有關(guān)童話作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的童話作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話作文 篇1
在高高的山坡上，有一棵高聳入云的蘋果樹，樹上，結(jié)著紅彤彤的，又大又紅的蘋果，饞的人直流口水。
這一天，小烏龜正在散步，走到了山坡上，正好發(fā)現(xiàn)了這顆蘋果樹。小烏龜高興極了，心想：這果子這么大，這么紅，肯定特別甜，我摘一個(gè)果子嘗嘗吧！于是他伸出手，想夠一個(gè)蘋果。可是，他發(fā)現(xiàn)，自己和蘋果樹差了一大截，連最低的`蘋果都?jí)虿恢?/p>
就在這時(shí)，小兔蹦蹦跳跳的走了過來(lái)。小烏龜連忙招招手喊道：“小兔子，你能幫我夠一個(gè)蘋果嗎？”小白兔說(shuō)：“當(dāng)然可以。”小白兔站在了小烏龜?shù)谋成希焓謮蛱O果。可是，還是差了一大截。
小豬看到小烏龜和小兔子摘不到蘋果，就說(shuō)：“我也來(lái)幫忙吧！”于是，小兔讓小豬站在小烏龜?shù)谋成希∝i馱著小兔。小白兔使盡全身力氣使勁一伸手，可是發(fā)現(xiàn)，還是差了一大截。
正在他們愁眉苦臉，不知道怎么辦的時(shí)候，小馬走了過來(lái)。小兔連忙喊：“小馬，快過來(lái)，來(lái)幫我們夠蘋果吧！”于是，小烏龜站在最底下，小豬站在小烏龜背上，小馬站在小豬身上，小兔站在小馬的身上，小兔使勁一伸手，哇，終于夠到了！小兔使勁一拔，就拔下來(lái)了一個(gè)又大又紅的果子！小烏龜嘗了嘗，說(shuō)：“這果子可真甜啊，要不咱們多摘幾個(gè)，一塊兒吃吧！”于是，他們又摘了好多好多，吃的可開心了，這簡(jiǎn)直是一次美味水果大聚餐啊！
這個(gè)故事告訴我們，很多困難，一個(gè)人是解決不了的。像故事里的小烏龜，因?yàn)閭�(gè)子太矮而摘不到蘋果。它靠朋友之間的團(tuán)隊(duì)合作最終取得了成功。小朋友，如果你遇到困難，也可以找你的小伙伴，一起解決哦！
童話作文 篇2
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我都快12歲了，但慢慢長(zhǎng)大的我對(duì)童話卻情有獨(dú)鐘，因?yàn)槲液屯捰袀�(gè)約定。
與童話想約，我感動(dòng)于灰姑娘的善良，也愿那雙水晶鞋，能讓天下有情人終成眷屬；與童話相約，我認(rèn)識(shí)了冰雪的無(wú)情與冷酷，因?yàn)橥捵屛抑榔ブZ曹因?yàn)檎f(shuō)謊而長(zhǎng)長(zhǎng)了的鼻子，我也為我撒過一點(diǎn)點(diǎn)謊言而害怕。
奶奶常常不讓我看童話書，一般只要我看與書本知識(shí)有關(guān)的書，媽媽也常常這樣說(shuō)，爺爺也反對(duì)，但是爸爸支持我看，他經(jīng)常在網(wǎng)上給我買童話書，當(dāng)這些童話書寄到我手上時(shí)，我可開心啦！
有一天星期六，我在家寫作業(yè)，想看童話書了，便等媽媽出門后，跑向書房拿來(lái)幾本童話書，我回到房間后，看著看著就睡著了，醒來(lái)后我看了鐘，"呀！”下午六點(diǎn)啦，媽媽，馬上回來(lái)檢查作業(yè)，我快速起床在寫字臺(tái)上寫起作業(yè)來(lái)，媽媽向我的房間走來(lái)，她推門第一眼注意到的就是我那鼓鼓的被子，拉開我的被子，媽媽問我你是不是偷偷看童話書了？我沒有出聲，媽媽又問我作業(yè)寫了沒，我搖搖頭，媽媽把我叫出去批評(píng)了一頓，然后我就回房間寫作業(yè)，寫完作業(yè)又捧起心愛的童話書看起來(lái)。
童話是我的良師益友，教我如何樹立信心；童話是一把神秘的鑰匙，讓我開啟智慧的大門；童話是一縷樓繽紛的陽(yáng)光，把我的人生裝點(diǎn)的`五彩斑斕。
童話為我的童年點(diǎn)亮了心中的燈，我與童話定下了一生不變的約定。
童話作文 篇3
在一個(gè)茂盛的森林里，有一只公雞和它的朋友畫眉鳥、小貓一起住在一棟美麗的房子里，過得很幸福。
有一天，畫眉鳥和小貓要去砍柴，公雞要看家。畫眉鳥和小貓出門的時(shí)候說(shuō)：“狐貍來(lái)了你千萬(wàn)不要開門，不要出聲，不要伸出頭。”公雞說(shuō)：“好的.。”
畫眉鳥和小貓剛出門不久，狡猾的狐貍就來(lái)了。狐貍想：今天只有公雞一個(gè)人在家，我一定非常簡(jiǎn)單就能把它抓走。狐貍開始甜言蜜語(yǔ)地對(duì)公雞說(shuō)：“公雞，你那么美，出來(lái)和我跳舞吧。”公雞想起畫眉鳥和小貓說(shuō)過的話，小聲地說(shuō)：“狐貍那么狡猾，我一定不能被它騙。”狐貍見公雞不出來(lái)，眼珠一轉(zhuǎn)，心想：我可以裝扮成小貓的聲音。于是，狐貍捏著鼻子說(shuō)：“喵喵，我是小貓，我回來(lái)了，快開門吧!”公雞一聽是小貓的聲音，說(shuō)：“來(lái)了來(lái)了，開門了。”公雞一開門就被狐貍抓走了。
畫眉鳥和小貓回來(lái)了，小貓說(shuō)：“公雞怎么不在家啊?”畫眉鳥說(shuō)：“一定是被狐貍抓走了。”這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了公雞的呼救聲，小貓和畫眉鳥聽見了，立刻去救公雞，很快，公雞就被救出來(lái)了。
公雞得救了，也吸取了教訓(xùn)，知道不能只聽好聽的，還要學(xué)會(huì)分辨。
童話作文 篇4
毛毛蟲毛毛是條有學(xué)問的毛毛蟲，附近的動(dòng)物有什么問題都會(huì)請(qǐng)教他。有一天，毛毛在書上看上一種叫大海的東西，據(jù)說(shuō)是藍(lán)藍(lán)的，無(wú)邊無(wú)際。但他從沒見過大海，他想去看看大海到底是怎么樣的，于是，他出發(fā)了。
毛毛爬呀爬，爬到一個(gè)池塘邊，池塘清澈見底，開滿了荷花。小蝌蚪們互相嬉戲打鬧，青蛙哥哥們，在荷葉上跳來(lái)跳去，似乎正在舉行跳遠(yuǎn)比賽，蜻蜓姐姐們仿佛正坐在荷葉邊上，觀看這場(chǎng)比賽……“難道這就是大海？”毛毛興奮極了，竟然躍了起來(lái)，掉進(jìn)了池塘里。“救命！救命！”他在水里撲騰了幾下，眼看著就要沉到水里了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，池塘里的一群小蝌蚪游了過來(lái)，他們一起把把毛毛背到岸上，對(duì)毛毛說(shuō)“你可要小心點(diǎn)呀，你來(lái)干什么呀？”毛毛說(shuō)：“我是來(lái)看大海的，請(qǐng)問這里是大海嗎？”青蛙哥哥回答道：“這里當(dāng)然不是了，大海還要大的多呢！”毛毛到了謝，便繼續(xù)去尋找大海了。
毛毛爬呀爬，爬到一片茂密的森林里。森林里有許多枝繁葉茂的樹，小草生機(jī)勃勃，花兒露出了笑臉……毛毛爬呀爬，糟糕！他迷失了方向！這時(shí)候他已經(jīng)累得精疲力盡，餓的渾身乏力。一只可愛的`小松鼠從樹上跑下來(lái)，見毛毛累的趴在地上，馬上給他摘了一把桑葉，毛毛吃下去后覺得精神好多了。小松鼠問：“毛毛蟲，你要去干什么呀？”“我要去看大海，可是卻迷失了方向。”“朝這邊走不遠(yuǎn)，快去吧！”小松鼠善意的提醒毛毛。毛毛很感激的說(shuō)：“小松鼠，謝謝你！”
毛毛爬呀爬，爬到一個(gè)地方，這兒有金黃的沙灘，眼前是一望無(wú)際的藍(lán)。“啊，這就是大海，我見到大海了！”毛毛很激動(dòng)！這時(shí)，代表著智慧的海龜出現(xiàn)了，他告訴毛毛：“毛毛，想要得到一樣?xùn)|西，或者是實(shí)現(xiàn)自己的愿望，那就一定要付出努力才行呀！恭喜你，你是個(gè)真正的學(xué)者了！”
童話作文 篇5
風(fēng)和日麗的早上，將要舉行才藝比賽。小猴的媽媽說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你應(yīng)該學(xué)習(xí)本領(lǐng)。”
小猴看見小兔在教室里寫作文，小猴說(shuō)：“小兔，小兔，快教教我。”小兔說(shuō)：“好!但是寫作文要認(rèn)認(rèn)真真地寫。”小兔還說(shuō)：“我長(zhǎng)大要當(dāng)作家。”小猴說(shuō)：“我也想當(dāng)作家。”小猴心不在焉地寫著，它一個(gè)字都寫不出來(lái)，它就亂七八糟地寫。
小猴聽到喜鵲吹著喇叭，非常好聽。小猴拿起喇叭吹，吹得都像椅子“吱扭吱扭”的噪音，使森林里的`所有動(dòng)物都捂著耳朵逃跑了。
小鹿跑得非常快，小鹿說(shuō)：“你還是跟我學(xué)跑步吧。”小鹿認(rèn)真地跑著，而小猴很快就累了，它左看看又看看。最后，小猴沒有跑過小鹿。
比賽結(jié)束，小兔是作文冠軍，喜鵲是音樂冠軍，小鹿是跑步冠軍，它們樂滋滋地。小猴卻什么也沒得到，心里很難過。
小猴學(xué)習(xí)本領(lǐng)的故事，告訴我們：要做一件事，就要堅(jiān)持做完，不能三心二意。
童話作文 篇6
小豬麗麗坐在梳妝臺(tái)前發(fā)呆。她看著鏡子里胖胖的自己，再想想自己的好朋友小貓依依。依依很瘦，但她不是在刻意減肥，身體苗條，麗麗的'手腕都比依依的小腿還粗啦！
正在麗麗埋頭嘆氣時(shí)，一個(gè)小小的精靈飛到了麗麗身邊，麗麗驚訝的抬起頭來(lái)，捂住嘴巴，十分驚訝。“你是麗麗吧？”小精靈先開口了。“嗯嗯。”麗麗連忙點(diǎn)頭答應(yīng)。小精靈圍繞著麗麗飛了一圈又問道：“你是不是覺得自己很胖？想改變自己？”麗麗又點(diǎn)了點(diǎn)頭。“來(lái)吧！我?guī)湍恪！毙【`邊說(shuō)邊拉起麗麗的手往屋外走。
小精靈思索良久后靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)“來(lái)！先養(yǎng)成每天跑步的好習(xí)慣，對(duì)你有利。”可是麗麗不想跑，她覺得太累了。小精靈催促道：“麗麗，想瘦下來(lái)嗎？”麗麗瞬間有了動(dòng)力，奮力向前跑去，可是沒過多久麗麗就累的滿頭是汗，氣都喘不過來(lái)。小精靈無(wú)奈的擺擺手，對(duì)麗麗說(shuō)：“沒關(guān)系，一個(gè)月后再增加一圈。以后就會(huì)慢慢的好起來(lái)。”
一轉(zhuǎn)眼到了午餐時(shí)間，麗麗興奮的沖向零食堆。小精靈連忙攔住了她：“也要注意飲食哦！”麗麗不好意思的笑了。
一年后，麗麗變化很大，同學(xué)們問她是怎么瘦下來(lái)的，麗麗笑著說(shuō)：“試試跑步，效果很好呢！”
童話作文 篇7
森林里住著許多小動(dòng)物，胖小豬就是其中之一。最近森林里開始了減肥熱，所有的動(dòng)物都在減肥，起初胖小豬想：干嗎都要減肥呢?保持原樣不是很好嗎?我就不走尋常路，繼續(xù)走小肉球路線。可是，每當(dāng)胖小豬走出家門時(shí)，總會(huì)有小動(dòng)物大喊：“大水桶出來(lái)了!”
為了不讓大家再嘲笑他，無(wú)計(jì)可施的胖小豬決定減肥了，他還認(rèn)真的制定了A、B、c三個(gè)計(jì)劃呢!
A計(jì)劃――學(xué)瘦身操
當(dāng)歡快的音樂響起，猴老師輕捷地跳了起來(lái)小豬也跟著起舞。但是它的身體實(shí)在是太肥胖了，沒動(dòng)幾下，身體就吃不消了。一個(gè)月下來(lái)，汗是沒少流，可體重還是一路狂飆，A計(jì)劃宣告失敗。
B計(jì)劃――節(jié)食
俗話說(shuō)“江山易改，本性難移”，節(jié)食對(duì)胖小豬來(lái)講，可是比登天還難。胖小豬的本能就是吃，家里的零食都堆成了小山。但是決心已下的'胖小豬很努力，一天不吃東西，兩天不吃東西，終于在第三天的時(shí)候忍不住了，就吃了一小包，但一發(fā)不可收拾，它越吃越饞，結(jié)果把小山全部吃完了。三天下來(lái)體重又增加不少。B計(jì)劃也無(wú)疾而終了。
c計(jì)劃――吃減肥藥
胖小豬特別喜歡這個(gè)，因?yàn)椴挥眠\(yùn)動(dòng)，又不用離開它最愛的零食。胖小豬跑到藥店買了一大袋的減肥藥。早上一盒減肥藥，中午一壺減肥茶，晚上一張睡睡瘦……就這樣，肉沒減下去，胖小豬呢，反而因?yàn)橛盟庍^量進(jìn)了醫(yī)院。同學(xué)們，你們說(shuō)說(shuō)，胖小豬這肥胖的煩惱可怎么解決?
【童話作文】相關(guān)文章：
童話的童話作文09-12
童話谷的童話作文09-13
讓童話不在是童話作文02-03
童話中的童話作文08-08
童話森林童話作文11-26
自編童話_童話作文05-20
童話作文_關(guān)于童話的作文10-28
編寫童話作文,童話作文01-24
漫游童話王國(guó)童話作文05-22
童話中的童話小學(xué)作文08-07