈犚娔莻�(gè)人的聲音，而看不見他人的所在和樣子，所以經(jīng)常會(huì)為讓一些犯罪人員抓到漏洞，從而打電話到他人家里，試探到底有多少人在家？好讓自己進(jìn)去實(shí)施犯罪。
為此我想彌補(bǔ)這個(gè)漏洞，發(fā)明一種透視電話。這種電話是正方體的，電話筒的右邊有長(zhǎng)方形的透視屏，這樣的顯示屏里有個(gè)小小的數(shù)碼攝象機(jī)，用于看到這個(gè)人的樣子和地點(diǎn)；然后再通過互相電池波傳送給各自的透視屏，就可以看見對(duì)方的一舉一動(dòng)。如果他是個(gè)從來沒見過的陌生人的話，那我就會(huì)按#號(hào)鍵把他的一舉一動(dòng)給錄制下來。到掛了線后再按*號(hào)鍵進(jìn)行翻閱。等確定了不是我家的親戚或朋友后，便打110，讓警察來調(diào)查此事。這種電話雖然對(duì)方也能看到自己，可是只要你先“下手為強(qiáng)”做好了準(zhǔn)備，就算它有這個(gè)心也沒這個(gè)膽來你家。
透視電話不僅能破壞犯罪人員的陰謀，還可以幫助警察調(diào)查案件。對(duì)社會(huì)有了極大的幫助。
想象小學(xué)作文11
在森林的深處有一個(gè)動(dòng)物王國(guó)，那里住了許多的動(dòng)物，有小兔，小雞等等。他么都很幸福，快樂。
在王國(guó)里有一個(gè)王，它叫做獅子王，它很厚愛它的子民們。有一天，獅子王想聚行一個(gè)選美大賽，邀請(qǐng)大象做裁判，誰贏了便贈(zèng)它一個(gè)愿望。告示還沒貼出去呢！消息就傳出去了。化妝品店爆滿啊，生意不知有多好啊。
到了比賽那天，個(gè)個(gè)都懷有信心。第一個(gè)上場(chǎng)的是孔雀，它一上場(chǎng)就來了個(gè)孔雀開屏，大家掌聲不斷，孔雀笑著說；大家看我的羽毛多漂亮啊!一定要投我一票哦!第二個(gè)上場(chǎng)的是小兔，小兔笑著說；大家看我的容貌多可愛，請(qǐng)投我一票吧！…………最后上場(chǎng)的是小豬，它一生臭哄哄的上了臺(tái)，它向大家訴說了一切...........原來它是為救不小心掉下水的小雞。大家聽了都贊不絕口的夸贊它！
過了幾天比賽結(jié)果出來了，你想知道是誰嗎？它就是小豬。小豬沒有要黃金萬兩，也沒有要任何一官半職，它只要大王見一個(gè)孤兒院，把全國(guó)的孤兒寄養(yǎng)起來，這就是他的愿望。
后來許多無家可歸的小動(dòng)物都有了家，也有了一份保障。
想象小學(xué)作文12
許多人都會(huì)幻想，幻想那些神奇的東西，幻想本身能到那些地方或得到那些東西。
其實(shí)，幻想紛歧定全是幻想，海底世界就是一個(gè)真實(shí)的地方，不外并不像是那些童話書上寫的，有什么寶藏與奇異的生物。來到海底世界，首先映入眼簾的東西必然讓你大吃一驚——那些已經(jīng)瀕臨滅絕，或已經(jīng)滅絕的動(dòng)物們。
那些動(dòng)物其實(shí)都沒有死，只是制造已死的假象，趁機(jī)逃到這兒來。但是，他們?yōu)槭裁匆拥竭@來呢？那是因?yàn)閯?dòng)物們都受不了人類的虐待了！！！
現(xiàn)在，人類以飛快的速度改造著大自然，一片片樹林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一條條污水流出，動(dòng)物的保存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞，動(dòng)物是屬于我們的，我們是與動(dòng)物同在的。由于作為地球上絕對(duì)優(yōu)勢(shì)種群的人類對(duì)自然事物的變橫干涉，在生活環(huán)境破壞、過度開發(fā)、盲目引種、環(huán)境污染等因素的共同作用下，野生物種大量走向滅絕。
同學(xué)們，動(dòng)物是大自然留給人類的無價(jià)之寶，它是我們?nèi)祟惖陌閭H。它們的生衍死滅與我們?nèi)祟惖纳钍敲芮邢嚓P(guān)的讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，掩護(hù)動(dòng)物，使世界變得更美好吧！掩護(hù)動(dòng)物，就是掩護(hù)人類本身！
想象小學(xué)作文13
轉(zhuǎn)眼間，20xx年到了，各種事物煥然一新，甲蟲似的轎車，自動(dòng)給果樹澆水的機(jī)器，能和各種動(dòng)物對(duì)話的“翻譯機(jī)”……然而，讓我最感興趣的是那些奇形怪狀的房子。
在那時(shí)，用磚瓦蓋房的方法早就廢除，取而代之的是一種“樹房”。只要將樹房的種子種下去，很快它就會(huì)長(zhǎng)出果實(shí)，別以為這是吃的，這些可都是房子。蘋房里是寢室，里面有無
線電的電腦、電視，還有一股清香，在哪兒你可以睡個(gè)安穩(wěn)覺；橙子房里是客廳，這里各種用具、玩具一應(yīng)俱全，還有沙發(fā)，別小看沙發(fā)喲，它裝有機(jī)械手，有人坐下時(shí)，感應(yīng)器就會(huì)向機(jī)械手發(fā)出命令，機(jī)械手就會(huì)給你按摩、捶背了；香蕉房里是學(xué)習(xí)房，它由三部分組成：第一部分是看書廳，你只用按下藍(lán)色按鈕，它就會(huì)翻開書，如果你再按，它就會(huì)翻頁；第二部分是寫字廳，如果你寫字姿勢(shì)不對(duì)或字寫錯(cuò)時(shí)，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)，如果有字不會(huì)寫，你可以先按綠色按鈕，然后說出你想寫的字，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)與它同音的字了；第三部分是作文廳，你只需要輸入你要寫的作文題目，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)可以采用的題綱，并出示其它人寫的優(yōu)秀作文供你參考。還有石榴房、桃子房、無花果房……我就不一一介紹了。
怎么樣，未來的房子神奇吧！
想象小學(xué)作文14
20xx年的一天，我乘坐自己的設(shè)計(jì)的“蘋果號(hào)”飛船來到宇宙，開始我的太空之旅。
首先我來到了太空花園，這是一座懸浮在太空中的一座花園，這座花園的花和草很特殊，你越踩它們，它會(huì)長(zhǎng)的越茂盛。這里環(huán)境優(yōu)美，花草繁多，而且還盛產(chǎn)水果。這里有世界各地美味的水果，這里的水果比地球上的水果個(gè)頭要大，營(yíng)養(yǎng)要豐富的多，而且十分美味可口。
接著我來到了音樂城，只要你走進(jìn)音樂城，它就會(huì)響起美妙的音樂，音樂城中有一座音樂噴泉，音樂噴泉只要一噴水，就會(huì)響起動(dòng)聽的音樂，而且噴泉還會(huì)隨時(shí)變化顏色和花樣。音樂城的鮮花可與眾不同，只要你輕輕摸一下它，這是它會(huì)發(fā)出鋼琴、小提琴、古箏的聲音。游玩了音樂城我來到風(fēng)景優(yōu)美的幸福島，幸福島上生活著許多可愛的小動(dòng)物，這些動(dòng)物的主人是一個(gè)善良的花仙子，她告訴我這個(gè)星球沒有蠟燭、電燈，卻燈火輝煌，那是因?yàn)檫@里全是寶石。有夜明珠、翡翠、瑪瑙……五光十色的寶石發(fā)出的光彩，把這里打扮得絢麗多姿，令人眼花繚亂。之后花仙子又帶我們?nèi)テ穱L這里的美食。這里的食物會(huì)發(fā)出五顏六色的光，花仙子告訴我這是營(yíng)養(yǎng)光和快樂花，只要吃了它，就會(huì)很健康，很快樂。當(dāng)然這里也有許多機(jī)器人，它們各負(fù)其責(zé)，來照顧這里的小動(dòng)物。
太空之旅結(jié)束了，我意猶未盡，戀戀不舍地回到了地球。
想象小學(xué)作文15
今天早上睜開眼，得知今天停電了。這個(gè)消息對(duì)我來說就像壞消息一樣。我茫然在家里徘徊，目光不經(jīng)意間掃過我的書架。"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"這句話提醒了我，我腦子一閃，心想：既然今天停電了，那就看書吧！腦海中的這個(gè)想法讓我感到輕松愉快。
這時(shí)，我饒有興趣地看著書架上的書，但那些書似乎還活著。那些書好像在跟我說話！《水滸傳》說：“選我吧！選我吧！你選我，就能看到為天下好的梁山好漢！”《魯賓遜漂流記》說：“一定要選我，選我，就能看到羅賓遜的精彩經(jīng)歷！”《西游記》大聲喊道：“選我吧，讓我?guī)闳ンw驗(yàn)西游的艱辛和成功的喜悅。”《鋼鐵是怎樣煉成的》說“我來了！我在這里！你選我，我就帶你感受一下保羅柯的鐵意志“《三國(guó)演義》”清一下嗓子：“別選他們，你一定要選我！因?yàn)橹挥羞x擇我，才能看到三國(guó)時(shí)期的英氣，才能知道武功蓋世的呂布，才能知道足智多謀的諸葛亮。見少年勇者孫權(quán)，義者劉備，奸詐者曹操。也可以體驗(yàn)五虎上將的忠誠(chéng).
我聽了他們的爭(zhēng)吵，并沒有打擾他們，只是在書架上選了一本很有哲理的書，卻一直默默無聞，當(dāng)我拿起這本書看得津津有味的時(shí)候，似乎是竊喜，而那些在爭(zhēng)論的“書”卻不服氣。
我開始看這本書，真的很好看。我被這本書影響了。啊！我完全被這本書陶醉了！直到翻到最后一頁我才來到黃昏，腦海里不斷閃現(xiàn)著畫面，在書海中徘徊。我想好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，以后多看書，多學(xué)習(xí)知識(shí)。