地震讀后感作文

時間：2021-06-03 13:03:50 [第七單元]寫一篇讀后感我要投稿

關于地震讀后感作文合集九篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的地震讀后感作文9篇，歡迎大家分享。

關于地震讀后感作文合集九篇

地震讀后感作文篇1

　　讀了《地震中的父與子》這篇文章，我熱淚盈眶。

　　課文主要講了有一年美國洛杉磯發(fā)生大地震，一位父親冒著生命危險，抱著堅定的信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經(jīng)過三十八小時的挖掘，終于在廢墟中救出兒子和他兒子的同學的故事。

　　你們知道為什么這位父親會堅持三十八小時嗎？因為他對他兒子說的一句話“無論發(fā)生了什么，我總會跟你在一起”！就是這一句話支撐著這位父親；就是這小小的承諾讓這位父親的兒子堅持了三十八小時；就是這不經(jīng)意的一句話讓兒子和父親經(jīng)過三十八小時后又能幸福地擁抱在一起。這就是愛！

　　其實，在生活中老師給予我們的愛也不亞于爸爸媽媽哦！在今年的5月12日，四川汶川發(fā)生的8級大地震。某中學的一位語文老師譚千秋為了保護四名未能及時脫離危險的同學，用自己的身體擋住倒塌的房子，讓這四名同學存活下來。可是，譚千秋老師卻去世了。譚老師是多么偉大無私，他不惜犧牲自己的生命，也要保護那四名同學。

　　有些同學可能會覺得他們是我們的父母、我們的老師，他們這樣做是理所當然的。其實不是。每個人都有生的權利，沒有任何法律規(guī)定誰要為誰而死，誰要為誰做什么事情。那么，為什么這位父親會不顧一切地救他兒子？為什么譚老師會不惜生命死死地保護那四名同學呢？因為父親愛兒子，老師愛同學。因為愛！這是人類真摯的愛，是一種發(fā)自內(nèi)心的愛，是世界上最珍貴的東西！

地震讀后感作文篇2

　　今天，我讀了《地震中的父與子》這篇文章，這個催人淚下的故事，深深地打動了我的心。

　　《地震中的父與子》里面說道：有一年，美國洛杉磯發(fā)生地震，一位父親經(jīng)過三十八個小時搜救后，找到自己的孩子，而兒子又做出驚人之舉，先讓同學們出去，他后出去，他不怕，非常鎮(zhèn)定。最后，這對了不起的父子幸福地緊緊地擁抱在一起。

　　這是多么感人至深的故事啊!勇敢的父親是多么“失常”，而這“失常”更顯偉大。父親為了兒子，遵守對兒子的諾言：無論發(fā)生什么，我都會和你在一起。其他父母絕望地離開，只要父親在挖掘，因為他堅信，孩子在等他。他挖了三十八小時，那是非常了不起，在這三十八小時內(nèi)，兒子戰(zhàn)勝了不吃不喝不睡，因為他知道，他的父親會來救他，也會救同學;他不怕黑暗，因為父親的諾言使他心中溫暖，仿佛看見光明。兒子為什么讓同學先走?是因為兒子知道爸爸在廢墟上面，兒子也具有舍己救人的好精神。所以，爸爸和兒子都十分的了不起。

　　我，在家是位小公主。學習時，遇到難題就空出來不做了;或者有時心情不好，把作業(yè)本往桌子上一扔，“砰”的一聲，踹開門去玩了。可自從讀了《地震中的父與子》后，我改變了。有一次，因為小伙伴耍賴，我玩游戲輸了，我憤憤不平。一回到家又被媽媽叫去做數(shù)學題，我更不高興了。這時，我正好遇到一道數(shù)學題不會，加上心情超極不佳，正想扔本子，可我的腦海中激蕩起地震中那位父親在挖掘兒子的身影，那身影仿佛在提醒我：想一想，不思考的孩子，成績一定不會好的。只會依賴別人，還亂發(fā)脾氣，這樣更不好。我認真地想了一想，會寫了，我歡呼著，小小的心充滿著歡樂。

　　如果每個人都有堅定的信念，又不輕言放棄，那么還有什么克服不了的難題呢?

地震讀后感作文篇3

　　一位父親在地震后，去學校尋找他的兒子，當他絕望的時候，想起了對兒子的承諾“不論發(fā)生什么事，我總會跟你在一起！”他埋頭挖起來，許多人勸阻他，可他不聽，一直不停地挖。他挖到38小時，找到了兒子以及13個同學。最后，這對了不起的父與子緊緊擁抱在一起。我最感動的地方是“挖了8小時、12小時、24小時、36小時，沒人再來阻擋他。

　　他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡”，我體會到父親堅韌、有責任感、信守諾言的品格。同時，兒子的話也讓我深深的感動，“我告訴同學們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定會來救我，也能救大家。因為你說過，不論發(fā)生什么事，我總會和你在一起。”天下的父母都是很疼愛自己的孩子的，讓我們學會愛，用愛去報答我們的母親，報答所有對我們有恩的人！

地震讀后感作文篇4

　　《地震中的父與子》這篇文章描寫了一個令人感到震撼的傳奇故事：在1994年美國洛杉磯發(fā)生了大地震，一位父親奔向那片廢墟去救自己的兒子。別人勸他不聽，警察叫他不走，他堅信，兒子還活著。終于，他經(jīng)過38小時的努力，終于救出了自己的一直在等著自己去救他的兒子和他的十多個同學。我讀了這篇文章，深有感受。

　　這篇文章通過這個傳奇的故事，譜寫了一首父愛的頌歌：這位父親滿臉灰塵，可是他顧不上擦拭；他雙眼布滿了血絲，說明了他已經(jīng)很累了；他衣服破爛不堪，到處是血跡，他已經(jīng)被石頭弄得傷痕累累了。可是，為什么他還要繼續(xù)不懈地挖呢？原來，是一種父愛的力量在支撐著他，促使他堅定地在那片廢墟中挖掘了38個小時！所有的人都絕望地離開了，人們都以為這位父親精神失常了。他在沒有人幫助的情況下，毅然決然地去挖掘，因為他不相信自己的兒子已經(jīng)死了。他知道兒子在等著自己，而兒子也相信爸爸會來救他，這真應了中國的一句老話：“母子連心，父子天性”。

　　讀到這里，我不禁想起了自己的父親。父親確實非常愛我，關心我，我也非常喜歡他，他做的每一件事，都讓我感到很溫暖，很舒服。夜深人靜，他總不忘為我蓋被子；晚上，他為我檢查作業(yè)；在我有困難的時候，他耐心地幫助我。記得有一次，放學的時候，天空布滿了烏云，下起了傾盆大雨，把我們這些沒帶雨傘的學生困在了學校，我眼睜睜地看著時間一大把一大把地過去，急得我團團轉，不知道這雨什么時候才能下完！我差點兒哭了！一些同學試探著沖出去，可還沒走出幾步就成了“落湯雞”。突然，一個高大的`身影出現(xiàn)在我的眼前，啊！是父親！他的臉上，已分不清是汗水還是雨水，我激動得一下子撲進他的懷里！這么冷的天氣，我的心卻是熱乎乎的。

　　啊！父愛不是同樣偉大么？

地震讀后感作文篇5

　　前幾天，我們學了一篇課文叫《地震中的父與子》。

　　內(nèi)容是：有一次，美國洛杉磯發(fā)生大地震。一位父親安頓好了妻子，奔向兒子的學校，那里已經(jīng)變成了一堆廢墟。這位父親十分傷心，他突然想起了自己常對兒子說的一句話：“不論發(fā)生了什么，我總會跟你在一起。” 他堅定地挖起來，別人阻擋他，他也一直挖，他相信兒子還活著，但別人以為他傷心過度快要瘋了。他挖呀挖，12小時，24小時，36小時，……當他挖到第38小時時，他突然聽到了兒子的聲音，同時，里面還有十幾個孩子。最后，這對偉大的父與子，緊緊地擁抱在一起。這個事情使我明白了一個道理：相互信任的重要和父愛的偉大！如果，這對父與子不互相信任，后果會是多么悲慘。可能會餓死，渴死，悶死，被當作垃圾丟進垃圾場……，后果不堪設想！信任是多么偉大，同學之間、師生之間、父母之間、親人之間都是要互相信任的。我在這件事情中感受最深的是：那位父親堅定地挖了12小時，24小時，36小時，38小時，這使我驚嘆不已，這需要多大的毅力啊！這到底是什么力量？啊！我知道了。這是父愛和信任的力量，那力量是多么偉大啊！

　　每當我讀這篇文章時，我都深深感動著。

地震讀后感作文篇6

　　我想，大家都會對科學感興趣吧?是的，我們的生活中，處處都會碰到科學。自然現(xiàn)象也是哦。當我拿起這本書時，便知道，它是一本嚴肅肅的科學書。也許，里面的內(nèi)容有些幽默，但它是實實在在的科學道理，是需要嚴肅對待的。于是，我調(diào)整心態(tài)，翻開了第一頁。

　　第一頁上告訴了我地球的結構，我覺得好神呀!原來地球還有這么復雜的結構。我們天天在這地球上生活，卻不知道他有這么復雜的結構。讀了這本書后，我才知道，威脅生命的不知是海嘯地震。原來，地球的地殼運動也會威脅我們的生命安全及財產(chǎn)。我還了解了我從來不觸摸，看的火山知識。太平洋周圍一帶，都屬于火山一帶，有危險性因為，那是活火山，并不是死火山。活火山隨時都會爆發(fā)出巖漿。曾經(jīng)有人問過我：是不是一聽到“科學”兩個字就覺得復雜?是不是一看到長長的公式和難懂的符號就會控制不住地頭疼起來?

　　如果告訴你，科學就像剛出爐的蛋糕一樣松軟可口，你會不會發(fā)笑?這些答案，我都從這本好書中得到了。這本書讓我喜歡上科學，讓我不會再因科學而頭疼，每當我學習科學時，就像品嘗剛出爐的蛋糕，美味無比原來科學如此有趣，原來科學如此“美味”這本書是我深有感觸，使我喜歡科學，是它

　　讓我不再為科學煩惱，是它讓我在歡樂中學到了科學知識。

　　科學，在生活中無處不在，它需要你去掌握它，而掌握它的最好辦法，就是我的辦法，試試別笑，這就是科學!!這本書。它，讓我深有感觸。

地震讀后感作文篇7

　　讀了《地震中的父與子》我覺得感動萬分。

　　課文講了有一年，在美國洛杉磯發(fā)生了大地震，在混亂中有一位父親安頓好受傷的家人后，抱著堅定的信念，經(jīng)過38小時的挖掘，終于救出了兒子和兒子的同學。

　　文中“無論發(fā)生什么，我都會和你在一起!”這是父親的承諾，這個承諾讓父親決不放棄，這個承諾讓兒子堅強不已，這個承諾創(chuàng)造了愛的奇跡。

　　母愛如太陽，熱烈而溫暖，而父愛如海洋，深沉而含蓄。或許，我們并沒有感受到它的存在，可是它總會在我們最需要的時候，為我們撐起一片藍天。

　　我讀完這篇課文已是淚流滿面了。因為這讓我想起了，家人不愿想起的事情——那天，我和叔叔一家去游泳。當時我在水下練習怎樣睜眼，我一抬頭便看見小茉（叔叔的女兒）她正往水中游。我連忙提醒她別大意，她向我微微一笑。她開始練習潛水，可游泳圈被水漂走了，這是小茉已經(jīng)上到水面，她一伸手沒抓來，腳沒站好便沉了下去。她開始掙扎，卻越來越往河中央漂，河中央是最深的地方。我急忙往小茉的方向游去。此時，有一個比我還快的身影向小茉走去。原來是阿姨！我驚呼出聲，因為阿姨不會游泳。我游得更快了，小茉沒力氣了，阿姨已經(jīng)被水淹沒了下巴。在小茉往下沉時候，阿姨冒著生命危險去河中央。阿姨用了全身力氣把小茉舉起來。我大喊：“叔叔，阿姨危險了！”叔叔離我們比較遠，聽到喊聲后，就像箭一般穿過來，馬上把阿姨的頭抬起來，要我接過小茉一起游出水面。上岸后，叔叔問了阿姨一句：“為什么會這樣，要不是這位小女兒，你就……”阿姨堅定地說：“我愛小茉，所以我要救她！”我聽了這句話，手緊緊握住小茉的手，心里想：是啊！因為這是一個母親對女兒的愛，在危險時，愿意對自己付出一切，讓人得到幸福。

　　我通過《地震中的父與子》和小茉的事，我明白了，父母可以為你付出一切，甚至生命！

地震讀后感作文篇8

　　愛的感受 “愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人。”我們在父母的愛中長大，父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。每位父母都愛自己的孩子，愛的方式卻不盡相同。

　　文章寫了當?shù)卣鸢l(fā)生后，在混亂中，這位父親以第一時間沖向兒子的學校，可發(fā)現(xiàn)那個三層教室已經(jīng)變成廢墟，便在地上大哭一陣后，想起自己對兒子說的一句話:“不論發(fā)生什么事，我總會跟你在一起！” 在那一分鐘里，地震中的兒子，感情千變?nèi)f化，地震中的父親更是堅定不移。雖然兩個人在那“短短”的時間中并沒有相見，但是心都是連著的，都是彼此信任對方的。父親萬分悲痛，決心救子，不顧勸阻，執(zhí)著挖掘。阿曼達，而是相信父親，堅強等待，先救他人，欣喜相擁，如果兩個人沒有彼此信任的念頭，父子兩人就不會再相見了，就沒有現(xiàn)在這個美好的情景。

　　我懂得了，我們無論做什么事都要有堅定的信念，我們作為子女的應要尊重父母。在這個世界上，沒有一位父母不關心和愛護自己的兒女的，雖然，現(xiàn)在的父母工作繁忙，沒有好好地跟孩子談話，玩。但，你知道嗎？我們的父母卻默默地為我們付出了很多心血！父之美德，兒之遺產(chǎn)。

地震讀后感作文篇9

　　有一篇文章，十分震撼人心，它令我對那種永不放棄感到敬仰與羞愧。

　　這篇文章就是《地震中的父與子》，當中以一次地震為“導火線”，講述了一個學生與他的同學被活埋在瓦礫堆中，經(jīng)過他父親38小時堅持不懈的挖掘，最終大家都得救了。

　　文中有一個大段，說的是“父親”在挖掘期間，有不同的好心人來勸阻他不要再“犯傻”，可是他卻沒有放棄，在惡劣環(huán)境下終于達到目標。這種不輕易放棄雖然算不上理智，可它令我由衷地敬佩。同時，我聯(lián)想到了另外一個我們熟悉的永不言敗的例子。

　　應該沒有人不認識劉翔吧？他是我國一名卓越的田徑運動員。20xx年的雅典奧運會，他出人意料地獲得110米欄項目冠軍，因創(chuàng)造中國田徑史紀錄，從而一舉成名；20xx年的田徑大獎賽上，他以12秒88的優(yōu)異成績打破了該項目沉睡19年之久的世界紀錄，成為每個中國人心中的英雄。20xx年，奧運會“光臨”了北京，劉翔雄厚的實力讓不少人對他寄予厚望，可是他在幾次試跑后以受傷為由退出該賽。當時他被冠以了“劉跑跑”的名字，人們用此來調(diào)侃他的這個舉動。在各界輿論的壓力下，劉翔并沒有理會太多，只是堅持著康復、訓練。剛剛結束的廣州亞運會中，他以13秒09的成績再次令世人驚訝。我也不禁驚呼他的心理承受力。在那么多人的閑言碎語的“淹沒”下，他沒有被擊倒，正是這股不拋棄、不放棄的精神，才造就了劉翔這顆中國運動史上的巨星。

　　“只要功夫深，鐵杵磨成針”，這似乎是一件不可能的事，可也在夜以繼日的堅持下完成了。所以“不放棄”就是一把鑰匙，它可以打開一扇扇“不可能”的大門。

　　我敬仰文中的父子、賽場上的劉翔、磨針的婆婆；可卻為自己感到羞愧。所以我從今開始，都要好好抓緊這把“鑰匙”，完成每一件事。

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