【熱門】想象的作文合集八篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的想象的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
想象的作文 篇1
第一天，聽著小草鉆出地面的聲音;聽著落葉從樹上飄下來的聲音；聽著魚兒把頭從水中冒出水面的聲音......我站在大自然中，與大自然融為一體。去傾訴，去諦聽，去感受這24小時的美好時光。
坐在青草地上，輕聞這這股芳香，我滿心愉快，正如同春天的野草般，一發不可收拾。野草生長的聲音，在別人耳中根本不值一提，如同螞蟻一般。在我耳中，它卻成了樂器的聲音是——風琴！沒錯，就是風琴！那一串輕鈴般的聲音，一直在我耳邊回響......
小溪這一把琴弓，像是不經意地落在琴弦上。美妙的旋律，如同在向我傾訴一般。不是如同，是根本就是！是的，它就是在傾訴！它在和我進行心靈上的交流，我只是像一只不愛多事的小鬼，聽著它如歌如泣的歌唱^
三天的時間，就像曇花一現一樣，馬上消逝。這三天，我所擁有的聽力，已經是一種滿足。在這三天時間所聽的東西，是一個聽不見任何聲音的我，在聽得見聲音的時候對聽力的渴望。對這聲音的憧憬，這能夠傾訴的聲音......
我們總是充滿了猶疑，在忐忑的不確定與欲言又止的矜持中走過！之后任你我如何修行，也無法更改初時的模樣。是生活過于復雜還是自身過于簡單無法承受現實喧囂。傾聽青春的腳步，飄邈中迎來笑聲，是與你攜手的那段歷史，羨煞了許多有情人，青史不記情，只記恨，只因筆墨濃重清冷，不解溫柔，筆尖辛辣而兇狠&hellip!
想象的作文 篇2
一天兔媽媽病了，兔媽媽讓小兔白白自己去找吃的。走之前，兔媽媽對小兔說：“白白呀，你現在長大了，要學會自己找吃的，但還是要當心路上的大灰狼，大灰狼有尖尖的牙齒、鋒利的爪子、一身白色的毛……”兔媽媽還沒說完，白白就說：“我知道了，我知道了。”一溜煙跑掉了。
半路上，小兔白白看見一身白毛的小山羊，想起了媽媽說的話，大灰狼有白色的毛，于是大喊道：“救命啊，救命啊，大灰狼來了，大家快逃命啊……”。小山羊聽見了笑著說：“我不是大灰狼，我是小山羊。大灰狼有大大的尾巴。”小山羊話還沒有說完，小白兔就說：“我知道了，我知道了。”一溜煙又上了另一座山坡。
走著走著，小白兔看見了大尾巴的小松鼠，想起了小山羊說的話，大灰狼有大大的尾巴。于是大喊道：“救命啊，救命啊，大灰狼來了，大家快逃命啊……”。小松鼠聽見了，笑的都直不起腰來了，他告訴小白兔：“我是小松鼠，不是大灰狼，大灰狼有狡黠般的眼睛。”小松鼠還沒說完，小白兔就說：“我知道了，我知道了。”
小白兔蹦蹦跳跳的在小松鼠的樹下面拔了一根蘿卜。小白兔剛要轉身回家，就聽見小松鼠喊：“小白兔快逃命啊，大灰狼來了。”小白兔轉頭一看，唉，還真的是大灰狼，剛才真危險啊，說著高高興興回家了。
想象的作文 篇3
春姑娘悄悄的來了，她給大地帶來了溫暖、帶來了生機、帶來了希望，春天的小雨點就像春姑娘的眼睛潔凈又晶瑩，思思綿綿，又輕又細……
假如我是春天的小雨點，那藍藍天空中的白云就是我的家。在春雷的伴奏下，我和伙伴們歡唱著，擁抱著一起撒向大地……
假如我是春天的小雨點，我會到樹林里，讓樹木在我的沐浴下，更加茂盛、更加蒼翠挺拔，……
假如我是春天的小雨點，我會來到快要干枯的小河，讓小河有從新唱起歡快的歌，讓魚兒也游的更加歡暢……
假如我是春天小雨點，我會到田地，送給禾苗最甘甜的雨水，讓禾苗在雨水的澆灌下，茁壯成長……
假如我是春天的小雨點，我會到廣闊的大草原，讓草原從新披上綠茸茸的的毯，讓羊兒也長大更加肥壯……
假如我是春天的小雨點，我會來到城市，洗刷布滿灰塵的街道和樓房……，使城市變得更加美麗，空氣更加清新，更加滋潤……
在生機勃勃的春天，有我走過的地方，就有綠色的腳印；有我走過的地方，就會有兒花盛開的花香；有我走過的地方，就會有豐收的景象……
假如我是春天的小雨點……
想象的作文 篇4
未來，我要設計出一所漂亮整潔、舒適安全的房子。
未來的房子設有四種不同的功能，下面我來一一解說吧。第一種是外觀形狀功能。要是你覺得這所房子陳舊過時的話，就可以把你想要的顏色名稱寫在墻壁上，房子就會馬上變成你所寫的顏色了;當你認為房子的外觀形狀不合心意了，就在墻壁上畫出你想要的形狀，這樣房子就如你所愿了。此外，在墻壁上寫的字和畫的畫過后就融化消失，不留下任何痕跡，既環保又方便，多美妙呀!第二種功能是房子自動清潔。要是臟東西濺到墻壁上了，你不用擔心，不到1分鐘時間就會立刻融化消失;當地板上一有垃圾出現，房子就會立刻直接大口吃到肚子里。這樣，房子整天24小時干凈整潔，漂亮如新。第三種功能是房子變機器人。要是主人提東西回到家門口，房子里就會出來一個機器人，幫主人把東西放到該放的地方。在家里，如果主人口渴了，就可以按下遙控器的綠色鍵，機器人就馬上給你端出來開水、茶、各式各樣的飲料，隨便主人挑選解渴;如果主人肚子餓了，就可以按下遙控器的黃色鍵，機器人就會給你端出許多美味佳肴，任由享用;當你按遙控器上的紅色鍵，機器人就幫你沖涼，洗衣服。你看，未來的房子多完美啊!第四種是防盜功能。房子里安裝有防盜智能感應設置，要是小偷撬鎖進家門或是從窗戶竄進來，房子立即轉換成“安保”模式，把小偷鎖住不給逃走，同時立刻響起警報聲，呼叫110。哎呦，房子的功能多強大呢!
這就是我未來要發明的房子，既漂亮整潔，又舒適安全的房子。
想象的作文 篇5
曉亮上課偷看卡通書，被劉老師逮個正著。下課后，劉老師把曉亮領到辦公室。
“說吧，”劉老師往椅子上一坐，“你還想不想學習？”
曉亮低著頭不說話。
“我不是不允許你們看課外書，但是‘課外書’只能在課外看，上課時就應該好好聽課。”劉老師說，“跟你說過多少次了，學習的惟一途徑，就是認真！”
曉亮像蚊子一樣應了一聲：“是……”
上課鈴響了，劉老師擺擺手，“你先回去上課吧，書留在我這兒。”
曉亮一邊往教室走，一邊心疼被沒收的卡通書??那可是三個早晨沒喝牛奶換來的！哼，什么“學習的唯一途徑是認真”，電子游戲還有秘訣呢，我就不新學習沒有捷徑！
下午活動課，曉亮沒去踢足球。他跑到學校圖書館尋找“學習的捷徑”。可是在“學習參考”書架上翻了半天，他發現每本書都說學習只有靠勤奮和認真。唉，說不定劉老師的思想就是從這里來的！
曉亮失望了，他正準備離開圖書館時，“童話書架上的一本書引起他的注意，書名叫做《學習的魔法》！咦，如果學習有魔法，那該多好啊！曉亮好奇地抽出書，翻開第一頁??
“親愛的小讀者，你是不是從‘童話’書架上找到這本書的？”真有意思，作者還和讀者聊天呢！曉亮感性趣地看下去??
“可是我要告訴你：圖書管理員弄錯了！這不是童話，而是一本實實在在的書，它能教會你‘學習的魔法’！”
看到這里，曉亮的心臟“怦怦怦”地跳起來。他看看四周，沒有別人。他急忙將書拿給管理員阿姨，打算借回家仔細看。
書上說，學習的魔法很簡單，只要念一句咒語“嗚嚕哇啦嘀哩呱啦”，你需要的知識就會跑到你的大腦里來！魔法書還說，由于學校都是根據考試分數判斷學習的好壞，所以“學習的魔法”在考試的時候施展，能保證施法者考出100分！哈，原來這么簡單！接下來曉亮就放開膽子玩了，他下課玩上課也玩。老師批評他，他就理直氣壯地說：“別管我，老師，我保證期末考試得一百分！”
一眨眼期末考試就到了，試卷發下來，曉亮習慣性地瀏覽試卷：第一題，不會；第二題，不會；第三題，第四題……我的媽呀，全都不會！如果是平時，曉亮肯定急得尿褲子，但今天不同了，他有魔法！
其他同學都開始緊張地答題，只有曉亮悠閑地望著天花板。劉老師過來看了看他的白卷，搖搖頭嘆了口氣。
曉亮心里偷偷地樂：“嘿，等會兒你就吃驚吧！”
他覺得時機差不多了，就念咒語：“嗚嚕哇啦……”
“干什么？”劉老師猛地打斷他，“考試時不許說話！”
曉亮吐了一下舌頭，咒語就沒念完。他當然不甘心，等劉老師轉身向前走，他一口氣大聲念出來：“嗚嚕哇啦嘀哩呱啦！”
話音一落，只見同學門腦袋里迸射出一條條彩色的光帶，“噌噌噌”地鉆進曉亮的身體！
“哇，真的是魔法呀！”曉亮驚呆了。
彩光閃過，曉亮突然覺得腦袋里充實起來：看看第一題??太簡單了！第二題??小意思！第三，第四題……喂，喂喂，這是考我的嗎？簡直是幼兒園的題目嘛！
曉亮的頭腦從來沒有這樣清晰過，他抓起鋼筆，“刷刷刷”龍飛鳳舞起來。寫了幾題，他突然覺得有點不對勁：教室里太安靜了！其他同學的寫字聲沒有了，連劉老師也不再走動了！剛才自己那么大叫，劉老師怎么也會批評一下呀！
他抬頭一瞧：咦，同學們怎么都舉著筆發愣？劉老師怎么抬起左腿就是不放下，像個木頭人？
曉亮害怕了，他試探著叫了一聲：“劉……老師？”
劉老師一動不動。
曉亮壯著膽子跑上去，舉手在劉老師眼前晃了兩晃，“劉老師，你怎么啦？”
劉老師終于費力地眨了一下眼睛，迷惑地問：“誰是劉老師？”
糟糕，劉老師不知道自己是誰了！曉亮再問同學們，他們也變成了失去記憶的嬰兒！曉亮明白了，學習的魔法把劉老師和同學們的記憶全部都吸到他的大腦里來了！
曉亮的臉“刷”的一下就紅了，他心想：我雖然學習不好，卻不是一個自私的人！我不能因為自己想拿高分，就讓老師和同學受罪！
曉亮急忙跑上講臺找到自己的書包，抽出《學習的魔法》使勁翻。在最后一頁，他終于找到“解除魔法的方法”??
“親愛的小讀者，非常高興你找到這一頁，這說明你不是個自私的孩子。”書的作者寫道，“其實，學習是一個艱苦的過程，它的惟一途徑，就是認真和勤奮，你說對不對？”
曉亮邊看邊點頭。
“現在幫你的老師和同學解除魔法吧，咒語是：‘對不起，我錯了。’”
曉亮對著劉老師和同學，誠懇地說：“對不起，我錯了。”
嘩！五顏六色的光帶從他身體里飛出，鉆回了劉老師和同學們的大腦。
“咦，張曉亮你怎么站在這兒？”劉老師回過神來，“快坐回去！”
曉亮回去坐好，拿起橡皮擦試卷上的`答案。
劉老師又過來了，他奇怪地問：“張曉亮，答案寫得好好的，你擦掉干嗎？”
“因為它們是錯的。”曉亮回答。
曉亮在心里說：“劉老師您放心，我一定認真學習，下次考試交上一份真正合格的答卷！”
想象的作文 篇6
沙漠旅行結束后，小駱駝就去找小紅馬玩，可，小紅馬不僅不跟小駱駝玩，還說小駱駝沒本事，就不愿意和小駱駝玩，小駱駝就生氣地說：“你這么有本事，有種，和我到沙漠里比一比，看看誰跑得快，小紅馬神奇地對小駱駝說：“比就比，難不成，我還怕你。
第二天早上，小紅馬都找了一大群朋友來，小駱駝卻一個朋友也沒有，因為，其他的小動物們都說小駱駝太丑了，只有，小駱駝的媽媽來為小駱駝加油，小駱駝鼓起勇氣的去跑了過去，對小紅馬說：“我一定會贏的，這時，他看見小紅碼頭上留了許多的汗水，他想：“小駱駝一定是怕燙，小紅馬已經再也忍不住了，就直叫：“好燙啊，好燙啊，就先跑了，小駱駝看見小紅馬先跑了，就趕緊追了上去，他跑呀跑呀，看見小紅馬的腳都燙紅了，就說：“你的腳都燙紅了還跑呀，誰叫你以前老是欺負我，現在，我也要好好的笑一笑你，他看見小紅馬前面有一陣鋪天蓋地的風沙吹過來，就叫小紅馬鋪下，過了一會兒，風沙過去了，小駱駝看見小紅馬的眼睛里和鼻孔里都盡了一點沙子，小紅馬就傷心地哭了起來，小駱駝就先朝著終點跑去了，小駱駝的肚子有點餓了，就靠著背上的駝峰來充饑，他把肚子填得飽飽的，就繼續往前跑去，他看見她的媽媽正在為他加油，他心里十分的高興，它就一口氣沖過了終點，拿到了冠軍，他就跑回去把小紅馬給背了回來，小紅馬說：“謝謝，小駱駝說：“不用謝，我總不能看著你活生生的就死了把，因為，小駱駝跑得太快了，所以，把小紅馬身上的沙子全部都吹走了，小紅馬對小駱駝說：“我們做朋友好嗎？小駱駝興奮地說：“太好了，到了日落的時候，小駱駝它們就高高興興地回家了。
想象的作文 篇7
“書是人類進步的階梯”。這是高爾基心目中的書；“書是全世界的營養品”這是莎士比亞心目中的書；“讀過一本本好書就像交了一個益友”這是臧克家心目中的書”。而我的心目
中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟載著我在知識的海洋里遨游；書就是我的良師益友，告訴我一個個人生道理。
那天，姐姐在我家住。夜深了，我洗了澡在床上等姐姐，準備進行我們的“夜間計劃”：晚上拿出書來，用手電筒當日光燈看書。姐姐來了，我們根本顧不上時間過了多久。因為手
電筒是有弱光、遠光、閃光三種光線組成，要按幾下開關才能把燈關上。“當當”我們隱約聽到腳步聲，“快關燈，快！”姐姐急忙說道，可是我們還沒來得及關燈，爸爸就走了進來說：“這么晚了，還不睡覺，干什么呢！”我們無語，只好睡了下去。
爸爸走了，姐姐提示我用小手電。我們看完后就睡下了。
想象的作文 篇8
嗨！大家好，你知道我是誰嗎？我就是大名鼎鼎的含羞草。我來自南美熱帶地區。
我的莖上長滿刺毛和銳刺，如果你想傷害我，沒門！我一生氣，會給你狠狠一擊，甚至讓你鮮血直流，我可不會手下留情喲。
我的每個葉柄上長著四片葉子，每片葉子上都整齊成對長著許多小羽片，也就是復羽。像孔雀的尾巴，十分漂亮。每個小魚片呈綠色，綠得飽滿透亮。仿佛輕輕一捏，就會擠出水來。
告訴你一個秘密，只要你摸我的葉子，小羽片會閉合起來，像害羞的小姑娘。不要以為我死去了喲，過幾分鐘羽片又會自動張開。就因為我的這個特點，人們給我取了有趣的名字“含羞草”又叫“知羞草”。 是不是非常有趣？
我還有預測地震的能力。一般情況，我的羽片會在白天開，晚上合。如果我出現白天合，而晚上開，甚至枯萎死亡，就會發生地震。許多人把我種在家里，這樣他們會放心。
我可是遠近聞名的奇草，小朋友，你們喜歡我嗎？
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