【熱門】想象作文合集10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的想象作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
想象作文 篇1
我的爸爸是出了名的“老”頑童，他最近教了我一招，將所有不太滿意的東西都往心目中美好的東西去靠攏，這樣去想象的話，生活中的一切事物就都是有趣的了。
比如，如果媽媽今天做的菜不怎么好吃，甚至吃起來像是在吃糠，那么我就可以想象自己是一只可愛的小豬仔，只要吃下了這碗菜，就可以長得白白胖胖的，甚至還能賣個好價錢。這樣去想象的話，媽媽這個不怎么好吃的菜，也就沒有那么令人不開心了。畢竟做飯的是媽媽，付出辛苦努力的是媽媽，我和爸爸這兩個張嘴吃飯的人，又有什么理由去挑三揀四呢？唯有靠這樣的想象，支撐著自己把食物吃下去，變成一只可愛的小豬仔，也還挺可愛的啊！
比如，爸爸指著他自己的肚皮說：“你看我的啤酒肚，是不是不太滿意，那你可以想象爸爸肚子里有一個西瓜。”當我跟隨著爸爸一路想象下去，我會發現爸爸那個讓我看了生厭的啤酒肚，忽然也不那么令人討厭了。一想到那里面是夏天時候最清爽的西瓜，哪怕是根本不能拿出來吃，我也會覺得爸爸的啤酒肚不是一灘肥肉了。
比如，我一直想要畫好的畫作，一直都是美術老師不太認可的畫作，但我的爸爸教我用自己的眼光去看待自己的畫作，我竟然也慢慢接受了自己那也許不太怎么樣的畫作了。我會看著自己的畫作，把它們往好的方面去想象，要是畫老鼠畫得不夠像的話，我會想象成那本就不是一只老鼠，而是那副畫作看起來更像的那種小動物，我的心情也就瞬間好起來了。雖然這種方法有點像是撒謊，但騙得我自己開心了啊！與其深陷在得不到認可的不開心里，為什么不想辦法讓自己開心起來呢！
爸爸教我的這一招真好，這樣想象一切不太滿意的東西的話，生活里的一切都變得有趣起來了。
想象作文 篇2
在一個快要干涸的淺水溝里，有一條鯉魚快要死了。他知道無情的太陽馬上就會把這點可憐的水曬干，自己的生命也即將結束了。
這時，溝旁的路上走過來一個人。鯉魚喪氣地想：這個人肯定不會救我。可鯉魚萬萬沒有想到，這個名叫丁丁的小孩子看到自己奄奄一息地躺在這個快要干涸的淺水溝里，自言自語地說：“這條鯉魚真可憐，我應該救救它。”說干就干，丁丁飛快地跑到淺水溝旁，用胖乎乎的小手捧起魚，又像離弦的箭一樣倏地一聲，就沒影了。原來丁丁捧著鯉魚到河邊去了。他邊跑邊想：這條鯉魚快要死了，它現在很需要水，我應該把它放在一條小河里。他跑了一會兒，終于跑到了小河邊。丁丁小心翼翼地把捧在手里的鯉魚放入水中。鯉魚在小河里搖搖身子，清涼的河水滋潤著它，鯉魚終于活了下來。
第二天，丁丁到小河邊去看望鯉魚。只見小河邊多了一座漂亮的房子，河里找不見那條鯉魚。丁丁問了房主，房主說：“我就是那條鯉魚，一個壞女巫把我變成了一條鯉魚，放在一個快要干涸的淺水溝里。只有讓我回到小河里，我才能變成人。”“原來是這樣啊!”丁丁明白了。“謝謝你救了我，你是我的恩人！”房主感激地說。丁丁說：“不用謝，幫助別人是我最大的快樂。”
后來，他倆成了一對形影不離的好朋友。
想象作文 篇3
一天，小鯨魚藍藍在電腦前興致勃勃地看海洋百科。可突然，整臺電腦響了起來，整個海洋城都響起了警報!
突然，電腦上出現了“SOS”三個大字。藍藍好奇地點開了頁面。頁面上說道：“由于溫室效應，北冰洋的許多北極熊棲身的冰山全都化了!
北極熊雖然會游泳，但也有許多找不到食吃的。海底城的居民們，快想想辦法吧!”
藍藍一看，著急了。“爸爸、媽媽，快來看呀!”藍藍大喊著。爸爸吉姆和媽媽雪花都來了。“藍藍，怎么回事?”“看!”藍藍說。
“爸爸媽媽，”藍藍開口了，“有什么好辦法嗎?”“我有!”爸爸說。
“大家都過來!”爸爸大喊一聲，立刻有許許多多的海底臣民趕了過來。“吉姆先生，你是我們最有名的科學家了，你喊我們來是怎么回事呢?”一只龍蝦問道。
“聽好了!由于溫室效應，北極熊們的家被毀了。我們要重建他們的家—冰!”吉姆說，“好!”
這時，又來了個警報，“還剩2小時!大家快干!”
說完，大家便去各干各的了。過了1個小時，大伙兒都拿各種冰柜。爸爸亮出了巨型“載冰器”，讓大伙兒把柜子都放進去，自己也帶了一大塊固態氧，也放了進去。
半小時后，電腦又出現了一行字，“北極已重新結冰了，感謝你們的幫助!”
一年過去了，在眾多水下臣民看來，雪花一直在干一件事。終于，她將許多一年來的成果：環保畫，給了烏龜，請他幫忙送給人類，希望他們能注意環保低碳。
藍藍一家堅信：只要人類環保低碳，海洋一定會更加美好!
想象作文 篇4
一、請大家把自己想象成這兩位小天使，張開想像的翅膀，閉上眼睛，飛呀飛，大家飛過浩瀚的大海，飛過巍巍的群山，飛過茫茫的田野，飛過綠綠的草地，我們來到了——動物童話王國。
二、創編故事（點擊課件，出示動物畫面）
1、大家看，這么多的動物聚在一起，有的悠閑、有的緊張、有的自在、有的不安，動物們可能在干什么？（能說一項就說一項，能說二、三項也行）（日光浴、覓食、歡慶六一、看螞蟻閱兵式、比本領、早鍛煉）
2、動物王國正在搞什么活動呢？聽森林廣播站正在播一則新聞。（親愛的動物朋友們，早上好！這里是森林廣播站，現在為你播送新聞，我們動物王國一年一度的動物比本領大賽今天已經拉開帷幕，今年參賽選手之多，場面之火爆，大大超過了往年。首先上場的是大像伯伯和猴哥。）
3、哦，原來動物們正在進行比本領大賽呢！首先上場的是大象與猴子，我們先來介紹一下比賽選手。我們來當一回解說員，大家都知道體育節目的解說員——宋世雄吧，現在我們進行“賽世雄”活動。
4、解說前可加上什么呢？老師昨天布置大家收看了體育頻道節目，節目中說：“各位觀眾??”每位同學自己準備一下。指名說（觀眾朋友，大家好，森林電視臺為大家現場直播動物比本領大賽，首先介紹一下參加本次大賽的選手是??）還有很多同學想說，請大家與同桌說說。
5、同學們，動物童話王國的動物可真多呀。任意選擇兩種動物，想想它們會比什么？同桌可以互相討論。你選的是誰跟誰比賽，比什么？（比美、比機靈、比賽跑、比爬樹、比舉重、比塔積木、比計算）。
6、根據自己的設想大膽地想一想，它們會怎么做？（想一想）
7、把最精彩的一個比賽鏡頭把它畫下來。如果比賽結果不分勝負，可畫成連環畫形式（一幅或兩幅）（畫一畫），畫好之后說一說童話故事。（說一說）
8、誰愿意把你的畫展示給大家看，把你的故事講給大家聽，其他同學認真聽，等會兒請你評一評。（評一評）指名說故事。一個好的解說員還要學會評論，評一評，編得怎樣？
9、找一個伙伴或老師把自己的故事講給他們聽，請老師幫忙指點，請教的時候注意禮貌。
三、自擬題目
1、同學們，我們給這個故事擬個題目（以事情的內容為題，以事情發生的地點為題，以人物語言為題，以事情結果為題，以人物為題）這就是我們這節習作課的題目。
2、下面我們就把這個故事編完整寫下來。
想象作文 篇5
車是無所不能的。有了車，我們什么地方都能去，它可以帶我們周游世界。它可以帶我們去到想要的地方。
我夢想中的汽車是：它可以插上一雙美麗的翅膀，能在藍色中自由飛翔。它可以在清澈的海洋里旅游，看見了各種各樣的海洋生物。它還會一種魔法，就是會像孫悟空一樣72變，可以變成任何一種動物、植物或昆蟲。可是我最想變成的昆蟲是蝴蝶，我走出汽車，看到一派欣欣向榮的景象。基地處處奇花異草，這里有餐廳，居民小區、高樓大廈，我們地球上有的東西，基地里幾乎都有。就是沒有可惡的垃圾、害蟲和空氣污染……讓感動真正走進了一個神奇的世界。突然，我真的變成了一只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我向田野里飛去，看看農民伯伯是不是種出一片花的海洋。我一眼望去，田野是多么美麗。一方格，一方格的'，就像棋盤一樣，而且都涂上了柔和的顏色：黃的、綠的……這是我夢想中的新型汽車，你夢想中的新型汽車是什么樣的新型汽車呢？
我夢想中的汽車，現在看來當然都是我的幻想，可是在遙遠的未來，沒誰都會變成現實呢！
想象作文 篇6
傳說，在很遠很遠的Z8星云，生活著一個部落，上面生活著跟地球人說的阿拉伯數字一樣的生物，所以，簡稱數字王國，國度里有1，2，3，4，5，6，7，8，9......還有，他們都過著安居樂業的生活。
可是，有一天，它們平靜的生活被打破了，來自z10星球的英文帝國，開始侵略它們，盡管它們頑強抵抗，還是被捕了，它們過著不是人過的生活，它們都把希望寄托在聰明的0身上，可他卻想不出辦法來。
直到有一次，英文獄長走進監獄，突然0茅塞頓開，叫伙伴們把D給綁起來，然后叫曾經獲過拳擊冠軍的2把0左邊打平，就變成了，然后叫大力士6把真正的D拉成0，就這樣，0混出去了，他來到M24"星云，那里生活這愛好和平還強大的漢字帝國，0向國王說明來意，樂于助人的、善解人意的國王答應0，還熱情招待他，可0心里清楚不能在這里待去了，多1秒鐘，就可能會給祖國人民帶來災難于是變向國王請求快速出征，就這樣，國王自知道0是一個熱愛祖國的熱，被他感動了，為了成全他，馬上出征八十八萬大軍兵分2路，一路攻打英文帝國，就會人質，直逼首都；另一路，去救數字王國，趕走侵略者。因為漢字軍隊實在太厲害了，所到之處，勢如破竹，不到三個月，就勝利了，英文帝國不得不宣和、投降。漢字軍隊并沒計較，就撤回國，正是因為0，不但使數字王國得救了，還促進了數字王國與漢字王國的關系，所以數字王國人民把0當作恩人，他就排在第1位。
想象作文 篇7
清晨，寬闊的馬路被打掃得干干凈凈，路旁垃圾箱里的垃圾也清理完畢，難道這是清潔工人打掃的嗎？恭喜你答錯了，這是環保機器人的功勞！
環保機器人是未來的高科技產品，它的身體形狀像一個垃圾桶，桶蓋就是它透明的頭，“頭”上還有一個垃圾回收口，用來回收垃圾，它的腳是兩條黑色的履帶，手用來撿垃圾，左手是吸塵器，用來清除一些細小的灰塵，右手是機械臂，用來撿一些吸塵跑龍套不能清除的東西，只要一撿到垃圾，它都會把垃圾放入垃圾回收口。這時你會想，如果機器人沒有能量了，“罷工”了怎么辦？機器人胸部有一個顯示屏，可以顯示電量，如果電量不足，機器人會自動充電，保證自己精神飽滿。
如果機器人發現垃圾，而這個垃圾是可回收垃圾，通過紅外線識別，機器人就會把垃圾放入自己身體內的可回收垃圾箱里。如果有人隨地亂丟垃圾，機器人就會響起警報提醒他，把垃圾放入自己身體內的垃圾箱里，如果他不聽。唉！沒辦法，機器人只能自己撿起垃圾了。
在未來，必將有更多的高科技產品等著我們去創造！
想象作文 篇8
炎熱的夏天到了，雪糕成了我們嘴上的常客。可我偏偏就不能吃，因為我吃了雪糕會消化不良，扁桃體會發炎。每次看到別人在那兒美滋滋的吃雪糕時，我就直流口水。就在這時，我的小腦袋瓜里就蹦出了個奇妙的想法：要是有一種雪糕，吃了不會生病，一年四季都能吃，那該有多好啊！
我繼續幻想著！他體內有一種微型溫度計，能測出實時溫度。冷則熱，熱則冷。比如現在32度，她就會變成零下3度；現在零下5度，它就會變成31度。而且，微型溫度計不僅不會危害人體健康，還美味可口，能吃進肚子里呢！
更神奇的是，這種雪糕還能治病呢！不管什么病，只要你對她說“我生了什么病”，它就會立刻變成藥物雪糕，并啟動感應裝置，你吃完后，只要等上一分鐘，所有的病立刻就痊愈了。
這種雪糕的形狀有很多，正方形、長方形、圓形、三角形……就更別提顏色和味道了。紫色的是葡萄味，黃色的是香蕉味，紅色的是草莓味，藍色的是藍莓味……真是想起來就直流口水呀！
我長大了一定會發明這種奇特的雪糕。不過，大家還要耐心的地等上10到20年喲！相信我吧，因為我是一個善于思考、愛動腦筋的小女孩！
想象作文 篇9
我是一顆小種子，我在一個黑黑暗暗的泥土里，我想要快點發芽，跟蝴蝶小姐跳舞，和太陽公公玩耍。我和我的同伴們等著，等著春天到來，春天一來我就可以和小花、小草一起唱歌，一起跳舞，跳得心花怒放、眉開眼笑。小朋友也對我說：“小種子快點發芽，我就要帶給爸爸媽媽看。”
小種子我想要趕快長大，看看外面的風景，一定很漂亮，我耐心的等待春天來臨。
我們小種子異口同聲說：“春天來了！我們就會長高了，也長大了，好棒喔！終于可以跟蝴蝶姐姐和太陽公公，還有很多的小動物玩游戲了！”我們差一點和蝴蝶手舞足蹈的跳起舞了。
還有小花們唱歌，小朋友說：“原來你們的愿望是和蝴蝶翩翩起舞，聽小鳥哥哥吱吱喳喳的唱著歌，聽小花妹妹講故事。”
小朋友說：“小種子！你們終于發芽了，要快快長大，我要帶給我爸爸和媽媽看喔！你要快點長大喔！”有人這么關心我們，我們覺得好幸福喔！
想象作文 篇10
被愛滋潤的人；給我鼓勵和勇氣的人；讓我忘卻煩惱的人；讓我忘卻憂郁的人……在過去那平凡而懵懂的3年歲月里，有了一個你，我的生活似乎更加多姿多彩……
走進一個“人山人海”的教室里，爸媽幫我找到我的座位。突然，他們叫到：“這么瘦小的女教師，好象一刮風就倒下，能勝任我們女兒的班主任嗎？”我隨著他們的眼光望去，的確！她很瘦，看上去似乎是一個體弱多病的女教師，似乎是剛剛大學畢業，我的心由此對她產生一種不信任……
那可怕的雷公爺爺，毫不留情地打響著，嚇得我們這群剛升初一的小雛鷹個個心驚膽戰，議論紛紛，接著就是狂風暴雨。閃電婆婆也毫不吝嗇地往我們這邊滑過。突然，乍的一聲，光線消失在這狂風暴雨，雷鳴閃電中，我們都在大喊，有的還在哭泣，每個教室都是一片混亂，整個校園就像暴風雨中的菜市場一樣，這使得我們剛上初一，軍訓的孩子很害怕，很畏懼，畢竟每一個都是剛從父母懷抱中走出來的心肝寶貝。然而，卻有這么的一絲絲微弱的聲音在顫動，很小很小，那是？那是她的聲音，她在唱歌嗎？對，那的確是她的聲音，那是她的歌聲，她那有磁性而動聽的歌聲緩緩的融入我們每一個驚慌失措的孩子的心中，慢慢地，慢慢地，我們聲音的分貝減少了，取而代之的是一個班集體在那漆黑而閃電雷鳴的黑夜那動聽而溫馨的歌聲。接著我們全校38個班由一片哄亂變成了一個歌聲處處和溫馨的校園。
不錯，是她，是那個我開始認為不能勝任我的班主任的她，是那個瘦小的她。原來我錯了，她不是我想象中的……不是知道嗎？劉老師，您知道嗎？當我們快要站不住，快要倒下的時候，您的一句歌聲是對我們多大的鼓勵，多溫馨的呵護。
曾記得，在我生病時，是您在我身邊照顧我，喂我藥；在我悲傷時，是您為我重拾希望之火，讓我不再哭泣，不再悲傷；在我茫然時，是您為我照亮前方的道路，讓我有信心走下去。在初中的那3年懵懂的歲月里，因為有了一個你，我的生活似乎更加多姿多彩……
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