笨狼童話作文5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的笨狼童話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
笨狼童話作文1
大笨狼一早起來，做著健身操。忽然，他看到一個奔奔跳跳的兔子：“呵呵！有趣！”出于好奇，大笨狼象離了玄的箭一樣狂奔過去追向紐扣。
但是，不幸發(fā)生了，大笨狼追到橋上，橋不知什么時候塌了，大笨狼掉進了河里，它順著河流漂到一個遙遠的地方。
大笨狼睜開眼睛，他到了一個完全陌生的地方——到處都是高樓大廈街道上車子來來往往，川流不息，和他以前住的地方大不相同。大笨狼一邊走一邊欣賞著。
他走到一個學校旁，看見好多的小朋友在書聲瑯瑯地讀著書，大笨狼也想讀書，便走到教室門口，對老師說：“俺也想讀書。”“好的。”老師說道。
老師安排了一個位子給大笨狼，問它：“你叫什么名字？”大笨狼回答：“俺從小笨頭笨腦，所以大家都叫俺笨笨。”“好吧！”老師說道。
第二天早晨，大笨狼早早地來到學校上課，第一節(jié)是體育課，體育老師對學生說：“誰能從這個大樹下跑到那棵大樹下，我就獎勵他一個棒棒糖。”
大笨狼一聽，高興極了。它認為自己有四條腿，贏定了！于是，大笨狼眼睛一閉，猛地向前跑去，可它忘了拐彎，還筆直地向前沖去！結(jié)果又跑回了大森林……
笨狼童話作文2
有一只笨狼，獨自在森林里呆得不耐煩了，就想去上學。學校里有那么多的小朋友，一定會很好玩。
笨狼來到學校，坐在小朋友們中間，聽老師講課。
第一節(jié)課，老師教大家學習詞語。老師用紅色的粉筆在黑板上寫了“蘋果”兩個字，告訴大家說：“這是蘋果。”
“不對，蘋果是圓圓的、紅紅的、甜甜的。”笨狼第一個站起來反對說。
“是呀，笨狼說的沒獵，我們都吃過蘋果，知道它是什么樣子。”其他的孩子齊聲說。
“這是‘蘋果’兩個宇，又不是真正的蘋果。”老師生氣地說。
“為什么蘋果不是真正的蘋果？”笨狼又問。
“是呀，不是真正的蘋果，我們學了又有什么用？”別的孩子又齊聲說。
“跟你們說不清楚，我們不學詞語了，還是講故事吧！”老師說。
于是，老師給孩子們講小紅帽的故事，孩子們安安靜靜地聽著，聽得非常認真，但是忽然一個尖利的嗓子憤怒地抗議：“不對，這全是造謠，我根本就沒有吃過小紅帽。”
“也許是你爸爸干的。”一個小朋友說。
“我爸爸不會干這種事！”
“也許是你爺爺？”
“也可能是你太爺爺？”
笨狼想了想，不再吭聲了，因為他確實不知道爺爺和太爺爺究竟干沒干過像吃小紅帽這一類的壞事。
老師本來想告訴笨狼，故事并不一定都是真的，X怕他不明白，老師就說：“好了，現(xiàn)在我們不講故事了，我們?nèi)ド象w育課吧！”
笨狼和小朋友們來到大操場，在跑道上排好隊伍。老師讓大家跑步，誰跑得最快，誰就是體育最好的學牛。
“預備，跑！”
老師的口令剛發(fā)出，笨狼就像箭～樣朝前飛跑。他在跑道的拐彎處忘記了拐彎兒，因此，他筆直穿過大操場，越過田野，跑回大森林里去了。
笨狼童話作文3
蟻小國是個美麗的地方，螞蟻們都過上人一樣的生活，不，應該說是比人類還要幸福的生活。高科技、連病房里也有大電腦和電視，汽車會飛……而且螞蟻們也很特別，它們甚至可以泡溫泉。
說來也巧！這個“蟻小國”還是笨狼發(fā)現(xiàn)的呢！事情的經(jīng)過是這樣的，放學后，笨狼和聰明兔、乖乖羊、貓小花約好在操場上玩躲貓貓的游戲。游戲開始了，笨狼藏在自己的樹屋下，心里很得意：聰明兔肯定找不到我！突然，他看到一片樹葉上有一個會移動的小黑點，小黑點看見笨狼迅速地鉆進了一個洞里。笨狼忘了正在玩躲貓貓游戲，對著小洞口直喊：“你是誰呀？為什么躲到小洞里呀？”小黑點從洞口探出了半個腦袋，嘴巴里說著什么，可是笨狼怎么也聽不見。
笨狼急了，直接把小黑點抓起放到耳朵洞里，這時候他能聽見小黑點說的話了，小黑點說：“我是蟻小國的笨笨蟻，洞里可是我的家呀！”
笨狼瞪大眼睛，居然跟我一樣姓“笨”呀！
就這樣，笨狼和笨笨蟻成了好朋友，笨笨蟻邀請笨狼去蟻小國作客。笨狼這才想起自己正在玩游戲呢，急忙說：“好吧，好吧，改天再去吧！現(xiàn)在我要玩游戲了！”說完頭也不回的跑了。
笨狼童話作文4
一天，一頭狼餓了，跑到森林里找吃的東西，看到一只又白又嫩的小白兔。
于是便走過去跟它說：“小白兔，讓我吃了你。”小白兔說：“你要是接得住我，我就自愿給你吃。”于是，小白兔三兩下跳上了樹，大狼在樹下張大了嘴，小白兔搖了搖大樹幾片枯黃的樹葉，狼一聽有動靜，就趕緊跑過去吞下了葉子，小白兔趁機逃走了。大狼正無可奈何地在路上走的時候，看見一只山羊唱著小調(diào)走了過來，狼攔住它說：“山羊，山羊，快鉆進我的.肚子里來。”山羊說：“要我鉆進你的肚子里是嗎?你看，那邊有一座懸崖，我從上面跳下來，只要接到我的一撮毛，就自愿讓你吃。”狼說：“可以，不過不能反悔。”于是它們開始了這個行動。山羊從懸崖跳下來，正好坐在了狼的頭上，把它壓昏了過去，等它醒來的時候，已經(jīng)是黃昏了，于是它站起來垂頭喪氣地回到了家。
第二天，狼早早地來到了樹林中，看見了一間裁縫屋，屋里有一個裁縫師傅，狼走進這間屋子，跟裁縫師傅說：“裁縫師傅，快鉆到我的肚子里。”裁縫說：“可以，不過要量量的體積夠不夠大，于是裁縫師傅拿起尺子，左量量，右量量，趁狼不注意的時候抓起它的尾巴，往墻上撞，撞得它頭破血流，哭叫不止。
第三天，狼又早早地起了床，走啊走，怎么也找不著吃的。突然，它發(fā)現(xiàn)大樹底下有一塊肉，于是它趕緊跑過去，不料，掉進了獵人的陷井里，叫著說都怪太笨了。
笨狼童話作文5
從前，在森林里，有一片綠油油的草地，綠得像鋪上了地毯似得。不遠有一處紅色的房子，房子后面有一顆千年大樹。
房子里住著一只笨狼，它每天都在家里看電視，但總覺得很無聊，無事可做，一副悶悶不樂、無精打采的樣子。
有一次，他在家看電視，拿著遙控器一直在換臺，心情和平常一樣覺得很無趣。突然，它看見新聞播報：“動物學校開學了，現(xiàn)在開始招生啦。”瞬間笨狼眼睛瞪得圓溜溜的，嘴里還一直在留口水。他心想：如果我去上學，就會認識好多的朋友，這樣他們就會陪我玩。想著想著笨狼自己就樂開了花。第二天，笨狼背著書包興致勃勃地去上學。第一節(jié)課是山羊老師的課，教的是詞語——“蘋果”老師指著黑板帶讀。“老師，蘋果我見過，它是紅紅的、圓圓的、甜甜的，不是黑板上的樣子。”笨狼肯定地說。全班同學因為它而起哄。山羊老師火冒三丈地說：“那是個詞語，不是真蘋果。”山羊老師全身都有一股熊熊的怒火，簡直要把房子給燃燒了。這時候，笨狼又說：“那不是蘋果，我們學了有啥用。”全班哄堂大笑，山羊老師差點被氣暈了。
第二節(jié)課，山羊老師又說：“那我們不教詞語了，我們來聽《小紅帽》的故事，大家聽得津津有味，突然笨狼拍著桌子憤怒地說：”不對，我才沒有吃過小紅帽呢!”山羊老師冒出了冷汗，趕緊下課。第三節(jié)課，數(shù)學老師是獅子。獅子問道：“1+1=?”笨狼搶著回答說等于11.獅子老師問原因，笨狼說：“兩個1加起來不是11嗎?獅子老師瞬間無語，不懂如何是好。
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