動物童話作文合集七篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的動物童話作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
動物童話作文 篇1
今天，森林里召開動物聯歡會，許多動物都興高采烈地來參加呢！有兔子妹妹、猴子弟弟、獅子哥哥、鸚鵡姐姐。
周圍有紅的、綠的野花，空中有翩翩起舞的蝴蝶，好漂亮�。÷摎g會終于開始了，兔子妹妹表演的是舞蹈，猴子弟弟表演的是疊羅漢，其中最驚險的是獅子哥哥表演的鉆火圈，場中央點起了五個燃燒的火圈，熊熊的火焰真是讓人膽戰心驚，只見獅子哥哥退后了幾步，然后一躬身，開始往前飛快地奔跑，快到火圈的時候，凌空一躍起，從火圈中穿過，穩穩地落在地上，接著開始跳第二個，等到獅子哥哥穿過五個火圈，到達終點的時候，全場響起了雷鳴般的掌聲，大家都在為獅子哥哥的勇氣而鼓掌歡呼呢！
在歡樂中，動物聯歡會雖然結束了，但聯歡會上大家精彩的表演，將會久久地留在森林中動物們的心中！
動物童話作文 篇2
一天，森林里準備舉行一場分數乘除法競賽。
第二天，兔子只要看到什么活動都踴躍的參加，烏龜被上次的競賽輸得落花流水，這次烏龜準備參加這場競賽，KO那一只兔子，于是，動物們都踴躍的參加，第一局又是烏龜對戰兔子，兔子胸有成竹，烏龜則憤怒萬分，裁判吹了口哨，烏龜和兔子就開始進行了一場激烈的競賽，首先，兔子的筆正嘩嘩的寫著，草稿紙移過來挪過去，一會兒，兔子寫著寫著就發現了算式里的規律了，兔子利用這巧妙的規律，快速的寫著，速度比原先的速度快多了。
過了一會兒，眼看兔子的題馬上就要寫完了，而烏龜這邊進度才到一半呢，烏龜死記硬背的寫，在草稿紙上列算式，速度肯定不能比兔子有規律的算式快多了。
“叮叮叮”，忽然裁判吹響了口哨，這時兔子已經寫完了，烏龜則才慢吞吞的寫到一半，這次勝利者又是兔子，烏龜很不服氣，于是，灰溜溜的逃走了。
動物童話作文 篇3
在一個美麗的森林里，狐貍開了一個森林服裝店，里面有各種各樣的衣服。
剛開業，青蛙來森林服裝店里光顧。他左挑右選怎么也拿不定主意，“狐貍大姐，你覺得我買哪件衣服才好呢？”青蛙問。狐貍店主打量了一下青蛙，想了想，說：“青蛙弟弟，你買這件綠色帶黑色條紋的衣服吧！這件衣服既可以讓你顯得有紳士風度，又可以幫助你的工作�！鼻嗤芟肓讼耄X得狐貍說的有道理，就掏出錢買下了這件衣服。他蹦蹦跳跳地走出了服裝店。
他走到半路上的時候，看到了梅花鹿�！扒嗤艿艿埽氵@件衣服在哪里買的呢？”梅花鹿問。青蛙回答說：“我在森林服裝店買的�！泵坊孤犃耍d奮地跑到森林服裝店，她看了看店里所有的衣服，說：“狐貍大姐，我買這一件花衣服�！泵坊箘倓傉f完，就掏出錢來，買下了它。
后來，小烏龜、小白兔等等都來到了森林服裝店買衣服。
狐貍的生意越來越紅火，最好的生意是幾百個動物一起來光顧。
動物童話作文 篇4
前幾天，森林里刮起了罕見的十三級臺風，把小松鼠的家給吹倒了，所以，小松鼠想找一棵粗壯的大樹，蓋一所新房子。
小松鼠找到了一棵自己滿意的大樹，又找來了一些嫩草鋪成小床，還找了些小花作裝飾。
這件事正巧被路過的猴哥哥看見了。猴哥哥說：“松鼠妹妹，你要蓋房子啊！我可以幫你。”小松鼠說：“是的，謝謝你�！庇谑�，它倆又找了些木棒，準備留著做小柜子和書架。
材料都準備好了，開始蓋房子了。小松鼠把小床鋪在中間，把小柜子擺在床頭，把書架擺在角落，把小花放在門口作裝飾……呀，新房子真漂亮！為了擋風，小松鼠還把一根木頭切成兩個半圓，做了一扇結實的大門。
房子蓋好了，為了表示對猴哥哥的感謝，小松鼠邀請它到新房子吃飯。天色漸漸黑了，小松鼠做了“松子沙拉”和“蔬菜沙拉”招待猴哥哥。
猴哥哥吃完飯后回家了，小松鼠躺在溫暖的新床上慢慢進入夢鄉……
動物童話作文 篇5
陽光燦爛的一天，小熊在家里看電視。電視上說廢舊電池有很大的危害。小熊看到以后，心急如焚，自言自語地說：“廢舊電池對環境會造成很大的污染要怎么辦呢？”小熊一直想啊想啊……突然它眼睛一亮，想出了個好點子。小熊準備組織一個回收廢舊電池的活動。
于是小熊向鄰居小袋鼠借了一輛三輪車，在車前掛了個牌子，上面寫著：“回收廢舊電池，送花一盆�！苯又⌒馨炎约悍N的的花朵插在花盆里，有各種各樣的花，五顏六色，真漂亮。鮮花整整齊齊地擺放在三輪車上，小熊和小袋鼠就高高興興地出發了。小袋鼠拿著一個喇叭在喊：“回收廢舊電池嘍！回收廢舊電池嘍！送花啦，送花啦！”
這時，小兔子興高采烈地跳到小熊面前，拎著一袋廢舊電池，電池有紅的、藍的……小兔興高采烈地說：“小熊，我有廢舊電池要給你�！毙⌒芨吲d得手舞足蹈，接過電池后，給了小兔一盆紅彤彤的的玫瑰花。小豬見了也急匆匆地跑回家拿來一袋廢舊電池給小熊，小熊也同樣給小豬一盆鮮花。接著小動物們也紛紛帶著舊電池來了。
最后小熊收集了滿滿一車的廢舊電池，它高興極了！它把這些廢舊電池送到回收站，然后它就高高興興地回家了。我們要向小熊學習，不能隨手亂扔廢舊電池哦，要做一個愛護環境的好孩子！
動物童話作文 篇6
“加油，加油！”森林里熱鬧極了。他們又在做什么呢？讓我帶你去看看吧。
哦！原來動物們在開運動會呢。小猴、大象、長頸鹿比賽摘蘋果，狡猾的狐貍說：“我也要參加�！蹦鸽u裁判舉起話筒（其實是冰淇淋蛋筒）說：“不行！”只見狡猾的狐貍，白牙一露，母雞的頭瞬間變成禿頂。狐貍說：“如果你同意，我還可以幫你粘回去�！倍d頂母雞一想，同意吧，至少我不會失去漂亮的雞毛，要是被做成雞毛毽子，那可就大材小用了。于是母雞就答應了。狐貍早就計劃好了，得意洋洋的笑起來。機靈的小猴子，一看他的樣子就知道沒好事兒，果然小猴子擔心的事情發生了，小猴子發現自己的蘋果越來越少，終于發現了偷蘋果的壞狐貍，小猴子告訴了老虎教練狐貍作弊的事情，狐貍連忙解釋：“我沒偷，證據呢？”運動會其實沒有監控，但獅子卻說我們看一下錄像就好了。狐貍嚇得渾身一顫，承認了自己的錯誤。同時，他也失去了比賽資格，小猴還嘲笑他，說他笨。
回到家，媽媽安慰他：“以后要做好人，不能陰險狡詐，多做好事，成功的大門才會為你打開�！�
動物童話作文 篇7
一、審題選材指導
同學們，這個單元我們習作主題是“編寫動物童話故事”，能根據動物的`特點大膽想象，創編出富有個性的童話故事。你要寫某一動物的童話故事，首先應該細致全面地觀察這一動物的特點，如外形的特點，生活習性的特點，生長過程的特點等等。然后還要具體地展開聯想和想象，通過聯想和想象，把所要描寫的動物人格化，從而編寫出一個生動有趣的童話故事。
二、寫作方法指導
1.建議由某一動物的特點來編寫一個童話故事，以這種動物為主角，其他2-3個動物為配角來編寫一個童話故事。
2.在一篇童話故事中，我們可以介紹某一種動物的知識或特點；可以通過這種動物，贊揚一種性格（聰明、樂于助人、善良、勤勞）；也可以通過童話故事來說明一個道理。
3.你要寫某一種動物的童話故事，首先應該根據小動物的特點，大膽的展開聯想和想象，通過聯想和想象，把所要描寫動物人格化，從而編寫出一個生動有趣的故事。
4.采用擬人的手法，把動物當作人來寫。采用夸張的手法，想象大膽有趣。在童話中蘊含著一定知識和道理。讓讀者從你的童話中，學到科學知識或道理。
三、編寫童話思路指導
1.續編、仿編、改編童話故事。如：續編《坐井觀天》。我們想象一下，青蛙肯定想辦法跳出井口，看看外面的世界，我們就讓小鳥找來很多伙伴，幫助青蛙跳出水井，它跟著小鳥走啊走，看到了無邊無際的天空，看到了美麗的世界，它再也不是目光短淺的青蛙了。
2.根據動物特征編寫故事。我們都很喜歡小動物，想一想，小兔子的眼睛為什么是紅的？是不是從小愛哭鬧，把眼睛哭紅了？蝴蝶的翅膀為什么那么漂亮？是不是整天在花叢中飛，染上了各種花兒的顏色？把這些想法編寫成一個個童話故事，爸爸媽媽一定會夸你是一個“小小童話家”的！
3.采用“**自述”的形式編寫童話。讓小動物自己來說話，介紹自己的奇特故事。
四、優秀范文引路
驕傲的孔雀
從前有一只孔雀，它有一身美麗的羽毛，因此它成了森林最美的動物。許許多多的愛慕者整天在它身邊轉來轉去。每當這時，這只美麗的孔雀就會說：“你們這些丑陋的家伙，整天在我的身邊轉悠，真是煩死人了�？旖o我滾開！”
一只老麻雀很擔心地對它說：“孩子，你的確很美，但是心靈美才是最重要的”還沒等老麻雀說完，孔雀就說：“行了行了，你別在這教訓我了，你是不是嫉妒我呀？你再對我說什么，也改變不了我比你美的事實呀！”老麻雀覺得孔雀已經無可救藥了，無奈地搖搖頭，飛走了。過了幾天，森林王國要來一位客人——天鵝。孔雀聽說了這件事，馬上就想和天鵝比美。高雅的白天鵝降落在湖中，顯得美麗極了。孔雀瞥了它一眼說：“瞧我這美麗的顏色、鮮艷的羽毛，你可真是個丑八怪，你不覺得自卑嗎？”說著展開自己美麗的羽毛。白天鵝哈哈大笑：“我幾乎到過每一個地方，你卻在這孤芳自賞，自卑的應該是你��！”霎時間孔雀的臉紅得像個蘋果，羞愧地低下了頭。
從此孔雀再也不敢驕傲自大，目中無人了。
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