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班長競選稿（精選32篇）
在現在社會，我們用到競選稿的地方越來越多，好的競選稿有助于競選者說服他人投自己一票，使自己在競選中勝出。你知道競選稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的班長競選稿（精選32篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班長競選稿 1
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!我是周珈妃，今天，我競選的職位是班長!
我在這個大家庭中逐漸長大，成長過程中，大家幫助了我許許多多，可僅僅是大家，我僅僅是大家，我還不能長大，所以，我自己也需要加倍努力，用功學習。
“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”“一日之計在于晨，一年之計在于春”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”……一句又一句勸我們珍惜時間，用功讀書的名人名言，我們早已銘記于心，可是我們真的做到了嗎?不，沒有!兒時的我們不懂時間的寶貴，直至今時，我也曾多次問過我自己，自己真的學會珍惜時間了嗎?正時同老師常告誡我們要珍惜時間的那句“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
在那時，我從一個無知的小女孩，成為了一個小姐姐，我的肩上就多了一份“負擔”，與其被說成是負擔，還不如說是幸福呢!在四年級時，一向成績優異，從未出現過九十五分以下的`我，一個普通的數學測試竟讓我跌落低谷，看著那鮮紅的數字，我發奮讀書，終于，功夫不負有心，我沒有再次出現那鮮紅數字。
今年，是最后一年，過完今年，我們將揮手告別，離開學校，離開與自己做了六年的同學，也要離開那些曾經鼓勵，幫助我們的老師，心里有些不舍與悲傷，因為這里，有著我們的歡聲笑語，有著我們揮灑下的汗水，有著我們一起笑，一起笑的美好回憶，在這一年里，我們將一起努力，用我們的汗水去迎接我們燦爛的年華，在這一年里，我將一起學習，放下煩惱，去爭取自己的夢想，在這一年里，我們將會有始有終。
是我們的終究是我們的，不是我們的，也要去勇敢爭取，請記住，不必害怕做錯什么，什么也不做才是最糟糕的結果，我們一起努力吧!
我爭取做班長，是因為想挑戰自己的極限到底有多大，也是因為想和大家一起去放飛夢想，去為目標而努力，更是因為我想用自己的實際行動來證明，沒有你做不到的，只有你不敢做的，只要你敢于嘗試，沒有什么不可能完成的!要你敢于嘗試，沒有什么不可能完成的!
請大家投我一票，謝謝大家!
班長競選稿 2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!· 大家好!我叫項XX，從金師附小跨到了金外這個我夢想的殿堂。
我想在這個團體中表現我自己，發揮我的優勢和能力，所以我站在了這里。
今天，我競選的職位是班長，我的競選理由是12個字：我渴望!我承擔!我展望!我實干!我渴望成為引領者，拿破侖說過，不想當將軍的士兵不是一個好士兵。
我想我不僅要當將軍，而且還要做一名出色的，成功的，能為大家，為班級謀利益的小將軍，也就是705班的一班之長。
我渴望當班長，所以我要學會承擔。
我承擔，作為一個班長所應盡的`職責。
我認為班長首先應該是個志愿者，應該無怨無悔地為班集體服務;其次班長應該具有較強的溝通協作能力，能架起一座師生之間的溝通橋梁，我愿意架起這座橋梁，在老師面前為同學謀福利，為班級爭榮譽。
同時我也是個真誠的人，熱情的人，積極主動的人，所以我承擔，承擔作為一個誠心誠意為班集體服務的班長所應盡的職責。
我承擔，同時我展望。
我展望，705班的同學位們都如兄弟姐妹般相親相愛，互幫互助;我展望每個人都因在705這個班里而得到一些特別的收獲，我們要將705班打造成一個品牌，使得每個人以身在705班為榮;我更展望三年后的6月，我們班的同學能考上一中，每個人的臉上綻放的都是如花般燦爛的笑容……我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花，所以我實干，作文900字《班長競選稿作文900字》。
首先，召集我的班委成員們舉行第一次全體內閣會議，全面地聽取他們的意見與建議，下放權力，實行承包責任制。
我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則，以“奉獻班級，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務。
其次，我們將在有限的條件下，建立必要的管理制度，設立一個班委意見簿，加速信息反饋，有問必答。
最后，我想說，一個人的力量總是微乎其微的，三個臭皮匠，一個諸葛亮，我愿意來做這么一個臭皮匠頭。
希望大家了解我的渴望，相信我的承擔，讓我們共同展望，一起實干!如果我落選了，說明我還存在不足，我不氣餒，要更加嚴格要求自己，向好的同學學習，為下次競選打下基礎。
同學們，請相信我，給我一次鍛煉的機會，我會讓你們知道你們做出了一個正確的選擇。
我不會過多華麗的語言，我也不知怎么給出過多晦澀的空頭承諾。
以后你們就會知道，不曾做過錯誤選擇。
最后，我請大家玩一個游戲：伸出你的左手，好!再伸出你的右手，學我這樣，用左手掌用力擊打右手掌，好，謝謝大家! 簡評：實力和勇氣定會帶給你好運的!
班長競選稿 3
老師、同學們(敬禮)：
大家好!
我，叫李佳驊，今天我競選的目標是班長，此時此刻我更多的是激動，而不是緊張。
班長這個職位是許多同學向往的，但我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環，它背后是更實質的內容。也許有的同學認為我不能勝任班長這個職務。我認為我是一個學習成績優秀、綜合能力強的人，因而我確信我有能力當好班長。
第一，我尊敬老師、團結伙伴、樂于幫助同學、積極向上、活潑開朗，的女孩。我關心班級，熱愛班級，以班級的榮譽為已任。
第二，我熱愛學習，上課認真聽老師講課，大膽舉手發言，及時完成老師布置的課堂作業，獨立完成老師布置的家庭作業。除了在梅花村小學里認真學好語文、數學、英語、美術、體育等各項本領，還充分利用課余的時間參加鋼琴、英語、美術、合唱、跳舞、語言藝術、文學、奧數等各種興趣培訓班。
第三，我關心國家大事(神七飛天、嫦娥奔月)、看書、旅游，開拓自己的視野，我認為看得多懂得多。
第四，我積極參加學校組織的活動。今年還參加了學校組織的舞蹈表演。
如果我競選上了班長，將組織同學們分組閱讀，以此提高大家的閱讀能力，將與同學們探討提高數學成績的方法。我將更加嚴格地要求自己，當好老師的`得力助手，帶領同學們一起學習、一起進步，讓咱們的二年二班更加優秀!
如果我沒有競選上班長，我將繼續自我完善，東山再起，早晚我都要當上班長，為大家服務。我有這個自信!
一個優秀的班級需要班長的自信去激發每一位同學的斗志，需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級，需要班長的責任讓班級進步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力，同學們，現在你們還認為我不能勝任嗎?同學們，有句話是這樣說的：“不想當將軍的士兵不是好士兵”，請擦亮你們的眼睛，把你們的偏見拋掉，請給我投公正的一票吧!
謝謝大家!
班長競選稿 4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫xxx.今天我競選的職務是班長，此時此刻我很激動，也很緊張。
班長是一個許多同學向往的職務，需要的是一個有能力的人來擔當，我很渴望當上班長。
我有這個能力，因為我自信，我能干、我還有責任心。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！希望讓我留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
做一個合格的、優秀的班干部，我想首先要綜合素質好。
假如在新的學期如果我當上班長我一定會用學生守則嚴格要求自己行為規范，以身作則，認真學習，認真聽好每一堂課，認真負責做好本職工作，積極做好老師的幫手，為同學們創造整潔的學習環境做出自己的.貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。假如我競選成功當上班長，我將用我旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講比賽等等。
我想我應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾這個職位。假如當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的長處，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體；假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助；假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓力大家有選擇地挑選、購買好書。如果大家對我有任何意見，盡管向我提出，我一定接受并改正。
假如我落選了，說明我還有缺點，我將繼續自我完善。能否被選上并不是最重要的，重要的是你有勇氣有足夠的信心站在這個講臺上。
生活造就了我，工作煉就我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任那個職務”。希望大家給我一個機會，讓我有一個展示自己的機會，請把你的寶貴一票投給我。謝謝大家！
班長競選稿 5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
首先非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會,同時也十分感謝同學們對我的支持與信任,讓我有勇氣和信心競選班長一職.班長是一個班級的'領軍人物,必須具有處理各項事務的能力和技巧．我認為我已經具備了做一名優秀班長的能力．
首先，我具有較高的領導、協調、組織、管理的能力。我高三去當兵，在部隊也擔任副班長一職,熟悉班級事務和流程，配合班長做了大量工作，幫助戰友解決了不少問題。盡管大學不同于部隊，是一個更加和諧、美好、自由、多樣化的社會大學堂。但我相信部隊的這些經驗對于我以后各項工作的開展有很大的幫助。
其次正因為我的部隊經歷,我具備處變不驚的性格。當面對社會突發事情和意外時，我一定會沉著應對，果斷處理，大事化小，小事化了，合情合理、認真負責地解決好各種問題。
再次，我具備服務老師和同學的熱情。我性格外向中有些內斂，熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同溝通交流，能及時發現同學日常生活中出現的問題，及時應對，妥善處理。我一定會當好同學與老師的橋梁。
班長不僅僅是一種榮譽和光榮，更是一種深深的沉甸甸的責任。禽了同學們給予的信任和希望。如果我當選班長，我一定會做到：
１、認真負責地完成老師交待的各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責。
２、關于溝通，多多交流，及時發現、關注同學生活學習中出現的種種問題，妥善、恰當地處理好各種困難
３、積極推進班級民主進程，堅持做到大事班級民主，小事班級知情.
４、積極開展各項班級活動，團結同學，密切同學關系，加強同學感情，化解同學間出現的各種矛盾、
如果我有幸競選班長成功，這張申請書也就變成了責任書，希望老師和同學們監督。
班長競選稿 6
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長，班長競選演講。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
我從沒有擔任過班干部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有xxx作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的.一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”，班長競選演講稿《班長競選演講》。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明
班長競選稿 7
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好!
我叫xx，我來自xx。今天我有機會站在講臺上同班級里的優秀同學一起競選班長，我感到很高興也很有壓力。因為我是第一次在新同學面前演講，此時此刻的我很激動，也很緊張。
作為申請人，我要談一下我個人對于班長這一個職務的認識：大學里的班長和高中時候的班長是不一樣的，作為大學班長它的任務更多，更復雜，因此這是一份很有挑戰的工作，同時也是一個相當鍛煉人的`職務。
班長不但自身要完成輔導員和班主任的一些任務，還要配合其他團體開展班級活動，例如學生會和各種社團，另外，班長還要合理分派其他班委之間的任務和職責，統調班委工作，發揮團體的力量，最后，作為班長還要注意同學們之間的各種矛盾，盡量協調各方利益，防止沖突的發生。
班長是一個很多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在以前有過相關的經驗，因此請大家和輔導員繼續給我這個機會，讓我在接下來的大學生活里留下為全班同學服務。我的優點是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。不過人無完人，我也有缺點，有時比較任性不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將特別注意和改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，當然還有很多我需要學習的地方大家也要配合我幫助我，我會虛心學習，真誠的為大家做事。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有很多缺點，我將繼續自我健全。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自身，只要你認為自身有才華，你就應該認為自身有資格提任這個或那個職務”。同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!
班長競選稿 8
尊敬的x老師：
感謝您百忙之中垂閱我的自薦書，相信我這位滿腔熱情、血氣方剛的大學生競選班長，一定不會讓您失望。
我叫xxx，是專升本物流x班。經過了大專的x年，我曾經出色完成“輔導員助理”職責。責任與能力，讓我懷著一顆赤誠的心和執著的追求，真誠地向您推薦自己。今天我在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選班長。”
班長作為一個班組的核心人物，它不是權利的象征，而應該是服務的代表。我在這里鄭重承諾：“我將竭盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使物流x班成為最講團結，最重要是和諧，最會進步的班級體。
假如我能當上班長，我的治班施政綱領是：“團結、和諧、進步”。就是人人講團結，人人要和諧，人人會進步。只有講團結的`班級才能蒸蒸日上，欣欣向榮。只有要和諧的處世，才能和睦共處，暢述幽情。只有會進步的學生，才能不斷提高自己，超越自我。
假如我能當上班長，我會是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。在任何時候，任何情況下，都首先做到“想同學們之所想，急同學們之所急”。
假如我能當上班長，我會以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情，以高度責任心銳意進取，虛心地向別人學習，廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。套用美國前總統肯尼迪所說的一句話，不要光看我今天在這里說了什么，更要看我今后在這里做了什么。
我相信：我用心一定能贏得精彩。再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心！期待您的批準！
班長競選稿 9
尊敬的老師，同學們：
你們好！
今天，我走上演講臺競選的目標是班長。我曾擔任過很久的班干部及校大隊，有一定的經驗，這是優勢。我堅信，憑著我的勇氣與經驗，我一定可以做好班長這一職。
班長作為一個班級的核心人物，是架在老師和同學之間的一座橋梁，在工作中應該民主的征求同學的意見，但也要在同學中建立起威信。同學們的合理建議和要求，我會及時向老師反應；當老師和同學之間有矛盾的時候，我會明辨是非，敢于堅持原則。我雖不能做到永遠一碗水端平，但我保證做到在任何時候，任何情況下，都以身作則，將班級，將同學放在第一位。
并且我認為班長要具有較高的組織能力和協調能力，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。其次，我還具有較強的應變能力，所謂"處變不驚，臨亂不慌"，能夠處理好各種偶發事件，再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私。在以情聯誼的同時以"法"治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事。
在上一學期，我也仔細觀察了班委們的'管理，他們有許多值得我學習的地方，我將結合自己和所學到的經驗及班級情況，編排出自己的治班總綱領：
如果我當選班長，以下是我首先要做的幾件事：
一，做好三個帶頭
1、帶頭好好學習；。在做好班務工作的同時，也不耽誤自己的學習，要以優異的學習成績給同學做榜樣。并與學習委員一起帶動同學的學習積極性，使整個班級一起進步；
2、帶頭積極配合老師完成自己的工作也將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。
3、帶頭自覺遵守校規，班規及寢室紀律
謝謝大家。
班長競選稿 10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫宋xx，我在xx班，是一小的學生，我已經十歲了。曾經一個名人說過：“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”，所以我感到不想當班長的學生就不是一個好學生。
我的優勢是打乒乓球，曾經獲得全市乒乓球賽團體第二名、個人單打第七的成績。還有是我喜歡滑滑板。
當好班長，應該做好四個方面。
第一，學習方面，要組織大家認真學習，爭取好的成績。
第二，紀律方面，要聽老師的話，不要和同學們亂打亂鬧，下課的時候要和同學們做有意義的活動。
第三，活動方面，每周進行一個長跑比賽，那樣可以鍛煉身體，或者每周舉行一次跳繩比賽，誰要是贏了，就獎勵500分積分卡。
第四，勞動方面，分五個小組，每個小組每周打掃一次班級，哪個組打掃得好，就給小組一面紅旗，小組每人獎勵500分積分卡，要是不好好打掃的話，就每人扣xx年擔任學習委員，擔任半年副班長，在工作上積累了很多經驗。最后，我的.成績每學期在班里都是名列前茅。
如果我當上了班長，我將做到以下幾點：
1、團結其他班委成員，當好班主任的得力助手，協助老師管理好班級。
2、廣泛征求同學們的意見，制定“班級公約”。
3、對有一技之長的同學，鼓勵他們參加學校的各項文體活動，同時給那些為班級獲得榮譽的同學進行表揚和獎勵。
4、通過集思廣益開展一些有意義的活動，并鼓勵大家踴躍參加。讓同學們在活動中增進感情和彼此的了解，都能切身感受到我們這個大家庭的溫暖。
假如我落選了，我也不會氣餒，這說明我還有不足，我會努力改正。不管是誰當班長，我都會擁護和支持他（她），并一如既往地為班級建設作貢獻！
希望大家投我寶貴的一票，在這里我先謝謝大家了！
班長競選稿 11
今天，很榮幸走上講臺，與那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班長職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學與x班集體共同努力進步
我從小學到現在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣與才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的'必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導與全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
班長競選稿 12
開學的第一天，班主任黃老師跟我們說，明天班會要競選班干部，要競選的同學晚上準備演講稿。我可是花了時間準備了。
下午很快到了，我們帶著既興奮又緊張的心情等待著。黃老師終于來了，當她嚴肅地說：“四三班班干部競選活動現在開始！”一開始，還沒有一個人舉手，老師鼓勵大家積極點，我正猶豫不決的時候，去年的班長王湘依自告奮勇地舉起了手，接著，她走上了講臺，讀著早就準備好的演講稿讀了起來。讀完后，我情不自禁地舉起了手，老師點名讓我上臺。我對剛才的行為嚇了一跳呢。來到講臺上，我大聲地讀了起來：“我想競選的是班長.......”讀完了，臺下一片掌聲，好緊張呀！我趕緊回到座位上。
老師正準備投票時，突然有一個新來的轉校生舉起了手，他大膽地走上了講臺，我用佩服的.眼光看著他。他站在講臺上，舉著一張小小的紙讀了起來。
終于投票了，我心里非常緊張，隱約地帶了點興奮。先是王湘依，我毫不猶豫地舉起了手，1，2，3.....哈，她有19票。輪到我了，大家正在投我的票時候，咦，王湘依怎么沒舉手，難道這預示著向我競爭嗎？正當我還在思索的時候，老師宣布了我的票數27票！耶！比王湘依高！我心里暗自高興，這個班長我當定了！突然，老師宣布了那個新生的票數：30票。什么？這晴天霹靂般的消息讓我大受刺激。一個新生竟然有那么多的票數，太不可思議了！我轉念一想，哼，還不是那幫臭男生只幫自己的“同類”，太氣人了！我用氣憤的眼光看著他，而那些男生得知票數比我們女生多時，都故意用挑撥的眼光看著我們。太不公平了，這個新生怎么能管得住我們班那些“調皮鬼”呢？他又不知道我們班情況。他早晚會退縮的，等得瞧吧。這么一想，我的心情好多了。
我一定要做得比這個“班長”好，一定要超過他，那時班長非我莫屬了！
班長競選稿 13
我的班長競選稿敬愛的老師，同學們：
大家好！我是初二（6）班的滕葉青，很高興再一次競選班長這個職務！
在過去的一年里，我一直擔任班長這個職務。所以我想再一次地感謝所有老師、同學們對我以往的支持與信賴，以及對我不足的指導、成就的肯定等一切的一切。
在工作方面，我起到了“承上啟下”的作用，認真將班主任的意愿完整的傳達并堅決的執行于班級之中，考慮事情以大局為重；在組織方面，我不但積極參加班級、年級、及學校安排、組織的各項活動，還認真組織班級內外、及學生會的各項工作，并堅持協調本班與外班的友好和諧關系；在學習方面，多次組織不同形式的學習心得交流會、學習方法討論會等，并上課大膽發言，積極配合新課改教學方式的貫徹與落實；在班級管理方面，我積極與同學們交流溝通，解決同學之間的各類矛盾與問題，經常舉行以節日、校園活動總結、班級近期問題總結、優秀同學表彰等各個主題班會，于其他班干協調配合，團結協作，并定期舉行各類班干會，以便檢討并調整近期班級工作的內容與不足。
當然，人無完人，我也有許多與優點同樣突出的缺點，相信經過一年以來的磨合，大家已在了解我不過了。我會一直堅持努力的做下去，并在單科的成績方面也會更加的.嚴格要求自己，在短時間內，得以提高；請大家相信我。
我一直認為，作為一名優秀的管理者一定要做到：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。對于這一次的競選，成功與失敗我都將大方、從容、愉快地接受，因為我時刻充滿著感激，也熱衷于班級的各項事物。即使失敗，我也會檢討自己，努力向優秀的同學看齊，總有一天還會重新站在這里。如果老師和同學們繼續信任我，支持我，并把班長的職務交給我，我會盡我所有的力量，把自己管理好、把六班管理好，繼續創建和諧、美好、陽光的六班！請大家投給我寶貴的一票吧！
謝謝大家！！
滕葉青XX年08月20日
班長競選稿 14
各位同事：
大家好！
首先真誠地感謝各位領導和同事給了我這次難得的機會展示自己！今天坐在這里就工業區團工委干部帶有競爭性的演講，對于我個人還是第一次。這次演講給我們。
提供了一個展示的舞臺、鍛煉的機會。我登上這個特殊的演講臺，面對領導我主要是認真匯報，面對各位同事主要是積極參與，面對親密的競爭伙伴主要是虛心學習。我想只要在這個特定的時間，特定的地點，和大家在一起參與就足夠了。坐在這里，我有點緊張，因為我覺得今天幾個競選演講的同事都那么優秀年輕，有活力，朝氣蓬勃。他們給了我一些壓力。而同時我又感到十分泰然，一方面是因為我自己有滿腔的工作熱情和勤懇踏實的工作作風，能勝任工業區團工委干部。另一方面我的泰然是為了工業區團工委。我看到今天的.競選者都如此優秀，無論今天競選結果如何，我想工業區團工委必定集聚人才，開拓未來。
我覺得要具有三個條件：一是要有一定的團體組織能力，二是要有一定的管理協調能力，第三點也是比較關鍵一點是需要滿腔的工作熱情，說到滿腔的熱情，在我看來一個人的成功等于他的工作能力乘以滿腔熱情的指數。不管能力有多強，如果沒有滿腔的熱情和求實的作風，其業績平平。滿腔的熱情對于我們來講，不僅重要而且難得！我不能夠說我是能力最強的，但是我可以保證如果我當選為工業區團工委干部我會全力以赴！基于以上原因，我有理由、有希望、有信心參加團工委干部的競選。如果大家支持我擔任團工委的干部，我將在“快、勤、深、新”四方面下功夫：
早日掌握較翔實的第一手資料;有可能的話開展一次團工作的調查。動態、工作情況等，并針對團員青年普遍反映的問題，下情上達，向相關領導及時反映并提出對策和建議。和同事，說實在的，本人有一些缺點和不足，開篇時我也說了今天主要是匯報、參與、學習。不管競爭結果如何，我都會以平常的心態做好自己的本職工作。
班長競選稿 15
尊敬的老師、親愛的同學：
你們好！
首先非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會，同時也十分感謝同學們對我的支持與信任，讓我有勇氣和信心競選班長一職。班長是一個班級的領軍人物，必須具有處理各項事務的能力和技巧。我認為我已經具備了做一名優秀班長的能力。
首先，我具有較高的領導、協調、組織、管理的能力。我高三去當兵，在部隊也擔任副班長一職，熟悉班級事務和流程，配合班長做了大量工作，幫助戰友解決了不少問題。盡管大學不同于部隊，是一個更加和諧、美好、自由、多樣化的社會大學堂。但我相信部隊的這些經驗對于我以后各項工作的開展有很大的幫助。
其次正因為我的部隊經歷，我具備處變不驚的性格。當面對社會突發事情和意外時，我一定會沉著應對，果斷處理，大事化小，小事化了，合情合理、認真負責地解決好各種問題。
再次，我具備服務老師和同學的熱情。我性格外向中有些內斂，熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同溝通交流，能及時發現同學日常生活中出現的'問題，及時應對，妥善處理。我一定會當好同學與老師的橋梁。
班長不僅僅是一種榮譽和光榮，更是一種深深的沉甸甸的責任。禽了同學們給予的信任和希望。如果我當選班長，我一定會做到：
1、認真負責地完成老師交待的各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責。
2、關于溝通，多多交流，及時發現、關注同學生活學習中出現的種。種問題，妥善、恰當地處理好各種困難
3、積極推進班級民主進程，堅持做到大事班級民主，小事班級知情。
4、積極開展各項班級活動，團結同學，密切同學關系，加強同學感情，化解同學間出現的各種矛盾、
如果我有幸競選班長成功，這張申請書也就變成了責任書，希望老師和同學們監督。
班長競選稿 16
敬愛的老師，親愛的同學，大家好!我是xx。
今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和同學們在一起競選班長，希望同學們支持我。我首先感謝老師給我這個機會，讓我能夠在這個舞臺上展示自己的才華。這一次競選班長，我是經過慎重考慮才做出決定的。因為我一直都有當班長的愿望，但始終沒有機會。當我聽到可以競選班長時，我的心情無比激動，恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。一開始，爸爸媽媽都挺支持我，后來他們一致反對，說：這樣會影響你的學習我說：重在自參與，我想試試，看我有沒有這個能力!經過幾次反復的思想斗爭，我決定一定要去競選，一定要當上班長!我喜歡，我選擇!
我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學之間的關系。班長是一個班集體的領頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好班級榮譽。對于那些不學習的同學，進行及時的`勸告。如果我能當上班長，我會平等地對待每一位同學，向老師反映同學們的意見，向學生傳達老師的苦衷。我保證在任何時候，在任何情況下，想同學們之所想，急同學們之所急假如我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜;當同學之間發生矛盾時，我會像包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調解矛盾，化干戈為玉帛;如果我當選了班長，我會帶領大家，做有意義的事情，為有困難的同學奉獻愛心。火車跑得快，全靠車頭帶!如果我當上了班長，我愿當一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為大家服務!在平時的生活中，我會以身作則，處處起到模范帶頭作用，把好的學習方法，好的習慣送給大家，共同進步!做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴。同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現在不是最優秀的，但我將來一定是最棒的!
我的演講完了，謝謝大家!
班長競選稿 17
我相信你們大多數人都認識我，但我想自我介紹一下。我叫高玉龍。19年前的一天，我來到了這個世界。回顧我十幾年的經歷，可以和大家分享幾個腳印：我被選為小學少先隊員。從此，我給自己定下了很高的標準，立志做一個好的社會主義孩子。高中的時候，同學們一致推選我當班長，經過努力，我們班擠進年級前。上學期作為副班長，全力輔佐班長高宇。雖然沒有多大貢獻，但是鍛煉了自己，為班級做出了貢獻。
今天我來競選，目的只有一個：一切為了大家，一切為了大家的利益。我相信在同學的幫助下，我能做好這項工作。因為這種內驅力，走到這個平臺就有了自信。
我在刑警隊隊長的位置上干了將近一個學期，一路上沒有遍地鮮花，也沒有荊棘，只有平靜的`海浪和平緩的山坡。從以前按照上級的要求做事開始，我就能獨立規劃和組織各種活動。我經歷了一個從不參加會議，從壞到好的過程。現在工作的時候總覺得很舒服，很得心應手。在處理各種問題時，我總是放開自己的思維，大膽思考。因為突破常規，經常會得到一些意想不到的結果。
當然，我在工作中也犯過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師和同學的批評、幫助和努力，我們永遠不要讓自己在同一個地方跌倒兩次。正是因為我在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速成長和提高。
當班長既是榮譽也是責任。我知道這條路上有很多挑戰，但我有信心我有能力承擔這個負擔，因為我的熱情，我的毅力和我務實的工作態度。我知道再多精彩的話語也只是智慧和激情的一閃而過，簡單的行動才是成功路上的花朵。如果我有幸當選，我會以良好的精神狀態大膽管理班級事務，讓學生的生活更加豐富多彩！
如果我不能當選，我不會氣餒。以后我會努力提高自己的能力，希望我們班在這個班委的管理和配合下越來越好！
班長競選稿 18
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
新學期剛剛開始，前段日子我也沒做什么吸引大家眼球的地方，大家對我可能還是比較陌生。大家會覺得這小樣哪冒出來的，是我們班的嗎？我現在就簡單的做個自我介紹吧。我叫林鑫杰，來自福建省福州市，畢業于福建省師大附中。我是一個比較開朗的男生，我的興趣還好啦。我初中時就長成這樣，身體比較壯當時還一度選入校隊。高中時還是這樣，個子不高所以改為踢足球，參加過福州市的五人足球賽，因此我對足球和籃球有著很深的感情。高中時我的同桌是我們學校的“歌神”，在他的熏陶下我唱歌還是不錯的。我平時還喜歡看一些歷史和人物傳記的.書。
我在初中是當了三年的副班長，高中時當過保衛委員。以往的經歷為我今天競選班長掙添了籌碼。我的競選優勢是有比較強的協調能力。組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個班，同時我也想為大家做點貢獻。
班長是一個班級的核心，也是老師與同學之間的一座橋梁。我愿意當任這座橋梁，在老師面前為同學謀福利，為班級爭榮譽。大家和我一樣在這個人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到我的名字有三個“木”，我需要的滋潤才能良好地成長。所以地競選口號“從群眾中來，到群眾中去，是當一名平民班長。
假如我能當上班長的話，我會解決班長存在地一些問題。因為大家多時來自四面八方地，彼此之間還不是很了解。在路上碰到了，可能還沒意識到這位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動。比如說組織一些組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽。籃球比賽。足球比賽。因為我是男生對女生不大了解，到時候也會和班上的女生討論一下，組織一些比較女性化的活動。用活動來增強班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班級的學習中相互認識，同時也在課外活動中相互了解相互熟悉。
同樣因為大家相互間的陌生，在我們班的大集體外還存在一些小集體。所謂的小集體就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學相互比較熟悉而組成的小集體。
班長競選稿 19
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，這次，我要競選的是五（3）班的班長。來自xx的我，十分榮幸的站在這里參加競選，雖然我很了解我的競爭對手，我也知道她們的實力是我不可小看的，但正因為我充分相信自己的能力，今天，我才有勇氣站在這里。
這時，我會說，因為當班干部可以嚴格要求自己以身作則，起好帶頭作用，使自己和全班同學共同進步。
上個學期，我在我們班里擔任了班長，在學校中擔任四年級大隊長。我在工作中也取得了一定的成績，得到了老師、同學們的`信任與支持。
我憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了老師、同學們的好評，曾多次獲得“優秀學生干部”、“三好學生”、“優秀少先隊員”的榮譽，這使我積累了許多經驗，而對于工作，我更是輕車熟路，沒有距離感。
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾產生過放棄的想法，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了。所以，到了今天，我已經能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。
能夠加入五（3）班班干部，是一種榮譽，更是一種責任。
我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我的工作態度。
如果這次我有幸當選班長，我將會以身作則，用小學生守則嚴格要求自己行為規范，認真做好本職工作，更多地為班級著想，更好地為大家服務，積極做好老師的小幫手，班委的小助手，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓！如果我沒有當選，我不會泄氣，而是繼續努力，爭取下次競選的機會。
我將在今后努力提高自己的能力，同時希望五（3）班班干部的工作在這次班干部成員的管理、合作下越做越好！
如果大家相信我，支持我，就請為我投上你們寶貴的一票吧！謝謝大家！
班長競選稿 20
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的'要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！
班長競選稿 21
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
本人xxx，自愿競選本班班長一職。通過軍訓和這幾天的學習生活，大家對我多少有些了解。我畢業于本溪一中。今年高考，我以兩個第一志愿考上了大連理工大學管理與社會科學學院工商管理專業。很高興見到你們大家！
我當班長八年多了。通過這么多年當班長的學習和經歷，我深刻體會到了班長在課堂上的重要性。班長不僅要管好全班，和大家和睦相處，還要做老師的得力助手。老師不在的時候，班長承擔班里所有的日常工作。所以班長必須是一個有責任心的'人，本著為大家服務的原則來處理日常工作。當然，我會盡力為我們班服務。同學問的時候，只要不違背原則，我都會盡力！這就是我當班長的原則。其次，要想把一個班級建設成優秀的集體，光靠班長是不夠的。最重要的是依靠大家的共同努力。我相信我們班最后一定會成為表演班集體！
在我看來，班長也是一個普通同學，不比其他同學多多少，但他的責任比其他同學更重。所以，我希望在以后的學習生活中，我們能夠好好相處。既然來了同一個大學，同一個班，那就是一種緣分，沒有高低貴賤之分，只要每個人對自己都有一個負責任的態度。所以，希望你不要把我當外人。如果你有話要說，我會盡力的。我記得對大家說過：我會為大家站到最后！另外，我還想強調一點，每個班長都不想整天陰沉著臉面對所有人，這可能是因為他職位的限制。人們有時會覺得我有點冷。其實我還是個熱心腸的人。但我會慢慢改變，每天微笑著面對每個人。為班級做好事，為大家做實事，把工商072建設成展示班集體！
當然，如果這次競選班長成功，我會按照自己的原則和承諾去做，為大家創造一個良好的學習和生活條件。如果這次競選班長失敗了，輸是必然的，但作為一個普通學生，我會為我們班努力的！希望大家支持我！
用一句話來結束我的演講：前方的路依然廣闊，我們一起走過的日子都是我們生命中的日子！
最后，預祝本次班委選舉大會圓滿成功！
班長競選稿 22
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！很榮幸能站在這里，競選班長一職。首先，我要感謝大家給我這次機會，我衷心地希望能夠成為你們的班長，為我們的班級帶來更多的改變和進步。
首先，我想明確我演講稿的主題是“團結合作，共創輝煌”。作為班長，我的首要任務是增強班級的凝聚力和團隊意識，使每個同學都能體驗到班級的溫暖，共同努力，共同進步。
作為班長競選演講稿的對象是全體同學。每一個同學都是我們班級最重要的一份子，每個人的貢獻都是班級的力量。我希望借此機會，向大家傳遞一種積極向上的精神，激勵大家互相鼓勵、互相幫助，共同進步。
而演講稿的場合是班主任面前的演講會，我相信每位班主任都希望班級有一個團結向上、活力十足的氛圍。因此，在演講中，我希望能夠直接面向班主任，向他們展示我們班級的凝聚力和團隊合作能力，以及我作為班長的才能和責任感。
接下來，我想重點突出以下幾點。第一，班級的團結合作是我們取得成功的基石。我們每個人的成功都離不開團隊合作，只有大家齊心協力，共同努力，才能取得更好的`成績。
第二，作為班級的領導者，我將努力營造一個和諧、積極的班級氛圍。班級不只是學習的地方，更是我們共同成長的舞臺。我希望能夠傾聽每個同學的聲音，解決大家的困難，讓大家都能充分發揮自己的才華。
第三，在班級管理方面，我將本著公正、公平、公開的原則進行管理。我會嚴格要求每個人的紀律，但也會給大家提供公平的機會，幫助每一位同學追求自己的夢想。
最后，我想表達出我對班長這個職位的理解和看法。班長作為一個重要的角色，不僅僅是班級的管理者，更是同學們的傾聽者、支持者和引導者。我將以身作則，勇于擔當，引領大家更好地學習和成長。
親愛的老師們，同學們，讓我們相信團結合作的力量，相信每個人的潛力與成長。讓我們攜起手來，共同打造一個溫暖、融洽的班級，共創屬于我們的輝煌！
謝謝大家！
班長競選稿 23
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，很榮幸走上講臺和那么多樂意為班級作貢獻的同學一起競選班干部職務。
我這次競選副班長一職。這個職務的職能主要是協助班長做好班委會的各項日常工作。從開學到現在也做了兩個多月的臨時副班長，在這段時間我發現大學里的班委不像高中里的班委一樣，大學里更多的是民主，更多的是考慮同學們的感受，不像高中那樣實行強制管理。
我為什么要競選副班長這個職務呢？本人認為有以下二點：
第一點：為班級服務。班級是學校的一個支部，是我們大一年級重要組成部分，好壞都至關重要。不僅要做的好，更要做的實，讓每個同學都能從班級這個單位中獲益，讓整個班級能處在一個文明、豐富的文化底蘊深的環境中。
第二點：給自己一個機會。讓我通過實踐來證明我的能力和我自認為的`能力。這也是我一個重要的理由。因為我相信我有這個自信，我相信我能做好副班長這一職務，大學里當任何一個班委都不是很輕松的，但是我相信我應該嘗試去證明自己。
我覺得一個班委應該平民化，不應該擺出所謂的“官架子”。班委是為班級和同學服務的，平時應多和同學們搞好關系、多與同學們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。作為班委在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，在班級班規里要嚴于律己，做好帶頭作用。以不辜負老師和同學們才的期望！同學們也要多理解班委們的難處，他們每天不僅要管理好班里的內務，還要處理班級以外的事情，是很辛苦的。只要大家都能互相理解，咱們班可以說是前途無量。班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，我們遠離父母，班集就是我們第二個家，我們大家都應該把努力投入到這個家里吧！
大家不管選擇誰，誰成功競選我們都能十分肯定他（她），相信他（她），班級就像一股繩，每個同學都是其中的一條細繩，一兩個人的力量是微不足道的，只有大家都凝聚在一起才能成為一股真正的力量。謝謝！！！！
班長競選稿 24
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫XXX今天競選副班長，每個人都有第一步，我認為這就是我的第一步，競選副班長是為了對大家負責，我認為我自己足夠有能力對大家負責，這是我對大家開始負責的第一步，嶄新的生活需要嶄新的事物，我認為我有能力去創造嶄新的班級，我對自己充滿信心，金子總有發光的時候，我希望這一次發光的是我，我需要自己的.信心以及大家的認可，這么久以來我認為競選副班長是我可以全心為大家服務，盡到一個班級分子的責任，我有能力做到的！
我認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當副班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢？因為所謂“副班長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。可以說，每一個競選副班長的同學都是要好的。
我認為我有能力做好副班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我小學時從二年級開始擔任班干部，在管理班級上多多少少有一些經驗，不過當然也有做得不夠好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的副班長。
雖說我以前并沒有當過班長，但我覺得有經驗是因為有了機會，沒有人是天生的副班長。我希望大家能給我這么一個機會。
我一定會利用這次機會好好表現自己的才能，把自己最優秀的一面展現給大家。
如果我當上了副班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。
我的演講到此結束，希望同學們投我一票！
班長競選稿 25
尊敬的輔導員，親愛的同學們：
大家晚上好。很榮幸能有這個機會站在這里競選班長這個職務。
今天我之今天我之所以在這里參加競選，是想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。
班長，當選有難度；稱職也有難度；當好就更有難度！當然，我今天參加競選的另一個目的'是希望自己承擔這份責任，借此來培養自己的承受力。
下面我就跟大家談一談我所認為的班長所應該具備的素質和條件：
第一，要有責任心，責任感要重。在其位，就要謀其政。責任可以讓我們把事情做的完整。我們做任何一件我們應該做的事情，如果我們不想去做，則可能可以找出一千個理由不去做它；如果我們想做，那只要一個理由就足夠了我覺得—————那就是負起自己的責任！
第二，以身做則，身正是范。若要正人，比先正己。班長，作為班里同學遵守學校規章制度的監督者，如若己身不正，何以正人？班長應該以身做則，講究原則性。當然也要講究靈活性。大事講原則，小事講靈活，原則性跟靈活性并舉，才能把我們班的事情做的更好。
第三，多做實事，少說空話。無志之人常立志，有志之人立長志。負責任的班長常做實事，不負責任的班長常說空話。說一萬句空話，說的口干舌燥，也不如做一件實事干凈利索。
第四，要尊重同學，不拉架子。班長也是班里普通的一員，要想得到同學們的尊重也得首先尊重同學。班長不能自以為是，居高臨下，盛氣凌人。不能拉班長架子。
以上四點是我覺得班長應有的素質和條件，也將是我對自己的要求。
如果我有幸當選班長這個職務，我將嚴格要求自己，帶好領頭作用，同時我也將堅持原則性靈活性并舉，努力使得我班成為一個名副其實的團體。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好。
最后我想用三句話結束我的演講：人人真真做人，勤勤懇懇做事。全心全意為同學服務！謝謝。
班長競選稿 26
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家好！我是生產部的一名員工，今天我很榮幸能站在這里，向大家競選生產部班長一職。
我要感謝大家對我的信任和支持。我非常珍惜這個機會，也深刻地知道作為班長，我將承擔起更大的責任和義務。作為一個有激情和責任心的員工，我愿意發揮自己的優勢和努力，為整個生產部的發展和繁榮作出積極的貢獻。
生產部作為公司重要的生產環節，對于保障產品質量和生產效益至關重要。作為班長，我將積極組織團隊工作，確保生產過程的順利運行，并協調好各個環節之間的協作。我會與同事們一道，共同面對生產中可能出現的困難和挑戰，通過團隊的智慧和努力，達到更高的'生產目標。
我相信，一個團隊的凝聚力和協作能力是決定生產效益的關鍵。作為班長，我將致力于構建一個和諧團結、積極向上的工作氛圍。我會鼓勵每一位同事發揮自己的專長，充分發揮團隊的協同作用。通過培訓和分享經驗，可以共同提升生產水平，不斷優化生產流程，提高產品質量，從而為公司的發展貢獻力量。
除了加強團隊合作，我還將注重員工的培養和激勵。作為班長，我將傾聽每一位同事的意見和建議，尊重他們的個人發展需求。我會鼓勵員工參加各類培訓，提升技能和專業知識，使他們能夠更好地適應工作的需求。同時，我也將注重激勵措施的制定，通過建立獎懲機制，激發員工的工作熱情和積極性，形成良好的工作動力。
作為生產部班長，我還將致力于提升生產效率和優化工作流程。我將密切關注生產過程中的問題，及時反饋和解決相應的困難。通過設立評估指標和流程改進，我相信能夠更高效地完成任務，提高工作效率。
我相信大家一定對我的競選有所期待。我衷心希望能夠得到大家的支持和選票。如果我有幸當選，我將全心全意投入到這個崗位上，不負眾望，不辜負每一位同事的信任。
讓攜手并進，共同打造一個更加和諧、高效的生產部，為公司的發展貢獻力量。
班長競選稿 27
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫朱恩潔，今年11歲了。拿破侖曾說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我認為，不想當班干部的學生不是好學生。所以今天，我站在臺上，要競選班長這個職位。
我是一個陽光開朗的小女孩，但也不會總是輕易讓給別人機會哦！我語數英的成績不錯，也很有引導力。在四年級時當過一學期班長，所以我也清楚當班長的辛苦和榮譽。爸爸媽媽經常對我說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”凡是要成功，背后總會有揮之不去的汗水。而這恰好符合我的性格，我有一句座右銘，那便是“若要成功，就不該放棄！”我把它寫在紙條上，貼在書桌前，無論寫作業還是畫畫時，無論有小成就還是失敗時，我都會看到它，以此來勉勵自己要堅持不懈，持之以恒。
班長，不言而喻，就是管理班級中大大小小的事，幫助老師完成任務，所以，我會帶領同學們向“三心二意”前進。你們可別誤會這個三心二意啦，聽我慢慢解釋。“三心”指的是：耐心——對待難題要耐心思考；恒心——要持之以恒，堅持到底就會成功；專心——學習要專心，不能分神，這樣才能取得好成績。“二意”指的是：創意和意志，有了這兩個“意”，我能更加堅定自己的信念，把這份工作做得與眾不同，更完美。
假如我當上了班長，我會更加用心去幫助老師完成各科任務；假如我當上了班長，我會幫助那些作業不會的同學解答難題；假如我當上了班長，一定會樹立好的'榜樣，在新的學期里幫助同學們更上一層樓……
不過若是沒競選上，那也沒關系，肯定是我還有些不足，比如：太倔強了，有時會犯小馬虎……請大家放心，我一定會盡心盡力改正，相信只要我努力再努力，加油再加油，一定能成功！當得上與當不上都沒關系，人生就是一個未知數，而參與過不留下遺憾最重要。
我的演講完畢，謝謝大家！請大家給我投上寶貴的一票！
班長競選稿 28
敬愛的老師、親愛的伙伴們：
大家好！
今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話，感到非常地自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵！
班長是一個同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的'，但我敢說我將會是最努力的！戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先，我有信心當好班長。我的學習成績不算差，在班級中有一定威信和影響力。熱情開朗、熱愛集體、團結同學的我如果能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。
假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行！
謝謝大家！
班長競選稿 29
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫XXX，今天走上講臺競選班長，我非常榮幸。曾經一個名人說過：“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”，所以我感到不想當班長的學生就不是一個好學生。
我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點錯誤，不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功，我都會以平常心來看待，因為我想多為班級做好事，培養優良的班風，和優良的學分，或許只憑這一點，我當不上班長，可是，我有足夠的信心和勇氣，我還有很多優點：我樂于助人，有很好的組織能力，我一定會好好的帶著大家努力學習，安康、快樂的成長。當然，我也有缺點，就是太粗心，我一定會聽取同學們的意見，并及時改正。我相信，憑我的實力一定能當好老師的小助手，當好同學們的好典范，做一個品學兼優的.好學生。
當好班長，我認為應該做好四個方面。
第一，學習方面，要組織大家認真學習，爭取好的成績。 第二，紀律方面，要聽老師的話，不要和同學們亂打亂鬧，下課的時候要和同學們做有意義的活動。
第三，活動方面，每周進展一個長跑比賽或者每周舉行一次跳繩比賽，那樣可以鍛煉身體。
第四，勞動方面，分五個小組，每個小組每周清掃一次班級，哪個組清掃得好，就給小組一面紅旗，這樣才能讓同學們愛上勞動。
如果我能中選，我會努力做好一個班長應盡的職責，讓所有老師看見一個優秀的三班！我相信，有了同學和老師對我的信任，我一定揚長避短，不斷的完善自我。如果我選不上班長，我不會灰心，或許我離班長的職位還有一段間隔，我會更加嚴格要求自己。 同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的時機吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列。
謝謝大家！
班長競選稿 30
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
自從擔任班干部以來，班級這一舞臺給了我很多展示才能的機會：從自習課紀律的管理到學校課間操的檢查，從作業本的分發到幫助同學學習，從參加學校的比賽到獲日照市十家小記者稱號……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰并存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝！
媽媽曾經告訴我：班級是社會的一個縮影。如果說是會需要大家的關心和愛護，那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任！班長就是帶領和督促同學來履行這項責任的人。
假如我是班長，我愿當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務！我希望能帶領大家在學校的各項競賽中永遠爭第一。在各項檢查中少扣分，多得分，盡量讓每一個同學在學習上不掉隊，讓所有人可了老師能真切地感受到，來自四（4）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上的精神面貌。
如果我當上了班長，我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性，讓班級中人人有事干，事事有人干，我會大膽負責，做好老師的小幫手，我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式，我想只要我們四（4）班70名同學心往一處想，勁往一處使，還有什么事辦不成？
如果我當選班長，我將帶領大家對班級做出應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻愛心。我會和大家一起，把班級當作培養責任的場所，讓每一同學的良好的.戲給享家庭、向社會輻射！
“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學習生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習慣，好的方法傳授給同學，并能虛心向同學學習，帶動大家齊步前進，做老師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴！
同學們，投我一票吧！謝謝大家！
班長競選稿 31
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。我想競選班長這個職位。
我相信，憑著我的勇氣和信心，我一定可以如愿以償的。
我以前沒有當過班長，缺乏經驗，這是我最大的缺點，但這也是我的優點，我少的是畏頭畏尾的顧慮，多的是敢作敢當的勇氣。我的'口號是：“做一個平民班長。”
作為一個班長，首先要有與別人良好的交際關系，我在客觀上認為我是夠條件的，因為我平時與大家相處還算大家好！我是xx。我今天競選的職位是班長。大家對我應該很了解了吧！我十分聰明，學習也不錯，，非常愿意為班級同學服務。
我和其他幾位參加競選的同學相比，我最大的優勢是我在班上人際關系非常好，如果我當選，我能夠團結組織班級的每一位同學，帶領大家向優秀班級進軍。
我覺得我們班現在最大的問題是課堂紀律不太好，如果我當選，我要和老師密切配合，管理好班級的課堂紀律。其次，我覺得我們班的課余生活不太豐富，如果我當選，我會和同學們一起，開展豐富多彩的課余生活。
如果我當選，我一定會以身做則，改掉自己身上存在的一些小毛病，當同學們的知心朋友，當老師的好助手！
請大家相信我！我行！我能行！我一定能行！請大家投我一票吧！
好，沒有鬧過什么矛盾。
如果我當選了，我會做到執法如山。在任職期間，會辦好幾件事：1結成“互幫小組”，即一個先進同學幫助一個后進同學。2不定期開展一些活動，豐富同學們的課余生活。3每兩星期出一期黑板報，并增加一個“新聞框”，讓同學們及時了解國家大事。開辦一個“小小圖書館”，讓同學們盡情在書海中翱翔。
同學們，請相信我吧！給我一次鍛煉的機會。我相信，在我們共同努力下，我們的班級一定會很出色的。謝謝！
班長競選稿 32
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我叫陳與時，今天我站在這里競選班長的職位。
首先，感謝大家這三年來對我工作的信任和支持！
三年來，在同學的們配合與支持下，我和其他班干部一起，認真履行職責，積極做好班級各項工作，取得的成績大家有目共睹。我們班獲得的榮譽很多，作為一班之長，我不但要做好班級的工作，當好老師的小幫手，更要從德、智、體、勞、美……各方面全面發展自己，努力當好同學們的好榜樣。課堂內，我認真聽講，及時完成作業，堅持記日記，學習成績一直處在班級前列，在學校的看圖說話、看圖寫話、奧數競賽、鉛筆字比賽、攝影比賽、演講比賽都獲一等獎。是學校的“形象大使”、“四好少年”、“三好學生”。課堂外，我積極參加各項文體活動，獲得了許多榮譽，參加臺州市書法比賽獲得一等獎，參加臺州電視臺《快樂童聲》比賽獲得最佳才藝獎，參加椒江區鉛筆字比賽獲一等獎，蘭亭杯書法比賽獲椒江區一等獎……，所有這些，是老師辛勤栽培的結果，是爸爸媽媽悉心輔導的結果，是同學關心幫助的'結果，也是自己汗水付出的結果。成績屬于過去，等待我的將是更加精彩的明天。
我非常贊成通過競選的方式推選班長，這不僅可以培養大家公開公平公正的意識，更重要的是通過競選鍛煉自己的競爭能力。
今天，對我來說，就是衛冕班長的職位。我要通過競選活動，更好地展示自己，挑戰自我，認識不足，增長才干，與時俱進。
如果衛冕成功，我會在原有基礎上，繼續竭盡全力做好班級工作，以更加出色的成績贏得大家的認可，因為我自信！
如果衛冕失敗，我會認真查找差距，加倍努力鍛煉自己，支持勝任班長的工作，為下一次班長競選做好準備，因為我堅強！
請同學們相信我，支持我，投我神圣的一票吧！
謝謝！
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