寫人精神品質的作文（通用37篇）

　　相信大家都跟作文打過交道吧，特別是作文中不可忽視的寫人作文，寫人作文是記敘人物的具體活動，用以表現人物特點、性格、道德品質、精神風貌及思想感情的文章。優秀的寫人作文都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的寫人精神品質的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　寫人精神品質的作文 篇1

　　我對食物很敏感、挑剔，家人都覺得我很難伺候，不過最后終于找到符合我的胃口、完全不會使我挑食的滋味，那就是——外婆煮的菜。

　　說到外婆煮的菜，真令我無從挑剔、贊不絕口。他做菜除了講究食物有沒有入味，更著重于食物的健康性，這可是比電視上的名主廚還厲害呢!我吃過山珍海味，都對味，那為什么只有外婆煮的菜能贏得我的青睞？答案很簡單，因為外婆在食物上比誰都還注重健康原則，而且為了從小虛弱的我，還特地到處去尋找各種草藥，細熬燉出營養的.草藥雞湯。不管我有多疲累，只要喝下去，馬上精神抖擻大補元氣。他的做法看來很簡單，但份量比例若沒拿捏好，味道就差上了一大截了。首先將水煮沸然后放入一整只肥美的雞，再來加入香氣特殊的九層塔、清香的薄荷何帶點腥味的魚腥草提味，最后下去燉兩小時，使你精神百倍的草藥雞湯就大功告成了。

　　除了草藥雞湯外婆還有兩道拿手好菜——什錦大雜面和日式豆腐味噌湯。首先將沙拉油好，將蔥爆香，“劈哩啪啦”的聲響，炒熱鍋子，也炒熱了廚房的氣氛，當香味溢出來時，即可入脆嫩的豬肝、滑溜溜的花枝、頑皮的小白菜和QQ的魚板，接著加入黃面和嘴吧總是關不了的蛤蠣，最后再加入醬油、鹽巴調味，一碗什錦大雜面就完成了。吃起來有一種濃濃的家鄉味，黃面香Q帶勁加上彈牙的魚板簡直就是絕配。

　　另一道外婆的拿手菜是——日式豆腐味噌湯，首先將洗好的豆腐放進高湯里，鍋里嗶嗶啵啵悅耳的聲，是細嫩的豆腐在高湯里的舞蹈，豆腐香醇的滋味因此發揮到極致。再來加入一些海帶和味噌，起鍋前再灑一些鹽巴調味，一碗熱騰騰味噌湯就上桌了。喝起來滿口豆腐和味噌的香醇，喝完了保證你會回味再三，變成一種一生都難以忘懷的好味道。

　　是外婆讓我放下對食物的挑剔，是外婆讓我重新找回對食物的熱誠，是外婆讓我嘗到濃厚的家鄉味，我決定要把這幸福的滋味一代一代傳下去。

　　寫人精神品質的作文 篇2

　　“海明威”對于這個名字，既不陌生，但并不是很熟悉。最常見到他的名字也就是在語文書上或課外閱讀的書本上，對于他沒有太深入的了解。巧好，我參加學校文學社的“尋找成功人士，獲取成功啟示”作文活動課里，讀了一本專門介紹海明威一生的書。

　　海明威，美國小說家，1954年度的諾貝爾文學獎獲得者。出生于鄉村醫生家庭，從小喜歡釣魚、打獵、音樂和繪畫，曾作為紅十字會車隊司機參加第一次世界大戰，以后長期擔任駐歐記者，并曾以記者身份參加的第二次世界大戰和西班牙內戰。晚年患多種疾病，精神十分憂郁，經多次醫療無效，終用槍自殺。他的早期長篇小說《太陽照樣升起》、《永別了，武器》成為表現美國“迷惘的一代”的主要代表作。30、40年代他轉而塑造擺脫迷惘、悲觀，為人民利益而英勇戰斗和無畏犧牲的反法西斯戰士形象《第五縱隊》，長篇小說《喪鐘為誰而鳴》。50年代后，他繼續發展20年代短篇小說《打不敗的人》和《五萬大洋》的寧折不彎主題，塑造了以桑提亞哥為代表的“可以把他消滅，但就是打不敗他”的“硬漢性格”。代表作中篇小說《老人與海》藝術上他那簡約有力的文體和多種現代派手法的出色運用，在美國文學中曾引起一場“文學革命”，許多歐美作家都明顯受到了他的影響。

　　作為初中生的我，對于他的一生，只能感慨！“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以把他消滅，可就是打不敗他。”沒錯，這句話就是出自于海明威著作《老人與海》中的一句經典語句。

　　在《老人與海》這部小說中，幾乎都是在寫老人桑提亞哥出海釣那條大魚的故事：好幾天，老人與那條大魚在海上，有風、有浪、有小魚，沒有淡水，沒有食物，只有魚。有點恐怖，有點枯燥。可它就是那么真實，那么讓人難忘。是的，是這樣叫人難忘，這就是海明威的《老人與海》的魅力。也許，我就是被這畫面給吸引住了。而且，小說里的那個老漁夫，海明威并未刻意用筆墨訴說他的善良，而老人從不經意中流露出來的話語反而更能讓人看到他的靈魂深處。他心的善良如同重重掩在歲月幔幃后面明亮的燈光，偶爾透出一縷光線，讓人猜想到是何種飽經滄桑的善良在后面閃亮。

　　如果你看了關于海明威這個成功人士事跡，或許，你也會質疑，究竟是什么會令他有這么偉大的成就？其實年少的'我也不知道，但我覺得大概是一種精神，一種硬漢的精神吧，也有可能是別的。

　　在這次“尋找成功人士，獲取成功啟示”作文活動課里，我找到了海明威這個成功人士。在他是身上，我發現，要想成功，必須過得了心里的那一道坎，如果連自己心里的那一道坎都過不去，注定失敗。所以，要毀滅它，才能成功。就海明威說的“人可以被毀滅，但不能給打敗。”以后的生活，學習上，我也要做到像海明威中的《老人與海》的老人桑提亞哥一樣，面對困難，要有硬漢的精神。

　　寫人精神品質的作文 篇3

　　大師，是有突出成就的、天賦異稟的杰出人才，他們開拓領域、致力革新。工匠，則是鑄造產品、資質中等的優秀人才，他們持之以恒、默默無聞。世界上不能沒有大師，世界同樣也少不了工匠。因為，一個大師開辟的道路，需要無數工匠去平整。

　　大師情懷，是以才華為基礎的狂放不羈，是以視野為前提的自我革命；工匠精神，是追求完美、一板一眼，心中只有作品，沒有對名利的妄念。

　　大師固然無價，但工匠精神更值得大多數普通人學習。

　　工匠精神易學，難度容易接受。王羲之四海放浪形骸，魯迅怒懟整個文壇，那是建立在極高的.才華與極強的自信之上，甚至借助了運氣的成分。敢于掙脫世俗束縛，需要巨大的勇氣；而悲憫整個民族，首先要寬恕你的宿敵；聆聽心靈的召喚，還要有召喚才行。這些大師情懷，實在難學。而工匠精神，概括起來只有恒久、完美和單純。與大師相比，工匠只需要剔除隨便、馬虎與浮躁這些小缺點，不必苛求太多。

　　工匠精神普適，不對人要求太嚴。大師情懷只適用于大師，而加之于普通人身上，就成為狂人。大師畢竟是以天賦為基礎的，在全人類中也是極少數。而工匠精神是普適通用的行為準則，大多數人都有條件具備。與人才輩出的猶太民族相比，德國人貌似少了一份才氣與靈氣，但德國至今仍在醫學、工業成為典范，離不開全國上下的匠人精神。德國人將規則看得神圣，將流水線上的每部產品乃至每個結構件當做藝術品看待，愿意并樂于把自己的一生奉獻給某項工作。人民在充實中幸福，國家在沉默中富強。平凡的工匠帶來了非凡的成就。

　　其實，工匠精神與大師情懷并非天涯相隔。日本服裝大師三宅一生，每年兩次參加時裝大會，二十多年來從未間斷。他曾這樣評價自己：（我這一輩子）只是做了一塊布。沒有自我炒作，沒有追隨潮流，也沒有野心勃勃。這位大師級的服裝設計者，卻又這一顆謙卑、專一、精益求精的心。這位大師本就是一個工匠，水到渠成，厚積薄發，是工匠精神培育出了一位大師。

　　腳踏實地，心平氣和，專心致志，這樣的工匠精神，會為世界留下無數精良可靠的作品，會讓無數天馬行空的夢想落地開花。

　　寫人精神品質的作文 篇4

　　很多時候，偶然的一件小事，就能帶給我們無窮的啟發，促發了我們對生活的感悟，生活因此變得豐富多彩，逸趣橫生。

　　放學的路上，剛剛還艷陽高照的天空突然變臉，下起了雨來，大大小小的雨點在我的頭上跳起了華爾茲。我只好跑到一處未被雨波及的樹陰下避雨。剛坐到石臺上，我就被一群拖家帶口正在搬家的螞蟻所吸引，我一下子來了興趣。

　　對于大部分昆蟲來說，最怕的就是水了。我計上心頭，把帶著的水瓶打開，對螞蟻大軍進行“水漫金山”。咕嘟、咕嘟的流水，對螞蟻來說如同山洪爆發，江河決堤。剛剛還步調一致、整齊劃一的隊伍頓時方寸大亂，被水沖得東七零八散。然而，每只螞蟻好像經過特別的訓練，蜷成一個個黑點，待到水面平靜之后，又站了起來，重新列隊前進。

　　我一計不成，又施一計。先用一根木棍把它們阻成兩段，再把一塊石頭放在隊伍的中間。對我們人類來說，小小的石頭很不起眼，但對于螞界來說卻是不可攀越的高峰。我想它們前面沒有領頭人，隊伍必會大亂！正當我想象美好時，螞蟻們又見招拆招，用氣味索到了前面的隊伍的信號，采取迂回戰術，繞道會師。

　　雨已經停下，可我心中的怒火叢燒。我一定要使出我的必殺技，消滅你們這群螞蟻。我用土塊壓在幾只倒霉的螞蟻身上，雖然不能壓死它們，但大幅度限制了它們的行動。它們雖然被壓住了，但是沒有放棄生存的本能，一根一根微弱纖細的觸角在不停地顫動著，身體一次次擺成三角形努力想爬起來，一次又一次的`嘗試擺脫束服，終于在它們的不懈努力下，石頭被它們微微推動，它們艱難地從石頭縫里爬出來。加入隊伍，重新列隊，義無反顧地繼續前進。

　　人們常說螻蟻螻蟻，是啊，螻蟻是這個世界上最渺小的生命，可是這么渺小的生命卻能在生命受到威脅的時候發揮出巨大的力量，那我們人類呢，我們在面對困難的時候是否發揮出更巨大的力量呢？我真被它們不屈不撓的精神所震撼。小小的螞蟻尚有這樣的精神，作為有智慧、有體能的人，能做的到嗎？作為人類，高級動物，能否有所觸動，激發我們更大、更強的力量呢？經過此次觀察，我陷入深深的思考。最后我明白了一個道理，在人生的道路上，我們也會遇到各種各樣的困難，但無論怎樣，人都需要有一種不屈不撓的精神。

　　寫人精神品質的作文 篇5

　　《匠心精神》一書中提到造就匠心精神的三條途徑：守、破、離。我認為，這三條中“守”最重要，只有傾注一生的堅守，才能成就真正的匠心精神。

　　守，是以理想為基礎的堅守與專注，久久為功而不改初衷，精益求精而臻于至善。既然選擇要去做一件事，就應當有終其一生堅守的決心，用百分之一百的努力去追求百分之九十九點九九的完美。這就是我所理解的匠心精神。

　　匠心頻頻出現在社會各行各業的領域中，足以見出整個社會對其的認可重視程度。不錯，如果我們都能將匠心融入實際的工作生活中，那樣產生的價值將無法估量。高效與精湛同存，創新與堅守并行，如此，定能有所成就。

　　學習匠心精神，放在首位的就應當是塑造堅守、專注的品格。“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”堅守專注便是九層高臺之累土。如果無法堅守，怎么有繼續下去的勇氣？如果缺乏專注，又何談追求完美的能力？所以說，堅守與專注就如船槳一般，推動著匠心的大舟平穩前行。

　　就像今年火爆網絡的歷史散文家汪衍振，花費二十一年才完成一部“史書”，有人計算稱他平均每天只寫不到三百字！如此“龜速”的作者實屬罕見。但他的“慢”是“慢工出細活”的慢，并非“無限期拖稿”的“慢”。他曾為了搞明白李鴻章官職的調動，連續翻閱了數月的史書。他說：“我也可以像其他作者一樣一天寫幾千字幾萬字，但歷史是不能哄人的啊。”正是由于汪衍振對于完美的追求，對待歷史的一絲不茍，對待作品品質的'堅守專注，這樣的匠心精神才使得他的作品深得讀者“專寵”，成為歷史文學的暢銷書目。由此觀之，堅守與專注才是匠心精神不可或缺的部分。

　　匠心精神的可貴之處就在于其愿意為了追求那幾微米的精致而傾注大量的精力心血，堅持研究，專注完美。這種精神已滲透到我國各行各業中，就如大國重器中的航天器、潛水器、航母、大飛機……一個又一個里程碑式的突破背后哪一項不凝聚著匠心精神？這些令人尊敬的科學家們終其一生都為了發展祖國的科技事業而奮斗不息。

　　擇一事，終一生。學會堅守與專注，在追求理想的大道上，發揚匠心精神。我相信：守住方寸，咫尺匠心。

　　寫人精神品質的作文 篇6

　　在古代，人們按等級分為貴族、平民以及低賤的奴隸。貴族指的就是養尊處優的公主、阿哥們。他們用禮貌的言行，文雅的談吐來詮釋他們的貴族身份。但我認為，身份并不是判斷一個人是否是貴族貴族的因素，真正的因素是一個人是否具有貴族精神。

　　現在，大多數人認為有錢人就是貴族。因為他們買得起高檔貨，住得起豪宅，稱得上土豪，他們舍得花錢，在朋友之間出手大方，毫不猶豫地結賬買單。他們所謂的“貴族精神”就是用一捆捆錢幣裝飾的外表，以及用錢襯托出來的大方。而有的人相貌平凡，打扮十分土，住在不起眼的居民樓里。他們平時節儉，很少花錢，小心翼翼地生活著。可每當國家有難，災區物資緊缺，留守兒童無法上學，他們總是會如同有錢人一般將自己的積蓄大筆大筆地捐出去，他們的貴族精神則是用質樸的感情來表現的大方，慷慨。

　　我們應該具備一雙發現真貴族的慧眼，并用心靈感受他們的貴族精神。因為我們的雙眼往往會忽視那些身體不健全的人。

　　有的人生來就無法與正常人同等，因為身體殘疾，他們總是無法完成或體會到一些因身體的殘疾而無法做到地一些事情。他們的心靈總會有一片正常人無法理解的黑暗，但當他們真正釋懷，那片黑暗也會被照亮。坐輪椅的人無法用雙腳體會奔跑的感受，但他們仍然能夠打出一場精彩的.籃球賽；盲人無法感受大自然的顏色，他們在無邊的黑暗中仍可給人舒適地按摩；聾子無法用雙耳聆聽優美的樂章，他們仍然能夠表演出震撼人心的《千手觀音》。他們的貴族精神則是用自己的不完美去帶給別人完美的享受。

　　在高三拼搏的我們，用知識武裝自己，用堅毅支持自己。我們現在誰不是在用努力換明天。我們不再是家里的小皇上，小公主，我們是一個戰士，是一個與現實對戰去迎接未來的戰士。同樣，我們也是貴族，而我們的精神是用勇氣、意志去接受挑戰，不怕累，勇敢堅強地面對一切。

　　家庭背景是無法體現出一個人的貴族精神，只有品行，從內心散發出的魅力才能決定一個人是否具備貴族精神，才能讓人明白真正的貴族。

　　寫人精神品質的作文 篇7

　　螞蟻是一種神奇的小昆蟲，它們勤勞、團結、忠誠。為了了解螞蟻的生活習性，我買了一種叫“螞蟻世界”的玩具，在透明的容器里，灌注了藍色夢幻般的營養膠，這是是螞蟻的食物，可以讓螞蟻在它們的小天地里快樂安靜地生活幾個月。

　　我透過透明的容器觀察兩只螞蟻：它們或許是剛來到這個地方，不熟悉周圍的環境，在容器里不停的亂竄，還在瓶壁上爬來爬去，好像想離開這個地方。瞧！多有趣呀，兩只螞蟻因為走得太急，把頭都撞在一起了。過了一會兒，它們好像漸漸習慣了環境，不再亂動了，而是靜靜地趴在一個角落里休息，但還是好奇地擺動著觸角，像一個頑皮的小孩。

　　這些螞蟻還會在營養膠里挖出漂亮的3D隧道呢。我天天盼著螞蟻能快點挖出漂亮的隧道，每天放學就直奔房間里看兩只螞蟻的“挖掘進展”，可每次都失望而歸——營養膠沒有一點變化，還是老樣子，螞蟻們也照樣趴在那個地方，懶洋洋地不動彈。兩天過去了，還是毫無動靜，我氣得火冒三丈，差點把螞蟻扔了。媽媽告訴我：“你沒聽說過嗎？‘欲速則不達’，你再觀察一段時間，它總會挖的.。”于是我又等了兩天，可還是老樣子。我有點急了，到處尋找能讓螞蟻們快速挖隧道的“靈丹妙藥”。有的同學說在營養膠的兩側戳兩個約2.5米深的小洞，讓螞蟻順著小洞爬進去，也有的同學說在小洞里滴一些蜂蜜，讓螞蟻聞到香味爬進去，可是都沒有什么顯著的效果，我還是決定順其自然，讓螞蟻自己挖隧道。

　　終于，我的努力得到了回報，在第四天早晨，螞蟻終于挖隧道了，那時我高興的心情是用什么話語也無法形容的。兩只螞蟻都在隧道里鉆來鉆去，在努力地工作著，那只大個子的螞蟻在隧道里咬了一塊營養膠后爬出隧道，把營養膠放在一個角落里就有繼續工作了，可真是有趣。一個星期過去了，隧道已經挖了不少，縱橫交錯，充滿了藝術感，真漂亮！

　　螞蟻，是一種多么神奇的小動物。仔細想來，我們人類不正缺少螞蟻的這些精神嗎？勤勞、團結、忠誠，是螞蟻的天性，也是我們人類要像它們學習的呀。螞蟻，在這幾天里教給了我不少人生的道理……

　　寫人精神品質的作文 篇8

　　一個國家，有一種精神最寶貴，那就是對歷史的認識。把握與躬身力行……雖九死而不悔，歷千難而不覆。

　　——題記

　　長征從1934年開始，2萬多人長征，到1936年10月，歷經2年的磨難，最終只有大約1000人順利走完長征的路途，這是多么慘重的損失呀。如今的草地已沒當年那么多沼澤;岷山已不是當年的那座岷山;瀘定橋失去了當年的那種寒冷;金沙江已不像當年那樣湍急。

　　想當年，紅軍過草地，吃樹皮草根，體現的不正是吃苦耐勞、百折不撓的堅強意志嗎?長征時，戰士們能吃到一點兒的野菜、喝一滴湯都算是山珍海味了。而我們這些天之驕子吃肥肉說膩，喝湯說淡。而這些東西在紅軍眼里是求之不得的。我們卻那么奢，這么挑。跟紅軍比起來，真是失之毫厘，差之千里呀。當年紅軍過草地的時候，死后為了不讓隊友傷心，又怕隊友冷著，在死之前自己把自己的衣服疊好，然后用草把自己蓋起來，把疊好的衣服放在身旁，這樣，自己的衣服就可以幫別的戰士保暖了。我們這些沒體會過紅軍生活的寵兒，穿衣服穿一件扔一件，總是要穿好的，趕時髦，見了別人穿得比自己好馬上要買新的，比吃穿。如果紅軍能得到乞丐穿的衣服都笑了。如今我們和紅軍是多么鮮明的對比呀，我們穿得好，吃得好;紅軍吃樹皮草根，穿破爛衣衫。每當想到這是，都有一絲愧疚在撥動我的心弦。

　　我還記得我學的一篇文章——《金色的魚鉤》：老班長釣得的魚煮熟后，讓戰士們喝湯、吃魚肉，自己卻吃魚骨頭和魚刺。就這些已經讓我不禁流淚了。這體現的不正是老班長先人后已、團結友愛的融融真情嗎?就拿生活中的來說吧，父母有好的也給我們，我們卻不知把好吃的給父母，這是多大的'罪過呀，父母為我們操勞了一輩子，難道不應該有所回報嗎?

　　紅軍的精神是偉大的，是我們不可缺少的一部分。的確，我們中華人民共和國必須要俱備的確實是紅軍那不畏艱險、百折不撓、吃苦耐勞的堅強意志，那先人后已和團結友愛的融融真情。

　　如今，我也向紅軍精神進軍。長征精神隨我心動!

　　寫人精神品質的作文 篇9

　　什么是女排精神?這要從1981年到1986年，中國女排創下的世界排球第一個“五連冠”說起，“五連冠”開創了我國大球翻身的新篇章，在此背景下，國務院以及國家體委、共青團中央、全國青聯、全國學聯、全國婦聯號召全國人民學習“女排精神”，為民族騰飛和社會主義建設而努力奮斗。女排精神不僅成為了中國體育的一面旗幟，更成為整個民族銳意進取，昂首前進的精神動力。在今天，女排精神仍具有巨大的現實意義和時代價值。

　　郎平在賽場上這么說：“女排精神不是贏得冠軍，而是有時候知道不會贏，也竭盡全力。”我以為這句話則更加生動的詮釋了女排精神的內涵，比賽不單單是為了贏得最終的勝利，它更是一種精神的體現。回顧過去三十多年的女排低落期，這種精神始終沒有丟棄，中國女排就是以這樣的拼搏精神激勵自己，戰勝困難。就算狀態處于低谷，就算實力不占上風，但她們咬牙堅持，絕不后退。

　　在里約奧運會女排決賽中，中國女排3:1逆轉塞爾維亞女排，強勢奪冠。這讓我想到那首的歌曲《鏗鏘玫瑰》，其中一句歌詞這么寫道：“像曠野的玫瑰，用驕傲的花蕊，想擺脫那四季的支配。”沒有什么困難能戰勝信心，沒有什么險阻能達到勇氣，中國女排就是一朵朵驕傲的玫瑰，傲立世界排球“戰場”。

　　比金牌更閃亮的是女排精神，比奧運金牌含金量更高的是“精神金牌”，女排精神永不過時。女排精神更體現了“更快、更高、更強”奧林匹克精神，不畏強手、奮力拼搏、永攀高峰，贏得世界人民的尊重。

　　郎平賽后接受記者采訪時說：“不管我在還是不在，中國女排的精神需要一代一代傳下去。”是的，一個缺乏理想信念的民族，就是失去了精神支柱，失去了追求和目標，失去了前進的.動力和方向的民族。這樣的民族是沒有任何希望和前途的。人總是要有一點精神的，越是艱苦的事業，越需要像女排精神這樣的支撐，去為實現中華民族的偉大復興而奮斗。

　　女排精神所蘊含的意義已經遠遠超越了體育的范疇，被視為融入各項事業中的寶貴精神財富，已經深深扎根在中國人的心中，化作濃濃的解不開的情結，顯示了強大的生命力和感召力，它將永遠激勵著中國人民。

　　寫人精神品質的作文 篇10

　　我自己是紅船精神的少年，我認紅船精神是一個需要毅力與堅持的一個過程，只有達到了這兩個，才能成為紅船精神少年。

　　在我的身邊就有一位“紅船精神的人”，在暑假我不想做作業，閑它太累了就去外面玩耍了，看見一個人在練習滑板，只見他將腳放在滑板上，另一只腳蹬，沒滑走多久他就從滑板上摔了下來，他的父母就著急的說：“別滑了，兩個小時過去了，你還沒會，回家做作業吧！”他停止了聯系拿著滑板走過去，說：“我想學會滑板，你讓我玩一會罵？”母親見他依舊不死心，無奈的搖搖頭，走了。見母親一走，他又開始在那兒練習，一遍，兩遍，三遍依舊沒成功，但他還是沒放棄，又一次次的練習，在失敗，在練習……

　　就這樣，他一直重復做著這個動作，我抬起手腕看了下時間，呀！二十分鐘過去了，他卻還在練，難道他不累嗎？我看見他頭上已經布滿了大滴大滴的'汗水，但他依舊堅持，現在回想起來，他身上不就是紅船精神中所說的堅持，有毅力嗎？

　　當我看得不耐煩了，去走了一圈又回來，看見他已經可以滑動了，這其實付出了多大的努力啊！他靠著自己的毅力戰勝了滑板，他的這種偉大的精神值得當年以及今后的我學習。

　　他成功后，終于休息了，我就小心翼翼的走過去，蹲在他面前問他：“請問一下，小弟弟你練了多少時間呀？”他把那張布滿汗水的臉抬起來望著我自豪的說：“我練了兩個半小時終于學會了我最喜歡的滑板。他臉露出了得意的笑。當時我的心仿佛突然之間跳動了一下想到：他真有耐心，我要是這么做一定不行。我于是又問了他一個問題：“你累嗎？”他的回答讓我十分驚訝，他說：“我不累，我學會了滑板，太開心了，怎么累呢？”我若有所思，抬頭看見他頭上的汗水都在往下滴，而他，卻沒有任何感覺。

　　我于是回到家，想到他一直在堅持滑滑板，我決定自己也要堅持做完一件事，于是就立刻拿出作業，認真完成。

　　自從經歷了這一次，我之后，無論做什么事都會堅持完成，不放棄，每當要放棄時，就會想到這位小男孩練習滑板的刻苦，堅持的樣子。

　　這就是紅船精神，我也要向他一樣將紅船精神讓更多人知道，讓這份紅船精神繼續傳承下去。

　　寫人精神品質的作文 篇11

　　我家養了四只小鳥，它們的名字叫“十姐妹”，是我八歲生日那天，爸爸送我的。

　　“十姐妹”身上的羽毛是棕色的，腹部的羽毛是白色的。它的頭上長著兩只像米粒大小的圓眼睛，十分有神。“十姐妹”嘴的顏色很有意思，雌鳥的嘴是粉色的'，雄鳥是黑棕色的。它那又細又長的舌頭藏在嘴里，可不容易看見啦！

　　“十姐妹”的耳朵是一個小窟窿，長在頭的兩側，四周都長滿了羽毛。這樣，雨水不會流進去，空中的塵土也不會吹到它的耳朵里。“十姐妹”爪子上長著四只腳趾，每只都長出一個銳利的小鉤子，抓人一下，還真疼呢！

　　“十姐妹”還會洗澡，有一回，我拿來一個小碗，接滿了水放進籠子里。沒想到那四只小鳥全都飛下來洗澡。它們把頭扎進水里，然后用力向上一挑，再拍拍翅膀，這樣就濺起了朵朵水花，把羽毛濺濕，然后，它們就飛到樹枝上用力扇翅膀，使羽毛干得更快一些。

　　我真喜歡這四只小鳥，我要好好喂養它們。

　　寫人精神品質的作文 篇12

　　這天是星期天，清晨我早早起床，去電大校園內散步。

　　春天的四月，陽光明媚，鳥語花香；四月的校園，冬青翠綠欲滴，月季含苞欲放。我在冬青樹旁一邊做深呼吸，一邊背誦課文。忽然聽到鳥兒的叫聲，像是絕望的求救者的哀鳴。我循聲過去，呀！

　　有一支可愛的小鳥兒正有敵意地看著我。我急忙蹲在它的身旁，他樸愣愣地想躲開我，可自已站不穩，竟打了個滾。這時我才看清楚，它的一個翅膀有血，一支眼睛布滿了血絲――這是一支受傷的小鳥。

　　我留意地把他捧在手里，回家后放到一只鳥籠里給它養傷。媽媽見狀忙給我抓了一把小米。我把水和小米放到用廢飲料筒做的`一個飲水槽里。爸爸看見小鳥，夸我沒有在育紅白受教育，并要我管好小鳥的飲食起居，我對爸爸說：“我準備等小鳥傷好后放回自然，讓他找媽媽呢！”。

　　幾天后，小鳥的傷奇跡般愈合了，它好像嘰嘰喳喳地嚷著找媽媽呢，這時，我還真舍不得它離開我呢！

　　爸爸好像看出了我的心思，對我說：“咱們來一個放飛儀式吧，我給小鳥照一張像”

　　又是一個星期天早晨，我們來到電大校院。我們的行動吸引了很多人圍觀，他們全不明白這是什么名字的鳥兒。有人說我是個傻孩子，為什么不把這只鳥弄到鳥市賣了呢？有人說這幾年國家重視保護野生動物，我縣一些不知名的鳥兒多起來了，是個好現象。爸爸給小鳥照像后，我把小鳥兒送入天空，小鳥兒在天空盤旋一陣后，落到樓沿兒上，好像對我微笑呢？

　　我和父母都笑了。

　　寫人精神品質的作文 篇13

　　一天，我到公園散步，忽然看見有一束草叢在動。我扒開草葉一看，是一只小鳥，不知被誰用彈弓打了，它的受傷的翅膀在流血，身體微微顫抖——好可憐呀！

　　我將它輕輕捧起，暗暗下定決心必須要把它的傷養好，讓它重新飛上藍天。

　　我飛快地跑回家給爸爸媽媽看，爸爸用碘酒給小鳥的翅膀消毒并用紗布包扎了一下。正好我家以前養過鸚鵡，有一個鳥籠。但是鸚鵡太聰明了自己把門打開飛走了，所以鳥籠一向空著沒有用。我把小鳥放進了鳥籠，從此以后，照顧小鳥成了我必做的事情。剛受傷的.小鳥很容易受到驚嚇，總是警惕的注視著四周。一有聲音就驚慌失措地抖動翅膀，想要努力地飛起來。那無助的樣貌真讓我心疼。于是我耐心地每一天給小鳥喂水喂食，精心照顧它，還給它定期換藥。一個星期、兩個星期......轉眼一個月過去了，小鳥的傷好了。它在籠子里跳躍、振翅、歡快的歌唱。

　　我想它回家的時候到了，我打開鳥籠，用手把小鳥托起，走到窗前放開手，小鳥振翅飛向天空。它在我窗前來回盤旋，久久不愿離去。我把窗戶關上，躲了起來，我偷偷地看著小鳥離去的身影，忍不住落下了悲哀的淚水。但是小鳥最后傷好回家了，我又為它高興。

　　自那以后，我有了望天的習慣，看著天空我就會想小鳥怎樣樣了？過得好嗎？它還記得我嗎？于是那些日子成為了我的一段完美回憶。

　　而那些日子的相處，讓我懂得：要愛護身邊的每一個生命！

　　寫人精神品質的作文 篇14

　　我家有一只可愛的小鳥，它是跟我一齊長大的好朋友。

　　記得我上一年級的時候，有一只鳥把巢搭在我們學校的房頂上。一天，陽光明媚，一只小鳥和它的兄弟姐妹在巢里玩，它的媽媽捕食去了。突然，那只小鳥踩空了，一下子摔了下來，像一塊石頭重重的摔在地上。

　　那只小鳥在草叢中哀鳴著，好像在說：“媽媽，快來救我。”放學了，我從草叢邊走過，聽見有一只小鳥悲慘地叫者，我順著聲音走去，扒開草叢，看見一只小鳥躺在那兒，身體顫抖著。我用雙手輕輕捧起小鳥，發現它是那么可憐，它有一雙漂亮的.大眼睛，像兩棵花椒粒，身體又黃又嫩，小小的翅膀裂開了一道長長的口子，我立刻從包里拿出一條絲巾給小鳥包扎。

　　之后我把小鳥抱在懷里回家了，在回家的路上，小鳥睡著了。

　　我看著它是那么可愛，決定把它留在家里。回到家，我不愿意把它放在地下，生怕別人傷害它。

　　不久，小鳥的翅膀好了，它天天送我上學，放學時在門口等我。

　　這樣一向堅持到我上五年級，在這五年里我明白許多關于鳥類的知識，小鳥用尖嘴叨食吃，洗澡不讓別人看……小鳥給我們家添了不少樂趣。有一天，小鳥突然生病了，原先它很活潑，可此刻躺在家里，吃了就睡，很懶惰，我開始厭惡它。我給它搭一個窩，讓它住在外面。

　　不久，小鳥死了。我明白了以后悲哀地哭了。之后，我回想一下，其實在那平凡的日子里，因為有了小鳥的存在，給我們家增添了許多樂趣。

　　小鳥日復一日，年復一年的陪伴我，為我增添了許多歡樂，但是，在它生病時我還厭惡它。對不起，小鳥！

　　謝謝你，你陪伴我度過五年小學時光。

　　寫人精神品質的作文 篇15

　　我對食物很敏感、挑剔，家人都覺得我很難伺候，不過最后終于找到符合我的胃口、完全不會使我挑食的滋味，那就是——外婆煮的菜。

　　說到外婆煮的菜，真令我無從挑剔、贊不絕口。他做菜除了講究食物有沒有入味，更著重于食物的健康性，這可是比電視上的名主廚還厲害呢!我吃過山珍海味，都對味，那為什么只有外婆煮的菜能贏得我的青睞？答案很簡單，因為外婆在食物上比誰都還注重健康原則，而且為了從小虛弱的我，還特地到處去尋找各種草藥，細熬燉出營養的草藥雞湯。不管我有多疲累，只要喝下去，馬上精神抖擻大補元氣。他的做法看來很簡單，但份量比例若沒拿捏好，味道就差上了一大截了。首先將水煮沸然后放入一整只肥美的雞，再來加入香氣特殊的九層塔、清香的薄荷何帶點腥味的魚腥草提味，最后下去燉兩小時，使你精神百倍的草藥雞湯就大功告成了。

　　除了草藥雞湯外婆還有兩道拿手好菜——什錦大雜面和日式豆腐味噌湯。首先將沙拉油好，將蔥爆香，“劈哩啪啦”的聲響，炒熱鍋子，也炒熱了廚房的氣氛，當香味溢出來時，即可入脆嫩的豬肝、滑溜溜的`花枝、頑皮的小白菜和QQ的魚板，接著加入黃面和嘴吧總是關不了的蛤蠣，最后再加入醬油、鹽巴調味，一碗什錦大雜面就完成了。吃起來有一種濃濃的家鄉味，黃面香Q帶勁加上彈牙的魚板簡直就是絕配。

　　另一道外婆的拿手菜是——日式豆腐味噌湯，首先將洗好的豆腐放進高湯里，鍋里嗶嗶啵啵悅耳的聲，是細嫩的豆腐在高湯里的舞蹈，豆腐香醇的滋味因此發揮到極致。再來加入一些海帶和味噌，起鍋前再灑一些鹽巴調味，一碗熱騰騰味噌湯就上桌了。喝起來滿口豆腐和味噌的香醇，喝完了保證你會回味再三，變成一種一生都難以忘懷的好味道。

　　是外婆讓我放下對食物的挑剔，是外婆讓我重新找回對食物的熱誠，是外婆讓我嘗到濃厚的家鄉味，我決定要把這幸福的滋味一代一代傳下去。

　　寫人精神品質的作文 篇16

　　中國的工匠精神將何去何從

　　提到工匠精神，我們最先想到的便是“匠人”這個日本詞匯了，日本人自古便推崇“匠人精神”，就以食物為例吧，在日本，人們心中對飲食的最高標準，不是法餐、意菜或某個菜名這種單一的詞匯，而是某某人做的某種食物，這便是匠人精神的體現了。日本京都的四大料理之神都是像壽司之神、天婦羅之神這樣的以單一食物所形成的，這也就體現出了匠人精神的.另一個特點，就是力求在單一領域做到完美。在日本，人們甚至可以說出細分到某一種茶點的匠人的名字，而這種崇尚匠人的社會氣象又能使許多傳統技藝在匠人手中流傳至今，可以說，工匠精神代表著傳承。

　　不只是日本，其實工匠精神存在于世界的每個角落。瑞士的制表師能不借助電腦和機械，一把鑷子、一副眼鏡，就能組裝出世界上最復雜的機械表芯。每當我們捧起一塊這樣的手表，陀飛輪、星相、音樂、報時等功能之下，我們能聽到齒輪咬合的輕響，這便是制表師日日夜夜在工作臺上創造的奇跡。同樣的工匠還有許多，法國的高級皮具師，德國的跑車發動機調效師，捷克的水晶工藝師，他們在世界上的不同角落，用自己的雙手和技藝，創造出一件又一件完美的藝術品。可以說，在現代社會，工匠精神是高檔、完美的代名詞。

　　那么在中國呢?中國的工匠精神在哪里?我們可以在博物館中找到它：一件件精美的漆器、玉器、青釉、粉彩，古代的匠人們將這些精美的藝術品創造出來，保留至今，當我們對著這些文物驚嘆古時匠人精神的偉大時，又會不會疑問：“我們現代的工匠精神在哪里呢?”當中國變為世界工廠，當機器替代了燈下工人的雙手，當人們開始對千篇一律的電子產品熱情不已，又有幾個人會想到保護我們瀕臨滅絕的工匠精神呢?也許我們可以從外國的事例中為中國工匠精神看似黑暗的未來中找到一點光亮。工匠精神是冰冷的機器所代替不了的，當工匠精神被大眾所重視，當手工的藝術與流水線上的產品區別開來，當工匠精神帶上本應屬于它的高貴，我們的工匠精神才能得以發揚光大。

　　寫人精神品質的作文 篇17

　　涼爽的秋天一過，寒風刺骨的冬天到來，看見了白色的雪花，不禁想起了堅貞不屈的臘梅。

　　在那寒風刺骨的冬天里，看到了一個身影。啊！它是一朵臘梅，它猶如災難里存活下來的人，它站在風雪中是多么堅定啊，它是唯一可以在寒冷的冬天里存活下來的花兒，它不像牡丹那樣高貴，也不像玫瑰那樣艷麗，更不像茉莉那樣芳香。雪花一年一次看，它也是一年一次開，它的顏色真可愛，是粉紅色的.，像羞澀的小女孩兒，它靜靜的開在那里，無論有多寒冷它都堅韌不撥的生長在那里。它的花芯是黃色的，像開在春天的迎春花。它一次又一次堅持，努力，它有一顆堅定的心。

　　隨著樹枝圍繞著它，黃包的芯，粉色的皮，像一位高大的巨人，永遠不跟別人比，它與世無爭，永遠藏在寒冷的冬天里，誰也不知，誰也不曉的。盡管它在冬天里，也不會因為寒冷而退縮或放棄。它的味道獨特，說濃不濃，說淡不淡像是茉莉香，百合香，蘭花香、紫荊花香合成的，聞一下，似乎把這一天的煩惱通通遣散。

　　望著它，我常常幻想，要是我能在嚴寒的冬天里度過一個又一個寒冷的夜晚，我能堅持住嗎？

　　我愿意做寒冬里的一朵臘梅，不求名利，堅貞不屈、永不屈服。

　　寫人精神品質的作文 篇18

　　每一個人都存有很多出色的品質，什么品質如同黑喑的小星星，一閃一閃的傳出光輝。

　　也許順手在馬路邊拾起廢棄物扔到垃圾箱中，你認為算不得什么，可是很多人都沒法做到，不必覺得這類瑣事就沒去做，許多事兒都是以一點一滴做起來的，我們要做一個講文明的人。

　　熱愛祖國的精神就像是浩瀚無垠的海洋，在大家的心里蕩漾。例如董存瑞舍身炸碉堡的事。董存瑞在國家有難的情況下，不管不顧自身的性命把碉堡炸毀了。有的人卻不覺得什麼，可是你沒想一想沒有她們保家衛國，如今大家能過的那么幸福快樂嗎？熱愛祖國能夠使我們的我國越來越更強，大家還要做一個熱愛祖國的人。

　　誠信的精神如同黑暗中的'光，讓我們光亮，讓我們溫暖，在一個商場里有一位阿姨撿了幾萬塊錢，但她沒有取走，只是在那里等待失主來認領，失主找到錢，就十分的謝謝這名阿姨，歸還這位阿姨的企業、及本人寫了一封感謝信大家應當學習培訓這名阿姨的誠信和拾金不昧的好品質。

　　友好的精神就像是幾朵漂亮的花朵，在我心中對外開放。在一個公交車上，有一個下小孩看到一位姥姥在找坐位，但是坐位已滿，突然一童聲說：姥姥這里坐吧。奶奶說：感謝你好寶寶。可是公交車上有的人在想有哪些，因為我能保證。這種人是光說不做因此 我們要做一個友好的好寶寶，協助很多必須協助的人！

　　每一個人都應當有這種精神品質，也許你之前有這種品質，可是以丟失了，大家應當把他們找回家。

　　寫人精神品質的作文 篇19

　　從我懂事時起，就知道螞蟻是太不足為奇的東西。還在見到小雞雛都怕得直往大人懷里鉆的孩童時；就敢把螞蟻捉在手心里玩。人們常用“捻死一只螞蟻”來形容那些隨便就能辦到，只需招手之勞。輕而易舉就成的事。可見，螞蟻之微弱與渺小。然而，唯物辯證法告訴我們，任保事物都有其反面轉化的潛質。細觀螞蟻這種微弱渺小的動物種群卻顯現著令人震撼值得人業學習的偉大，這就是我們說的螞蟻精神。

　　第一記不放棄。螞蟻從不放棄，小時候捉螞蟻玩，看到它們奔向某個地方，而你想設法阻止它們，它們就會尋找另一條路線。或者往上爬，或者從地下鉆，或者繞行，直到尋找另一條路線奔向它們想去的地方。永不放棄，從不后退。

　　第二齊心協力。秋后，在田里容易見到螞蟻搬運散落的糧食顆粒，在熙熙攘攘的群蟻中沒有一個偷懶的，個個都在來來往往地忙碌中。當你找開蟻穴你會驚奇地發現里面裝滿了比它們身驅超過幾十倍的玉米、花生，它們是沒靠著群起而攻之的齊心協力精神把這些龐然大物搬運回來。

　　宣示著一個道理：只要齊心協力，任何渺小的個體都凝聚著一種群集的偉大。

　　第三深謀遠慮。螞蟻在夏天就為冬天作打算。不能天真地認為夏天永遠持續下，螞蟻有著深刻地洞察力。所以即使在盛夏，螞蟻也積極地為自己儲備冬天的食物。一個古老的故事講：“不要把你的房子建在夏天的'沙灘上，夏天，當你享受沙灘和陽光的樂趣時，你需要考慮暴風雨”。

　　第四積極進取。仔細地觀察螞蟻的生活習性，你還會發現它有一種積極進取的特質。螞蟻與其它冬眠動物不一樣整個冬季都在沉睡中。它不僅能夏天想著冬天積極儲備過冬的食物。而且，在冬天里想著夏天。整個冬季螞蟻都在提醒自己，冬天不會持續太久，我們很快就能到外面去。于是在氣溫變暖的第一天，螞蟻就會出去活動。如果氣溫變冷，它們再返回洞穴。不一味地等待，這樣螞蟻永遠會在氣溫變暖的第一天出去。

　　這就是偉大的螞蟻精神：永不放棄，齊心協力，深謀遠慮，積極進取。

　　寫人精神品質的作文 篇20

　　我家樓下有兩棵海棠樹，上面開滿了密密麻麻的海棠花。遠遠望去，它就像美若天仙的女子，近處一看，它的花瓣是粉紅色的，很是惹人喜愛。

　　三月，是春回大地的時候，海棠花在陽光的照耀下，就像噴泉。它的樹干纖細，枝頭開著幾朵海棠花。海棠樹很高，高的幾乎和樓差不多，樹蔭很大，幾十個人站在樹下都能容得下，我坐在樹下，靜靜地欣賞著海棠樹，我摘下一朵海棠花，聞了聞，它的香味十分獨特，讓我久久難以忘記。

　　夏天的時候，海棠樹枝繁葉茂，樹下不時有小孩子嬉戲，他們有的時候玩累了，就坐在樹枝下，在這么炎熱的天氣下，海棠樹如母親一樣用身體遮住陽光，不讓他們受到陽光的照耀。有時，老人們也會在樹下下棋，有的老人喝著茶，非常悠閑，海棠樹的樹底成了人們的避暑圣地。

　　秋天的`時候，樹葉凋零泛黃，隨意地落到地上，我緩緩地走到樹下，輕輕地撿起樹葉，帶回家當做植物標本。

　　冬天的時候，大雪紛飛，鵝毛大雪壓在了海棠的樹枝上，到處都是銀裝素裹，海棠樹就像小孩子一樣，披上了袍子，海棠樹光禿禿的，沒有一點漂亮的模樣，可是等到下一個春天，海棠樹又會容光煥發，重新擁有了生命，一片生機勃勃。

　　海棠樹讓我折服，它就像人一樣有寬大的胸懷。我愿傾心去贊美它，不僅贊美它的美麗，還要贊美它如母親般的胸懷，那是無窮的源泉。

　　寫人精神品質的作文 篇21

　　人的心就像鎖，別人的心是鎖著的，也是開著的。世事無常。不是每個人都會對你敞開心扉。只有父母才敢說:“我的大門永遠為你敞開，我的孩子。”

　　寒風刺骨，他獨自在街上游蕩，身無分文，只有一把瑞士軍刀，他警惕地四處張望。“連警察都回家了，我……”他在腦子里亂逛。

　　為什么16歲的孩子在圣誕節一個人游蕩?我們無從知曉。隨著時間的流逝，他來到了一個燈火通明的富人區。“家，家……”他補充道。環顧四周，在冰雪堆積的窗戶上，隱約可以看到隨意打開禮物的小孩，用紅酒看超級碗的大人，準備火雞大餐的主婦。“xx，”他詛咒了。這時，一棟房子映入眼簾。只有兩個人，一盞燈，比較偏。暫時沒有警察，這是個好的開始。他舉起刀子，走了過去...

　　快到了。他的手不停地顫抖。可能是冷吧。他最后看了看父母的照片，放在自己的衣服里。

　　有人敲門，一扇沉重而布滿灰塵的門開了。“是誰?”一位老太太走到大門口時說。就在他要閃刀的時候，他們面面相覷。

　　母親...他匆匆逃離，“xx”他又一次咒罵一切源于幾個月前的爭吵，不顧父母的`尖叫，他跑了。

　　從那以后，約翰家的門再也沒有關上過，據說是在等他們的兒子，但過了幾天、幾周甚至幾個月還是沒有出現。

　　又是一個圣誕節，老兩口準備簡單的晚餐時，響起了敲門聲。當他進來時，他的兒子已經不再衣衫襤褸了。他什么也沒說。他把一罐晚了兩年的芥末醬放在桌子上。回想起因為遲到，他拿走了遲到買的芥末醬就走了，只留下憤怒的父母...

　　就在他要離開的時候，他父親一把抓住這個曾經的街頭男孩，對他說:“我的心永遠為你敞開，不要走，”

　　看到這里，我合上書，摸摸濕漉漉的眼睛，一個漏洞百出卻又感人至深的故事。繼承風，不管你犯多少錯，他們只會說;我的大門為你敞開，孩子。

　　寫人精神品質的作文 篇22

　　雜交水稻之父袁隆平是誰，一個能養活億萬中國人的男人。袁隆平領導的團隊開發的雜交水稻拯救了很多人。這個本該受到大家尊重的英雄，卻輸給了這個逐漸扭曲的時代。

　　一個名為“YCY獲得年度有影響力的中國表演藝術人物獎”的熱搜在熱搜列表中排名第一。形成鮮明對比的是，袁隆平爺爺因為買了兩部華為手機被網友罵。一個是當紅的交通明星，一個是為國奉獻了大半輩子的.英雄。掌聲和鮮花來自令人愉快的“應得”和“應得”。一個被詛咒用自己的錢買了兩部手機。雖然這兩件事沒有直接關系。但是真的應該引起我們的深思。

　　在當今這個網絡名人流量明星層出不窮的時代，無數人都為他們瘋狂。一直盯著他們，給他們列清單，刷人氣，吼其他粉絲。我不討厭幸運的人，因為運氣也是一種能力。但我認為，一個人運氣好，就能獲得“有影響力的中國人”的稱號。然后，我們不禁要問，為什么會影響中國。運氣好?也許你說她在努力。是的，我們承認。但是她是以偶像的身份出道的，現在又拿了這個獎，那她肯定有大作了。能站起來的杰作。才配得上她現在被送去的高度。

　　不過，看看我們爺爺袁隆平。我一生的大部分時間都在為國家做貢獻，但沒有人關注或稱贊我的所有成就。他們不知道袁隆平爺爺得了未來科技獎，也不在乎老人英語說得流利。他們甚至詛咒他。他們說袁隆平有別墅，豪車，兩部華為手機。他貪財，變了，不會再為國家做好貢獻了。在他們眼里，如果你是科學家，你一定很窮。不然就是貪財改了。

　　他們從來沒有認真了解過事實。袁隆平的別墅是國家給的。因為他對國家的貢獻，因為他是科學家。他活該。而老人只把這座豪華別墅當成辦公場所，在這里可以為國家做出更大的貢獻。至于豪車，他只是看了看，摸了摸，然后就說他貪污了。他們不知道老人只有一輛舊滑板車。這兩年腿腳越來越差，才坐上輪椅。

　　都是為了國家。主人公老了，但內心火熱的靈魂還在燃燒，還年輕，對國家和夢想充滿了熱愛。還有，兩個華為也不是很貴，就算是普通人也可能有兩個手機。而且這兩個還沒有一個蘋果x貴，他是一個做出了無數貢獻的科學家。這樣過分嗎?我無法理解現在的社會趨勢。只是覺得這些活著的英雄在慢慢消失，不是說他們不存在，而是很多人看不到他們。

　　中國的枕木太多了。他們自以為很清醒，卻做著最迷茫的事，活在自己認為的世界里，認為一切都是對的。這比失明還糟糕。是心臟盲。

　　寫人精神品質的作文 篇23

　　有一些風是無意吹來的，卻能激起憂郁和悲傷;有那么多人，總是在風起之后自己心煩意亂。風不同，感情不同。風會讀書。

　　昨晚小樓一個人乘東風去西樓，看著籬笆邊的故國，問你心里有多擔心。

　　是什么讓你深夜醒來?昨晚在小樓里是東風。但是混淆了你的悲傷，還是帶來了故國覆滅的猜想?

　　也許，它曾撥弄過故國公娥的衣襟，也許，它曾掠過雕花籬笆和玉階。會不會觸碰到宮娥衰老的臉龐，感覺雕刻的柵欄和玉階依舊堅實?

　　沒有慢歌慢舞，沒有絲竹仙樂——沒有人唱“后庭花”。曾經的“春風盛開”不見了，現在的“春花秋月”卻讓你擔憂。

　　"東風起，百花齊放"但是當東風還在的時候，它不能喚回悔恨的心。

　　為什么這東風不像“垂柳乍現”，而不是剪下一片片快樂的二月春風?也許你甚至希望是渭水秋風，那就不一定會讓你這樣失落。

　　一陣東風吹不走悲傷，像河流和泉水。幕西風，黃昏你把酒變成黃花。西風起，薄幕卷起。你嬌嫩的.身體像風中的柳樹。黃昏你把酒變成黃花。西風初起，薄簾卷起，你嬌嫩的身體如風中的柳絮。

　　醉酒能解決千般煩惱嗎?只有這股麻煩的西風，才會把黃花的幽香抹去，把微濃的酒氣喚醒。

　　為什么西風沒有把錦書歸來的鵝帶來，反而是一次次仰望遠方天空的失落?

　　這西風，不是古道旁的西風，不是瘦馬旁的西風，沒有夕陽，沒有微弱的烏鴉，讓你心碎。只會一點一點折磨你的孤獨，讓你黯然神傷，比黃花瘦。

　　這西風，并不像“嘆西風卷奢，往昔不歸之河”那么悲壯。它忽大忽小，無緣無故地玩弄著我的心弦，留下一種遠在天邊近在眼前的回聲，讓你不再說話。

　　這西風不像“南浦凄別，西風裊裊秋”那樣泣不成聲。它沉默如銅鏡，卻漸漸折射出成長的惆悵，讓你無法直視自己...

　　這樣的西風，這樣的婉約女子一個人沉醉。

　　寫人精神品質的作文 篇24

　　有一本書讓我想起了中國的進步;有一本書，讓我知道了很多道理，受益匪淺。這本書是袁隆平的傳記。“雜交水稻”之父的人格魅力不可阻擋。

　　袁隆平在人們心目中，從小就是智慧、毅力、誠實、堅韌的典范。因為這些美德，他總是帶著平靜自信的微笑面對未來的漫長人生。他把自己的一生比作一盤永無止境的棋，把自己當成一個過河的小卒，奮力前行，永不回頭。學農是他一生的重要選擇。他把自己比作一粒種子，撒在地上，就在那里生根。在大學期間，他開始接觸米楚林、李森科、孟德爾、摩根等世界著名生物學家的各種學術觀點和思想，比較研究他們的理論。他認為，科學知識不應該簡單被動地吸收，更重要的是，它的價值應該用理性來判斷。在他看來，科學是一門誠實的.學問，是對是錯，不能馬虎，不能虛假。

　　袁隆平崇拜偉大的希臘哲學家蘇格拉底，因為他總是引導人們認識自己，追求智慧生活，學會用自己的大腦思考，學會懷疑權威甚至教義。當時年輕的知識分子袁隆平堅信“沒有錯誤的實踐，只有錯誤的理論”，所以他愿意學習科學理論知識，重視科學實踐，這樣他總能及時擺脫保守思想的束縛，走自己的路。

　　袁隆平成功后，總是試圖解決科研中的無盡煩惱。如果一個人毀了自己的名聲，他不會動心，因為他完全沉浸在開拓創新的喜悅中。一個人一輩子堅持自己的事業并不容易。因為這樣的堅持意味著克服困難和挫折;這樣的堅持意味著克服自己的浮躁和優柔寡斷;這樣的堅持，就是必要的時候放棄。必要的放棄是另一種收獲。他總是重復下面的話:“愛因斯坦的成就是我力所不及的，但我要效仿他的精神。失意時不會氣餒，得意時不會得意忘形。雖然特殊的事情是有益的，但我不會去做，我會終身安于自己的科研事業。”他就是這樣。他冷的時候不覺得冷，熱的時候不發燒，他一直保持著一顆平靜冷漠的心，用一顆不變的心，去改變一切。

　　平民總理周恩來有權不成為私人，不出名，但依靠一個國家，保持廉潔。他為中國人民樹立了一座人格紀念碑。平民科學家袁隆平是周恩來的忠實追隨者。他對我們的奉獻不僅僅是雜交水稻，更是科學界的人格豐碑。他一生實踐了這樣一種哲學:從事雜交水稻的研究是認識生命本質、推動生命進程、培育人類文明的事業。從事這樣的職業，才是人生的價值。

　　《袁隆平傳》是一本很有教育意義和啟發性的書。袁隆平先生的人格魅力值得我們欽佩和研究。希望大家可以看看，也許可以感受到更多的東西。

　　寫人精神品質的作文 篇25

　　人的一生，總會遇到很多人。有些人，是拿來生活的；有些人，是拿來懷念的；有些人，是用來成長的。而他，恰好就是用來讓我成長的人。

　　他是我一個好朋友的爺爺，那一個暑假，在朋友的邀請下，我踏入了花爺爺的'院子里。

　　院子的位置有點偏，要穿過一個小巷子，和院子對比像兩個世界，唯一的共同特點是寂靜，不過在我們來后也就打破了。拉著行李箱，穿過一條條街道，我們來到了這個與世隔絕的院子里。花爺爺人如其名，看起來很愛花花草草，一進院子里就看到有許多的花，樹，大多數我都不認得，唯一看的出來的也就是桃花，桂花，檸檬樹……這幾種比較常見的。院子的樹下擺著石凳和石桌，而花爺爺本人早已經站在門前迎接我們。

　　他很高，雖然頭發已白，歲月也在他臉上留下了痕跡，但他的眼睛仍然炯炯有神，身強體壯，精神十分好，他的手很大，但也很粗糙，他不愛笑，喜靜，看著有些兇，嚴肅。但只要你和他接觸，就會發現他是一個很熱情，很溫暖，外冷內熱的人。

　　那一天天氣很好，陽光明媚，蟋蟀叫著，透過樹葉一縷縷陽光照在花爺爺身上，他坐在石凳上看書，我和朋友也坐在不遠處聊天吃冰棍。他做事很認真，所以沒有發現到一只小野貓進到院子里，但我和朋友早已亂做一團，因為花爺爺特別不喜歡人們破壞他的花花草草，因此按照他的性格我們以為他會拿起掃把，把小貓趕出去。但他沒有，我們設想的事情并沒有發生，反而他只是抬頭看了眼便繼續讀書了。我也是從那時，才開始覺得他是一個很溫柔的人。

　　還有一天我和朋友一起和花爺爺坐在客廳在電視上看電影，電影里的人物說“如果可以的話，我也想做一棵樹，不是那種會開花的熱熱鬧鬧的樹；相反，越沉默的樹越好，松柏、楊樹、橡樹，這些都可以。我知道自己做不成一棵樹，所以我希望能做一個像樹一樣的人。”我就想著，真的有這樣的人嗎？后來，我便覺得花爺爺是這樣的人。

　　花爺爺做飯很好吃，沒事就給我們做吃的，他喜靜，喜歡看花，散步，和他與好朋友在一起的日子都過的很開心，但暑假已經快過半了，我也該回家了。

　　和他們兩個打過招呼后，那一個暑假，我踏出了花爺爺的院子……

　　寫人精神品質的作文 篇26

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在嚴寒中，北風呼嘯，大雪紛飛，一朵朵暗紅色的小花傲然挺立著，沒錯，那就是梅花。

　　我第一次見到梅花是在一位叔叔家中，他把梅花放在了鮮艷的花瓶里，花瓶色彩豐富，顏色亮麗，與瓶中素雅清淡的梅花很是不搭，暗紅色的小花有的緊緊挨在一起，有的隔得稍稍在點兒遠，整體給人素雅別致地感覺。淡淡的幽香不仔細聞是聞不到的，梅花的香味不像刺鼻的香水味，也不像桂花那樣濃郁，是那種淡淡的，恰到好處的，讓人感覺舒服，愜意的味道。梅花酷似在寒冷風雪中，披著頭發，但又精心梳理過，左手拿著扇子，欲將翩翩起舞的女子，雖然臉上少了一絲冷艷，卻多一份傲然。

　　第二次見到它時，我已九歲矣，身在一座公園里，風像一把冰冷的刺骨刀一樣割在我身上，就連空氣中也帶著一絲寒意。我穿著溫暖的毛衣，外著一件厚重的羽絨服，穿著厚厚的牛仔褲，耳朵早已被風刮得凍紅。正想回去，卻看見十米外的梅花樹，上面的梅花也是紅的'，心里想著：“難道梅花也是被風刮紅的？“心下想時，突見梅花的花朝外開，不像其他的花，不是早已枯萎，就是將自己包裹得嚴嚴實實的，而她——梅花迎著寒風，越開越多，越來越艷，嬌小的她使我感到了那份傲然，就算被寒風打落在地上，它依然傲然挺立著，不放棄，使我不得不產生一種敬佩之情。

　　梅花秉性象征著堅忍不拔，不屈不撓，奮勇當先的精神品質。

　　其它的花，要春暖才開花，梅花卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得越精神，越秀美。她代表著我們中國不屈的誓言，代表著我們中國人不放棄的氣節。我們是中國人，我們不能放棄！因為希望的曙光就在眼前。

　　墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來……，一股幽香沁人心脾，飄進了我的鼻子里，飄進了我的心里，久久不能忘懷。

　　寫人精神品質的作文 篇27

　　一條馬尾辮，白里透紅的小臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛，總是洋溢著春風似的笑容，笑起來，那個櫻桃似的小嘴巴突地彎成了一輪月兒。她就是我的好同學—杜佩津。

　　在眾多同學中，我和她就像親姐妹那么親密，同時我最佩服的也是她，她那助人為樂、關心同學的品質時時讓我感動。

　　記得讀二年級時，我們班上有個同學家境比較貧窮，一家四口靠她爸爸打零工過生活，所以平時她幾乎沒有零花錢，就連常用的鉛筆盒也是表姐用過留給她的。有一次她看上了學校對面文具店里一個粉紅色的鉛筆盒，可是她不敢向媽媽開口要錢，不想看到媽媽那為錢發愁而緊鎖的眉頭。于是每天放學了，她就跑到那家文具店門口，隔著玻璃窗偷偷地看上幾眼才肯回家。

　　一個偶然的機會，杜佩津發現了這個秘密，于是她暗暗下了一個決心，決定從那天起不再亂花媽媽給的零用錢，放學了不管太陽公公釋放出多少熱量，她也決定和太陽賽跑，即使被曬得汗流浹背也不放棄。這樣的舉動讓我不能理解，甚至覺得她有些傻。家境并不富裕的`她平時零用錢很少，日積月累終于在小紅生日那天，用攢下的公交車錢送上了一份禮物——那個小紅做夢都想得到的鉛筆盒，小紅看著心愛的鉛筆盒，笑了很久。那笑容讓我讀懂了杜佩津的心靈，讀懂了為他人著想也很甜。

　　這件事讓我感觸頗深，值得我學習，在我的心中，杜佩津就像一顆無名的小星星在閃閃發光。

　　寫人精神品質的作文 篇28

　　張海迪，從小便患有殘疾，胸部以下失去知覺，醫生說，這種高截癱病人最多活不過27歲，張海迪知道，自己活不長了，但卻不甘心庸碌一輩子，她決定用自己的行動讓人們記住她，張海迪。

　　張海迪決心學好醫術，減輕別人的病痛，她為了學好醫術，在小動物身上做實驗,終于，“黃天不負有心人”，張海迪已經能熟練的掌握醫術了。

　　因為張海迪平常很樂于助人，所以，周圍的人有什么困難都找她尋求幫助，又一次，一位老人拿著一瓶進口藥，來找她，請她幫忙翻譯，但是張海迪也看不懂，她看著這位老人失望的走了，便下決心學好外語。經過她的努力，她的外語已經學得非常好了，她翻譯了外國長篇小說《海邊診所》，當她拿著譯稿去找總編時，這位年過半百的老同志，激動地流下了兩行熱淚，并熱情地為該書寫了序言：《路在一位癱瘓姑娘的腳下延伸》，這就是張海迪，一位不愿意向命運低頭的姑娘，她一直激勵著我們。

　　老師，大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

　　您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

　　您講的`課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

　　啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!傳播知識，就是播種希望，播種幸福。

　　老師，您就是這希望與幸福的播種人!

　　老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!

　　您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。

　　您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

　　您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

　　老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

　　您工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

　　您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

　　假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。

　　寫人精神品質的作文 篇29

　　同學之間，最可貴的是舍己為人，為他們設想的精神，這不，我們班就出了兩個！

　　有一天，班里最煩人的調皮鬼黃丁海同學不小心擦到了上節課剛剛布置的作業，老師看到后顯得非常生氣。

　　“是誰擦的.？明明交待好發留著講評的？”老師面向全班，突然大聲說道。

　　大家都怕得一聲不出！

　　老師變了臉色，走到講臺桌旁，再次用嚴厲的聲音問道：“到底是誰？”

　　這時，只見黃永泓同學和黃榮杰同學動了一下，接著好像因為同情丁海似的，于是他們不約而同地站了起來說：“是我！”“是我！”

　　老師轉過去，看了榮杰和永泓一眼，然后搖搖頭說：“不是你們！”

　　過了一會兒，老師又說：“絕不加罰，擦掉黑板的站起來吧！”

　　后來，丁海還是起立了！于是班里便開始議論開了。

　　有些同學說：“丁海是不小心的”。當然這里面也包括我和榮杰、永泓他們；不過也有人說：“丁海是故意的。”“丁海總是搗亂，故意不讓別人把作業抄完。”

　　這種可能性倒是很大，因為誰不知道丁海向來就調皮，不過這次好像真不小心……

　　老師聽著，聽著，也不做解釋，突然走到榮杰和永泓身邊，大聲說道：“你們的品質是高尚的！”

　　班里響起了一片掌聲！

　　是的，不管丁海是不是故意的，能這樣站出來，真是難得呀！

　　寫人精神品質的作文 篇30

　　我是在一次早自習遇到她的，當時教室只有我們兩個，她穿著一身淡藍色工作服，是很不透氣的那種。她有很多白頭發，但是聲音卻如豆蔻年華的少女，她一邊熟練的打掃衛生一邊和我討論她的孩子與家庭。

　　能想象她的家是在城市的邊上，平房，過于破舊的家具，年久失修的各種家電，狹窄的窗戶。她臉上還不時的泛著些許羞澀，許是因為她的身份？但是談到她的孩子時，侃侃而談的她儼然忘記自己在工作，那表情像是孩子已經上了領獎臺，有一種掩蓋不住的自豪感與期望。

　　她說她在我們學校找了一個大二的學生給她的兒子補習英語和數學，一個小時45塊錢。

　　從那以后很多天過去了，突然有一天在超市又見到了她，可能她不記得我了，但我記得她。她的工作就是將別人不要的貨品再擺回貨架上重新歸類。我以為她會和其他的家庭婦女一樣，由于生活的`艱難會把不良情緒帶到工作中來。

　　但是她沒有，倒像一個初入社會的青澀婦人，抑或是個受過傷的驚弓之鳥。在小心翼翼融入這個世界。我以為她換工作了，但是后來在學校遇到過她。我才知道，她是在，到處兼職。

　　或許，你會可憐她，可是她并不覺得自己可憐，反而會享受她的生活帶給她的樂趣，生活艱難沒有擊垮她，反而使她越挫越勇。

　　生活，最重要的是一個過程。

　　寫人精神品質的作文 篇31

　　英云是我們班的同學。她待人熱情，樂于助人。

　　記得上次期末考試，我發現尺子沒帶，急得像熱鍋上的螞蟻。我想：趕緊回家拿尺子吧。可是都快要考試了，肯定來不及。怎么辦呀？英云看到我焦急的樣子，就問我：“怎么了？”我說：“我忘記帶尺子了。”說完，英云回到座位上。只見她從文具盒里拿出一把嶄新的'塑料尺子，毫不猶豫地把尺子折成兩截。英云把一截尺子遞給我，對我說：“你拿去用吧！”我說：“謝謝。”英云說：“這點小事不算什么。”說完就回到座位上了。

　　放學回家后，我從文具盒里拿出那半截塑料尺子，像在欣賞一件珍品一樣，愛不釋手。

　　寫人精神品質的作文 篇32

　　我有一個平凡的奶奶，她是天下奶奶中的一個典型，她吃苦耐勞，大公無私。

　　每天奶奶都是早起晚歸。當我還在睡夢中時，奶奶就已經早早起來了，她把做好的飯端到桌子上，就下地干活了。

　　奶奶很節約，奶奶從不主張浪費，她從來不買用不著的東西。她總舍不得吃，把好吃的給我們吃，小時候，我一直以為奶奶愛吃魚頭，每次吃魚奶奶總是搶著魚頭，而我吃魚肉。現在我長大了明白了奶奶的良苦用心。

　　奶奶是一個正直的.人，她熱心腸，鄰居家有什么事她總是搶著去幫忙，不求一點回報。奶奶的這種精神真偉大啊！我要向奶奶學習。奶奶是一個急脾氣，每當我們做錯事時，奶奶就嚴厲的批評我們，雖然有時我很恨奶奶，但恨中還有幾分敬畏。

　　寫人精神品質的作文 篇33

　　自從語文科代表考了雙百，他就開始厚著臉皮嘚瑟、吹牛。所以，我專門為他寫了一欄專屬檔案。

　　檔案號：001記錄時間：10月13日記錄關鍵詞：炫耀

　　“考試分數下來了，全班都這么差，沒幾個上80的，上課是干嘛去了？公布分數：“明明”100，“科代表”96，“蘭蘭”90······”老師用“河東獅”喊著。科代表說：“哈哈，我考這么好，無人可比，回去媽媽應該獎勵給我什么呢？”有同學質問：“你前邊不還有“明明”比你高嗎？嘚瑟個啥？”

　　“哼，他都是作弊，我看到他往同桌望了，還以為能躲過呢？別以為我離你十幾桌就看不見？不可能？！”

　　檔案號：002記錄時間：10月13日記錄關鍵詞：說謊

　　自習課上，科代表在自己組來回巡邏。看見一位同學在寫作文，才寫了二三行。他就叫道：“都上課六分鐘了，怎么才寫這么一點，我隨便一寫都可以七八百字。”同學道：“我這是第二面了，你別瞎逼逼。”你題目不擱第一行的嗎？還什么第二面，放屁！

　　“這是小標題，不懂就滾，別擱這看！”同學無奈。走就走，你這破作文我還不稀罕看呢？又不是什么大作家的.作文，有什么好看的？

　　檔案號：003記錄時間：10月13日記錄關鍵詞：攀比

　　“呦？你才考90。5分，我都91分了，怎么這么差，上次不挺好嗎？哈哈！”科代表嘲諷。“你也就多0。5分而已，叼個啥子？”同學無視他。“多了就是多了，多了0。0001分也是多了。”科代表繼續嘲諷。“你咋這么杠呢？”同學無助。

　　我們的“杠精”是不是無處不在呢？希望他不想看到這邊作文，不然，我也要成“受害者”嘍！

　　寫人精神品質的作文 篇34

　　我很清楚地記得，那是開學前的一天，正好是星期六，爸爸帶我去圖書館看書。由于前兩天剛下過雪，沒有太陽的地方還有不少水和沒有融化的雪，我故意踩在上面，感覺很有意思。

　　當我走進圖書館內，發現我走過的地方有兩行很明顯的黑腳印。屋子里有一個打掃衛生的阿姨，緊緊地看著我，好像我是一個怪物似的，那個阿姨并沒有說什么，只是在用力拖著地。

　　我注意到，圖書館是一個公共場所，進出的人很多，那個阿姨不停地在進進出出的人后面，拖了又拖，她已經累得直不起腰了，但人們好像并沒有注意到她。我正準備坐下，門又被悄悄推開了，一個男人伸頭朝里面看了看，又把頭縮了回去，停了一會兒，門又被推開了，還是那個男人，他扛了一桶水進來了。

　　一陣“沙沙”的響聲吸引了我的.眼光，我發現他的兩只腳上都套著一個塑料袋，響聲就是從腳上發出來的，但他走過的地板上卻是干干凈凈的。我驚呆了，這個送水工的帽子是舊的，綠大衣是破的，但他為了不給別人找麻煩，想出把塑料袋套在腳上，這是何等的修養啊。如果我們也能為他人著想，拖地阿姨就不會那么累了。

　　送水工的這件事深刻地印在我的心中，我在想，雖然他沒有光鮮的外表，體面的工作，但是我很敬佩他的修養，敬佩他的敬業，我真的很敬佩他。

　　寫人精神品質的作文 篇35

　　我的爸爸是一為精明能干的養豬高手，他身材不高，卻十分健壯，他目光雖然犀利卻不泛慈祥，他黝黑的臂膀不但扛著繁重的家務，更承載著我們家的希望。

　　家里養了三百多頭豬，爸爸母親經常喂豬。出圈。沖圈等等。每天都有活干，有時侯我也跟著幫幫忙。

　　每天爸爸都要出一次豬圈，這時他總是出圈的時候，剛著膀子，帶著帽子，穿著雨靴，圍上圍裙，脖子上圍上濕毛巾，還推著獨輪車。

　　工作準備好了，爸爸推著獨輪車走進豬舍，我家里有三個豬舍，每個豬舍里面分成十個豬圈，共有三十個豬圈，每個豬圈有十幾頭豬。豬圈里的豬看到爸爸，就用小小的眼睛盯著爸爸。

　　爸爸干活了，彎下腰，把圈門打開，自己走進豬圈里面，再轉過身子，關上了圈門。有幾只豬大膽的用鼻子拱爸爸的腿，爸爸則用腳踢它，但不是狠狠得踢，而是溫和的，爸爸早已把獨輪車放在了外面，手中握緊大鐵锨的锨柄，順著圈墻向豬糞插去，然后雙手抬起，向外面的獨輪車倒去，就這樣循環下去。

　　獨輪車里的豬糞裝滿了，爸爸走出豬圈，放下手中的大鐵锨，兩之手握住獨輪車兩邊的車把，往上一抬，就可以走了。由于車子里的豬糞裝得太多了，肩膀后面鼓起滾圓而泛著紫紅的光，走出了豬舍，為了不使車子歪倒，爸爸的雙手握得更緊了，穩著步子一步一步的向倒豬糞的地方走去，爸爸的臉上出了好多汗，一滴一滴的落下來，掉進土地上不見了，掉在我心里，讓我懂得了干活的辛苦。爸爸休息的時候是很短暫，解下脖子上毛巾擦擦臉就算一次休息了。

　　我家的豬就是在爸爸母親的喂養下，漸漸地長肥了，吃完就睡覺，幾個月過去了，爸爸母親打算賣了，當賣豬的`人來了后，后面還來了拉豬貨車，和爸爸母親準備好了價錢，就開始往車了拉豬，爸爸也來幫著拉，但那些肥胖的豬好象知道了，就不愿出來，最后在爸爸的催趕下，豬慢慢的出來，走進了貨車上，當拉豬的人給爸爸錢后，就走了，望著貨車上的豬，我看到了爸爸的表情，好象很傷心，因為這是爸爸辛辛苦苦的養大了豬。

　　我有這樣勤勞的爸爸，感到自豪而驕傲。

　　寫人精神品質的作文 篇36

　　我的母親是一個勤勞的母親，她是天底下最能干的母親。

　　星期一，我要去學校上學，母親對我說：“拿好東西，背上書包上學去吧。”剛出門口，母親叫住我：“拿飯盒了沒？”我翻了翻書包，一看，忘拿了，我便回去找，在我房間怎么找也沒找到，便問母親，看見我的飯盒了嗎？母親說：“在我房間里，給你洗了，快去拿吧。”我拿著像新的一樣的飯盒，高興的上學去了。

　　放學回來，走到我家門口的樓梯口就聽見“轟隆隆”的洗衣機的聲音，我猜想，母親肯定在洗衣服，進了屋，果然看見母親在那邊洗衣服便做晚飯，還沒有察覺到我回來。我悄悄放下書包，巡視了每個房間，全部一塵不染，地板閃著亮光，鏡子更是明亮。花瓶里的花新澆了水，特別水靈鮮艷，魚缸里的魚也換上清澈的`水，魚兒也明顯歡快了許多。這一切都是母親的功勞。可是現在母親還在忙個不停，難道她一天都沒有休息嗎？想到這，我就喊了一聲母親：“母親，我來幫你。”結果，母親說：“不用了寶貝，你剛放學，休息一下準備吃放吧，吃過飯還要做作業呢，今天老師留的作業多不多啊？”我說：“那好吧，爸爸呢？你怎么沒讓他幫你啊？”“你爸爸也剛下班，工作也很累，所以母親就沒用你爸爸幫忙，再說，這些對于母親來說不算什么啊！”母親笑著說。

　　晚上，母親終于有時間休息了，她來我房間看我寫作業，就在我旁邊靜靜的坐下，我知道母親一是怕打擾我學習，二是因為她累了。在母親的陪同下，我很快就寫完作業了。我裝好書包，和母親說：“母親，我幫你揉揉肩捶捶背吧，”母親說：“好啊。”我輕輕地為她捶背揉肩，我看見母親的臉上露出了慈祥的微笑，我心里就跟喝了蜜似的，甜甜的。

　　我的母親真是勤勞，以后我要幫她分擔一些，讓她不要再這么辛苦，我親愛的母親。

　　寫人精神品質的作文 篇37

　　那是一次數學考試。快要上課了也就要數學考試了我心里有點緊張就檢查文具。打開文具盒一看，橡皮靜靜地坐著；自動筆安靜地睡著那；水筆靜靜的`在那；咦！尺子？我又檢查了一遍，橡皮，自動筆，水筆……唉！沒有尺子怎么行？昨天，數學老師還特別說，明天要考試，必須要帶尺子。

　　我左看看，右瞧瞧 ，同學都沒帶兩把尺子，這該如何是好 啊！后來，他看到我這么著急，就問我：“你怎么了？”“我忘……忘了帶 尺子了！”“啊，這樣啊！那我借你！”“你有兩把尺子嗎？”“沒有。”我看著她把自己的尺子摔成兩瓣，她說：“給你！”我望瞭望她，接過了那把尺子。

　　叮鈴鈴、叮鈴鈴……

　　考試后，我還給他，她說：“送給你吧！留個紀念。”

　　每當我看到那把尺子，我就看到了她把尺子摔成兩瓣的情景。 哦！對了，我忘了告訴你們，那個女孩叫楊晶晶。

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