寫讀后感作文

時間：2021-07-08 20:46:49 [第七單元]寫一篇讀后感我要投稿

寫讀后感作文集錦五篇

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的寫讀后感作文5篇，希望對大家有所幫助。

寫讀后感作文集錦五篇

寫讀后感作文篇1

　　今天，我讀了一篇感人的文章《小抄寫員》，文章講的是敘利奧和他的一家。他們家非常窮，爸爸夜以繼日的工作，也只能勉強養活一家。幼小的敘利奧看見爸爸工作很辛苦，很是心疼，決心想爸爸減輕負擔，就主動幫爸爸抄寫文章。他怕爸爸發現，總是等到他爸爸睡著后，自己輕輕地起床認真抄寫。弄的第二天上學總是打瞌睡，以至于受到了老師的批評，敘利奧默默忍受著。

　　這篇文章非常感動我，我和他年齡差不多，敘利奧都能為家里撐起負擔，為大人著想，可我呢？卻不知為他們倒一杯茶，甚至連一句溫暖的話也不會說，只知道纏著他們買這買那，這真讓我羞愧的抬不起頭。

　　以后，我要向敘利奧學習，做好自己的“本職工作”—學習，讓爸爸媽媽得到心靈上的安慰；回到家，幫媽媽做一些力所能及的家務活。尊敬師長，從小事做起吧。

寫讀后感作文篇2

　　愛是什么？我經常這樣問自己，自從讀了意大利作家亞米契斯寫的《小抄寫員》后我才有了這個疑惑我許久的問題的答案……

　　課文是按事情發展順序刻畫一種深沉的“父子之愛”寫的：敘利奧一家十分清苦，父親為了養活全家人，白天在鐵路工作，夜晚不得不做些抄寫工作，十分勞累，敘利奧要求幫爸爸抄寫，父親堅決不同意，敘利奧為了稍微減輕父親的疲勞，每天半夜起來偷偷幫助父親，抄寫簽條。長時間睡眠不足，影響了功課，被父親誤解，他默默地忍受父親一次次責怪，堅持幫助父親抄寫。一天晚上，父親發現了敘利奧夜里替自己抄寫郵簽，才知道錯怪了兒子，真是悔恨交集，他們又是重溫了父子之間的情愛。父子之間的感情比天還高，比海還深。

　　而我們身邊也有這樣的故事，一個五歲的女孩子，她媽媽患上了一種疾病，她無依無靠，一個人上街拖著她的媽媽去一些市場買些小樣品，再賣出去，而有一天，她媽媽病情突發，而她非常鎮靜，迅速撥打了120，車子來了把她媽媽裝上車送進醫院。你們想想，一個年僅五歲的孩子竟做出這些令人驚訝的舉止，是什么力量促使這個小女孩這么堅強呢？那就是——愛。愛是無私的，他可以促使每個人不能萎縮，要真真正正地做個不怕困難的人。通過小抄寫員和這個故事告訴可我們一個道理：“苦難也是人生寶貴的財富”。

　　當敘利奧忍受著父親的責罵而自己為著家默默做貢獻時，我心里有種難以形容的感受。所以我們必須向敘利奧學習，這恰恰是每個人都必須具備的品質。

　　讀完了這篇文章我戀戀不舍地離開了書桌，敘利奧為父親抄寫簽條的身影仿佛又呈現在我的`眼前……

寫讀后感作文篇3

　　《小抄寫員》是我們這學期要學的一篇課文。

　　讀《小抄寫員》后，我被敘利奧父子互相體貼，互相疼愛的真情深深地感動了。我覺得，山雖然高，不及敘利奧父子情高；海雖然深，不如敘利奧父子情深。

　　敘利奧的父親是個貧窮的鐵路職員。為了一家老小的生活，更為了能讓幾個子女讀書，他白天在鐵路上工作，晚上又從別人手里接東西來抄寫，指望賺到幾角錢補貼家用。這樣夜以繼日的操勞，使他的身體越來越差。

　　敘利奧很心疼父親，他提出幫父親抄寫，但父親無論如何都不答應。“不要，你應該用功讀書，功課是你的大事。就是一個鐘頭，我也不愿意占用你的時間。”父親意味深長的說。真是“可憐天下父母心”啊！敘利奧為了幫父親維持一家人的生活，于是每晚偷偷幫父親抄寫，結果影響了睡眠，影響了功課。父親卻不知真情，反而責罵他，而且一次比一次罵得厲害，最后父親竟然不管他了。每次敘利奧見到父親都想說明一切，可是話到嘴邊又咽了下去。因為在他的腦海里有一個念頭，那就是：“哎呀，不能說，還是一直瞞下去，繼續幫父親做事。雖然學校的功課是非學不可的，但是現在更重要的是幫助父親養活一家人，稍微減輕一點父親的疲勞。對，這樣做對！”讀到這里，即使是鐵石心腸的人，也不會無動于衷。敘利奧是多么的懂事啊！

　　現在的少年兒童，能為父母分擔憂愁的恐怕沒有幾個。這篇課文并沒有用什么優美、華麗的詞語去修飾，但文章的字字句句都飽含著深深的情意。

　　我后要像敘利奧那樣，做一個理解和體貼父母的孩子！在這里，我要告訴天下的父母和孩子們，你們一定要珍惜父母子女之間那種至真至純的、血濃于水的人間親情。

寫讀后感作文篇4

　　1簡述原文有關內容

　　讀后感可以簡述的內容有很多，如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內容概要，等等，都可以簡述。引述這部分內容是為了交代感想從何而來，并為后文的議論作好鋪墊。不過，這部分一定要突出一個“簡”字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的內容，而是要簡述與感想直接相關的部分，略去與感想無關的東西。

　　2亮明自己的觀點

　　要選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確地表述出來。這樣的句子可稱為“觀點句”，也就是這篇文章的中心觀點。“觀點句”在文中的位置是靈活多變的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫讀后感的同學，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。

　　3圍繞中心觀點擺事實、講道理

　　這部分是對觀點的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使觀點更加突出，更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞中心，為中心服務。

　　4圍繞觀點聯系實際

　　一篇好的讀后感應當富有時代氣息。要做到這一點，必須善于聯系實際進行闡述。這個“實際”可以是個人的思想、言行、經歷，也可以是某種社會現象。另外，聯系實際時也應當注意緊緊圍繞觀點，而不能盲目寫作，致使前后脫節。

　　范文

　　愛的圓舞曲

　　——讀《愛的教育》有感

　　李馨雨

　　愛，一個神圣又熟悉的字眼，讓我感悟到了很多，而《愛的教育》這本書，更是讓我感悟到了愛的境界。(從愛自然過渡到《愛的教育》一書，用語簡潔。)

　　這本書的作者是意大利的亞米契斯。書的主人公是一個讀四年級的小男孩——安利柯。全書以安利柯的名義，通過日記的形式，寫出了友愛、師生間的愛、父愛、母愛……《愛的教育》中的每一個故事都回響著愛的旋律。其中最使我難以忘懷的就是“掃煙囪的小男孩”。( 一個“最”字，突出了這個故事對“我”的影響之深。)

　　這個故事主要講的是：在學校對面，有一個小男孩在哭泣，幾個女生跑過去問他怎么了。他說，他今天給人掃煙囪，掙了三十個小錢，可是口袋破了，錢全都丟了。他說，他不敢回家，主人會罵他的。女孩們聽了，紛紛把自己身上的錢全給了小男孩。最小的女生沒有錢，就把花給了小男孩。小男孩看著滿滿一袋錢和花，破涕為笑。(簡單介紹故事，便于下文進行闡發。)

　　這些小女孩都有一顆金子般的愛心。當別人需要幫助時，她們毫不猶豫地把自己的愛心奉獻出來。

　　其實，世界上處處都盛開著愛的花朵。就拿四川發生的大地震來說，從人們知道這個噩耗的那一刻起，援助之手就源源不斷地伸向災區，甚至俄羅斯、日本等國也向四川派去了救援隊、醫療隊。人們紛紛向地震災區捐款捐物，希望他們能夠早日重建家園。學生們也把買玩具、吃零食的錢省下來，捐給災區的小朋友們，希望他們能夠早日住上樓房，早日重返教室。這就是愛，毫不吝嗇金錢，毫無保留地奉獻的愛。(汶川地震的事例，十分典型。)

　　讀了《愛的教育》后，我知道了愛是無私的，是毫不吝嗇的，這使我對我以前的行為感到慚愧和內疚——

　　那是一個陽光明媚的早晨，我和爸爸媽媽去散步時，看到一個女人抱著一個孩子向我討錢。當時我認為這種人是不值得我幫助的，擺擺手就走開了。讀完《愛的教育》后，我深深地自責。如果我當時幫助了她，哪怕只有一枚硬幣，她也許會因此感受到愛的溫暖。(聯系現實生活，進一步突出這本書對“我”的影響。)

　　愛是無私的，是實在的，是博大的。朋友們，獻出你的愛，去幫助每一個需要幫助的人。我們要相信：只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。(結尾點題，并發出呼吁，強化了文章的主旨。)

　　點評

　　1. 開門見山。小作者開篇就點出《愛的教育》這本書讓“我”感悟到了愛的境界。這不但緊扣題目，使全文行文緊湊，而且突出主旨，使讀者一目了然，讓讀者禁不住往下讀。

　　2. 聯系生活實際。一篇好的讀后感應當有時代氣息，有真情實感，所以聯系實際思考是讀后感的重要內容。文章把《愛的教育》中掃煙囪的小男孩的故事與現實生活的大事件——汶川大地震中世人表現出的大愛無國界之舉相類比，以及與自己對他人的請求不屑一顧的無情的行為進行對比，從而反思總結出自己的錯誤，并且對愛的偉大有更深認識，體現出了小作者的感悟之深，并不是泛泛而談。

寫讀后感作文篇5

　　其實不只是學生，很多已經踏上工作崗位的成年人，有時候他們也會有寫讀后感的任務。只不過名稱不同罷了。學生寫完讀后感叫做完成作業，成年人叫做完成工作。在這其中，很多人一提筆，就覺得讀后感很難寫，不知道從哪里下筆。

　　但是在這里我想說的是讀后感其實真的不是你想象的那樣的難，相反的它卻是很簡單，只要你用心的去讀，去思考了，一篇讀后感就會從你的筆端躍然到紙上。讀后感注重的是思考，結合實際。我們人生活在這個社會中，每一天都會處理一些事情，而這些事情只要你用心的思考，就會發現他們總是和你讀過的某段文字有著關聯。因為寫作的根源就是生活，自然就會有相似的地方，用你的眼睛去看，用你的大腦去思考，這些共同點就會引起你心靈的共鳴，而這個共鳴就可以用文字記錄，形成的就是你所需的讀后感。

　　除此之外，寫讀后感簡單還有一個很大的理由就是它的選材很是廣泛。

　　讀后感的來源可以是千萬字的一本名著，也可以是百八十字的小短文;可以是高雅的文人詩詞，也可以是街頭巷尾的通俗小說等等，如此廣泛的素材來源是不是可以信手拈來就可以呢?這樣就讓你不必大費周折，只要你愿意，可以對任何一種寫下自己的心情，思緒，而最終所形成就是屬于自己的讀后感。

　　說了這么多，大家覺得寫讀后感是不是很簡單呢?

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