小學(xué)想象作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)想象作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在靈寶，一個秦嶺腳下美麗的小山城。我憧憬未來的家鄉(xiāng)是一個美麗、和諧、可愛的地方，那里的人們非常勤勞、善良，大家都過著開心幸福的日子，沒有流浪人，沒有乞丐，沒有臟兮兮的街道，沒有渾濁的河水，沒有刺耳的噪音。
清晨，當(dāng)?shù)谝坏狸柟庹丈溥@個城市，整個城市布滿金黃色，小鳥在綠色的樹林中歡快的唱著歌，天空是那么的湛藍，天上的云彩像棉花糖一樣潔白，人們也有說有笑的開始上班。黃昏，當(dāng)最后一抹晚霞照耀，整個城市又換上一件火紅的衣服，非常漂亮！
那時候的靈寶一定有很多很多的高樓大廈，車上跑著的汽車全部都是太陽能的，沒有刺鼻的尾氣，垃圾桶也可以直接分解垃圾，街道上有很多很多的智能機器人幫助清理，再也不用老爺爺老奶奶起早貪黑的辛苦的掃街道。那時候的學(xué)校也變得很智能化，大家上課每人都有一臺微型電腦，再也不用為了記筆記而煩惱，那時候的學(xué)校更像一個游樂園，老師把要學(xué)習(xí)的知識，做成一個個游戲，大家每天都在游玩中學(xué)習(xí)新的知識！
未來的家鄉(xiāng)很美，很棒，為了把家鄉(xiāng)變成想象的樣子，我一定要努力學(xué)習(xí)，增長本領(lǐng)，為家鄉(xiāng)的發(fā)展做貢獻！
小學(xué)想象作文 篇2
在小時候，我最喜歡看的電視就非《西游記》莫屬了，里面有很多本領(lǐng)很大的人物，有孫悟空、豬八戒、沙和尚、白龍馬……，但其中我最喜歡的就是孫悟空，因為他會“七十二變”。如果我能變，我就要變成孫悟空，那么我的本領(lǐng)就很大啦。
假如我能變，那我就要變出一陣大風(fēng)，把地上的垃圾全部吹走，再把森林里被砍過的大樹全都變出來，讓世界更加美麗。還要告訴人們：請不要亂扔垃圾、亂砍樹木，要保護我們這美麗的環(huán)境。
假如我能變，那我就要讓地震遠離世界，再把以前在地震中死去的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹們都變回來，讓他們過上幸福的生活。 我要上天宮，到太上老君那兒，把他的仙丹都偷出來，送給世界上有病痛的人們，讓殘疾人都健康起來，缺胳膊的長出胳膊，缺腿的長出腿……，讓所有人都沒有病痛。
假如我能變，吧我還要去尋找“善良樹”，摘下善良果，取出它的種子種到全世界每一個地方，等善良樹長大后結(jié)出許許多多的善良果，讓每個人都吃一個，這樣大家就都會變得很善良，世界上也就不會有壞人，不會有戰(zhàn)爭了。
假如我能變，那我將會把世界變得更加美好！
小學(xué)想象作文 篇3
年，我已經(jīng)成了一名世界聞名的服裝設(shè)計師，有3件衣服，是我最得意的作品。
因為晚上要開著路燈，又浪費電，所以我發(fā)明第一件“發(fā)光衣服”，這樣可以節(jié)約用電，就算在伸手不見的五指的黑夜里，它也可以幫你照明，給人們帶來方便。
第二件是“變色衣服”，它可以根據(jù)個人喜好，只要你喜歡什么顏色的`衣服，就可以變成你喜歡的顏色。為什么會這樣呢？因為我在里面加了變色動物的基因。
第三件是“智能衣服”。它可以根據(jù)每個人的身體大小，變長變短，變寬變窄，也可以根據(jù)天氣變溫暖變涼爽。為什么呢？因為我在衣服里面放了高科技芯片。
朋友們，這就是我設(shè)計的三件衣服，你們喜歡嗎？你們覺得神奇嗎？
小學(xué)想象作文 篇4
從前，有一棵大樹長得很茂盛。大樹和它的像紅燈籠果子似的孩子們快樂地生活在一起。
有一天，大樹媽媽病了，啄木鳥醫(yī)生來給它治病。啄木鳥很悲傷地說：“您得了不治之癥，這種病叫‘HPA綜合癥’，是由于吸進了空氣中的有毒氣體造成的。這種有毒氣體是人類制造的。”沒過多久，大樹媽媽就病得不成樣子了，葉子枯了，枝條也枯干了，果子也變暗了。媽媽對果子們說：“孩子，媽媽不行了，不能給你們養(yǎng)分了，你們?nèi)フ掖蟮貭敔敯桑苍S它可以幫助你們。”媽媽無力地抱著孩子，哭啊哭，終于力氣用盡了，果子紛紛落下來。最后，果子們也一個一個地死去了，因為大地也受到了毒氣的污染。
啄木鳥看到樹媽媽還有它的孩子們都死去了，萬分悲痛。它這時也被毒氣傷著了，呼吸困難，嗓子沙啞，飛行無力。但它還是飛了很遠的路，去尋找其它動物們，要一起和人類評評理。動物們很團結(jié)，它們向人類提出了抗議：如果樹木都死光了，土地沙漠化，你們?nèi)祟惖侥膬喝シN糧食呢?樹都死光了，動物的家沒有了，人類的居住環(huán)境一定也會遭到破壞；毒氣污染了水源，你們?nèi)祟惡攘擞卸镜乃矔』蛩赖摹?/p>
人類聽了動物們的話，很慚愧，采取了很多辦法治理有毒的空氣。那些快死的樹木和動物們在潔凈的空氣里一天天恢復(fù)了健康，它們又快樂地生活著。
小學(xué)想象作文 篇5
“我經(jīng)常抱怨：為什么男生愛欺負女生？”不是罵我們，就是對我們冷嘲熱諷，這樣做有什么意義呢？如果我是男生不會這樣做的，而會耐心的溝通。但是，事情真的是我們想象中的單純、簡單嗎？
如果我使男生，看到有需要幫忙時，會助她們一臂之力，提早完成事情；若是意見不合時，我會傾聽女生們的理由，在下定論，畢竟，女生會說出那樣的話一定有它的道理。心情低落時，主動安慰，給予關(guān)心的話，好讓他們心情舒坦一點，還有還有，當(dāng)個守規(guī)矩、尊敬師長的孩子，好讓師長安心，顛覆男生刻板印象，對我另眼相看。這樣不是很好嗎？
可是，要怎么改變現(xiàn)況？回頭想想，自己也做了一些對男生不合理的事。但是我突然恍然大悟和平相處的關(guān)鍵。比方說：耐心聽完他們要說的話，冷靜思考一定能找出辦法。嘲笑我們時，可規(guī)勸他們，還是沒改進時，要報告老師，千萬不要破口大罵。只要遵守上述幾點，你一定能不用動氣事情就能圓融解決。
總而言之，同學(xué)和平相處，自然不會煩惱怎么和異性溝通。我非常希望運用科技能發(fā)明暫時變成異性的機器，讓大家體會異性的難處，能相處更融洽。到底這種機器能不能發(fā)明？發(fā)明后男女會摩擦出怎樣的火花呢？讓我們拭目以待這種機器出現(xiàn)與所發(fā)生的事吧！
老師評語：想法很有趣，也能藉由站在對方立場反省自己的缺失。但語句連接上可再善用連接詞，如：如果……就要……，能使文句更加流暢！