科學(xué)想象作文

時(shí)間：2021-06-07 17:05:14 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

有關(guān)科學(xué)想象作文九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的科學(xué)想象作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)科學(xué)想象作文九篇

科學(xué)想象作文篇1

　　原來炸藥是這么回事，一個(gè)叫諾貝爾的人發(fā)明了，他可真是了不起呀，我也是想發(fā)明的，看來他是比我的實(shí)力要強(qiáng)一些。下午趁老媽不在家，我用紅、黃、綠三種顏色在爺爺住的小屋門上赫然寫下三個(gè)大字：實(shí) 驗(yàn) 室。

　　我想，這是我走向發(fā)明之路的第一步，必須得有穩(wěn)定的操作平臺(tái)呀，不過，最好是像愛迪生一樣，把實(shí)驗(yàn)室建在流動(dòng)的火車上，那才叫過癮呢！我的第一個(gè)偉大發(fā)現(xiàn)是，所有科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)的材料都是瓶瓶罐罐湯湯水水根根草草之類，于是，我把馀料盒、雪糕棒、易拉罐等收集在一起，做什么發(fā)明呢？真是困惑，電燈有了，電話有了，汽車也在跑了，唉，選個(gè)開發(fā)項(xiàng)目可真難，他們?yōu)槭裁慈l(fā)明了也不給我留點(diǎn)空間？無奈之下，我把顏料倒在酸奶里，放在陽(yáng)臺(tái)上，這時(shí)時(shí)針指向下午1點(diǎn)——我渴望著在我午睡醒來的時(shí)候，酸奶里發(fā)生了奇妙的變化！

　　呵，酸奶的變化太神奇了，酸奶里竟然藏著一個(gè)揮舞著魔術(shù)棒的小人，在朝我喊：王小寶，加油！不，媽媽說了，科學(xué)不是神話，不能變小人，那么，酸奶，不，酸奶已不是酸奶了，是五顏六色的維生素——王老師發(fā)現(xiàn)了，就在每周一的國(guó)旗下講話：一年三班的王小寶獲酸奶諾貝爾獎(jiǎng)了，我們用熱烈的掌聲祝賀她的成功！一年三班獲諾貝爾流動(dòng)紅旗了，加10分！然后，徐校長(zhǎng)走過來，摸著我的頭說：你太棒了，小同學(xué)，這是諾貝爾獎(jiǎng)狀，請(qǐng)收好！下午我請(qǐng)你吃肯德雞，不請(qǐng)苗苗，你給中國(guó)人爭(zhēng)光了！不知怎的，我激動(dòng)得滿頭大汗，剛要和徐校長(zhǎng)握手，卻被汗水滲醒了，一摸，胸口全是痱子！

科學(xué)想象作文篇2

　　今天，我看了一本科幻故事書，晚上，躺在床上想著書中引人入勝的故事，我想著想著便進(jìn)入了夢(mèng)想。

　　我來到了一個(gè)美麗的地方，只見城門上方寫著金光閃閃的大字——科學(xué)城。我驚喜的快步向城門走去，剛走到城門口，城門就自動(dòng)開了。

　　啊，真是太美了！展現(xiàn)在我眼前的是一條高速公路，公路上一塵不染。公路兩旁是各式各樣的果樹，累累的果實(shí)綴滿了枝頭，讓人看便垂涎一尺，我情不自禁的摘了一個(gè)嘗起來，那味道一會(huì)像蘋果，一會(huì)又像香蕉，一共有十幾種水果味。我想，真不愧為科學(xué)城，能種出多種多味的水果，使人吃一個(gè)水果等于吃了十幾種水果。

　　我繼續(xù)往前走，忽然前面出現(xiàn)一扇大門，比第一道門還要漂亮。大門有自動(dòng)打開了，迎面來了一個(gè)漂亮的小姑娘，中國(guó)小朋友，歡迎你來我們的暢想自己的未來，我驚奇的問：“你怎么知道我是中國(guó)人呢？”“使我們制造的機(jī)器人告訴我們的，當(dāng)你走到第一道大門時(shí)你的一切情況，機(jī)器人已經(jīng)向我報(bào)告了。”噢，原來是這樣。

　　小姑娘帶我去問科學(xué)城里最有學(xué)問的博士，走在繁華的大街上，我看見指揮交通的都是機(jī)器人，商店賣貨的也是機(jī)器人。

　　不一會(huì)兒，我們來到那個(gè)研究所，那位最有學(xué)問的博士熱情的接待了我，向我介紹了他的許多新發(fā)明：有漂亮的多功能汽車，這種汽車不但能在陸地上行駛，還能在沙漠里行駛；還有伸縮性房屋，這種房屋可以放在提包里，月光一照，就可以脹大住人了。

　　最近，他還發(fā)明一架多功能飛機(jī)，這種飛機(jī)有兩種功能第一種功能是當(dāng)潛艇在海底行駛，博士還在天上和海底為我演示一周，看見駕駛那架飛機(jī)很容易自己也試試。在走進(jìn)駕室里最大的一個(gè)按鈕，飛機(jī)便飛上了天空。我正得意時(shí)，忽然想到看飛機(jī)越飛越高，我急的滿頭大汗，看著駕駛室里幾十個(gè)按鈕，我卻不知按哪個(gè)好。這時(shí)，由于飛機(jī)飛的太高，儀器失靈了，飛機(jī)直往下降，我急的大喊救命。一夢(mèng)驚醒，我才發(fā)現(xiàn)自己還躺在床上。

　　這個(gè)夢(mèng)在我的腦海里留下了深刻的印象。

　　我想，總有一天，我會(huì)暢想自己的未來，走進(jìn)科學(xué)城——把夢(mèng)中的科學(xué)城變成現(xiàn)實(shí)的科學(xué)城。

科學(xué)想象作文篇3

　　為什么現(xiàn)在的小孩子都討厭學(xué)習(xí)呢？我發(fā)現(xiàn)原來現(xiàn)在的小孩子都是被強(qiáng)迫學(xué)習(xí)，這使他們都討厭學(xué)習(xí)。我要想辦法改變這種現(xiàn)象。

　　假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種玩具給懷著寶寶的媽媽們，這小東西的肚子里裝著千萬首的胎教音樂，能幫助還在肚子里的寶寶，讓他們那時(shí)候開始就慢慢對(duì)學(xué)習(xí)有興趣。

　　假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種玩具。這種玩具會(huì)改變孩子們的學(xué)習(xí)方法，讓他們不討厭學(xué)習(xí)。這種玩具很小，是專門給1歲的小孩子。別看這玩具小，作用可大了。孩子們?cè)谕媾臅r(shí)候，它同時(shí)播放出音樂，引誘孩子們學(xué)習(xí)的興趣。

　　假如我是科學(xué)家，我最大的夢(mèng)想是在月球和地球之間造兒童游樂園，來到這里的小朋友可以快樂的玩，也可以乘坐游覽車去見嫦娥姐姐和玉兔，和她們一起交流學(xué)習(xí)的方法。

　　假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一種房子，這種房子很容易搬家，因?yàn)樗怯镁W(wǎng)絡(luò)做的，還可以防止地震也可以防止臺(tái)風(fēng)各種自然災(zāi)害，汽車也是這樣只不過是浮起來。這讓我們隨時(shí)隨地可以正常學(xué)習(xí)。

　　我們要好好讀書，長(zhǎng)大完成這些夢(mèng)想。

科學(xué)想象作文篇4

　　現(xiàn)在我們的生活已經(jīng)很方便，那么五十五年后我們的生活是怎么樣的呢？讓我們一起進(jìn)入科學(xué)創(chuàng)造的未來吧！未來，科學(xué)家們一個(gè)一個(gè)用實(shí)驗(yàn)在研究，他們的科學(xué)創(chuàng)造是用堅(jiān)持不懈和汗水換來的。在我的夢(mèng)中出現(xiàn)了這樣的夢(mèng)境……

　　那天晚上我睡得正香，發(fā)現(xiàn)我來到了一個(gè)神奇的世界，那里的交通工具千奇百怪，有的車子在天上飛，有的車有二三十個(gè)輪子跑得飛快……我正在欣賞這些感到不解的時(shí)候，迎面走來了一位白發(fā)蒼蒼的奶奶，奶奶怎么能走這么快？我在琢磨，一看奶奶腳下，我全明白了，因?yàn)樗┝艘浑p奇妙的鞋子，鞋子的前面有五個(gè)按鈕，按著紅色的可以速度很快的'走路，藍(lán)色的按鈕可以潛水，橙色的可以爬樹，綠色的可以飛，黃色的可以很隨意的跳舞。哇！看得我我目不暇接。

　　我這兒看看那兒看看，不知是不是太高興了，叫了出來，媽媽走過來問我怎么了，我才在看到我在床上，原來啊是一場(chǎng)科幻夢(mèng)啊，很奇妙！想想假如我的夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)，相信交通就不那么擁擠了，人們都可以很輕松的開車，很悠閑地走路了，很期待我的夢(mèng)境能變成現(xiàn)實(shí)。

科學(xué)想象作文篇5

　　20年后的我，是一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家，已經(jīng)研究了一大批機(jī)器和化合物，其中有一大半已經(jīng)走入千家萬戶。

　　我每天開著海陸空三用單人飛船，去走遍大江南北。如果在途中交通堵塞，我一按藍(lán)色的電鈕，飛船便會(huì)騰空而起，展開藍(lán)色的雙翼，在天空飛行；如果那天航空道路也行不通，我一按綠色的電鈕，潛入海中，開動(dòng)推進(jìn)器，體驗(yàn)在大海里飛速航行的精彩、刺激。如果哪天想到外太空去走一走，帶上足夠的氧氣駕駛著飛船沖出白色的大氣層，飛到我用重金購(gòu)買的蝴蝶系渡假。在未來，幾乎每個(gè)大科學(xué)家、大文豪、大富翁都有屬于自己的宇宙、星系，以便將未來移居做打算。因?yàn)橐呀?jīng)發(fā)明了很多東西，已經(jīng)獲得上百次諾貝爾獎(jiǎng)和國(guó)際發(fā)明專利獎(jiǎng)，很多現(xiàn)代的產(chǎn)品上面都貼有我的人頭像標(biāo)志。

　　我的多媒體系統(tǒng)可以和聯(lián)合國(guó)總統(tǒng)的相比了。一個(gè)手表大小的電腦，已經(jīng)連接了我安置在銀河系、蝴蝶系......的幾顆私人衛(wèi)星，既可以視頻聊天，觀看世界各地正在發(fā)生的大小事……

　　我還有很多發(fā)明，例如:空氣凈化處理器。相當(dāng)于全城樹木凈化空氣的功效，可以在一分鐘內(nèi)把200千克廢氣轉(zhuǎn)化為有益的氣體，釋放出來；另一個(gè)是垃圾處理器。它可以在3分鐘內(nèi)把一個(gè)人一天的垃圾進(jìn)行處理，處理為無公害的汽油，供機(jī)器使用。

　　更先進(jìn)的要數(shù)污水處理水草和再生劑了。污水處理草是我用轉(zhuǎn)基因技術(shù)研制成的，每天可以可以把周圍20平方米的污水處理干凈，工廠想排放多少就排多少，咱也不怕。再生劑就更妙了，其實(shí)說白了就是一瓶克隆劑，只要生物留下一根纖維，都可以再生。

　　啊！我的發(fā)明多棒啊！我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡管這些都是幻想，但我相信總有一天這個(gè)理想將會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

科學(xué)想象作文篇6

　　今天，王老師剛一走進(jìn)教室，就在黑板上寫了“看未來科學(xué)家的‘照片’”這幾個(gè)醒目的大字。頓時(shí)，教室里像一把鹽撒進(jìn)熱鍋里——噼哩叭拉爆炸了！同學(xué)們交頭接耳，議論紛紛，“王老師怎么知道未來的科學(xué)家是誰(shuí)呢？”“會(huì)不會(huì)是電腦制作的呢？”“難道王老師能穿超時(shí)空？”“……”我們得騎驢看唱本——走著瞧。

　　王老師請(qǐng)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地上講臺(tái)看“照片”，但不能泄露“照片”的秘密。諶信宇緊張地走上了講臺(tái)，他小心翼翼地把“照片”從信封里抽出來，躲在講桌后面一看，臉上一下子笑成了一朵花。王老師的葫蘆里到底裝的是什么藥？同學(xué)們一個(gè)挨一個(gè)地上去了，他們走下講臺(tái)時(shí)都捂著嘴笑，再一看王老師那神秘兮兮的樣子，我更加疑惑了。調(diào)皮鬼——肖云顥走上了講臺(tái)，他虛著眼，偷偷地抽出“照片”，一看，便哈哈大笑起來，止都止不住。終于輪到我了，我抑制住自己內(nèi)心的激動(dòng)，走上了講臺(tái)。我悄悄地把“照片”從信封里取了出來。哇！照片原來是鏡子，鏡子里的的確確有個(gè)科學(xué)家：小小的眼睛，大大的耳朵，兩個(gè)小酒窩，衣服上還有個(gè)可愛的米老鼠呢！這不是本人嗎？想著想著，我不禁哈哈大笑起來。我把“照片”塞進(jìn)了信封，捂著嘴偷偷地笑。

　　我們一個(gè)挨一個(gè)地看完了照片，老師問道：“未來的科學(xué)家是誰(shuí)？”“是我們！”大家異口同聲地答道。“老師為什么要大家看‘照片’呢？”王老師又笑嘻嘻地問道。我們沉思了一會(huì)兒，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“這是老師對(duì)你們的殷切希望，未來的科學(xué)家就在你們中間。孩子們，世界需要你們，祖國(guó)需要你們，努力吧！”聽著老師親切的話語(yǔ)，我仿佛當(dāng)上了天文學(xué)家，陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)有生命的星球，還利用“龍鳳號(hào)”推進(jìn)器將土衛(wèi)六推到了近地軌道上，讓這顆星球變得生機(jī)勃勃。

　　晚上，我坐在窗前，凝視著燦爛的星空，思緒萬千。有志者，事竟成，讓我們?yōu)樾闹忻利惖膲?mèng)想去努力吧！

科學(xué)想象作文篇7

　　假如我是科學(xué)家，那該有多好啊！

　　假如我是科學(xué)家，我會(huì)研究很多事情，比如：月球上的塵土為什么會(huì)有殺菌能力？為什么太陽(yáng)那么熱？到底有沒有外星人？地球到底是怎樣形成的？假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明很多東西，比如：會(huì)走的房子，超級(jí)微型電腦。假如我是科學(xué)家，我會(huì)擁有很多很多的知識(shí)，更讓我高興的是：我可以為全世界的人民服務(wù)，全世界人民也會(huì)都知道我。

　　假如我是科學(xué)家，那該有多好啊！

科學(xué)想象作文篇8

　　假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種電瓶車，如果有人駕駛它，前面有車子，它會(huì)自動(dòng)停下來。這樣世界就不會(huì)有悲劇發(fā)生，母親不會(huì)失去兒子，妻子不會(huì)失去丈夫，兒子不會(huì)失去爸爸。假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種汽車，它不會(huì)排出危害空氣的氣體，這樣，空氣不會(huì)被破壞，天會(huì)變得更藍(lán)。假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種機(jī)器人，它能像交警那樣維持秩序，如果是炎熱的夏天，它會(huì)代替交警叔叔,阿姨們，幫他們維持秩序。假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明心靈感應(yīng)器，如果小孩一人出門，感應(yīng)器出現(xiàn)紅色的燈光，那個(gè)人就是好人，如果出現(xiàn)黑色的燈光，那個(gè)人就是壞人。假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明......怎么樣，當(dāng)科學(xué)家好嗎？