讀后感的作文

時間：2021-03-23 20:29:25 [第七單元]寫一篇讀后感我要投稿

【必備】讀后感的作文錦集九篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的讀后感的作文9篇，歡迎大家分享。

【必備】讀后感的作文錦集九篇

讀后感的作文篇1

　　這本書是出自著名作家尼·奧斯特洛夫斯基之手。看了這個題目難免會問這本書是講什么的？真的是講鋼鐵是如何煉成的嗎？當然并不是這樣的。

　　人生只有一次，我們要學會珍惜，而不是每當回首往事的時候，因為虛度時光而悔恨，因為碌碌無為而羞愧，這就是這本書，《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　保爾，主人公一號，一個貧窮家的孩子，因為家庭原因，他被迫退學，在發電廠做工人；冬妮婭，主人公二號，在發電廠認識了保爾，他們都互相吸引著對方。保爾的一生冷淡卻又溫暖，冷淡的是：他為了救朱赫被關進了監獄，出來后，他與冬妮婭常常意見不合，最終兩個人分開了。溫暖的是他第三次真心愛上了達雅，并和她何為夫妻，雖說他最終失明了，但仍與母親和妻子過上了幸福的生活。

　　這個社會本就是弱肉強食的，只有擁有足夠頑強的毅力才能在這個世界上生存。我們這些孩子要在還沒踏上這個殘酷的社會前做好基礎為將來做好準備。生活中不會總是一帆風順的，只有經得起風雨才能見彩虹，沒有一次次的失敗，怎么會有頑強的毅力，反而言之，沒有頑強的毅力，怎么經得起這生活中的風風雨雨呢?

　　有句老話叫“時間像流水，帶走了歲月，帶走了青春。”時間是無情的，只有在困難面前做出了對的選擇，才能征服它。一個有夢想的人，他會有自己的目標，并會為此付出應有的努力；沒有夢想的人，他們就不會有自己的目標，相對而言，有夢想的人會比沒有夢想的人更堅強。所以，做一個有夢想，又勇敢的人吧！

讀后感的作文篇2

　　《童年·在人間·我的大學》這本書是高爾基著名的自傳體三步由，作者描寫了他童年、少年和大學時代的生活經歷。從這個被真實記述下來的自傳中，我們可以看出青少年時代的高爾基對小市民習氣的深惡痛絕，對自由的熱烈追求，對美好生活的強烈向往。

　　這本書中有一段故事、幾句話深深地震撼著我：“晚上大家都把蠟燭拿到寢室去了，我沒有錢買蠟燭，就自己動手制作燈。我把蠟盤上的蠟油都搜集起來，裝在一只沙丁魚罐里，加上一點長明燈的油，再用棉線做成燈芯，這樣就完成了。有了燈，我就可以沉浸在讀書的喜悅之中了。”“書就好比一座美麗的園子，里面什么都有……”“我只是覺得這種生活，讓我有了寄托，有了奔頭。”讀了這些真實、純樸的語句，使我感受到高爾基是那么酷愛學習，從書中讓他明白了許多真理，他一直渴望上學，渴望著新生活的到來！

　　我更多的是被他那堅強的性格和對知識的熱愛而感動。我好好地反醒了自己，無時無刻心中都在對自己說：“如果想讓自己有個美好的明天，必須像高爾基那樣付出行動——多讀書，勤奮學習，有堅定的信念，遇到困難不氣餒。我堅信付出努力展現在眼前的將會是我渴望的燦爛的明天！”

讀后感的作文篇3

　　這是一本令人感動的動物小說，它向我們講述了一個充滿了愛的故事。

　　剛看到書的封面，我對書的書名感到十分奇怪。于是，我懷著這個問題，抱著弄明白故事的意志，讀完了這本書。書中的主人公是小男孩比利，他最大的愿望就是能得到兩只浣熊獵犬。他為了實現自己的愿望，他把獵物賣給釣魚人，在山里尋找漿果。經過兩年的漫長時間，比利終于得到了兩只屬于他獵犬——老丹和小安。比利成功地訓練了兩只獵犬，但是在他們成功的背后，他們付出了許多努力。老丹和小安是一對組合，老丹的勇猛和小安的機智融為一體，使它們在捕浣熊的比賽中取得了冠軍。在一次跟山獅搏斗中，老丹為了保護它主人——比利，而身負重傷，奄奄一息。讀著讀著，我的眼眶濕潤了，我被老丹的行為深深地感動了，我的眼前仿佛出現了一幅畫面：老丹正和山獅互相撕咬著。我真希望老丹能勇敢地站起來，但是，老丹卻犧牲了。小安十分傷心，絕食而死。最后，在老丹和小安的墓之間，長出了一株紅色羊齒草。傳說，紅色羊齒草生長的地方是神圣之地，因為只有天使才能播下羊齒草的種子，羊齒草的出現表明他們得到了永生。我忍不住在眼眶中打轉的淚珠，心里有一種說不出的滋味，是為了獵犬和比利而難過，是因為美好的結局而高興。

　　人與動物也是有情感的。在鄉下奶奶家，有一只小狗，它的身體是黑色的。它十分溫順，有時還會舔我們的腳呢。記得有一次，我們要回杭州了，它便從它的“小房子”中走出來。它的嘴里叼著一些塑料袋，慢慢地跟在我們的背后，然后把袋子放在地上，還搖搖尾巴，好像在說：“這些袋子給你們裝東西吧！”它默默地目送我們上車，直到我們消失在它的視線里。等我們走了，它才慢慢地走回家。

　　讀完這本書，我堅信：動物也有跟人類一樣的情感，動物是人類最忠實的伙伴，因為，那老丹和小安之間的紅色羊齒草給了我們答案。但是，我們要保護動物，不要傷害動物，讓動物們快樂地成長。

讀后感的作文篇4

　　我用了一個暑假的時間就把《藏地密碼》1-8全部讀完，又迫不及待的上網看了第九部，目前正焦急的等著第九部的.發行。書中對西藏的佛教、傳說及歷史詳細地進行了介紹，。藏傳佛教、藏獒、西藏傳說、民間傳誦的隱秘歷史、史詩、藏族地區神奇和無限美景都在這本書里得到了完美的聚合。小說不僅混合了謀殺，偵探，解謎，懸疑，追捕等元素，又加進了大量西藏史、宗教史、象征學等文化佐料。讀后讓我對西藏的認識又進了一步，盡管我個人認為故事中仍舊有很多不盡如人意之處，但是總體來說，還是很值得一讀的。不讀故事的驚險曲折，只讀故事中對大自然的那種唯美的描寫，就深深打動了我。

　　作者何馬對藏傳佛教，民間傳說，西藏的地理都有很深入的了解，將穿越可可西里腹地、西雙版納原始森林等篇章寫得出神入化，比如對高原地貌的描寫，對雪域中那讓人眼花繚亂的地下世界的描述，對紅瑪瑙折射出的香巴拉的描述，那些文字僅僅是讀就讓人為之神往。作為一個老師，我經常一邊讀，一邊在思考：“什么時候，我或我的學生也能用如此筆觸去描寫大自然的景觀呢？”

　　除了書中唯美的文詞，令我感動的還有主人公卓木強巴那種執著、堅持的精神，在當今社會里，很難再有這種不為名利錢財而耿耿忠于自己理想的商人了，而他卻為了自己的理想棄億萬家產于不顧，他是多么富有激情，多么自信，是一個勇于追求自己理想的年輕人。追求目標達成的堅定精神，遇到困難勇往直前的勇氣，都是現代人在生活中，在工作中應該具備的品質。也許我們終其一生都無法遇到這樣的故事，但是，我們卻終其一生都應該去追求，追求自己堅定的夢想，追求卓木強巴這種頑強的精神。

　　千百年來，西藏一直被一種神圣而又神秘的氛圍所籠罩，接受著全世界范圍內對其懷有向往之心的人們的虔誠仰望。即使今天西藏已開放為全球旅游勝地，成為大眾談資、文化符號，我們依然對她的歷史知之甚少。而《藏地密碼》為我們揭開了西藏神秘的面紗，帶領我們走向西藏，走進那神秘的古代文明，走進那跌宕的佛苯歷史。如果沒有《藏地密碼》這本書，我們也許很少會觸摸到這個神圣地域最不為人知的古老機密。感謝這本史詩般的探險小說，它用一種通俗易懂的語言，為我們講述了西藏這一千年來最隱秘的故事。

　　讀了這部還未完結的著作后，更加深了我對西藏，對藏文化的敬仰與好奇。希望有一天我會親自到西藏來看一看、走一走，親自體驗一下西藏雄渾秀麗的自然景觀、高大奇絕的地形地貌、異彩紛呈的人文景觀、色彩繽紛的民俗風情，聽一聽關于西藏神秘的民間傳說，品一品藏族人民香甜的酥油茶。

讀后感的作文篇5

　　今天，我讀了《石頭部落的秘密》，這本書講的是李奔奔和會仙術的小鳥云鶯一起來到一個神秘的古代村莊里發生的故事。這個村莊氤氳著一股悲傷的氣氛。原來，村子里十歲左右的男孩都失蹤了，被一個丑陋的大怪物抓到了石頭部落里。為了拯救這些孩子，李奔奔勇敢地留了下來，并主動深入虎穴，憑借自己的智慧和勇敢救回了孩子們，也救了大怪物一命……

　　雖然這本的名字是：石頭部落的秘密，但貫穿故事始終的線索卻是手機，以手機丟失為始，以手機不再丟失為尾。我想奇幻阿姨李岫青是想讓我們不再沉迷于手機吧。

　　低頭族，形容那些只顧低頭看手機而冷落面前的人，指如今何時何地，都作“低頭看屏幕的方式，把零碎的時間填滿的人”。就如書中所寫“他每天吃飯的時候玩手機，上廁所的時候玩手機，看電視的時候玩手機，睡醒后第一件事也是玩手機。”我們知道，這樣做法是不對的。據統計，南京市因低頭玩手機，每月引發的事故超200起。調查表明，司機邊開車邊發短信，發生車禍的概率是正常駕駛的23倍，而打電話是28倍。除此之外，手機對我們的身心和身邊人有著巨大的傷害，比如：容易焦慮，沉迷于手機無法自拔，對人體造成傷害，影響學習、工作和休息等等。

　　因此，我也希望大家能遠離手機，不沉迷于手機，多陪陪家人，多出去活動，不要讓“世界上最遙遠的距離——我們坐在一起，你卻在玩手機”成為真相。

讀后感的作文篇6

　　今天，我讀了爺爺一定有辦法，我才明白有的東西可以繼續用下去，向故事里的哈利讓爺爺用一個毯子做外套、背心、領帶、手帕和紐扣。

讀后感的作文篇7

　　記得，第一次讀是近兩年前的事了。那時，讀后的感覺，就像是一本指明回歸內心之路的明書。我第一次知道了、看到了真我的狀態。現在，我還可以清晰的感受到那時自己內心的緊張和混沌不安的心理狀態。第一次在讀完這本書后，我感覺進入了一個新的領域，找不到詞可以形容，很欣喜，很快樂。后來，就如饑似渴的讀了張德芬老師出的系列的后幾本書。

　　再讀這遍，就是在老師的引導下再細細研讀了。因為自己的感知力比原來細膩了很多，發現這遍重讀就跟從來沒讀過似得。從里面學習感受到的東西就更多了。

　　印象最深的，就是老人在引導若菱回到在子宮里并出生的那個場景。在讀那段的過程中，我有了一種新的感悟。我突然讀懂了自己在過去的一些時刻，去做一些從沒做過的事情時，為什么會有那么多的恐懼不安。有時，那種狀態甚至就是窒息。這樣的時刻并不多。但我印象極其深刻。特別是小時候溺水的一次經歷，那種恐懼絕望的心情，至今記憶猶新。而且，還有種感覺，就是每次的這種經歷都似曾相識，但我從來都不知從何而來。

　　在讀到這一段時，我一下子明白了。原來，是從出生時那種沒抓沒落的恐懼感而來的。老師說了，有恐懼感是因為生命能量場中缺愛的表現。看明白了，就特別的感恩，因為老師的整套技術就是在不斷地療愈那份傷痕，我也在老師的技術中不斷提升著生命能量，走在找到純凈、完美的自己路上。

　　上次讀這本書的時候，頻率是明顯不如現在的狀態的。接收的信息和體會自然也就完全不一樣。

　　在哪一個階段，讀懂不同的信息這是一定的。我越來越理解為什么讀書不能只從字面來理解意思了，那會因為自己的分別、執著和障礙讓自己誤入歧途。

　　一切都是功課，我看到了自己持續的成長，也看到了成長道路上的光明，很高興！

　　在讀到和自己的身體鏈接這部分時，也有更多新的體悟。

　　在來北京學習前，每天都會練瑜伽。每次瑜伽課程之后都會對自己的身體有一種全新的感受。我發現自己越來越安靜，越來越欣喜，越來越感受到它對我的愛。

　　過去三四十年生活中深藏的情緒，在一些特定時刻，因為一些疼痛被我的瑜伽老師激發出來了。每次我看到這些情緒的時候都是一種欣喜。不再像過去那樣害怕，恐懼，感覺像在黑暗的無底洞中。我和身體的鏈接達到了一個新的階段。雖然，還有很多的路要走，但是，我知道我會越來越流暢幸福的和我的身體進行愉快的交流的。

　　在臣服和覺察的功課中，我覺察到自己的狀態已經比過去好得多了。但是仍有很多不能看明白的深層的東西在慢慢的浮現過程中。之所以把這種感受能描述出來，我明白自己的覺察力和表述能力都比以前增加了太多。

　　再讀這本書，我更清晰的感受到了老師像書中老人一樣的良苦用心和慈悲大愛。里面的ABC技術不就是老師在課堂上，一遍遍從不厭倦的一直在幫助我們成長的技術方法之一嗎？老師總結了那么多技術，不就是想幫助更多有緣人從障礙中獲得解脫嗎？

　　人生就是一個破除層層障礙，找到真我的過程。在路上，我看到了太多美好的風景，也看到了這些美好的風景原來都源自內心深處。外面沒有別人！

　　在書的最后，我看到了安住在家中那一段。我知道，那是內心真的安住于當下，安住于一切，智慧清明的一種境界。那種感受是回歸到生命本源，智慧完全與宇宙相接的一種狀態。

　　現在的我可以看到，觸摸到，但是還做不到。這是一個光明的前景，我們在一件件事情中慢慢開啟智慧和覺知。直到有一天我們可以內心安靜，心態平穩的發散內在的光和愛。沒有我執，對遭遇的一切內心沒有波瀾，只是在生活中隨緣做事。就像老師的鬧市隱者的人生態度一樣。

　　放下后的自在隨緣是因為智慧明了后的淡定和清明。感恩！感恩老師的一路引導！感恩自己內在的智慧！感恩生命中一切的相遇！

讀后感的作文篇8

　　我閱覽過許多關于頑強的故事/書籍等，但唯一能令我淚下的就是《石縫間的生命》了。

　　石縫間的生命雖然沒有玻璃棚中的花草生來茁壯，價格不菲，但他們卻能經歷風吹雨打卻有比雍榮華貴更價值連城的頑強意志和滄桑雄姿。現實生活中也是這樣的在紅軍萬里長征時，如果沒有戰士們的浴血奮斗會有我們幸福的今天嗎?烈士的堅強換來了今天的幸福生活在今天學習生活中堅強更是一種強大的力量，它使優秀者更加優秀；使失意者再獲機遇；使低差者勇攀高峰。

　　如果優秀者失去堅強從此跌入深淵；失意者失去堅強則一蹶不振；低差者失去堅強則碌碌無為。所以，我們雖然不能在戰場上馳騁，卻要在學習中奮筆疾書鉆研科學知識。

　　"堅強"兩個普通的漢字，卻讓每個成功的人付出了多少的辛酸苦楚。讓人們收獲了勝利的喜悅。

讀后感的作文篇9

　　前幾天，我讀了英國作家丹尼爾·笛福的《魯濱孫漂流記》這本書，很受感動，故事主要說了魯濱孫舍去安逸、舒適的家庭私自出海航行，結果漂到了一個荒無人煙的海島上，他憑著自己的求生技能和堅強意志，在荒島上度過了28年的孤獨時光。

　　他在荒島上用勤勞創造了生活，創造了人生，沒有房子，他自己搭建，曬野葡萄干，他還摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包，面對人生困境，魯濱孫的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色，從中可以看出，他不是隨波逐流、消極待命的人，而是一個意志極堅強的人，并且務實肯干，勤于創作，正是他的這些精神品質，才使他把握住了生存的機會，創造了物質條件。

　　在現實生活中也有像魯濱孫這樣的人，有一次，我在電視上看到一個小孩，他母親去世了，家里還有一個患精神病的爺爺，這時，他父親因車禍也住進了醫院，真是“屋漏偏逢連夜雨，行船又遇打頭風”啊!僅僅八歲的孩子，就承擔起家庭的重任!他用行動告訴所有的人，這是他的責任和義務。我被他的勇敢、堅強所感動。

　　讀了《魯濱孫漂流記》后，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示：一個人在逆境中不要悲觀失望，而要努力奮斗積極向上，只有這樣，才能改變自己的被動局面。

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