競選班長作文（通用26篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的競選班長作文，希望對大家有所幫助。

　　競選班長作文 篇1

　　我當了班長，我會是同學和老師的傳話橋梁。老師不方便跟學生說的，我會代替他說，同學不敢跟老師說的，我會帶他轉(zhuǎn)告老師。以下是小編為大家分享的競選班長作文4篇，歡迎借鑒！

　　在過去的日子里，我們團結(jié)友愛，互幫互助，好好學習，天天向上。教師如一位辛勤的園丁，用辛勞和汗水培育著我們，使我們在陽光下茁壯成長，謝謝您，教師。

　　我是徐馮絲曼，今年10歲，曾在班上擔任英語課代表、美術課代表、語文補充習題課代表等等。我非常榮幸，也非常愿意為同學們服務，幫助大家。

　　我課外活動愛好廣泛，愛打乒乓球、羽毛球，喜歡騎自行車、滑旱冰、打籃球，我還喜歡畫畫，彈鋼琴，閱讀各種課外書。這些活動能讓我得到更多的鍛煉，增長更多的見識，我也非常愿意和大家一起活動，豐富我們的課余生活。

　　為了能更好的服務大家，幫助大家，我參加此次班長競選。如果我是班長，我會以身作則，處處起到帶頭作用，每天帶領同學們朝好的方向發(fā)展，遵守紀律、熱愛勞動、熱愛學習、關心同學、團結(jié)友愛、互相幫助，積極參加各種活動。我會發(fā)揚不怕苦，不怕累的'精神，盡自我的最大努力幫助同學，為同學們服務，以前的我是這樣做的，以后的我還會做的更好。

　　我是徐馮絲曼，希望各位教師和同學能支持我，給我一個機會，謝謝！

　　競選班長作文 篇2

　　我是一六集體中的一名份子，為了班級的光明前途，為了班級中的美好未來，當然需要一名領頭人，教師是煩惱的。而為了讓班級充滿活躍向上的氣氛，需要一名班長！沒錯，我今天要競選的班干部是班長！

　　班長，一班之長。是學習中的佼佼者，幫助后進生重拾信心，是班級中的尖子生，讓尖子生對自我的未來更加期待向往！班長會讓發(fā)生矛盾的.同學和好為初，班長會讓同學們的成績更加優(yōu)異，班長的責任，就是讓同學們處在良好的教室環(huán)境中學習，班長的用處，就是讓同學們用處于在迎接一個美好的未來的狀態(tài)。班長不只是教師得力的助手，還是建立同學們友好相處之間的橋梁！

　　我之所以競選班長，是想給自我更大的挑戰(zhàn)。不想當班長的學生可不是好學生，我在一六班中算不上特別優(yōu)秀，但如果你們肯相信我，我一定會拼盡全力！絕不向困難低頭！如果我能成功，我一定會讓大家在學校歡快的學習，我會新制定幾條規(guī)則：我會安排尖子生與后進生互相交流交流，好讓尖子生好好幫助他們，教他們怎樣堅強，面對挫折好好學習。我也絕不容忍嫁禍、誤解等事情，如有覺得被教師冤枉，我也會出面向教師解釋。我絕不容許同學們?nèi)枇R天生身體上有殘缺的人，在我眼中，好學生差學生都是平平等等的。我不會讓同學們說臟話，但如果發(fā)現(xiàn)打架情況的，請立馬告訴我或通知教師再阻止他們做下一步的判斷。我更不會讓同學們亂扔垃圾，隨地吐痰，破壞公物等羞恥的事。總之，我會讓同學們開心的度過每一天，永遠也不會喪心沮喪。

　　我的演講完畢，謝謝大家！祝同學們學習進步，每天高興；祝教師們工作順利，身體健康，望大家支持我一下，愿我們的學校越來越美麗！

　　競選班長作文 篇3

　　我，叫袁銘悅，今天我競選的目標是班長，此時此刻我更多的是激動，而不是緊張。

　　班長這個職位是許多同學向往的，但我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環(huán)，它背后是更實質(zhì)的內(nèi)容。也許有的同學認為我不能勝任班長這個職務。我認為我是一個學習成績優(yōu)秀、綜合能力強的人，因而我確信我有能力當好班長。

　　第一，我尊敬教師、團結(jié)伙伴、樂于幫助同學、積極向上、活潑開朗，的女孩。我關心班級，熱愛班級，以班級的榮譽為已任。

　　第二，我熱愛學習，上課認真聽教師講課，大膽舉手發(fā)言，及時完成教師布置的課堂作業(yè)，獨立完成教師布置的家庭作業(yè)。除了在梅花村小學里認真學好語文、數(shù)學、英語、美術、體育等各項本領，還充分利用課余的時間參加鋼琴、英語、美術、合唱、跳舞、語言藝術、文學、奧數(shù)等各種興趣培訓班。

　　第三，我關心國家大事（神七飛天、嫦娥奔月）、看書、旅游，開拓自我的視野，我認為看得多懂得多。

　　第四，我積極參加學校組織的'活動。今年還參加了學校組織的舞蹈表演。

　　如果我競選上了班長，將組織同學們分組閱讀，以此提高大家的閱讀能力，將與同學們探討提高數(shù)學成績的方法。我將更加嚴格地要求自我，當好教師的得力助手，帶領同學們一起學習、一起進步，讓咱們班級更上一層樓。

　　如果我沒有競選上班長，我將繼續(xù)自我完善，東山再起，早晚我都要當上班長，為大家服務。我有這個自信！

　　一個優(yōu)秀的班級需要班長的自信去激發(fā)每一位同學的斗志，需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級，需要班長的責任讓班級進步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力，同學們，現(xiàn)在你們還認為我不能勝任嗎？同學們，有句話是這樣說的：“不想當將軍的士兵不是好士兵”，請擦亮你們的眼睛，把你們的偏見拋掉，請給我投公正的一票吧！

　　謝謝大家！

　　競選班長作文 篇4

　　我的名字叫劉梓杰。今天，我充滿自信地走上講臺競選班級元首——班長，就是想告訴大家，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我日與俱增的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚情誼，我相信我自我有足夠的能力管理好班級，成為同學們的知心人，教師的'小助手。

　　我是個“三心二意”的人，這里的“三心二意”可不是那個做事不專心，隨隨便便的意思。我所說的“三心”是指進取心、平和心和寬容心，“二意”是指創(chuàng)意和詩意。因為有了進取心，才能使我在保持優(yōu)秀的成績的前提下高質(zhì)高效地做好班級工作。有了平和心，才會使我公平公正地評判是與非，當同學之間、師生之間發(fā)生誤會和矛盾時，能堅持原則，無論成功與失敗，我都會以一顆平常心去對待。有了寬容心，才能使我心胸寬廣，虛懷若谷，接受同學們的建議和批評，揚長避短，積極和其他班級成員合作做好每一件班級事務。新的創(chuàng)意使我們能獨特、有創(chuàng)造性地開展每一項活動，在年級里展示我們班獨一無二的風采。添一點詩意能讓我們興趣盎然，專心致志地上好每一節(jié)課、參加每一次活動，認識每課的重點難點，使我們班的所有同學都能得到全面的發(fā)展。

　　如果我當上了班長，我又將如何做呢？我認為，一個好班長應該得先學會控制自我的情緒、行動以及語言。遇到什么不順心的事得努力克制自我不要浮燥，行動呢？看見教師要面帶微笑地敬禮、問好。同學們有需要幫助的也要盡自我的力量伸出援助之手。作為班長，我更不會出現(xiàn)與同學吵架斗毆的情況。其次，處理班級事務，我會先虛心聽取同學們的意見，增強班隊內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。

　　同學們，如果你們相信我能當發(fā)班長，請投下你寶貴的一票，我會經(jīng)得住考驗。相信在我們共同的努力下，我們的班級一定能躋身全校先進班級的行列，步入新的輝煌！

　　競選班長作文 篇5

　　我是四年級學生了，我們迎來了新的同學、新的教室、新的老師，連班主任也換了，溫柔幽默、童心未泯的婁老師成了我們的班主任。開學第一天 ，婁老師宣布：“幾天后的中隊課競選班干部，有意向的同學請做好準備上臺發(fā)言，參加競選。”

　　回家以后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸鼓勵我說：“你去參加班長競選吧。”

　　我猶猶豫豫，心里沒底，我說：“雖然我當過班干部，但從來沒有當過班長，而且這么多同學看著，選不上多丟人。”爸爸拍拍我肩膀說：“沒關系，鍛煉鍛煉，選不選得上不重要。”我點點頭。回到房間，我精心準備我的發(fā)言稿，然后天天對著墻壁勤奮練習。

　　競選的那一天終于來到了。教室里鴉雀無聲。而我的心里就像錢塘江大潮一樣波濤洶涌，不能平靜。婁老師宣布首先競選的是班長，有誰愿意參加。我本來以為，上屆班長王晉琦，還有我的好朋友樂雯莉是我的最大競爭對手，可是萬萬沒想到，班里只有我高高舉起了手。婁老師親切地說：“沒有其他人參加嗎？那好，我們有請徐秋蟬上臺演講。”

　　這時掌聲響起，全班幾十雙眼睛齊刷刷地望向我，頓時，我的臉火辣辣的。我忐忑不安地走上講臺，面對同學，我盡量不去看他們，大聲地朗讀演講稿，可我的腿發(fā)軟，聲音都是顫抖的.，似乎飄出了一條條波浪線。 “今天，我要競選班長，此時此刻，我心情很激動……”讀完演講稿，教室里響起雷鳴般的掌聲，我不好意思的匆匆回到了座位。

　　之后，又進行了其他班干部的競選，看著大家都自信滿滿的樣子，我對自己的表現(xiàn)不太滿意。

　　由于沒有競爭對手，我很順利地當上了班長。雖然這么輕松地當上了班長，但是今后的工作卻不會這么輕松的。我會努力工作，感謝同學們的信任。

　　競選班長作文 篇6

　　今天，我開開心心地去上學了，因為我們班要競選班長。

　　走在上學的路上，我發(fā)現(xiàn)太陽在對我瞇瞇笑，天上的白云一朵一朵的好像棉花糖，給了我一種甜蜜愉悅的感覺。花兒隨風搖擺著身子，像在對我說：“你今天要好好加油！”

　　當我走進教室的時候發(fā)現(xiàn)教室早已人山人海的了。當我走上講臺的.時候我的腳一直發(fā)抖，心跳得很快，一直發(fā)冷汗，像只受到了驚嚇的小松鼠似的一動不敢動。當我開始講的時候我的腦海里一片空白，因為緊張，所以對于演講詞我只記住了一點點。準備講的時候下課了，我心想：我真是幸運呀。

　　此時，我走在走廊散步的時候發(fā)現(xiàn)我的朋友小剛的腿流出鮮艷的血。我立馬和小剛一起去校醫(yī)室，去到校醫(yī)室，我把小剛放在床上。當小剛的傷口處理好以后，我和小剛回到教室，可是這時競選已經(jīng)結(jié)束了。老師知道這件事情之后對著我們班的人說：“我們班的班長是葉蓉蓉，大家掌聲鼓勵！”同學們也贊同這件事情。我走在放學的路上，小鳥嘰嘰喳喳地在唱歌，小花和小草也一起跳起了舞一起來祝賀我當上班長。

　　通過這件事情我明白了：任何事情都要有付出，才會有收獲。

　　競選班長作文 篇7

　　我叫張福恩，想競選的職位是班長。我覺得我們班的班長，他們的'管理方法還存在一些問題，我想改變一下這種局面。

　　我覺得我非常適合當班長，首先，我成績好，我可以幫助同學們提高他們的成績；其次，我也可以幫助他們改正一下缺點，而且我也有一顆善良的心啊！一定會處處溫暖他人的。我非常相信我自己可以勝任班長這個職位！

　　如果我當上班長，我會管住大家上課不再說小話，也不做小動作，下課后不再打架了。如果誰不理解我，也沒什么關系，因為總會有人誤會，我會以我的行動去感化他們的。如果我當上班長，我可以幫老師做一些事情，比如：抄題目、改作業(yè)、抱本子、收本子、管紀律……假如沒有當上也不會灰心，一定是我做得還有不足之處，我一定會積極改正。

　　如果沒有班長這個職位，我們班上課會非常亂，下課后，教室里雞飛狗跳，容易出事。這樣老師也會非常累，所以班長這個職位非常重要，但我有自信勝任。

　　如果您們信得過我，就請投我一票吧！謝謝大家！

　　競選班長作文 篇8

　　今天，我們班有一個競選班長的比賽。于是我一大早便踏著輕快的步伐，走在去學校的路上。

　　我來到教室，這里早已人山人海。我坐到了自己的座位上。老師來到了教室，大聲地說：“競選班長的比賽改為下節(jié)課再競選。”聽到老師說的話，我心里松了口氣。我心想：還好改期了，我又能爭取多一點時間準備了。

　　下課了，我出來吸了口新鮮空氣，然后我看到小紅摔倒了，膝蓋上流出了很多血。我立刻跑了過去，扶起小紅趕往醫(yī)務室。小紅小聲地說：“你不用攙扶我，我自己走吧，不能耽誤你的下課時間。”我一點也沒有聽她說話，急著趕往醫(yī)務室。到了醫(yī)務室，我把小紅放到了床上，讓醫(yī)生幫她消毒，消毒完后，醫(yī)生幫她貼了一塊止血貼。貼了止血貼后，我又背她回教室了。

　　開始競選了，老師看見小紅的膝蓋上貼了一塊止血貼，就走過去問了一下情況。然后老師的'目光中透著無限喜悅，大聲地宣布：“因為小嶸同學樂于助人，所以以后管理班集體也一定會很用心。”這時，我看向窗外，花兒在開心地跳舞，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地歌唱，冷的微風吹到了我的身上，感覺涼爽極了。

　　經(jīng)過這次事后，我知道了原來樂于助人，也有那么多好處。

　　競選班長作文 篇9

　　新學期開始了，我們班的教室熱鬧非凡，原來啊，班主任楊老師宣布這學期的班長――由同學們自己選。楊老師還說：“同學們一定要公平競爭，積極發(fā)表自己的意見，選出自己心中最稱職的班長。”然后楊老師走了出去。

　　楊老師剛走出教室的門，教室里就炸開了鍋。同學們討論著，有人說應該讓王晶晶同學當班長，也有人說李欣詩同學最適合了，還有人說朱歡同學也不錯啊。就在大家七嘴八舌地議論時，愛吹牛的'張寧果沖上了講臺，大聲說道：

　　“這還用討論嗎，我最適合當班長了，因為我英語頂呱呱，語文數(shù)學也不錯，不像有的同學，什么都學不好。”說完他朝班上一些成績差的同學瞟了一眼。

　　調(diào)皮的吳秋宇馬上站起來說：“張寧果同學，你抬高自己也不用貶低別人吧，況且你當班長，真是影響我們班的光輝形象。你看你胖得象個企鵝一樣，怎么不說說你的體育成績呢。”“哼！”張寧果氣得嘟著胖嘴。

　　“對呀對呀。”下面許多同學都同意吳秋宇同學的說法。這下張寧果更不服氣了：“我當不了班長，那你呢，你行嗎？”“我？我優(yōu)點可多了。我成績好，身體好，胃口也好，吃飯嘛嘛香……”他那神氣活現(xiàn)的搞笑表情惹得全班開懷大笑。

　　“去去去，你真是老王賣瓜――自賣自夸。你怎么不說說你在課堂上的表現(xiàn)呢？上課經(jīng)常找別人說話，連自己都管不好的人能管好別人？我就不信了。同學們，請你們投我一票吧。我，這三年來，一直當?shù)氖前嚅L，論經(jīng)驗，我最豐富。論成績，我最棒。我還不信了，今年我就當不了班長。”老班長余潔在臺上得意洋洋地說道，看著原任班長，同學們覺得她說得很有道理，不過看著她趾高氣揚的樣子，心里又不服氣。

　　這時，又有一個同學跳上了講臺，原來這是我們班上的打架大王――王小帥。他個子矮小，但出手又狠又準，而且鬼點子層出不窮，男生們都愛跟著他跑，是我們班上名副其實的大王。王小帥同學說道：“余潔同學，看你驕傲得像只公雞，當了這么多年的班長也沒多少威望，真不害臊。”老班長急了：“你說什么，你太過分了，你怎么知道我的威望不高，你是同學們肚子里的蛔蟲啊？況且你這種打架大王也能當班長？”王小帥氣得臉紅了，不由自主地握緊了拳頭。

　　班里的氣氛一下子緊張起來。

　　這時，一直沉默不語的王晶晶突然站起來，把大家嚇了一跳，“你們別吵了，我們每個人不能光看到自己身上的優(yōu)點，嘲笑別人的缺點，甚至拿自己的長處與別人的短處作比較。既然我們是一個集體，每個成員都應該互相尊重，互相幫助，多發(fā)揮自己的特長，為班集體做貢獻才對呀。”

　　這時，楊老師走進了教室，“班長選出來了嗎？”“班長是王晶晶同學。”同學們異口同聲的回答道。

　　競選班長作文 篇10

　　今天，“陽光快樂作文班”要競選班長了，我有十分的把握。懷著極大的希望來到了作文班，心里高興無比。

　　同學們到齊以后，老師說道：“一會兒我們就要競選班長了，同學們要做好充分的準備，大家有沒有信心？”

　　同學們異口同聲地回答：“有信心！”老師把演講稿收上去，并說道：“這次比賽共有三輪，誰能取得最后的勝利，那就要看誰得分最高啦！”

　　第一輪是演講，規(guī)則如下：

　　一、基礎分是八分，要看你的演講稿的內(nèi)容。

　　二、演講時要帶有感情，好不好由大家投票選擇。

　　比賽開始了，老師把同學們陸續(xù)叫上講臺演講。邢梓榆不但沒有認真聽別人演講，老師叫她上臺，她竟然還說：“我才不呢！”老師沒有辦法，只好在第一輪淘汰了她。王文歡演講得非常好，語句流暢，中間也沒有停頓，而且內(nèi)容十分精彩。我想：別人都演講得那么好，我到底能不能講得更好呢？該輪到我了，我走上講臺，說了一半，忽然忘了下面的內(nèi)容，老師只好讓我回到座位上想想。最后又該我了，我打算一氣呵成，果然，我走上講臺，一下子就背完了，我覺得很成功。

　　第二輪是答辯，規(guī)則如下：

　　1、老師先提問，學生再回答。

　　2、答辯共十分，一般一句一分，如果句子的含意深刻或用上名言警句可多加分。

　　比賽開始了，到邢梓榆的時候，她看見別人得分那么多，就想多說幾句。最后她說了六句，但別人的分數(shù)比她多多了，她慚愧地坐下了。

　　全班的'同學都議論紛紛，到底是誰能進入第三輪比賽呢？

　　又該王文歡上場了，她說得很精彩，轉(zhuǎn)折得也很好，而且還說了十句，得了滿分。同學們又議論起來，說班長肯定是王文歡的了。

　　我心想：我一定要超過她。可出乎意料的是我才說了五句。

　　第三輪進入決賽的是我和其他五位同學，我還以為我進不了決賽了呢，心想：我一定抓住這個機會，當上班長。

　　場上的同學發(fā)揮都很好，可是有一位同學是才上三年級的小學生，非常害羞，沒有演講，被淘汰了。還有一位同學不參加比賽了，也就是說棄權了。比賽到了最后，老師讓大家投票決定勝負，我的得分最高，大家熱烈鼓掌，我從此就當上了班長。

　　我相信，我一定能把這個班管理得更好的。

　　競選班長作文 篇11

　　各位同學們，我有一件事要宣布。張老師推了推眼鏡，咱們班有部分同學對現(xiàn)任班長管理不服氣，所以我決定來自民主選舉，想?yún)⒓痈傔x的同學來我這報名。班里一下子炸開了鍋，有的說：你去吧，我選你！有的說：班長之位非我莫屬還有的同學已經(jīng)向老師飛奔而去，而我就是其中一員。

　　喲，怡函，來報名哦！張老師一邊找紙一邊問我。嗯！我乖巧的點了點頭。行，加油，來，下一個！張老師親切地鼓勵著我。

　　回到座位上，我心里百感交集，我十分興奮，興奮可以完成自己的小夢想；我十分感激，感激老師給我這次一展風采的.好機會；我十分緊張，緊張面對全班同學的演講；還是很害怕，害怕競選不上被同學們嘲笑。

　　不過我還要是決定要大膽試一試，有句話說得好：如果你失去了財富，你只是失去了一點點；如果你失去了名義，就需要你去努力；可是如果你連勇氣也失去了，那么你就失去了一切。

　　天生我才必有用，千金散盡還復來。這是他詩人李白說的話，我相信，如果我登上講臺，富有感情的演講，就一定能競選上班長。

　　競選班長作文 篇12

　　今天下午的一節(jié)班會課，戈老師說要競選班干部，本來連一根繡花針掉地上的聲音都可以聽得一清二楚，頓時，像炸開了鍋似的七嘴八舌地吵個不停……

　　這次，我要競選的是班長。可是，我看到我們班赫赫有名的謝彤也要競選，我一想：完了，完了，謝彤也要競選，那我豈不是完了。

　　謝彤是一位文靜優(yōu)雅的`女孩，連續(xù)3年都是班長，可不好對付呢！

　　首先，戈老師十分嚴肅地說：“我現(xiàn)在先向大家說明一下這次競選的規(guī)則：講臺上面的同學面對黑板，我給下面的同學每人一張白紙，你們把你們想投票的那個同學的名字寫在白紙上，然后交給我，聽明白了嗎？”

　　“聽明白了！”全班同學異口同聲地回答道。說著，戈老師每人發(fā)了一張白紙。過了一會兒，同學們紛紛寫完了交給了戈老師，等交齊后，戈老師便開始統(tǒng)計起來……

　　現(xiàn)在到了緊張萬分地公布票數(shù)的時候了，上面的同學一個個都是面無笑容的，而下面的同學卻在竊竊私語。

　　上面的同學有的像是被“定”住似的，有的同學則四肢發(fā)抖，臉色蒼白，看得我眼花繚亂。

　　現(xiàn)在，開始公布票數(shù)，唐嘉煒16票，謝彤20票……我心想：怎么還沒有我，我會不會選不上呢？忽然，戈老師說：“朱文灝35票，他是我們這學期的班長！”

　　競選結(jié)束了。老師同學們那么支持我，我一定不會辜負他們的！

　　競選班長作文 篇13

　　話說唐僧取經(jīng)以后，世間平安無事，過了幾千年，轉(zhuǎn)眼間到了21世紀。

　　在某年某月某日某時某分某秒，唐僧突然風風火火地趕到人間，迫切地對徒兒說：“徒兒們，天庭出事了!”悟空把尾巴懸在梁上，滿不在乎地說：“師傅，什么事啊?”豬八戒打著哈欠說：“是不是天庭改伙食了?”還是沙和尚通情達理：“還是聽聽師傅說什么事吧!”唐僧上氣不接下氣地說：“天庭……決定辦個真經(jīng)班，現(xiàn)在快去競選班……班……長!”悟空第一個反映過來，一個跟斗翻到了天庭，沙師兄和豬八戒騰云駕霧地來到天庭，只有唐僧還騎著白馬，邊騎邊喊：“徒兒們，等等我呀!”

　　天庭上，如來佛祖坐在蓮花臺上，笑瞇瞇地看著大家，各位羅漢依次排開。等唐僧一到，真經(jīng)班長開始選拔了，初賽過后，只剩下師徒四人了。首先一號悟空上場，他抓耳撓腮地說：“咳，各位前輩，俺老孫我機智勇敢，足智多謀，有膽有識，身手敏捷，神通廣大，不畏艱難，忠貞不二，是當班長的.好人選，謝謝!”臺下響起一片掌聲。

　　二號豬八戒啃著饅頭上了場，他說：“各位，俺老豬雖然很會吃，但卻實在。”臺下一片哄笑。

　　三號沙和尚上場了，他說：“各位，我沙和尚沒有什么優(yōu)點，但我會吃苦，我也是班長的好人選，謝謝!”臺下掌聲如雷。

　　唐僧胸有成竹地上臺了，不說則已，一鳴驚人。他從現(xiàn)在的表現(xiàn)情況講到了長遠的計劃，滔滔不絕。不用我說，大家都猜到了，肯定是唐僧當上了班長。

　　謝過如來佛祖，唐僧笑著說：“佛祖，我有一個小小的要求，讓悟空管紀律，八戒管學習，沙僧管衛(wèi)生。”

　　“那你呢?”眾人異口同聲地問。

　　唐僧害羞地說：“我管發(fā)號施令!”天哪，全場暈倒。喂，手機借我一下，是120嗎?天庭全場眾人暈倒，快……快派救護車!

　　競選班長作文 篇14

　　今天星期一，老師說要評選班長。雖然我在家已經(jīng)練習了，可是未免還是有些緊張。

　　開始精選了。一開始我有些害怕，不敢舉手。后來我給自己壯壯膽，漸漸地不再害怕了，然后我果斷的舉起手，站在了講臺上開始演講。那時我的心里像放了無數(shù)只小兔子‘‘咚咚’’的跳。我向臺下望去，教室里鴉雀無聲，都在等著我演講。我壓抑住自己忐忑不安的心情，努力使自己平靜下來。開始演講了，我全神貫注地講著我想當班長所有的`想法和原因。我覺得演講的非常的好，說的很流暢。講完了，同學們不約而同地鼓起了掌，那掌聲熱烈而持久。就連劉老師也說我講得實在很好。

　　雖然我當上了班長，但并不代表我就能管理好班級，我還要繼續(xù)努力加油，不斷鍛煉自己，超越自己，這樣才能成為一個好班長。

　　競選班長作文 篇15

　　下午競選班委，我虎視眈眈望著班長二字，蠢蠢欲動，恨不得一下就登上班長的席位。

　　競選開始了，我的對手是：趙睿、仲聰、田靜琰。老師在一旁問到：“誰先來?”吳政觀提醒我說：“馮憶文，先來好，等別人改變注意了，你反悔也來不及!”我茅塞頓開，心想：好吧，讓我來個捷足先登，正所謂“先下手為強，后下手遭殃”嘛!于是我便大步流星走上講臺，開始了競選演講：“說實話，這些年來，我被壓抑得實在太久……今天，我要‘一雪前恥’，像一只被捆住翅膀多年的小鳥，獲得新生，獲得自由，飛向永遠屬于自己的天空!謝謝大家，請投上你寶貴的一票!”剛要下臺，發(fā)現(xiàn)大家神情凝重，這樣的氣氛可不好!一向幽默的`我立刻調(diào)節(jié)了一下氣氛：“今天可只是我人生中的一段小插曲，今天是班長，明天是校長，后天是主席，大后天就是聯(lián)合國秘書長，到時候我一定會好好賞錢給你們的!”全班哄堂大笑，施弘毅最夸張，拍案叫絕：“好!好!我就愛錢!”闞老師也在一旁笑：“賄選啊!賄選啊!”

　　最終，我還是深“負”眾望，未能摘金“班長”。

　　競選班長作文 篇16

　　新學期開始，我們班舉行了一次別開生面的班長競選，那場面可是“相當”的熱烈。

　　下午第二節(jié)課，競選開始了。參加競選的四位種子選手：楊樂、肖子月、馮俊安和陳天靖。

　　第一輪競選開始了。首先競選人發(fā)表競選演說。只見四人滿懷信心，慷慨激揚的發(fā)表自己的“施政綱領”。有的談了做班長的責任，有的談了當班長后的目標，還有的'講了自己如何“治理”班級。聽得我們大家“熱血沸騰”，覺得他們一個比一個說得好，大家紛紛報以熱烈的掌聲。同時也感到很為難，到底選誰呢?我也在艱難的選擇，在楊樂和陳天靖之間，我猶豫不決，到底選誰好呢?

　　雖然陳天靖在演講中略勝一籌，但是我覺得楊樂有四年的“官齡”，經(jīng)驗相當豐富，楊樂會更適合一些。第一輪，我投了楊樂一票。在第一輪競選，可愛的馮俊安被“悲慘”地刷了下來。陳天靖和揚樂的票數(shù)差不多，但是都沒有超過半數(shù)，必須進行第二次投票。

　　第二輪舉手投票開始前，有的人在低頭沉思，有的人在小聲商量，還有的人在抓耳撓腮，氣氛相當緊張。老師下令：“開始投票”。老師念到陳天靖的名字時，“呼啦”一下，舉起了一大片，當老師念到楊樂時，也是“呼啦”一大片，可是當?shù)叫ぷ釉聲r，沒有多少只手了，看來她要被“光榮“啦!陳天靖和楊樂真是旗鼓相當呀!但是還是都沒有過半數(shù)，看來還要進行第三輪!

　　最關鍵的最后一輪來了，這一輪還是舉手投票來決定誰是班長，誰是副班長。當老師喊投票開始時，陳天靖和楊樂的“粉絲”們都紛紛舉手，可是有些“搖擺分子”一會把票投

　　給了楊樂，一會投給陳天靖，雙方展開了“拉鋸戰(zhàn)”，最終楊樂以五票之差敗給了陳天靖。

　　競選結(jié)束了，我想起新班長陳天靖說的一句話：“班長誰都可以當，班級是我們大家的，人人有權管理班級，人人都是班長!”我覺得他說得有道理，我們應該幫助班長，當一個“小班長!”

　　競選班長作文 篇17

　　開學的第一天，班主任黃老師跟我們說，明天班會要競選班干部，要競選的同學晚上準備演講稿。我可是花了時間準備了。

　　下午很快到了，我們帶著既興奮又緊張的心情等待著。黃老師終于來了，當她嚴肅地說：“四三班班干部競選活動現(xiàn)在開始！”一開始，還沒有一個人舉手，老師鼓勵大家積極點，我正猶豫不決的時候，去年的班長王湘依自告奮勇地舉起了手，接著，她走上了講臺，讀著早就準備好的演講稿讀了起來。讀完后，我情不自禁地舉起了手，老師點名讓我上臺。我對剛才的行為嚇了一跳呢。來到講臺上，我大聲地讀了起來：“我想競選的是班長……”讀完了，臺下一片掌聲，好緊張呀！我趕緊回到座位上。

　　老師正準備投票時，突然有一個新來的轉(zhuǎn)校生舉起了手，他大膽地走上了講臺，我用佩服的`眼光看著他。他站在講臺上，舉著一張小小的紙讀了起來。

　　終于投票了，我心里非常緊張，隱約地帶了點興奮。先是王湘依，我毫不猶豫地舉起了手，1，2，3……哈，她有19票。輪到我了，大家正在投我的票時候，咦，王湘依怎么沒舉手，難道這預示著向我競爭嗎？正當我還在思索的時候，老師宣布了我的票數(shù)27票！耶！比王湘依高！我心里暗自高興，這個班長我當定了！突然，老師宣布了那個新生的票數(shù)：30票。什么？這晴天霹靂般的消息讓我大受刺激。一個新生竟然有那么多的票數(shù)，太不可思議了！我轉(zhuǎn)念一想，哼，還不是那幫臭男生只幫自己的“同類”，太氣人了！我用氣憤的眼光看著他，而那些男生得知票數(shù)比我們女生多時，都故意用挑撥的眼光看著我們。太不公平了，這個新生怎么能管得住我們班那些“調(diào)皮鬼”呢？他又不知道我們班情況。他早晚會退縮的，等得瞧吧。這么一想，我的心情好多了。

　　我一定要做得比這個“班長”好，一定要超過他，那時班長非我莫屬了！

　　競選班長作文 篇18

　　敬愛的老師、親愛的同學們： 你們好！

　　今天，我走上演講臺的唯一目的就是競選“班級元首”——班長。我覺得，我有足夠的能力擔任班長這一職務。

　　首先，我從3年級開始，就一直是這個班的班長，有豐富的管理經(jīng)驗和較強的管理能力；第二，在三年班長期間，我始終以班級榮譽為己任，團結(jié)同學，尊敬老師，帶領同學們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽儯?三、我自己也以優(yōu)秀同學為榜樣，努力學習，每年的各科成績都不錯，而且我在體育、音樂等方面也取得了好成績。同學們，班長這一職務，在有些人看來是一種榮譽，但在我看來更多的是一種責任。如果你們繼續(xù)選我為班長，我將發(fā)揮我的優(yōu)點和長處，繼續(xù)當好老師的小助手，為我們班爭取更多的榮譽。

　　我知道，我以前當班長時還沒盡到班長的.責任，但是，現(xiàn)在我一定會改正。我會和同學們和睦相處，決不會因為我是班長而得意洋洋；我會做好同學們的好榜樣，努力學習，遵守校規(guī)；我會組織開展一些有益的活動，如演講比賽、趣味運動會，讓同學們在努力學習的同時強身健體；我會我會堅持原則，明辨是非。

　　一句話，只要選我做班長，我一定會以身作則，做好班級的“領頭羊”。希望大家投我一票。相信我，沒錯的！

　　競選班長作文 篇19

　　一開學，黃老師就說班干部要競爭上崗。大家有點躍躍欲試。我想競選班長，對手有兩人：李思張和嚴翊銘。

　　競選一開始，我就把手高高舉起。經(jīng)過黃老師同意，我勇敢地走上講臺。面對五十八人，我心里有無法形容的不安，好像十五個吊桶打水——七上八下。我慢慢地平靜心情，胸有成竹地開口：“敬愛的老師，親愛的`同學們……”我介紹完自己，又講了自己為什么要競選班長，競選成功后將怎樣做。然后深深地行了個禮就高興地跑下講臺。回到座位上，我滿臉興奮，有點期待投票表決。天下著雨，我卻感覺太陽溫暖地照在身上。

　　李思張上臺時比我還緊張，只說了幾句話就下來了。嚴翊銘就不同了。他說話幽默風趣，一邊講還一邊做手勢，像小丑似的。同學們都聽得笑了起來，嘴里嚷嚷著：“我要投嚴翊銘。”唉，沒什么希望了。雨越下越大了。

　　投票開始，第一個給我投票，大家熱情不高。我表面上很淡定，心里很著急。我悲哀地掃視了全班一眼，向那些投我票的同學送上感激的目光。“一二三四……十票。”黃老師宣布的得票數(shù)讓我垂頭喪氣。

　　李思張二十票，嚴翊銘二十二票。全場沸騰。我想哭卻哭不出來。早知道這樣，我就仍舊競選副班長好了，至少勝算大些。

　　沒想到，黃老師午自習宣布班干部名單時，我仍舊是副班長。虛驚一場。

　　競選班長作文 篇20

　　同學們好，我是張熙粲，我想競選班長，大家選我吧。

　　為什么呢？別看我平常溫和，其實我可兇了；別看我又矮又小，可我是一個有自主精神的人；別看我整天瘋瘋打打的，我可是一個能管好我，管好同學的人。

　　我當了班長后，我會盡自己最大的'努力管理班上大大小小的事情，比如說，管理班上愛打架的同學，把班上衛(wèi)生管理好，把紀律管好，把作業(yè)本收好交給老師，并幫助老師整理資料，我會盡量當好這個班長。

　　我做了班長后，我不能跟別人攀比，要盡量安慰和幫助考試沒考好的同學，管理好班上最淘氣的幾個同學，幫助班上成績最差的同學，讓他有信心認真的學習。

　　我做了班長后，我會組織同學們做活動，比如春游；我會讓同學們提前準備好食物和水，并讓更多的同學積極參加活動；運動會時，輸了一個項目，就會對他們說：“沒關系，盡力就好。”夏令營時，不管是哪一組的組員，我都會關心他們，給他們帶雞蛋、接水等事情。

　　我做了班長后，一定會這樣做，希望同學們能選我做班長。大家投我一票吧！

　　競選班長作文 篇21

　　今天早讀課，開始競選班長了。老師讓我和胡中昱等幾個參加競選的同學依次上講臺讀競選稿。

　　此時，我心里像打鼓一樣，“咚咚”直響。我怎么能不緊張呢？在二年級的時候，張子昂當了班長，可下一屆競選班長時，他得了一個“大鴨蛋”——O票。上學期我當了班長，這一次又參加班長的競選，會不會重復他的命運呢？我很擔心，可不參加競選卻又于心不甘，何況我還想知道大家對我——上一屆班長的評價。雖然“勝敗乃兵家常事”，但如果真的失敗了，心里總覺得不舒服。

　　同學們開始舉手表決了，前面的幾個候選人只得了兩三票，我心里更緊張了。終于聽到老師說：“選黃子靈的同學舉手！”我看著一只只手舉起來了，就像看到一朵朵盛開的'希望之花，眼前越來越亮，腰也越來越直了。“一票、兩票……”我心里默默地數(shù)著。

　　最后，我雖然只當上副班長，但心里還是很高興的。我很感謝同學們對我的支持。通過這次競選，我知道了自己還有很多不足之處，我一定利用當副班長的機會好好努力。下屆我還要參加競選班長。老師曾對我們講過：不想當元帥的士兵，不是好士兵。那不想當班長的學生，自然也不是好學生！

　　競選班長作文 篇22

　　班長，多么令人羨慕的職位，今天我們班就開始競選班長。我們班今天要選出四名班長，同學們踴躍舉手參加競選，我的同桌也不例外。選手們滿懷著激動的心情，等待著投票。參賽選手有：王睿辰、仇毅、蘇一鳴。投票開始了，同學們像小鳥一樣唧唧喳喳地議論著。

　　第一個讓同學們投票的是周雨軒，同學們大多數(shù)都舉起了手。接著，又有兩名同學通過了。最后就剩下我的同桌(王睿辰)和仇毅。競爭更加激烈了，他們的得票數(shù)都是22不分上下，老師便讓他們即興演講為自己拉票。王睿辰首先說：“我當上班長以后要從我做起，積極的'團結(jié)同學們，幫助……”。再次開始投票。

　　唉!太可惜了，仇毅僅一票之差就沒有當上班長，王睿辰高興得手舞足蹈。緊張激烈的競選活動結(jié)束了，我想其實學習也不是這樣的嗎?有時就是一點的失誤，導致失敗。只要你努力了，你就會成功。

　　競選班長作文 篇23

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學們都一窩蜂似的沖進了教室，馬上坐好，等待著老師進了進來。突然，高老師大步流星地走進了教室。教室也不像以前吵鬧了，反而安靜得連一張紙飄到地上都能聽得見。因為今天要競選班長，我們都想聽一聽班長候選人的演講詞。

　　第一位出場的是我的死黨郭昊宇，他曾經(jīng)當過副班長，他慢吞吞地走上講臺，面色凝重，皺起眉頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著演講稿的每一個字，恨不得把它們吃了。他讀著讀著，一顆顆淚珠流了下來，嘴里還吐出幾個字來：“小明我以前老是欺負你，對不起，請原諒我！”不知道哪位同學起頭說：“郭昊宇，別哭了。”同學們也說：“郭昊宇，別哭了。”郭昊宇才把眼淚擦干，不哭了。他把演講稿讀完，迎接他的是一陣陣熱烈的'掌聲。顯然大家都被他主動認錯的精神所感動了。

　　接著又是兩位選手依次上場，但演講的內(nèi)容大部分都一樣，并沒有提起同學們太多的興趣。

　　第四個是我們班大名鼎鼎的大帥哥——石培良。他看著手中的演講稿開始讀了，不過一會兒就沒聲了。有的同學開始偷偷笑起來，漸漸地，便大笑起來。高老師大聲說：“為了競選班長，石培良同學忍病來到學校，大家不要笑。”頓時，講臺下面沒了聲，仿佛受到了鼓舞，他的語言流暢了許多，大家都為他歡呼起來。

　　競選結(jié)束了，我把寶貴的一票投給了郭昊宇，他也順利地成為了我們四（3）班的班長。

　　競選班長作文 篇24

　　我當上了三年級二班的班長。

　　這一切都要從上個星期四的班會課說起……

　　星期四，我期待已久的那一天終于到來了。老師之前在班里宣布了改選班干部的決定，同學們可以毛遂自薦。我琢磨了好幾天，鼓足勇氣想去試試。

　　下午第三課的鈴聲響起，我的心突然緊了一下，這時想起爸爸的話“要用平常心對待……”于是，我調(diào)整好心態(tài)，準備競選。

　　班主任潘老師走進教師，在黑板寫上了各個班干部的名稱，親切地對我們說：“同學們，這節(jié)課我們來競選班干部，有誰愿意第一個上臺來競選？”

　　我不太自信地舉起了手……這時，耳邊傳來同學們小聲地議論。就在我走上講臺，大聲地說：“我要競選班長！”時，全班同學都倒吸了一口涼氣，時間似乎瞬間靜止了。雖然心很慌，但我還是不顧一切地講下去：“班長，不是一個高高在上的官，而是一個為班級同學服務的'角色；我想盡我所能地幫助大家，在要求同學們遵守紀律的同時我也會要求自己先做到；我一定會注意自己的工作方法，不對同學大吼大叫；上學期期末的時候我評到了‘三好生’、‘勞動之星’和‘責任之星’等榮譽，但我覺得我的成績還能再提高一點，這樣可以更好地幫助同學……”說到這兒，我看到下面的同學紛紛豎起了大拇指。

　　之后陸續(xù)有同學上臺競選，我耳朵里聽著他們的競選詞，心底卻始終有個聲音在說“董亦樂，你能行！你可以的！”

　　投票的時候終于到了，我的心簡直都提到了嗓子眼兒。就在潘老師報到我名字的時候，我看到陸續(xù)有同學舉起了手……24票！我仍舊很緊張……統(tǒng)計結(jié)果出爐：最終，我以24票戰(zhàn)勝了其他競選者。我當上了三（2）班的班長！老師向我投來贊許的目光，同學們?yōu)槲夜恼疲�被大家信任的感覺，真好！

　　成為班長，這只是一個開始，要做好一個班長卻不是一件容易的事。我想我會盡我的全力去維持好班級的秩序，用我的正義感和責任心帶給班級正能量，我會用實際行動來踐行我的諾言，決不能讓大家失望！

　　競選班長作文 篇25

　　競選班長今天下午第七節(jié)課，我們開始競選班長，班里傳來了一陣陣吶喊聲和鼓掌的聲音。

　　競選開始，我們有這幾個競選人：1號楊?矗?2號呂蒙，3號方詩堯，4號李江寧。老師說第一項競選――讀發(fā)言稿。每個人寫的發(fā)言稿都那么好，有特色，決心也很大。但是，等到方詩堯的時候，掌聲一片一片，吶喊聲一陣一陣，因為她讀的'實在是太好了。什么金秋九月，什么碩果累累，這些詞用的太妙了，決心也很堅定。語氣也很強烈，他是這樣說的，一定要使課間教室――鴉雀聲眼，做眼保健操時，沒有一個人睜眼，教室里沒有一片紙。總之，我會 成為老師的得力助手，老師不在家時，管好班級……，我們聽了以后，都覺得要投方詩堯一票。老師也覺得她寫的不錯。

　　投票開始了，方詩堯、方詩堯……連著幾個都是方詩堯，真厲害呀！最后班長是方詩堯，副班長是李江寧。

　　“鈴――鈴”下課了！

　　競選班長作文 篇26

　　我為我能在這里競選而感到萬分榮幸。我要競選的位置是班長。

　　班長是一種責任，是平凡的，并不是至高無上的。為什么我要競選班長呢？因為我成為班長后，既可以鍛煉自己，又可以為班級服務，為同學們服務。幫老師管理班級。

　　我的優(yōu)勢是：

　　一是我不會因為哪個同學和我有矛盾，就把他列入黑名單；我也不會因為哪個同學和我關系好就袒護他。

　　二是我會熱心地幫助每一位同學。

　　三是我敢作敢當，勇于承認錯誤。

　　四是如果那位同學對我有意見，我一定會改正。

　　五是我很自信，我相信我可以把班級管好。這都是我的優(yōu)點。

　　如果競選成功，我一定會好好地為班級服務，為同學們服務，做一個老師的小助手。如果哪位同學如果遇到了困難，我會盡力幫助他解決問題。如果哪位同學犯了錯誤，我不會包庇他；哪個同學要是做了好事，我也會表揚他。我當然還要以身作則，不亂說話，不。我要和同學們一起進步，使我們的`班級得到“先進班集體”的榮譽。