事物說明文500字
相信許多人都寫過作文吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的說明文，說明文要求如實(shí)地反映客觀事物，把握事物的特征、本質(zhì)和規(guī)律，給讀者以正確無誤的認(rèn)識。那么你有了解過說明文嗎？以下是小編幫大家整理的事物說明文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
事物說明文500字1
我有一個(gè)文具盒，是我九歲生日時(shí)，我媽媽送給我的。我可喜歡這個(gè)文具盒呢。
我的文具盒呈長方體。長約20厘米，寬約9厘米，高約4厘米。拿出文具盒，首先映入眼簾的是一幅美麗的圖案：一片綠油油的草地上，種著許多小花。小花的顏色有：紅的、黃的、藍(lán)的、綠的……五顏六色，美麗極了！草地上還有一些可愛的小羊，它們在草地上快樂地玩耍著。在草坪的盡頭，種著一棵高大的樹，樹的下面坐著一只小熊，它正在深情地看著這片地毯般的草地，好像在說：“這可真是個(gè)美麗的世界��！”我的文具盒里面非常簡單。打開文具盒，可以很清楚地看出文具盒被分為兩全兩層。在文具盒的上層放著一只性格直爽的鋼筆。鋼筆的旁邊是兩只有著漂亮外衣的鉛筆。鉛筆的上面放著一個(gè)粉紅色的橡皮，上面畫著一只可愛的小貓，它正躺在床上呼呼大睡。文具盒的下層放著一些彩色鉛筆，它們的顏色一個(gè)比一個(gè)漂亮，好像正在舉行選美比賽似的。彩色鉛筆的上面放著一把尺子，正躺在上面養(yǎng)神。文具盒里面的文具可有用處了。當(dāng)我用鉛筆寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮就跳出來得意地說“小主人，我來幫你吧！”于是橡皮在我的本子上快樂地跳起舞來，過了一會兒，本子上的錯(cuò)字便奇妙的`消失了�！罢嬗憛�，這條線怎么老是畫不直！”這句話吵醒了尺子先生。尺子先生說：“小主人，你怎么把我給忘了？讓我來幫你吧！”于是那條線一下就畫直了。
我喜歡我的文具盒，這不僅僅是一個(gè)漂亮實(shí)用的文具盒，同時(shí)還深藏著媽媽對我無限的愛！
事物說明文500字2
我家有一盆吊蘭，是媽媽前年買的，擺放在陽臺的桌子上。
吊蘭剛長出來的葉子是嫩綠的，而且又細(xì)又短，幾個(gè)星期后，野葉子長大了，就變成深綠的，但是它非常細(xì)，非常長，葉子上還有兩根白色的葉脈。繼續(xù)長，它根部就會生出一根小莖，小莖上又長葉子，小莖和葉子可以剪下來，然后移植到其它地方，又可以長出新的吊蘭。風(fēng)從窗外吹進(jìn)來，葉子就跳起了舞，好看得很。
以前我認(rèn)為吊蘭只會長葉子，可是我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)吊蘭也會開花。那是在春末夏初的時(shí)候，我到陽臺上去曬太陽，順便看了看吊蘭，就在我準(zhǔn)備離開時(shí)我看見小莖上開了幾朵指甲般大小的白花。我非常驚訝，便對花進(jìn)行了觀察，花的面積大約一平方厘米，有五片花瓣，中間的花蕊是金黃的，一陣風(fēng)拂過，還能聞到淡淡清香。這些花有的綻開了它美麗的笑臉，在花盆里亭亭玉立，像只驕傲的孔雀；有的把花瓣緊緊地合在一起，像一位害羞的姑娘；還有的像吃飽了肚子，撐得馬上要破裂似的。
我家的吊蘭真美，我非常愛護(hù)它，經(jīng)常給它澆水、施肥，吊蘭在我的細(xì)心照料下，正茁壯成長著！
事物說明文500字3
我平常見過許許多多的花，但是我最喜歡水仙花。它高貴、清雅，令人喜歡。
相信大家都知道，過年時(shí)市場上就會出現(xiàn)很多水仙花，這時(shí)家人肯定會買水仙花。可是你有沒有仔細(xì)觀察呢？水仙的樣子奇特，長長的綠葉，約25厘米。過了一段時(shí)間，水仙花長出了一些小梗，一些花蕊。微風(fēng)一吹，香氣撲面而來，鉆入人的鼻孔，使人陶醉。鉆我的入鼻孔，不禁發(fā)出贊嘆聲：“氣味真香啊！”
水仙花有一種特性，那就是不用土而用水來培育，也能生存。我問了一下爸爸，爸爸說，水仙花在土里也能生長，只不過比水里生長得慢。哦，我明白了，水仙花的名字來由，應(yīng)該是在水里生長快而得名吧！
爸爸說水仙花可以結(jié)果，可是很難看到。我聽了不相信，不可能連一個(gè)果也看不到！可是當(dāng)蜜蜂在水仙花里采完蜜時(shí)，花就凋謝了，自然也看不到了。我多想看一看水仙花的果子呀！
水仙花用香氣傳入人們的鼻孔，使人們贊嘆不已�？墒撬苫ㄈ匀灰稽c(diǎn)兒也驕傲，繼續(xù)散發(fā)出香氣。我真喜歡水仙花！
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