童話的作文

時間：2024-05-05 15:12:08 [第三單元]寫童話我要投稿

童話的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的童話的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話的作文

童話的作文篇1

　　春天來了，

　　仿佛成了綠的世界，

　　到處是五顏六色的花兒，

　　到處是碧綠如玉的草兒。

　　大地，

　　剛才還是一片平整的土地，

　　猛一下出生了許多春天的.使者，

　　它們賦予春天新的綠洲。

　　一場微微的細雨，

　　給予大地無限生機，

　　活蹦亂跳的兔兒，

　　生龍活虎的小鹿，

　　都趕著向大地膜拜。

　　鷹擊長空，

　　魚翔淺底，

　　萬類霜天都得到了自由。

　　突然，

　　一陣雷響，

　　趕走了那花枝招展的太陽，

　　迎來了成群結隊的烏云。

　　鳥兒不見了，

　　魚兒也不見了，

　　它們都被困住了，

　　無法享受自由。

童話的作文篇2

　　每個人小時候都聽過童話吧？其實，童話就是內心深處美好的東西，它們像有趣的小故事，但卻教給我們人生的知識，但是，我卻讀過一篇與眾不同的童話。

　　那是一個寒冷的冬日，我正無聊的看著窗外那鵝毛大雪紛紛落下，忽然，奶奶手里拿著一本厚厚的書向我走了過來。我一下子來了精神，奶奶說：“這是一本神奇的童話書，在書里面會有驚喜喲！”我一聽，迫不及待的把書搶了過來，津津有味的看了起來。

　　第一眼看去，書的.題目就把我吸引住了――心里的童話。咦？心里的童話是什么意思？我充滿疑惑的看了下去。書里的插畫很多，色彩也十分鮮艷。但是內容好像看起來和平常的童話書差不多，我以為奶奶在騙我，可是，她又說了一句：“仔細看看喲！”于是，我只好繼續專心看了起來。

　　我發現，每一個故事后面都蘊藏著很多的道理。而且，每個故事上面都空著一行，原來是讓我給這個故事取名字呀。在書的后面，還有兩張貼畫，把貼畫貼在你認為較好的故事上，還能給故事打分呢！最讓我感到驚喜的是，最后的兩張紙可以留給自己寫故事！

　　我興致勃勃的“玩”起書來，我第一次發現，我真正的領悟到了書中的道理，之前我看書，只是為了好玩，可這次這本書，潛移默化中，我也懂得了許多的知識。

　　人們都說，書是人類最好的伙伴，可是大多數的人看書總是一目十行，沒有把書讀到心里去，這樣的書，最后只能在垃圾堆里慢慢消磨時光。我說，如果在你感到累的時候，就請讀一讀這本心里的童話吧！

童話的作文篇3

　　晚上，我正在床上迷迷糊糊地躺著。突然，從我的學習課桌上傳出奇怪的爭吵聲：“現在的學生比以前要壞，都不愛惜我們。”頓時，我的瞌睡蟲被趕跑了，躺在床上一動不動，仔細地聽著。原來，是我的作業們在開會。語文作業第一個發牢騷：“現在的`學生，總喜歡玩手機，玩電腦，討厭用手寫字，其實，他們不知道，無論是看，還是寫，對他們的腦力開發有很大幫助。小朋友都不了解我，真讓人傷心。”

　　這時，在角落里的英語作業也說：“我可是世界上第一大語言，卻被小朋友亂扔，真是氣人。等長大了就后悔了。”隨即數學作業附和道：“是啊，現在的小朋友生活條件好了，但是人懶了，學習態度也差了。字寫得歪歪扭扭，計算答案也是馬馬虎虎，難道他們不知道嘛，許多的科學發明，都是靠我仔細精確的計算,才最后成功的，現在一直想著玩手機，你們說還能靜心計算嘛，而且都戴眼鏡了。”其它兩位也連連稱是。這不是在說我嘛，我驚的一身冷汗。看看床邊的手機，決定明天一早還給媽媽，今后再也不玩了。以后多看書，多寫字，認真仔細的完成各科作業。

童話的作文篇4

　　小鹿和小鴨子是好朋友，它們經常去村子旁邊的小溪周圍玩耍，因為，在那里他們是最快樂的。小鹿渴了就可以喝到清澈甘甜的溪水。小鴨子餓了就在小溪里捉魚吃，還可以在小溪里自由自在的游泳。這是多么美好的生活啊！

　　可是，好景不長。有一天，它們發現小溪里的水突然變得很渾濁，還散發著陣陣刺鼻的味道。小鹿再也喝不到甘甜的溪水，而小鴨子也不敢到溪水里去游泳了，因為，就在昨天，它們的好朋友小羊就是喝了這里的水后就病倒了。為了恢復大家平靜的生活，小鹿和小鴨子開始向小溪上游尋找污染的源頭。終于，在山腳下發現了一個很粗的排水管道，從管道里不斷向小溪里排放著黑色的污水。經過打聽，它們知道原來這里是大象伯伯開的一家造紙廠，生產用的廢水沒有經過任何處理就直接排向了小溪。于是，它們就找到了大象伯伯，給大象講述了污染環境的危害，還帶它去下游看了被污染的小溪邊上已經寸草不生了。小鹿說：“大象伯伯，您看到了吧，小溪污染已經很嚴重了，照這樣下去，我們這里所有的.動物都將沒有飲用水而活活渴死的呀！”。這時，大象慚愧的說：“你們說的對，保護環境比什么都重要，我不能因為一點利益就破壞大家賴以生存的家園，所以，我決定關閉造紙廠還大家一個健康、平靜的生活”。

　　果然，幾個月后，小溪恢復了以前的清澈和甘甜。小鹿和小鴨子又可以和它們的小伙伴們一起在小溪邊快樂的游戲了。

童話的作文篇5

　　樹木對環境的重要性大家都知道，可是為什么大樹還是一棵棵被砍倒？啄木鳥的抗議和吶喊你們聽到了嗎？

　　“小奇我是一只啄木鳥，啄木鳥，啄木鳥！醫治本領高！本領高，本領高，本領高……凡是經我治療過的樹，沒有一個不說我醫治本領高！”

　　那一天，我像以往一樣哼著自編的歌兒，去看看被我治療過的樹有沒有痊愈。一到那，眼前的景象卻讓我大吃一驚——大樹們挺拔的身軀呢？健壯的枝干呢？整天歡笑的樹葉寶寶呢？它們全不見了！剩下的只有一個個矮而粗的樹墩。而且，它們一個個都在呻吟：“為什么要這樣對我們？”“我的`孩子們呢？”“快來救救我們！”

　　“嗚嗚……嗚……”忽然，我聽見大樹的哭聲，同時還伴著銳利的“咔咔”聲直刺我的耳膜。

　　聞訊趕去的我，再次被眼前的一幕驚呆了：一個頭戴黃色安全帽的人此刻正緊握一根木棍。木棍上裝有一個扁扁平平的東西，那東西正在不停地鋸著大樹軀干。只是鋸了一會兒，一棵大樹就呻吟著倒了下去，只留下了一片帶“血”的樹墩。每倒下一棵大樹，那人便狂笑一陣，仿佛每倒下一棵樹，他就撿到了一個寶——原來，罪魁禍首就是他呀！

　　難道大樹們的命就不是命嗎？難道只因為它們不會行動，不會說話就可以肆意對待它們嗎？人類這么做，到底是為了什么？

　　啊，我不能忍受了！大樹為你們人類付出了那么多，你們就是這樣回報它們的嗎？它們幫你們凈化空氣，讓你們呼吸清新的空氣；它們幫你們保持水土，讓你們免受山洪、泥石流的侵擾；它們幫你們涵養水源，讓你們盡可能風調雨順……它們做的一切都是為了什么？它們為你們無私奉獻，你們卻在短短幾分鐘內就要了它們的命！你們的腦袋是不是像有些樹一樣，生蟲了？

　　盡管我拼命抗議，但我的抗議在人類面前是如此蒼白與無力。很快，這一片森林就變成了一片木樁。不久，越來越多的森林同樣變成了越來越多的木樁……

　　人類啊，你們要是再這樣愚蠢下去，再這樣無知地破壞生態，必將自食其果！我之所以如此警告你們，既是為你們，更是為我們自己——因為地球不僅僅是你們自己的家，也是我們的家！

童話的作文篇6

　　太陽花和小草、大樹生活在一個大森林里。

　　早晨，太陽升起來了，陽光照在大地上。這時，太陽花盛開了，黃燦燦的花瓣真像個小太陽。太陽花可高興了。她看看周圍，見小草和大樹都不如自己美麗，于是就驕傲起來了。

　　太陽花昂著頭對小草說：“喂，小草，你看你，又小又丑，一點也不漂亮。”小草安靜地說：“美不美，不能光看外表，要看心靈美不美。”太陽花又斜著眼睛對大樹說：“大樹，看看你的樹干，又黑又粗，比小草還丑啊！”大樹慢慢地說：“我的.美不在外表，而在堅強！”

　　第二天，刮起了狂風，下起了暴雨。小草淋著大雨，顯得更青翠了，大樹用根緊緊地抓住大地，顯得更堅強了。而驕傲的太陽花，美麗的花瓣在風雨中七零八落，只剩下一個桿了。

　　從此，太陽花再也不驕傲了。

童話的作文篇7

　　夕陽西下,一位白發蒼蒼的老人和臉上稚氣未脫的孫女肩并肩坐在樹下的石階上,老人和小女孩看著樹上喳喳叫的麻雀,正歡快的蹦跳著。老人的眉頭不禁微微皺了一下,可是女孩并沒有察覺到。老人慢慢牽過女孩的手,慈愛的說:“丫丫,我給你講個故事,好嗎?”女孩帶著嫩嫩的童音,眨動著大眼睛說:“好啊——”。夕陽的余暉照在著一老一小身上,柔和極了。

　　“以前啊,有一位老爺爺年紀大了,患了老年癡呆癥……”女孩插話道:“爺爺,什么是老年癡呆癥啊?”老人不得不停下來,耐心地告訴女孩:“呃,就是指老人上了年紀,記不清東西了。”“哦——”女孩低下頭來,隨意的用鞋跟“砰砰”地擊打著腳下的石板。老人頓了頓,繼續講道:“一天,他和他的`兒子一起坐在樹下。樹上開滿了鮮花,小麻雀們在樹上飛來躍去,唱著快樂的歌,老爺爺一直盯著樹上看。一會兒,老爺爺顫巍巍的用手指著樹上問:“那是什么啊?”兒子放下手中的報紙,瞅了一眼后不屑一顧地回答:“那是麻雀。”又過了一會兒,老爺爺再次問道:“那是什么啊?”“那是麻雀。”兒子的頭抬也不抬地回答。當老爺爺第三次問道:“那是什么啊?”惱怒的兒子竟然一摔報紙,厲聲吼道:“都說了這么多遍了,煩不煩啊!”……

　　故事講完了,小女孩滿頭疑惑的問:“爺爺,為什么那個老人的兒子會生氣呢?老爺爺不是有病記不住嗎?”老人含著淚哽咽著對女孩說:“丫丫,你知道嗎?在你爸爸他小的時候,也會一遍又一遍地問我:‘那是什么啊?’而我則會不厭其煩的,一遍、二遍、十遍、百遍的告訴他‘那是麻雀,是會飛的小鳥。’”只要他學會了,懂得了,我的心啊就像吃了一塊蜜糖一樣甜蜜。因為他是我的孩子,我要教會他認識這個世界。”

　　女孩沒有說話,雖然她還說不出什么大的道理,但是她的心懂了。淚水沿著稚嫩的臉龐滑落……

　　時光飛逝,那個小女孩已經慢慢長大,如今已經是一位11歲的女生。直到現在,她依然記得老人說過的話:一個人的孝心,決定他的人品與成功。

　　天底下的愛有很多種,但最無私的就是父母的愛,為了我們他們甘愿付出自己的一生,不求任何回報,而我們所要學會的就是孝敬與感恩。古語說得好,。“百善孝為先”這是我們中華民族傳承千年的文化精粹,只有心存感恩之情、感激之心,才能真正的孝敬父母、感恩親人。也只有做到了這一點,才能成為一個對社會、對國家做出自己最大貢獻的人。孝敬父母,只要我們從身邊的點滴小事做起,為父母打掃房間,為他們獻一杯茶,關心問候一句,體諒父母的辛苦,用優異的成績回報父母、回饋社會。

　　孝敬父母、感恩家人,你,做到了嗎?

童話的作文篇8

　　在茂密的森林中，生活著許多小動物。有松鼠、大象、猴子……

　　有一天,它們聚集到一起，小猴說：“我們來比一比誰的本領大吧，好嗎？”

　　小動物們都說好，小猴自告奮勇來當裁判。他們來到一堆木頭前小猴說：“誰能把這一堆木頭舉起來，誰的本領就大。大象立即站到前面來說：“ 我。”說著便用他那長長的鼻子很輕松的.把木頭舉了起來。小動物們都齊聲喝彩鼓起掌來。小猴說：“還有誰能把木頭舉起來。”其它小動物都連連搖頭，大象真是個大力士本領真大啊！”它們又來到一棵樹前，小猴說：“誰能最快爬上樹誰的本領大。”松鼠說：“我。”說著便一蹦三跳的爬上大樹。小猴說：“還有誰能比松鼠爬的快”其它小動物都連連搖頭，松鼠爬樹的本領真大。它們又舉行了其它項目比本領，小動物們都各有所長本領都很大。

　　最后，小猴說：“你們各自有的自的長處，都是森林里的佼佼者。”小動物們都笑了。