實用的學生說明文作文37篇
相信大家都經常接觸到作文吧，特別是說明文，說明文有的是以時間為序，有的是以空間為序；有的由現象寫到本質，有的由主寫到次；有的按工藝流程順序來說明，有的按事物的性質、功用、原理等順序來說明。那么說明文應該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的實用的學生說明文作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學生說明文作文 1
“我從山中來，帶著蘭花草，種花小園中，日夜常煩擾；一日看三回，看得花時過；蘭花卻依然，苞也無一個。”蘭花不開的確令人郁悶，但也正是這樣，花開的美妙才能真正令人陶醉，因為靜待花開，芬芳更盛。
靜待花開，是芬芳醞釀的過程，迎春吞咽了寒冬的冷霜才得以在孟春綻開明黃的笑靨，淡菊隱忍了涼秋的西風才得以傲立東籬，等花開放的時間不是浪費，而是沉淀最美的回眸。
民國初年，在奢靡享受的“工業文明”沖擊下，稍有計較的人便想著投身商場，發家之后再吟哦新詩以附庸風雅，但聞一多沒有。在他的眼中，博大精深的古文化才是拯救民族的“良方”，于是他伴著“燈光漂白了的四壁”，安心做著“何妨一下樓主人”，歷經數年如一日，終著成輝煌《楚辭校補》，震驚國學界，成就傳世美名。“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”，耐心扎實的積累是為厚積薄發做的準備，靜待花開的過程是花兒在汲取更多的養分，尋找“一綻驚人”的時機。
不過，花兒的這番努力似也是苦了守侯的“賞花人”，其實不然，因為經過等待的花兒更芬芳。長在沙漠深處的生石花，群聚簇擁，每到開放之時如絢爛的錦緞鋪滿大漠，成為一道別樣撼人的風景，然而生石花開放的周期卻是五十年——半個世紀的等待非但沒有折煞它們的美麗，反而更鑄就了其稀世之貴，相信當每個慕名而來的游者目睹無垠的黃沙一夜之間披上明麗的霞衣，看似死寂的極境原來也蘊著勃勃生機之時，心中騰然而起的`將必是對造物之神的敬畏，以及對五十年等待的無怨無悔。人們常說，“希望越大，失望越大。”卻不知希望越大，成功的喜悅也越大，花兒能以微小的生命斗爭數十年求得一朝爛漫，那么賞客又何吝靜待半生，以極大的耐心和淡定的心情，尋覓一瞥驚鴻？
冰心曾深情地詠嘆：“成功的花/人們只驚羨于她現時的嬌美！卻不知當初她的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。”就讓我們悉心澆灌這成功的芽兒，一起期待花開之時，芬芳更盛。
學生說明文作文 2
大家好，我是水果明星小朋友最愛吃的——草莓。
我們身上的顏色有的紅彤彤的，有的一半是青色，一半是紅色，但這樣的現象很少。你別看我現在全身紅艷艷的，其實我一開始是綠色的，過了一段時間我就變成鵝黃色了，再過一段時間我就變成黃中帶紅了，又過一段時間，才是我現在紅艷欲滴的樣子。
我們有的長的像桃子一樣，有的像“愛心”。把我倒過來看，還有點像陀螺呢!
我的身上長滿像“芝麻”般一樣的東西，嘻嘻，其實這是我的種子。有的時候我的種子是黃色的、有的`時候是綠色的、有的時候是紅色的。我的頭上還戴了一頂綠色環保帽呢!
摸上去我的表面很粗糙，但聞起來很酸，也很甜，又很香。看著晶瑩剔透的我，你們一定會垂涎三尺。我的果肉是白色的，軟軟的，細細的，里面還有許多汁水。只要你一咬我，就“叭嗒”一聲，這是什么東西發出的聲音呢?哦，原來是我的種子發出的聲音。我們有的甜有的酸，這是因為有的沒曬到太陽造成的。這時，我看見一個小朋友大叫一聲“哎呦”這是被草莓酸的，我相信這個小朋友連豆腐都吃不動。
你別看我那么小，我的維生素可是蘋果的5倍，我富含很多礦物質。我還可以做草莓醬、草莓汁……
學生說明文作文 3
螞蟻是一種非常有趣的小動物，但我以前了解得不多，上了科學課有關螞蟻的知識后，我產生了進一步研究的濃厚興趣。
上周六的下午，我來到小區草地上尋找，一會兒就發現了一群忙碌的小螞蟻，它們正四處奔走、覓食。我想到了一個好主意，從旁邊一棵樹上抓來一只小蟲子，把它震暈后放在蟻群必經之處。一只小工蟻偶然路過，發現后大感興趣，圍著小蟲子轉了好幾圈，然后突然離開了。我疑惑之極，難道它要放棄這到嘴的美食嗎？幸好，它碰到了另一只小工蟻，用觸角接觸一下，然后又和更多的.工蟻觸來觸去。不一會兒，越來越多的螞蟻循著第一只發現小蟲的工蟻路線來到了青蟲身邊，緊緊地圍住了小蟲并開始啃咬起來。小蟲被咬醒了，使勁地想甩開身上無處不在的螞蟻，但顯然是為時已晚、力不從心了，幾只螞蟻掉下來，更多的螞蟻一擁而上，把蟲子遮得密密實實的。過了大概五六分鐘吧，小蟲被這群團結的小螞蟻啃得干干凈凈、無影無蹤。又過了一會兒，有一只大螞蟻帶著蟻群浩浩蕩蕩地離開了，只剩下幾只迷糊了的小螞蟻在原地打轉，但不久似乎也認出了回家的路，急急忙忙地走了。
我看得一頭霧水，陷入了沉思：那只發現小蟲的小工蟻如何將信息傳給大家的？它們如何不迷失方向？它們又是為什么會這么團結？我百思不得其解，于是就回家請教家長。媽媽說她也不知道，爸爸讓我通過網絡查找答案。我打開了“百度搜索”，并反復看了里面許多的介紹，終于有了準確的答案。原來，螞蟻是用觸角來傳遞相互之間的信息，在行走時留下了螞蟻特有的氣味來辨別方向，螞蟻只有團結才能生存下去。原來是這樣的啊，我恍然大悟，并且想到自己今后要多觀察、多思考并勤于查找資料，這樣才會得到更多的實踐知識。
小螞蟻，大道理，看來我的收獲還真不少啊！
學生說明文作文 4
人生在世，難免有些不順心的事情，陽光總在風雨之后，傷心總在高興之后，這是很正確的，每天和同學在學校里有說有笑，但是，卻總有悲歡離合跟隨著來!!!
每天在學校和同學“開懷暢飲”，很高興，但是每當和同學說笑的時候，個別同學總是讓我這個班長感到心寒，哎，這可能是出自他們青春期的特點吧!這位同學對我很好，但是不知不覺中，我發現她變了，變得讓有點失落了，我也心神不定，青春期的我們的情感變化多端呀!
這位同學我自從初以認識她，我一直沒有和她打過交道，直到初二才慢慢和她打交道，我很敬佩她，她很優秀，我每次從她那里可以感受到很多的快樂，但是接踵而來的'就是失落，這常常是我心神不定，她對每位同學都很熱情，我也常常向他學習……
慢慢的，我變得更加欣賞她，但是我沒事感到高興之后總是失落!!!
直到后來學了政治后，我才知道那是正常現象，但是我們要正確對待!!!!!!青春期的我們情感情緒十分豐富，我們要正確對的這些情感上的變化，才能更好的學習!
把握好交往的原則，才能友誼地久天長!
學生說明文作文 5
我的學校，雖沒有豪華的美，但他卻有著樸素的美。在學校中度過的時光，是多么得溫馨，多么得令人懷念啊！如今，正上六年級的我，是多么得希望不會長大的，永遠在這個學校中啊！
我怕，怕走出這個學校后寂寞孤單，這個學校帶給了我許許多多美好的回憶啊！
記得，有一次，操場上傳來了歡聲笑語，這是為什么呢？原來，這是我們和老師一起玩耍的笑語聲啊！咦？為什么又有甜美的歌聲呢？哦，原來是我們玩丟手絹的游戲的時唱的歌呢！我們玩的可高興了，這是，朝陽把紅領巾（代做手絹）丟到我的身后，丟丟，丟手絹，輕輕的'放在小朋友的身邊，大家不告訴他這時，我不經意的向后面看了一下，哎呀，朝陽把紅領巾丟在了我身后，于是我快速拿起紅領巾，我賣力的奔跑著，可惜，由于我沒有及時的知道朝陽把紅領巾丟在我的身后，所以大家獻個藝，我表演的可是系鞋帶啊，大家被我得哈哈大笑。這是一個甜蜜的回憶啊！
這時，我聽到了嫩綠的小草拱出泥土的喘氣的聲音，似乎小草它們正在比賽呢！這時，我聽到叮叮的鈴聲，啊，上課了，我得快回教室！上課！起立！老師好同學們好，坐下過了一會兒，教室內傳出了一陣又一陣郎朗的讀書聲，一陣又一陣唰唰的寫字聲。這時，我聽到鄰班美麗的歌聲：請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下放學了，我聆聽著微笑的風聲，同學都會家了，校園伯伯得休息了，他傳來了一陣又一陣的細細的呼嚕聲
學校伯伯，留給了我這么多的這么多的美好的記憶，如今，我就要離你而去了，我是多么的傷心啊！我以后一定會想念你，回來看你的。啊！我的母校！
學生說明文作文 6
春天，學校花壇的小花從睡夢中醒來。小草也從土地里鉆出頭來。西邊那幾棵銀杏樹擺脫了“光頭”狀態，慢慢蓄起了頭發，一個個嫩芽在枝頭綻放，樹上仿佛開滿了綠色的小花。現在的校園變成了綠色的海洋。
夏天，是學校一年四季里最熱鬧的時候，一場夏雨，給校園增添了迷人的風姿。大雨過后，天空中出現了一道美麗的彩虹橋。小草的葉子上積滿了露珠，小蝸牛也出來活動了，他們有的在葉子上慢慢蠕動，有的在石頭上緩慢爬動，好像在比賽誰爬的慢，還有的`縮在殼里一動不動，好像在睡覺。一陣鈴聲響起，小朋友從教室里涌出來，他們趴在花壇旁邊，靜靜品味著雨后新鮮空氣。
秋天，校園里又變成了花的世界。一進入校園，一陣濃濃的花香撲鼻而來，讓人誤以為是進入了花園。銀杏樹的葉子也變黃了，校園里變成了黃色的海洋，葉落之后，樹上最醒目的就是那一顆顆小銀杏果了，他們柔柔嫩嫩，猶如出生嬰兒一般可愛。
冬天的校園又變成了白色的世界。房頂上、花壇上、樹上、操場上都積滿了白雪。你看，冬姑娘用她白色的美麗把遼闊而又寬廣的校園裝扮的又漂亮又干凈，簡直讓人無法用語言來形容這種美麗。下課之后，同學們從教室跑了出來，一行行腳印讓這個冬天顯得格外熱鬧。
學生說明文作文 7
我們的校園風景優美，充滿了快樂。每次我走進校園都會被校園的風景深深的吸引著。
一踏進校園，便可以感受到濃濃的書香，聽到朗朗的讀書聲，伴著清風伴著鳥鳴來到通往教學樓的路上，兩邊的迎春花爭相開放，不停的擺著向你招手，表示熱烈的歡迎。路上不僅有迎春花還有銀杏樹，它們也露出了新嫩的綠芽，給人一種想保護它，呵護它的感覺。
進入教學樓便看見同學們匆忙的腳步，大概是快遲到了吧？所以要加快腳步趕往教室，生怕錯過老師講課的內容。老師們拿著課本趕往教室怕浪費課堂上的時間講不完新課。
我最喜歡的便是課間操時間了。同學們都往操場走，可以欣賞美麗的風景，一大片竹林還有一個不大也不小的花園，聽著熟悉的鈴聲，做著熟悉不能再熟悉的'動作，耳邊還響起老師的話語。
校園里還有一個地方，我會舍不得離開，那便是實驗樓旁邊的那條小路，這條小路被紫藤蘿包圍著。夏天，天氣熱的時候，便停留在這不舍的離去，嗅著淡淡的花香，沁人心扉，這時你便會覺得你是來游玩的，是來欣賞風景的，沒有絲毫學習的壓力。
這是我們美麗的校園，一個讓我們青春洋溢著幸福的校園。
學生說明文作文 8
我們的校園是一幅景色迷人的圖畫。畫卷里面有許多美麗的景物。比如：一幢幢矗立的教學樓、一株株茂盛的樹木、一簇簇散發出芬芳的花朵……我最喜歡校園里的一花一草，一樹一木了。
清晨走進校園，陣陣幽香撲鼻而來。那是中庭院子里的桂花樹散發出來的香味。我從地上拾起幾粒桂花，聞著這清香的氣息，我感到心曠神怡，精神抖擻。一陣微風吹過，一粒桂花就像一只翩翩起舞的米黃色的.蝴蝶，飛舞在校園小路上。
穿過教學樓進入操場，你會發現西邊有一棵大榕樹。大榕樹真高啊，大約有三層樓房那么高；大榕樹真壯啊，要好幾個小朋友才能將它包圍起來；大榕樹真美啊，樹枝上滿是綠油油的樹葉，那翠綠的顏色在陽光的照耀下，像一顆顆綠得發亮的寶石。近看，大榕樹像一個綠色巨人，守衛著我們新洲小學；遠看，大榕樹像一把綠色的大傘，為我們遮風擋雨。
看，操場上有同學們奔跑跳躍的身影；枝頭上、天空中一只只小鳥快樂地飛來飛去。聽，樓道里有同學們的歡聲笑語；教室里傳來了朗朗的讀書聲；窗外的那群小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像唱著一首婉轉的歌曲，給同學們的讀書聲“伴奏”，這是多么悅耳動聽啊！
我愛我們的校園，我喜歡校園的美景，它就像我們美麗的家！
學生說明文作文 9
如果我們的校園是一幅中國畫，那一定是一幅充滿生機的美麗的畫。
走近校園，就看見大門又高大又嚴肅地站立在那里。大門兩邊有兩片小小竹林，前面有一叢可愛的小花，給安靜的竹林添加了一些活潑。
走進校門就來到明亮的大廳。大廳正中間有一架鋼琴，它穿著綠色絲布做的“衣服”，每天它都會用美妙的琴聲迎接來到學校的學生。大廳右邊的圖書館中有許許多多的書，有神話、有童話、有小說……如果你仔細看就會發現，這兒的書多得可以是書的海洋，好像永遠也看不完，也看不盡。
走出圖書館，就來到了巨大的體育館，它的地板是用木頭做的。在無聊的下雨天，我們可以在體育館里開開心心的打籃球。四周的墻上都有花花綠綠的'海報，總之，體育館給人的感覺是熱鬧的。
走到操場，你就會看見紅色的跑道和“綠白相間”的草坪。在操場西邊有孩子們的樂園——西花園，它像一個在學校里的游樂園，有沙坑、有蝸牛山……在西花園的一角有一個小小的菜園，里面有綠汪汪的青菜，有白白胖胖的蘿卜，還有一些紫色的大燈泡——茄子。總有一些同學在那兒細細地觀察植物。
我愛美麗的校園，更愛校園中的歡樂。
學生說明文作文 10
我有一個美麗的、五彩繽紛的校園。
一進校園的大門，向前走幾步，你就會看見兩旁有一個大草坪，左邊和右邊都有一排紅繼木和許多棵大榕樹，在左邊的草坪有一尊孔子雕像，而右邊卻是我們學校的'象征——騰飛。
看完后，我繼續前進，看到有兩條小路，左邊一條，右邊一條，我去了左邊的小路，看見了一顆紅背桂，他摸上去非常滑，沒成熟的葉子是紅色的，成熟的是嫩綠色的，葉子還散發著一股淡淡的清香。小路的旁邊還有一個大花圃和一顆長的像竹子的樹等等。
過了小路，我又看見了一條小路，我走這條時，聞到了一陣清香，原來是許多桂花在用香氣吸引我，桂花的花非常小，小得像幾只黃螞蟻似的，風輕輕吹過，葉子發出沙沙的聲音，似乎在說：“我們的學校真美！”我繼續前進，幾顆大王椰屹立在我眼前，大王椰非常高大，屹立在小路中間，就像一位巨人一樣，守護著學校。
過了小路，經過大堂，我就來到了操場，操場旁邊有一個花園，里面長著各種各樣五顏六色、成千上萬的花朵，還有一些掃也掃不盡的落葉。
我的校園，就像一幅畫卷那么美麗，我喜歡我的校園。
學生說明文作文 11
有人喜愛波濤洶涌的大海，有人喜愛峰巒宏偉的泰山，而我卻喜愛美麗的校園。
走進校門口，首要映入眼簾的是一個花壇，花壇里的花散發出淡淡的香味，香味彌漫著整個校園。它們的色彩五光十色的，有的是粉紅色，有的是鵝黃色，還有的是葡萄紫色，遠遠看上去真像一張五顏六色的毛地毯。
再往前走，一個有四個教室那么大的操場呈現在你眼前。下課時，同學們就會來到這個操場上縱情游玩，有的在踢足球，有的在打籃球，還有的`在打羽毛球。這時的操場上充滿著歡聲笑語。
然后往左走，你會看見一棵棵粗大健壯挺立的大樹，一排排地站在一同，像剛強英勇的士兵相同捍衛著美麗的校園。大樹長得生氣勃勃的，非常旺盛，夏天的時候我和朋友們最喜愛在樹底下乘涼了。
再往左走，就是咱們的教育樓。教育樓里的課室會傳來瑯瑯的讀書聲，樹上的知了如同也在傾聽孩子的讀書聲，居然沒有一只在鳴叫。
在教育樓的右邊有兩個教室大的魚池。在陽光照射下，池面閃閃發亮，像許多金子在跳動似的。那里的環境很安靜，非常合適喜愛看書的人靜靜地在那兒看書。
咱們的校園就像一幅美麗的畫卷，這所校園太美了，美得讓人沉醉其間，我愛咱們的校園。
學生說明文作文 12
一說起美麗的校園，我就想起秋天的校園——德陽市實驗小學的校園。
一進校門，首先映入眼簾的是幾棟高大的教學樓。樓前有許多粗壯的樹木，像一個個士兵站在那里，守衛著我們的校園。往前走，是一個美麗的噴泉和一片茂密的樹林！盡管秋天已經到了，竹林依然翠綠一片，只有銀杏樹和小草們，脫去了綠色的裙子，換上了鵝黃的外套。就在這時，一陣風吹來，樹上的銀杏葉紛紛飄下，像一只蝴蝶飛了下來，地上如同鋪了一塊金色的'地毯，踩上去軟綿綿的。
忽然，一股香味撲鼻而來，跟著那一陣一陣的香味，我來到了桂花樹下，原來是它散發出來的，把我們校園都變香了呢！校園里楓樹的葉子都可能是因為太冷了，穿上了一件紅裝，秋天的校園真是又香又美啊！
再次徒步穿過桂花林，就能看見寬闊的操場。操場真大啊，有8個籃球場和3個足球場，操場真美呀，綠草如茵，環繞著藍色的跑道，操場真熱鬧，一有時間，同學們都會去那玩。
秋天的校園，多么美麗，多么芬芳。
學生說明文作文 13
陽光明媚的星期二，趁著午休的時間，吳老師說要帶我們去參觀游覽校園，大家都興奮得不得了，無比期待。我們的學校是個迷人的地方，如同一個美麗的大公園。
色彩地帶的長廊，這里有五顏六色的字母書架，有紅色、藍色、黃色和綠色…上面存放著來自校園同學們豐富多彩的作品和書籍，當陽光灑在地上，像鋪了一條金色的毯子，美麗極了！同學們會來到這充滿書香的長廊看書，快樂地遨游在知識的海洋里。
大操場真美！看到五星紅旗迎風飄揚，旁邊的尚學樓穿著紅色的大衣，與尚思樓相對聳立著。一下課，同學們便到大操場上運動，大操場瞬間就熱鬧起來了，人山人海。長長的跑道上，還能看到一些努力奔跑的同學們。跑道邊的小河，河水碧綠，在陽光的照耀下波光粼粼。側面的小菜園一棵棵小芽兒探出頭來，高大的榕樹像一把大綠傘見證著伴隨著我們的成長。
小花園的假山也美，假山上有很多奇形怪狀的石頭，有的像鋒利的.寶劍，有的像壯觀的瀑布。假山下的魚池里，小金魚們爭先恐后的出來曬太陽，自由自在快樂地游來游去。旁邊的樹，駐足著的同學們的身影，還有教學樓全部都倒映在水中，就像一副美麗的畫卷。
這就是我的學校，我最愛的學校。
學生說明文作文 14
我們學校一年四季風景如畫。一走進校園，首先映入眼簾的是噴泉。一盆盆花兒圍繞著噴泉，一道道水柱騰空而出，美麗極了。花草樹木到處都是，真是一座大花園！
春天，草兒悄悄地探出小腦袋，樹木伸出嫩綠的小手，花兒露出紅紅的笑臉，到處一片生機勃勃。
夏天，校園里花團錦簇。操場上，足球隊員們不怕炎熱，正在比賽。而我們坐在樹蔭下，一邊乘涼，一邊觀看比賽，賽場上隊員們你追我趕，比賽精彩極了。賽場四周不時響起熱烈的掌聲和喝彩聲。
秋天，到處一片金黃，涼風吹起來了，到處是“金子”，到處響起歡快的歌聲。我們踏著金黃的地毯快樂的'游戲，盡情的玩耍。
冬天，花草樹木都生病了，統統沒了帽子，只留下光溜溜的小腦袋。下雪了，地上鋪了潔白的地毯，樹木穿上了潔白的羽絨服，到處一片雪白，校園變成了一個銀裝素裹的世界。同學們堆雪人、打雪仗，校園又成了歡樂的海洋。
校園記錄著我們的成長，有我們的歡聲笑語，有我們的書聲朗朗。我愛這美麗的校園！
學生說明文作文 15
清晨，我和同學們蹦蹦跳跳地來到學校，看！一進校園，首先映入眼簾的是升旗臺上的五星紅旗，那五顆星似乎在燦爛陽光的照耀下，放出異樣光芒。再看那一排排紫微花，樹上開滿了漂亮的紫微花，微風習習，花瓣兒就像蝴蝶一般飛了下來，落到地上，猶如一張美麗的毛毯。操場東西兩邊的花壇，似乎是校園的一件五彩繽紛的衣裳，給我們的校園增添了不少的色彩。
花壇是棱形的，四周都用粉紅色的磚鋪著，現得格外亮麗。花壇中間長著一棵高大而挺拔的松樹。中午，火熱的太陽把大地曬得幾乎都要裂開了，可是松樹依然挺直地站在那里，不怕烈日的煎熬，就像一個意志堅定的士兵，寸步不離自己的'崗位，守衛著我們的學校。松樹的下面有許多花，紅的像火，白的似雪，粉的如彩霞……我愛向日葵那花序盤狀，總是向著太陽轉的精神；我愛那茉莉潔白無暇的品格；我還愛那圓圓的扶桑樹，就像籃子上插滿紅花的熱情……這個美麗的花壇使校園充滿著勃勃生機。
多么美麗的校園啊！這給我們營造了美好的學習環境，我保證在“好好學習，天天向上”的呼喚下，一定會努力學習，為報答祖國而做出貢獻！
學生說明文作文 16
我們的校園坐落在演武路，富民路交叉口，這是一個美麗的地方。
來到校園門口最先映入眼簾的就是長方形的校名石，校名在上有“榮陽市第八小學”這七個蒼勁有力的大字，兩邊是伸縮門，校園的左右兩邊各有一個保安室，保安室的老爺爺時時刻刻保護著我們美麗的校園。
進入校園的大門，正對面就是五層高的綜合樓，每天綜合樓大門的正上方都會有一些紅色的字在顯示器上活蹦亂跳，綜合樓南教學樓北教學樓連在一起，進入綜合樓你就會看見一張張的社團作品張貼在墻上。
校園里不但有高高的綜合樓，還有漂亮的`花壇，花壇里有許許多多的小花兒，有美麗的紅玫瑰，有潔白的百合花，有五顏六色的叫不出名的花兒，一朵朵小蘑菇從泥土里探出頭來，像一把把小傘，下雨了小螞蟻坐在傘下躲雨，小蜻蜓飛累了在小傘里休息……石榴都熟了，沉重的果實非常可愛，一顆顆石榴籽像一個個閃閃發光的寶石，如果下了雨，草地上就會有許多小水坑，小昆蟲們在水里洗澡。
啊!這是多么美麗的校園呀！
學生說明文作文 17
我的校園十分美麗，在這里我學到了許多知識，讓我帶你們去看看我的校園吧！
進了校門，你會看見一棵鳳凰樹。這棵鳳凰樹雖然經歷過許多挫折，但它還是堅強地存活了下來。這棵鳳凰樹的花真紅啊，紅得像一團火焰，這棵鳳凰樹的葉子真綠啊，綠得在陽光下閃閃發亮，這棵鳳凰樹真高啊，有四層樓那么高！
往里走，你會看到十幾面“會說話的墻”。為什么叫它“會說話的墻”呢？因為每面墻上都有一幅壁畫、一句名言、一張公益海報在“會說話的墻”旁邊就是“會說話的柱子”，每根柱子上都會有四句名言和一幅有趣的畫。這不僅讓同學們學到了更多知識，還把校園裝飾得更漂亮了。
再向里走，就是綜合樓了。同學們在綜合樓里上音樂、美術、科學、興趣課。每層樓都有一些葉子花和一些說不出名字的小花小草。這些花花草草都是學長學姐們從家里帶來泥土、種子親手種下的。五顏六色的花兒又給美麗的校園增添了無限生機。綜合樓的.中間是操場。操場十分的大，在這里聚集八九百人開會也不覺得擁擠。用綠色塑料鋪成的操場上有四個籃球架，同學們在那里跳繩、打籃球
我的校園很美麗，很溫暖！我在這里學到了許多知識，我喜歡我的校園。
學生說明文作文 18
在風光秀麗的最良江畔，有一所美麗的校園，那就是我們的學校——余姚市實驗小學。這里有城堡般的教學樓，令人留戀忘返的書山，鮮紅的跑道，瓜果飄香的開心農場……
站在北校門口，我們一眼就會看見“余姚市實驗小學”這七個金光閃閃的鍍金字，這是家鄉的文化名人余秋雨先生親筆書寫的。每天，當我背著書包走進校門時，我都為自己是實驗小學的一名學生而感到無比自豪。
沿著一條小路走上去，就會看見一個大大的操場，操場的中心是碧綠的人工草坪，任憑我們怎么踩，也不會踩壞。操場的外面一圈是六條鮮紅的跑道，有二百五十米長。我們常常到操場上出操、上體育課……這里能容下一千五百人左右活動呢！
小路的盡頭就是我們的四幢教學樓、一個體育館和一個食堂。它們雖然不高，但屋頂尖尖的，外墻是用紅黃藍三種顏色裝扮而成。每間教室的窗戶都架著圓圓的藍柱。遠遠望去，整個教學樓像一座童話世界中的城堡。
最引人注目的.就是一號教學樓和二號教學樓中間的地中海廣場了，地面是用紅黃藍顏色鋪成的，中間有四個花壇，花壇中有一個小屋子，一座鵝卵石鋪成的小山像是小矮人居住的地方。
多美的校園！我愛美麗的校園！
學生說明文作文 19
盼望著，盼望著，我們終于搬進新校園了。
以前總是聽陸校長說新校園的好，百聞不如一見，今天終于可以一睹新校園的芳容了。
站在校門口，看著“三牌樓小學”五個恢宏的大字，心里不由生出一股自豪之情。
進入校園，第一眼看到的就是立在小花園里的一塊銅制的碑，上面刻滿了圖畫，雖然沒有文字，但也能讓人感受到三小的文化。
視線轉移，映入眼簾的'是一棟棟整齊的教學樓。它們有的被刷成溫暖的橘黃色，像寒冬里的太陽，照亮同學們的心田；有的被刷成純潔的白色，像善良的天使，呵護著同學們健康成長。
走進教學樓，一間間寬大而明亮的教室，陪同學們度過一個又一個美好的學期。我輕輕地推開門走了進去，撫摸著一張張嶄新的課桌，看著現代化的納米黑板，腦海里不由浮現出老師在給同學們認真上課的情景。
走出教學樓，來到操場，我踩在柔軟的草坪上，仿佛看到了每周一的升旗儀式，五星紅旗在晨光下迎風升起，那場景是多么的莊嚴而神圣啊！這時，從教學樓里跑出一些低年級的學生，他們有的拿著跳繩，有的拿著毽子，在操場上歡快地玩耍、追逐、嬉戲。
看著美麗的新校園，我開心地笑了，我愛我的學校！
學生說明文作文 20
每當走進這個美麗的校園，我就被這迷人的景象所吸引！
走進校園，首先進入我眼簾的是那棵具有悠久歷史的青楓，它是那么粗壯，就是這棵樹給我們馬小增添了榮譽和光彩。在青楓的左側是一幢嶄新的綜合大樓，那里有音樂室、舞蹈房、樂器室、圖書館……其中給我留下印象最深的要數圖書館了，因為它是常州市校級里最打的圖書館，當我第一次進入圖書館時，那里靜得連一根針掉到地上的聲都聽得見，那里的書也很多，有故事類、童話類……每一本書都蘊含這豐富的知識，它們正等著我去閱讀呢！在大道的右邊是三幢雄偉的`教學樓，每幢樓之間都有一個涼亭，夏天的時候我們都可以去乘涼，在二號與三號樓之間的草坪上有一棵香飄十里的桂花樹，尤其是在十月金秋時期，我們整個校園都沉浸在桂花香中了。在大道快要到盡頭時有一個池塘，那里小橋流水，湖水清澈見底，游魚可以看得清清楚楚，池塘旁有一座假山，它是由各種各樣的大石頭組成，結構非常復雜。大道盡興有一個操場，那是我們做操的地方。有的同學在這里打籃球；踢足球；打排球；賽跑……他們玩得可開心了。
啊！我那美麗得校園，每次我進入時都有千言萬語想對你說，我愛我的校園。
學生說明文作文 21
美無處不在，西山很美，青島也很美。在我心中，學校最美！一大早，太陽公公早早地跳出來了，我背著書包，來到學校。剛進大門看到有兩棵鐵樹分別站在大門梁旁，像戰士一樣守衛著我們的校園。走進校園，只見幾個同學把學校打掃得干干凈凈的，接著，便聽到一陣陣讀書聲。沿著石板路，來到第二個教學樓，你就會一陣芳香，那是桂花的香味，它會使你神清氣爽。最引人注目的還是池塘，太陽公公照射在水面，像翡翠，散發出翠綠色的瑩光，十分美麗。夏天時，池塘里會開出一朵朵小荷花，有白色的`；有粉紅色的，開在池塘里光彩奪目。魚兒們有的在水底嬉戲；有的聚在一起；好像在開會呢！有的躲在荷葉下，把荷葉當太陽傘，把燥熱都遮起來了，還有的在小朋友們玩耍時把頭露出水面，像是在看小朋友們玩耍。下課了，操場就成了同學們樂園，同學們在操場做著各種各樣的游戲，就像一群歡樂的小鳥，校園里充滿了歡聲笑語。
校園！是我們成長的地方，也是我們尋求知識大門的鑰匙！校園里歡樂無窮！
??
學生說明文作文 22
春天，小草鉆出地面，右看看，左看看，好奇地窺視著這個繽紛的世界。樹木抽出新的樹條，長出嫩綠的葉子，小鳥飛過來，嘰嘰喳喳叫著，為春天增添了許許多多的生機和活力。
夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，小鳥飛過來，好像在說：“這里的環境真美啊！我要在這里造窩。”樹下有許多小學生在玩，有的在打牌，有的在看書，還有的在玩游戲……歡聲笑語蕩漾在校園的上空。
到了秋天，廣場上的小草變黃了，好像給我們的校園鋪上了一塊金黃色的地毯。樹上的樹葉變黃了，一陣陣秋風吹來，樹葉在空中翩翩起舞，像一只只蝴蝶在飛舞。下課了，同學們有的在打球，有的在看書，還有的在撿樹葉，準備做書簽，盡情享用秋天送給我們的小禮物。
冬天，百花凋謝，只有梅花在寒冷的冬天里傲然挺立了，有的像媽媽的卷頭發，有的.像嬰兒的小拳頭，還有的像沉睡的睡美人……真是千姿百態。此時可愛的小草呢？原來它們已經鉆進大地媽媽的懷里準備過冬呢！
啊！美麗的校園，我愛你。
學生說明文作文 23
我們的學校可美麗了！走進校園，首先看見的是一個又美麗又威風的21個少先隊員，他們壁紙的站立噴水池中間，站的筆直筆直的，像一動不動的智慧著整個學校，有一只手高高地舉起火炬。接著過去點是美麗的花壇，一道春天，有紅的花白的花，紫的話，藍的.話……。真是美不勝收！花壇里的迎春花好像露出了滿意的笑容，好像在說：“你看我漂不漂亮啊？春天一到，我們就張開臉袋告訴人們，春天來了，春天來了。”迎春花的旁邊圍著許許多多小草，左右搖擺，像是在參見它們的女王。花壇里還有許許多多我叫不上名字的花，它們可競相開放，就怕迎春花搶了風頭似地。
旁邊還有個噴水池，水從一個管里使勁地往外噴，像千女散花一樣，撒落到水池上，如果到晚上，在燈光照耀下，噴出的水珠五顏六色的，絢麗繽紛。
接著就是我們讀書的地方了，兩幢教學樓拔地而起高聳在花壇兩邊。樓道上寫著一些名人名言，每天勉勵著我們要努力學習，不怕苦，不怕累。每天早上教學樓里都說傳出朗朗的讀書聲。教學樓的西面是我們玩耍和上體育課的地方—操場，紅色的跑到圍著碧綠的足球場美麗極了。
這就是我們美麗又可愛的學校。美麗的地方培育著聰明的我們。我愛學校，更愛教育我們的老師。
學生說明文作文 24
同學們，你們喜歡秋天嗎？有人喜歡春天的萬物復蘇，有人喜歡夏天的陽光明媚，有人喜歡冬天的白雪皚皚，可我喜歡魅力無限的秋天，更愛秋天美麗的校園。
我的學校環境很好，一點垃圾都沒有。天空藍藍的像大海一樣，望不到邊。云朵白白的，好像棉花糖一樣。早上的'時候，太陽照到學校，我就很開心，因為現在是深秋，陽光溫柔，照到身上，很舒服，所以很快樂。
從遠處看，我們的教學樓就像一位很胖的巨人站在那里，旁邊的松柏四季都披著綠色的外衣。他們就像解放軍戰士一樣守護著我們。
漫步在樹下，松樹的樹干是棕色的，有點像巧克力。它高的像旗桿一樣，摸起來很粗糙。看起來很臟，就像人好久沒有洗澡，沒有洗臉。枝干向四面八方展開，伸向天空。
樹枝上長滿了數不清的葉子。葉子有些是綠色的，有些微微發黃，有些已經全黃。一陣風吹來，樹葉飄落在空中，像蝴蝶翩翩起舞。滿地黃葉，像給大地穿上了過冬的新衣，真漂亮！
我愛我美麗的校園，同學們你們喜歡嗎？
學生說明文作文 25
我生活在一個美麗的校園——油鎮中心小學。
來到校門口，最高的那幢樓上寫著“油車港鎮中心小學”，那幾個鍍金大字在陽光照耀下發出耀眼的光芒。校門的右邊有一個保安室，萬一你有什么急事，保安叔叔都會熱情地告訴你可以在這里給家長打電話。
我們的教學樓一共有三層。一樓大廳正前方有一塊大牌子，上面寫著12個“端端正正寫字，堂堂正正做人”的大字。大字邊上點綴著花花草草的花紋，這塊牌子顯得更美了。樓梯的'臺階上，寫著一句又一句的名言。
走上二樓，往左拐就是我最喜歡的悅讀角。那里有一個像數字7的形狀的紅色小茶幾。木制的柜子不僅可以坐，里面還擺放著很多圖書。在悅讀角東面有一間閱覽室，里面有很多書架，書架里塞滿了書。閱覽室中間有一個長長的桌子，像馬蹄形大拐彎。我們經常坐在這個大桌上看書。桌子兩邊有很多椅子，有藍色的，黃色的，紅色的……閱讀室右邊還有兩個木頭書桌，兩邊擺放著紅白相間的椅子，坐上去很舒服，就像在云朵上一樣。
這就是我的學校——油鎮中心小學，是不是很美呢？
學生說明文作文 26
我們的校園風景如畫，綠樹成蔭，理想在這里啟航，是我們成長的搖籃。
來到校門口，映入眼簾的是幾個金光閃閃的大字興原實驗小學。旁邊的石壁還寫著標語：為了孩子，為了明天。
再往里走，就是一個正方形的花壇。春天，迎春花綻開了笑臉，五彩繽紛的牡丹花散發出它那香味，好像在和每朵花比香呢！月季花也不甘示弱，努力地綻放開一片片花瓣。這里簡直像花的海洋。淘氣的小草也探出了小腦瓜，在貪婪地吮吸著春天溫暖的陽光。松樹也換上了翠綠色的軍裝，日日夜夜守衛在花壇的四周。
夏天，兩顆高大的龍爪槐為大家遮住了太陽的晾曬，小朋友們在龍爪槐下面嬉戲打鬧，可開心了。
秋天，菊花紅的似火；粉的像霞；白的'如雪；黃的賽金；真是一朵比一朵漂亮。銀杏樹的葉子從樹上飄落下來，像蝴蝶在空中翩翩起舞，我們連忙把地上的樹葉撿起來，做一個標本，讓這秋天的回憶永遠留在自己的腦海之中。
冬天，整個花壇變成了一個奶油大蛋糕，讓我真想咬一口。臘梅傲霜斗寒，仿佛在說：“看我，冬天也這么美！”孩子們在雪中歡樂地玩兒著，高興極了。
我愛校園的一草一木，更愛辛勤付出的老師和團結友愛的同學。這里是我成長的搖籃，我將乘著它，駛向理想的彼岸。
學生說明文作文 27
我們的校園一年四季風景如畫。走進校園，首先映入眼簾的就是兩棵高大挺拔的松樹。
春天，操場上的松樹枝頭抽出新的青綠色的`小芽，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了”。花壇里的花也開了，有紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色，給校園增添了光彩。
夏天，松樹的枝葉長得更茂盛了，綠綠的松針像一只只小畫筆，畫呀畫呀，畫走了夏天的炎熱，畫來了秋天的涼爽。
秋天，很多樹的葉子都變黃了，紛紛的落了下來，鋪滿了校園的道路，走在上面“沙沙沙”的響。松樹卻依然翠綠挺拔，好像它獲得了常綠冠軍。
冬天，百花凋謝，教學樓前的幾株臘梅卻迎著凜冽的寒風競相開放了。一陣陣清香撲鼻而來，讓人陶醉于其中。下課了，同學們快速沖出教室，奔向操場，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在滑冰。不一會兒，上課鈴就響起來了，同學們趕緊跑回了教室。
我們美麗的校園，是我們健康成長的搖籃，見證著我們愉悅快樂的瞬間，我喜歡我們美麗的校園。
學生說明文作文 28
我美麗的校園陪伴了我三年多，這里的學習環境非同一般。
走進校園，首先，映入眼簾的是兩棟教學樓和一棟綜合樓，教學樓是我們學習的地方和教室辦公室，而綜合樓是音樂室、美術室和電腦室。走進我們的教室就看到黑板上方“文明高雅，謙讓好學”這八個大字，桌椅和后面的黑板報呈現了多么溫馨的畫面！
美術室放的是自己的手工制作和創意作品，個個都是精品。音樂室是我們合唱排練的地方，里面發出優美的聲音，有時還有戲曲。一樓是我們的圖書室，每星期老師都會給我們借書，增加我們的閱讀量。
學校的中間是操場，操場的'周圍種了美麗的小花和枝葉旺盛的樹木。學校圍墻上貼了許多文學知識。操場的西北方是我們最看中的升旗臺，每周一我們會唱著國歌升國旗，那鮮艷的五星紅旗隨風飄動，仿佛是讓我們進步成長。
教學樓的北邊還有一片場地，哪里就是籃球場。里面有許多設備，下午第四節課隊員們在球場上奔跑、投籃，這是多么美好的場面。
這就是我美麗的校園，在這里我留下了美好的回憶，如果有機會，歡迎你們來參觀我的校園！
學生說明文作文 29
我們的校園在金鄉縣的倉坊街。
走進學校大門，首先映入眼簾的一座雄鷹展翅的雕塑，紅色底座的面都刻著“騰飛”兩個大字，象征著我們實驗蓬勃向上的精神風貌，又象征著我們的夢想將從這里起飛。
繞過雕塑，就來到我們學校的.操場上。整個操場都用花磚鋪成，紅的、綠的、白的，縱橫交錯。每天早晨，值日生都會早早的來到學校，他們有的灑水、有的掃地、有的倒垃圾，大家干得熱火朝天，一會兒就把操場打掃得干干凈凈，走在操場上正讓人感覺神清氣爽。
在操場中間，有一個高高的旗桿，每天到星期一的時候，同學們都會穿著干凈的校服，排著整齊的隊伍，站在旗桿下，舉行著莊嚴而又隆重的升旗儀式。
操場的北面和東西是我們學校的教學樓，教學樓前有許多木質花壇，花壇里一年四季鮮花盛開。鮮花壇上都是掛著不同的警示語，比如：“花兒多漂亮，請您被傷害”“花兒微微笑，請您繞一繞”……
操場的最西邊就是我們學校的長廊，長廊內有許多櫥窗，每個櫥窗里的內容各不同，有同學們的優秀作文、有漂亮的手抄報、有同學們的獲獎圖片……每到課后的時候，有許多同學都會到這里來觀看。
我們的學校就像一個美麗的大花園，我愛我們的校園。
學生說明文作文 30
轉眼間，時光飛逝，日月如梭，在校已經要滿六年了，在這六年里發生的點點滴滴，它在我的腦海里浮現。
春天，萬物復蘇，學校里的植物開始蘇醒起來了，一進校門，就看見操場兩旁的樹長出了嫩綠的小葉子，校外的圍欄上的枝條，開出了紅色的小花，引來了一些蜜蜂來采蜜。還有一些蝴蝶也被吸引過來。一下課就有許多的同學跑下來觀察，慢慢的`感受春天的到來。
夏至，學校里的雞蛋花樹開花了，這花比春天的花更美，更惹人喜愛，就像一顆雞蛋，黃白相間的花瓣兒和淡淡的花香，讓人忍不住來觀賞。有些花掉落在地上，同學們都迫不及待的撿回教室，自己欣賞。感受夏日的到來。
秋天，沒了春天的生機勃勃，枯黃的葉子隨著一陣秋風落在了地上，環衛阿姨們耐心地掃著，一遍又一遍。同學們教室里的朗讀聲隨著秋風，傳播到校園的每一個角落。
冬天，一陣陣寒冷的冬風，吹的同學們不敢走出教室，一陣陣寒風猶如一個惡魔，而此時，同學們最喜愛的便是太陽了。
是啊，小學六年的時光如箭一般飛過，六年我們長大了、懂得了、明白了。謝謝小學給我的這六個春夏秋冬。
學生說明文作文 31
校園，是一個美麗的地方。一年四季，校園會給你帶來不一樣的美景。
春天，小鳥停在枝頭，唱起歡快的歌曲。小草從泥土里鉆出，看著這個世界。還有一些不知名的'野花開放了。不過，我最喜歡的還是迎春花。它的枝條又細又長，垂下來，枝條上長著幾片草綠色的葉子，還有一些金黃色的小花，千百條枝條掛在籬笆上，好像一片金色的海洋。風一吹，枝條擺動，好似海面上的層層波浪。
夏天，荷花開在池塘里，蝌蚪在池塘里游著。但，蜻蜓才是最引人注目的。它們在校園里捉害蟲，時不時，它還會去池塘里點水，也會停在荷花上休息。正像詩中的那樣“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
秋天，甘露亭旁開了桂花，花落下來，落到我的肩頭，給我身上染上桂花香。聞一聞，芳香撲鼻，簡直就是給鼻子的一場嗅覺盛宴。
冬天，梅花開了，下起鵝毛大雪。房屋、教學樓、操場都蓋上一層棉被，窗戶上結了霜，花樣多變，真美啊！
我喜歡這個豐富多彩的校園，我喜歡這個美麗的校園。
學生說明文作文 32
燦爛的陽光穿過樹葉的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園 。今天，我就要介紹一下我美麗的校園。我非常喜愛這所學校。
一進大門，就是校園的大坡。走著大坡，看著坡兩邊的雞冠花 ，從遠處看，就像一堆大火熊熊燃燒著。走進一看，才發現花像雞冠一樣。花下面長滿了綠油油的小草，微風吹來，小草微微點頭，好像在歡迎我們的到來。
走完大坡，映入眼簾的是幾棵參天大樹。那些打大榕樹茂盛的葉子，好似一巴掌著的傘，為我們遮風擋雨。大榕樹開花結果時非常漂亮。那些嬌艷的小花，香味撲鼻。果子掉下來時，你總能聽到一聲聲清脆的響聲。結在樹枝上甘甜的果子引來了許多小鳥，到樹枝上唱出動聽的歌聲來。小鳥的`歌聲和從樹上掉落下來的果子的響聲，就形成了美妙的交響樂，如果每個人都聽到這場交響樂時，整個人都會變得神清氣爽。
直徑走到小花園，美若仙境，小花園里面長滿了嫩綠的小草，還有了許多五顏六色的野花，爭奇斗艷，紅的似火，白的似雪，黃的如金。就像地毯上繡著許多野花。這里還引來了許多蜂蜜和蝴蝶。小花園里還矗立著幾座雕像時刻激勵著我們要多于讀書。
我愛我的學校，愛學校的每一角。
學生說明文作文 33
人人都說自己的校園美如仙境，我的校園也不例外!
每天早晨，我來到學校，清風迎面撲來，使人精神振奮。走進學校，映入眼簾的是操場上迎風飄揚的五星紅旗。升旗臺邊是一個又高又大的表演臺，我們每周一都會有一個班在那里表演節目。
高大的教學樓就聳立在校園正中央，教學樓里書聲瑯瑯。旁邊的兩棟大樓挺立著，每一棟樓旁都有一個花壇，花壇里生長著不少的鮮花綠草。一陣微風吹過，花草們搖著身子向老師和同學們點頭。走進我們的教室，只見墻壁潔白如雪，黑板和地磚更是一塵不染。窗戶在陽光的照射下閃著耀眼的光芒。上課時，大多同學都很投入，腰板挺得直直的，生怕漏聽了什么;發言的聲音更是洪亮，隔很遠都能聽見。啊!母校，我深深地感覺到您和天下的母親一樣偉大!
教學樓后面是寬敞的操場，操場上綠草如茵。一些愛踢球的孩子們總愛在上面瘋狂玩一把，把球場玩得沸沸揚揚。足球場四周有一條長250米的`環形跑道，它是紅色的，由瀝青制成。我們在那上面奔跑、跳繩、做游戲，快樂極了!
啊，我們美麗的校園!你是我成功的搖籃，你是一個讓我張揚個性的天地，你是一個能讓我發揮才華的空間，更是一個讓我未來充滿希望的舞臺!
學生說明文作文 34
走進校園，一股清香撲面而來。花壇里的花爭奇斗艷開得十分絢爛。猛然吸一口氣，覺得空氣都是香香的。花香撲鼻，沁人心脾。花壇栽著各種品種的、五彩繽紛的花朵，不計其數，有紅的、白的、粉的、黃的……五顏六色，讓人眼花繚亂。經過夜雨的滋潤，花兒一朵朵長得嬌艷欲滴，仿佛要爭相恐后地向同學們展示自己艷麗的花瓣。
小草偷偷地從土里探出頭來，好奇地觀望著這多彩的校園。蝴蝶在花叢中飛來飛去，太陽伴隨著同學們瑯瑯的讀書聲冉冉升起。各色的花朵，再加上小草的新綠，讓整個校園顯得生機勃勃。
再往里走，映入眼簾的是一大片爬山虎，翠綠翠綠的，讓人心曠神怡精神充沛。一陣清風拂過，一墻的'葉子就蕩漾起波紋，仿佛是一片綠色的潭水，波光粼粼，好看極了！
再拐一個彎，你會看到一顆顆茁壯的大樹，綠油油的葉子在太陽的照耀下顯得格外耀眼！它們就像一個個忠誠的衛士守護著校園！小鳥在枝頭歡快地叫個不停，給整個校園增添了很多歡樂的氣息，仿佛是和同學們一起晨讀！
春天的校園真美麗啊，我愛我的校園。
學生說明文作文 35
我喜歡我的校園——知新小學，這是一所四季的景色都美如畫卷的學校，位于延安市二莊科。想知道我的學校有多美嗎？快跟著我一起去看看吧。
春天來了，校園里充滿了生機與活力。花壇里，小草紛紛鉆出好奇的小腦袋，小花們也在春姑娘的撫摸下慢慢睜開了眼睛，桃花、迎春花、玉蘭花……競相開放，美麗的花兒點綴著校園，蝴蝶在花叢中飛舞著，好像在玩捉迷藏呢。
夏姐姐伴隨著那輪太陽不知不覺地來到了我們的身邊。校園里的`樹木變得蔥蔥蘢蘢的，同學們經不住太陽伯伯的考驗，都跑到大樹底下乘涼看書、玩游戲……知了也趴在大樹上叫，好像在說：“太熱了，太熱。”夏姐姐看到這幅景象開心的笑了。
秋奶奶被一陣秋風請來了，她來到了果園里，在果樹上掛滿了許許多多的水果，蘋果、橘子、梨……她來到了大樹下，秋風一吹，黃黃的葉子像一位位跳舞的姑娘在空中飛舞。
冬爺爺為大地帶來了一件白色的“風衣”，大地披上后，這里變得銀裝素裹。同學們在“風衣”上，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滑雪玩兒的特別開心。
我愛我的學校！
學生說明文作文 36
鹿山腳下，有一座美麗的富春七小。
走進校園，看到的就是小廣場，小廣場中央有一塊金光閃閃的樂園石，樂園石前有五個水缸。看！水缸里的小金魚兒都歡樂的在玩耍呢。樂園石周圍長滿了綠茸茸的小草，草里夾著一些藍色的、紫色的、鵝黃色的野花，像一塊地毯鋪在樂園石邊。
穿過行政樓，就是我們的操場了。寬廣的操場上，有一塊巨大的草坪，小草長得又綠又嫩，好似給大地媽媽披上的一件美麗的綠衣。草坪的周圍鋪著塑膠跑道，沿著塑膠跑道跑一圈，就是250米。
操場旁邊是開心農場，一走進開心農場，首先映入眼簾的便是柳樹。此情此景，一首詩歌便脫口而出：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳……。繞過柳樹，就能在我們的農場里見到一大片一大片的油菜、卷心菜、青菜、胡蘿卜、蔥……
看完了開心農場，就去植物園走走吧。植物園中的廣玉蘭已經有不少開花了，有的展開了兩三片花瓣兒，有的.花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的花蕊，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。還有櫻花樹，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。
春天在哪里，春天就在七小里！春天的七小實在是太美啦，我愛你——富春七小!
學生說明文作文 37
在我的心里，校園是美好的地方。因為在那里，有一些小伙伴和我們一起學習、一起玩耍、一起分享生活的樂趣、最重要的是，哪兒有著一年四季不同的回憶，回憶那美好的笑臉。
春天，小草悄悄探出“小腦袋”，好像正在迎接春天的到來，校園旁邊的鮮花美麗，這兒一叢，哪兒一叢，十分美麗鮮艷迷人，大家穿這校服在操場上歡快的蹦著跳著，美麗月季，玫瑰散發出淡淡的清香味道，清新的空氣味道好美喲！
夏天，綠樹成蔭的梧桐樹下，有碧綠的草坪，樹上的蟬在不停的叫著，可惡的太陽毒辣的`照耀著大地，人們熱的不知怎么是好。
金秋時節，是果實成熟也是樹葉變黃的的季節，梧桐葉就慢慢的飄悠下來，一片片樹葉像同學們的手掌，銀杏樹葉像“個個小扇子”飄落下來。溫度變得涼爽了許多。
冬天，刺骨的寒風呼呼的刮著，吹到每個人的臉上都感到特別的寒冷，只要一下雪，同學們就歡樂無比，一下課，同學們都“一窩蜂”往教室外面跑，打雪仗，堆雪人......別提有多高興了。
我們的校園很美吧，能給予大家知識力量的海洋：個個同學都是從無知變成有知識都要感謝每一位老師的辛勤付出啊！
這就是我的美麗校園。
【學生說明文作文】相關文章：
學生說明文作文（精選43篇）11-19
寫貓的學生說明文作文01-18
學生說明文作文（通用43篇）11-12
小學生說明文作文（精選29篇）01-08
小學生說明文作文（精選35篇）11-17
菊花的說明文作文范文_說明文01-10
有關學生說明文作文300字（精選39篇）12-25
小學生說明文作文（通用36篇）11-11
【精品】學生說明文作文600字37篇12-24
說明文作文03-19