青春的童話作文（精選35篇）
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的青春的童話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的童話作文 1
有人說：“青春像一首詩，一首富麗堂皇的詩，讓人感到朗朗上口。”
有人說：“青春似一幅畫，一幅豐富多彩、生機勃勃的畫，每一筆都活力四現。”
還有人說：“青春像一杯綠茶，越品味越濃，讓人欲罷不能。”
我說：“青春是童話，青春就是童話！”
如果青春是一抹虹，一抹絢麗多彩的七色彩虹，那每一種顏色都蘊含著一種童話。綠色如涓涓流淌的溪水，奔流不息，給人以活力，奮發向上。紅色好似燃燒著的烈火，給人以熱情，激情在熊熊烈火中誕生；藍色像廣闊的海洋，給人以豪放的感覺，故而有“退一步海闊天空”的佳話。彩虹升向遙遠的天穹。遙遠的太空中青春的小精靈歡快的舞動。
青春是人生中最靚麗的`舞臺，可以盡情展示你婀娜多姿的風采；青春般的童話，令人產生美好的遐想；含苞怒放花朵，釋放出迷人的香氣；無數的蝶鳥蟲魚來參加這盛大的舞會。帶來希望的種子，播種在這片樂土上。讓希望插上希冀的翅膀，翱翔于明亮的銀河間。
青春是位婷婷玉立的少女。每一位過路人都會駐足遙望。她的足跡，走遍了田野，游過了海洋……留下的是陽光，快樂與活力。
無論東南風還是西北風，無論是天南還是海北，只要輕輕的拂過，人世間童話般的青春，便又多了幾個。
青春的故事，青春的童話永遠都寫不完。實在是太多太多了！
青春的童話作文 2
時間無聲地流淌，成長的腳步踏進了青春的門檻。從此，無端的甜蜜和煩惱撞開了我的心扉，闖進了我無憂無慮的生活……
青春標志著什么？煩惱？憂郁？我勇敢地邁開腳步，踏上了青春的.征途。美好的童年生活如夢一般離我遠去，從指間悄悄溜去，經過幾番成長的考驗，我不再充滿稚氣，漸漸走向成熟。
用勇氣戰勝挫折和困難，用心來品味快樂與幸福。青春的童話將會充滿斑斕的色彩，意味著成長，意味著成熟，意味著希望，我們帶著一顆美好的心靈在青春的世界里忙碌地奔跑著，去創造五彩繽紛的世界。
青春，是不折不扣的讀書年代。拿起新發如雪片般的輔導書奮筆疾書，埋頭于練習冊與試卷的題海之中，向書山的頂峰努力地攀登著。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我們不能陶醉于書山的一角，把腳步停留在那里，踏上歸途更是一個愚蠢的選擇，只有努力向上攀，只有不斷地前進，才是我們達到目標的唯一方向。書山沒有捷徑，腳踏實地才能更接近目標。青春是條無悔路，青春是無忌的，我們不能把它遺留在青春的路上，我們要在這條路上無怨、無悔地走過，在青春的世界里盡情地沐浴知識的甘美。
青春的童話作文 3
安徒生說過；“童話不單單是小朋友的食品，任何闖庠癇的人都擁有自己的童話。”
現在的我們，從玩紙飛機到知道它為什么會飛，從玩“過家家”到知道男女有別。會因一次考試失敗而大哭一場，會因一個出色的入球而狂蹦亂跳。這樣的我們又會擁有怎樣的童話？脫離不了孩提時的幼稚，但又多了一份成年人的成熟。我們向去<天鵝湖>的故事，但又歸擔心小公主把荊棘織的衣服給了哥哥們之后，哥哥們不扎嗎？會扎到別人嗎？
我們的童話是有夢想，也有現實的。
我們崇拜趟吉柯德那種為理想而戰的.“瘋子”，我們也崇拜像桑丘一樣為了讓人們歸到現實而戰的“瘋子”。我們的童話里老是存在沖突，我們對“賣火柴的小女孩”惋惜，對“拇指姑娘”的經歷感到慶興，我們還老是想，為什么“賣火柴的小女孩”就沒有“拇指姑娘”幸運呢？！
詩人說過；“花兒謝了，有再開的時候；鳥兒往了，有再來的時候；為什么，我們的青春一往不復返？”我想是由于年幼的我們比現在多一份稚氣，年長的我們比現在多一份滄桑，所以處于稚氣未脫，但又涉事未深的我們只有一次吧！
拜倫說過：“人生的青春就像花兒的綻放。”那么，就讓我們把自己最鮮艷最芬芳的一面鋪現出來吧！
青春的童話作文 4
青春也許是漫長的，在我們現在所處的年齡階段也許都有這樣的想法，我們都想擺脫現實中青春所帶給我們的種種束縛，真想長大，過著無拘無束的日子。
青春就像是一本童話，已被其中情節所吸引的我們充滿了幻想與美好的憧憬。童話的開頭總是那么吸引人，讓我們被其情節所吸引，而在一個童話世界里遨游，一棵棵許愿樹寄托了我們青春的許多許多，可能它們也是我們希望得到的解脫的一種精神上的寄托。正處于青春的我們就想過著童話里那擺脫一切世俗，追尋幸福而美好的生活。
可是正當我們沉醉于其中那令人向往的生活時，無情的.現實生活又重重的一棒將我們敲醒，生活的種種束縛，老師的教訓，家長的嘮叨更悲慘的是那堆積如山的作業，似乎只有等到眼冒金星時才可以為自己找出一個可以開脫的理由。
童話的中間部分往往就是最精彩的，這里青春的狂想曲在我們的腦中不斷地奏響，叛逆與抵制的思想也正在腦中萌芽，也許這是一中抗議的方式，也許會有一點微弱的作用，但是在童話最美好的情節出現時往往會在其后隱藏著一個更深的陰謀，這就是邪惡的病毒侵蝕著你的大腦，你的意志正在抵御著它的進攻，此時童話也許就快要到結局了，結果也往往是兩種，一悲一喜：一則你的理智被邪惡的力量所打敗，你變得墮落，整天游手好閑，如一行尸走肉般，郁郁而終；二則邪惡被你的理智與意志所摧毀，于是你便擺脫了邪惡的控制，你變得更加勤奮，努力，最終王座上那顆最大最耀眼的紅寶石被你所摘取。當你成功之時，回首過去，童話的情節整體上是美好的，但是美好是從何而來的呢？如果一本童話只是在最關鍵的時候就匆匆以悲劇所結局，那一定是一本不具可讀性的童話，只有是一本充滿波瀾的情節，在關鍵時候奮力拼搏的童話才會被人們所喜愛這樣人們才會覺得自己讀完童話后有所收獲，才是有意義的，也是一種享受。
青春的童話也是如此，對于我們來說，青春雖然有著很多的不愉快與煩惱，但也正是因為有了這些酸甜苦辣和波瀾起伏的情節，青春才變得如此值得回味，才能品味出它的獨特風味，青春童話中的情節把你我所吸引，你我也是其中的主人翁，何必讓結局成為悲劇呢？讓你我主人翁的地位被其貶低。
做成長的主人，寫出自己精彩而值得回味的那本青春的童話，走出自己那條不尋常的路不也是很好的嗎？你現在的精神上應該注入一種叫作永不言棄的新鮮血液，振作精神，昂揚斗志，向一座座險峰高山前進，《命運》將在你耳旁奏起，光明之神已在前方等待你的到來，成功就在你的心中，就在你的腳下。
青春的童話作文 5
第一次和男孩接觸，是在一個陰冷的下午。考試的失利、朋友的背叛給了女孩重重的一擊，讓女孩脆弱的心被擊得粉碎，眼淚如瀑布般飛流直下。這時，一張散發著淡淡薰衣草香味的餐巾紙遞到了女孩面前。女孩淚眼迷蒙地抬起頭，一個如陽光般明媚的笑臉映入女孩的眼簾。“別哭了，有什么煩心事就告訴我吧。”男孩輕輕地說道。陽光般的微笑照進了女孩灰暗的心田，那一剎那，女孩突然有一種莫名的感動。女孩把內心的痛苦一股腦地宣泄了出來，毫無保留。而男孩則在一旁靜靜地聆聽。
女孩和男孩的友情便是從那天下午開始的。女孩一直很優秀，美麗善良，多才多藝。而男孩卻很一般，成績一般，長相一般。女孩是在那個下午以后開始注意到男孩的。女孩一直覺得，男孩的笑容很陽光，很有安全感。女孩和男孩都愛畫畫，但女孩更愛幽靜的山水畫，而男孩則愛形態各異的卡通畫。女孩喜歡和男孩在一起畫畫，雖然畫畫時他們不說一句話，但女孩覺得那是最美好的時光。
女孩的優秀有時讓女孩覺得很累，因為過高的苛求有時會讓女孩窒息。外表堅強的女孩其實內心很脆弱，脆弱的不堪一擊。太多的背叛和欺騙讓女孩的心習慣了設防，女孩已習慣了隱藏自己的情感。但男孩是個例外，在男孩面前，女孩很放松。女孩只有在那時才是真正的自己。
女孩很喜歡寫信的感覺。在信中，女孩總是毫無顧忌地向男孩傾訴自己的喜怒哀樂。而收到男孩的回信，是女孩最開心的時刻。淡紫色的信紙，淡淡的.薰衣草香味，這些都是女孩的最愛。在信中，男孩總會給女孩寫幾個笑話，總會寫一些鼓勵的話語。男孩的信陪女孩走過了一個個困難和痛苦，也讓女孩變得更加堅強。女孩更加優秀，各種成功相繼來到。女孩知道，這里面有男孩的功勞。
女孩討厭離別，可離別近在眼前。要畢業了，女孩有些害怕。女孩不知沒有男孩的鼓勵，自己的生活將如何繼續。回想一起走過的日子，女孩突然很感動。女孩很感謝男孩，沒有男孩，女孩也許早就放棄了最初的夢想。女孩固執地認為，是男孩的幫助讓自己有了今天這輝煌的成績。
分離的日子還是如期降臨了。想到即將各奔東西，女孩有些難過。男孩送給了女孩一幅畫，畫面里有一個揮著翅膀的女孩在空中飛翔，地面上有一個微笑著的男孩。畫的背面，寫著一行字：相信你會飛得更高，我會微笑著為你祝福。答應我，做一個勇敢的女孩，好嗎？
女孩含著淚微笑。遠方，一束明媚的陽光灑向大地，也灑進了女孩的心。
青春的童話作文 6
筆尖在紙上開始起點，畫了一個圈，又回到了起點。而青春，則是一條射線，一旦踏了上去，就無回旋之余地。——題記歲月悠悠，任飄逸的白云牽走童稚的歌謠，任滔滔的江水載走純真的幻想，來不及和童年說聲再見，也來不及跟青春道聲問候。我們迷迷糊糊地走進了青春。太陽落下了，第二天照樣也會升起，燕子飛走了，明年春天還會回來，桃花謝了，次年也會重新綻放笑臉。或許那是因為它們留戀時間種種，才欲重訪人間吧！可時光穿梭機卻與眾不同，一旦從起點開始，就一去不復返，也不會留戀世界的一切，直到歸為泥土，才又重新開始了新的輪回。
青春期便是時光機行駛中的一段路，那段路是花樣年華，是最美的一個未來。青春是多彩的，它不同于童年時代的一身稚氣，也不同于老年時期的蒼老衰頹，它如春草般朝氣蓬勃，象夏雨來去匆匆，同秋葉一樣華麗深沉，也似冬雪般純潔美麗。青春的花最名貴，也最脆弱。珍惜青春的`美好年華，讓青春不再成為人生的遺憾。因為最美麗的東西往往最容易從指縫中溜走。
即使我們都渴望青春燦爛而輝煌，它也只會冷眼面對我們的渴望。因為能否塑造一個美麗的青春，并不是靠青春去改變，而是靠自己去努力打拼，闖出一條光明大道。青春只有一次，這并不是唇舌無意間脫口而出的玩笑，而是一個永恒的真理，青春的玩笑，我們開不起，我們應該好好珍惜青春，珍惜青春中的一切。在青春這個舞臺上，隨著時間老人演奏的變化的旋律，優美的音符，我們應盡情的去演繹，演繹屬于自己的我們的青春！因為，我們只有一次機會。因為，我們的青春不重播。
青春的童話作文 7
青春是多么美好的字眼啊，青春是我們人生最黃金的時刻，帶給我們最多美好回憶，所以，珍惜所擁有的青春吧，不要讓青春從你指尖溜走!
一個人應該怎樣珍惜青春，珍惜人生的黃金時代呢?
有的人認為，趁青春年少，去吃喝玩樂。在這種人眼里，時髦的穿戴，美味的佳肴，舒適的生活，盡情的享受，這才是不枉度青春。而有的人，為了滿足一己私欲，不惜貪贓枉法、明搶暗偷。在他們的心目中，不用說祖國的前途、民族的利益、遠大的理想，就是連起碼的道德、羞恥都沒有。
珍惜青春吧，朋友!不要在失去時，才懂得珍惜，美麗的青春總是轉瞬即逝。正如人們所說：“花無百日紅，人無再少年。”珍惜所擁有的一切，把握今天!
珍惜分分秒秒，掌握知識，擁有屬于自己的財富。我們都知道瑪麗.居里，她在青春年少時，沒有放松一分一秒。對于那些追求她的人不屑一顧，用心學習、鉆研。最終發現了鐳，兩次獲得諾貝爾獎，取得了令人矚目的'光輝成就。
高爾基在青春時代，雖然很不幸，但是他自學成才，寫出最有名的人生三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》，敘述了他的人生中所經歷的艱辛與不幸，同時，也告訴我們現代的青少年應該怎樣正視生活，珍惜青春。
還有著名的發明家愛迪生。他的一生有上千種發明創造，為人類做出了巨大的貢獻。他的成就讓世人欽佩、崇拜。
我們青少年應該珍惜分分秒秒，努力學習，奮力拼搏，在學習中，樹立自己遠大的理想，編織五彩的夢。使自己的青春也大放異彩。
珍惜所擁有的青春，不要在失去之后才緬懷，青春總是轉瞬即逝的，讓我們珍惜現在的一切，把握今天的每一刻，為明天我們的美好未來奮斗吧!
青春的童話作文 8
步入初中，我的青春有點“忙”睜開朦朧的眼睛，同學們已經穿好衣服，我問問時間，匆忙的穿衣、洗刷：再匆忙的上操、吃飯。
每天的早上都是如此，充實，平淡。上課，背著歷史的意義，理解著數學的趣題，清洗這語文閱讀的思路，記者英語繁多的語法。下課，還沒有喝杯水、上廁所的功夫，下節課的老師已步入教室。忙碌，新鮮。吃完晚飯，昏霞依然紅了大片天空，我們迎著余暉，大步趕到教室，上晚自習。晚自習時，聽不到半點說話聲，只聽見“沙沙”的手磨本子聲，作業多時，下課依然安靜，我奮筆疾書。作業少時，我不出教室，伏在走廊的欄桿上，沐浴著晚風，十分愜意。晚自習過后，帶隊回到宿舍，洗著腳，敘談一天的'趣事，一天的緊張得到放縱，明，又是新的一天。
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優勝劣汰競爭激烈的時代，前有師長掌舵，后有父母加油，可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學習上永不知足。面對挑戰，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢？讓我們好好地把握住青春，學那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風雨；學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。
只有如即思科的汲取知識，才不是虛度光陰！我們既稱為朝陽，就理應擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請愛惜青春吧，別讓青春過早流逝；為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時刻！同學們，我們風華正茂，我們英姿勃發，讓我們用青春擁抱時代，用生命點燃未來，就此努力吧，以無悔的青春去譜寫中國的歷史新篇章！
讓我們放飛我們的夢想，飛揚我們的青春吧
青春的童話作文 9
不知什么時候，門前栽了一株美麗的丁香，那紫色的小花透著淡雅，透著哀愁。如夢幻般在風中搖曳……她成了門前的一道風景。
每天放學，我都會在她的身邊說幾句悄悄話。就這樣，她，成了我的朋友，成了我傾訴的伙伴。
她似乎可以聽到我的話，每一天總是輕輕搖動她那嫩嫩的身軀，這一直延續到一天夜里。
那天夜里下了一場大暴雨，仿佛到了世界末日……
第二天早晨，我忽然想起那株丁香，瘋似的跑下樓去。
丁香花的生命已經不存在了，只有那淡淡的清香在濕漉漉的空中彌漫，彌漫……
甘 露
丁香花的逝去讓我感到憂傷，這種憂傷伴我走過了金色的秋季和白色的冬季。不知不覺春天來了，天空明澈起來，我的心情也舒暢了許多。
一天早晨，我到屋后的小林子中散步，一棵棵高大的楊樹腳下坐落著一些野花野草，上面點綴著一顆顆珍珠似的'露珠，好美，好美……
我盯著它出了神，升高的太陽放射出刺眼的光芒。露珠被曬干了，沒有留下一絲絲的痕跡，就好像什么也沒有發生過……
悄悄的一切
丁香花和露珠都是悄悄的來了，也都是悄悄地逝去，給人類帶來了心中的欣喜，又留下了無言的悲傷，就好像是一個夢，對，一個夢……
夢醒了，難免會有一點點凄涼……
也許，塵世間就是這樣，悄悄地來了，又悄悄地走了，沒有辦法的事，無法挽留，更無法珍藏……
人生感悟
人生在世，也就是這樣，可能你永遠生活在彷徨之中，做著向往未來的夢……
也可能你就像一顆露珠，悄悄地逝去，靜靜地蒸發……
青春的童話作文 10
生活，激情四射，精彩無限。 一年一度的籃球比賽是我們最期待的事情，我們可以借此機會在球場上一展我們的光彩，為班級爭光。
此節籃球賽名為“校長杯籃球賽”，班主任提出用實力說話，靠技術比賽，憑借我們現在的信心，拿第一是不在話下的。籃球賽是體現我們團隊精神的時候。 首戰，我們遇到了三班——前屆籃球賽第一名，雖然說他們是第一名，但我們依舊信心十足。比賽之日就要到來，我們抓緊訓練，不浪費一次訓練的'機會，體育課上，放學之后，周末時間，都看見了我們籃球隊員的矯健的身影。
比賽就要開始了，隊員們摩拳擦掌，躍躍欲試，正在做最后的準備。微風徐徐，使得大樹在左右搖擺，像是在熱情的為我們加油助威。隨著哨聲的響起，比賽開始了，初時球權在我們的手里，我們快速向對方球籃攻去，見旁無人，于是我心生一計，將球傳給了曹業梁，曹業梁迅速投籃，球打在了鐵上，未進，一計不成再施一計，球又傳給了我，倏爾，一大高個兒擋住了我，我又傳給了隊友，球在我們之間傳來傳去，使得對方暈頭轉向，不知所措。 許久，我們已進數球，心生自豪感，誰知，在我們驕傲之時，對方依靠一匹黑馬，殺進數球。我們又繃緊神經，繼續再戰。
此時已高出對手四分有余。我們維持現狀，贏了比賽。 決賽，與二班戰，二班實力不可小覷，上一場與四班三十七比十一，分差甚大，心中不禁打鼓。 同時如此，為何四班實力如此之小？不禁讓人心生疑問。一戰再戰，二班隊員個個身懷絕技，此次比賽被定視為友誼賽，無論比分如何，友誼第一。 我們這樣的拼搏精神是需要學習的，沒有一天天的積累，場上我們矯健的身影也不會出現。
我們的青春正需要如此的精神，讓我們一起想更好的明天邁進腳步吧！
青春的童話作文 11
生命如長河，踏平山、入洪荒，無論是燕語鶯啼，還是風虐雪饕，始終前進、奔流……
——題記
有自然，必有生命；有生命，必有青春。
自從有了海洋，陸地，有了生靈和人類，自然界熱鬧了起來，陸地變得更加喧嚷繁榮，生機勃勃。人類擁有幾十年的壽命，如何利用有限的生命，做一些有利于生命和青春的'事呢？
我們無法回溯時間，讓季節顛倒，只有為樂及時，才能免去三兩遺憾：折了花枝，賞了霽霞；伴得冷月，悵望飛雪；再回首時，也不枉走這一遭。這樣總好過少時懵懂，老來悲傷，辜負良辰美景，不識生命之趣味的人。
青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的感情；青春是生命的深泉在涌流。
青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生有之，六旬翁媼也未嘗不能葆有。年歲有加，并非垂老；理想丟棄，方墮暮年。歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱忱拋卻，頹唐必至靈魂。憂煩、惶恐、喪失自信，定使心靈扭曲，意氣如灰。
無論年屆花甲，抑或二八芳齡，皆可在心中永存生命之歡樂，奇跡之璀璨，孩童之天真。
人人心中皆有一臺天線，只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號，你定會青春永駐、風華長存。一旦天線降下，銳氣便被冰雪覆蓋。玩世不恭、自暴自棄一旦滋生，即便年方二十，實已垂垂老矣。
難道不是這樣嗎？青春不是一段時間，不是為所欲為，而是一種心境，當你有所追求時，你在升往天堂的前一刻也能擁有青春。
生命，因為有了青春而精彩……
青春的童話作文 12
許多事在過去我們才知道有的選擇。如果有機會重來，我們選擇的或許會不同。或許每個人的生活都不同，但在成長著，其實每個人都受著相同的酸甜苦辣過著每一天。我們就這么度過，成長，歷練，揮霍著青春，享受著安逸。
我要的生活，只想就這樣簡簡單單，平平淡淡。那所謂的轟轟烈烈，對于青春這個年齡，或許很刺激，或許會留下一些不可磨滅的痕跡。只是簡單生活，平淡的`日子對我我來說就已經足夠了，我很享受現在這份寧靜與安逸。有時候奢求的太多，或許失去的會更多。
這個世界上，充斥著太多的欲望與奢求。有時候或許只有那一縷明媚的陽光，才能讓人感覺到一絲的溫暖與純潔。于是我喜歡了“向日葵”，這朵就連倒下了、死去了也會面朝陽光存在的花兒，那般從骨子里，散發出的毅力與高姿態，那般的高傲卻不失純真。
青春這個年齡，本應該是自由的，享受的。現在卻被人心的復雜而束縛。現實的壓力讓我們過早的成熟，甚至變得虛偽，這個本來該是單純與懵懂的年齡，卻變得如此多變與復雜。抬頭望望天空，那片純凈而蔚藍的天空，不知道何時變得陰暗;那片潔白而可愛的白云，不知道何時多了些許的瑕疵。我蹲在那片空曠而寂靜的土地上，一邊遐想，一邊沉思，一邊享受那縷陽光照在我身上的那份溫暖。
時間帶走了些什么?帶來了些什么?又留給我我們怎樣的回憶?這樣的我們又該怎樣留住那些所剩無幾的純真，放下那些虛偽?這樣兵荒馬亂的青春該如何變回簡單與單純?或許，這些不是我們能改變的，但是我至少要讓自己做到心安理得，留住那份純真，放下那些虛偽。
青春其就是這點事……
青春的童話作文 13
在人生的道路上，我們每個人都會歷經青春的長廊。然而，在我的眼中，青春是色彩斑斕的，各種顏色交雜在一起，組成了我們精彩的青春。
青春，是綠色，是最燦爛的嫩綠，它象征著年輕的生命。我們正是朝氣蓬勃的時候，有無數激情，無數幻想……我們正是在人生中最美的時光，我們內心始終有一塊最潔凈的地方，裝著青春的記憶，留念還有未被實現的企盼，青春的嫩綠，讓我們朝氣蓬勃的尋找著自己的夢!
青春，是紅色，是天空中那一抹朝陽紅，它象征著熱烈的生命，現在的我們，心中有著青春的烈火，渴望飛翔，渴望自由……我們有著雄雄的膽量，帶著我們火一般的熱情，踏向前往美好未來的路，路上的無盡挫折，也成為我們心中想要征服的`對象，青春的朝陽紅，讓我們不顧一切的向前沖!
青春，是藍色，是海的那種靜謐的藍，它象征著生命中的夢，正處于青春的我們，總是喜歡幻想著未來的美好，每一個人，每一件事都會激起我們對青春未來的愛，青春中那靜謐的藍，就是未來中那些未知的夢!
我們渴望長大，渴望自由，渴望挑戰!青春，這個充滿萬紫千紅，五顏六色的青春啊，是我們向前的動力，是我們向前的希望，是我們向前的一切一切。青春，是天空中的那神奇的彩虹，雨后天晴，高掛在天空之上;青春，是太陽，沐浴在陽光下自由的生長;青春，是一首詩，滿滿深情，描繪著未來的夢;青春，是一首歌，唱出留戀著的過去……
這就是青春的色彩，每一種色彩都有著自己獨特的美，如果可以的話，我真心地希望自己都可以擁有。青春用它不同的顏色給了我們不一樣的人生。
青春的童話作文 14
碰撞著青春萌動的心，青春的歌，蕩著青春的柔情，因為有情，這歌才動聽，青春的時代就是叛逆與成長。
青春到底意味著什么?是意味著我們已經長大了?還是意味著我們已經有能力與父母抗爭了?不，都不是，它是我們人生中的必修課，更是我們人生中不可或缺的一個過渡點，步入青春的我們，驕傲，自大，對于身邊的事情滿不在乎，對于家長的一言一行，更是看不下去，總以為自己是對的，總以為自己就是天，可是我們都錯了，錯的'一塌糊涂。
我們是脫韁的野馬，在遼闊的大草原上，自由的奔騰;我們是無助的小草，總是在黑暗中獨自哭泣;我們是堅強的，不管是怎樣的困苦，總是表現的無比堅強;我們是愛面子的，在別人面前總是很耍帥，不想丟臉;我們是有個性的青年，劉海飄飛，腦袋頂上不知道用了多少染發劑;我們是孤獨的，不善于表達;我們是自戀的，總是以為別人在說我們;我們更是富有激情的，校園里，大街上，走廊中，都有我們的足跡，都有我們的身影……
在老師眼里，我們叛逆，個性張揚，但是這就是我們這個時代的個性，我想說的是有些東西是與生俱來的， 可是誰又會理解我們呢?
我們喜歡鬧出笑話，喜歡引起他人的注意，這些并不是“瘋子”的杰作，只是不想讓你們，忘記我們的存在;我們喜歡扮演小丑，逗別人開心，因為我們知道，能逗你們開心，至少我們還知道，自己有利用的價值，還不是“廢物”;我們喜歡把煩心事藏在心底，因為我們不想讓你們看不起，我們總是很堅強，或許有時候我們很愛生氣，或許我們有時候很讓別人不可理喻，讓你們無語，這些都是想證明還有我們的存在……
我努力的綻放著青春的時代里，不管青春怎樣對我……
青春的童話作文 15
剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持。
14歲，正值花季雨季的我們，走在青春的小路上，懷揣太多太多的理想與愿望。青春當頭，我們年少，所以無知，也無所畏懼。一顆好奇的心推著我們去解開一切謎底。因此，犯下了不少錯。也正因青春，是走向成熟的過程，在知錯的同時，我們也記住了不會再被同一顆石頭絆倒。
14歲，一個神秘而又復雜的年齡。沒有人知道我們在想什么。大人不理解我們。老師看不透我們。就是這樣一個年齡，我們獨一無二，我們獨斷專行，我們倔犟任性。其實，我們的內心比誰都渴望被理解，只是找不到傾訴對象。
14歲，一個多苦多愁的年齡。學習上的壓力常常會壓得我們難以喘息。現實是殘酷的，我們要學會接受。不過，殘酷的現實也鑄就了一顆剛忍的心。
14歲，一個多風多雨的年齡。我們的命運似乎緊緊與分數綁在了一起。盡管大人總說“分數不是最重要的”。但是，無論到了哪里，人家問你的第一句話總離不開“這次考了幾分啊？”一次成績的好壞就能立刻改變父母的一項決定和對我們的'態度。他們嘴上說“沒關系，下次再努力！”卻總是會在我們閑暇正當娛樂之際提上一句上一次的“失敗”，還把原因都歸根于這些娛樂行為。
14歲，成長中的關鍵。我們剛蛻去一身的稚氣，步入人生真正的第一步——中學的大門。在這里，我們歡聲笑語，我們揮灑汗水、淚水，我們有過埋怨，鬧過矛盾，收獲過驚喜，享受過獨立……十四歲的我們，擁有太多太多，也要把握住這些擁有過的。
走在青春的小路上，身后留下一串串腳印，那是我們成長的見證。即使被風沙抹去了，也早已深深地烙刻在我們心底。
青春的童話作文 16
有人說，青春是人生最美好的階段，身處于青春的人們，他們有著“初生牛犢不怕虎"的精神，面對任何事情都敢于拼搏，敢于干。
在春天，百花齊放，爭鮮斗艷，而小草把他們映襯的無比美麗。如果把人生比作春天，那么青春便是綠油油的小草，如果把人生比做春天，那么青春便是小草。因為正是青春襯托出了以后我那五彩繽紛的人生。
在夏天，萬物都熱鬧起來。但你是否知道最開始熱鬧的是什嗎？一一蟬。他們結束了四年的地下生活，退下了皮，便開始高聲歌唱。如果把人生比作夏天，那么青春便是蟬，因為我們的青春要像蟬一樣熱烈，一樣奔放。
在秋天，許多的果實成熟了，十里飄香。如果把人生比作秋天，那么我認為秋天便是成熟的果實。因為成熟的青春是成熟的人生的基礎。
在冬天，萬物凋零，白雪皚皚，天寒地凍的，但在雪中卻依然傲立著含苞待放的梅花。他們堅持著，為這單調的冬天添一點景色。如果把人生比作冬天，那么青春便是傲然挺立的梅花。因為青春的堅持，造就了完美的人生。
人的一生總共有三天，分別是明天，今天和昨天。許許多多的人們都在今天的美好時光去感嘆逝去的昨天，但是他們也從來不會想也想不到，現在他們正在感嘆所用的今天，難道就不是珍貴的.時間嗎？唉！時間不斷的逝去，青春也終將逝去，現在身處青春的我們，要做的就是珍惜青春的時間，好好的學習，拼搏，努力，奮斗，為美好的將來。打下準備，讓多年以后的我們，再回首時無怨無悔。
青春，美妙的青春，多少人為你癡迷，又是多少人為你感嘆。春夏秋冬，不斷地輪替，青春的意志無法改變，就讓我們努力去拼搏吧！
青春的童話作文 17
十四歲的殿堂，一個屬于我們的光輝殿堂！敞亮的大廳，五彩的氣球與裝飾，還有師生們的歡聲笑語構成了我們的十四歲生日。
在熱烈的期待中，十四歲生日如期舉行，一幕幕感人，愉快的畫面定格在我們的腦海中。
鏡頭一
一封書信突然出現在眼前，我拿起一看，原來是媽媽寫給我的。此時只聽見主持人說道：“同學們，請打開舒心，讀一讀父母親筆寫下的話語……”手握著單薄的紙張，讀著字里行間充滿著溫情的舒心，不禁回想起父母帶我長大的辛勞，以及他們對我的殷切希望，雖然我覺得眼中像進了沙子一般，但更多的是一種欣喜，一種慰藉。我悄悄地將信收好，作為匯報，我也一定要用行動作出努力。
鏡頭二
“下面是八年級三班表演的甩蔥舞！”頓時場中一片喧騰，手握大蔥的我們心中不免有些激動，更像是有一只小鳥在胸口不安寧地飛來飛去。正當同學們為開場舒緩的音樂感到驚異時，由11個人組成的甩蔥隊一起登上舞臺，在歡快的伴奏下，我也情不自緊地跟隨隊友們舞動自己的身軀。“啪！”“糟了，蔥竟然斷了！”我尷尬地意識到意外總是來得如此突然，但現在也來不及了，我不管三七二十一，順手截斷了大蔥，相當“流暢”地拋擲到鬧后，作出一臉“無所謂”的.表情。臺下的同學們笑得更歡暢了，但這又有什么關系呢？氣氛越是濃重，越讓我們開心得融入其中的氛圍。節目的最后，我們高聲喊出自己全部的激情：“甩動青春，炫出自我！”
甜蜜的蛋糕，搖曳的燭光，小小的心愿……十四歲生日就這樣在歡笑中度過。走出大廳，陽光依舊如此燦爛，它似乎暗示我們這即將是一個新的開始，那么讓我們迎向那一縷金燦的光芒，去書寫屬于自己的青春！
青春的童話作文 18
一片無邊無際的大海，霧氣絲絲彌漫，但沒有溫泉的溫暖。遠方的石山矗立其中，輕觸，沒有猶豫，但有向往。海邊清涼的風吹來了自由，思念與憧憬。
獨自走在軟軟的沙灘上，用濕潤的手相觸，沙粒掉落，就像一顆掉落的心。
我愛這片湛藍的海，它也是唯一。多次來到這片海岸，給我帶來不一般的感受。附近道路飛馳的汽車帶來城市的快節奏，道路兩旁樹木的新葉帶來春的生機。太陽從海的這邊升起，在海的那邊埋沒。
人們的歡笑也沖刷不了的孤單的思念在心頭。
海的透明清澈，懸浮著另一個我。一會兒模糊地變成了另一個身影，隱隱約約，被風吹散。
會不會還會看到那個穿淡藍色連衣裙的她，她還會戴著那頂蝴蝶結絲帽，孤獨的等待穿西服的他嗎？她每天沿海邊行走，不做停留。
她是否還會俯下身撿那一片片貝殼，拾取她的記憶。每年的夏天她都會回到這里，我總會在她身邊聽她的孤獨，憂傷與思念。她告訴我她會一直等待她所期待的人的身影，盡管相隔咫尺，她也會傳遞她的思念。
我從她身上看到這片海，這片湛藍的海所給我們帶來的百感交集，以及保留我們曾經擁有的'風景。
我雙手合十，想保留仿佛相差世紀般久遠的那段夢，卻碰碎了它，我最珍藏的它。那是承載我多少的愛與思念。看它那碎片割傷我的謊言，插入我的心，在沒有灰白的白沫去吹散，就這樣~
那片湛藍鋪上了心靈的白紙，我不斷的珍藏記憶的拼圖盡管在海的眼眸中再也看不到原來的自己，在迷宮般錯亂的海的里，獻給自己對海的愛。
即使無法告訴它。
但當那層迷霧消散后，我會告訴它……
青春的童話作文 19
青春是一個名詞，他標明了人生中最沖動、最不羈的一段歲月；青春是一個動詞，他概括了人生中所發生的一切無法無天的行為；青春是一個形容詞，他描述了人生中最放蕩最癲狂的模樣。
我媽在家經常和我一起在客廳看電視。有一次，看到一個人放棄家產和事業，去浪跡天涯，我心里也是激情澎湃，我媽在旁邊卻冷冷的說：閑的。我苦笑了一聲，心想，這就是代溝吧！我媽聽到我的苦笑，瞥了我一眼，又說：一帆風順的`過完一生不好嗎？那種一眼可以看到盡頭的生活才是最幸福的。我后脖子刷的一下降溫了。很平常的我媽，又很平常的語氣，說了一句很平常的話，但為什么我感覺聽了一段鬼故事。一帆風順，一眼看到盡頭，想想就覺得毛骨悚然。果斷拉黑，這種生活再幸福也不適合我。
我小學畢業后，就很少去游樂場，但自從我妹妹幼兒園畢業后，每星期都得去一回。有一次，我趁著媽媽帶妹妹去玩兒，一個人找了個地方玩手機，突然耳朵里闖進了一堆刺耳的聲音，抬頭一看，上面的過山車正呼嘯而過，正打算離開，忽然心血來潮買了票，向過山車昂首闊步的走了過去。到了門口，我又慫了，那一聲聲尖叫，敲打著我的耳膜，將好不容易勾起來想法又一點一點地壓了回去。這時候一個決定我青春存亡的電話打來了，是我媽的，我表明了我要坐過山車，我媽卻說，別玩那些了，玩玩又上吐下瀉的，安穩點。一聽這話，我立馬掛了電話，走上過山車的檢票處，即便玩完后我又吐了，還被我媽說了一頓，但我還是很高興，因為我的不安穩。
青春的道路上從來都不適宜走那些一路順風安穩的路線，能笑著走完這段路的，只有像我這樣不安穩的人。
青春的童話作文 20
儲蓄點滴，儲蓄屬于你的一份青春。青春，屬于我們，屬于更美好的未來。
——題記
青春期的我們有時快樂，有時悲傷，有時無聊，有時······
快樂
青春期的我們是快樂的人。李大釗曾經說過：“青年之字典，無‘困難’之字，青年之口頭，無‘障礙’之語；惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精奇，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創造環境，征服歷史。”在運動會上，同學們一個個活潑，矯健的身影，那一張張稚氣的臉上印出笑容，像花兒般綻放的笑容。有時真不明白，他們哪來這么多快樂的事呢？看著他們那快樂的神情，我有些嫉妒。
悲傷
在家里，不經意間翻開了小學的同學錄，那些溫馨的祝福觸動心弦，回首小學畢業那天與死黨：婧，絮，倪分離時的情景，當時心如刀絞一般，那小淚珠差點就從我的眼眶里溜走。還記得小學的樹蔭下曾經有我們一起編織的夢，彼此說過，一生都不會忘記，守著永恒的誓言，那片樹蔭下有我深深的'思念。可在初中，原以為所有人都是那么的單純，現在才明白人與人之間是有競爭力的，自從和D結識后，我才明白，原來世上也有這么做作的人。我直到現在也想不明白，為什么她這么恨我，為什么這樣欺騙我，我并沒有做過對不起任何人的事，她對我依然存在著恨意。這些痛都曾深深地傷害過我，傷痛了，剩下的還有什么呢？這些刻骨銘心的痛在心中深深扎根，扎根，深深地扎下去，給我帶來的只有悲傷。
沒有人不在這成長路上灑下一滴眼淚，這其中沒有不表達憂傷表達痛苦的眼淚。小四說過：沒有歡笑的青春不算完整，沒有眼淚的青春更是一種殘缺。
笑過，哭過，才是最幸福的青春。
青春的童話作文 21
進入青春的我，跟小時的我截然不同。青春，它就像快樂與煩惱在我身邊徘徊著……雖然是夏天的早晨，但天氣還是異常炎熱，在這酷熱的日子里，我來到了這所學校，開始了新的學習。
剛來到教室，大家都十拘靜，大家都不愿意說一句話，后來還是我先打破了僵局，開始認識新的朋友，并建立了不錯的`關系，但小時候，我只喜歡在旁邊默默聽著，不想說話。我想這應該就是變化吧。七年級上冊的時候，我養成了跟家長頂嘴的習慣，平時對著他們的責罵，我只是默默地在心中忍受著，但到了現在，怎么忍邊忍不住了，就會和她對著干，她說西，我就說東，脾氣邊越來越差，不過，我的接受能力卻變好了。這應該就是青春的快樂和煩惱吧。
因為我爸爸不在我身邊，所以只能通電話來溝通，小學時我巴不得天天跟爸爸說話，但是升入初中之后，我劫不喜歡和爸爸說話了，就算是平打電話，也就了了幾句就掛了，可能這就是青春的獨立吧。小學時，我非常排斥科學，看見什么專用名詞，我頭都大了，上課時時一點兒也不專心，昏昏欲睡，但我是好學生，當然不會睡著，不過我一直瞇著眼，呆到下課。
可是，我現在十分喜歡科學，沉浸在科學的海洋中，一點也不覺得煩，這可能是青春的興趣吧！我一直保持著一個習慣，那就是喜歡想像我的想像十豐富，不過，因為這個原因，我上課很容易走神，結果導致我的成績并不是非常好，只能算是勉強湊合。不論青春是煩惱，還是快樂，它都是是我們一個珍貴的記憶，它可以讓我們通向理想，登上人生的巔峰，所以，好好珍惜吧！
青春的童話作文 22
我幸福過，那是因為我曾經年輕過，我快樂過，那是因為曾經的青春留給了我一段快樂的回憶史。雖然，年輕離我已經很遙遠了，可是青春是一朵永不凋零的花，這是一個經歷風雨的老人給我的答復，一個飽經風霜的老人的記憶錄
埋藏在心靈深處的是青春的年華，踏足之旅伴行的是青春的步伐。前行的腳步、歲月的輪廓變得沉重了，歷史的河流禁止了偉人的'流淌，心中撩起了漣漪，想過成功偉人的歲月、聽過成功人士的事跡。因為年輕、因為青春活力，對那些都不屑一顧。
為什么說青春是一朵永不凋零的花呢？難道只因為它是歲月的寫照嗎？簡簡單單地幾個字就印證了一個永不凋零的歲月。
當初驚天動地的情感，如今青春記錄史上的回憶；當初奮發向前的追尋，如今成功備忘錄上的甜蜜。好一朵永不凋零的花，它牽動了許許多多正走在暮色中的人。想來想去，原來這朵花來自生命之花，它開在歲月的跑道上，當花兒枯萎的時候，還有它的種子、它的根須在繼續繁衍。
現在看來，就像我用了很多時間在這篇稿件上，我的筆尖流淌的是這朵花的歲月，我構思的是這朵花的結構，我完成的是這朵花的生命。
往事又重現眼前，仿佛就在昨天，回首一下、嘆息一下，自己真的長大了，歲月流淌在了人生的跑道上。
青春，是銳氣奮發的時代，是激情燃燒的歲月，是花樣的年華。時代中有逆境也罷、歲月中有傷痕也罷，年華中有痛苦也罷！然而，這都是美好的回憶，是青春腳下一筆花不完的金錢，是人生歲月中一部寫不完的無字天書，記錄著快樂、悲傷、喜怒哀樂。
青春的童話作文 23
思緒向長河一直奔騰，奔騰地向前，窗邊的泥盆經過屋檐上雨水的洗禮，如今已有了“缺口”。風雪十幾載，一步一步地邁進了青春殿堂的大門，眼前的紅燈綠酒，繁星滿天著實會讓人著迷，不知所措，然而我在這，我遇見了你。
你會在我心情不好的時候敲開我的心窗，逗我開心，在我開心的時候告訴我，不要樂極生悲；在我難過流淚的時候拍著我的肩，教育我堅強。你總是用不同的方式，安慰我，鼓勵我。
那是有一年的冬天的雨天，我在一次考試中失利了，這次的失利好像把我打進了十八層地獄一般，我也不知合適喜歡上了淋雨，當那大雨另面而來時，從頭到腳都濕了。臉上的.淚水混著雨水
，已經分不清那里是雨，那里是淚了，那冰冷的雨水順著人體的弧線進入了背部，一陣鉆心的冷，針一般的刺進神經，在一般人的眼中，這行為真的很愚蠢，可是我卻能感受到一種內心的壓抑一下子爆發出來的感覺
我在雨中一小步一小步地走著，臉上的笑容也一點一點展露。這時，一個熟悉的身影映入了眼簾。那人丟下了雨傘，沖過來抓住我的手，一把將我拽進了旁邊的小涼亭中；“你是傻瓜啊？在雨中漫步就那么有意思嗎？”
你氣憤的叫著。我低著頭，靠著柱子不敢說話，我像小學生挨了批評似的，過了一會兒，你拉著我坐到了臺階上，把手搭在我肩上，咪笑著說：“不要難過拉！沒事的，還有機會下次努力不就好了嗎？”還有哦，我們可是
朋友，有福同享，有難同當，記住，下次淋雨記得叫上我哦，我也愛上淋雨了！ 我“撲哧”地笑了，你也跟著我一起笑了。
這時，雨停了。
青春的童話作文 24
青春是藍色的，像深遠的晴空，想迷人的海洋。深遠遼闊，富于幻想。青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望。
青春是我們傲人的資本，時光匆匆，它正在一點點流逝。青春就如人生，人只有一次，青春不會重復，我們能做的只能是實現青春的價值，不讓青春留下太多遺憾。
身為90后的我們，有人說我們是被放棄了的一代，但是五·一二地震的`發生，震撼著每一個人的心，90后的我們“可樂男孩”他給人的樂觀精神又是怎樣的震撼我們不想被放棄，也不能放棄自己，因為我們還年輕，我們還沒有實現青春的價值，我們還有太多理想。
許多懵懂少年正在揮霍自己的青春，因為他們認為他們還有資本，還有父母的庇護，不懂生活的艱辛。打架，談戀愛這都是很平常的事，早已不足為奇。
正處在青春期的我們，對愛情充滿好奇，對它人是很懵懂。愛情就像一顆糖，我們不知道它是什么滋味，就想剝開糖紙，把它含在嘴里，領略它的滋味。
現在的我們就像青澀的蘋果，不夠成熟。學校的生活乏味，我們會感到孤獨，感到寂寞。在這時，愛情就成了解除寂寞的工具。我們有青春，還有資本揮霍，時光流逝，在這虛無的背后，我們又得到了什么？只是浪費了青春。
青春不會永駐，它不會永遠成為我們驕縱的資本和我們犯錯后安慰自己的話語。
青春，仿佛是一條濕淋淋的毛巾，輕輕一擰，就所剩無幾。青春，經不起烈日的烘烤，它會流逝。因此，我們把愛留給明天，只是不愿看到青春如夜空中盛開的焰火在最絢麗的一刻瞬息凋零，而后只能用這轉瞬即逝的華麗來紀念。
現在的我們，正在學習上展現青春的價值，在校園中演奏青春的旋律，用學習去創造人生，用青春舞出絢麗的未來。
青春的童話作文 25
擁有青春的我沒有奔放的熱情，只有我的地盤我做主的豪情。“不許超過這條線”。我可以在同學剛提來的水桶中扔兩根粉筆，也可以在同學新買來的白衣服上畫烏龜，總之把全班弄得是哀聲遍天，但是一件小事卻深深的觸動了我，也因此改變了我。
我和我的同桌可是不分伯仲的“活火山”。我想初次見面我就給他一個“下馬威”。于是我和他規定了一條“三八線”，誰超過了三八線，誰就要受到懲罰。我為自己劃定的這條三八線暗自慶幸的時候，突然手上一陣被扭的劇痛。我回頭一看，原來是他扭的。我心想，好小子，你沒事找抽啊！誰知他卻說：“你超過了我們規定的三八線，就要受到嚴厲的懲罰，活該。”我頓時火冒三丈，但只好心中說：淡定，淡定，來日方長，這仇我一定可以報的，君子報仇十年不晚，淡定。從此我對這三八線也有幾分戒心了。我也想著有一天可以回敬他，所以我試試監督著他的行為，伺機逮住他。但是誰知上天又要我知道了他的另一面。
那天數學考試，全班都安靜極了，只聽得見鋼筆和紙張在竊竊私語。我做題也是做得“一路通暢”。突然，在半路上殺出了一個“程咬金”——有題要用圓規，我把整個抽屜翻了個空，連圓規的影子也沒見著，突然我發現他的桌上有一個圓規，正準備抬手拿時，想起了往日種種的不友好，又把手給縮了回去，這時我看見他笑瞇瞇地對我說：“你還猶豫什么，趕快拿去做題呀。”于是我拿起了圓規做題去了。
下課了，我拿著橡皮，擦去了那不友好的`三八線，在阻隔我們的大江上架起了一座友誼的橋梁。從此我不再是調皮搗蛋的我了。
青春這件小事帶給了我無限的歡樂，給了我人生的啟示，他改變了我，讓我永遠難以忘懷。
青春的童話作文 26
每一個人都有一個青春，都有一個屬于自己的輪廓。
也許不屑
看不慣左邊那自以為是（其實站在女生角度確實很酷）的校草，看不慣右邊那一位文縐縐軟弱的不像男人（其實站在女生角度確實很彬彬有禮）的甜甜小男生。其實經常偷瞟自己的發型，心中暗自喻帥哥才子......
可是如果我們能從中找到一點自信，那有何妨？
也許個性
喜歡美特斯邦威因為“不走尋常路”，喜歡特步因為“非一般的感覺”，喜歡李寧因為“一切皆有可能”，喜歡安踏因為“我選擇，我喜歡”。我們的口號是：“光明中尋找黑暗，如果沒有黑暗那就創造黑暗。”
可是如果我們喜歡，那有何妨？
也許吹牛
喜歡把自己并不了解的事當成像吃飯一樣簡單自然的'事，喜歡夸大其詞自己的見聞背景把方圓五百里的八卦愛好者全吸引來。喜歡肆意改變事情的發展，儼然一個幻想小說家。
可是如果這就是我們所追求的，那有何妨呢？
也許愛悲傷
為了一個人一件事絕望，就柔腸一寸愁千縷；有時甚至事不關己，卻獨自黯然神傷，但青春，我們就是神經似的反復無常，轉眼間，煙消云散......
可是如果我們就這樣得到釋放，那有何妨？
每個人的青春都是一首不同的詩，其實不管是什么年代所有的青少年對于生活的期待以及多變的性格是一樣的，只不過每個時代的主流是不一樣，他們都在用不同的方式表達著自己的情感。不管什么方式，自己喜歡，合適自己，那就無需猶豫！
青春是現在鏡子中的自己，我們能做的要做的就是抓緊利用自己的年華吧，也許突然有一天你會發現青春收回了你擁有的一切，回過頭你已經成為了一個真正的“大人”不再是那個曾經渴望成長的小不點啦。
青春的童話作文 27
提起青春，人們會想起初升的太陽，努力地升起，放射出耀眼的光芒；提起青春，人們會想起待放的花苞，竭力地盛開，綻放出獨特的美麗；提起青春，人們會想起燃燒的蠟燭，全力地升溫，釋放出熱情的光芒……青春應該有拼搏，應該有奮斗，更應該有汗水。
校園的操場上，有同學們矯健的身姿，即使烈日炎炎，也無法阻擋他們的熱愛；教室里，有同學們瑯瑯的`讀書聲，即使難以上口，但聲音已經響亮；圖書館內，有同學們閱讀的寧靜，即使生活瑣碎，也依然沉醉在書的世界中……每個人都在朝著自己的方向而奮斗，在前進之路上撒下努力的汗水，為成功播下一粒粒種子。
青春，給了我們資本，給了我們不斷奮斗，不斷拼搏的資本。讓我們可以不斷嘗試，不斷努力，走向成功的終點。在這個過程中，總會遇到困難與失敗，或許我們會在前進路上磕磕絆絆，不慎跌倒，但我們不會放棄，即使困難重重，我們也依然會重新站起來，繼續前進。
十五六歲的年紀，正是人生的黃金時期，處在這個年紀的人，都是上帝的寵兒。有的人，會在這段時間里吃喝玩樂，揮霍光陰，肆意地浪費人生的大好時光；而有的人，卻是趁著此時，奮力拼搏，為邁上人生的更高一級階梯而揮灑汗水，不懈努力，這樣，才對得起寶貴的青春，對得起上帝的眷顧，對得起我們的未來。
愛迪生說過：“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。”沒有誰生來就是天才，都是經過后天的努力才成就了輝煌。為了將來的美好人生，為了心中的理想大志，我們在漫長的人生旅途中努力奮斗，我們的青春里會有汗水，有為理想拼搏的汗水，有為前途而奮斗的汗水。所以我們不會畏懼，不會退縮，更不會后悔，我們會為我們曾經的努力而驕傲，為我們曾經灑下的汗水而驕傲！
青春的童話作文 28
我也學會對你偽裝了，不冷不熱，不咸不淡，笑得沒心沒肺，也不會再流那廉價的眼淚了。然后聽你輕輕地說：“你變了。”
是的，我變了！逐漸長大，逐漸成熟，但即使我這樣變了，我也不會向他們一樣，浪費青春！
是的，一提起它，便歷歷在目——
在每次校會我們都能聽見校長上說著，某某某和某某某因一點小事打架，某人吸煙，某人與社會青年一起，扣德育分多少，做什么處罰，當然我們也見怪不怪。再每次回家的路上，也都會看見這種種場景。我們也習以為常，走到人山人海的奶茶店，看見五彩斑斕頭發，男的吞云吐霧，女的則在親昵的和他們一起，我皺皺眉，和朋友買了杯奶茶，就立即出去。呼吸了新鮮的空氣，才感覺外面有多好，有多美。可正在享受這一切的我，被閨蜜拍了拍，說：“我們又要聽校長嘮叨了。”一看，打架！我就鄙夷的說：“別看了，喝你的奶茶吧，小心人家而把你給揍了。”“看一會嘛”閨蜜哀求著說，“若果你覺得這場血腥的電影好看，這群只會看熱鬧的“兄弟”值得你學習，那我陪看！”“那還是算了吧！都上磚頭了”閨蜜急忙拉著我，是的，他們正在向我們這邊走來，而在我眼里他們手上的那塊磚特別刺眼。我拉起閨蜜就跑，可還是聽見“砰”地一聲，我的心晃了一下，隨即，眼淚流出來，想到現在已經有那些征兆的可愛的`男同學們，美麗的女生們，包括我自己，有可能會變成那樣，淚怎么也關不上閘
我不是被嚇住了，我是可憐他們，他們浪費了美好的青春，而去做那種愚蠢的事，請讓我站在心碎的地方，輕輕打一個結，一種縫補，阻止傷痛再流出。讓我珍惜這美好的青春，絕不向他們如此浪費。
因為我知道我們的青春不能這樣！
青春的童話作文 29
伸開雙手，抬頭仰望天空，微瞇著被陽光親吻著的雙眼，嘴角洋溢著微笑。我們在陽光下奔跑，歡笑，揮灑著青春的汗水，帶著幾分自信與從容，倔強與不羈，描繪著我們屬于青春的畫卷。
青春是一場不散會的宴席，每一個個人充斥的歡樂，但也有受傷。我們快樂并痛苦著，這就是我們的青春，這就是我們的人生，或許《17歲那年的雨季》就是在描繪我們的青春。
青春美麗而又可貴。你還記得我們曾經一起瘋過的同學嗎？你還記得曾經我們一起走過的`點點滴滴滴嗎?平凡而又不一樣的人生，但這條平凡之路上有著我們的陪伴，我們并不孤獨。或許我們也曾想過留住過去，一個人靜靜翻看著曾讓我哭得一塌糊涂的書，除了些許感動之外，再也沒有那種想要痛哭一場的感覺。曾經一起大笑過的朋友，似乎也成了陌路。也許這就是成長的代價吧，得到的同時也會失去了。青春就像是一場大戲，每個人都是演員，卻沒有所謂的主角，每個人都只是匆匆走個過場，再匆匆離開，只留下一抹剪影，讓看戲的人徒增傷感。請珍惜，珍惜現在身邊的朋友，他們會為了你流淚，那個時候，為她擦去眼淚，擁抱她；珍惜現在和家人相處的時光，時光是這個世界上過得最快的東西；珍惜你現在度過的喜、怒、憂、念、思、慮；珍惜青春的我們正在演繹著的一場永不謝幕的舞臺劇。
懵懂的我們，懵懂的青春。命運的殘酷，朋友的離別。命運總喜歡
捉弄我們，但是我們就像玩偶，不發反抗，但我們至少可以珍惜身邊的人。離別不是最可怕的，沒有了情分才是最可怕的。
愿歲月的年輪善待每一個放縱不羈的少年，愿歲月可以容我們再瘋狂，再去享受最純真的友情。我們保持著對青春的敬畏，但又保持著純真的依戀。
讓我們再放心去飛吧！！！
青春的童話作文 30
與父母之間的爭吵，身為青春叛逆的我當然也不例外。
為了舒緩學習帶來的壓力，在一個星期日的早晨，剛吃完飯的我就坐在沙發上玩起了小游戲，媽媽走過來看我正在玩游戲怒氣沖沖的對我說：＂還在玩！你不知道要考試了嗎？快點滾回屋里學習去，＂伸出手便拿走了我的手機，而我壓抑了兩天的怒火爆發出來：＂學習！學習！整天學習！我在你心里是不是連學習都不如！＂媽媽愣住了，她可能也沒想到平日里乖巧的女兒會用這樣的語氣對她說話，媽媽隨即反應過來，指著我說道：＂好啊！我把你養那么大就是為了你給我吵架嗎？快給我滾！我不想看到你！＂
看到這樣的媽媽，我心里火氣更甚，狠狠地摔了一下門就出去了。
走在繁華的街道，看著來來往往的人群，突然，我的心不知道被什么觸動，是一個婦女，帶著一個青春期的少女，她們倆牽著手，漫步走在街頭，突然，狂風大起，晰晰瀝瀝的下起雨來，那個婦女從包里拿出一把傘遞給了女兒，那是一把破舊的傘，只夠一個人撐著，她把傘遞給了自己的'孩子，是不是意味著她將要在暴雨風雨中度過一個完美的夜晚，她女兒慢慢的撐死起了小傘打在自己的頭上晃悠悠的往前走，我心里無比焦急忽略了淋在頭上的雨，心中不斷的想道你把傘遞給給自己媽媽呀！可是她沒有她忽略了自己在后面淋著雨的母親，我不敢想象那婦女回家后會變成怎樣，會變成落湯雞！可能吧，我不禁想起了現在的我和母親，如果當時我和她解釋好，自己就不會淋成落湯雞了吧，內心忍不住懺悔走著走著不知怎么就走到了在門口。
天晴了，太陽升起來了，陽光透過樹葉斑斕的照到我身上，我看到了在門口等待我的母親，心里不斷有暖流涌動。
青春的童話作文 31
當下，我們正處于人生中最無悔的青春里，常言說“人生如一場漫長而永無止盡的旅途，小時候的旅途有人陪我們走，長大了我們該獨立，要靠自己了！不同的夢想代表著不同景點，到了這站還有下一站。
每個人的青春是獨一無二的，是灑脫的、是束縛的、是痛苦的、是快樂的……無論是屬于哪一種，我們都應該在這青春年華中為自己的人生添加上更精彩動人的一筆。有首歌曾寫到：光陰好像流水飛快，日月將我們的青春灌溉。地球沒有停止的一天，時間沒有停息的一刻，而青春也隨著這些在慢慢流逝。
每個人對于青春有不同的見解，有人說，青春是屬于年輕人的；有人說，青春不分年齡；有人說，青春是屬于那些有夢想的人；有人說，青春不屬于我們這些在疾病風雨中度過的人；青春又是什么？
對于我而言，每個人都會有青春，只是每個人品嘗到青春的滋味不同罷了。在我理解的青春中，青春是用來追夢的，或許上帝對我們是不公平的'，有的人含著金鑰匙出生而有的人只是……不論你出生在哪里，在什么環境中，你都會有青春，有夢想。青春不分你我，夢想不分大小！
對于小朋友來說，青春是童年的玩具；對于學生來說，青春是打開人生大門的一把鑰匙；對于年輕人來說，青春是建造家的巖石，靠打拼建造一個屬于自己的家；對于父母而言，青春是用來鋪地的毛毯，讓孩子和父母不會感到寒冷；對于老人而言，青春是一本老舊的圖書，記載了這一生，寫下了人生的哲理。
青春，就是這樣黯然無悔！青春，是一首美妙的贊歌！
青春的童話作文 32
青春正像五月的暖陽，青春充滿朝氣；像破土的新芽，青春充滿活力；像歡騰的小河；青春流淌著我們的快樂與迷惘。青春是稍縱即逝的夢，需要我們好好把握。它，有著火一般的熱情;有著鋼一般的堅強;有著竹一般的韌性。我們充滿活力與歡樂的時候。青春時的自己對事物是那么的好奇。
我們有探求新鮮事物的條件那就是活力時間似乎在嘲笑我們是如此的輕狂，信念就像易碎的花瓶。年輕的我們還不懂，眼前是一條鋪滿荊棘的道路等著我們去走。退縮的信念在我們心中蕩漾，縷縷清風似乎在提醒我們：要經得起青春的考驗。正如我們看到了單調的馬路，卻不曾注意到馬路邊還盛開著美麗的野花。甩甩頭，大步邁向遠方，一路歌聲，一路歡笑，勝利的喊聲回眸于我們的笑臉之中。青春是一場與時間賽跑的比賽。時鐘嘀噠而過，青春也在無聲無息間悄然溜去。只有牢牢把握住點滴的時間，才能載著青春的小船順利駛向理想的彼岸。
作家葉圣陶先生說過：“少年時期的放浪是晚年的匯票，人生的最大悲痛莫過于辜負青春。”的確，青春是有限的.，但智慧是無窮的。趁短短的青春，學習無窮的智慧，等到我們成功的那一天，你會想起青春歲月所留下的痕跡。青春是生命的一部分，但并不是生命的終點。珍惜青春，就等于珍愛生命。還有什么比生命更重要的呢？以青春的活力防止生命的衰老，以一顆純潔無暇的心面對這唯一的青春。
當生命將凍結時，拿出自己的“青春紀念冊”，多苦都會變成甜！青春如夢，或許今天的快樂會被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕，因為我們還年輕，我們處于一生中最美的時光，未來由我們填寫，明天的太陽為我們而升起。
青春的童話作文 33
我們在叢林深處行走，青春乘著風兒朝我們奔來。于是，你變成了綠水，我變成了青山。“好一片秀美的山水！”青春贊嘆著。風兒漸漸小了，青春高興地在這兒游覽著......看著被陶醉的它，我們都笑了：青春因我們而精彩。
我們在茫茫沙漠中行走，青春張開它那鳥兒一般的翅膀向我們飛來。于是，你變成了樹干，我變成了數不清的枝杈。“我累了，也該歇歇了。”青春自言自語道。它收攏了翅膀，站在一根樹枝上，很快就進入了夢鄉......它是多么恬靜！看著熟睡中的它，我們笑了：青春因我們而精彩。
我們在一望無際的大草原上行走，青春騎著駿馬朝我們馳來。于是，你變成了桌子和凳子，我變成了餐桌上的食物。“好一頓豐盛的飯菜！”青春下了馬，大口地吃了起來......它一連打了五六個飽嗝，頓時精神飽滿起來。我們都笑了：青春因我們而精彩。
青春是一面鮮艷的五星紅旗，你就是那位升旗手，而我，則是校園中的那根高聳著的旗桿。激昂的國歌響起來了，你大踏步地走到我的面前，神色莊重地將那根繩子拉動。于是，國旗緩緩地從我的腳下最終爬上了我的頭頂。起風了，五星紅旗迎風飄揚，嘩嘩嘩地響著。我們是新一代的.青春人，肩負著希望，肩負著重任。青春在為我們祝福，青春因我們而精彩。
我們在成長之路上行走，早晨的太陽升起來了，又一天開始了。我們迎著朝陽，并排走著，步伐堅定而有力。陽光斜射過來，在我們身后留下一串長長的影子。更后面的足跡映著陽光，散發出美麗的金色的光芒。美好的青春！但更美好的將會是我們自己。相信吧，青春因我們而精彩，我們，就是明天的嶄新的太陽！
陽光下，我們笑得狠燦爛，因為我們是青春的一部分。
青春的童話作文 34
含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書。——席慕容
不要計算時間，年華是封無效的信件。很多記憶，猶如蟬衣從身上脫落，再見時，恍若新生。時間的網上，布滿往事的結。
當潛心追隨泛黃的書籍勾起了童年往事，書已舊，記憶尚新，人已長大，書尚存。
花開花落，煙靄迷離，長袖搖曳著似水流年。而在這世間的我們總是太健忘，太久沒聯系的人說散就散了，太久沒翻閱過的書說扔就扔了。想著歲月侵蝕他們的臉龐，想著塵土沾染的扉頁：轉身之間，美好變成缺憾，光明變成黑暗，青絲變成白發，新書變成舊書。
輕輕吹落鋪散在封面上的塵埃，四處飛舞著的.灰塵宛如一張細密的網，網住了我流逝的時光，網住了我鮮活跳動的心臟，在隨著舊書翻開的剎那，回憶鋪滿腦海，心臟驟然緊縮。
我們處在一個價值多元的時代，銅臭和書香博弈，我們要銅，不要臭，我們更要書香，在追求物質文化的過程中不能形成精神沙洲。
“舊書”是精神食糧。高爾基說“書籍是人類進步的階梯”，在金錢至上、道德淪喪的現實社會，在都市喧鬧中，唯有“舊書”中有一片凈土，讓我們的心靈得到凈化。
蘇東坡詩“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，寫出了百讀深思的治學之道;從“舊書”之中讀出人生哲理，從中溫故知新。
世界萬物總是在變，只是那些令人憐惜的舊書，那些珍貴溫存的記憶，是否真的不再需要了呢?
青春，一半明媚，一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀的太匆忙。于不經意間，青春的書籍悄然合上，以至于我們要重新研讀它時，卻發現青春的字跡早已落滿塵埃，模糊不清。
青春的童話作文 35
青春是一場旅行，我們在旅行中認識了彼此；青春是一首歌，歌唱這關于我們的一切；青春是一個故事，記錄著我們的酸甜苦辣；青春是一場夢，夢醒，故人在何方？
初中三年，距離我們也許很長，但在那彈指一瞬間又是誰與誰的離別，誰與誰的錯過。
三年的青春能否停滯不前？
答案是否定的。我曾想過，如果，只是如果，不長大該有多好，不長大就沒有所謂的壓力，所謂的煩惱。這只是一種對初中三年的懷念以及不愿面對將來的抵抗心理。
但是，孩子，你知道的，世界上沒有如果這種東西發生在你身上，你也不可能回到過去重新努力，更不可能重新來到這個世界，也不可能有什么失憶的'事情在你身上發生。孩子，相信自己直視現在吧！沒有什么可怕的。也不要有那些回到過去的想法了，它是一種懦弱的表現，只有抓緊現在，努力的拼搏，你的將來才不會后悔。
不要等莫等閑，白了少年頭才去追逐你所要的、你所想的，現在年輕就是資本，就應該去追、去闖、去奔跑。
青春里的我們本就是應該努力的時候。而你，又在做什么。別人學習的時候你在玩手機，別人睡覺的時候，你甚至還在玩手機，而別人讀書的時候你又在干什么？在補昨天遺留下來的作業？寫到這里，我痛心不已，親愛的你怎么就不能好好努力呢？
親愛的孩子，記住，沒有希望的地方，就沒有奮斗。然而，在將來的將來，也沒有人會像父母一樣在背后默默扶持你，引領你。就連最親密的朋友也可能無法幫助到你，他們都有自己的事。那時父母已經年邁，你無所事事，又有誰可以依靠？
親愛的孩子，記住，每一個發奮努力的背后，都有加倍的賞賜。
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