有關寶葫蘆的秘密讀后感作文300字（通用75篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的寶葫蘆的秘密后感作文300字，歡迎大家分享。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇1
最近，我看了一本書，名叫《寶葫蘆的秘密》。這本書的作者是著名兒童作家張天翼。
書中的主人公是王葆，他最喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事，不知不覺迷上了寶葫蘆，總是幻想能擁有一個寶葫蘆。一天，他和同學鬧了矛盾，生氣的回到家中，但卻睡著了。夢中，他得到了夢寐以求的寶葫蘆。他想要什么就有什么。可是也鬧出了不少笑話。在象棋比賽中，王葆想“吃馬”，寶葫蘆就真的讓王葆把“馬”吃了但是寶葫蘆也會給王葆帶來許多麻煩。有一次，王葆數學考試，因為寶葫蘆不會數學，所以寶葫蘆就把蘇鳴鳳的卷子拿給了王葆，因為卷子上的是蘇鳴鳳的字型，結果被老師識破了。
讀了這本書，我明白了:不能不勞而獲，想擁有就要付出，只有付出才會有收獲一定要用自己的努力來得到勞動的結果。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇2
近期我在學校圖書館借閱了一本書——《寶葫蘆的秘密》,讀完這本書，我受益匪淺,接下來就講講自己的閱讀感受吧。
《寶葫蘆的秘密》這本書主要講述的是一名叫王葆的學生，他做了一個很長的夢，夢到自己在河邊釣魚時得到了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆可以幫他實現各種各樣的愿望。從此王葆無論想要什么東西都“得來全不費功夫”，例如他想要金魚、玩具、零食……寶葫蘆都可以幫他實現,特別是他在和同學下象棋時輕輕松松就取得了勝利,在考試時也有做好的試卷擺在他面前。無論他想做任何事情都用不著思考奮戰，導致王葆正常的生活秩序被打亂，生活和學習失去了很多樂趣。后來，寶葫蘆告訴他所有東西都是偷來的，王葆心理防線終于崩潰，最終他與寶葫蘆決裂，回到正常健康的生活。
讀完這本書讓我明白一個道理：不要總是去幻想不勞而獲的好事，不管做任何事情都要靠自己努力取得，只有付出辛勤的汗水換取到成功，才能懂得它的意義和價值。以后我要時刻提醒自己做一名實事求是的學生。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇3
大家聽說過無所不能的寶葫蘆嗎？著名文學家張天翼筆下《寶葫蘆的秘密》中，給我們描述了一個讓人歡喜讓人憂的寶葫蘆。
主人公王葆，在一次偶然的情況下撿到了一個寶葫蘆，并和寶葫蘆成為了好朋友。王葆希望用寶葫蘆來實現愿望，可令他沒有想到的是，這個寶葫蘆卻竊取了他人的勞動成果，再轉給他。這不但沒有實現王葆的愿望，還讓王葆陷入一連串兒的麻煩中。最后王葆離開了寶葫蘆，用自己的雙手實現的愿望。
在我們的學習中，也有許多同學平時貪玩不努力學習，到了考試時，想考出好成績。這可能嗎？我認為想要取得好成績，就要認真踏實，多下苦功夫，才有可能實現自己的目標。
生活中有許多人渴望過上幸福的生活，但又游手好閑、好吃懶做。他們無所事事，只是依靠父母。這些人可能會幸福一時，但不會幸福一世。想要過上好日子，就要用自己的雙手去創造，去工作，去拼搏，這樣的生活才會美好長久。
讀完此書，我內心感慨萬千。更深刻明白了，做任何事情都要腳踏實地，通過孜孜不倦地努力，獲得的成功才是喜悅的，甘甜的。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇4
放暑假時，老師給我們推薦了幾本書，其中我最想看的就是《寶葫蘆的秘密》這本書。
假期第一天，我就催著媽媽去給我買書。書一買回來，我就迫不及待地看起來。
這個故事是說：有一天，王葆去釣魚，竟然釣到了一個寶葫蘆。于是，寶葫蘆的主人——王葆，就能夠想要什么，寶葫蘆就給他弄來什么。可是，后來王葆知道寶葫蘆的東西全是偷來的，這使得王葆必須不斷地說謊，為寶葫蘆保守秘密。于是王葆毫不猶豫地扔了寶葫蘆。王葆沒扔寶葫蘆之前，我很羨慕他，也非常想擁有一個寶葫蘆。可當我讀完這本書之后，就想，寶葫蘆送給主人地東西都是偷來的，等于主人就是小偷，當了小偷就不會交上知心朋友。而且，如果我想要什么就有什么，那我就會感到很無聊，所以，我們不能為了懶惰就去拿別人的東西。
人們不能為了想要現成的東西，就讓寶葫蘆去偷，這樣可不行。所以，我們要好好學習，用智慧爭取自己想要的好東西。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇5
或許我們每一個人都夢想有一件寶貝，有了它，我們什么都不用做，想有什么就有什么，那么生活是多么美好啊！
《寶葫蘆的秘密》中的王葆就擁有這樣的一個神奇的寶貝——寶葫蘆。
這樣的寶葫蘆什么都可以變出來，可以為王葆一秒鐘寫完作業，可以為王葆變出好多好吃的零食，可以為王葆不用動手就可以得到飛機模型。
王葆因因此很快樂。你是不是很羨慕呢？但是，后來王葆為擁有一個這樣的寶貝卻有了無數的煩惱，到最后竟然把包葫蘆給砸碎了。到底是怎么儀回事呢？
原來有了寶葫蘆這件事不能告訴任何人，還不能接近熟人，而且寶葫蘆變出來的東西都是別人的。王葆知道了，非常生氣，就把寶葫蘆砸碎了。
看完《寶葫蘆的秘密》你是不是覺得我們沒有這個寶葫蘆也不是一件遺憾的事呢！ ` 而且我們不能依靠別人來幫我們得到東西，我們應該靠自己努力付出，才會有好的結果。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇6
讀完《寶葫蘆的秘密》初二(3)有一本叫《寶葫蘆的秘密》的書觸動了我。是爺爺張天翼通過一個夢寫的。故事的主人公叫王寶，曾經也是一個和我們一樣的普通人。一天，他在河邊釣魚，得到了他盼望已久的寶葫蘆。
這樣，王寶就有了他想要的。他想和朋友一起玩，朋友主動來找他，讓他不用花一點時間，連寶葫蘆都能讓他得到他想得到的東西。自從得到寶葫蘆后，王寶覺得自己已經是個幸福的人了，卻不知道寶葫蘆送給他的東西都是偷來的。恒會對偷來的東西滿意嗎？王寶雖然不肯動腦筋，但他從來不愿意享用偷來的東西，所以當他知道寶葫蘆是怎么把一切都給了他的時候，氣得拼命打爛燒寶葫蘆，再也不想要了。
雖然只是一個夢想，但也告訴我們，不要總想著不勞而獲。一切都需要人去工作，一切都需要工作。不要夢想天上會掉餡餅，否則我們只能去偷。同時也很佩服張天翼爺爺把一個夢想寫成書，告訴我們這么深刻的道理。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇7
最近看了一本書，叫《寶葫蘆的秘密》。這本書是張天翼爺爺寫的。他巧妙地將這本書作為一個夢的故事來寫。
故事的主人公王寶，有一天，他和他的同學去釣魚，他們釣了一桶魚。他什么也沒釣到，卻意外地釣到了一個寶葫蘆。寶葫蘆對他說:“只要你答應我不說出我的秘密，我就答應你從今天起實現你所有的愿望。”王寶答應了。所以，他有他想要的；他不用寫作業；他不需要制作模型；他把名字寫在試卷上就夠了。但后來，他漸漸對這種生活失去了信心。終于有一天，他說出了葫蘆的秘密。突然，他從這個“美好”的夢中醒來，開始了平凡的生活。
看了這本書，我知道表面的美麗會害人一輩子。我們不能被它愚弄。王寶就是這樣的受害者。世上沒有不勞而獲的事。如果有，那一定是偷來的。一切都需要我們的手去拿。所以要腳踏實地，用自己的努力換來一次次的收獲。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇8
這幾天，我讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書。看完之后，我深有感觸。
這個故事主要是關于一個叫王寶的孩子。一天，他在河邊釣魚，釣到了一個寶葫蘆。從此，他不用動腦子做事了。他想做什么或想做什么，都要靠這個葫蘆來替他做。他成了一個不勞而獲的孩子，同時也失去了友情。
這個故事讓我想起了我曾經做過的一件事。那天，當我在家做作業時，我看到了一道難題。當時想都沒想就準備問爸爸了，但我又想，我這樣問，豈不是一點腦子都沒有？我還是先為自己考慮一下吧。于是，我不停地計算，不停地畫，終于在一張計算圖中找到了解決問題的方法。我按照上面的方法一步一步的計算，終于做出來了。我給我父親看了，它是對的。我開心地笑了...
其實人的生活中有很多事情是喜歡問而不是自己想的。很多時候，很多事情都能有自己的結果。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇9
前不久，媽媽給我買了一本我一直想要買的書，它的名子叫《寶葫蘆的秘密》。
這本書的作者是張天翼，他不僅是中國第二位童話大家也是現代著名的長篇小說大家。這本書的主要內容講的是一個叫王葆的小學生天真活潑富有想象力，在遇到困難的時候就幻想可以有一個神奇的寶貝來幫助他。在一次偶然的機會下，他得到了一個寶葫節，寶葫很神奇，它可以滿足王葆一切愿望，比如食物、金錢、玩具、名譽。在學校王葆的表現讓同學們十分的驚訝，他可以在同學們面前大顯神威，仿佛生活都變得完美。可是王葆發現寶葫蘆只會盲目的聽，最后導致王葆在學校考試中犯了嚴重錯誤，他在即將要開展的比賽面前也是無能為力，這也讓我為此思考他是繼續用寶葫蘆還是認清現實依靠自己的力量。
讀了這本書，我認識到了做什么事都要靠自己的能力，靠想象力和歪門邪道是不會成功的，只有靠自己的實際行動，去腳踏實地的做事情才能成功。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇10
《寶葫蘆的秘密》這本書的作者是張天翼，我非常喜歡看。王葆是一位愛玩手機的同學，現在誰不愛手機呢！王葆學習上愛偷懶，不勤奮，總是被別人說三道四的。但是，王葆格外喜歡釣魚，有一次在釣魚時意外得釣到一只萬能的寶葫蘆。從此，他就高枕無憂讓寶葫蘆代他學習，寫作業，做模型，考試。王葆的變化讓同學們刮目相看，王葆更是整天樂滋滋的。寶葫蘆不但沒有幫助王葆，反而讓他學會偷懶，學會說謊，終于在一次數學考試時，寶葫蘆使用魔法把班長的試卷上的答案全部移到了王葆的空白試卷上，這讓王葆受到了老師的嚴厲批評和同學們的嘲笑。幸好這是一場夢！夢醒后的王葆終于明白了靠別人是不行了，自己努力最重要。
讀完后我很受啟發，王葆這種知錯就改，學習精神深深鼓舞了我，同時也教育我們無論做什么事情不能只依賴父母，要靠自己的能力去做。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇11
《寶葫蘆的秘密》是一本引人入勝的書！它描述了一個神奇又有趣的故事。
在夢里，王葆一個人在孤零零地釣魚，釣著釣著，無意中釣到了一個有魔力的寶葫蘆。自從擁有了寶葫蘆，王葆的生活發生了天翻地覆的變化：只要王葆想要什么，寶葫蘆就能變化出來，什么吃的、玩的、用的……應有盡有。王葆心里樂開了花！寶葫蘆給王葆帶來快樂的同時，也給他增添了很多煩惱。因為王葆發現寶葫蘆的秘密就是這些東西都是寶葫蘆從別人那里不問自取的。他羞愧得無地自容，決定跟寶葫蘆絕交。可是寶葫蘆無論是刀砍還是火劈，始終不肯離開。經過一番思想斗爭，王葆向同學、老師、家人坦白了寶葫蘆的秘密。最后，王葆才發現這只是一場夢。
夢里的一幕幕讓我印象深刻，尤其是王葆主動說出寶葫蘆的秘密，承認錯誤。這個故事告訴我們：不勞而獲只能帶來煩惱和不安，我們只有腳踏實地地學習，用自己的勞動換取豐收的果實，才能獲得真正的快樂！
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇12
在這個快樂暑假我閱讀了一本書——《寶葫蘆的秘密》，這本書主要講述了男主人公——王葆，他天真活潑，喜歡幻想，一次意外讓他獲得了一個神奇的寶貝——寶葫蘆。這個神奇的葫蘆經常幫王葆實現愿望：做高級模型、完成課外作業，還在游泳中幫助他大顯神威。但是葫蘆也闖了許多的禍，接二連三的的麻煩讓王葆實在無法忍受寶葫蘆作主張，隨意侵占別人成果的行為。于是把寶葫蘆給拋棄了，最后，王葆發現自己只是做了一場夢，他非常慶幸自己做了一場夢，他明白不勞而獲，不動腦筋，凡事依靠別人的行為是不對的，他決心做一個好孩子。
因為有了碧川小學王璐瑩老師的精彩導讀，讓我對這本書有了更深地理解，也明白了不管是故事還是學習、生活、我們都不能抱有不勞而獲的想法。因為如果只靠別人，我們逐漸會變的懶惰、依賴、遲鈍、這樣，我們才能在錯誤中吸取教訓，才能跟快的成長。
感謝閱讀給我帶來的快樂！
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇13
暑假里,我讀了一本《寶葫蘆的秘密》的書,這本書十分有趣。
故事里的主人公王葆平時好吃零食，學習成績也不怎么樣，奶奶經常給他講關于寶葫蘆的故事，他希望自己也能得到一個像寶葫蘆一樣的寶貝。
一天，王葆出去釣魚時，意外釣到了一個寶葫蘆，寶葫蘆說只要你不把我的秘密說出去，我就幫你實現愿望。王葆答應了他，于是后來，王葆想要什么就有什么。作業不用自己寫，書、玩具……，只要想要的馬上就會得到。可有一次考試,他用自己的空白卷與別人完成的考試卷互相對換，被老師發現了，使他十分難堪，王葆一氣之下，把寶葫蘆扔進了小河里，并把真相告訴了大家，王寶終于感到了真正的快樂。
讀完這本書，使我懂得了做事要腳踏實地，不能投機取巧。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇14
暑假里，我讀了一本書叫《寶葫蘆的秘密》。有個小學生叫王葆，他一直渴望得到一個寶葫蘆。有一次去釣魚的時候，他竟然釣到了這個寶貝，從此他的生活發生了變化。這個寶貝能變出一桶魚、各種好吃的、嶄新的自行車……總之，王葆想要什么它就能變出什么。
但是這個寶葫蘆也有缺點，有時還會做出傻事來。比如王葆跟同學下象棋時，他想吃掉對方的馬，他剛一這么想，寶葫蘆立即把棋子往他的嘴里塞。還有一次數學考試，王葆問葫蘆要答案，寶葫蘆竟然把別人的試卷變給了王葆，輕而易舉就被老師給識破了。
最后王葆發現了寶葫蘆一個天大的秘密，它變出的寶貝竟然全是偷來的，王葆決心扔掉寶葫蘆，改正錯誤。
幸好這一切都是王葆做的一個夢，通過這個夢他明白了天上不會掉餡餅，付出才會有收獲。作為小學生的我們想要取得好成績，也只有勤奮努力才行，想要不勞而獲是不可能的。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇15
當我看到《寶葫蘆的秘密》時，我便已經知道主人公的名字叫王葆一個想不勞而獲的小孩。還有他的好朋友寶葫蘆。在故事中，王葆借助寶葫蘆的魔力，使自己變得那么厲害，但是這樣是毫無意義的。
因為，他不能陪伴你一生一世。反而是你成為社會的無用之人，并且你不會感受做任何事情的樂趣。你還會越來越寂寞無聊。是你最后成為一個冷漠的人，也會讓你成為一個懶惰的人。
經常也會有一些麻煩事，例如，王葆考試時他什么題也不會等候寶葫蘆把答案告訴他。結果寶葫蘆偷了他同學的答案給他填上，但是，世界上沒有解不開的迷。寶葫蘆居然還把那個同學的名字寫在試卷上。
總之，不要全部依賴別人就對了。因為，毛主席說過一句名言是：世上無難事只要肯登攀！
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇16
最近，我讀了一本書，叫《寶葫蘆的秘密》。這本書是張天翼爺爺寫的。他用做夢中的故事巧妙的寫出了這本書。
故事里的主人公王葆，一天，他和同學出去釣魚，同學釣了一桶的魚，他什么也沒釣到，卻意外撈到了一個寶葫蘆。寶葫蘆對他說：“只要你答應我不把我的秘密說出去，我就答應你實現你從今日開始的所有愿望。”王葆答應了它。于是，他想要什么就有什么；作業不用他寫；模型不用他做；連試卷都只要他寫上名字就夠了。但之后，他漸漸對這種生活失去了信心。最終有一天，他把寶葫蘆的秘密說了出來。突然，他從這場“美”夢中醒了，開始了平凡的生活。
讀完這本書，我明白了表面上的完美終會害人一生。我們千萬不要被它所迷惑了，王葆就是一個這樣的受害者。世界上沒有不勞而獲的東西，如果有，那必須是偷盜而得來的。任何東西都需要我們的雙手獲得的。所以，我們要腳踏實地，用我們辛勤的勞動來換取一次次的收獲。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇17
我很喜歡《寶葫蘆的秘密》這本書，書里面描述了寶葫蘆的神態和王葆的神態，還有他們倆的對話，也有他們心里想什么，說什么。我覺得寶葫蘆特別善良，王葆想要什么，寶葫蘆就給他什么，王葆特別喜歡寶葫蘆，因為他認為得到了寶葫蘆，那他自己想要什么就可以得到什么。
王葆說的每一句話寶葫蘆就會按照王葆說的去做，所以王葆就感覺自己越來越驕傲，感覺自己就像大富翁一樣，寶葫蘆就越來越聽王葆的話，有時寶葫蘆就會給他特別多的獎狀、獎杯和獎章，寶葫蘆就想：我應該讓王葆過個更幸福，更快樂，有時候王葆往壞的做，寶葫蘆也往壞的做，有時候王葆往好的做，寶葫蘆也往好的做，最后，等王葆從床上醒來的時候，查明了真相，原來寶葫蘆是不存在的。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇18
在這個故事中，給我留下最深刻的地方是：寶葫蘆給王葆變魚時，被鄭小登發現了王葆釣了那么多的魚，有一條魚鄭小登不認識，就胡起名字，看著王葆臉蛋紅彤彤、害羞的連話也說結巴了，真有趣。
有時候，我會看一本書，書上說有一個小人張開他的魔罐，魔罐對著什么東西，什么東西就會被吸進去，每當看到那個刺激的環節，我都幻想我有一個魔罐。那天，我媽媽帶我到大草原上看蝴蝶的時候，給我了一個罐子。我幻想那是一個魔罐，我就對著一只落下來的蝴蝶發愣：美麗的蝴蝶呀，快來到我的罐子里吧！我就把罐子張開，可是，等了老半天，我媽媽都抓了好幾只孔雀蝶了，我連一只普通蝴蝶也沒抓到。
王葆醒來以后，會忐忑不安地想：呼，嚇死我了，還好是一個夢，要是真的，那多麻煩呀！我以后再也不想夢里的王葆一樣了，我要改變自己！王葆做了這個夢以后，一定后好好學習，什么問題靠自己獨立解決，不再依賴別人。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇19
讀完了《寶葫蘆的秘密》，我懂得了人不能不勞而獲，要靠自己的努力換取自己想要的東西。我覺得王寶是一個想像力非常豐富、誠實和不守信的人，說想像力豐富是因為這是一個夢，能夢出這么豐富的東西，我覺得他想像力豐富。誠實是因為他坦白了寶葫蘆的秘密，不守信是因為他答應寶葫蘆不透露寶葫蘆的秘密，但是他卻告訴了別人，他是一個自相矛盾的人。
我覺得寶葫蘆是一個誠實守信、忠誠的人，誠實守信是寶葫蘆答應王寶，王寶只要不透露秘密就給王寶當仆人。忠誠是寶葫蘆自主過來給王寶當仆人，并且給王寶效力到最后。
我覺得鄭小登是一個非常負責任的人，因為他姐姐讓他把望遠鏡拿去給王寶，而且發現望遠鏡丟了之后，立刻在不停的翻書包尋找，而不像別人，不關我的事就走了。
要是我有一個寶葫蘆，我會先把霧霾弄走，然后再給全種上許多漂漂亮亮的花草，綠化祖國，讓祖國變得更加美麗，更加接近大自然，比森林還美麗。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇20
近段時間，一本被譽為“中國安徒生”張天翼所寫的兒童文學創作巔峰之作——《寶葫蘆的秘密》，深深的吸引著我。
這本書的主人公王褒在夢中得到了一個不可思議的寶葫蘆。從此就能想要什么就要什么，想有什么就有什么。例如：他想要一臺電磁起重機，它就幫他“變”一臺；他餓了，就給他弄出許多美食；還能把王褒想要的書，神不知鬼不覺地放到他的書包里…
這種要什么就有什么的生活沒給王褒帶來幸福和快樂，卻只是無盡的苦惱和無聊。因為寶葫蘆不是“變”東西，而是偷東西。王褒最通過一次次的經歷，最終將寶葫蘆的秘密全部揭開。
這本書對我有很大的啟發，就是：做任何事情都要自己努力，必須相信自己，對自己要有信心，而不是依賴和懶惰。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇21
讀了《寶葫蘆的秘密》我知道了一種寶物，這種寶物就是——寶葫蘆。故事的主人公王葆是一名小學生，在從奶奶的故事中知道了寶葫蘆。后來王寶做夢去釣魚釣到了一個寶葫蘆從此王葆同學就過上了要“什么有什么想什么來什么的生活”。
但是好景不長，寶葫蘆無法明確指令的意思，令王寶同學鬧出了不小的笑話。例如：王葆參加象棋比賽，王葆為了贏便偷偷的對寶葫蘆說“吃車吃象”寶葫蘆糊里糊涂地把象棋子喂到了王葆的嘴里；還有一次數學考試王寶祥考100分便委托寶葫蘆幫忙，可寶葫蘆卻是等別人寫完直接搬了過來，結果王葆受到了老師嚴厲的訓斥。最后王葆把寶葫蘆扔到了湖里并且把真相告訴了大家。這時王寶終于找到了真正的快樂！
看完這本書，我懂得了不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦，要踏踏實實的學習，不要投機取巧要用自己的努力戰勝困難一步一步的邁向成功！
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇22
這個暑假，我看完了一本書，叫《寶葫蘆的秘密》。
這本書講的是一個叫王葆的同學在河邊釣魚釣上了一個寶葫蘆。寶葫蘆告訴他，只要替自己保密，他想要什么就有什么。于是，王葆想要魚，寶葫蘆就變出了許多魚；王葆想要書，就有了書；想要飛機模型，就有了飛機模型……
可是這個想要什么就有什么的日子沒有一點意思，反而使王葆感到無聊和苦惱：他和朋友下象棋的時候，王葆心里想著要吃掉對方的車，沒想到寶葫蘆以為真的要“吃”棋子，就把棋子變到了王葆的嘴里；王葆讓寶葫蘆在許多名貴的花上標上標簽，可是寶葫蘆也不認識，亂插標簽，后來王葆被他爸爸狠狠的批評了一頓。
最后王葆終于明白，寶葫蘆給他的東西都是偷來的，王葆再也不想要它了。
同學們，寶葫蘆這玩意兒可不是什么寶貝，我們可不能總想著不勞而獲。我們要好好學習，從小就培養自己不怕困難、克服困難的精神，我們一定要腳踏實地靠自己的努力去實現夢想。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇23
這個假期我看了很多書，但讓我感悟最深的當屬《寶葫蘆的秘密》。
書里講述的是一位名叫王葆的小男孩，他做什么事都要講條件、不愛動腦筋，每當遇到“攔路虎”時，他就想著如果自己要是有一個寶葫蘆，可以不費吹灰之力就能獲得一切那該多好呀！可是當他真的得到了寶葫蘆時，卻發現寶葫蘆雖然幫他解決了問題，但同時也帶來了很多麻煩，攪亂了他原本平靜的生活。值得慶幸的是，發生在王葆身上的一切都只是一個夢而已，夢醒了王葆也認識到了人生的真正意義。世間本沒有不勞而獲，一份耕耘才有一分收獲，只有靠自己的努力得到的才是最有意義的。
我不禁想起以前的自己，貪玩、不愛學習、浪費光陰，現在十分后悔。以后的我，要努力學習，用行動去耕耘自己的寶葫蘆！
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇24
在這個暑假里，我讀了好幾本書。但是讓我印象最深的是《寶葫的秘密》這本書。它是中國著名兒童文學家張天翼1958年創作的童話。這本書的故事圍繞王葆的夢來描寫的。故事內容非常貼近我們生活，十分有趣，具有很好的教育和啟迪意義。
王葆是一個天真活潑、富有想象力的少年。王葆最喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事。而他自己也想擁有一個故事中那樣的寶葫蘆。有一天，王葆在釣魚時，意外地釣到一個寶葫蘆。他高興地在地上一連打了好幾個滾。覺得自己可以想要什么就有什么了。剛開始他覺得有個寶葫蘆真好，可是，到了后來他卻發現這些東西都是寶葫蘆偷來的。這給他帶來了很多的難堪和煩惱。這讓王葆心里十分難受，經過反復思考，王葆認識到了錯誤，把寶葫蘆的秘密告訴了大家。
從這個故事中讓我明白了任何勞動成果都是需要辛勤付出的，不能期望不勞而獲，要明辨是非，知錯就改。我們要讓自己成為一個愛勞動，珍惜別人勞動成果，做一個誠實的好孩子。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇25
在國慶長假中，我看了一本張天翼寫的書叫《寶葫蘆的秘密》。
這本書主要講了一個叫王葆的小學生做事不愛動腦筋，一次他夢見釣魚時，釣到了一個寶葫蘆，之后他什么事都依靠寶葫蘆的神力，結果他不光丑態百出并且還他讓他失去了同學和朋友．
以前我也想要一個能夠幫我做事的寶貝，飯來張口，衣來伸手的寶貝，如果你也和我一樣想的話我們就大錯特錯了，你想你有寶葫蘆那你做什么呢我認為人的一生是為了難關而生的，如果難關已經被你借助別人的力量沖過去了那人生又有什么價值呢？你們再想想其實我們每個人都有一個寶葫蘆那就是我們的爸爸`媽媽，爺爺，奶奶。你們好好回憶一下你們的衣服是誰洗的你們的飯是誰煮的？都是他們！
我已經上6年紀了我決定要扔掉那些夢想中的寶葫蘆，我要自己的事自己做，飛向屬于自己的一片藍天。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇26
這幾天我讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書讀完后，我感觸很深。
這個故事主要講的是一個叫王波的孩子，有一天他在河邊釣魚的時候釣到了一個堡壘。從此以后，他工作時不動腦子，不知道想要什么或想做什么，都用這個堡壘代替他完成，成為不勞而獲的孩子，同時讓他失去了友誼。
通過這個故事，我想起了我以前做過的一件事。那天，我在家做作業的時候看到了一個難題。那時我連想都沒想就準備問爸爸，但我又想了。如果我這樣問，我一點腦子都沒動嗎？我還是先想想我自己。所以，我不斷地計算，畫畫，我最終在一個計算圖中找到了解決問題的方法。我按照上面的方法有條不紊地計算，最終制作出來，給爸爸看，果然是對的。我很高興
事實上，生活中有很多人喜歡問，而不是自己想。經常有很多東西可以自己想出結果。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇27
寒假里，我讀了一本書，書名叫《寶葫蘆的秘密》。
這本書的大體意思是：有個叫王葆的孩子，他有一個奶奶，經常給他講故事，講的都是寶葫蘆的故事。王葆有很多事不想干，一有不想干的事情，王葆就讓奶奶給他講故事，奶奶講的故事每次都不一樣。這次是張三和寶葫蘆發生的故事，下次是李四，再下次是王五……
一天，王葆去釣魚，竟然釣到了一個寶葫蘆。寶葫蘆告訴王葆：“千萬不要把我說出去，家人也不能夠，要不然我可慘了。”這個寶葫蘆讓王葆實現了很多很多的愿望，但也做了幾件不該做的事。王葆離開寶葫蘆的一段時間才明白，有些事情不用寶葫蘆自己也能做好，所以離開了寶葫蘆。
有些事我們自己做不到，需要別人的幫忙，然而，有些事情只要你再努力一些，必須能夠做到的。做事必須要有信心，勇敢地去應對困難，最終必須能到達你想要的結果，加油!
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇28
利用假期時間，媽媽給我介紹了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書，這本書是由一個叫王葆的小男孩兒和“寶葫蘆”的故事展開的情節。
王葆在釣魚時發現了一個“寶葫蘆”，它可神奇了，就像哆啦A夢的口袋，無論什么都可以滿足王葆：能吃到各種各樣的好吃的、發現許多新奇的東西、就連考試成績王葆也依賴于“寶葫蘆”……
由此，我想到了我自己，剛開始上小學的時候，我總想著為什么小學不能和幼兒園一樣呢？要天天寫作業、也不能常常玩耍，但是媽媽告訴我，每個人都要上學，上學以后就會有出息，報答爸爸媽媽、報效祖國。現在的我每天開開心心上學，按時完成作業，不遲到不早退，喜歡學習知識，在家里我把我學會的知識告訴弟弟妹妹，他們還夸我像小老師呢！
這個故事讓我明白：無論以后做什么事情都要一步一個腳印的去完成，不能不勞而獲、一勞永逸，這樣才能獲得成功的果實。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇29
今年暑假，我讀了一本特別有意思的童話故事——《寶葫蘆的秘密》。
故事講了一個名叫王葆的小學生，因為奶奶經常給他講寶葫蘆的故事，所以天天盼著自己也能擁有一個寶葫蘆，在一次釣魚時，他真的釣到一個萬能的寶葫蘆。
王葆有了寶葫蘆的幫助，真的過上了“要什么有什么”的生活。王葆和同學比賽下棋，心里想著“吃馬”，寶葫蘆竟把象棋中的馬塞進了王葆的嘴里；王葆想進電影院，就被寶葫蘆偷拿了鄭小登的電影票送進了電影院；一次數學考試，王葆因為不會做題，一籌莫展，寶葫蘆探得王葆心思后，把同學蘇鳴鳳的試卷變到了王葆面前，王葆以為寶葫蘆幫他寫出了答案，趕緊寫上自己的名字就交給了老師，結果被老師同學發現了；寶葫蘆給王葆幫了很多倒忙。王葆明白了：自己的事情一定要自己做。
“寶葫蘆”是王葆做的一個夢，讓我明白了，在學習、生活中，我們不能抱有不勞而獲的念頭，要腳踏實地的去做好每一件事。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇30
這幾天《寶葫蘆的秘密》讀完這本書后，我感觸很深。
這個故事主要是關于一個叫王婆的孩子的，有一天他在河邊釣魚的時候抓住了要塞。從此以后，他工作時不動腦子，不知道想要什么，想做什么，都用這個堡壘代替他完成，成為不工作得到的孩子，同時讓他失去了友誼。
通過這個故事，我想起了我以前做過的一件事。那天我在家做作業的時候看到了難題。那時我連想都沒想就準備問爸爸，但我又想了。如果我這樣問，我一點都沒動腦子嗎？我還是先想想我自己。所以，我不斷地計算，畫畫，我最終在計算圖中找到了解決問題的方法。我按照上面的方法有條不紊地計算，最后做出來給爸爸看，果然是對的。我很高興
事實上，人生中很多人喜歡問，而不是自己想的。經常有很多東西可以自己想出結果。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇31
最近，我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書。
這本書是張天翼寫的，主要講了一個叫王葆的小，從小就聽講寶葫蘆的，于是他也得到一個寶葫蘆。一開始，他還很，想要什么就有什么。可是到后來，他發現這也是一種煩惱，因為寶葫蘆并不能真正明白主人的心思。有一次，因為寶葫蘆，王葆還被當成了小偷，他一怒之下，把寶葫蘆扔進了河里。沒有了寶葫蘆，王葆憑著自己的，也獲得了榮譽。我覺得，這比寶葫蘆給的要榮耀得多！凡事都要靠自己努力，投機取巧并不是真正的。時，總是說：真實的60分比虛假的滿分更有分量。
其實，我也有取巧的時候。有一次聽寫做小抄，老師沒有發現，得了100分，知道后，嚴厲地懲罰了我。我真心悔過，當天晚上就把這個單元的單詞全背了下來，第二天聽寫又得了100分。我看著這個100分，覺得它更美，更值得我擁有！從這本書中，我明白了：沒有捷徑可走，只有付出才會有回報。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇32
王葆在班級成績很不好，上課總是走神兒，經常被同學嘲笑，心里很不舒服。
有一次，王葆去河邊釣魚，等了很久都沒有釣到魚。突然，他看見魚竿在動了，馬上把魚竿提起來，發現了一個葫蘆，這葫蘆可神奇了！它會說話、做動作，想要什么就有什么。葫蘆長得圓頭圓腦的，可愛得很。王葆說：“我想要一桶魚。”說完，寶葫蘆手一揮，成千上萬條魚騰空而起，王葆想要哪條就拿哪條。然后，給他的同學去看，同學們都紛紛贊揚他。
還有一次，王葆來到電影院，要看電影，可是電影院里的座位已經滿了。王葆說：“我要到電影院里去！”寶葫蘆又手一揮，王葆進入電影里了，和恐龍絕斗，嚇得撒腿就跑，寶葫蘆說：“我來救你！”然后把恐龍變成化石，逃出去了。“都怪你！把我害了！我不要你！”王葆說著，把寶葫蘆扔進河中。
最后，王葆靠自己的努力獲得了游泳冠軍。
王葆恍然大悟，說：“天下沒有免費的午餐呀！”
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇33
早就讀完《寶葫蘆的秘密》這本書了。今天，我又和媽媽看了一遍電影《寶葫蘆的秘密》，看完之后，我感受很多。
王葆每天都夢想有一個寶葫蘆，結果在夢里實現了這個愿望。他有了寶葫蘆之后，什么事都依靠寶葫蘆，讓寶葫蘆為他干這干那，想要什么有什么，連考試都想依靠寶葫蘆給他送答案，結果寶葫蘆連別人的名字都照搬過來了，害得王葆丟盡了臉。最后，王葆認識到什么事都依靠寶葫蘆是錯誤的，寶葫蘆有本事沒腦子，經常好心做錯事，所以給自己帶來了很多麻煩。結果王葆生氣地把它扔進了河里，再也不要它了，決定靠自己的努力取得好成績。
電影里老師說了一句話：天下沒有不勞而獲的事情。我認為要從王葆身上吸取教訓，不能什么事也不干，遇到難題時光依靠別人，要靠自己的努力，勤動腦筋勤動手，才能贏得老師和同學們的信任，才能有更大地收獲！
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇34
我非常想要一個寶葫蘆，因為如果我有一個寶葫蘆，我就會讓它給我變一個手機，再配上無線Wi-Fi，這樣我就可以整天整夜、隨時隨地打游戲了。
可是我讀了這本《寶葫蘆的秘密》以后，就不是這樣認為了。書中的寶葫蘆給主人公王葆帶來了許多麻煩。比如說：他和同學下象棋，為了想贏，心里想著要把對方的棋子吃掉，而寶葫蘆，就真的把棋子變到他的嘴里去了。
童話跟現實世界上是不一樣的，你實現不了的愿望,可以在童話世界里實現。可時間長了，王葆逐漸發現一個麻煩，寶葫蘆變出來的東西有真也有假，他都分不清哪些東西是真的，哪些東西是假的了。而一睜眼，這只是一個美夢，世界上沒有不勞而獲的寶葫蘆《寶葫蘆的秘密》這本書，讓讀者跟著寶葫蘆上天入地，那么生動、有趣。
開始，我還以為寶葫蘆什么都能干，原來寶葫蘆也有干不了的事情。你童年時有這種幻想嗎？
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇35
寶葫蘆是一個可以讓人夢想成真的神奇寶貝，但讀完這本書，我卻怎么也喜歡不起來這個寶貝了。書中主人公王葆從釣到一個葫蘆開始，便產生了不勞而獲的想法，也讓他從此對寶葫蘆有了強烈的依賴性。寶葫蘆幫他完成了他想完成的一切事，從而讓同學們刮目相看。
這不僅助長了他偷懶和說謊的惡習，還讓他換來了老師的嚴厲批評和同學們的嘲笑。但慶幸是場夢。看完這本書，王葆明白了，我也明白了，天上不會掉餡餅，要想收獲豐碩的果實，必須付出辛勤的努力。一份耕耘，一份收獲。做為成長中的青少年，我們要做個愛勞動，愛學習;不偷懶，不撒謊的孩子。不撒謊的孩子。
不撒謊的孩子。不撒謊的孩子。不撒謊的孩子。不撒謊的孩子。不撒謊的孩子。不撒謊的孩子。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇36
電影的主人公王葆喜歡胡思亂想。
看，他今天又做白日夢了。
王葆的媽媽今天出差，王葆睡醒后，急忙跟媽媽說再見。跟媽媽道別后，他就上學去了。
看來他今天學習過程不順利啊！預習沒預習、手工手工沒做……
他喜歡釣魚，卻總是釣不到魚。直到有一天，他釣到一個寶葫蘆，于是王葆和寶葫蘆的故事就此展開。
寶葫蘆他全身都是寶，可上天摘星、可入地尋寶，任何科技都比不過。但寶葫蘆也不是人們想像的那樣神奇，他沒有腦子，所以主人想要的東西他也只能肓目地變到那里。
寶葫蘆幫王葆寫作業、偷書、偷試卷上的字（相當于偷試卷）……
可到了最后，寶葫蘆終于明白了一件事，那就是：不要想著不勞而獲是最好的，因為天上不會掉餡餅，有些事情如果你認真去做的話就可能會成功，你才能從其中獲得最大的利益、最大的快樂！
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇37
《寶葫蘆的秘密》是張天翼老作家寫的一部名揚中外的著名小說。
這部小說的主人公是一個小學生——王葆。有一天，他釣魚時意外得到了一個能使人心想事成的寶葫蘆。于是，他便開始使用這個神奇的寶葫蘆，他讓寶葫蘆幫他“搬運”來了一些并不屬于他的獎章、獎狀、錦旗……可有了這些東西，王葆卻并不快樂，他多次想要燒掉、打碎這個寶葫蘆，可寶葫蘆卻毫發無損。后來，王葆鼓起勇氣，在全校公開了寶葫蘆的秘密，讓寶葫蘆完全失靈了。這時，王葆才發現自己原來做了一個夢。
看完我上面的介紹，你明白了嗎？寶葫蘆可不是什么好東西，我們千萬不要幻想得到他。這篇故事是在教育我們不要幻想著不勞而獲。我想到了我童年的一個夢想：剛上學時我希望每天有人為我寫作業，看來，是無法實現了，天下真沒有不勞而獲的事呢！
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇38
《寶葫蘆的秘密》這部電影的主人公是一個叫王葆的學生，他特別討厭數學要么沒預習功課，要么考試不及格，經常拉小組里的后腿，小組里的同學都不喜歡他。
王葆特別愛做夢，有一次他做夢夢到了他奶奶經常給他講的寶葫蘆。寶葫蘆說：“他可以滿足王葆的任何要求。”王葆總是想干一些不勞而獲的事情，寶葫蘆總是幫他的忙，但總是幫倒忙，總是鬧出很多的笑話，大家總是嘲笑他、諷刺他，搞得他苦笑不得。漸漸得他懂得了沒有天上掉餡餅的事，凡事都要靠自己的努力去爭取，才能取得進步、取得成功。最后他靠自己的努力，頑強拼搏，終于在游泳比賽中為他們小組贏得勝利，奪取了冠軍。
通過觀看這部影片，使我懂得了凡事不可能不勞而獲，天上不可能掉餡餅。我們在生活和學習中一定要腳踏實地一步一個腳印，靠耍小聰明、投機取巧是不行的，終究會害人又害己。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇39
自從媽媽給我買了《寶葫蘆的秘密》這本書之后，我一直對這本書愛不釋手。我看了一遍又一遍，仿佛自己就是書中的主人公一樣。
這本書中的主人公是王葆，他不好好學習，總想著不勞而獲，一天，它釣到了傳說中的寶葫蘆 ，他喜出望外。有了寶葫蘆，王葆想要什么就有什么，來的很容易。可是，這一切并沒有使王葆獲得幸福，反而弄出了不少笑話。比如：考試的時候，寶葫蘆幫王葆作弊，竟然把別人的試卷變給王葆，害的王葆被批評。他跟同學們下象棋，剛想吃掉對方的馬，那馬就直接飛到嘴里去了。最后，王葆一氣之下把寶葫蘆丟進湖里，還向大家說明了真相。
看完這本書，我懂得了一個道理：不勞而獲帶來的只有煩惱和痛苦，而不會帶來成功。我們只有自己努力，才能獲得成功，嘗到幸福的果實。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇40
有一個有趣的故事叫《寶葫蘆的秘密》，是張天翼爺爺寫的。
故事里有個男孩王葆總想不費勁兒就得到一切。奶奶叫他剪指甲，他總是拖著。有一次釣魚，他釣到了一個寶葫蘆。寶葫蘆說它可以為主人做所有的事情。在寶葫蘆的幫助下，王葆釣到了一桶魚，寫作業也不用自己動手了，游泳不費勁就得到了好名次。因為寶葫蘆不知道人間的規矩，也闖了很多禍。它把玩具店里的所有玩具變回家，王葆不得不讓它送回去。下棋時，王葆說：“吃馬！”寶葫蘆就把馬塞到了王葆嘴里。數學考試，寶葫蘆為了讓主人取得好成績，把班長的卷子和王葆的換了。結果王葆受了處分。王葆想離開寶葫蘆了，寶葫蘆跟主人告別后，一只小鳥把它帶走了。
這個故事很迷人，把我逗得哈哈大笑。笑過之后，我明白了一個道理：只有勞動才能得到成功和幸福。不勞而獲只能帶來痛苦。
張天翼老爺爺真了不起！我多希望再讀到他寫的故事呀！
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇41
今天下午開始放假，老師讓我們去書店買書，于是爸爸帶著我去書店。我一進去就找到了自己喜歡的書：《寶葫蘆的秘密》，我馬上跑上去拿起它，然后貪婪地讀著。
這本書的作者是現代著名作家：張天翼。他出生于1906年，在世79年。他寫過許多作品，主要作品有《華威先生》等。他還寫過童話小說和兒童小說，主要作品有童話：《大林的小林》、《寶葫蘆的秘密》、《禿禿大王》、《金鴨帝國》等，小說《羅文英的故事》等。
張天翼寫的這本書非常有趣。從頭到尾都很搞笑。比如第一章：“出門遇險”。這一篇講的是：一個農人和他的妻子住在鄉下，他們很老了。有一天，他的妻子忽然給老農人生下了兩個兒子，這個農人很高興。他的妻子說要給他們取個好名字。老農人去干活，看到了一片樹林，于是就給他們取名叫大林和小林。
從這本書里，我學到了世界上根本沒有掉餡餅的事。不要依靠別人，要靠自己的行動來完成。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇42
在寒假，我看了一本很有意思的書——《寶葫蘆的秘密》。
《寶葫蘆的秘密》講述的是小主人公王葆星期日在湖邊釣上來一個寶葫蘆，里面裝著一個丑陋的暗綠色、大蠶繭似的邪惡精靈。為了使自己得到更多的營養，身體迅速長成形兒鉆出去，讓別人當自己的奴隸，只要是王葆腦子里想到的，邪惡精靈都想盡……最后王葆終于認識到了，這一切的成功都是虛假的，只有靠自己的力量才能獲得真正的成功。
從這個故事中，我明白了要學會自強。只有這樣，才能面對任何困難；才能度過任何困難；才能戰勝任何困難。在生活中，在我們遇到困難時，有時我們個人的力量很小，可是集體的力量很大。這時我們要與朋友或者同學傾訴，這樣才能體現友誼的力量，讓你們更加珍重友誼。
學會自強，讓我們度過困難，取得成功；學會自強，讓我們獨立；學會自強，也讓我們懂得友誼。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇43
王葆是個小學生，善良、活潑，就是在學習上不夠自覺、勤奮，雖然聰明，可是做什么事情都不愿意費力氣。
自從他有了神通廣大的寶葫蘆，就可以想要什么就有什么，寶葫蘆不但幫他做功課，還幫他刷牙、洗臉、剪腳趾甲……。當然，也鬧出了笑話，王葆要很多魚冒充自己釣的，寶葫蘆給他變出很多魚來，王葆不假思索地帶回了家，誰知里面還有金魚，不可能河里有金魚啊！王葆真的羞紅了臉。還有，王葆參加數學考試，什么題也做不出來，寶葫蘆偷看同學的答案，把王葆和班長的卷子掉了個包，誰知老師發現竟然還寫著班長蘇鳴鳳的名字。王葆無地自容，感到很羞愧，對寶葫蘆也感到很煩惱。
在老師和同學們的幫助下，王葆終于認識到：必須通過自己的努力才能取得成功，才是幸福的。他就勤學苦練，準備靠自己的汗水換來實力。王葆第一次通過自己的努力拿到了游泳冠軍，他知道了什么才是真正的朋友。
同學們，什么是真正的朋友呢？我們都認真地想想吧！
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇44
我又讀完了一本書，它就是《寶葫蘆的秘密》。我真佩服作者有這么豐富的想象力。
一個普通的小男孩兒叫王葆，他的奶奶經常給祂講寶葫蘆的故事，寶葫蘆的主人只要想要什么，就會有什么。
這天，王葆去河邊釣魚，突然，釣上了一茖寶貝，它就是寶葫蘆。王葆想釣上幾條魚，他的桶里立刻侑了幾條珍貴的魚。他的朋友鄭小登對此深信不疑，而他的姐姐卻不相信。于是他們姐弟倆爭論了起來。而鄭小登說了一句重要的話，祂們才不吵架了。
有了這個寶葫蘆，王葆只要想要什么，寶葫蘆就給他變出什么來，這可給祂帶來了很多麻煩。王葆實在忍受不住了，把寶葫蘆剁的七零八碎，可寶葫蘆真是神奇，自己又拼了起來。王葆又用火燒，對神通廣大的寶葫蘆來說這只是件小事。王葆只好把寶葫蘆的事情告訴了同學們。這時，王葆醒了。原來這只是個夢。
讀完這本書，我思緒萬千。我明白了一個道理，一個人有了寶貝，并不代表生活的就很幸福了。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇45
《寶葫蘆的秘密》是張天翼爺爺寫的。文中的主角是一個叫王葆的小學生，他天真活潑，富于幻想，當他在學習上碰到困難的時候，當他在課余生活遇到不順利的時候就幻想又有一個神奇的寶貝來幫他輕松地實現目標。一天他在釣魚時遇到了傳說中能夠實現仍何愿望的寶葫蘆，寶葫蘆給王葆帶來許多東西。
后來，王葆漸漸覺得寶葫蘆不分青紅皂白，只懂盲目聽從，雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但它沒有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本不理解這件事的目的。其實人身上也有魔法，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。
世界上是沒有天上掉餡餅的事情，也沒有不勞而獲，異想天開的事情。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭取的，只有踏踏實實、辛苦努力，才會有快樂和收獲。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇46
我很喜歡讀《寶葫蘆的秘密》。書中講的是一個小男孩叫王葆，他奶奶經常給他講寶葫蘆的故事。他想要一個寶葫蘆，結果美夢成真了，他在釣魚的時候釣到一個寶葫蘆。之前他對寶葫蘆不信任，后面對它慢慢有了信任。他們還吵過幾次架，談判過幾次。還有王葆得到寶葫蘆之后發生的事情，比如說，寶葫蘆給他變了很多吃的、喝的、用的，還把他的家里變得富有了。王葆知道了寶葫蘆給他變的東西都是從別人那里拿來的，非常生氣，用火燒、用刀砍寶葫蘆。結果用刀砍，寶葫蘆被砍成兩半之后復原了，被火燒了以后寶葫蘆完好無損，最后王葆發現原來是一場夢。
我覺得世界上再好的再厲害的人也有邪惡的一面，不勞而獲是不好的。一分耕耘，一分收獲，在努力之后才有收獲。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇47
這星期我們讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書，我非常的喜歡這個故事。
在這本書中，寶葫蘆它不但可愛機靈，而且還有許多魔法，并且用魔法幫助了王葆，幫助他恢復了學習的自信心，可是寶葫蘆也幫助了許多倒忙，使王葆又很討厭寶葫蘆。有一次在王葆下棋的時候，他要“吃”馬，結果寶葫蘆把意思理解錯了，理解成里王葆要吃馬，它變把馬的棋全部飛到了王葆嘴里。只要王葆一說要吃什么，那個棋子就會馬上的飛到王葆嘴里。還有一次王葆回家看見玩具店里的玩具有很多，他很喜歡，寶葫蘆問：“你喜歡什么樣的玩具？”王葆回答說：“全喜歡。”回到家王葆看見家里全部是玩具，王葆對寶葫蘆說：“為什么都把玩具變回來了？快送回去。”寶葫蘆聽了只好把玩具都送回去了。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇48
最近我和爸爸媽媽出去游玩的時候，讀了很多很多好看的故事書，其中，我最喜歡的一本是《寶葫蘆的秘密》，因為他里面的故事都很有趣，故事里有個男孩，他叫王葆，王葆撿到了一個神奇的寶葫蘆，這個寶葫蘆有很大的魔力，于是，王葆的生活發生了翻天覆地的變化，寶葫蘆非常神奇， 它能聽到王葆心里想了些什么，比如王葆想吃東西，它就能變出來，甚至考試的時候王葆不會做的題，寶葫蘆也能幫他變出正確的答案。但是有時候它也會亂幫忙，給王葆帶來了許多許多麻煩事，比如他下象棋的時候，要吃對方的“馬”，結果寶葫蘆把那個棋子往他嘴里塞，讓他真的吃了一個象棋子；還貼錯花的標簽，被爸爸批評；最后王葆覺得寶葫蘆并沒有讓自己很快樂。
我覺得王葆和寶葫蘆真是兩個有趣的人物，讀完這個故事，我也明白了很多道理，我知道了幸福不能靠別人，必須要靠自己的努力才能獲得幸福！
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇49
寒假里，我讀了一本十分有趣的書，名字是《寶葫蘆的秘密》。
這本書主要講述的是：小主人公王葆在湖邊釣上來一個寶葫蘆，只要不說出寶葫蘆的秘密，寶葫蘆就可以滿足他的所有愿望。想要不勞而獲的王葆脫離了集體，當一次數學考試時，王葆發現了寶葫蘆不可告人的秘密：什么都是偷來的！當王葆知道了事情的真相后，他意識到了自己的錯誤，把寶葫蘆扔回了河里，將寶葫蘆“變”出來的所有的東西還了回去……最后，王葆從夢中醒來。
醒來后的王葆深深地明白了一個道理：不勞而獲不能給自己帶來幸福和快樂，反而會帶來麻煩和苦惱，讓自己的生活變得一團糟。
《寶葫蘆的秘密》是一本充滿智慧和幽默的好書，它讓我知道了投機取巧是不會成功的，想實現夢想就要努力學習，腳踏實地地去做。只有通過自己的'努力得來的成果才能快樂！所以，我一定要做一個為了夢想而努力奮斗的人!
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇50
不久前，在鄭老師的推薦下，我看了一本叫《寶葫蘆的秘密》這本書。
這本書里的主人公是一個叫王葆的小學生，他天真爛漫卻有些懶惰任性。一次偶然的機會，他得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆幫他變吃變喝，還給他做模型、換試卷……
但，世界上沒有完美的事情，麻煩接二連三的到來著。他一次次出丑、尷尬，身邊的人也一次次誤解著他。
最后他對寶葫蘆厭惡極了，把寶葫蘆給拋棄了，結果他發現這只是一場夢。
其實生活中我們也總會這樣想著：如果考試題有人替我做多好，如果作業有答案可以看多好，如果我不用學習就能考上大學該多好……但這種偷偷摸摸的便宜，只會像故事中的王葆一樣不敢見人，騙得了別人，騙不了自己。我們不應該有這種不勞而獲的想法。
這也讓我想起來克雷洛夫說的：才能不利用就要衰退，它會逐漸磨滅；才能一旦讓懶惰支配，它就一無所獲。
以后，我一定要做一個踏踏實實、勤勤懇懇的人。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇51
《寶葫蘆的秘密》這本書很好看，因此，我有后感了。
以前大林和小林很窮，因為一個大怪物，所以他們走散了。大林想當富翁，狗紳士讓他的夢想成真了！大富翁八哈讓大林做自己的兒子，所以大林有錢了！小林不那么貪婪，選擇了要工作。做了一名火車司機。
八哈死了。大林很傷心。不過貪婪的大林知道自己快沒錢了，所以得快點想辦法！聽說可以去富翁島！到了那里，什么都沒有。只有一樣東西，那就是錢。連枕頭都是用金子做的！最后大林渴死或餓死在那里了。
之后講的是寶葫蘆的秘密。是從前我有了一個神奇的寶葫蘆，什么夢想都能實現，最后原來是夢……
我有感是小林和大林的故事。最貪婪的人是沒有好下場的，小林沒想到當富翁，要用自己的辛苦來賺來錢，像大林只依靠某一個人，應該想想后果會怎樣。 現在小林生活的很好，因為當時他的選擇選對了。
大道理：不要做貪婪的人，只要付出，肯定有回報！我們要學習小林的精神，并好好學習。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇52
今天，我終于把最喜愛的書《寶葫蘆的秘密》看完了！
《寶葫蘆的秘密》講的是小主人公王葆在一次偶然的機會中得到了一個能說會道的神奇寶貝——寶葫蘆。從此，他想要什么，寶葫蘆就能給他變出什么來，這讓同學們羨慕不已。在一次數學考試中，王葆讓寶葫蘆使用魔法，不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉移到了自己的空白試卷上，就連試卷上的姓名也一起轉移了過來，后來，當然被老師發現了，這讓王葆受到了老師的嚴厲批評和同學們的嘲笑，從那以后，王葆下定決心要離開寶葫蘆了……
看完后，我非常激動，原來寶葫蘆這么神奇，要是我也能有這樣的一個寶葫蘆那該多好呀！爸爸媽媽每天都很忙，每天天蒙蒙亮，爸爸就要起來送我上學了，要是我有了寶葫蘆，它就能送我上學了，這樣，爸爸也能多睡一會了。節假日的時候，寶葫蘆還能陪我玩游戲呢！但在學習上，我一定不會像王葆那樣靠寶葫蘆投機取巧，因為我知道只有靠自己的努力，才能學到真的本領！
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇53
《寶葫蘆的秘密》這本書的主角——王葆。他在一次釣魚時得到了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆給王葆變了許多的魚，但是被王葆的一個好朋友的姐姐否定了，因為王葆的桶里有很多魚都不是河里的，因此給王葆招來了許多他答不上來的問題。
自從王葆得到了寶葫蘆以后，他的生活有了很大的變化，王葆他想吃好吃的，寶葫蘆立刻給他變出許多好吃的，他想要一個望遠鏡，寶葫蘆立刻給他變出一個望遠鏡……
他想要做一架飛機模型，還沒有等他做，一架完整的飛機模型就已經在他的面前了，和他想的一樣一樣。
但寶葫蘆也給王葆帶來了許多麻煩，因為寶葫蘆變出的東西被王葆的爸爸發現后，爸爸對王葆問東問西，他只好編了許多理由，
后來王葆還發現寶葫蘆變出來的東西竟然是偷來的，于是便毅然舍棄了寶葫蘆。
是啊，成功沒有捷徑可走，只有自己的辛勤勞動，才能創造出真正的幸福。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇54
今天，我讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書。它非常有趣，我特別喜歡。我總是笑得前仰后合。
在書中，我認識了一個，天真可愛、富有幻想的少年——王葆。有一天，王葆去釣魚，可是他卻釣上了一個神奇的寶葫蘆。從此以后王葆想要什么，寶葫蘆就給他“變出”什么，哪怕只是心動了一下。他不用再辛苦地做作業了，再也不用為考試而發愁了。可是，王葆一點也不開心，因為寶葫蘆給他帶來了許多麻煩。這讓他不得不躲著熟人，甚至不敢去學校，不敢回家。當王葆意識到這個神奇的寶葫蘆給他帶來的所有東西都是偷來的、這個寶葫蘆并沒有給他帶來快樂時，便毅然決然地舍棄了這個寶葫蘆。
這個故事告訴我們，什么東西都不是現成的，要靠我們自己去努力。只有自己去辛勤勞動，才會創造出真正的幸福。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇55
今天，我終于把《寶葫蘆的秘密》看完了。這是張天翼爺爺在1956年創作的童話作品，幾十年來深受小朋友們的喜愛，經久不衰。
《寶葫蘆的秘密》講的是一個叫王葆的少先隊員，在河邊無意間得到了一件寶貝——寶葫蘆。從此以后，他想要什么就有什么，一切都來得那么容易，讓他吃不了，用不完，玩不盡。可王葆卻沒有因此感到幸福和快樂，而感到很苦惱。終于有一天，他把寶葫蘆扔掉，砸掉，燒掉，再也不想要它。
看了這本書，我懂得不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦，也知道了投機取巧不付出自己的努力是不會成功的。比如有的同學平時抄別人的作業，應付老師。可考試時，知識點沒掌握，題目還是不會做，最終害了自己。
這就像《寶葫蘆的秘密》里的王葆一樣，靠不勞而獲是行不通的。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇56
我讀過一本書叫《寶葫蘆的秘密》講的是一個小學生王葆經常聽他的奶奶講寶葫蘆的事。
一次偶然的機會，王葆得到了寶葫蘆。寶葫蘆幫王葆變出了很多東西一桶金魚，許多零食，《科學畫報》這本書，一盆盆珍貴的植物，電磁起重器，自行車，王葆想要的書，王葆想要的各種獎章，獎狀，幫王葆換成績優秀的人的考試卷子，幫王葆贏得象棋比賽
世界上沒有完美的事，接二連三的麻煩來了。王葆一次次出丑，尷尬，更讓他傷心的是朋友，家人對他的誤解，甚至連王葆最好的朋友楊拴兒都瞧不起他的行為。最終，王葆向同學們坦白，同學們都原諒了王葆，而寶葫蘆也被王葆扔到了河里，但是王葆發現這只是一個他做的夢。
通過《寶葫蘆的秘密》讓我知道了凡事靠別人是不對的。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇57
暑假里，老師推薦我們讀《青銅葵花》，《小英雄雨來》《灰塵的旅行》……到令我印象最深的還是《寶葫蘆的秘密》。
這本書主要寫了小主人公王葆經常聽奶奶說寶葫蘆的故事，也想要一個寶葫蘆。有一次他在河邊釣魚，釣著釣著，居然也釣上來一個寶葫蘆，于是王葆過上了心想事成的日子他開心極了，但有時它也會曲解王葆的意思。
一天，王葆在和同學下棋，兩人正打的激烈時，王葆心想：哼！看我怎么吃掉你這擋路的車，結果寶葫蘆以為王葆想“吃”了“車”，于是便把車送到王葆的肚子里了，大家都笑王葆。
還有一次，王葆想考一百分，就委托寶葫蘆幫忙，沒想到寶葫蘆把別人的試卷偷了過來，被老師發現了，王葆火冒三丈，一氣之下把寶葫蘆扔了。
讀了這本書，我知道了一份耕耘一份收獲，世界上沒有免費的午餐，只有自己努力，才能收獲最甜的果實。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇58
最近，我讀了一本書——《寶葫蘆的秘密》，這本書內容有趣，很有教育意義。故事里面的寶葫蘆無所不能，只要王葆想要什么，它就變出什么。但是，寶葫蘆卻給王葆帶來了許多麻煩。下象棋時，王葆一心想吃掉對方的“馬”，可寶葫蘆卻把“馬”塞進了他的嘴里讓他吃。可見寶葫蘆有時也領會不了主人的意思。
讀了這個故事，相信大家也明白了:世界上沒有捷徑，做任何事情都要靠自己的努力。我們不能像故事中的王葆一樣懶惰，什么東西都想要現成的，從來不想自己動手。伸出自己的雙手，拋開懶惰與依賴，用自己的努力去獲得成功。
許多人對成功的秘訣抱有疑問。人們渴望成功的心理當然可以理解，但獲得成功并不是一件容易的事，也不是一朝一夕的事，它需要長期的努力，如果你不努力，做再多的事也是白搭。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇59
我這個星期看了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書。
其中我最喜歡一個名叫王葆的小男孩。他身上有遵守承諾的精神，這一點就是我最喜歡他的地方。
其中我最討厭一個名叫楊栓兒的小男孩，因為他整天都逃課，還偷東西。他那雙賊亮的眼睛盯上了誰，那他這一生都不會高興起來，因為楊栓兒會像磁鐵一樣吸引著你，讓你做很多壞事，例如幫他偷東西，砸窗戶……
這本書里還有一個能讓人得到幸福的寶物，那就是“寶葫蘆”。王葆就是寶葫蘆的擁有者。雖然王葆擁有了寶葫蘆，但他反而更生氣，更難過了。因為寶葫蘆總是做錯事，比如在一次象棋比賽中，王葆只說了一句我要“吃”了你“馬”，寶葫蘆就把“馬”變到了王葆的肚子里，所以這樣的生活是不會快樂的。
寶葫蘆雖然是一個寶物，但我們不能貪心，靠自己的努力就可以扭轉命運，創造自己的成就，自己的幸福生活！
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇60
最近，我看了一本蘊涵深刻哲理的書，是一本張天翼爺爺寫的作品，名字叫做寶葫蘆的秘密。
我剛剛看到這本書時，我就被這本書深深吸引了，他有很好的故事線，故事主角王葆是一個少先隊員，可是有一天，他去河邊釣魚時，卻釣出了一個可以實現他愿望的寶葫蘆。寶葫蘆說：我可以實現你的愿望，可王葆發現，每當他獲得了一個動西時，另一個東西就會少一個。這時，王葆才發現。原因是一天，王葆在玩具店轉悠和同學說他都想要這些玩具，寶葫蘆就把這些玩具都給了王葆可王葆讓寶葫蘆還回去，寶葫蘆只好送回去。而王葆的爸爸給了王保一個自行車，王葆卻高興的不得了，寶葫蘆說：害，不知道王葆心里到底想的什么？我把嫩么多玩具都給了王葆，可王葆卻不喜歡，而他爸爸給了他一輛自行車，他卻高興了？
通過這本書，我努力拋棄自己的“寶葫蘆”，不做說謊的小人和不勞而獲的寄生蟲，而是通過自己的努力，長大以后，爭當祖國的棟梁！
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇61
這幾天我讀了一本書叫做寶葫蘆的秘密，書上的主人公叫王葆，是作者張天翼用第一人稱寫的。
王葆喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事，一天在一個星期日，王葆真的撿到了寶葫蘆，王葆很高興，因為得到寶葫蘆可以想要什么就有什么，但是要保守寶葫蘆的秘密，不能告訴別人自己有一個寶葫蘆，于是他讓寶葫蘆變了一桶魚，他又變了很多很多他想要的東西，但是他并不快樂，因為父母問他這是怎么來的，他只能撒謊，這樣誰都不會快樂的！撒謊心里會很不快樂，可是他只能這樣。
直到有一天，他知道寶葫蘆給他的東西都是偷來的，他很生氣，他要把寶葫蘆丟掉，可是他怎么也丟不掉寶葫蘆，如果丟了寶葫蘆寶葫蘆就會重新進入你的褲兜，不管砍燒也沒用，最后他把寶葫蘆的秘密全部告訴了大家。
任何東西只有自已獲取才能取得快樂，如果你偷到了多好的東西你自己也不會快樂的。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇62
《寶葫蘆的秘密》講述的是王葆與寶葫蘆之間的故事。王葆是一個天真活潑，富于幻想的少年。有一天他無意中得到了一個神奇的寶葫蘆，不管他想要什么，寶葫蘆都能幫他實現。可是慢慢地，王葆發現寶葫蘆沒有分辨能力，給他帶來了很多麻煩，而且寶葫蘆所變出的東西都是偷來的，王寶最終說出了真相，放棄了寶葫蘆，這個精彩的故事原來只是一場夢。
這篇神奇的故事讓我對勤勞和誠實方面有了啟發。勤勞：勤為無價之寶，世界上的每一件東西都不會憑空冒出來，只有自己辛勤勞動創造出來的東西才是最寶貴的，因為這里面凝聚了自己的努力。誠實：魯迅曾經說過：“偉大的人的素質，重要的是一個“誠”字。”誠實是一個人立世的根本，為人誠實才能得到別人的信任。
如果大家喜歡這本書，也可以去閱讀哦！
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇63
這本張天翼長篇童話小說語言豐富，插圖精美，細節清楚，是一本難得的好書，讀后讓我受益匪淺。
全書主要講：有個叫王葆的少年，在釣魚的時候釣到一個寶葫蘆。于是他借助這個寶葫蘆過上了讓人羨慕的日子。直到有次數學考試，寶葫蘆把別人的答案搬到王葆的試卷上，結果被老師、同學發現了。王葆飛快地跑到釣到寶葫蘆的河邊，追問寶葫蘆。寶葫蘆這才說，它根本不會變出東西來，只會把人家的東西搬來。聽到這個，王葆果斷地把真相告訴了家長、同學、老師，并向他們道了歉，把寶葫蘆搬來的東西物歸原主，吃掉用掉的照價賠償。這時王葆突然聽見楊叔叔在嚷“：快攆！”“哪兒呢，哪兒呢！”他剛一跑，就睜開了雙眼，原來是一個“寶葫蘆夢”。
讀了這個故事，我覺得要想使自己過上幸福而又讓人羨慕的生活，只有通過自己勤勞的雙手，不能不勞而獲。書中王葆知錯就改的精神也值得我們學習。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇64
作家張天翼寫的《寶葫蘆的秘密》讓我認識了一位新朋友，他叫王葆。他經常聽奶奶給他講寶葫蘆的故事，一次偶然的機會他真的得到了一個寶葫蘆。這個神奇的寶葫蘆能實現他所有愿望。比如他喜歡吃的零食、玩具，還有摩托車等等。只要是他心里想的，寶葫蘆都能幫他變出來，這讓王葆覺得很滿足。但是煩惱也接踵而來，因為寶葫蘆的誤解，王葆含下一顆象棋。還因為拿走了鄭小鄧登的電影票，被他臭罵一頓。也因為寶葫蘆，王寶對爸爸撒謊，還曾經被楊栓兒誤會……
就這樣，王葆開始嫌棄寶葫蘆。他用斧頭劈用火燒，可都不能解決掉寶葫蘆。最后，他發現這個能給他帶來快樂也帶來煩惱的寶葫蘆竟然是一場夢。他完全清醒了，決定要做回正常的自己。
讀完這本書，我也想擁有一個正能量的寶葫蘆。他能督促我身邊的人變得更積極、勤奮。不能隨意侵占別人的成果，靠自己的雙手和智慧創造更美好的未來。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇65
暑假里，我看了很多書，讓我印象最深的是《寶葫蘆的秘密》。
這本書主要講了一位小學生王葆——一個天真活潑、富于幻想的少年的故事。每當王葆在生活中遇到困難就幻想有個寶貝來幫他，一天，這個夢想實現了，王葆釣到了一個寶葫蘆，寶葫蘆幫了很多忙特別是很多“倒忙”。
有一次下象棋，王葆說：“吃車！吃馬！”躲在樹上的寶葫蘆聽見了，使一顆顆棋子飛進王葆的嘴里。還問：“主人，這東西好吃嗎？”王葆難受地說：“這東西不能吃”;王葆在玩具店看到許多玩具，十分喜歡，寶葫蘆就把所有玩具送到家里，王葆氣得把寶葫蘆罵了一頓;數學考試，王葆不想費勁，將鳴鳳的答案連名字一起轉了過去，在老師和同學面前更加出丑。王葆最后離開了寶葫蘆，自己在游泳比賽中獲得了冠軍。
看了《寶葫蘆的秘密》，我明白了：世界上沒有不勞而獲的事，要靠自己。正如老師說的：“天下沒有掉餡餅的事，凡事都需要自己努力。”
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇66
今年暑假，我看了《寶葫蘆的秘密》這本書。這里面的故事深深吸引了我，居然不到一天的時間，就看完了。特別是第三十四章讓我印象深刻。講的是寶葫蘆帶來的“特殊幸福”讓王葆吃盡了苦頭。在和寶葫蘆相識的地方，王葆和寶葫蘆展開了一番對話，這番對話讓王葆大吃一驚，原來寶葫蘆給他的所有東西都是從別人那里拿過來的，寶所謂的神奇能力不過就是偷別人的東西，把別人用心換來的好東西變成自己的，這樣的手段十分惡劣。
王葆認清了寶葫蘆的真面目，不知還要不要繼續信任它、依賴它。而王葆和寶葫蘆之間的關系也變得大不如前。
這個故事讓我知道了一分耕耘才能換來一分收獲，不勞而獲的行為和偷盜沒有區別，世界上也沒有天上掉餡餅的好事，因此我要做一個愛學習、愛勞動、不偷懶，做一個誠實的好孩子。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇67
《寶葫蘆的秘密》這本書是張天翼老先生的最后一部長篇童話作品，也是他兒童文學的高峰創作，創作于1958年。這部書是50多年前就家喻戶曉的作品，它陪著一代又一代的人度過了童年時光。
這本書講的是一位名叫“王葆”的孩子，他最喜歡的就是聽奶奶講寶葫蘆的故事，而他卻總想要有一個寶葫蘆。
有一天他去河邊撈魚，撈到一個渾身濕答答的寶葫蘆，寶葫蘆說，你想要什么就有什么。王葆接二連三的讓寶葫蘆變出美麗的金魚、好吃的美食、心愛的書、精致的電磁起重器等等物品。王葆以為自己很幸福，但他卻不知道這些東西都是寶葫蘆，從別人那兒偷來的。他不想成為一位名副其實的小偷，于是他決定將寶葫蘆扔掉，但他試了許多種方法，寶葫蘆還是完好無損的，回到他的身邊，后來他被“驚醒”了，哦！原來只是一場夢啊！
這本書告訴我們一個道理：任何想要得到的東西，都要通過自己的勞動去獲取，同時，誠實也是一種寶貴的品質。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇68
本人主人公王葆在學習和參加的各個活動中都表現的不是很出色，他就特別想得到一件寶貝，能改變他的現狀。
有一次他去釣魚，釣上了一個寶葫蘆，寶葫蘆給他帶來了很多快樂，給他帶來了很多好處，給了他很多錢、給了他很多花盆，參加比賽你讓他得第一名，這一個個的驚喜后，別人開始懷疑他，不再和他一起比賽，不再和他玩，這個寶葫蘆既給王葆帶來了快樂也給王葆帶來了苦惱，然后就不想要寶葫蘆了，第一次王葆把它踢入水中，第二次用刀砍它，第三次用火燒它。但是寶葫蘆都完好無損，等王葆醒來的時候發現這只是一個夢。
通過這個故事想到了人不能貪圖便宜，而吃大虧，而要通過自己的努力實現自己的理想，就像我們平時考試不好，并不能埋怨試題太難，而是平時自己不努力的結果。
所以，生活中我們要勇敢的面對現實，通過自己的努力實現自己的夢想。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇69
這幾天，我看了《寶葫蘆的秘密》。這篇故事主要講了一個叫王葆的同學和寶葫蘆之間發生的有趣故事。
我印象最深刻的是“象棋對弈”。王葆邊下棋邊說：“我要吃掉你的馬。”“我要吃掉你的炮。”……而這時躲在樹上助陣的寶葫蘆聽見了，趕緊念起“咒語”，使一顆顆棋子直飛進王葆的嘴里，還納悶地問：“主人，這東西好吃嗎？”王葆邊吐著棋子邊難受地說：“這棋子不能吃。”我讀這里時的短短的幾分鐘，一直都在哈哈大笑。
數學考試了，王葆不想費勁，卻想考全班第一，只有找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆使用魔法，將考得最好的同學的答案全部轉移到王葆的試卷上，可是連同蘇鳴鳳的名字也一同轉移了過去，讓王葆在老師和同學面前出丑了。
看了《寶葫蘆的秘密》，我明白了：世界上沒有不勞而獲的事。只有一點一滴地不懈努力，才能收獲最美最甜的果實。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇70
《寶葫蘆的秘密》是一部現代兒童科幻電影。主要講了小學生王葆是一個天真活潑、想象力驚人的孩子。當他受到挫折時，總希望有一個萬能的精靈來幫助他。一天，王葆在釣魚時釣到了能實現任何愿望的寶葫蘆。它可以幫王保釣魚、做模型、完成作業可以說是一個萬能的精靈了。它也能變換成任何樣子，即使是飛機，也不在話下。有了寶葫蘆的王葆生活開始順利起來，但他卻漸漸發現了寶葫蘆只會盲目服從,并沒有自己的思想。還因此此造成了多次失誤，最后更是釀成大錯。王葆最后放棄了寶葫蘆，并在老師的開導下學會了用自己的努力去創造成功與奇跡。
這部影片告訴我們，在生活中，天上掉餡餅的事情不可能會發生，想不勞而獲也是不可能的，只有勤奮好學、刻苦鉆研才能取得真正屬于自己的好成績。正所謂一分耕耘，一分收獲要養成自立的好習慣。自己的東西別人拿不走，別人的東西不屬于自己，所以不能依靠他人，一定要自力更生。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇71
我讀了老師推薦的《寶葫蘆的秘密》的第二大章節第五節，這一章寫得很精彩。
本章主要講述王博如何成為堡壘的主人。寶后樸呼喚王寶的名字時，王寶轉過頭說：“你并不是騙人的東西。”葫蘆說：“你還沒有答應不把我的秘密告訴別人。”王寶承諾絕對不會傳出寶后樓這個秘密，從此，王寶成為了寶后樓的主人。
這個故事告訴我們做事不能有急事，也必須講信用的道理。
故事如下：王寶首先介紹了自己。他小時候聽奶奶說，但在制作電子起重機的時候和同學們吵架，沒完沒了，最后干脆回家睡覺了。但是沒過多久，我就有了可以自己去釣魚的靈感。他發現桌子上放著釣竿桶和魚，就去釣魚了。但是偶然遇到了堡壘，他得到了幸福，他想做什么就做什么。要想得到堡壘，就要保守秘密。如果他保守秘密，博后博就會成為他的。
他能遇到神通廣大的堡壘并不容易。堡壘的要求是他能做到的，守信用的孩子。我相信他有個堡壘。后面的故事會更精彩。我很期待
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇72
我讀了《寶葫蘆的秘密》讀這個故事。里面的主人公王葆，得到了一個寶葫蘆，從此以后，要什么有什么，想什么來什么。
可是，這不但沒幫他忙，反而使他出盡了丑。比如他和同學下象棋，他想把對方的馬吃掉，那棋子就跑到嘴里去了；他和同學玩撲克牌，剛拿起牌，就發現別人的牌跑到他手里去了；想做飛機模型，可還沒動手，就做好了，什么事也做不成，真沒意思。他不會做作業，寶葫蘆馬上幫他完成，甚至在考試的時候他做不出考題，它也會幫他變出一張答案正確的卷子，他只要填上他的姓名，就可以了。但最后王葆發現，要什么就有什么是不會給自己帶來幸福和快樂的，而是無聊和苦惱。
我們應該好好學習，上課要聽講。我也有過跟王葆一樣的經歷。
通過這個故事，我懂得了做什么事都要靠自己動腦思考、自己動手做，這樣才會時時幸福和快樂。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇73
大家好！我是130班的賀風，今年9歲啦。我是一個活潑好動的小女孩，特別喜歡騎自行車。我還喜歡看書和跳舞。
《寶葫蘆的秘密》這本書主要講王葆偶然得到一個神奇的寶葫蘆，寶葫蘆可以幫助他做任何事情。王葆覺得很幸福。可王葆最后發現不用付出任何努力，要什么就有什么不是幸福。相反，他再也體會不到樂趣。他覺得這樣的生活是那么的乏味。最后他揭開了寶葫蘆的秘密，扔掉了寶葫蘆。
我的感想是學習生活中要腳踏實地，任何時候都不要想不勞而獲。我們不要做思想的巨人，行動的矮子。要切切實實為自己的夢想而努力。不管是學習還是生活，我們都不能抱有不勞而獲的想法。如果我們一味依靠別人，我們就會逐漸變得懶惰。導致我們失去在學習和生活上的斗志，從而被人嘲笑懶惰。
在學習和生活中我們應該多動腦，勤動手。開闊思維，勤于動手。做一個勤學好問的好孩子。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇74
暑假里，我讀《寶葫蘆的秘密》這一本書。
里面講的是有一個孩子叫王葆，他非常喜歡聽故事，奶奶經常給他講寶葫蘆的故事。后來，王葆很幸運釣到了一個寶葫蘆，從此過上了要什么就來什么，想什么就有什么的快樂生活。可惜好景不長，寶葫蘆分不出指令。
有一次象棋比賽，王葆為能贏過別人，讓別人對他另眼相看，悄悄地寶葫蘆說：“吃車、吃象。”結果寶葫蘆把棋子送到王葆的嘴巴里。
還比如有一次語文考試，王葆讓寶葫蘆把答案寫上，寶葫蘆把別人的答案轉移到王葆的卷子上，可一不小心把名字也移了上去，結果被老師訓斥了一番。王葆一氣之下把寶葫蘆丟到了湖里。
雖然寶葫蘆有很多魔法，但它沒有自已的想法。
讀了這本書我明白了：天上是不會掉餡餅的，要得到幸福，只能靠自己的努力。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇75
寒假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》，故事的主人公叫王葆，他渴望有一個寶葫蘆，一天，一個偶然的機會他釣到了一個寶葫蘆，他開心極了，從此他的生活發生了翻天覆地的變化，王葆餓了，寶葫蘆就變出很多好吃的，王葆渴了就有喝的，王葆題目不會做，寶葫蘆幫他做作業，可是寶葫蘆知道了自己的心事，王葆的煩惱也接踵而來，寶葫蘆在考試偷了答案，王葆被老師嚴厲地批評了，寶葫蘆誤解了王葆的意思害得王葆吃棋子，最后王葆氣得把寶葫蘆扔了。
王葆認識到：光依靠寶葫蘆是不行的，于是，他發奮圖強，自己能做的事情自己做，刻苦學習、按時完成作業，取得了好成績。
這本書告訴我們：世界上沒有笨孩子，只有懶孩子，天上不會掉餡餅，每個人都要靠自己的努力才能獲得成功。
【寶葫蘆的秘密讀后感作文300字】相關文章：
觀看《寶葫蘆的秘密》有感09-22
《寶葫蘆的秘密》的好詞好句02-09
觀《寶葫蘆的秘密》有感05-25
觀寶葫蘆的秘密有感05-25
寶葫蘆的秘密700字12-27
寶葫蘆的秘密作文300字07-30
觀寶葫蘆的秘密有感作文06-28
寶葫蘆的秘密讀后感的作文300字11-21
《寶葫蘆的秘密》讀后感300字作文11-21
《寶葫蘆的秘密》讀后感作文500字11-21