【精選】想象作文匯編五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的想象作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象作文 篇1
一棟棟簡樸的高樓大廈，人來人往的大街，寬廣高大的教學樓。一幅幅景象在我的夢中浮現出來，還有那首熟悉的交響曲，在我耳邊響起。我一下子驚醒：這不正是我的家鄉——梧州嗎？都離家二十年了，是該回去看看了。
剛下飛機，一座漂亮的大城市映入我的眼簾，我簡直無法相信，這還是梧州嗎？簡直改天換地了！我首先去了步行街，一路上，我發現了許多變化，樹木茂盛了許多，筆直地站在大路旁，就像一個個忠實的士兵，在歡迎我的歸來。花兒五顏六色，嫩綠的葉片上還有幾滴晶瑩剔透的露珠。地面上鋪上了大理石，能自動吸收灰塵。商場里琳瑯滿目的商品讓我看得目不暇接。
到了步行街，我不禁目瞪口呆，道路分為了兩邊，一邊是綠色的，人行走的；一邊是紅色的，汽車行的。汽車要是開進紅色區域，那綠色區域就會自動上升，避免人車相撞。汽車川流不息地行駛，行人自由自在地行走，不再擔心發生交通事故。
接著我去了以前熟悉的小區花園。那里有一個引人注目的游泳場，喲，運動器材五花八門，各種數碼儀表讓人眼花繚亂。許多孩子在嬉戲玩耍，歡笑聲一陣接一陣。這時，我不由想起了自己快樂的童年，小時候我也是經常和小伙伴在這里玩耍。想到這兒，我不由鼻子一酸，悄然落淚。再往前走，我看到了一個游泳場，水溫可以調節，還會自動噴出水柱。這兒還有一個跳舞臺，許多女孩子在上面興奮地展示自己優美的舞姿。恍然間，我發現了自己的爸爸媽媽也在這里散步，我連忙迎上去，他們看到我，顯得非常吃驚，連忙寒暄問暖，夸我長漂亮了，問我工作順不順利。
吃過午飯，我想去母校看看。走到掛著“中山小學“牌子的學校，我敲了敲校門，沒想到門擺出了一個表格讓我填寫。我不由心里一樂：什么時候多了這規矩？！走進校園，我聽到了一陣陣爽朗的讀書聲，操場上有一個精致龐大的的`秋千，已不是原來那個簡陋的學校了。走進去，十幾臺電梯呈現在我面前，我選擇了其中一臺，發現里面擺著一張柔軟的沙發，還可以自由點歌，而且電梯還是聲控的，哼一聲，完全聽從你的指揮，你想去幾樓就把你帶到哪里。母校全部使用數碼教學，上課時講臺上，課桌上都擺著電腦。老師，學生都戴上耳麥，老師不用寫黑板，學生不用抄筆記，老師通過耳麥或點擊電腦屏幕授課，學生下載授課內容，學生通過電腦屏幕提出問題，老師在屏幕上就可以看到。這樣，老師就能隨時掌握每個學生的學習進度，及時發現問題，調整授課方法，真正做到教與學的互動。這就是利用高科技設備的”個性化“的教學。
二十年后，家鄉的變化可真大，到處都是高科技。可是唯一沒有改變的，就是我對家鄉的思念，對親朋好友的思念。
想象作文 篇2
櫻玲等人來到了一個陌生的地方，這里不像外面那樣亮。這個屋子里擺的全都是亮晶晶的東西。櫻玲說：“這里很不正常，你們要小心一點啊！”紅顏和橙鮮不約而同地說：“嗯！”他們向房屋深處走去。
當他們走到最里面的時候，有一扇大門呈現在他們的眼前。櫻玲推開大門，一個穿著黃色衣服的人坐在一把精致的椅子上。櫻玲問道：“你是誰？是你把我們送到這里的嗎？”身穿黃衣服的人說：“我是這里的主人，名叫：黃翎。是我把你們送到這里的。”紅顏問：“你為什么要把我們送到這里？這里為什么會變成這樣？”黃翎說：“因為我知道攻擊你們的人是誰，便知道你們是誰。至于這里為什么會變成這樣，我慢慢告訴你們，”黃翎說，“以前這里是一個快樂島，大家快樂地在這里玩耍、嘻戲。直到上一年的某一天。那天我和我的朋友一起到公園玩，卻發現一群人在欺負一個小朋友，我們去為那個小朋友叫喊不平，而那些人卻說：“小朋友，不要亂說話！小心我們揍你們！”我和那個朋友說：“就是你們不對！快道歉！”“好小子！找打！”說完就打我們了。后來那些人走了，而那個小孩卻大叫：“你們真是無聊！”我一氣之下跑回了家，使用了消失魔法。我認為幾個人還不如一個人。”啪！櫻玲拍了一下桌子，說：“你。你真氣人！”櫻玲說罷，跑了出去。黃翎想讓櫻玲回來，但還是沒有成功，黃翎說：“這里沒有人后，我的魔法也退步了不少。我懷疑就是跟人被我弄消失的緣故。”說完陷入了沉思。
過了好一會兒，房子震動了一下，黃翎知道是黑瑪，對橙鮮、紅顏說：“準備迎戰！”他們點點頭，櫻玲站在外面，黑瑪漂浮在半空中，說：“哈哈！我的魔法已經恢復了一半多了！”櫻玲說：“你不要太猖狂了！黃翎，快讓消失的人們出現！”黃翎說：“我才不！那些家伙一出現，又會惹出大禍！”說完便和他們苦戰了。
過了好一會兒，黃翎說：“看來我還要一個人了！”櫻玲大叫：“不！有了朋友就能快樂！”櫻玲開發第二魔法：光之束。黑瑪被打敗，灰溜溜地跑掉了。
黃翎說：“看來你說得對，有了朋友就能快樂。”黃翎使用了出現魔法，哇！原來這里是一個快樂島，熱鬧極了！櫻玲對黃翎說：“既然你知道黑瑪，那你知道應該怎么做吧！”“當然。”黃翎說。黃翎使用了消失魔法，櫻玲又看見了一個影像：一個藍色的孩子和一個綠色的的孩子還有一個黑色的孩子在一起玩。櫻玲看完了影像：“那些孩子是誰？”他們帶著這個疑問走向了下一個尋人之路。
下次預告：一個藍色的孩子和一個綠色的的孩子還有一個黑色的孩子居然是綠沫、藍雪和黑瑪！他們三個究竟是什么關系？他們之中有什么秘密嗎？
想象作文 篇3
凈雨恒是個可憐的小女孩兒，她生在萊若茜王后的手下。她兩歲時讀書，五歲時照顧皇上，如今雨恒十歲了。她被王后趕出宮，就是因為沒看好皇上，讓皇上被虎皮貓咬，無藥可治。
雨恒來到仙境，想找俊靈草。可她又不知道俊靈草在哪片花園、哪個區域、哪一排、哪一行，于是就住在了花園旁邊的別墅里。
想象作文 篇4
我期待已久的酷貝拉一日游總算到。由于是第一次去，也沒有工作經驗，不清楚玩什么游戲好。忽然，看見了科學研究研究所里沒有員工，還可以賺錢，我也和貝貝一起進去。大姐使我們換掉了乳白色的衣服褲子，大家就開始工作了。大家坐著光學顯微鏡前聽毛毛雨親姐姐授課，她講：“光學顯微鏡能夠把不大不大的物品放得非常大非常大。”說完課后練習，大家就逐漸動起來手來啦，我通過光學顯微鏡看到了裝片上的蜻蜓翅膀是好多個六邊形的圖型構成的，確實好奇妙。沒多久，大家得到了初中級研究所的頭銜。
從科學研究研究所里出去，大家趕到消防安全署，變成了一名小消防隊員。安全局的軍訓教官規定真高啊。她使我們從二樓的竿子上滑下去，我很擔心，因此沒有去滑。貝貝很英勇，兩手緊抱竿子像小猴一樣溜了出來。以后，我們在火災事故現場開展了滅火演練。當發生火災時，大家沖到火災現場，用手上的高壓水槍看準火苗的根處開展發送。不一會兒，走紅就滅了。
在日本料理店，我花了6個酷硬幣學習做壽司。我有點兒難過了，由于原本有31個酷幣的，如今變為25個了。我教得很用心，老師說我的壽司店做得最好是，我高興極了。臨走前，睪丸親姐姐讓把壽司店帶去，我覺得請外公外婆嘗一嘗。
吃了中餐后，我無上光榮地變成了一名警員。親姐姐已經給大家解讀地形圖時，大家聽聞酷貝拉幼稚園產生打劫事情，大家趕快考慮。在國際航空公司周邊，大家取得成功把握住了嫌疑人。在公安局里，大家了解他:“為何要搶劫呢？”嫌疑人城府很深，說了半天，都沒有說真話。大隊長們確實忍不住了質問他，他才講了說實話。那樣我又得到了初中級警務人員的頭銜，還獲得五個酷幣的薪水。
時間過得飛快，我們要離去酷貝拉了。下一次我都會再說的。
想象作文 篇5
未來，往往是美好的，未來的住宅是綠色的，它是第二次利用。 未來的住宅在天上的云彩里，若隱若現，它上面掛著彩虹，下面放著許多魚，大體上，是一個奇怪的形狀，門外有一根云彩棒，它能預測風向、溫度、氣候。給主人一個溫暖的家。
大門上有一朵云，它是干什么的呢？哦！我知道，它是一個環保指紋機，只要你把大拇指的指紋放上去，再說出密碼，讓它辨別聲音，如果它認識，就會開門，如果從來沒見過，只有等主人親自下達“同意入內”的命令后，大門才會打開，并且，一定要讓主人拉著你的手，才能進入，不然，會有機關把他們分開。
這座房子，只有一個客廳，為什么呢？哦！因為它有一個電子設置開關，只要你要哪個房間，一點你就在哪個房間里了。
讓我來講講客廳吧！客廳里只有兩把沙發，還有一個電子開關，客人來了，只要一按開關，你心里想要什么就會有什么，客廳里還有一個綠葉做的機器人，它會等主人走后，把東西放回原處，并把剩下的垃圾給吃了，而且垃圾筒永遠不會滿，也不需要倒垃圾，因為機器人會把垃圾給消化。
我再來說說臥室吧！臥室里有一個無需要電的電視機，只要讓它吃一片云朵，它便會播放電視，而且臥室有一個暗處的開關，只要晚上你要睡覺了，就按一下那個開關，房子里會播放一些讓人心情舒適的樂曲，并且會進入防盜設置，樂曲會等主人睡著后自動停止，衣柜里也只有一件冬暖夏涼的衣服。
我再來講講書房吧！其實，書房里什么也沒有，只有一個電子書，你要看什么書在上面一搜，就有了，當主人要睡著時，電子屏上就會出現一杯咖啡，讓主人清醒一下。
我現在跟你說一下廚房，廚房有一個教人做飯的電子屏，中餐、西餐、日本餐都有。它還會教你手把手的做飯呢？
我跟你說！浴室更高級，你只要預定好淋浴的時間，它會按你的心情，決定給你沐什么浴。而且，你淋浴完后，往稱上一站，那個稱就把你身上的水吸干，還有一件從天而降的睡衣呢！你說神奇不神奇？
未來不是夢，明天會更美好。
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