想象作文

時間：2021-04-01 10:06:38 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

【熱門】想象作文八篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的想象作文8篇，希望對大家有所幫助。

【熱門】想象作文八篇

想象作文篇1

　　“安妮，請你馬上到我的辦公室來一下，我有重要的事告訴你！”正準備下班的我，突然接到塔寧博士的電話。

　　“什么事？”我推開博士的辦公室，看見博士激動地走來走去。

　　“安妮，我……我找到了！”博士雙眼放光。

　　“‘ＫＵ三號’？”我的心跳猛然加快了。

　　“是的！”博士指著一張椅子，示意我坐下，“殺死恐龍的罪魁禍首！”

　　博士打開電腦上的一個文件。那是我和博士設計的。

　　“只有這樣才能解釋恐龍迅速滅絕的原因，”博士在鍵盤上輸入一行指令，畫面出現了——

　　中生代末期，地球上覆蓋著濃密的裸子植物與蕨類植物。在這大片大片的森林中，恐龍們安詳地生活著。它們隨處都能找到可口的食物。肉食恐龍掠食所引起的恐慌不久就平靜下來了。

　　一只小梁龍在水里嬉戲，它把長長的脖子伸進沼澤，讓淤泥把脖子上的寄生蟲殺死。可是，它突然渾身抽搐，用力抬高脖子，尾巴甩打著，把泥水濺得到處都是。過了一會兒，小梁龍身子一歪，倒在沼澤里。

　　“是‘ＫＵ三號’發作了！”博士對我說。

　　我知道，我們認為“ＫＵ三號”的潛伏期只有一個星期。

　　小梁龍的死并沒給沼澤周圍的恐龍帶來驚恐，它們依然趴臥在陰影下，或者安靜地咀嚼著綠葉。一只禿頭的翼龍從天而降，落在歪倒在沼澤里的小梁龍尸體上。它瞪著眼睛朝四周望望，然后開始撕咬尸肉。

　　“‘ＫＵ三號’在傳播！”博士說，“不過看上去是很正常的。”

　　我猛然明白了：“這就是說，‘ＫＵ三號’通過食物鏈傳染？”

　　“這不是根本的！你接著看！”博士說。

　　翼龍飛走了，更多的腐食恐龍擁擠在梁龍的尸體周圍，很快小梁龍就成了一堆骨架。岸上不時傳來食草恐龍的尖叫，它們像小梁龍一樣，倒下死去了。

　　“可是博士，食草恐龍是怎么被傳染的呢？”

　　“你接著看——”博士指著屏幕。

　　大批大批的恐龍開始死亡。死亡前的癥狀都是一樣：渾身抽搐，然后倒下。一些食草恐龍的進食時間顯然增長了。裸子植物和蕨類植物的綠葉在陽光下一閃一閃，它們的根吸收了大量的水分和無機鹽。

　　“這里就有從死亡恐龍尸體里分解出來的‘ＫＵ三號’。綠葉的葉尖部分尤其翠綠，但那里是‘ＫＵ三號’的聚集區。”

　　“這么說，先是病毒通過綠葉進入食草恐龍的肌體組織，導致病變，造成了食草恐龍的死亡，隨后尸體又變成傳染源，導致肉食恐龍的死亡？”我恍然大悟。

　　“對，是這樣。”博士關閉演示文件，“我已經分析到一種異常基因，顯然不是恐龍的。我敢肯定它是‘ＫＵ三號’的基因！”

　　“可是……”我突然想到一個問題，“導致第一例病變的病毒從何而來？”

想象作文篇2

　　傍晚，外公帶我去長江釣魚。看著水平如鏡的江水，我也進入了自己的想象之中。

　　我變成了一條小鯉魚，在江底漫游。穿梭在茂密的水草叢中，江底的水草輕輕撫摸著我小巧玲瓏的身體，讓我感到格外舒服。這時，我看見一群小魚朝水草最密集的地方游了過去。

　　我好奇地跟了上去，發現了一個洞口，魚群都往那里游了進去。

　　在洞里游了大約十分鐘，我看見前面有一道光，便游到了光里，發現了一個嶄新的世界。

　　那里有各種各樣的淡水魚，水質不像長江的渾濁不清，甚至有快滅絕的白鰭豚。在洞里，還有一個小王國，王國的大門刻著：長江王國，歡迎魚類，提防人類。大門前還有兩條被稱為中國劍魚的白鱘，它們帶著天生擁有的長矛在海里巡邏，像極了兩位整裝待發的士兵。

　　往里看，王國的中央還有一座美麗的城堡。

　　這時，一只小白鰭豚游了過來，友好地對我說：客人，您好!歡迎來到長江王國，我是這里的王子豚豚，帶您參觀一下我的王國。

　　王國?你們為什么把王國建在一個不為人知的地方?我疑惑不解地問。

　　豚豚聽后，哭泣著說：還不是那些貪婪的人類，他們殘忍地捕殺我們，還經常往江里倒一些有害垃圾，害得我們每天都要失去很多同伴。所以我們不得不把王國隱藏起來，我的媽媽就是為了掩護我逃跑，最終離我而去的!說完，豚豚嚎啕大哭起來。

　　聽了這些話，我才恍然大悟，我們人類再這樣下去，會有更多生物滅絕。在食物鏈中，是要平衡發展的，只有保持生物不減少不增加，不可以太過貪婪。如果一種生物滅絕，就很有可能致食物鏈斷裂。這樣就會有數不勝數的生物連續滅絕。

　　親愛的人類，保護環境吧，還我們自己一個美好的家園。

想象作文篇3

　　那晚，我正在看哆啦A夢。哆啦A夢正在跟她的好朋友旅行，看著看著我就進入了夢鄉。

　　我突然覺得我就是多啦A夢，藍藍的身子，胖乎乎的身體，我真的變成了多啦A夢，我的腦袋變得大大的，肚子上面還有一個口袋包。我好奇的把手放進口袋里，可是袋子這么小，里面的空間那么大。于是我用手放進口袋里摸了摸，看到一扇門，我把門打開進去了然后來到了街道。

　　我在街道上走著走著，看見兩個人正在吵架。因為他們兩個人的車子碰在了一起，當時人沒有事，只是車子到處撞得粉身碎骨了。于是兩個人開始吵架了，他們你踢我，我踢你的，總是分不出勝負。我挑出竹蜻蜓插在頭上飛了起來，然后我用我做出的粉灑在他們的頭上，然后再下去勸告他們，我的心情也就變更好了，因為我幫助了兩位人。此時，那兩位人正在笑盈盈的握手呢！于是我又插上了竹蜻蜓，飛回到家里去了。

　　我把口袋里的時空之門拿了出來，然后進去了。看著無邊無際的草地，這應該是草原，只見草原上有很多綿羊，仿佛像綠色的天空中出現的白云，風一吹我順著風跑。

　　只見一片無邊無際的大海，我很好奇。于是跳進海里，看著魚兒自由自在的游著，我仿佛就是魚兒。我看見貝類巴輪船，這是免費的長途行。突然，只見一張網把我給包住，感覺我的零件掉了幾片。我看見一個洞，使勁的把它挖大，我便從洞口出來了。其它小魚也跟著出來。突然，一張大嘴向我們撲來，我們迅速躲開，于是我們東串串西串串。一定是鯊魚，我們一起躲在珊瑚里。突然，我的頭裝撞在了石頭上，感覺頭腦不清醒，于是我昏迷過去了。我才記起我不是魚我是在看魚。我進入珊瑚里，回到了過去，那時正是鴉片戰爭，中國士兵們

　　叮鈴叮鈴一個聲音把我吵醒，看一下鬧鐘竟然是早晨八點了，原來我是在做夢。

想象作文篇4

　　星際迷航20xx年的一天，我起得很早，因為我要去火星，地球的姊妹星，去見一個多年未見的老朋友。穿好衣服，我乘著一架私人飛碟飛到了廣闊的泰山。今天，我的星際之旅開始了。

　　我在藍天白云中駕駛飛碟，三個小時后，我到達了火星。在20xx年之前，火星是荒涼和寒冷的。如今，隨著科學技術的發展，火星上可以有人居住，這里的風景甚至比地球還要美麗。穿過太陽系最大的山——奧林匹斯山后，我來到了火星城。火星城是由火星上的地球人建造的完全模仿地球環境的.城市。這座城市被封鎖了。這里的人們在機器人的服務下享受咖啡，欣賞窗外美麗的風景。透過玻璃屋頂，我看到一片橙色的天空。

　　我拿出電子巡邏機，找到了我的朋友。我對我的朋友說，“我想看看你的正方形和我們的有什么不同？”所以，我和我的朋友去了廣場。"這不像一個廣場，它顯然是一個公園."我在心里大聲說道。廣場上擠滿了人，熱鬧非凡，綠草如茵，綠水如茵，鮮花盛開，空氣清新。

　　在火星上只生活了三天之后，我告別了我的朋友，開著飛碟去木星玩。木星有美麗的木紋。如果我在這里著陸，我將穿透它的外層，再也不會回來。因為它是由90個組成的？10歲嗎？到處都是風暴和氣體。看來今晚我只能住在歐羅巴了。

　　我離開了歐羅巴，去了土星。土星看起來像一頂草帽，有一個美麗的光環。這個戒指是由各種形狀和大小的冰塊組成的。土星的衛星“衛詩一號”上有許多洞，一種“黑色噴泉”不時地從這些洞噴射出來。

　　離開土星后，我開始返回地球。當我結束這次旅行回到家時，我的心仍然無法平靜下來，我仍然沉浸在星際旅行的每一分鐘里。這真是一次有趣的星際旅行！

想象作文篇5

　　這天，我躺在小區的草地上，迷迷糊糊地睡著了。突然，天邊飛來一只鳥。

　　這只鳥的嘴是鵝黃色的，全身羽毛的顏色是彩色的，并且，在不停的變化著。它的眼睛又黑又亮。

　　忽然，它張開了嘴，用清脆悅耳的聲音說道：“你被玉皇大帝選中了。因此，你必須在一年之內使所有孤兒院的孤兒們得到自己想擁有的東西，讓他們開心起來，我會借給你一些法力的。”“你是誰？”“我是愛心之鳥。”“明白了”我恍然大悟。等我回過神來時，它已經飛走了。

　　我回到家，使用法力。得知，全國共有孤兒7774個，我頓時傻眼了。心想：我有那么多的錢嗎？我轉念又想：為何不用法力變出來嗎？“哈哈哈哈……”我笑地在床上打滾兒。

　　我先坐在一朵云上，手上拿著云第一所孤兒院的圖紙。剛跳下云朵，便看見許多面貌丑陋的孤兒，我走進孤兒院，一個一個地問，他們有什么愿望，結果全是一個答案：變漂亮，被別人領走。我又一個一個地把他們變成他們自己想要擁有的容貌。全都變完后，他們個個都開心地笑了，我也笑了。

　　再飛向第二個孤兒院，這里的孩子們有的想要芭比娃娃，有的想要變形金剛，有的想要泰迪，有的想要……我變出來，分給他們時，他們都非常高興。我突然注意到一個和我差不多高的男孩子，躲在角落里悶悶不樂。我走過去，問：“你怎么了？”“當他抬起頭時，我才知道，他是位盲人。我拿出魔棒，在他眼睛上輕輕一點，他不是盲人了。他也高興地笑了……

　　第三個，第四個……

　　愛心又鳥又飛回來了，笑著說：“完成得很好！為了獎勵你，你最近會好運連連！”“謝謝啦！”

想象作文篇6

　　3008年7月23日，嘰嘰喳、嘰嘰喳！在鳥兒一聲聲深情的呼喚下，我醒過來發現自己竟在天鵝上，天鵝見我醒了說：“嘎---我叫“我叫小利，你好呀！托圣鳥的呼喚，我將你帶來鳥之國，圣鳥邀請你參觀她的王國。

　　我來到鳥之國，拜見了圣鳥，圣鳥對我說：#@&……？我十分疑惑，這時小利走了過來給我吃了一顆糖，我馬上能聽懂鳥說話了，“你好呀！我是圣鳥，歡迎你來鳥之國參觀！

　　這里好美呀。我感嘆道。這可是你的禮物呀，噢不，說漏嘴了……圣鳥拉著我就走。

　　我來到了一座森林，歡迎歡迎！在我的頭頂上有一只金剛鸚鵡在盤旋。“咕——咕一只貓頭鷹看了我一眼就飛走了。”哇！我大叫“好大一座樂園！我的身上長了一對翅膀，飛翔在瓦藍瓦藍的天空，春的草、綠的葉，各種顏色艷麗的花兒都圍著我轉，喇叭花和鳥兒都唱起了歌，連圣鳥都情不自禁地跳起舞來了。一片羽毛，帶我穿過樹林，飛過樹梢，來到了一個空地上，令我驚奇的事情發生了。

　　“生日快樂”所有鳥兒叫了起來，把我拋向天空，我再次展開翅膀，飛翔在藍天，吃著鳥兒給我準備的生日蛋糕，心里別提有多開心了。

　　這是我過過的最開心的一次生日。

想象作文篇7

　　小北這輩子基本上沒有服過誰，可是就在今天，就在20xx年8月16日早上8:00-9:30這個時間段里，小北就被來自大洋彼岸的姑姑及小表弟給搞定了。

　　如果一個人說你頭腦聰明前途無量，想象力豐富充滿靈氣，而平時的你，總被人說成心不在焉調皮不愛學習，這么一對比，你怎能不對這個慧眼識人的人感激涕零，從而引為知己?

　　小北現在的心情就是這樣。他的大知己是姑姑，小知己就是表弟小亞。

　　這話還得從媽媽跟姑姑的拉家常開始。家長就是這樣，一見面永遠要談到孩子，談到孩子永遠要談到他的學習成績和在學校的表現。小北的姑姑和媽媽也不例外。

　　“聽說你們小學習很好，經常受到老師表揚。”’媽媽先扯開了話頭。

　　“他啊，受老師表揚是真的，學習卻不怎么好。”姑姑說，“他的思維很活躍，總能想到很好的點子，有時都出乎老師的意料。不過基礎知識差，他不怎么愛背書。”

　　“腦子靈也好啊。我們小北不愛學習，上課愛接老師的話茬，我幾乎成了老師的家常客了。”媽媽抱怨說。

　　“媽媽，你就別說了。姑姑剛來，你忍心讓她為心愛的侄子難過嗎?”

　　“你姑姑可是有名的教育專家，我跟她說出來，是為了治你的病。”扭頭又對姑姑說，“就說上周吧，老師布置了篇作文，就是針對《愚公移山》這篇寓言進行議論。大多數同學都說愚公精神可嘉，要學習他堅持不懈的精神.可是小北他……他卻說:‘愚公真是笨得可以，搬個家不就得了，興師動眾地搬這兩座大山，不但把自己所剩不多的口子搭上了，后代的子子孫孫也都干上了挖山這一行，真成了祖傳工作。’這怎么行?我也知道現在的作文講究個性，可是大考試的時候還是要講究隨大眾，要不這作文就可能不及格。”

　　“嫂子你有點多慮了。小北能這么想是值得高興的事情啊，說明他的思維很活躍，很有想象力啊。愛因斯坦說過，想象力比知識更重要，因為想象力是推動人類前進的動力。”姑姑不以為然地說。

　　“話是沒錯。可是你說的理論在我們這里目前實行起來還是很麻煩的。小北要在中國參加考試，就算是想象力再豐富，又有什么用?”

　　姑姑說:“其實區別不是很大啊。順著學習內容去想象就行了。如果小北的想象力在我說的三種里，那就不用怕老師不懂。”

　　“哪三種啊?”小北頓時來了興趣，停住和小表弟的聊天。

　　“第一種，你的想象力要合乎事實的延伸。舉個例子說，《我的叔叔于勒》結尾時，他們為了避免被于勒認出來趕緊逃走了。順著這個思路，你可以設想到從此菲利浦夫婦和于勒斷絕了關系，再也不四處炫耀他們的弟弟。這就是合乎事實的想象。”