寫人的作文

時間：2023-10-19 08:36:08 俊錦寫人我要投稿

有關寫人的作文（通用33篇）

　　大家都經常看到作文的身影吧，尤其是應用極其廣泛的寫人作文，在寫人作文中，常常要描寫人物的外貌。那么寫人作文應該怎么寫才合適呢？以下是小編整理的有關寫人的作文（通用33篇），希望能夠幫助到大家。

有關寫人的作文（通用33篇）

　　寫人的作文 1

　　韋老師瓜子臉長得眉清目秀，一米六多的個子。但我最難忘的還是韋老師那雙眼睛。那雙眼睛讓人既怕又愛。

　　有一次，語文競賽，我們全班都考得不好。考卷一發下來，有的同學悠閑自在的樣子，無所謂;有的目不轉睛地盯著考卷在看為什么會錯，錯在哪里;還有的低著頭忙著改考卷。“丁零零，丁零零。”鈴聲響了老師來了，一看老師陰沉沉的臉就知道情況不妙。韋老師進來了，她用生氣的目光看著我們，那眼睛瞪得大大的，像一只老虎生氣地說：“你們怎么考得這么不好，這張考卷很簡單，別的班都考得不錯，就我們班考得不好。一寸光陰一寸金，你們怎么就不懂得珍惜時間，好好復習？”同學們都不敢看著老師似利箭般的'目光，個個紅了臉，低下頭一聲不吭。

　　還有一次，我生病了頭暈目眩，韋老師像媽媽一樣照顧我，看著韋老師那溫柔的目光，一股暖流向我涌來。我感覺頭霎時不痛了，讓我感到韋老師的眼睛很神奇她給我帶來力量。

　　我愛韋老師的眼睛，因為從韋老師的眼睛里可以看的出她很愛我們。

　　寫人的作文 2

　　我有一個長得很漂亮的媽媽，一頭烏黑的頭發染上了一點紅棕色。兩道彎彎的眉毛，一雙圓圓大大的眼睛好像會說話，還有一張能說會道的嘴巴。

　　媽媽總因我的表現而改變自己。每當我考試得高分，或輪滑滑得很好時，她的臉上總會露出欣慰的笑容;但當我作業粗心或草草草了事時，媽媽就嘮嘮叨叨地沒完沒了;當我犯了錯誤時，媽媽就會大發雷霆。但不管怎樣，在我心中，她始終是一個慈愛而又嚴厲的媽媽！

　　媽媽上班很遠，要轉3次汽車，她每天早走晚歸，周六也要上班，她工作很努力，我知道都是為了我。媽媽放棄自己休息，還陪我下棋、看書、鍛煉身體、輔導作業，我非常感激。

　　別看媽媽平時大大咧咧的，她的手可巧了，我的`毛衣都是媽媽織的，跟買的一樣，穿在身上不僅美觀還特別舒適，我最喜歡穿了。

　　媽媽也有讓我不滿的時候，有時因為沒有達到媽媽的要求，她就會狠狠地打我，雖然她有時是用裝滿水的瓶子砸我，我當然不服氣，可奶奶說：“媽媽是望子成龍！”還教育我今后要聽話，別讓媽媽生氣。我也只好乖乖地認了。

　　盡管如此，我還是為有這樣的媽媽感到高興和自豪！

　　我愛我的媽媽！

　　寫人的作文 3

　　我小學三年級之前成績一直不好，語文老師講的知識我一點也聽不懂，家里人甚至懷疑我的智商有問題，因此我那時候很自卑。

　　轉眼間小學快畢業了，現在的我將以優秀的成績升入初中，父母也以我為榮。這不單單是我努力地結果，一切都得感謝那位年輕的女老師。剛上四年級的時候還是的九月，雖然不是特別的涼爽，不過風中的一絲絲熱氣就像被一只無形的大手抽走。她穿著一身白色條紋的運動服，長長地頭發用黑色的皮筋綁起，有著如夏花一樣燦爛的笑容，好美。之前的語文老師一頭卷發，爬滿皺紋的臉總是板著，就像誰欠了她一百萬。當我弄不懂問題的時候，她不是耐心的教導，而是惡狠狠地瞪著，使我心驚膽寒。她講解的時候，我再也聽不到她講的任何一句話了。

　　這位老師的笑容好看，人特別的親切。面對我這樣的.差生，她從不罵我，而是在了解我之后，得知我喜愛文字。于是借給我很多有趣的書，讓我得以博覽群書。因為對她的感激，我下定決心要把學習成績提高上去，在她的幫助和鼓勵下，我做到了。

　　即將畢業，想著以后很難見到她了，我的心里非常的不舍。以后我一定要常回母校，看望老師！

　　寫人的作文 4

　　瞧，我的懶媽媽下班回來了！她一進屋，連一件外套也不脫，就躺在沙發上，腳隨意的搭著，手往腦后一墊，眼睛就懶洋洋的閉上了。不僅如此，媽媽還不停地使喚著我和我的爸爸：“最最親愛的'寶貝，幫我拿一床被子來”“最最親愛的老公，幫我倒一杯茶。”我們忙得團團轉，可她躺在沙發上一動不動。最后，我生氣了了，說：自己的事情自己做，你怎么這么懶呀！可是媽媽的學生說她一定都不懶，還很勤奮呢！上課時，她的聲音很響亮，講起課來繪聲繪色，常逗得同學們哈哈大笑。下課后，她要在辦公室批改作業，或者是在教室里處理班上的事情，勤快著呢！

　　媽媽對工作很負責。有一天中文，我去辦公室找她，可我怎么也找不著。突然，我聽見媽媽的聲音從教室傳出來，我連忙跑過去，只見媽媽正在批評一位姐姐。由于收到批評，姐姐的臉已經變得紅彤彤了，淚水也不停地往下掉。看到姐姐哭了，媽媽一下子變得溫柔了。她把姐姐的眼淚擦干凈，拉著她的手在她身旁坐下，拿出作業本，耐心細致地輔導那位姐姐修改作文。

　　這就是我的“懶”媽媽。不知怎么的，每當我看見我們班忙里忙外劉老師，我心里忍不住會想：劉老師在家里是不是也是一位“懶”媽媽呢？

　　寫人的作文 5

　　在生活中除了爸爸媽媽以外，我覺得哥哥對我的幫助最大。

　　哥哥今年16歲，比我高半個頭，比我胖一點，是一位高中生。他很優秀，從小學開始，他的成績一直很優異，一直擔任班長。他的頭腦很聰明。靈活，不管多難的數學題，他只要安靜思考一會兒，就解答出來了，爸爸媽媽從小就拿哥哥當我的榜樣，鼓勵我向哥哥學習。

　　爸爸媽媽這幾年比較忙，每天晚上都要很晚才回家。照顧我的“重擔”就落在哥哥身上了。他每天晚上都要檢查作業，安排我洗澡，聽讀英語，然后睡覺。哥哥對我要求很嚴格，他總會學爸爸的一句話：“學習知識是自己的，不能有偷懶心理。”

　　記得上學期的一個星期天，我因為偷懶被他抓著了。每個星期五，爸爸就會給我布置一項語文作業，把語文書上的'生詞抄一遍，這樣以后就不會出現錯別字了。那天，有一部好看的電視，我就更加心不在焉了。我心里想：可以少抄一點。于是我以“最快”速度抄好了，于是我就去看電視了。結果被發現了，哥哥叫我重抄一遍。于是我便不情愿的重抄了一遍。

　　有這樣的一個哥哥，我不認真學習就不行，我真是又喜歡又害怕。

　　寫人的作文 6

　　我的外婆非常疼愛我。她就像冬天里的被子，我冷了就給我溫暖;她就像夏天的冰激凌，給予我們天天的，涼涼的。

　　我的`外婆有一頂黑白相間的頭發，她的眼睛不大也不小，大咧咧的嘴巴，外婆給我們的感覺很年輕。她每天習慣要拜佛，沒拜心里就不踏實。

　　外婆看見我有點小病了就跟我說：“小爍吶，外婆帶你去看醫生吧，走。”有時我便對外婆大吼道：“哎呀，別老是讓我去醫院，整天就把我當病人嗎？”記得有一次，外婆的褲子太緊了，自己舍不得花錢去買，卻給我買了最有營養的“莫斯利安抗菌酸乳”當時我差點留下淚水，心里叫喚著“外婆您真好您真好。”

　　外婆和我外公已經到了退休的年齡了，但我外婆和我外公卻一直拼命努力地在賺錢。外婆在我心中就是個高級廚師，每天起床，外婆總是準備了香噴噴的雞蛋和粥給我吃，雖然蠻簡單，但是卻美味極了。

　　外婆傷心的時候，總是偷偷地哭，偷偷地跟媽媽講，就不讓我知道。小時候，我看見外婆在哭，我也在一邊跟著哭，但如今我長大了，我表面總哭不起來，但我心里比外婆哭得還凄慘呢。

　　外婆是我最熟悉的一個人。

　　寫人的作文 7

　　我今年上四年級了，語文換了個李老師。數學換了個謝老師。今天我要給大家說說我心目中的班主任——李老師。

　　李老師長的很漂亮，很年輕，白白凈凈的。眼睛有點大，看上去炯炯有神。身高大約一米六零左右，而且說話聲音很甜美。上第一節課時，李老師自我介紹，說她名叫李文娟，以前在大公路二校當任老師。今年調到我校來當我們的班主任兼上語文課。她有時有點嚴厲，特別是上課的時候要求嚴格。

　　開學第一天，老師選取小組長，一個小組長管一條同學，一條六個學生。前幾排老師聽同學的'，選了幾個合適的學生。當選我們這組時，老師猶豫了。李老師仔細地打量著我們，不知選誰才好。同學們積極的參加選票，有的選我，有的選你。老師看見了這種情況，無奈，只好讓我們這組的成員自己舉手。我們這一條沒一個敢舉手的。我看著老師失望的眼神，心想：這正是一個可以讓我好好煅煉的機會，千萬不要錯過了。于是，我勇敢地舉起了手。老師看見終于有人舉手了，臉上露出了笑容，向我投來信任與支持的目光。

　　年輕、美麗、智慧、嚴格的一位新老師，就是我的班主任——李老師。我相信，在她的領導教育下，我們一定會成為一個優秀的班級。

　　寫人的作文 8

　　時尚女孩聰明，活潑，樂觀，對任何時尚流行的東西都非常的好奇，電腦游戲，街頭籃球，dj音樂都在行。她喜歡跟聊的來的男孩稱兄道弟，也喜歡跟與女生們討論衣服的搭配。標榜個性，酷炫是她的常用話語，她感覺自己就是21世紀的新人類。

　　時尚女孩不必長發飄飄，長裙束身，也不必短裝打扮，運動鞋常常穿。時尚女孩并不是固有的外貌打扮，而是將身邊的'一些平凡的物品通過自己學習時尚的知識，將這些平凡變為時髦的物品。她喜歡在大商場上到處轉悠，煞有其事評論著媽媽的服裝。時尚女孩守則第一條就是追星，自然她是屬于追星族中的一員。但她喜歡的明星有別于其他的明星，她喜歡長久默默努力最終成名的明星，尤其是外國明星，比如安在旭，布蘭妮這些，她雖然追星但不盲目，不會因為明星結婚而痛哭流涕，不會為了簽名而從上午排隊到第二日凌晨。總是在追星中找到樂趣。時尚女孩運動是強項，她在沈陽的運動中更加偏愛于籃球，在每個星期五的晚上總是喜歡跟一群籃球愛好者一起打球。大人們對于女孩子打籃球很不理解，但對于她來說喜歡才是最重要的，她總是挽起袖子，一身短打，在籃球場上大聲笑，大口喘氣，揮灑著年輕，展現著青春的朝氣。

　　時尚女孩也特別喜歡玩電腦，對于電腦配置很熟悉，甚至自己家的電腦都是自己配置好的。對于電腦的熱愛程度很深，無論電腦出現任何問題都會耐心的尋找書籍和查詢電腦去解決。她也喜歡玩電腦游戲，在各種游戲類型中游刃有余，得心應手，但不沉迷于游戲，在學習之余玩著自己游戲，時常向好友炫耀著自己的游戲等級。

　　時尚女孩是自信，聰明，陽光，新潮的代名詞，她的生活每每都是以著原則貫徹。

　　寫人的作文 9

　　我有一位漂亮的語文老師——馮老師。

　　馮老師長著一張鵝蛋臉，濃濃的眉毛，有一雙大大的眼睛，戴著一雙眼鏡，愛穿白衣服。她總是盤個頭，身高是個中等個子，偏瘦，說話十分的溫柔，笑得時候就會露出潔白的牙齒！

　　馮老師給我們講課十分的有耐心。有一次，馮老師給我們講古詩，為了讓同學掌握學詩的方法，馮老師講了學詩三部曲。過了幾天，馮老師又問我們，學詩三步曲有什么，我們全班都不明白，馮老師很有耐心地說：“有知作者，解詩題，抓字眼，明詩意；想畫面，悟詩情。”過了幾天，馮老師又問我們，學詩三步曲有什么，我的.同學還是都不明白，馮老師很有耐心又很嚴肅的對我們說：“資料是這樣的……

　　馮老師還對學習差的同學不停地鼓勵，要好好學習，這樣才能超過好同學，同時還要告誡學習好的同學，更要加倍努力，這樣才不會讓別的同學趕上。三年級學期的時候，我們班期末考試居然考了全年級第二名。有些同學考了60幾分，老師并沒有罵他們，而是鼓勵他們。

　　看，馮老師就是一個這樣的人——既耐心又溫柔的好老師。

　　寫人的作文 10

　　放學了，教室外下起了傾盆大雨，站在門口，看著同學們飛一般地逃離學校，我覺得自己好慘，到底該怎么辦呢？

　　人漸漸少了，我覺得我更冷了。這時身后傳來了陣陣腳步聲，我轉身一看，原來是陳樂凱，他拿著一把雨傘。

　　樂凱，你怎么還在這啊？我有點好奇，怎么他還在。

　　因為昨天作業沒做，我被數學老師留學了。他也好奇我為啥沒有回家,那你站在這干嘛？

　　我心急如焚地說：我沒帶雨傘，要回不去了。

　　那我送你回去吧。說完，他撐開雨傘，就拉著我沖進了雨里。

　　雖然這下我可以回家了，但是我記得樂凱是住在南門的呀，于是我問道：我跟你不同路，現在都快五點半了，你再不回去該怎么跟你家人交代啊。

　　樂凱滿不在乎地說：沒事兒！快點走吧!

　　他把我送回了家，立刻就要轉身走了，我看見他被淋濕了的肩膀，被濺濕了的褲腳，就知道他肯定是為了我不被淋濕而把雨傘大部分都給了我。我心里實在是感激他，這真是一位為人著想、無私奉獻的好同學、好朋友。

　　在這一天，我明白了好朋友的含義，更理解了友情的.定義。

　　寫人的作文 11

　　今天，白色的雪花在天空飛舞。不一會兒，屋頂、樹枝和田野都被銀覆蓋了。

　　我和朋友在雪地里盡情玩耍。突然一個小朋友說：“喂，你看！那里有很多雪。我們可以堆雪人嗎？”“好”大家異口同聲的同意了。

　　開始堆積。吳笛和張華在雪地里滾雪球，只看到拳頭大小的小雪球滾到齊腰高的大雪球。其他人也不甘示弱，這匹馬滾成了一個中等大小的雪球。韓順順在家里找到了兩塊木炭，一個直辣椒，一個彎辣椒，兩把小掃帚。孫儷從家里拿來一個盆，盛滿雪，用力壓，打掉雪塊，中間掏空。

　　整個雪人的“零件”都收集好了，接下來就是“組裝”了。以大雪球為體，中間雪球為頭，兩塊木頭碳為眼，直辣椒為鼻，彎辣椒為口，小掃帚為臂，盆里的雪為帽，這樣雪人就準備好了。

　　但是，大家還是覺得有點不對。雪人在這里很孤獨，所以他變成了雪人，并和他成為了伙伴。我想：有人和他在一起，雪人就再也不會孤獨了。

　　我和我的朋友們看著雪人，我們很開心，因為是我們的努力，讓這兩個雪人“住”在了這里，和我們一起玩耍嬉戲，享受著宜人的'冬日風景和美妙的快樂時光。

　　寫人的作文 12

　　我有一位漂亮的語文教師——馮教師。

　　馮教師長著一張鵝蛋臉，濃濃的眉毛，有一雙大大的眼睛，戴著一雙眼鏡，愛穿白衣服。她總是盤個頭，身高是個中等個子，偏瘦，說話十分的溫柔，笑得時候就會露出潔白的牙齒!

　　馮教師給我們講課十分的有耐心。有一次，馮教師給我們講古詩，為了讓同學掌握學詩的方法，馮教師講了學詩三部曲。過了幾天，馮教師又問我們，學詩三步曲有什么，我們全班都不明白，馮教師很有耐心地說：“有知作者，解詩題，抓字眼，明詩意;想畫面，悟詩情。”過了幾天，馮教師又問我們，學詩三步曲有什么，我的同學還是都不明白，馮教師很有耐心又很嚴肅的對我們說：“資料是這樣的……

　　馮教師還對學習差的同學不停地鼓勵，要好好學習，這樣才能超過好同學，同時還要告誡學習好的同學，更要加倍努力，這樣才不會讓別的同學趕上。三年級學期的.時候，我們班期末考試居然考了全年級第二名。有些同學考了60幾分，教師并沒有罵他們，而是鼓勵他們。

　　看，馮教師就是一個這樣的人——既耐心又溫柔的好教師。

　　寫人的作文 13

　　剛上三年級時，我們學寫鋼筆字，沒過多久，大部分同學都掌握了寫鋼筆字的方法和技巧。

　　他們寫的字是那么賞心悅目，因而也常常出此刻展示臺上。而我呢字不僅僅寫的歪歪扭扭并且卷面十分不整潔，我為字寫不好感到十分懊喪。教師仿佛看出了我的心思，她送我一本字帖讓我臨帖。于是，我就利用課余時間，讓真的去寫，經過幾天，教師讓我再寫幾個字給她看，教師拿出一只紅筆，在我的本子上畫了幾個小圓圈說：“這幾個字寫得比教師都好。”頓時一股暖流涌進我的心，增添了我寫字的信心。在教師的幫忙下，我經過一次又一次的`練習，寫的字漸漸有了好轉。可是字的整體效果看起來不美觀、不夢想。

　　我再次請教師給我指導，教師仔細觀察后，耐心的給我示范，我虛心聆聽，并經過循環往復、不厭其煩的練習，最終有了意想不到的效果。最近，展示臺上幾乎天天都有我的作業，光榮榜上也添加了我的作品。同學們看了都贊不絕口。

　　我發自內心的感激您，我的教師！感激您為我所做的一切，我必須要努力做一名有用之才，我真誠的祝福您——我的教師。

　　寫人的作文 14

　　她有一頭烏黑的長發，一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的臉，看上去很有福像。對了，著就是我的媽媽。

　　我的媽媽特別愛“臭美”。“走了，走了！”“等一會。”“哎，是等一會兒嗎？別吹了，就算一個鐘頭也不會好的。”在干嘛呢？化妝、選衣服......不合適“換”不好看“換”，讓我等到花兒都謝了。我開始不耐煩了：“媽媽，你快點。”聽著這一聲催促，媽媽終于出來了。

　　我的媽媽還特別愛“嘮叨”。媽媽的“嘮叨神功”可厲害了：“起床了，起床了”每天聽到這銳耳的聲音，都會把我從美夢中驚醒，而且會立刻，馬上從起床，要不然媽媽不是拉就是拖，就差沒把我折磨瘋。不過，這樣也好，讓我養成了不賴床的.好習慣。上學了，媽媽會一路“嘮叨”個沒完，好好學習了，上課認真聽講了，積極舉手回答老師的問題了......好不容易到了校門口，我會一直看著媽媽的車駛離我的視線，才會松口氣，滿臉笑容和同學們談笑風生。現在的我已經習慣了媽媽的“嘮叨”，沒有媽媽的“嘮叨”還真有點.......

　　這就是我的愛“臭美”，愛“嘮叨”的媽媽。

　　寫人的作文 15

　　我的同桌是個女生，她很可愛，頭發長長的，中等身材，和我差不多高，也很苗條。她很喜歡唱歌的。

　　我一直借她修正液，記得有一次，她問我要修正液，我二話不說，就借給她了，她也很自然的跟我說了謝謝，她又對我說：“只要你天天借我修正液，我就教你很多語、數、英的題目。”我一下子就回答她：“ok！ok！ok！”

　　我的同桌很關心我的，記得有一次上科學課的時候，我被張欣妍這個女生狠狠地打了我的背，我就痛的不知不覺的哭了起來，當我回到教室時，同桌就問我了：“你為什么哭呀？”“我給人打了一下背上，好痛啊”，她趕緊問我是誰打的，于是我就告訴她是張欣妍了。他就跑過去把張欣妍狠狠地教訓了一下，幫我出了口氣，

　　她叫廖欣怡，就是我的同桌，她是個新生，所以有些人同學會欺負新同學的，所以我就會挺身而出去幫她，久而久之我們就成為了好朋友了，也因為我們都是好孩子。

　　他語文朗誦的.很好我喜歡聽她朗誦的聲音，就像唱歌一樣明亮圓潤，有一次老師叫她來讀一段課文，讀完以后同學們的掌聲，啪，啪，啪啪……的響起。

　　廖欣怡，你是我的好伙伴，我們是永遠的好朋友！

　　寫人的作文 16

　　我要寫的這個人非常調皮。大眼睛，大鼻子，一張愛說話的嘴巴老是停不下來。開始寫了，他寫好題目，開始冥思苦想。一會兒看看別人怎么寫的，大概在看別人是否跟自己寫同一個人；一會兒看看對面的我，好像在用眼神提醒我不要寫他。他一邊轉筆，一邊拿出橡皮，寫了一些，又擦掉幾個字，看來不是很滿意。現在他又開始認真寫了，可堅持不了幾分鐘又開始東張西望，像一個囚犯在想辦法逃脫。他壓低聲音跟旁邊的人說話，一會兒又緊皺眉頭。他的動作很有規律，總體來說是這樣的.：先是想，再是寫，然后東張西望，接著趁老師不注意說說笑笑，最后又開始寫。這神態，真像一個記賬的人。

　　有時候他好像要查字典，呆呆地看字典上被亂畫的圖畫，過了好久才翻動字典，一會兒往前翻，一會兒往后翻，倒像是在檢查作業。他跟同學說了幾句，微微一笑，轉眼又盯著自己的簿目瞪口呆，開始數寫了幾個字。大概字數夠了，他就開開心心地到老師那里排隊批去了。老師批到他時，他板著臉裝出嚴肅的樣子。真是一個怪人啊！

　　寫人的作文 17

　　一路上，爸爸邊走邊停下來，喘著粗氣。我緊緊地抱著我的父親，想起我小時候，父親可以輕而易舉地把我舉起來，但現在，每走一兩步，我都得停下來休息。的確，時間是無情的！

　　我低下頭，看見父親的頭發上又多了幾縷白發。我想：一定是爸爸太嚴厲了。為了這個小小的家，為了我這個要上學的人，為了我生病的媽媽。爸爸做得太多太多了。一想到這些，我的眼睛禁不住濕潤了。

　　這時，我的眼睛里閃過一絲亮光，我仔細地看了看。那是醫院附近的一盞路燈。過了一會兒，醫院終于到了，我父親把我接了下來。這時，我發現我父親的衣服是濕的，雨水和汗水從他的臉上流下。我想，“一定是當我拿傘的時候，如果我向它傾斜，它會很濕。”一想到它，我的'心禁不住顫抖起來。我靜靜地閉上眼睛，不讓眼淚掉下來。這時，我的父親不自覺地向我走來。他以為我睡著了，沒有打擾他，但他脫下大衣，給我穿上了。然后默默地走開。這時，我再也控制不住自己的感情，眼淚就會流下來。流向我的嘴，流向我的心，是苦的，也是甜的。

　　第二天，經過一個雨天，我恢復了健康。但是在醫院里，我不僅看到了醫生，還感受到了永恒的父愛。

　　寫人的作文 18

　　他是個“樂天派”，下巴上掛著一塊肥嘟嘟的肉，眼睛下長顆黑痣，看起來就像個壞人。看他現在，正打著大大的哈欠，好像寫這件事太燒腦子，使得他都困了呢！瞧，他還左顧右盼地看同桌的，想捕捉一些好詞好句來摘抄。哎，寫實在太累了，不找點樂子不行啊！這不，老師一走開，他又笑嘻嘻地開始做鬼臉，逗得我們都忍不住笑了起來。

　　過了十幾分鐘后，這位“樂天派”哥哥似乎有了靈感，不停地在簿上寫，不知道他在寫誰呢。喲！寫著寫著，竟然還跳起眉毛舞來了。一會擦，一會寫，一會伸懶腰，一會偷看同學的，還要抽空抹鼻子，但這些動作都比不上他手中轉動的.鉛筆更忙。天花板上有文字嗎？當然沒有。但也許對這位同學來說，天花板是能給他靈感的，不然他老是翻著白眼瞄天花板干嘛呢。

　　他還趁我們不注意時，轉過頭來瞪我們一下，眼角帶著一抹邪氣，似乎在威脅我們：你們寫我？哼！等著瞧，等會兒我就把你們寫成“肉包子”！

　　寫啊寫啊寫，他寫好了，真是不可思議！連我都沒寫好，他這么三心兩意的怎么可能寫好呢？看來他還是挺聰明的嘛！

　　寫人的作文 19

　　這個濃眉大眼的男子漢，真是帥氣十足。烏黑的眉毛，活像兩條毛毛蟲。頭發柔軟發亮，像一頂草帽子。高高的鼻梁，大大的嘴巴，最重要的是嘴里面長一條“毒舌”。

　　這個“毒舌”可厲害了，幾句話就能讓敵人丟盔棄甲。有一次，我和他一起在小區里玩，遇見了一個非常囂張的孩子，這小子身材像個圓滾滾的皮球，一臉橫肉。一起玩耍時，他很不友好，不是推人，就是罵人，還向我們炫耀：“我爸是開店的，你們這些鄉巴佬，給我滾開！”

　　王榮聽了怒氣沖天，跟他舌戰起來：“你不能這么無禮，你爸爸開什么店呀，我這就去找你爸，讓他先好好管理管理你。”

　　“你憑什么教訓我？真討厭！”

　　向來毒舌的王榮，此時毫不客氣：“要是我是你爸，自己的兒子這樣沒禮貌，早就無地自容，躲到深山老林了。”

　　這個孩子聽得囂張不起來了，臉由白轉青，由青轉紅，氣呼呼走了。

　　王榮和我卻也樂得哈哈大笑。

　　他的愛好廣泛，打籃球、踢足球、打乒乓球……只要跟體育有點關聯的'，他樣樣精通。特別是打乒乓球，可厲害了，參加學校比賽得了第一名，還上過電視呢。

　　聽了我的介紹，你敢不敢見識一下“毒舌”的威力？

　　寫人的作文 20

　　你看，鏡子里有一個可愛的小男孩。他那忽閃忽閃的大眼睛里透出頑皮的靈氣，微微翹起的鼻子下是一張常常掛著微笑的`嘴巴。告訴你吧，這個小孩就是我。

　　我有一個最大的缺點就是馬虎。考試前爸爸說如果我考一百分就會給我買玩具。在考場上我看到試題心花怒放，太簡單了。我閉著眼睛都能考一百，我看到了玩具都在向我招手。可是卷子發下來的時候我傻眼了，只有八十五分，原來我把加法看成了減法，抄錯了數字把185看成了187，白白丟掉了我的一百分。老師狠狠地批評了我，我羞得恨不得變成小老鼠鉆進地里。爸爸也不饒我，把我美美地收拾了一頓。哎，都是馬虎惹得禍。馬虎呀馬虎，你別再粘著我。

　　別光看我的缺點，其實我也有好多優點。在家里，爺爺看報紙我趕快遞上老花鏡；奶奶縫衣服我幫她穿針；爸爸下班我擺好拖鞋；吃過晚飯，我搶著幫媽媽刷碗。家人都夸我懂事。

　　我不僅懂事而且還有特長呢！我喜歡打球、跳街舞、書法、下棋。告訴你一個秘密，別說我驕傲：我下棋還贏了奶奶呢。

　　這就是我，你喜歡嗎？

　　寫人的作文 21

　　姐姐問其自己對于高中有著怎樣的打算，于是乎，我含糊地說了一下。

　　她問我，為何不要離開這一片地方，我笑說，我怎么可能有資本呢！她竟然跟我說起了外國的學校，我有點暈，說，高中，我不曾想過會跑到國外去。

　　后來，我在自己內心暗暗地說，我還舍不得。我還只是快要成為一個高中生，我還是一個離不開我的父母的人，再加上，我對國外的人文地理完全不了解，對于外國的習俗，有什么事可以做的，有什么事不可以做的，自己都不了解，再加上，高中，恍惚間，就會到來，而自己還沒有來得及去了解，還是沖著自己的夢去跑吧，畢竟，那個夢，已經是一個很好的夢了，畢竟，那個夢，是學校，是老師，是爸爸媽媽的夢，更是自己的'夢，不要言放棄，就這樣，一直向前走吧，愿在我初三中考后，我可以自豪地宣布，跟我所在乎的，跟陪伴我走過初中的宣布，說我完成了自己的夢，說，我完成了人生中的第一個夢！自豪地說，我沒有白守我的初中三年！

　　是的，我會不舍得！初中，高中，大學？我不知道！有點迷茫，不知道，是否會舍得我的爸媽！

　　上帝，告訴我，我是否會舍得，我能否放得下，我的內心，無法作答！

　　寫人的作文 22

　　說到“小美”，你大概覺得是孩子的名字，但你覺得不對。它是一只漂亮的小狗。它的身體呈淡黃色，耳朵蓬松，眼睛像黑色寶石一樣閃閃發光，舌頭呈淡粉色。天氣熱的.時候，它會吐舌頭。多可愛啊！

　　小美貪心！有一次，我媽做了一只雞，好吃的讓我流口水。小美睜大眼睛盯著我，尾巴不停地擺動，好像在說：“師傅，把雞骨頭都給我！”我把雞骨頭放在它的碗里。小美立刻不顧形象地把雞骨頭吃光了，很快就吃光了。她討好的盯著我，好像還想要，我只好把媽媽給我買的火腿給它了。我媽笑著說：“以后我們家沒骨頭了。”

　　小美不僅貪吃，鼻子也很好。周末，我媽接到加班通知，但是找不到包，很著急。她找的時候說：“小美，幫我找一下！”小美不停地動著她又黑又小的鼻子。她嗅了嗅，然后跑到我的房間。我和媽媽跟著她。小美用爪子翻開我寫的東西，用嘴掏出手包。我媽開心的摸著小美的頭說：“謝謝小美。”

　　小美特別喜歡打我送她的舊網球。它一直用小爪子打網球，用牙齒咬人。圓球不聽話地滾來滾去。小美拿著球跑來跑去，玩得很開心。她一點也不覺得累。有時候她可以玩很久。

　　這是我的小美人，一只可愛的小狗。

　　寫人的作文 23

　　手舞足蹈地表演了這麼一番，她可能有點累了，倒了倒二朗腿，兩眼滴溜溜的滿屋子尋摸起來，瞅著瞅著眼神直勾住了，定在桌上一盤紅彤彤的蘋果上面，口水從嘴里流了下來，真是讒得“口水流下三千丈”了。看她讒的那樣，奶奶拿起一個遞到她手里，她呲牙一笑，接過來往身上擦了擦，咯吱咯吱的啃起來，那樣子就像一只餓急了的老鼠。我終于顧不上禮貌，憋不住笑得前仰后合，看我笑她，她反而更樂了，邊呲牙笑邊翹起大拇指，奶奶說她在夸我哪！嘿，她還挺會奉承人呢！奶奶出去時突然沖我使了個眼神，輕輕地說了聲：“看著她點”，什麼？難道。我心里提高了警提，果然，她看奶奶出去了，旁若無人的這里摸摸，那里戳戳，還邊回頭瞥瞥我，看我目不轉睛的瞪著她，才慢騰騰的坐到座位上。奶奶進來了，她沖我們嘿嘿一笑，做了個走的手勢，扭著身子走出了大門。

　　送她走了，奶奶向我講了啞巴的'故事。原來她的父母看她是個啞巴，就很嬌慣她，大了以后好吃懶做，走東家串西家，凈干些偷雞摸狗的事，左鄰右舍見了她嚇得關大門。也是，這樣的人誰不煩啊！

　　寫人的作文 24

　　我的爸爸他對我非常好，什么玩具都會給我買，他工作也非常認真，做什么事都不馬虎。但他有一個最大的缺點那就是愛喝酒。

　　他可愛喝酒了，每天晚上他都會去喝，每天都很晚回家。有一次晚上，不知半夜幾點了，我去上廁所，剛好看見爸爸回來，看他走路像踩在棉花上一樣搖搖晃晃，我想他一定是喝過酒了。我走過去，聞到他一身酒氣，生氣的`想：肯定喝了很多酒。后來我家提出了罰款制度，如果爸爸10點之前回家，每天只喝一瓶酒的話，就不用罰款了。如果沒做到，就要看爸爸超了多少時間，進行計算再罰款。爸爸知道這個家規后，連聲叫慘。剛開始執行時，爸爸老老實實的，一下班就回家，每天也只喝一瓶酒。過了幾天，爸爸的酒癮像毒癮一樣又上來了。一天，爸爸的朋友打電話來請他喝酒，爸爸高興得一蹦三尺高，一下班像腳底摸了油似的奔向朋友的飯店，晚上11點才回家，正好被媽媽逮了個正著。爸爸只好乖乖的拿出錢交給媽媽，經過幾次罰款，爸爸終于老實了。

　　這就是我的酒鬼爸爸，真希望他把就戒了。

　　寫人的作文 25

　　我有一位帥氣、懂事的堂哥。他留著小平頭，短短的頭發遠遠望去就像一顆圓圓的楊梅；黑黑的眉毛下面有一雙炯炯有神地大眼睛；一張薄薄的嘴讓人看起來覺得能說會道；淺黑色的皮膚，看起來很健康。別看堂哥只大我兩歲，可是他處處讓著我，事事從不和我計較。

　　記得有一次，堂哥期末考試考得了好成績，媽媽買了一支又精致又漂亮的鋼筆獎勵給堂哥。當我看到這支漂亮的鋼筆時，我就喜歡上了這支筆，便用最快的速度從堂哥的手里奪到這支筆占為己有。這時，媽媽很嚴厲地對我說：“這是媽媽獎勵堂哥的，你怎么能占為己有呢？真不懂事。”但是，堂哥不但不生氣，還笑瞇瞇地對媽媽說：“堂妹既然喜歡就給她吧，別罵她。”媽媽卻說：“不行，想要得到獎勵，就考出好成績來。世上沒有白給的東西，想要得到就要付出努力。”我聽后很不情愿地把鋼筆還給了堂哥。

　　堂哥拿到鋼筆后，把鋼筆放到了文具盒里，又從文具盒里拿出了一支很漂亮的藍色鋼筆給我，并對我說：“這也是我很喜歡的.一支鋼筆，現在送給你吧！”我喜出望外地接過了堂哥的這支鋼筆，不好意思地笑了。

　　看，這就是我帥氣、懂事的堂哥。

　　寫人的作文 26

　　我眼中的父親不是一個高富帥，我認為他是瘦高帥，我們家雖談不上富，但是我們家也不缺什么，爸爸很愛這個家……爸爸是公務員，他每天都很忙，爸爸每天在工作，而我也不知道爸爸究竟在忙什么……每次當爸爸喝醉了，回家的時候，我就會主動的把爸爸扶到五樓，到了家里，爸爸夸我說：“我兒子是最懂事了！”聽了這句話，我的心里暖暖的。

　　有一次，爸爸喝醉了，回到家中，我突然眼睛疼，那時下著大雨，我整個眼圈全是紅的，媽媽說：“這是紅眼病，你是上火了，明天眼睛會更疼。”爸爸聽到后冒著雨，去醫院給我買了眼藥水，回來后，我看著全身濕濕的爸爸，頓時，眼淚浸透了我的眼睛……爸爸每天很忙，我真想為爸爸分擔一些，但是我還小，等我長大了以后……“爸爸您可以歇一歇了！”

　　無論你是貧窮還是富有，我都愛你！我的`好爸爸！

　　你永遠是我們家里的泰山，而我和媽媽會使你越來越高大，我們支持你……不管你遇到什么困難，不管你遇到再大的風險，再大的浪，也會有親人的目光……永遠支持你，我的好老爸！

　　寫人的作文 27

　　爸爸在北京做生意，今天就要來了！我們全家都很高興。

　　早晨，爸爸來電話說，下午5點之前一定到家。到了4點鐘，我就迫不及待的拉著媽媽的.手到樓下小路邊等爸爸。

　　我站在小路邊，不斷的踮起腳，長著脖子，朝爸爸要回來的方向望去，一心希望爸爸的身影早點出現在我眼前。可是，一直等到5點半了，怎么還不見人影呢？媽媽在一旁安慰我：“也許爸爸有事耽誤了時間。這樣吧，我們先回去吃飯，吃完飯再等爸爸。”可我不想回去，只想等到爸爸后在一起回去。

　　天漸漸黑了，馬路上的人也漸漸少了，爸爸還沒有回來。媽媽又勸我：“歡歡，還是先回去吧！爸爸一定有事要晚些才能回來。”我默默的點點頭。

　　剛回家，就聽鄰居在叫我：“是歡歡回來了吧，你爸爸剛剛來電話，說他臨時有事，晚上9點才能順來。他給你們家打電話，你們家沒人，所以打到我家要我轉告你們。”

　　我抬頭看了看墻上的掛鐘，時針才指到7點，離爸爸到家還有兩個小時。我多希望時間快快過去，讓時針早點指到9點，讓我早點見到爸爸。

　　寫人的作文 28

　　小老在我心中的印象總是嬉皮笑臉的，天天都很開心，然而一次“午覺條風波”改變了我對他的印象。記得那是一天夕會，值日生還在念班務日志，老老師就走了進來，當值日生一念完，老師就有點生氣的說：“我這里少了幾個人的午覺條，請沒交的同學自覺站起來！”一聽這話，就有幾個人膽怯地站了起來，老老師一數，咦？怎么少了一個人呀？于是又聽見小老的.組長站起來匯報說：“我們交午覺條的時候小老沒來，我們就先交了。”小老一聽立刻站起來反駁道：“第一節課下課，我發現條子還在我這里，我就自己交了！”

　　老師一聽這話，便把小老請上了臺。

　　“我明明交了午覺條的呀！”離很遠就能聽見小老這略帶哭腔的說話聲，他在講臺前跟老師說了老半天。起初他是生氣的，想不通交了的午覺條飛到哪兒去了。只見他眉毛豎成了倒八字，眼睛里似乎燃燒著熊熊火焰，嘴里嘟囔著，仿佛有說不完的話跟老師解釋，臉都給氣紅了。他還發誓：“我以我的人格擔保，我絕對交了午覺條的！”可老師無情地搖了搖頭，他見無濟于事，漸漸傷心起來，兩顆豆大的淚珠劃過他的臉頰，眼里滿是無辜和著急。最后老師還是放過了他提醒他下不為例。

　　小老可真是幸運，我想他以后一定會注意的。

　　寫人的作文 29

　　我的教練姓余，他是教我們打乒乓球的，今年才三十多歲。他有一雙明亮的眼睛，一張能說會道的嘴巴，瘦高瘦高的身材，手上和腿上全都是肌肉，一眼看上去就知道是一名運動員。余教練的球技一流。在武漢，他的球技可算遠近聞名的。他發球也發得很棒，能發上旋、下旋、側旋、回旋球等。我們擋他的球時候，球都是飛出界去，可厲害了！他的身體素質也十分棒，能在幾分鐘之內做上百個仰臥起坐，可以單手做很多個俯臥撐，跳繩還可以跳雙搖，蛙跳一口氣能跳十多圈呢！

　　余教練的責任心很強，做事也很有耐心。記得我剛開始去學打球的時候，什么也不懂，打球的姿勢和發球的方法都不對，但是余教練很有耐心，手把手、一個動作一個動作地教我。為了培養我們對打球的興趣，為了有更多讓我們的時間練球，更快地提高球技，到下班時間了，他還在教我們練球，所以我們進步很快。甚至有時為了教我們連晚飯都來不及吃，到另一個教練來接班了，他才去吃晚飯。在我們的.心里，是個很棒很好的教練。

　　在余教練的精心指導培訓下，我們都進步很快。現在我們球館的全體小朋友正備戰在今年4月份舉辦全市運動會。我會更加努力地學球，爭取在這次市運動會中取得優秀的成績，為他爭光。

　　寫人的作文 30

　　昨天我奶奶從哈爾濱回來了，她有時候領我去公園，有時候不領我去公園，她領我去公園我的心情是高興的，不領我去公園我的心情是生氣的。

　　我的奶奶67歲了，等過年的時候我奶奶就變成68歲了。我奶奶長得很黑，但是奶奶特別愛笑，奶奶一見到我就喜笑顏開，把我抱起來，象抱小孩子似的。

　　我非常喜歡奶奶，因為奶奶領我去公園玩，在公園里我和奶奶玩滑梯、秋千、蹦蹦床、碰碰車、小動物轉車和電動車，我非常開心。

　　我不想讓奶奶上哈爾濱，想讓她永遠陪著我!和藹的爸爸

　　和藹爸爸，爸爸的`肚子很大，皮膚很黑，爸爸的個子不是很高，也不是很矮。

　　我從小時候很少和爸爸接觸，因為爸爸老是在外面做事，爸爸回到家以后，我看見他好兇呀，其實，爸爸不兇。

　　有一次，爸爸還送我去上學呢，放學的時候，爸爸接我回去，在家的路上，我說：“爸爸，你做事的地方漂不漂亮，爸爸說：“漂亮，回老家之后我睡了一覺，我奶怕遲到，就匆匆忙忙的到學校里去了。

　　下午放學的時候，爸公的接了我，在我就回去了，爸爸說：“你玩得開心嗎?”我說：“開心。”就在這里，我覺得爸爸很偉大。

　　寫人的作文 31

　　老王是一個為力車夫，四季的斑瀾，悄然地在他奔波的車輪中演繹。他的生命的履歷，他的背影曳著旭日升起，攜著夕陽隱沒，每一條蜿蜒的崎嶇，都彈奏著他鏗鏘的跫音。他的足跡，涂滿東西南北，盡把生活的濃彩描繪。沒有雄渾的豪言壯語，沒有靚麗的西裝革履，他擎起人生的'火炬。挺進于時光的，為了生活的精彩。為了生活的熱愛。

　　看：只有一只眼，另一只是瞎的。

　　感：另人不愿乘他的車，對他的“瞎”沒有情。

　　遇：住荒僻的小胡同，破破的大院，幾間塌敗的小屋里。

　　問：載客三輪后，靠一位顧主的照顧勉強維持生活。

　　作者描繪了一個不幸者，將所有的不幸都與他掛鉤，讓讀者體會到他的悲慘。作者描繪一個人來代表這個的不幸者。對于整個，老王只是大海中一粒沙而已，這更讓我覺得當時的是多么地。

　　作者在文中也寫到自己不敢坐老王的車，不現于人，因為作者作為一名當時的知識，“他”不敢坐勞動拉的車，不敢“騎在頭上”。

　　雖然老王命運悲慘，但是他是一個善良的人，是一個實在的人，他不怕，真誠關心錢鐘書夫婦，作者的高明之處就在這里，他讓一個得到了非常不幸的，沒有什么更能反應出當時的人性的丑惡，但又有真摯的人存在，表現出一種活著的矛盾。

　　寫人的作文 32

　　我，一個活潑好動的男孩，有著一顆求知的心，這卻給媽媽帶來了不少的麻煩。

　　我七歲那年，媽媽買了一本《十萬個為什么》給我看。我拿著《十萬個為什么》便津津有味地看了起來，只見書上寫著：木頭可以浮在水面上。我想：書也是木頭做得，不如我把一本大書放在水上，看能不能浮起來。于是我拿起剛剛才買的《十萬個為什么》放在裝滿水的盆子里。你猜怎么樣？書一半在水里，一半浮在上面。這時媽媽來了，她看見眼前的一幕，大發雷霆地問我：“這是怎么回事？”我把剛才的杰作告訴媽媽，媽媽被氣得哭笑不得。

　　今天，媽媽買回一個組裝式的電風扇，我一聽是組裝的，便迫不及待地打開盒子拼了起來。當拼到最后時，我不知那上面的皮帶子要不要裝。這時候爸爸回來了，他看出了我的`心思，和藹可親地對我說：“這個帶子不要裝。”我聽了覺得不對，反駁道：“要裝，要不然它不是多此一舉，如果像你說得那樣，那廠家為什么要配置這個帶子。”我倆爭得面紅耳赤，最后我還是不聽爸爸的勸告，把帶子裝了上去，裝完后，我插上電源，“砰”電風扇還沒用到一天就“一命嗚呼”。

　　這就是我，一個對什么都好奇的我。

　　寫人的作文 33

　　我們班的“芝麻官”余曄，一雙水汪汪的`大眼睛，在眼眶里骨碌碌地轉，紅似蘋果的臉，烏黑的頭發，非常漂亮，她的成績在我們班上名列前茅，她還是我們班的“三道杠”呢？

　　一天，她一進教室就說：“快交作業，三本本子，一張試卷。”我遞過去，她就像檢查一個不愛完成作業的同學，非常認真地檢查，我覺得可笑，我的作業還用得這樣檢查，絕對保質保量，不會出錯。可是她檢查了一會兒打趣著：“這么節約，這么一點兒字都舍不得費鋼筆水，要不改天我送你一瓶。”原來我把“犬”字寫成“大”字，把“未”字第二橫寫短了，她叫我趕快訂正，還大公無私地說：“要不然就算沒做。“

　　還有一天，余曄被老師叫到辦公室，老師給了她一個任務，讓她輔導楊梅做作業，她一口答應了，這時，余曄的哥哥跑過來，給了一張電影票她，說：“我沒空看。“但是余曄并沒有看，而是繼續輔導楊梅。她還說：“我如果不去輔導楊梅，老師就要扣我獎金了。”

　　這就是我們班的“芝麻官”余曄。

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