實用的讀后感的作文400字合集10篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的讀后感的作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文400字 篇1
這本書是埃莉諾.波特寫的。埃莉諾.波特出生于美國新罕布爾州一個古老的新英格蘭家庭，她從小喜愛音樂，本來要做一個歌唱家，但是后來興趣慢慢轉(zhuǎn)移到了寫作上。
《波麗安娜的幸福游戲》完成于1913年，它是埃莉諾.波特最成功的一本書，出版當年就進入了暢銷書榜，在美國達到了家喻戶曉的程度，而且它幾乎擁有世界上各種語言的版本，深受全世界讀者的喜愛。“波麗安娜”（Pollyanna）也成了英語中樂觀的代名詞。
這本書寫的是：一個快樂的小女孩波麗安娜，她母親早逝不久，父親也去世了，她只好投奔有龐大遺產(chǎn)的姨媽——波麗小姐。波麗安娜每次不高興的時候就想到快樂的事情，所以就快樂了，這是因為她爸爸教她的快樂游戲。她用這個游戲幫助了自卑的斯諾太太，幫助了善良的吉米，幫助了神秘的約翰.彭德萊頓，幫助了一只流浪貓和一只流浪狗……而可憐的波麗安娜卻在11月的時候失去了雙腳……人們都想讓她快樂。她被送往一個醫(yī)術高超的人那里。后來波麗安娜終于站起來了！
讀了這本書后我明白了：一個人時時刻刻都應該快樂，不能為了一些雞毛蒜皮的小事而苦惱，就像書中的波麗安娜說的那樣，對任何事情都要開心和樂觀
讀后感的作文400字 篇2
海鷗“肯嘉”因為潛入海里，而沒有聽見同伴們正呼喚著“油輪來了！”的聲音，因此被流出的石油所困。它努力飛翔后，終于飛到了陸地，但已經(jīng)快沒有生命跡象了！可是它卻生下了一顆海鷗蛋，便拖給港口貓“索爾巴斯”，也對它下了三個請求：不吃海鷗、撫撫養(yǎng)小海、教教海鷗飛翔。也因此索爾巴斯及小海鷗“幸運”相處的日子，在此開始展開了……
看完這本書后，我只有一句話能表達看完這本書的感想，這句話就是：“都是人類惹的禍”。如果不是人類溢出的石油，讓海鷗無法在飛翔。而喪失了生命，也不會讓這個地球上，缺少了一只堅強的海鷗；如果不是港口貓“索爾巴斯”打破貓族禁忌，去和人類溝通，讓小海鷗“幸運”學會飛翔，也不會讓幸運在地球上，缺少了同伴，也從此不知道什么是飛翔，更不知道自己擁有一雙翅膀的用意。因此，我們應該向海鷗“肯嘉”學習那種堅毅不拔的意志力；向索爾巴斯學習發(fā)揮不同族群之愛，展現(xiàn)智慧與勇氣，懂得信守承諾的“誠信”學習！
讀后感的作文400字 篇3
這是一本由一系列李白的小故事串成的小書。
李白小時候很淘氣不好讀書。一天他在河邊看見一位要把鐵杵磨成針的老奶奶，李白很不解，就問老奶奶為什么要這么做，奶奶只說了句：只要功夫深，鐵杵磨成針。這句話讓李白受益終身。從此，李白用功學習，當小伙伴去玩耍時他在奮筆疾書。
《道觀求學》，李白為了專心讀書，甚至還搬到了一所道觀中去安心苦讀；《李白與明月》，李白傍著月亮讀書習武，直至雞鳴拂曉。經(jīng)過不懈努力，李白終于成為了一位文武雙全的大詩人。堅持就是他成功的必經(jīng)之路。
對于堅持，我自己也是有親身體驗的。記得一年級時，老師教我們跳繩，可我總跳不好。但老師沒有批評我，反而鼓勵我說不要灰心，只要你天天練、堅持練、努力練，總會練好的。這句話也讓我受益終身。從那一天起，我做任何事想放棄時，總會想起體育老師說的那句話，告訴自己：堅持就是勝利。慢慢地，我跳繩越來越好。從笨拙的一分鐘五十下，到流暢的一分鐘一百多下，我流下了無數(shù)的汗水。功夫不負有心人，在校運動會上，我獲得了一年級男子組冠軍。這再一次證明了“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
讀完這本書，我更深切地體會到了“成功等于百分之九十九的堅持和百分之一的天才”，這是那些偉人成功的必經(jīng)之路，也是我們每一個想要成為不平庸的孩子的座右銘。
鐵杵磨成針，李白一生的堅持，也將成為我一生的堅持。
讀后感的作文400字 篇4
當我第一次拍捧到這本書時，心里有些不屑，特別是在我看到書皮上的簡介的時候，心里想：遠處的星星和紅軍過草地有什么關系呀呢？但當我看到四分之一是，以前的想法來了個天翻地覆。到底是什么在吸引我的呢，趕快來看看吧。
這本書是以紅軍過草地為主題，以歐喜洋，湯敏吉，沈得天？這些人物為主角，故事主要講述的是他們組建的收容隊在經(jīng)歷了重重困難和危險，終于走出了草地。其實，剛開始我也和壇子他們一樣，認為草地只是一片荒涼的地方，沒有敵人，沒有危險，有什么可怕？但是在作者的生動的描寫下，我終于明白了草地是如此險惡。我不得不佩服他們，在饑餓面前不低頭。其中，我最喜歡沈得天，我喜歡他的機智，他的堅持。如果沒有他，也就沒有那棵青欏，他們也就不可能走出草地。
作者的描寫十分細致，每當我讀到有人因饑餓而與世長辭，我的淚便像斷了線的珍珠，不斷的往下落。又想到了我，豐衣足食卻仍不滿意。每次吃飯都要剩一點，特別是
我那挑食的壞毛病，我不喜歡吃青菜和肥肉。只有看到碗里有青菜，便會把嘴巴撅的老高老高；只要看到肉上有肥肉，哪怕只有一點點，我也會將那一整塊肉扔進垃圾桶？讀完了這本書，給我了很大的啟示，它不僅幫我改掉那些壞毛病，還讓我明白了我們紅軍的精神，我不得不說這真的是一本好書。
讀后感的作文400字 篇5
我最近看了《弗朗茲的故事》，讓我印象最深刻的是，第1章和第10章。
弗朗茲已經(jīng)6歲了，但是別人都說他是女孩，因為他的頭發(fā)是金色的，還有他的頭發(fā)是卷卷的，所以很他像小女孩。爸爸安慰弗朗茲說：“他小時候，也像他那么大，別人也是說他是小姑娘，但是后來爸爸像男子漢的樣子，就再也沒有人說他是女孩子了”。這是第1章讓我印象最深刻的。
有一次，佳碧的爸爸媽媽和弗朗茲的爸爸媽媽要出去，他們走了以后，佳碧到弗朗茲家里玩。他們在一起看電視，他們看電視，但是，這個節(jié)目是讓弗朗茲渾身雞皮疙瘩的節(jié)目。有一個很多霧很多霧的一個古堡，里面有一個人，在火爐的旁邊，一個忍者打開窗花往里面看。佳碧覺得在弗朗茲家太沒意思了，就回家了。弗朗茲去冰箱里拿了餅干和一杯檸檬汽水，回到自己的房間里，拿了一本漫畫就看了起來，弗朗茲看了半本，就聽見電話聲，是佳碧打過來的，她說：“我們家的廁所里有人，弗朗茲你快過來。”弗朗茲到了佳碧家里進了佳碧家的廁所，弗朗茲一看，只是窗簾刮動著，沒什么可怕的。佳碧這才從桌子底下爬出來，手里還有電話，弗朗茲一直保護著佳碧，直到爸爸媽媽回來。這是第10章讓我印象最深刻的。
我覺得弗朗茲很勇敢，我也要跟弗朗茲一樣勇敢、不怕黑暗。
讀后感的作文400字 篇6
我讀過許許多多的書，《窗邊的小豆豆》本書總是讓我念念不忘。這本書的作者是日本的著名作家、著名的電視臺主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使——黑柳徹子。其實，小豆豆就是黑柳徹子，一個因為淘氣，一年級就被原學校退學的孩子，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。
其中，小林校長是個與眾不同的校長他會滿足巴學園里的孩子的好奇心。孩子們喜歡玩電車教室里的粉筆，因為孩子們想象老師一樣在電車教室的講臺上威武的走來走去，在黑板上寫寫畫畫。但巴學園的小學生不會在別人家的圍墻上和大馬路上亂寫亂畫。因為他們在學校已經(jīng)盡情的涂寫過了。事情是這樣的：校長先生先把同學們聚集在禮堂里，再發(fā)給每人一只白分筆，最后讓同學們伴隨著琴聲在地板上涂畫，和同學門一起打掃。
由小林校長使我想到了陳劍陳校長，他也是一位與眾不同的校長，陳校長他首先要我們學會做人的道理，要做一個懂禮貌、知恩圖報的好孩子。每天清晨陳校長都會在校門口向我們問候。感恩節(jié)前夕，他帶領著全體老師給家長送上一杯暖洋洋的生姜紅糖水。他的這一系列舉動都在倡導我們要懂禮貌，讓我們從生活中的點點滴滴去領悟知恩圖報的道理。
讓我們長大以后做一個社會歡迎的人！
讀后感的作文400字 篇7
今天晚上和女兒一起讀了《弟子規(guī)》第一部分——入則孝，并將其中部分生字和古今異意的字意解釋給她聽。原以為這是篇古文，說的又是古代日常生活的行為規(guī)范，孩子不會感興趣。但讓我驚訝的是，孩子不但讀起來瑯瑯上口，而且很快就能背誦下來，還一下子從幾件小事上記住了“孝”字。
古語說，百善孝為先。可隨著時代的進步，感覺“孝”字一點點在淡化。說實在話，沒看這篇文章前，我只懂得應該孝順老人，覺得自己能讓父母高興、即使啥也沒做也算是孝順吧。看后才恍然明白怎樣才是真正的“孝”，我做的原來人家早寫著呢，更多的是應該“孝”而沒有“孝”的，雖然都是一些做起來很簡單、很普通、很平常的事：父母叫時立刻答應，父母讓做事時不偷懶；對父母的教誨要恭敬聆聽，對父母的責備要順從地接受……。
烏鴉反哺，羔羊跪乳，作為萬物之首的人類更應該以“孝”為榮。如果我們每個人都能堅持從小事做起，用實際行動做到入則孝，必將對促進全社會良好風尚的形成起到積極的推動作用。
編者按：笑笑學校讓家長與孩子一起讀《弟子規(guī)》，并要求家長用稿紙、手寫與孩子共讀《弟子規(guī)》的感想，想必是怕大家都從網(wǎng)上下載吧。笑笑爸爸真有志氣，雖然可以照搬網(wǎng)上的內(nèi)容，偏偏熬了半夜，給女兒親自寫了一個。清晨起來，笑笑媽媽發(fā)現(xiàn)果然不同凡響啊！
讀后感的作文400字 篇8
寒假里，我閱讀了奧斯卡·王爾德寫的童話—《自私的巨人》。我們學過的巨人的花園也是出自這一篇文章，這一篇文章讓我再一次懂得了能和別人一起分享的快樂才是真正的.快樂的道理。
從前，一個巨人有一個漂亮的大花園，孩子們每次放了學都會跑到這里來玩。有一天，外出的巨人突然回來了，他厲聲呵斥，孩子們嚇壞了，紛紛逃竄，巨人在花園周圍砌起圍墻，豎起了一塊閑人莫入，違者法辦的告示牌。
不久，北風呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風吹起雪花，巨人孤獨的度過了漫長的嚴冬。春天終于來了，村子里開滿了鮮花充滿了鳥叫，但巨人的花園里仍然是冬天。一天早上，巨人看見，一道陽光從窗戶外射進來，花園里鮮花盛開，綠樹成蔭，孩子們在歡樂的玩耍，巨人又發(fā)脾氣，孩子們看到巨人便紛紛逃竄。只有一個孩子在桃樹底下，桃樹的葉子也沒有掉落。這件事讓巨人突然明白了是孩子們帶來了春天這個道理，是自私讓春天遠離了他。
這篇故事讓我知道了能和別人一起分享的快樂才是真正的快樂，像我們學過的給予是快樂的，保羅讓小男孩坐了車，他們兩個同樣得到了快樂。像在地震災害中，如果沒有那些勤勞的志愿者，我真的想象不出來我們的祖國將會變成什么樣。
讓我們好好學習吧，長大后為祖國做出無私的奉獻！
讀后感的作文400字 篇9
最近我讀了《了不起的狐貍爸爸》這本書，它的作者是羅爾德-達爾。這本書給我塑造了一個了不起的狐貍爸爸的形象。狐貍爸爸為了這個家想盡了辦法，保護了整個家庭。
這本書里我最喜歡的就是狐貍爸爸和幾只小狐貍，狐貍爸爸是一位智慧的爸爸。有一次，幾只小狐貍向上挖洞時，挖到了木板，狐貍爸爸就猜到是1號雞舍，它從雞舍里抓了很多雞，又拿了很多火腿，給大家?guī)砹素S盛的食物。它也是一位勤勞的爸爸，深深地愛著自己的家人。每晚餐前它都會問狐貍媽媽:“老婆，晚上想吃些什么?”每次它都會滿足狐貍媽媽的要求，帶來狐貍媽媽想吃的、想要的東西。
狐貍爸爸的幾個孩子也很可愛，特別是最小的那只，它很聰明。狐貍爸爸在給狐貍媽媽準備宴會時，因為請的有兔子它說再拿幾捆蘿卜，狐貍爸爸說:“別傻了，孩子!我們不吃蘿卜”。小狐貍說:“小免子不吃肉，它們吃蘿卜”。狐貍爸爸才恍然大悟說它很聰明。
讀完這本書，我覺得狐貍爸爸很了不起，他們?nèi)叶己芰瞬黄稹ｋm然它們是動物，可也有人的智慧、人的愛心，同樣要被尊重。
讀后感的作文400字 篇10
最近，我讀了一本著名的故事繪本，名叫《想吃蘋果的鼠小弟》。
這本書的作者是日本的中江嘉男。這本繪本講了一個非常精彩的故事：一只名叫鼠小弟的小老鼠來到了一棵結(jié)滿蘋果的蘋果樹下，看著又紅又大的大紅蘋果，鼠小弟的嘴巴里不由自主地流出了長長的口水。忽然，一只小鳥拍打著翅膀飛了過來，叼走了樹上的一個蘋果。鼠小弟心想：要是我也有翅膀，會飛的話。還沒等鼠小弟想完，一只猴子又駕著樹條穿從樹間了過來，爬到樹上摘了一個蘋果，又駕著樹條從樹間穿越了回去，鼠小弟心里默默地想：要是我也會爬樹的話。不一會兒，一頭大象邁著大步走了過來，用長長的鼻子吸走了一個蘋果。要是我也有長長的鼻子。說著，鼠小弟用腳夾住鼻子向前拉了拉。這時，一只長頸鹿走了過來，挺了挺長長的脖子，用嘴咬住一個蘋果走了。要是我也有長長的脖子。說著，鼠小弟使勁向上挺了挺脖子。后來，又來了只犀牛，它用那大大的頭使勁地撞那棵蘋果樹，樹上的蘋果紛紛落了下來，犀牛含走了一個蘋果。···最后來了一頭海獅，鼠小弟問它：“你能把樹上的蘋果弄下來嗎？”海獅說：可以，不過需要你的協(xié)助。你愿意嗎？”鼠小弟點點頭。海獅把鼠小弟高高拋起，鼠小弟一下子就被海獅拋到了蘋果樹上，拿到了最后兩個蘋果。
讀了這本繪本故事，我知道了這只海獅是一個樂于助人的動物，我們要跟這只海獅學習樂于助人的好習慣。不要像鼠小弟一樣老是妄想。我還更加深刻地理解了“團結(jié)就是力量”這句話的含義。
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