文具童話作文400字（通用38篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的文具童話作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　文具童話作文400字 1

　　從前，有鉛筆、橡皮、文具盒和蠟筆四個文具。

　　有一天，它們四個聚到了一起，誰也不甘示弱，個個都爭著炫耀自己的本領大。鉛筆說：“我可以寫出文字，你們不行。”說完，在紙上出現了幾個黑色的字。蠟筆不服氣地說：“我也行，而且還是彩色的呢！”說完紙上就畫出了一幅彩色的畫，漂亮極了。橡皮看到鉛筆和蠟筆寫的字和畫，得意地笑了：“你們都別高興得太早，我是可以擦掉你們寫的'字和畫的。”說著橡皮就把剛寫的字和畫擦掉了一部分。鉛筆說：“我也行啊！”鉛筆立刻用頭頂上的橡皮把剩下的一部分擦掉了。

　　文具盒在一旁聽了他們的本領，說：“那我還能把你們吞到我肚子里呢！”話音剛落，三個文具就被吞到肚子里，文具盒說：“人人都有長處和短處，要學習別人的長處，正視自己的短處，金無足赤，人無完人。所以你們剛剛做的是不對的，如果你們以后不像剛剛那樣做，我就把你們放出來。”三個文具羞愧地說：“好吧。”文具盒看到它們認錯了，就把它們放了出來。

　　文具盒說的是對的，人人都有自己的長處和短處，不能用自己的長處奚落別人的短處，要使用各自的長處，相互配合才會有更好的效果。

　　文具童話作文400字 2

　　在一個夜深人靜的夜晚，我們一家人都睡了，星星眨著小眼睛，月亮的一絲亮光照到了我的文具盒上。突然，他們會講話了，也發生了驚天動地的爭吵。

　　鉛筆眨了眨它那雙漂亮的大眼睛，而且還帶了一頂小帽子，然后把手插在那纖細的'

　　腰上，說：“小主人最喜歡我了，沒有我他就不能寫字，不寫字就拿不到好成績。”我那甜甜圈橡皮可就不同意了，挺著大肚子，嘟著嘴巴說：“每次你寫錯字都要我擦掉，沒有我，你算什么呀！沒有我，小主人能考到好成績嗎？”尺子聽得不耐煩了的站起來，左手捉了橡皮，右手拎起鉛筆，說：“我才是功勞最大的，沒有我，小主人的直線要成啥樣了？沒有我，小主人1厘米有多長都不知道??反正，小主人不可以沒有我。”卷筆刀坐不住了，說：“鉛筆姐姐沒有我，就寫不出來字，寫不出來字橡皮和尺子有啥用呢？有我鉛筆姐姐就可以寫出字來，橡皮和尺子自然有用。”這樣不知過去了多少時間。文具盒媽媽終于出口了，說：“你們各有自己的好處，鉛筆寫出來字要卷筆刀削，鉛筆寫錯字了，要用橡皮擦，小主人不知道幾厘米時，要尺子量。你們各有好處，互幫互助，小主人才有好成績啊！”大家聽了都低下了頭。

　　在大家的幫助下，小主人考試考了一百分。

　　文具童話作文400字 3

　　聽，文具盒里傳出吵架聲，是誰在吵架呢？原來是文具們在爭誰的本領大？只見他們面紅耳赤手叉著腰，誰也不讓誰。

　　豎著尖尖腦袋的鉛筆說：“我是主人最得力的能手，主人自從會寫字就一直用著我，所以，我的本領最大！”鉛筆的話，引來了卷筆刀的嘲笑：“切，就憑你？如果沒有我，你寫著寫著，寫到最后你就寫不出字了，要不是我幫削，你早就發揮不了作用了，所以，沒有我，你就是一個什么都沒有用的家伙，我的'本領才最大！”

　　矮矮胖胖的橡皮反駁卷筆刀：“寫得出字又怎么樣？如果主人用鉛筆寫字，有了錯字，那又有什么用呢？老師會批評主人的，而我可以把鉛筆寫錯的字給擦掉，讓主人把每一個題目都做對，得到老師的表揚，所以我的本領才最大！”

　　鋼筆吐出一口墨水，冷笑了笑，說：“橡皮擦，你能擦掉我寫出的字嗎？我可是鋼筆，我本領強，你根本就擦不掉我喔，所以，對我來說，你什么都不是。而且，從主人上小學三年級后，就會一直用著我，我會陪伴主人一生。你說我多重要啊！所以，我永遠是主人一生中最重要的伙伴！”

　　文具們就這樣你一言我一語地爭吵，不知過了多久，文具盒爺爺醒來了，他好不容易弄明白事情的經過，縷了縷胡須語重心長地說：“孩子們，你們都有自己的能力，但是，沒有一個是萬能的，所以，你們都要團結互助，取長補短，一起幫助主人”。從此，文具們團結一心幫助主人，主人的成績越來越好。

　　文具童話作文400字 4

　　文具盒里有一個美妙的世界，那是幾個學習用品的窩。

　　一天，鉛筆對他的伙伴說：“小主人天天用我，把我高大威猛的身材用得那么矮小。”

　　“是呀，是呀!”橡皮說到，“我這么潔白的臉蛋，都被小主人用得烏起碼黑，害得我沒辦法見人了，唉!”

　　鋼筆姐姐搶著說：“我的皮膚本來很多水分，可是現在小主人把我的水分都用完了，我這么干燥，誰碰一下我就會產生靜電!”涂改帶哥哥一碰鋼筆姐姐。“哎呀!果然有靜電!”涂改帶哥哥尖叫。“我更慘，我的父母包括親戚都被小主人弄死了，我本來肚子飽飽的自從我來到小主人身邊時，我肚子里的東西就越變越少不知道哪天我也會死去。”

　　鉛筆盒妹妹對他們說，“我比你們都小，可是我每天都要帶著你們去小主人的.學校，你們實在太沉了減減肥也好。”

　　在旁邊睡覺的字典爺爺被他們的吵鬧聲吵醒了。字典爺爺開口說：“你們不能怪小主人不好，當初主人要是沒有買你們的話，說不定比現在的日子還要糟糕呢。再說你們來這個世界上不是給人類做奉獻的嗎?說不定以后小主人就會知道自己哪里錯了，會對你們好一點。你們應該大大方方的，而不是像現在這么小氣呀!”

　　聽了字典爺爺的話，他們心里好受多了。

　　文具童話作文400字 5

　　有一天，下課鈴聲響了，班里的同學紛紛走出了教室，都到操場上玩了，只剩下孤獨的文具們在教室里。

　　文具們在教室里等著主人回來和文具們玩，突然之間，文具們發生爭吵了。削筆刀和鉛筆先是產生爭吵的，削筆刀水說：“如果沒有我，你會有的在社會中嗎？是有我在社會中，你才會在社會中的。”鉛筆說：“哼！如果不是我出現在社會中，你都不會出現，還說你現在這個社會中的，在這一個社會中小學生沒有了我是不行的。”忽然，橡皮搶著來說：“這在一個社會中沒有了‘我’是不行的，有些時候小學生寫字時寫錯了一個字那怎么幫呢？用什么來擦呢？難道用手來擦嗎？”鉛筆說：“如果你孤獨一人在這一個社會中，在小學生手中，你會得到他們的喜愛嗎？”尺子說：“小學生在做題時，如果沒了我，那怎么行呀？”鋼筆說：“小學生在寫字時，如果沒有我，小學生們會寫出漂漂亮亮的字出來嗎？”鉛筆盒說：“如果沒有我，你們會出現在現實的.社會中嗎？你的尺子、橡皮、鉛筆、鋼筆放在哪呢？還不是全部放在‘我’的里面！”蠟筆說：“人們在畫畫時，沒了我涂顏色怎么行呢？”

　　書包說：“你們天天都是裝在我的書包里呢？你們多少樣東西都不夠我比呢！”

　　書包和鉛筆說：“你們在爭吵什么，爭吵是沒有用的，簡直是在浪費時間，還不如為他人做一點有益的事吧！這篇故事告訴我們，做人不應該驕傲，應該為他人做出有益的事。

　　文具童話作文400字 6

　　夜深人靜的晚上，突然從書房里傳來一陣吵鬧聲。小明被驚醒了，悄悄的起身去看，原來是文具盒里的`鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆在吵架，正吵得不可開交。

　　它們在比功勞，比著比著，它們就吵起來了。你不服我，我不服你，你一言我一語地開始了舌戰。鉛筆夸口說：“看我多厲害，能寫出這么漂亮的字。”削筆刀冷笑著說：“沒有我為你效勞，你寫出來的字有那么好看嗎？”橡皮點點頭，“就是，就是。沒有我為你改正錯誤，你寫錯了字怎么辦？你犯了錯誤還是要找我。”鋼筆哈哈大笑，“我寫的字比鉛筆更好看，而且我不需要你們幫忙。”鉛筆撇了一下嘴，“如果你沒水了，能寫出字嗎？小主人一樣要找我幫忙。”

　　小明在旁邊聽了半天，說：“你們功勞都很大，每天陪我一起做作業。沒有你們我就完不成作業了。可是，我是需要你們互相配合，這樣才能把事情做好。”

　　鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆都不好意思地撓了撓頭，笑了起來。它們異口同聲地說：“小主人，我們再也不這樣了。”

　　文具童話作文400字 7

　　一天，鉛筆和削筆刀為了誰最厲害又發生了分歧。

　　鉛筆說：“我最厲害，如果沒有我，小主人就寫不了一手好字!”削筆刀不服氣的說：“如果沒有我為小主人一點一點的啃，主人用什么來寫字?”這時，白白胖胖的橡皮說：“如果沒有我，小主人寫錯字了就會被老師批評。”這時，尺子驕傲的說：“你個小不點，一邊去!我不但有婀娜的身材，而且還能繪出美麗的線條。”

　　鋼筆爺爺聽了他們的爭吵，覺得他們說的都挺有道理的。于是就想出了一條妙計，對它們說：“你們每人寫一篇文章，誰寫得好，誰就厲害。”它們都贊同鋼筆爺爺的說法并開始了行動。鉛筆由于太興奮，寫到第二個字就錯了，急得它在原地直打轉;橡皮只能擦不能寫，不僅把紙弄得皺巴巴的，還把紙擦出了一個又一個小洞;削筆刀把紙弄的'破爛不堪;尺子把紙畫了一些亂七八糟的線條，特別的不美觀……它們看著自己的杰作都傻眼了。

　　這時候鋼筆爺爺微笑著說：“來來來，你們合作一下，共同寫篇文章出來。”不大一會，它們不但順利完成了任務，而且字跡工整、篇面干凈整潔，線條弧度優美。這時它們互相看了看文章，再看了看彼此，然后不約而同的笑了!

　　通過合作，它們懂得了只有互相協作、團結一致、發揮各自的優勢，才能幫小主人完成學習任務。

　　文具童話作文400字 8

　　一天，文具在主人家開了一次“特長會”，參會的有鉛筆、橡皮、書本、筆盒、書包······，他們各有特長，讓我們一起聽一聽他們都說了些什么吧！

　　鉛筆第一個發言，它驕傲地說：“我可以幫助主人寫字和畫畫，沒有我的幫助，主人就不會寫出好文章，更不會成為一名小畫家，我的特長是不是很重要？”

　　橡皮緊接著說：“我有一個超能力，我可以幫主人擦掉錯別字，讓作業看起來更干凈，在畫畫的時候，我幫助主人把畫修改的.更完美，我的特長才是最重要的。”

　　書本聽后不服氣地說：“我的特長是幫助主人認字，讓他掌握更多的知識。沒有我主人怎能用得到你們呢？所以，我才是最重要的。”

　　筆盒和書包坐在一旁一言不發。文具們看后奇怪的問：“筆盒、書包你們有什么特長啊？”筆盒害羞地說：“我只會幫助主人把學習用具收集到一起，其它的我什么也不會，和你們比差遠了。”書包聽后也不好意思地說：“是啊，我也只能幫主人收集東西，沒有其它用處。”其它文具聽后不好意思的地低下了頭。

　　從此，文具們再也不驕傲自大、自吹自擂了，他們和睦相處，一起為主人效勞。

　　文具童話作文400字 9

　　清晨，陽光明媚，萬里無云，文具們被窗外嘰嘰喳喳的鳥叫聲吵醒了。不知怎么回事，它們突然吵了起來。

　　驕傲自大的鉛筆大哥皺起了沒偷，噘起嘴說：“你們敢跟我比嗎？如果沒有我，小主人就能永遠不能寫字了！”橡皮看了很不服氣，把自己的漲得紅通通的，生氣地對鉛筆說：“你怎么能這么說！要是沒有我，小主人能考一百分嗎？能改錯字嗎？”穿著藍色西裝的尺子也不甘示弱，雙毛叉腰，把眼睛瞪得像珍珠一樣大，憤怒地說：“你們以為自己誰啊，我不在的.話，小主人就無法連線，不能畫方格，連的線都彎彎扭扭的!”卷筆刀聽了，暴跳如雷，氣得直跺腳，迫不及待地沖鉛筆大哥大吼道：“鉛筆大哥，你可別太得寸進尺，要知道，沒有我，你就不能為小主人寫字！”穿著厚衣裳的蠟筆怒氣沖天，眼睛直冒“火”，生氣地說：“要沒了我，小主人的畫就不會五顏六色的！”

　　就在這是，毫不作聲的文具盒媽媽開口了：“你們別吵了，有兄弟齊心，齊力斷金”桌子字爸爸也附和道說：“文具盒媽媽說得對，你們要團結一致，我想，文具盒媽媽的功勞最大，如果沒了他，你們就無家可歸了。文具們聽了，慚愧地說：“我們下次再也不吵了，要團結。”桌子爸爸和文具盒媽媽聽了，高興地笑了。

　　文具童話作文400字 10

　　我認識的一個小朋友，他總是很邋遢，愛把文具亂扔亂放。

　　有一天，小朋友睡著了，迷迷糊糊中他好像聽到一個聲音：“我們一起出走吧，這個主人真是讓我們受盡了折磨。”只聽到鉛筆，橡皮都隨聲附和著，大家紛紛議論著逃亡的事情。有的說，這個主人老是喜歡把他們的房子“文具袋”弄的臟兮兮的；有的說，這個小主人總是拿小刀把它的身體劃得遍體鱗傷；還有的說，老是被主人扔的走失了方向，找不到回家的路……

　　于是，鉛筆、橡皮、彩筆它們接二連三的跳出了窗戶。文具們的`驚慌逃竄，驚動到了這個小朋友，小朋友慌張的來不及穿上衣和褲子，慌忙大叫著“不要走，不要走”！可是文具們轉眼就不見了蹤影，小朋友坐在地上嚶嚶哭泣起來。

　　這時，鉛筆從草叢中鉆了出來，問到小朋友：“你平時不愛惜我們，還要不要我們陪你一起？”小朋友恍然大悟，趕忙答到：“我再也不傷害你們了，以后我保證愛惜你們。”鉛筆聽完，心腸一軟，吆喝其他伙伴們一起出來見證主人的承諾，并跟主人一起回家。這時，一大群文具，有的從草叢中鉆出來，有的從樹上滑下來，有的從池塘中浮出來，排著整齊的隊伍回家了。

　　忽然，一陣刺耳的鈴聲響起，媽媽也在指著鬧鐘叫自己起床呢！哦，原來這時一場夢，但真是這個夢，讓小朋友改掉了邋遢的壞習慣。

　　文具童話作文400字 11

　　小麗買了一些文具，分別有：鉛筆、削筆刀、橡皮。小麗還特別喜歡它們呢!

　　過了不久，文具們覺得自己是最厲害的一位，便驕傲起來。橡皮首先站了出來，大聲地對大家說：“我是最厲害的一位，沒有人比我還要厲害!我可以幫主人擦寫錯的字，要是沒有我，你們都不知道該怎么辦呢!”話剛落，鉛筆便發話了：“就你，想得美!我幫的忙比你還要多，我可以幫主人寫字，我才是最厲害!”鉛筆的話剛說完，削筆刀就說：“我才是最最厲害的一位，我可以幫主人削筆，否則，鉛筆你連字都寫不出來了”

　　它們就這樣吵起架來了，在一旁跟了小麗很久的一個老文具盒，聽著它們說話不由嘆了口氣說：“孩子們，你們每個人都有自己的優點，削筆刀削鉛筆讓鉛筆可以寫字，寫錯字了可以讓橡皮擦擦掉，你們團結在一起幫助小主人，她不就更喜歡你們嗎?但是如果你們每個人都要逞強，只想做最厲害的.一個，不團結在一起，那我們的小主人怎樣學習呢?”

　　聽了老文具盒的話，文具們恍然大悟，明白了道理：團結起來力量大!

　　文具童話作文400字 12

　　大家好，我是一塊人見人愛、花見花開、車見能爆胎的U盤橡皮。

　　我頭上戴著獨一無二的白帽子，它是我的小主人給精心挑選的小帽子。我和我的兄弟姐妹住在主人的文具盒里，里面有我的尺子大哥、畫筆姐姐、紅筆阿姨，還有我最友好的鉛筆老哥。我身上有著像龍一樣的花紋，我個子矮矮的，身材胖胖的，在文具村里有著“最胖文具”的`符號呢。

　　我希望小主人能對我好一點，我在文具盒里的時候，小主人老是晃來晃去的，弄得畫筆姐姐和鉛筆老哥老是會戳我，他們說自己也沒有辦法。小主人上課的時候也會用鉛筆戳我，用尺子割我，有時候還用臟臟的小手摸我，我都變臟了。更過分的是小主人用手指甲摳我，在我身上留下一道道小縫，讓我變得很丑，我說了這么多煩心事，我希望小主人能理解我。

　　我也有開心的事，在小主人寫錯字、丑字的時候，我都能幫忙，我只要在紙上輕輕一跑，錯字、丑字全部消失了，小主人因此就會夸獎我。

　　這就是我的心事，你們有什么心事呢？快來告訴我吧！

　　文具童話作文400字 13

　　“文具兵”是啥？哈哈！告訴你吧！這就是我“打仗”的時候用的。是不是感到很驚奇，那就看下文吧！

　　“文具兵”里的中性兵就是團長，鉛筆兵，用來畫圖，橡皮可以擦掉多余的`部分，他們倆可是好搭檔呢！尺子兵，劃直線。修正貼醫生，貼掉中性兵。中性兵說：“看看我，主人每天用我的時間最長，在看看你們，主人都不喜歡”尺子兵說：“但我們也有作用的，我直劃直線，鉛筆兵能畫圖，橡皮兵能擦掉，修正貼醫生能救治”中性兵聽完了羞紅了臉。

　　“是啊！修正貼醫生經常為了幫助別人，犧牲自己身上的資源”橡皮兵說道。“我一點也不辛苦，橡皮兵更辛苦。”修正貼醫生說。“我們應該相互幫助，取長補短才行”鉛筆兵說“我們應該戰斗時不退縮，對自己不會的東西也要學。”中性兵說“我再也不會瞧不起你們了，請你們原諒我”大家看到中性兵真誠的道歉，也都原諒它了。

　　上課鈴響了，因為筆兵的心都已經團結一致了，所以在多的敵人也被消滅了。你看你看，什么畫圖呀，計算啊，全都完成了！敵人也不得不向我們投降。耶！我們做到了。中性兵歡呼到。

　　之后，筆兵們一直都很快樂，因為它們有個好團長。

　　文具童話作文400字 14

　　林淋沉重的書包里靜靜地躺著一個文具盒，里面裝著各種各樣的文具。夜深了，文具盒里開始熱鬧了起來。

　　鉛筆弟弟先發制人，他朝著大家大聲說：“我的本領可大了，小主人要寫作業時，都得用上我，沒有了我，小主人拿什么寫字?”轉筆刀也不甘示弱地說：“哼，你有什么了不起，要不是我把你削得尖尖的，你能把字寫得那么漂亮嗎?這兒呀，我的本領才是最大的'!”橡皮妹妹更帶著輕蔑的語氣說：“你們哥倆又有什么了不起，鉛筆弟弟寫得很漂亮，然后我把字全都擦干凈，那還不是一無所有嗎?”這時，文具們的爭吵更激烈了，把正在休息的尺子吵醒了，尺子姐姐有條有理地說：“你們別吵了，你們不是為了比誰的本領大，而是為我們的主人服務。知道嗎?”文具們還是很不服氣地看著對方，心里悶悶不樂。尺子姐姐繼續評理說：“那么，你們都藏起來，不給主人做事，看看主人會怎么樣。”于是，文具們都藏了起來。第二天，主人要寫作業，可具怎么也找不到，她只好出去買文具了。尺子姐姐說：“你看，我們生來就是為人們服務的，不是來比本領的。”文具們都低下了頭，感到十分羞愧。

　　從此，文具們不再爭吵了，他們大家一起過著和睦、安寧的生活。

　　文具童話作文400字 15

　　故事發生在上個周末，小主人在馬路上撿到一個文具盒，可環顧四周沒有發現人影，就把它帶回了家。這個文具盒里有許許多多的文具，它們各有各的用途，看上去再不普通不過了。可是有一天，它們開始了激烈的爭吵。

　　原來是它們都覺得自己的用處最大、最多。之后一場激烈的辯論賽就這樣開始了。

　　鉛筆搶著發言：“小主人每次寫作業都用我，所以我的作用最大！”“你每次出錯都是用我來修改，所以我的用途最大！”橡皮搶著說。轉筆刀這會兒也開始攻擊鉛筆說道：“你每次變鈍不是需要我出馬，還好意思說你用處最大……。”還沒等轉筆刀說完圓珠筆說：“你們都不行，我根本不需要削，方便快捷我是新時代的`產品哪像你們！”它們一直爭論不休，把熟睡的小主人給驚醒了。

　　小主人說：“你們都有各自的用途，都一樣重要，但又需要互相配合，每個人我都需要，這沒有什么好爭論的。你們應該多發現別人身上的閃光點，這樣才可以交到更多的朋友，才能幫助我更好的完成學習任務。”聽了小主人的話它們都覺得很羞愧。從此以后它們不再爭論了，而是互相配合，小主人的成績也是日益進步。

　　文具童話作文400字 16

　　深夜，人們已進入夢鄉，可小明的書包里卻傳來了聲音……

　　一聽，原來是文具盒里在開演講會，內容是“誰的本領大”。

　　鋼筆首先走上了講臺：“我認為我的本領大。因為每次小明寫作業時，他總是需要我的幫助，所以我的本領大。”

　　橡皮也毫不示弱，上了講臺。拿過話筒就說：“我的本領大。因為小明寫錯作業時，我總是第一個站出來，幫助小明改正錯誤。”

　　尺子走上了講臺，過了好一會兒，才不好意思地說：“我認為我的本領比不過他倆，但小明需要畫圖和量長度時，我一定會當仁不讓。”

　　最后，鉛筆說：“依我看呀，你們的本領都比不上我。小明剛開始就是用我寫字的。要是沒有我教小明寫字，你們根本發揮不了作用。”

　　就這樣，文具們吵了起來：“我的`本領大！”“不，應該是我！”……很快，演講會成了爭論會。

　　正在睡夢中的文具盒被吵醒了，他說：“你們都有各自的本領，但都離不開對方，不然，小明為什么要將你們都帶到學校呢？”說完，又繼續睡去。

　　文具盒的一席話使大家陷入了沉思，讓書包安靜了下來。

　　文具童話作文400字 17

　　在一個文具盒里，住著三個好朋友，他們是鉛筆、橡皮和卷筆刀。他們天天努力工作，讓小主人的作業又整潔又干凈。然而有一天，這三個好朋友吵架了。

　　俏麗的鉛筆得意洋洋地說：“文具盒里，我是老大，美麗實用，身材苗條，能寫一手漂亮的好字。人人都夸我。”

　　卷筆刀聽了，很生氣，說道：“鉛筆，你平時可不是這樣的，今天怎么這么驕傲？”鉛筆說：“不是我驕傲，事實就是你們真的.不如我。”鉛筆目中無人，卷筆刀和他爭辯起來，被橡皮攔了下來。”她對鉛筆說：“我們都是好朋友，鉛筆犯了錯誤，我們要互相幫助，幫他改正。怎么能和他斗嘴呢？”后來，兩人在一起又嘀咕了半天，商量著怎么幫助鉛筆認識錯誤。

　　第二天，鉛筆的筆頭不尖了，還總是寫錯字。小主人很生氣，把他丟在一邊。卷筆刀和橡皮也不理睬他，鉛筆這才明白，原來自己并不是萬能的，也有自己的缺點和短處。于是，他主動向小伙伴承認錯誤，三個好朋友又重新擁抱在了一起。

　　卷筆刀把鉛筆削得尖尖的，橡皮把錯字擦得干干凈凈。小主人看到了，又把鉛筆放進了文具盒。

　　文具童話作文400字 18

　　夜幕降臨，教室里開始熱鬧起來，文具們議論紛紛，誰才是最棒的?

　　鉛筆說：“我才是最棒的，小主人用我的次數最多。”

　　橡皮一聽，理直氣壯地說：“不一定是你，要是你把字寫錯了還得讓我來幫你。”尺子說：“你們這都不算啥，看我劃線多么直!小主人量東西，還不得讓我大顯身手。”

　　文具盒聽了，也很不服氣，大聲說：“看看你們，自賣自夸的一個個口才多好，不是我說，沒有我你們誰都來不到這。”

　　他們的議論聲讓其他學習工具聽到了，大家都開始爭論起來。他們你一言我一語地說著，越吵越激烈，這些煩雜的吵鬧聲讓學問淵博的黑板聽見了。

　　黑板清了清嗓子，語氣平和地說：“大家安靜一下，不要再爭吵了，大家想一想，我們每個文具最大的.責任是幫小主人學習的，我們每一個人都有自己的用處和不足，多夸夸別人的優點，大家團結起來為小主人的學習貢獻我們的力量。”

　　黑板說完，大家都高興的叫起來：“黑板，你說的太對了，以后我一定多夸夸自己朋友的優點。”

　　從這以后，文具們都很友好，大家都很開心，黑板見文具們都有很大的變化，也露出滿臉的笑容。

　　文具童話作文400字 19

　　“踏踏……”咦？是誰在走路，我不禁睜開了朦朧的睡眼。

　　“嘿!夫人小心一點！”鉛筆大哥小心翼翼地將夫人——藍色鋼筆扶出來。這時，忽然有一個洪亮的.聲音響起：“夫人呀，舞會時間要到了！急死我了！”哦，原來是急性子橡 皮 先生呀！“哦，來了，來了，看你急的那猴樣！”出來的竟然是腳踏舞鞋的鉛筆小姐呀！咦？我的文具盒和書包為啥沒來？瞧！它們出場了！

　　它們幾個舞伴走到臺燈前，一下子扭開了臺燈，它們跳舞也要燈光？我不禁笑了出來。

　　它們跳了起來，鉛筆大哥與 藍鋼筆 夫人扭著華爾茲舞步，那動作婀娜多姿讓我陶醉了，我不禁在被窩里坐了起來。“咚恰恰，咚恰恰”，一陣音樂將我吸引了過去，啊，橡 皮 先生竟然與鉛筆小姐跳起了“交誼舞”，我看著它們一會兒慢三，一會兒快四，嘻嘻地笑了起來。啊，文具盒與書包在書本的加油聲中跳著“迪斯科“登場了。

　　文具們的舉動讓我震驚了，想不到它們有如此的音樂天賦，想不到它們還是一個團結和睦、其樂融融的家族。

　　天亮了，文具都跳入了書包，我背上書包，又去上學了……

　　文具童話作文400字 20

　　中午，文具盒里非常吵鬧，原來是文具們在爭吵，吵的非常激烈，連外面的小明都聽到了。

　　首先上場的是鉛筆，鉛筆得意洋洋的說："我能幫小主人寫字，要是沒有我，主人這不能寫字了!"

　　"哼，你算什么?你寫錯的字還不是我幫你擦干凈的'，所以我最厲害!"橡皮姐姐自豪的說。"

　　你們都不如我，"鋼筆哥哥擺擺手說，"上次小主人書法比賽又不是我，小主人肯定拿不到一等獎!"

　　尺子也不甘落后地說："我才是最厲害的，數學課上小主人還不是用我來畫線、量長度的，所以我是最厲害的!"

　　彩筆忍不住發言了，它說："要不是我，小主人畫畫根本涂不了色，而且上次畫畫比賽要不是我，小主人哪能贏呢，所以我更厲害!"

　　小明最后忍不住了，他說："其實你們都是最厲害的，寸有所長，尺有所短，你們應該互相幫助對方，才能幫助我呀!"文具們都委屈地低下頭來。

　　從此，他們互相幫助、齊心協力，成為了好朋友。小主人小明也為他們高興。

　　文具童話作文400字 21

　　小紅的文具盒里，住著三個活潑、可愛的小伙伴——鉛筆大哥、橡皮老弟和卷筆刀妹妹。它們互相幫助，友好相處。瞧，鉛筆寫錯了字，就請橡皮來幫忙，筆尖斷了，就請卷筆刀來幫忙削一削，在它們的共同努力下，小紅的功課門門優秀。

　　有一天，小紅考試又得了滿分，書法比賽也得了第一名，小紅高興極了。文具盒里的鉛筆聽說的這個消息，心里不禁沾沾自喜起來。心想：要不是我，主人能得那么優秀的'成績嗎？它驕傲地走到橡皮的面前，挺直了腰說：“喂，胖子。快幫我按摩按摩。”這時，正在呼呼大睡的橡皮老弟，很是不耐煩地說：“別打擾我睡覺。”

　　鉛筆一聽，筆顏大怒，不滿意地說：“你有什么資格在我面前睡覺。要不是我，主人哪來那么多的榮譽。你那有個家可以睡覺。”橡皮一聽，大肚子一挺，生氣地說：“什么？如果不是我，你寫錯了字，誰來幫你改正。我的功勞最大。”“不對，我的功勞最大！我每次都能幫主人取得好成績。”鉛筆瞪大了眼睛。橡皮越來越不服氣：“每次什么功勞都是你的，榮譽都是你領，你常受到人類的表揚，還有什么不滿意的？”

　　“哼！”倆人誰也助、取長補短，才能把事情做好。

　　文具童話作文400字 22

　　一天，鉛筆、橡皮、尺子等文具在文具盒里爭吵。

　　鉛筆哥哥跳出來說：“我在小主人眼里十分重要，每次小主人寫作業時總會把我拿出來用。”橡皮弟弟生氣地說：“當小主人寫錯字時，他還會用我把錯字擦干凈呢!”尺子小弟弟也不甘是落：“小主人要畫直線時還不是都用畫。”

　　“不對。”削筆刀妹妹糾正的說，“當小主人的鉛筆寫粗時，他是用誰削筆的？”

　　大家異口同聲地說：“。”

　　“Yes。”削筆刀妹妹驕傲地說。

　　鋼筆大哥毫不猶豫地說：“主人寫信時不都時用些嗎！”

　　涂改帶姐姐爭先恐后地說：“鋼筆，寫錯字時，主人不是會用涂掉寫的字嗎？”

　　這時，文具盒爺爺發話了：“你們不要爭了，你們都是有用的'東西，但是們要看到自己的缺點，發揚別人的優點。”

　　聽了文具盒爺爺的教訓，文具們都羞愧不已，懂得了一個道理，那就是：每一樣東西都不是十全十美，要看到自己的缺點，也要發揚別人的優點。

　　從此以后，在這個文具大家庭中沒有爭吵了。

　　文具童話作文400字 23

　　我的書桌上經常擺著一個精致的文具盒，這是今年過生日時媽媽送給我的生日禮物。

　　它是一個長方形的塑料文具盒，顏色是藍色的，藍色是我最喜歡的顏色。文具盒的上面印著一個神通奶爸的卡通人物，只見奶爸穿著黃色的衣服，戴著一副墨鏡，右手指著前方，好像在對我說：“小主人，你上課可要認真聽講哦，否則，回到家我可要向家里的總司令大人匯報哦！”

　　我的文具盒不大，但是功能卻不少，在它的.最左邊，有一個神秘的紅色按鈕，只要我清清一按，一個透明的蓋子就會彈開，哦，原來里面是一個削筆刀，這樣就免去了我單獨再帶一個大削筆刀的麻煩了。掀開文具盒的蓋子，你將看到一排白色的筆套，里面整齊地擺放著我上戰場時要用的十八般武器——鉛筆、紅筆、黑筆、藍筆等等。

　　在筆套的右邊有一個小格子，里面放著鉛筆大人的克星——橡皮同志。我的文具盒還是個兩面派呢，呵呵，下面還有一個蓋子，打開下面的蓋子，里面裝的是直尺、三角板、量角器等，它們可是我做數學作業時的好幫手。

　　我喜歡我的文具盒，不僅因為它是媽媽送給我的生日禮物，還因為它是我學習上的得力助手。

　　文具童話作文400字 24

　　在文具草原上有一個叫文具村的家庭，他們生活的非常舒適。他們有漂亮的'房子，寬寬的游泳池，好看的圍墻和漂亮的大門。家里有：鉛筆爸爸、鉛筆媽媽、鉛筆寶寶、自動鉛筆奶奶、自動鉛筆爺爺、水彩筆媽媽、膠棒爸爸、蠟筆寶寶、尺子叔叔、尺子阿姨、擦子太太、刨筆機爺爺、鋼筆妹妹。他們在這個大家庭里生活的很幸福！

　　可是，有一天來了一個字典伯伯，號稱文具大王。還帶著許多書兵書將來破壞文具家庭。文具們害怕極了。字典伯伯說：“如果你們再不把你們的地盤讓給我，你們就等著瞧吧！”一聽這話，文具們更加驚慌，不知道該怎么辦，可是又想打敗字典伯伯。尺子叔叔害怕地說：“您能給我們一點時間嗎？”。字典伯伯答應了，他說“但是，必須在三天之內想好，要不然你們就等著受死吧”！

　　接下來的三天文具家庭非常驚慌，爸爸媽媽們只好讓孩子們睡覺，自己守到大門前，他們正在想怎樣對付字典伯伯呢？尺子叔叔說，字典伯伯怕什么呢？他們想啊想，可是，沒有一個人想出辦法來。這天晚上，最小的鉛筆寶寶睡覺時做了一個夢，夢到鄰居家的剪刀姨叔和剪刀姨媽和大家一起打敗了字典伯伯，讓大家又過上了幸福的日子。

　　文具童話作文400字 25

　　在一間書房里，傳來了一陣陣吵鬧聲，原來是文具們正在爭吵。

　　鉛筆傲慢地說：“我的用處可是最大的，要是沒有了我，小主人還怎么做作業、寫字。”

　　橡皮聽了鉛筆的話，很不服氣地說：“我才是最重要的，要是沒有了我，小主人寫錯的字還怎么能在本子上消失掉。”

　　尺子也來開話了，它瞪了鉛筆和橡皮一眼，說：“你們的用處都不如我，沒有我，小主人的本子上還怎么能劃出一條條直線，而且小主人也無法量出線段的長度。”

　　轉筆刀也忍不住大叫起來：“我的作用也很大，每當小主人把鉛筆用粗時，我就會把鉛筆吃進肚子里，一點一點地把鉛筆頭‘啃’尖，然后再‘吐’出來給小主人使用。”

　　有學問的書本也說起話來：“我對小主人利益才是最大的'，我每天都會為小主人提供一點知識，才使小主人變得博學廣聞。”

　　文具盒也變得不服氣了，高傲地說：“小主人把一些鉛筆、橡皮都放進了我的里面，這樣才使你們不會弄丟。”

　　書包開話了：“你們都只看自己的長處，卻不看自己的短處，人要取長補短，才會有出息。”

　　文具們聽了慚愧地低下了頭。

　　文具童話作文400字 26

　　在一天晚上，小明的文具盒里發生了激烈的爭吵。

　　“誰說你的本領比我大我的本領是最大的”!鋼筆哥哥對鉛筆弟弟說的話完全反對。尺子姐姐和橡皮妹妹越聽越生氣，大聲喊道：“我們的本領才是最大的”!鉛筆弟弟建尺子姐姐和橡皮妹妹稱自己為本領是最大的，可著急了。用反對的語氣對它說：“誰說你的本領最大?”“我的本領就是最大的!”尺子姐姐太生氣了，想去告訴小主人。可紅筆爺爺拉住了尺子姐姐，“怎么了?”尺子姐姐問道。“我有辦法!”紅筆爺爺胸有成竹地回答。

　　“停下，別吵了”，紅筆爺爺突然對大家說大家停止了爭吵一起問怎么啦?你們丫都有長處和短處也不在，于是誰的本領大，我們都是小主人的'好幫手。“誰說的?它不是小主人的好幫手。”“你說誰不是小主人的好幫手”紅比爺爺突然嚴肅起來，“你去問問小主人看看小主人，看看小主人說我們是不是他的好幫手?”鉛筆弟弟，馬上去問小主人。鉛筆弟弟歷經了千辛萬苦終于找到了小主人的床，對小主人說：“小主人，我們是不是您的好幫手?”小明思考了一下，回答到：“你們當然是我的好幫手了，你們不是我的好幫手，還能有誰是我的好幫手呢?”聽了小主人的話錢比弟弟慚愧地低下了頭。

　　文具童話作文400字 27

　　鉛筆盒橡皮擦一直都很喜歡爭吵。今天，他們兩個不知道怎么了，又吵了起來呢？

　　鉛筆和橡皮擦吵地你不讓我，我不讓你。原來，是因為他們想證明誰才是最有用的。

　　鉛筆哥哥說：“我能寫字，所以我才是最有用的。”橡皮姐姐不服氣，反抗到：“如果你的字寫錯了就需要我來幫你擦，應該是我最有用才對。”

　　“我不服，沒有我的話，哪里來的一篇篇好文章呢？”鉛筆哥哥驕傲的說。心里感覺自己很偉大。

　　“如果沒有我，那你的一篇篇好文章又是怎么出來的呢？”橡皮擦姐姐自豪的.說。心里充滿了高興。

　　鉛筆哥哥說：“我一定是最有用的。”

　　“哈哈！才怪。”橡皮姐姐笑著說。

　　“哼”鉛筆哥哥非常生氣，心里悶悶不樂。橡皮擦姐姐說：“你認輸了嗎？”

　　“不，我只是生氣而已，但沒有認輸。”鉛筆哥哥堅定的說。

　　我立刻說了一句：“不要吵，其實你們兩個都有優點，也有缺點。但你們兩個都是最有用的。”

　　最后，鉛筆哥哥和橡皮擦姐姐都認了錯，成為了好朋友。

　　文具童話作文400字 28

　　“我最好！”“我最好！”……咦？誰在說話？好像是從文具盒里傳來的聲音，發生了什么事？讓我們仔細聽聽吧！

　　那是一個安靜的深夜，鉛筆盒里的文具們在討論到底誰才是主人的好幫手。鉛筆首先爭著發言：“我是主人的`好幫手，沒有我，主人就寫不了字了！”橡皮一聽不甘示弱地說：“沒有我，主人的錯別字就糾正不了了。”急性子的尺子一聽，趕忙跳出來說：“我才是主人的好幫手呢！沒有我，主人怎么能畫出筆直的線。”“我的作用才大呢！”彩筆探出頭來，認真地說，“沒有我，主人的畫，都沒有了顏色，多難看啊！”

　　看他們吵得越來越兇，鉛筆盒爺爺趕忙過來打圓場：“你們都別吵了。你們都是主人的好幫手，鉛筆可以幫小主人寫字、算題，橡皮可以幫他擦掉錯別字，尺子能夠幫他連線、畫圖，彩筆呢？讓小主人的畫有了五彩繽紛的色彩，你們都是他最親密的伙伴，在他學習生活中一個都不能少！”文具們聽了紛紛附和道：“對對對，鉛筆盒爺爺你也很重要，沒有你我們就沒有一個安全溫暖的家了。”鉛筆盒爺爺最后總結說：“嗯，所以我們大家要同心協力，做好小主人的得力小助手！”

　　夜越來越深了，文具們也累了，進入了甜甜的夢鄉。

　　文具童話作文400字 29

　　一天晚上，文具盒里發生了一件有趣的事情。

　　瞧，自動筆和鉛筆在吵架呢!自動筆驕傲地說：“我的'筆頭斷了，按一下就好了，不像你，還要用削筆刀削呢。”鉛筆也不甘示弱，對自動筆說：“那又怎么樣，我可比你耐用。”它們比得誰都不讓誰，誰都不愿意向對方示弱。

　　接著，文具盒里又傳來了橡皮和直尺的爭吵聲。直尺說：“我可厲害了，我能畫出又直又長的線條，你能行嗎?”橡皮不屑地笑了笑，對直尺說：“你如果沒有鉛筆或者自動筆的幫助，一個人可以畫出直線嗎?哈哈，我可不一樣。無論何時何地，只要誰出錯了，就需要我的幫忙。”它們一句接著一句地相互爭辯著。

　　突然，筆袋和文具盒也加入了爭吵的隊伍里。文具盒對筆袋說：“我可厲害了，我可是‘大肚漢’呢!我可以裝下很多橡皮和筆。”筆袋不甘示弱地說道：“你能裝下很多橡皮和筆，我也可以，可是我比你厲害的是如果我破了一個洞，還可以縫好繼續用，而你不行!”文具盒和筆袋越吵越兇，誰也不服誰。

　　早上，小紅走過來說：“你們別吵了，你們各有所長、所短，我們既要正視自己的短處，也要看到別人的短處。”

　　文具童話作文400字 30

　　一天晚上，小主人睡著了，一年一度的文具盒大會就這樣開始了。

　　沒想到細細的鉛筆芯第一個發言：“我的功勞最大，小主人寫字必須得靠我！”

　　筆桿不服氣地說“我的功勞最大，沒有我，你能寫出優美的字嗎？”

　　鋼筆看他們吵得厲害，連忙說：“小主人馬上三年級了，還用得著你們嗎？不還得用我？”說完用手拍了拍自己的胸脯。

　　這時，平時不怎么說話的橡皮說話了：“你們犯了錯誤不還得我去幫你們改正，不然，小主人能交正確的作業嗎？”

　　他們就這樣吵得不可開交，終于把小主人吵醒了，小主人弄清楚原因后，語重心長地說：“鉛筆芯要是沒有筆桿的'幫助會折斷的，筆桿要是沒有筆芯也寫不出漂亮的字呀！鋼筆啊，要是沒有鉛筆打好基本功，我也用不著你哦。橡皮，要是沒有它們，寫了錯字怎么辦，那你也就沒有價值咯！所以你們要團結合作，才能讓我交出完美答卷，對不對？”

　　聽完小主人的話，文具小伙伴們害羞地低下了頭。從此，他們各司其職，認真地為小主人服務，再也聽不到他們爭吵了。

　　文具童話作文400字 31

　　在文具盒里，住著鉛筆橡皮和尺子，他們每天都會為了一點雞毛蒜皮的事情吵架。今天也不例外。你瞧，又開始了。

　　鉛筆說：“你瞧，我能寫出一手好字，你們能嗎？所以我才是主人的好幫手。”橡皮一臉不可思議的說：“就你，長得不高不矮。除了寫字，你還會什么？你會寫字，沒有本小姐，你今天早不知道寫了多少錯字？你還好意思說呢，連我都為你感到害羞喲！”突然，被人稱作本大爺的尺子來到，尺子一臉不屑的說：“切，就你們那點三腳貓功夫。夠本大爺我好么？你鉛筆，沒有我你畫出來的線是彎彎曲曲的，難看的`要死！還有你橡皮，擦呀擦，擦著擦著突然咝—的一聲，紙都被你擦了個洞，主人被老師罵，那你還是他的好幫手嗎？絕對不可能！”這時，一直沒發話的文具盒說：“你們都有各自的本領，不要為了本領大小而吵架，這樣只會傷害你們的友誼，對你們沒有任何益處。所以我勸你們不要再吵了。”

　　后來，大家經過文具盒大哥的點撥，都不會再為了一點雞毛蒜皮而吵架了，他們都說，要和和睦睦的在文具盒大哥里的肚子里度過漫長的人生，爭做主人的好幫手。

　　文具童話作文400字 32

　　在文具世界里有鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、削筆刀、剪刀和鉛筆盒。

　　有一天，削筆刀、鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、剪刀為了誰最強而吵架。鉛筆說：“如果沒有我，你們削筆刀根本沒有一點用處！”削筆刀反駁說：“如果沒有我，你們鉛筆的芯斷掉了誰會幫你修好它啊！”這時候橡皮大聲的對鉛筆說：“如果沒有我，人們寫錯字了，還不是由我們橡皮來幫人們擦干凈！”聽到這兒，鋼筆和圓珠筆就不高興了，他們異口同聲的反駁道：“你們橡皮能把我們寫出的墨水擦干凈嗎?還有，削筆刀，你看我們，不用你們削筆刀來削！”站在一旁的`剪刀一聽鋼筆和圓珠筆說的話就比誰都要生氣，它扯大嗓門說：“你們只不過是一群懦夫，你們看我，多結實，我只要輕輕的一用力，你們就斷了……”

　　這時候一個年老的鉛筆盒走過來說：“你們每個人都有長處和短處，千萬不能拿自己的長處和別人的短處去比較。知道了嗎？”等鉛筆盒說完這句話的時候削筆刀、鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、剪刀都慚愧的低下了頭。

　　文具童話作文400字 33

　　有一天，文具盒里可熱鬧了，我一看，原來是文具盒里的文具發生了爭吵。

　　橡皮對鉛筆訓斥道：“喂，鉛筆，你看你那么瘦還占那么大的位置，把我都擠到一邊去了。”鉛筆和藹地對橡皮說：“橡皮小兄弟，不是我想占這么長地方，而是我的身體就這么長。”橡皮哼了一聲，說：“反正我的地方都已經被你給占了，你快給我讓開！”說著，他就把鉛筆踢到一邊去。一旁的小尺、鋼筆和修正帶實在看不慣橡皮的那種做法，他們都為鉛筆抱不平，氣憤地說：“橡皮，你太不講理了，你為什么欺負瘦小的鉛筆呢，你可比她壯實啊！”修正帶對鉛筆說：“鉛筆，你不要怕，我們會永遠支持和幫助你的。”鉛筆摸了把眼淚說：“朋友們，謝謝你們！”

　　我看見了這一幕對橡皮說：“橡皮，如果你想要得到別人的寬容和理解，你就得寬容和理解別人，不能蠻橫欺負別人。”橡皮聽了我這一說，臉有點紅了，說：“沁沁，我的小主人，是我錯了，不應該欺負瘦小的`鉛筆，請讓她原諒我吧！”

　　文具盒里的伙伴們原諒了橡皮的錯誤，文具盒又恢復了平靜。

　　文具童話作文400字 34

　　夜幕初垂，在一個寧靜的夜晚，鉛筆盒里發生了激烈的爭吵。

　　為什么呢？因為我考了一百分，它們在爭論誰的本領大。

　　鉛筆大哥最先驕傲的說：“你們都得聽我的。”橡皮和卷筆刀齊聲問道：“為什么？”“你們不知道嗎？考試哪一分不是我爭取來的`，”鉛筆大哥不屑一顧地說。“哼，你倒不說小主人用你寫錯字的時候，不都是我第一個沖上去的。”這時卷筆刀也理直氣壯地說：“就你，寫幾下就斷了，要不是我一下一下地把你‘咬’尖，恐怕你早就被小主人扔掉了。”尺妹妹滿臉抱怨地說：“要不是我，小主人能畫出直線嗎？你們誰知道八厘米有多長？”就這樣，它們你一言，我一語，吵得天翻地覆，誰也說服不了誰。這時候文具盒老爺爺慈詳地說：“孩子們，你們每一個人都寫一篇完整文章看看誰得本領大。”鉛筆哥哥 心想：他們連字都不會寫，肯定是我勝利。誰知興奮過頭，用力過度，一不小心筆尖斷了，他焦急萬分。文具盒爺爺看他們都犯傻了，便語重心長地說：“可愛的孩子們，你們應該團結友愛、齊心合力地為小主人服務啊！”這時，他們慚愧地低下了頭。

　　從此，這個大家庭里再也沒有發生過爭吵，而是充滿了歡聲笑語。

　　文具童話作文400字 35

　　一天晚上，小主人睡著了，一年一度的文具盒大會就這樣開始了。沒想到細細的鉛筆芯第一個發言：“我的功勞最大，小主人寫字必須得靠我！”筆桿不服氣地說“我的功勞最大，沒有我，你能寫出優美的字嗎？”

　　鋼筆看他們吵得厲害，連忙說：“小主人馬上三年級了，還用得著你們嗎？不還得用我？”說完用手拍了拍自己的胸脯。這時，平時不怎么說話的橡皮說話了：“你們犯了錯誤不還得我去幫你們改正，不然，小主人能交正確的作業嗎？”他們就這樣吵得不可開交，終于把小主人吵醒了，小主人弄清楚原因后，語重心長地說：“鉛筆芯要是沒有筆桿的'幫助會折斷的，筆桿要是沒有筆芯也寫不出漂亮的字呀！鋼筆啊，要是沒有鉛筆打好基本功，我也用不著你哦。橡皮，要是沒有它們，寫了錯字怎么辦，那你也就沒有價值咯！所以你們要團結合作，才能讓我交出完美答卷，對不對？”聽完小主人的話，文具小伙伴們害羞地低下了頭。

　　從此，他們各司其職，認真地為小主人服務，再也聽不到他們爭吵了。

　　文具童話作文400字 36

　　文具的悄悄話夜，靜悄悄的，幾乎聽不到一丁點聲音。“哎喲!頭痛喲，哎喲……”是誰在喊?啊!原來是放在阿寶寫字臺上的'臺燈。

　　“臺燈大叔，您怎么了?”躺在臺燈旁邊小鉛筆問。臺燈有氣無力地說：“小鉛筆，我發燒了，你摸摸我的頭，可燙了!唉，這個阿寶，快變成‘粗心大王’了，他只知道開亮我，就是不知道把我關了!”小鉛筆聽了臺燈的話，也一個勁地訴起苦來：

　　“阿寶就是這樣，我為他寫好字，他總是不把我放回家，讓我到哪兒休息呀?”在冰箱上的“土巴老”橡皮說：“我也很慘!阿寶沒事時，把我當沙包扔來扔去摔得我好痛!”小卷筆刀也說：

　　“阿寶這個‘馬虎鬼’，我為他削完鉛筆，他總是不把我肚子里的東西倒掉，這樣下去，我會吃壞的!”原來一言不發的鉛筆盒發話了：“阿寶老是讓我張著嘴，叫我難受死了!”

　　阿寶早已被文具們的談話吵醒了。他聽了文具們的話，馬上從床上爬起來，他先把小卷筆刀里了木削倒了，再把鉛筆、橡皮和卷筆盒刀整整齊齊地擺在鉛筆盒里，接著關了鉛筆盒蓋子，最后關了臺燈。阿寶這才放心地去睡了。

　　小朋友們，你們可別像阿玉這樣粗心呀!

　　文具童話作文400字 37

　　一天，大明把鉛筆盒放在桌子上，突然，一個七色光芒照了進來，文具們居然會說話了，它七嘴八舌，正在爭誰的用處是最大的。

　　自動筆的頭發是個便便形的，身子很苗條。它神氣十足地說：“小主人能考滿分，那都是我的功勞！如果小主人沒有了我，它最高分只能考4分！沒交空白卷已經是不錯了。所以我才是最重要的`，你們應該叫我‘大姐大’你們這些無能的小東西，根本不配跟我在一起！”筆芯聽見了說：“如果你沒有了我還能寫字？你這個‘冷血文具’你才不配跟我在一起呢，我才是最重要的！”它的聲音讓肥肥胖胖，方方正正的橡皮聽見了它說：“你們不講理了！如果小主人把字寫錯了，沒有我修正，她就只能用手摸干凈，抹干凈以后卷子就黑不溜秋，如果不用手摸只能考個3分！所以我才是頭兒！”他們的每一句話都被又扁又長的尺子聽到了，它說：“你們真是太不像話了，沒有了我，小主人在語文課上怎么連線？數學課上還怎么測量？所以我才是最重要的！”

　　爭吵聲越來越響，這時，它的聲音把小主人引來了！小主人看著這些爭吵的文具，驚訝的張大了嘴巴?

　　文具童話作文400字 38

　　一天晚上，文具盒里發生了一次爭吵。這時，小主人已經躺在床上睡覺了。

　　鉛筆驕傲地說：“這次比賽多虧了我，要不是我，小主人怎么寫完那密密麻麻的試卷？”鉛筆一邊說，一邊用大拇指指了指自己。橡皮和直尺也開口了，橡皮說：“你算什么？如果小主人寫錯了字，你能擦掉嗎？那時候還不要靠我？”怒氣沖沖的直尺也用它那粗重的聲音說道：“你們都是小角色，我才是大角色，我可以將橡皮切成兩半，鉛筆沒我也畫不了直線，而且我還很耐用，所以我的.功勞最大！”橡皮低下了頭。鉛筆的眼珠子骨碌碌直轉：“要是沒有我，您可畫不了線！”直尺反駁道：“那時候，你就像根無用的樹枝！”橡皮也惱了：“你可以把我切成兩半，可你每切一半，我就多了一個后代！”

　　文具盒在一旁小聲說：“你們可真厲害，不像我，不能寫，不能擦……”鉛筆，橡皮和直尺聽了，恍然大悟，紛紛說：“雖然你沒用，但你給了我們一個家。”“我明白了，每個事物都有它的用處啊！”“對，我們以后再也不爭吵了！”

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