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寫人初二作文（通用44篇）
大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，特別是占有重要地位的寫人作文，寫人作文可以說(shuō)是寫作文的基礎(chǔ)。我們要怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編整理的寫人初二作文，歡迎閱讀與收藏。
寫人初二作文 1
記憶如同漫天繁星，零零碎碎卻又無(wú)與倫比的美麗。要說(shuō)最耀眼、最閃亮的，應(yīng)該是掛在我十一歲那年的那顆星吧……
十一歲，我六年級(jí)，班上一位平凡學(xué)生，默默學(xué)習(xí)、默默進(jìn)步。但我卻有一位不平凡的朋友——班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)有一頭清秀的長(zhǎng)發(fā)，跑起來(lái)時(shí)一縷縷發(fā)絲如同群魔亂舞；整齊的劉海下藏匿著一雙濃眉大眼，但瞪人的時(shí)候定會(huì)讓你心驚膽顫。她的鼻子沒(méi)有什么特點(diǎn)，普通人啥樣她就啥樣；但白皙皮膚上鑲嵌的那張櫻桃嘴啊，看是讓人十分喜愛，線條標(biāo)致，紅紅潤(rùn)潤(rùn)；有人曾經(jīng)說(shuō)她富態(tài)，的確，她的`身材是有點(diǎn)微胖，但整體看起來(lái)一點(diǎn)也不臃腫。至于為什么說(shuō)她不平凡呢？女班長(zhǎng)和別的班長(zhǎng)就是不一樣。每次下課、放學(xué)教室里都能看到她的身影，那個(gè)身影不是忙碌就是安靜的。
很平常的一個(gè)下午，風(fēng)和日麗，學(xué)生照常放了學(xué)。我走在路上發(fā)現(xiàn)作業(yè)本落在了課桌上，急急忙忙轉(zhuǎn)過(guò)身沖向教室，氣喘吁吁來(lái)到教室門口發(fā)現(xiàn)門并沒(méi)有上鎖，依稀聽到衛(wèi)生角有動(dòng)靜，當(dāng)時(shí)全校的學(xué)生幾乎走光了，我腦子里猜想不到會(huì)有誰(shuí)會(huì)在教室里干什么，于是我大膽走向教室，環(huán)視了一周，衛(wèi)生角有一個(gè)背影起起落落，課桌擺放得很整齊，講桌上的短節(jié)粉筆也都裝回了粉筆盒，地磚上沒(méi)有顯眼的紙屑，“不會(huì)是班長(zhǎng)吧。”心想，我朝衛(wèi)生角走去，看到了正在打掃衛(wèi)生角的背影，富態(tài)但不臃腫，真的是班長(zhǎng)！我叫住了她：“班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)很快轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，手里還拿著小掃把，臉上露出愕然的神情，顯然她被我嚇到了。“咦，你怎么還在教室，是不是忘拿東西了？”班長(zhǎng)緩過(guò)神后問(wèn)我。我回答說(shuō)：“我來(lái)拿作業(yè)本，看見你還在教室。”“哦，那你快點(diǎn)回家吧，”班長(zhǎng)說(shuō)。“嗯，我走了，你也該回家！再見。”我邊去拿作業(yè)本邊說(shuō)。我走出了教室，又反身再望了一眼教室衛(wèi)生角，看到的還是那個(gè)富態(tài)但不臃腫的背影，看到班長(zhǎng)為班級(jí)這么負(fù)責(zé)，真為她感到驕傲！
人生很長(zhǎng)，經(jīng)歷的人也多，但班長(zhǎng)會(huì)永遠(yuǎn)是我記憶中最閃最亮的那顆星；歲月很短，但我想班長(zhǎng)是我十一歲最美的回憶！
寫人初二作文 2
回憶往事，你有沒(méi)有為這一幕幕瞬間而感動(dòng)：母親在為我們做好飯菜后還不停的向我們碗里夾菜；母親會(huì)在我們與別人同時(shí)犯錯(cuò)時(shí)，先批評(píng)別人，然后再教育我們；母親在我們學(xué)習(xí)到深夜時(shí)，總會(huì)在旁邊不時(shí)的遞上一杯水，一塊點(diǎn)心，甚至在我們睡去的時(shí)候，她還依然在忙碌著。隨著歲月的流逝，母親的身體也開始有了變化，但在我們需要時(shí)，她仍能竭力的幫助我們。
周二，學(xué)校組織到植物園游覽，在拔河比賽過(guò)后，我們玩上了水槍，等要回校后，我全身都已濕透，到那時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)晚上還有一個(gè)聚會(huì)，到家后，我換了一身衣服，就立刻和爸爸趕去了。等在車站等車要會(huì)來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是八點(diǎn)多了，上了車，看見還有幾個(gè)空座，便拉著媽媽坐下。開車了，上下顛簸的車讓我昏昏欲睡，媽媽看出了我的疲憊，輕輕的說(shuō)讓我把臉倚在她的`肩頭上，就這樣，我在她的肩頭睡了。過(guò)了大約二十分鐘了，我感到肩膀有一些微微顫動(dòng)，大概是我睡得太沉，搭在肩膀太重的緣故吧，媽媽稍稍有些堅(jiān)持不住，但為了不把我驚醒，她用最細(xì)微的顫抖來(lái)稍微緩解了酸痛的肩膀。又過(guò)了大約十分鐘吧，汽車開始行駛不穩(wěn)了，不停地顛簸起來(lái)，母親盡力保持平穩(wěn)，可是汽車顛簸的太厲害了，還是把我驚醒了，在我朦朧不清的眼睛中，一位既熟悉又陌生的人出現(xiàn)在我眼前——她疲憊的不斷的眨著眼睛，眼角有幾絲明顯的魚尾紋，下眼袋因疲憊而顯得格外的突出，黑眼圈也趁機(jī)爬了上來(lái)，眉毛再也沒(méi)了當(dāng)年的神采，臉不知是變的還是燈光晃得，顯得格外的蠟黃。這不是昔日愛說(shuō)愛笑的媽媽嗎？現(xiàn)在怎么變的如此羸弱，我不禁感到眼圈中泛出了幾滴淚水，但我又強(qiáng)忍了進(jìn)去。看到母親現(xiàn)在的樣子，我不禁想起了前些日子網(wǎng)上的一句話“媽媽很美，歲月你別傷害她！”
“十月胎恩重，三生報(bào)答輕。”時(shí)間如白駒過(guò)隙一般，我已經(jīng)十二了，母親已為我操勞了十二年了，我永遠(yuǎn)也不能用長(zhǎng)大而搪塞事實(shí)。所以，我要以感恩孝敬為每天的必需品，用心讓母親過(guò)的更舒適，更幸福。
寫人初二作文 3
“來(lái)，孩子……慢點(diǎn)……小心地滑……注意前面……慢點(diǎn)走，別急……”
每當(dāng)我夢(mèng)到這里的時(shí)候，眼前總出現(xiàn)一張慈祥，善良的面孔，用她那只纖細(xì)的手，拉著一只小手。眼中充滿了愛意。
每當(dāng)想到這里，淚水便濕潤(rùn)了我的雙眼，口中不禁的喊出“媽媽”字眼。的確，夢(mèng)境中的善良的面孔，就是我的媽媽，讓我充滿一身愛意的母親。而那個(gè)小孩，正是幼年的我，傻呼呼的拉著媽媽的手，一直走到現(xiàn)在。從小不點(diǎn)長(zhǎng)成大姑娘的我，從2歲長(zhǎng)到12歲的我，從什么也不懂長(zhǎng)成初三的我。這么長(zhǎng)時(shí)間，我無(wú)時(shí)不在拉著媽媽的手，不，應(yīng)該是這么多年媽媽無(wú)時(shí)不在牽著我的手，走在長(zhǎng)大的路上，無(wú)時(shí)不在身邊伴隨著我。媽媽就用那只纖細(xì)的手，一直牽著我，直到長(zhǎng)大。而她，走在最前面，為我指引前進(jìn)的方向，為我消除心中的恐慌；用她那并不高大的`身軀，為我擋住不斷襲來(lái)的嚴(yán)寒；用她不多卻溫柔的話語(yǔ)，不斷鼓勵(lì)著我，溫暖我幼小的心靈。
就是她，我的媽媽，我親愛的媽媽。在我因挫折而摔倒時(shí)，她輕輕地牽著我的手，鼓勵(lì)我重新站起來(lái)。這時(shí)，她告訴我：“孩子，別怕，站起來(lái)，你不能輕言放棄。”于是，一股暖流流向我的全身，同時(shí)點(diǎn)燃了我戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信心。于是，她又牽著我繼續(xù)向前方走去……就是她，我的媽媽，我親愛的媽媽。在我因自滿而停滯不前時(shí)，她輕輕地牽著我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，你不能這樣，不呢能因一時(shí)的驕傲而忘記了你前進(jìn)的方向，一時(shí)的成功并不代表永遠(yuǎn)，只有為自己的目標(biāo)不懈前進(jìn)，才能找到你最大的成功。”這是，我會(huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，羞愧的拉起媽媽的手，開始惡劣為理想不懈奮斗的旅程……在長(zhǎng)大的路上，大腳印，小腳印，一只大手牽著一只小手，這就是媽媽和我。腳塌實(shí)的一步一個(gè)腳印的向前走，自信的，勇敢的向前走。
在長(zhǎng)大的路上，她牽著我的手，為我指明方向，為我消除恐慌，她，用她不多的話語(yǔ)，鼓勵(lì)我前進(jìn)的方向。
寫人初二作文 4
上聯(lián)：播種勞作，本是平凡慈奶奶。下聯(lián)：靚裝燙發(fā)，變做襲世貴夫人。橫批：改頭換貌。奶奶沒(méi)有什么文化，一生辛苦勞作，也沒(méi)享過(guò)什么福。她已過(guò)六旬，頭上的那片黑森林，也瀉入了縷縷銀白色的月光。
臨近春節(jié)，爸爸媽媽除了給奶奶打扮一新外，還堅(jiān)持要給奶奶燙頭發(fā)。當(dāng)天晚上，我恰好要上英語(yǔ)培訓(xùn)班，所以不能陪奶奶去。爸爸來(lái)培訓(xùn)學(xué)校接我回家時(shí)，順便帶我去接奶奶一同回家。
走進(jìn)那個(gè)洋溢著節(jié)日氣氛與古典韻味的理發(fā)店，我在內(nèi)間看見了奶奶。她披著圍布，躺在椅子上，皺巴巴的臉上因興奮、幸福或羞澀而變得通紅。頭上的頭發(fā)被簡(jiǎn)單地繞在了頭上，雖然燈光有些昏暗，但從微微翹起的發(fā)梢，還是能分辨出頭發(fā)是黑褐色的。奶奶與理發(fā)師似乎在交談著什么，奶奶令人費(fèi)解地筆劃著，而站在一旁的理發(fā)師則顯得有些束手無(wú)策。我快步上前，只見一旁的年輕理發(fā)師遲疑了一下，又張口對(duì)奶奶說(shuō)：“對(duì)不起，我聽不懂這兒的地方語(yǔ)言。”而奶奶也顯然有些無(wú)奈，用土話說(shuō)：“削薄餓哦個(gè)德發(fā)聶凈王澀，餓哦舞里都姿鄉(xiāng)噢擰，凝過(guò)舞西歐餓個(gè)（不要把我的頭發(fā)染成黃色，我們那兒都是鄉(xiāng)下人，別人會(huì)笑我的。）”我自告奮勇地為她們做了小翻譯。當(dāng)理發(fā)師知道奶奶的意思后，說(shuō)：“不的.，我們只是染了一點(diǎn)點(diǎn)褐色，很好看的。”奶奶這才安了心。
其實(shí)，奶奶除了十分節(jié)約，還很保守。聽爸媽說(shuō)，這是她平生第一次燙發(fā)。還是第一次在她眼里的城市里燙發(fā)。若不是爸媽三番五次的“騙”她，價(jià)格很便宜，順著她老人家的嘴說(shuō)只要二、三十元（實(shí)際上是150元），憑你磨破嘴唇她也不會(huì)燙這個(gè)發(fā)的。
雖說(shuō)農(nóng)村現(xiàn)在富裕了，但節(jié)儉的美德還是沒(méi)變。我看著奶奶微微發(fā)紅的臉，感覺(jué)她好像不是那個(gè)慈祥的奶奶了，而是一個(gè)愛美的小姑娘。當(dāng)奶奶做完了頭發(fā)后，我有一種耳目一新的感覺(jué)，那個(gè)在田里勞作的奶奶不見了，成了一個(gè)時(shí)髦的貴夫人了。
現(xiàn)在不僅奶奶改頭換貌，連鄉(xiāng)村也變了個(gè)樣。設(shè)備進(jìn)步、禮儀進(jìn)步、思想進(jìn)步、文明進(jìn)步。啊！時(shí)代的春風(fēng)，吹吧！愿你吹遍祖國(guó)的大好河山，愿你沐浴祖國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的炎黃子孫！
寫人初二作文 5
吳老師年過(guò)半百，平易近人，和藹可親，平時(shí)總是讓我們稱他“老吳”，是我們學(xué)校的地理老師。他上起課來(lái)，嚴(yán)肅認(rèn)真，不講情面，兇得像“老虎”。因?yàn)椤袄匣ⅰ焙汀袄蠀恰弊x音相近，所以大家干脆稱吳老師“老虎”。
上課鈴響了。吳老師胸有成竹地走進(jìn)教室。他不像其他老師手里捏著上面夾著大大小小地圖的木桿，而是拿著粉筆，以便當(dāng)堂演示。在眾目睽睽之下，只一會(huì)兒，一幅反映中國(guó)地理概貌的簡(jiǎn)筆畫便出現(xiàn)在黑板上，同學(xué)們既驚訝又佩服。其他地理老師上課從沒(méi)有筆記之類的東西，但“老虎”卻有，而且是詩(shī)歌型的。
看，“老虎”正興致勃勃地給我們講《中國(guó)的地理位置》這一課。同學(xué)們先拿出“老虎”的法寶——他歸納并印發(fā)給我們的巧記地理知識(shí)的“詩(shī)”（或者說(shuō)是“順口溜”），通讀一遍，隨后便吟誦起來(lái)。“老虎”站在講臺(tái)上，將手放在講臺(tái)的'臺(tái)面上，有節(jié)奏地拍打著——他在為我們伴奏。只見“老虎”瞇著眼，晃著腦袋，節(jié)奏時(shí)快時(shí)慢，活像一個(gè)指揮家。“中國(guó)位置在何方，南北兩個(gè)半球上，太平洋的西海岸，亞洲東部雄雞唱……”在“老虎”的指揮下，一種富有旋律的美妙聲音在教室里彌漫開來(lái)，沉浸在動(dòng)聽的“詩(shī)”歌聲中的同學(xué)們?cè)綄W(xué)越有勁。
《中國(guó)的地理位置》學(xué)完了，我們又學(xué)習(xí)《我國(guó)瀕臨的海洋》。“老虎”笑瞇瞇地做了個(gè)手勢(shì)，說(shuō)聲“開始”；這“一石”迅捷激起“千重浪”，教室里很快傳出美妙的詩(shī)歌聲：“大陸面臨四個(gè)海，渤黃東南依次排，臺(tái)灣東側(cè)太平洋，西側(cè)臺(tái)灣海峽窄。瓊洲海峽與渤海，主權(quán)屬我是內(nèi)海，大陸海岸萬(wàn)八千，五千島嶼沿岸擺……”看著同學(xué)們興致勃勃、精神煥發(fā)的樣子“老虎”那嚴(yán)肅的臉上漾開了欣慰的笑容。
“老虎”在平時(shí)的教學(xué)中充分發(fā)揮了自己的“虎勁”——用自己的心血和辛勞為我們編出了這么實(shí)用的便于記憶的“詩(shī)歌”。所以，每次考試我們的地理成績(jī)總是那么好。
我們?yōu)椤袄匣ⅰ薄袄蠀恰倍院溃?/p>
寫人初二作文 6
我有一個(gè)弟弟，他的名字叫唐世然，小名叫毛毛，但是我喜歡叫他胖子。因?yàn)樗粥洁降模芸蓯邸?/p>
他有著黑而硬的短發(fā)，一張圓臉，一雙大大的眼睛鑲嵌在臉上，看起來(lái)黑黑的炯炯有神，小巧玲瓏的鼻子，一張大大的嘴巴，紅紅的嘴唇，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，害羞的時(shí)候臉紅紅的，好像一個(gè)紅蘋果。
他不愛運(yùn)動(dòng)，特別愛吃，所以脂肪堆積在體內(nèi)沒(méi)有消耗掉而變胖了。而我，恰恰和他相反，所以在餐桌上就經(jīng)常出現(xiàn)這么一幕：舅媽經(jīng)常說(shuō)：“兒子你就別吃了，再吃下去長(zhǎng)的太胖就不容易長(zhǎng)高了，減肥就更加困難了！”我媽媽則說(shuō)：“兒子，你要多吃一點(diǎn)，不多攝取一些有營(yíng)養(yǎng)的東西，怎么能夠長(zhǎng)高，怎么能夠長(zhǎng)胖。”每當(dāng)出現(xiàn)這樣的情景的時(shí)候，弟弟就會(huì)笑話我：“小虎子哥哥，你再不好好吃飯就長(zhǎng)不過(guò)我了，長(zhǎng)的沒(méi)有我高，長(zhǎng)的沒(méi)有我胖，你也打不過(guò)我，哈哈！”
毛毛他不僅喜歡吃還愛生氣，更愛哭，一次，我和他一起出門買東西，別人看見我和他勾肩搭背的在一起，就開玩笑地說(shuō)：“胖子，你跟他搞一架，我估計(jì)你搞不贏小虎子。”他一下就生氣了，不高興的撅著嘴，眼睛直勾勾的瞪著對(duì)方。那人一看他生氣了，就更想逗他，又說(shuō)：“你們倆誰(shuí)是壞蛋？”他一聽，更加生氣了，臉漲得像猴屁股一樣紅。幸虧我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我們倆都不是壞蛋，你才是壞蛋！”說(shuō)完，我拉著他就走，他邊走邊用他那紅臉看著那個(gè)大人，牙齒咬得緊緊的，雙手攥得緊緊地好像馬上要沖上去打別人一樣。
到家后，我把這件事講給家人聽，大家都小的樂(lè)開了花。他一看有人笑話他了，眼淚都“擠”出來(lái)了，越“擠”越多，越“擠”越多，都成了一個(gè)淚人了，哭的`時(shí)候還用雙手捂住自己的臉，不讓別人看見他的丑樣子。我講了一個(gè)笑話之后，他馬上破涕為笑，哭笑不得，臉上還掛著兩行淚，那個(gè)樣子可愛的很。
這就是我的弟弟，一個(gè)愛生氣，愛哭的小胖子。哎喲，我不跟你說(shuō)了，他剛剛聽到我說(shuō)他的外號(hào)，正要追著我打呢！
寫人初二作文 7
爸爸對(duì)我的愛，似乎已達(dá)到了超凡脫俗的境界，正因?yàn)檫@超凡，父愛不再低調(diào)，更是因?yàn)槊怨蓙?lái)自父愛的力量，父愛變得野蠻。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我還處于一種懵懂的幼稚，只因一部<馬丁的早晨>就把我迷得亂了心智，那天的作業(yè)很多，寫完已經(jīng)到時(shí)間了，之后便一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)了爸爸的屋子，看吶！我以一個(gè)魚躍龍門，準(zhǔn)確無(wú)誤的躍過(guò)床沿，落到了爸爸身上，之后又用了一個(gè)鯉魚翻身，落到爸爸身后的床上，歌聲準(zhǔn)時(shí)響起"馬丁，馬丁，每天早晨你醒來(lái)——"我興奮的手舞足蹈，爸爸卻無(wú)語(yǔ)，哦！他一定很痛，但他無(wú)語(yǔ)，他是野蠻的，野蠻地剝奪了所有愛我的.權(quán)力。
還有10歲那年，一項(xiàng)很忙的爸爸居然答應(yīng)我陪我一同過(guò)生日，這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡，爸爸沒(méi)有食言，他帶我去了公園，陪我一起玩賽車，和我一起套娃娃，還破天荒的跟我一起坐了那并不很刺激的過(guò)山車，但我還是感覺(jué)很幸福，依畏在爸爸的懷里，第一次感到我好愛爸爸，他是野蠻的，野蠻的剝奪了我心中所有能夠存下別人的地盤。
直到現(xiàn)在爸爸還是野蠻的，他愿意同我一起分享快樂(lè)與痛苦，我也一樣，他的野蠻，讓我的大腦怎樣也刪不去對(duì)爸爸的愛。
爺爺眼里，爸爸幽默，可愛，奶奶眼里，爸爸孝順，懂事，媽媽眼里，爸爸憨厚，老實(shí)，在換的眼進(jìn)而，爸爸野蠻卻不是不可理喻，花落花又開，我已不是當(dāng)初那個(gè)懵懂的女孩，我似乎可以理爸爸這野蠻的愛！
寫人初二作文 8
那個(gè)影響了我的人人的一生中，總有那么幾個(gè)人，對(duì)自己很重要，也會(huì)深深的影響著你，可能是父母，可能是朋友，可能是老師，也可能是曾經(jīng)擦肩而過(guò)的陌生人……
在我的14年生活中，有這么一個(gè)人，她只是一位樸素，普通的家庭婦女，卻深深地影響著我。她——就是我的母親。小時(shí)候，他總是教育我們，不要亂扔垃圾，對(duì)人要有禮貌……我雖然表面上聽，可背后，我還是亂丟垃圾，吃過(guò)的小食品袋亂扔，糖紙亂扔。
自從那件事后，我深深地被他影響了……
一年前，老媽帶我們?nèi)バ⒘x玩，走到一家賣燒烤的店前，老媽給我們買了幾根烤串，和我們一起買的還有一位婦女帶著他的小女兒。我們吃完以后，把小棍都扔進(jìn)了垃圾桶里。正要離開，看見旁邊的這位婦女和孩子吃完后，順手把小棍全扔在了地上。老媽看見了，輕輕的對(duì)我說(shuō)：“去吧丟在地上的撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里去。”我環(huán)顧四周，有挺多人的`，撿那個(gè)怪不好意思的。剛想完，只見老媽輕輕地蹲下，把地上的幾根棍扔進(jìn)了垃圾桶里。那位婦女看見了，臉漲得通紅，和他的女兒蹲下把剩下的幾根扔進(jìn)了垃圾桶里。我看了看老媽，不僅起了一種肅然起敬的感覺(jué)。
原來(lái)，我認(rèn)為老媽有點(diǎn)多管閑事。可這次，我不禁認(rèn)為我錯(cuò)了，老媽是一個(gè)很有素質(zhì)的人。
從那以后，我再也不亂扔垃圾了，看到地上有一些紙張，也會(huì)檢起來(lái)，找到垃圾桶，并扔進(jìn)去。
她，雖然平平凡凡，卻做出很多事，讓我對(duì)他的敬佩之情油然而生。她，影響了我的那個(gè)人。
寫人初二作文 9
烏黑的頭發(fā)瀑布般垂直在肩上，鵝蛋般的精致臉蛋。有個(gè)性的柳葉眉，一雙黑曜石般的大眼睛，水汪汪的，黑白分明。猶如一股深潭般，一眼就讓人深陷進(jìn)去，無(wú)法自拔，令人琢磨不透。小巧玲瓏的瓊鼻下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，蜜桃般的顏色。水潤(rùn)潤(rùn)的，使人忍不住的想一親芳澤。冰肌玉骨，白嫩的肌膚猶如剛剝的雞蛋般光滑。皓齒明眸，冰清玉潔，絢麗身姿，整個(gè)人有著青蘋果般的青澀。這些特點(diǎn)，湊成了我的校花姐姐——顧楠鴛。
姐姐不僅貌美如花，成績(jī)更是名列前茅，讓老師對(duì)她引以為傲。從一年級(jí)到八年級(jí)，每年學(xué)期末姐姐都能得到獎(jiǎng)學(xué)金。每次跟親戚們提起姐姐時(shí)，爸爸老媽都會(huì)倍感光榮。姐姐的字跡娟秀，字寫得猶如花瓣一般，香氣遠(yuǎn)播，越發(fā)清芬，很是秀氣。每次書法大賽，姐姐都能大放光彩，每次都能拿到第一。姐姐還多才多藝呢，舞姿翩若驚鴻。曼妙身姿，清顏白衫，青絲墨染，彩扇飄逸，若仙若靈，水的精靈般仿佛從夢(mèng)境中走來(lái)。姐姐溫柔善良，記得有一次，我考試不及格，被爸爸拿衣架打了一頓。事后，我躺在床上動(dòng)彈不得。那一刻，我心中的委屈不甘剎那泉涌般出來(lái)。鼻頭一酸，眼眶泛紅，兩行清淚悄然而下。那時(shí)，是姐姐，踏著碎步姍姍來(lái)遲。為我上藥，那一刻，姐姐的形象在我心中再次變得偉大。
這就是我的.姐姐，既漂亮又溫柔的姐姐。你們也想擁有這樣的姐姐嗎？嘿嘿，沒(méi)門，這是我的姐姐呢！這是我獨(dú)一無(wú)二的姐姐，我愛我的姐姐！
寫人初二作文 10
我有一個(gè)多變的爸爸，他的臉比六月的天氣變得還快。一會(huì)兒高興的瞇起眼睛，一會(huì)兒又陰沉著臉好像人家欠他100萬(wàn)似的，這不發(fā)生了一件事，你來(lái)看看我說(shuō)的是不是這樣。
期中考試成績(jī)發(fā)現(xiàn)來(lái)以后，我驚喜的發(fā)現(xiàn)我居然是全班第二。爸爸十分的高興，他咧著嘴，瞇縫眼笑成了一條直線，摟著我的肩膀說(shuō)：“小雨，你想要什么獎(jiǎng)勵(lì)，爸爸都依你。”我左思右想說(shuō)：“我要買很多好吃的。”他爽快的點(diǎn)頭答應(yīng)了。上學(xué)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我的'作文本寫完了，老媽不在家，所以我中午的時(shí)候跟爸爸說(shuō)：“爸爸，給我?guī)讐K錢，我要買作文本。”爸爸立馬就把錢給我了。
我到學(xué)校的文具店買了作文本，還找了零錢，我看到一個(gè)新來(lái)的玩具十分有趣，于是買了下來(lái)。晚上爸爸問(wèn)我要剩下來(lái)的零錢，我不敢說(shuō)錢被我亂用掉了，所以撒謊說(shuō)我把錢弄丟了。爸爸看著我，眼睛瞪得圓圓的，鼻子里喘出來(lái)的氣越來(lái)越粗，表情嚴(yán)肅的讓我害怕。
“小雨，你說(shuō)實(shí)話。”他的語(yǔ)氣中全是殺氣。
“我……我買了玩具。”我實(shí)在不敢撒謊了。
后來(lái)爸爸沒(méi)收了我的玩具，并說(shuō)：“如果以后再這樣，別想再問(wèn)我要錢。”老媽后來(lái)告訴我，因?yàn)檫@件事爸爸很不高興，他說(shuō)：“孩子不僅要智力好，更要人品好，以后我們要對(duì)他做人這一塊好好教育。”
隨著我漸漸長(zhǎng)大，我明白，爸爸的多變是因?yàn)樗囊活w心全在我的身上，我做的好他開心，我做的不好，他會(huì)心痛。以后，我要多做好事，讓他開心，青春永駐。
寫人初二作文 11
父母對(duì)我的愛是不容置疑的，但是他們的表達(dá)方式的截然不同的。媽媽總是和藹鼓勵(lì)，爸爸總是警告批評(píng)。生活中，每個(gè)人不管做什么事都是需要鼓勵(lì)的，這樣才能讓大家繼續(xù)努力做到最后，但必須要存在一種找你缺點(diǎn)的批評(píng)，時(shí)刻警告你：“小心，注意，總結(jié)，提高。”這們才會(huì)使我們填補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，更好的發(fā)揮自己人的特長(zhǎng)，完善自己。在我的生活中，常有這樣的.事發(fā)生。
有一次，我剛學(xué)會(huì)騎自行車，技術(shù)還不嫻熟，我就想像大人一樣在馬路上騎自行車。我央求媽媽：“我想騎自行車上街，好嗎？”“當(dāng)然可以。”媽媽不假思索地回答，“你一定能行，還可以練得更加?jì)故欤 蔽业靡鈸P(yáng)揚(yáng)地去找鑰匙。
這時(shí)，爸爸說(shuō)：“就你這種臭水平，別出去惹事生非！”我怒氣沖沖地反駁：“誰(shuí)說(shuō)我臭蟲水平？我出去騎給你瞧瞧！”說(shuō)著我便走出家門。
我在小區(qū)里騎了幾圈，找了找感覺(jué)。之后，我便鼓起勇氣騎出了小區(qū)。我不敢去車水馬龍的街道，因?yàn)槲也坏貌怀姓J(rèn)爸爸是對(duì)的——我的水平低極了。我非常小心地騎在空蕩蕩、靜悄悄的小巷里，五分鐘后我就趕緊騎回家。
我知道，“更加?jì)故臁焙汀俺魳O了”都來(lái)源于愛。在媽媽的鼓勵(lì)下我信心滿滿；在爸爸的警告下我小心翼翼；總之，盡管鼓勵(lì)怎么讓我高興，我還是不會(huì)得意忘形；盡管批評(píng)怎么讓我沮喪，我還是不會(huì)半途而廢。
愛，是用不同方式表達(dá)出來(lái)的，所以我在愛的鼓勵(lì)下繼續(xù)努力，在愛的批評(píng)下改正錯(cuò)誤。我就在這愛的保衛(wèi)下幸福地成長(zhǎng)著。
寫人初二作文 12
或許，我常常是有些忽略了父親。因?yàn)樵谖倚闹校c其說(shuō)他是父親，不如說(shuō)它是朋友。直到——那一夜。
墻上掛鐘的時(shí)針還在不停的旋轉(zhuǎn)著，卻沒(méi)有發(fā)出半點(diǎn)聲響。抬頭望去，夜已經(jīng)深了。我伸了伸懶腰，屋外，傳來(lái)父親的聲音：
“不早了，快點(diǎn)洗洗睡吧。”
我漫不經(jīng)心地應(yīng)了一聲，卻硬是等到寫完了那一科才匆匆洗漱睡覺(jué)。
回到床上，不經(jīng)意撇到墻上的時(shí)鐘。時(shí)針和分針正靜靜地停泊在十和十一之間，唯有秒針還在不知疲倦的游走。嗬，馬上十一點(diǎn)了？！這么晚了！我的心中不禁有了些驚訝。
躺在床上，翻來(lái)覆去卻是毫無(wú)睡意。突然，一絲細(xì)微的聲響傳入我的耳際。然后，是輕輕的腳步聲。
我急忙老老實(shí)實(shí)的躺著，裝作已經(jīng)睡著。可眼睛，卻是微微張開，注視著那扇門。
很輕的，很輕的，那扇門，被輕輕地打開了。一縷光，柔柔的，一點(diǎn)，一點(diǎn)在擴(kuò)張，給地板鍍上了一層金光。一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在門縫中，是父親！
他什么也沒(méi)有做，只是靜靜地，靜靜地站在那，一動(dòng)不動(dòng)，像一尊雕像。可我，卻能感受的那一絲暖意。在哪暖暖的目光的'沐浴下，我竟就那樣悄然入睡了。
夢(mèng)里，曾經(jīng)的記憶：我生病時(shí)，他焦急的臉龐；我受傷時(shí)，他擔(dān)心，卻又小心翼翼的給我的傷口抹藥的面容……想幻燈片似得，在腦海里一一閃過(guò)。最后久久停留直至我醒來(lái)的，是那副在黑暗中凝望的面孔……
寫人初二作文 13
晚風(fēng)微微吹來(lái)，薰衣草的芳香流動(dòng)在空氣中，微品茶香，卻也讓人心醉……
我不是一個(gè)特別感性的人，也不會(huì)經(jīng)常哭。從小到大，哭的次數(shù)屈指可數(shù)，但是，這次，我哭了…淚肆意流淌，與這美景，形成了鮮明的對(duì)比。我要升入初二了！這本該是件極好的事，可是，這也意味著我將要離開我的好朋友——朱雨萱了。
她是個(gè)活潑的女生，一頭黑的不能再黑的卷發(fā)，戴上顯得幼稚的發(fā)卡，不大卻也炯炯有神的眸子，經(jīng)常吐出“哈哈！”的唇，既不耀眼也不迷人，可僅僅是那一笑，也讓人能發(fā)一陣?yán)恪＿�記得我說(shuō)過(guò)你的笑容像天使，你輕輕一笑，道：才不呢，我想做惡魔。呵呵，在以往的夏日，因?yàn)橛心愕呐惆椋也挥X(jué)得孤獨(dú)，可是，你離開了。
知道我們沒(méi)有分在一班，你樂(lè)觀的笑笑，不分在一班也可以做好朋友嘛！是嗎？不在一班也可以做好朋友嗎？
依稀記得，剛進(jìn)初一那陣子，由于我孤傲的.性格，竟然沒(méi)有交到一個(gè)朋友！每當(dāng)很多人三五成群的聚在一起，我就會(huì)默默的走開，似乎這一切你都看到了，你偷偷的趁著值班老師不注意，竟然遞給了我一個(gè)小本子，打開一看，匯聚的，是你一筆一劃寫的滿滿的祝福……
似乎我快忍不住了，淚流了下來(lái)，對(duì)著天空大喊：“我很想你！”你會(huì)聽見嗎你是我最好最好的朋友…
寫人初二作文 14
小好你就這樣離開我了，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)你離開我的時(shí)候我哭了，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)你一直以來(lái)都在包容我身上的缺點(diǎn)，然而現(xiàn)在你離開了，你也是發(fā)現(xiàn)我沒(méi)救了吧。
有很多的重要的人離開了才會(huì)想起你是那么的重要，以前你一直是我聊天的特別關(guān)注，如今你卻不在我的好友列表里，我以前會(huì)偷偷的存下你的照片，現(xiàn)在我也只能看看曾經(jīng)你的照片了。你就這樣從我的世界里消失，我有你的回憶，然而我現(xiàn)在依然思念你。你是我最好的一個(gè)朋友，你會(huì)無(wú)微不至的照顧我，然而我卻一直在索取你的愛，我一直以來(lái)都沒(méi)有付出過(guò)，我也明白了原來(lái)以前的我是那么的自私。
現(xiàn)在我明白了，可是你就這樣離開我了，我再也聽不到你的聲音了，最好的朋友就這樣散了，我們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)要一起看雪的，如今都變了。小好的人和心就這樣離開了，離開的時(shí)候一點(diǎn)話都沒(méi)有留給我，在我的心里小好留給我了很多美好的記憶，如今的我也只有哭泣了。我知道哭泣也是不能讓小好回來(lái)，小好的離開讓我成長(zhǎng)起來(lái)了。小好的離開，我漸漸得成熟了，我要好好學(xué)習(xí)，小好曾經(jīng)陪伴過(guò)我學(xué)習(xí)的.。現(xiàn)在我每一次學(xué)習(xí)的時(shí)候總是能夠想起小好，想起小好的樣子，想起小好的聲音。小好曾經(jīng)是我最好的朋友，如今小好從我的世界里消失，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，也學(xué)會(huì)了要正確的對(duì)待感情。
我以后對(duì)待感情的時(shí)候決不能向?qū)π『靡粯印２贿^(guò)小好我會(huì)記住你的，記住你的離開告訴我的道理。
寫人初二作文 15
升入初中，開啟船只進(jìn)行第二次航行。在新的班級(jí)里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新同學(xué)，他叫張陽(yáng)。
張陽(yáng)，從這個(gè)學(xué)校的小學(xué)部升入初中，他的成績(jī)很優(yōu)秀，但是行為像壞同學(xué)。兩天三次被老師罵，違反紀(jì)律，上課總是說(shuō)話，不認(rèn)真聽課。最近班主任很頭疼：臨時(shí)體育委員下巴摔到了操場(chǎng)柏油跑道上，傷口縫了五針。而張陽(yáng)小學(xué)當(dāng)了五年的體育委員，最終班主任還是讓張陽(yáng)當(dāng)體育委員。
張陽(yáng)的成績(jī)一直很優(yōu)秀，屬于班級(jí)前十名。可是，成績(jī)好也不是一件好事，他很自以為是，對(duì)于老師說(shuō)的話也不認(rèn)真聽的。一次英語(yǔ)課上，一道很簡(jiǎn)單的英語(yǔ)題，明明是填的是單詞的原型，他填了三單形式。班級(jí)離極少數(shù)的同學(xué)錯(cuò)了。得知張陽(yáng)竟然寫錯(cuò)了，我哈哈大笑起來(lái)，英語(yǔ)老師說(shuō)：“以前我覺(jué)得小曾的.笑聲很討厭，現(xiàn)在我覺(jué)得他的笑聲很好聽。”一句話把張陽(yáng)說(shuō)得郁悶的。沒(méi)辦法，這大概就是只有聰明人才會(huì)犯的錯(cuò)誤吧。
上個(gè)月學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，張陽(yáng)參加了立定跳遠(yuǎn)。他因?yàn)橹槐鹊谝幻倭?0毫米，而獲得了第二名，結(jié)果哭了很久。我走過(guò)安慰他：“你已經(jīng)很厲害了，能獲得第二名也是給我們班級(jí)帶來(lái)榮耀。”張陽(yáng)卻說(shuō)：“人們記住的永遠(yuǎn)都是第一名，而不會(huì)記住第二名。”他的這句話讓我震驚。原來(lái)我們的張陽(yáng)這么有抱負(fù)，我為他的話而對(duì)他產(chǎn)生敬意。
這就是我們的體育委員，雖然他有點(diǎn)小缺點(diǎn)，但他身上的光輝卻值得我去學(xué)習(xí)。
寫人初二作文 16
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的燈光仍在亮……”夜深了，人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，只有一個(gè)房間的燈還亮著。臺(tái)燈下，她正一絲不茍地批改作業(yè)……她——就是我們的班主任馬老師。馬老師的笑，就像春天的陽(yáng)光溫暖著我們的心。
記得剛進(jìn)校門的我，因?yàn)槟懽有。险n不敢舉手，但又想回答問(wèn)題，馬老師看出了我的心思，就徵笑著鼓勵(lì)我起來(lái)回答。因?yàn)槟懬樱艺f(shuō)話的聲音小得像蚊子叫，還結(jié)結(jié)巴巴的，同學(xué)們都笑起來(lái)了，我索性閉上了嘴巴。老師走到我身邊，淺淺地對(duì)我一笑，用那種親切的眼神看著我，頓時(shí)一股暖流傳遍我的全身。我再次鼓起勇氣完整地回答了問(wèn)題。老師高興地笑著對(duì)我說(shuō)：“這不是很好嗎？今后就這樣！”從此，我再也不害怕了，回答問(wèn)題時(shí)非常積極，并且從中獲得了許多成功的樂(lè)趣。
還有一次，在課堂上，老師正講著課，突然拿著一把尺子笑著向我的座位走來(lái)。這是干什么呢？同學(xué)們都驚訝地看了過(guò)來(lái)。老師一聲不響地量了一下我的座位距離和前面一個(gè)同學(xué)座位的距離。哦，我知道了，是我把自己的桌子放得太靠前，擠得前排的同學(xué)都沒(méi)有位置了。我立刻把桌子向后挪了挪。同學(xué)們恍然大悟，哈哈大笑起來(lái)，我也不好意思地笑了。馬老師看著我的`一舉一動(dòng)，臉上也露出了欣慰的笑容。
馬老師的笑容是那么可親，那么可敬。每當(dāng)我看到她的笑臉，就想起了鮮花，她的笑臉像鮮花一樣美麗、動(dòng)人。花兒是會(huì)凋零的，而老師的笑臉去永遠(yuǎn)不會(huì)消失！
寫人初二作文 17
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
——題記
是誰(shuí)在你走進(jìn)歧途的時(shí)候，愿意伸出手拉你一把；是誰(shuí)在你低頭暗嘆的時(shí)候，愿意在肩頭拍你一把；是誰(shuí)在你跌倒哭泣的時(shí)候，愿意彎下腰扶你一把。那個(gè)人便是你的老師。我的老師，是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，不耽誤學(xué)生的課。有一次，老師感冒了，不停的咳嗽著，我覺(jué)得老師一下子蒼老了許多。在課堂上，老師一句一句的給我們分析，給我們講解，然而同學(xué)們的成績(jī)進(jìn)步了許多，老師的病卻更加嚴(yán)重了。這就是作為一位老師的責(zé)任，一位真正的老師。
我的老師，也是一位關(guān)心同學(xué)的老師。有一次，有位同學(xué)嘔吐了，當(dāng)我們跑去辦公室里告訴老師，老師突然急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。又是去找醫(yī)生，又是去打掃嘔吐物，累得氣喘吁吁。直到病情有了好轉(zhuǎn)才松了一口氣，好像心中的一塊大石頭落了地。
在老師的眼中，我們是她的兒女，而她是擁有幾十個(gè)兒女的`母親。老師每天晚上要幫我們批改作業(yè)，讓自己睡眠不足，還要早早地到學(xué)校給我們上課，還要為一些沒(méi)有做家庭作業(yè)的同學(xué)生氣。
我一直把我的老師當(dāng)做我的恩人看待；我一直敬佩我的老師；我一直把老師的每一句話，每一個(gè)字都一直深深烙印在我的腦海里。老師在我的印象中散發(fā)出七彩光芒。
寫人初二作文 18
光陰似箭，日月如梭。泛黃的書頁(yè)是時(shí)間流過(guò)的痕跡。小小的日記，記載著你和我的經(jīng)歷，淡淡的話語(yǔ)，露出你對(duì)我的關(guān)心。一路走來(lái)，一路有你。
是你，讓我的生活多姿多彩；是你，讓我的生活無(wú)限美好。
我依稀記得，初識(shí)新字的時(shí)候，您最先教我的'就是呵護(hù)。小時(shí)候我記憶不好，教了忘，忘了你又教，反反復(fù)復(fù)。別的老師都沒(méi)有這種耐心。認(rèn)識(shí)的字多了興趣，學(xué)習(xí)的興趣也就來(lái)了。你教我學(xué)子的方法，我至今還記得。您說(shuō)的呵護(hù)是要用嘴巴去關(guān)心，要用雙手去保護(hù)，因?yàn)槲抑懒怂暮x，所以字也就記住了。
回顧往事，你不就是用嘴來(lái)給予我溫暖與鼓勵(lì)，用雙手來(lái)保護(hù)我前行嗎？
剛學(xué)騎車時(shí)，是你在夏日炎炎下陪著我，幫著我。初學(xué)時(shí)，一切都很生疏。生怕自己摔跤，您說(shuō)，別怕有我在。于是我安心了許多。摔倒一次，您叫我自己站起來(lái)，兩次您依然叫我站起來(lái)，三次……在您的鼓舞下，我不放棄。我緊張地教您別放手，您悄悄地松開了手，當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)時(shí)，自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了，不用你在扶持。陽(yáng)光下兩張笑臉在汗水的浸泡中愈發(fā)燦爛。
想起過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才猛地發(fā)現(xiàn)我的生活里不能沒(méi)有你。我想，您用行動(dòng)對(duì)我詮釋了呵護(hù)的意義。我想用我一生來(lái)回報(bào)你。十幾載春秋，風(fēng)霜雨雪。您陪我度過(guò)了十幾年，如今我不再需要你勞累了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，不是嗎？在有你的日子里，我快樂(lè)，我開心。茁壯成長(zhǎng)。
一路走來(lái)，一路有你……
寫人初二作文 19
標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉。一雙炯炯有神的眼睛，似乎在尋找著什么。又高又挺的鼻子。小巧玲瓏的嘴唇。這就是我的媽媽，我親愛的媽媽。
記得有一次，我因?yàn)楹芡砘丶叶艿綃寢尩呐u(píng)，和媽媽頂嘴，便生氣的沖回房間。過(guò)了一會(huì)兒，只聽見媽媽在門外說(shuō)：“懿崽，剛才是媽媽不對(duì)，不該這么批評(píng)你，你快出來(lái)吃飯啊，別餓著啊。”我聽見了媽媽說(shuō)的話，便更加囂張。說(shuō)：“哼，我偏不出來(lái)，你能把我這怎么樣。”媽媽沒(méi)說(shuō)話，走了。又過(guò)了一會(huì)兒，我看沒(méi)啥動(dòng)靜，悄悄地打開房間里的一點(diǎn)兒縫隙，只聽見客廳里傳來(lái)一陣媽媽的輕輕的哭聲。也許是心里有著對(duì)媽媽的.愧疚，那哭聲好像要震碎了我的心一般。我于是躡手躡腳地出去看，媽媽看見了我，便停止了哭聲。擦干眼淚，笑著對(duì)我說(shuō)：“哎呀，你可出來(lái)了，肯定餓了吧，來(lái)，快來(lái)吃飯。”正是這樣幾句話，震撼我的心靈，使我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，嗚咽的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)……對(duì)不起，剛才是我不對(duì)，你不要再傷心了，我以后會(huì)好好的聽您的話的，我想您保證。”說(shuō)完，不知道是什么原因，我們母子倆便一起哭了起來(lái)。
其實(shí)，我都知道，媽媽總是趁我睡著時(shí)，輕手輕腳地跟我來(lái)蓋被子。每次我受了什么委屈，媽媽總是第一個(gè)來(lái)幫助我……
媽媽，我愛您。如果可以，下一輩子，我也要做您的女兒！
寫人初二作文 20
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲待而親不在。
隨著時(shí)光的流逝，我們漸漸的長(zhǎng)大，可我們身邊的那些摯愛的親人，卻開始變老，甚至離我們而去。
夜幕降臨，獨(dú)自一人坐在床上，聽著外面風(fēng)沙沙的聲音。雖然我人在這里，心卻隨風(fēng)飄向了遠(yuǎn)方。思緒萬(wàn)千，讓我剪不斷理還亂。
鐘表滴答滴答的一圈又一圈的轉(zhuǎn)動(dòng)，我終于忍不住了，淚珠順著臉頰悠悠的滑下來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的我哭了。今天去我最愛的姥爺家，看到最疼愛我的他躺在昏迷的躺在床上，還不停的抽搐著，我是多么的傷心。我的心在哭，可我不敢在大人面前哭出來(lái)，我怕我的痛哭會(huì)讓媽媽傷心，因?yàn)槲以趧倎?lái)到看到媽媽在這幾天里似乎老了許多，白頭發(fā)竟悄悄地長(zhǎng)了出來(lái)，不知媽媽哭了幾回了。
過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總會(huì)留下一點(diǎn)痕跡。我來(lái)個(gè)你講一個(gè)故事，有一個(gè)老人，總喜歡把錢給小孩買東西吃，卻從不給多花一角錢，有一次，這個(gè)老人好像感冒了，在前幾天期間，總是忍啊忍啊，到最后，忍不住時(shí)，讓一個(gè)小孩去給他買藥，去時(shí)還不忘囑咐買便宜的藥，剩的錢你買零食吧。
這個(gè)也就是我的姥爺。他對(duì)我們這些孩子太好了，可我的笨筆卻寫不出他對(duì)我的'十萬(wàn)分之一。俗話說(shuō)“好人有好報(bào)”，可這是怎么回事呢？
我以前是多么的不珍惜啊，到現(xiàn)在猛然醒悟，卻為時(shí)已晚，一切的一切都無(wú)法挽回。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，身為高級(jí)人類的我們，更要懂得滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。
珍惜現(xiàn)在擁有的一切，用自己的行動(dòng)去證明一切吧！
寫人初二作文 21
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我就要小學(xué)畢業(yè)了。我很快就要離開我的母校，與我的同學(xué)、老師說(shuō)聲“再見”了。在這依依惜別的日子里，我要向母校的每一位老師說(shuō)一聲，“謝謝你們，我心中的好老師！”感謝您——?jiǎng)⒗蠋煟≡谀嵌潭痰膬赡昀铮虒?dǎo)我，要熱愛祖國(guó)，要為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)；您教導(dǎo)我要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；是您為我打下了小學(xué)階段最牢固的基礎(chǔ)。于是，我?guī)е鵁o(wú)比的自信升上了三年級(jí)。
感謝您——張老師！在中年級(jí)的兩年里，是您教導(dǎo)我要勤勉，要做一個(gè)踏實(shí)而誠(chéng)實(shí)的人。是您在我的身邊時(shí)時(shí)刻刻提醒我，教給我做人的道理。
于是，我牢記著您的教誨，自豪地走上了五年級(jí)的路。感謝您——葉老師！在小學(xué)高年級(jí)的兩年里，是您傳授給我重要的學(xué)習(xí)方法，是您糾正了我學(xué)習(xí)中的'錯(cuò)誤；是您教導(dǎo)我要寬容地處事，和睦地待人；是您在關(guān)鍵的時(shí)刻給我鼓勵(lì)，增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)信心。
所以，我要把您的教導(dǎo)帶到新的學(xué)校，新的征程！感謝你們，我心中的好老師！是你們把一個(gè)年幼無(wú)知的我哺育成一個(gè)懂事的我，掌握文化知識(shí)的我，充滿自信的我！你們教給我知識(shí)，教給我人生哲理，你們的教育之恩我永遠(yuǎn)不能忘懷。我會(huì)牢記你們的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)報(bào)答你們。在這里，我向所有辛勤的老師獻(xiàn)上我最誠(chéng)摯的祝福：祝你們身體健康！工作順利！同時(shí)，請(qǐng)你們等待著我學(xué)有所成的好消息吧！
寫人初二作文 22
世上，最寬的不是沙漠，也不是大海，是母愛；最長(zhǎng)的不是河流，也不是歷史，也是母愛。
——題記。
母愛，就如那浩蕩無(wú)邊，萬(wàn)里無(wú)云的晴空，隨時(shí)籠罩著我，隨處可見。
那是一個(gè)陰云密布的早晨，母親用自行車送我去趕考，雨突然無(wú)情地傾向人間，母親趕緊停下車，將那唯一一件雨披給了我快穿上。干凈而利落的三個(gè)字聽得出命令的口氣，她說(shuō)完便頭也不回地往前騎，我的心咯噔了一下，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)要說(shuō)聲謝謝時(shí)，留下的只是一個(gè)在雨中奮力前行的嬌瘦的身影。
來(lái)到考場(chǎng)，待我下了車正準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí)，突然一種聲音朝我傳來(lái)佳佳，你能行的，加油！那種聲音帶有磁性。我回眸的目光又正好觸及到她哪一個(gè)加油的手勢(shì)，我的心頓時(shí)好像被什么填滿了。
考試期間，那一句話語(yǔ)，一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)動(dòng)作，不停地在我腦海里回蕩，還有那一雙充滿愛的`血絲的回眸。很快，我便答完了題，放下筆，看到天空不知什么時(shí)候已晴空萬(wàn)里，湛藍(lán)的天空夾雜著一絲白，那是母愛的顏色嗎？
打了鈴，我飛快地走出考場(chǎng)，仰望天空，盡情地感受品位母愛，想到母愛也如這蒼穹般闊大無(wú)比，無(wú)時(shí)無(wú)刻，任何地點(diǎn)都能見到，感受到；母愛又如這萬(wàn)里無(wú)云的天際，不帶一絲雜污，用無(wú)盡的身軀去包容，去關(guān)愛每一樣?xùn)|西。
看什么呢？有一陣熟悉的聲音在耳邊響起哦，我在看你的那可慈愛之心呢
寫人初二作文 23
“滴，滴！”一列火車奔跑著，從我眼前呼嘯而過(guò)，我眼前又浮現(xiàn)出一個(gè)身影……
“雷鋒出差一千里，做了好事一火車。”“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”贊揚(yáng)雷鋒的句子數(shù)也數(shù)不清，這就是因?yàn)槔卒h叔叔做的好事實(shí)在是數(shù)也數(shù)不清。
雷鋒，原名雷正興。1940年12月8日出生在一個(gè)被壓迫的小家庭，早年喪父，母親因?yàn)槌惺懿涣松畹膲毫Χ詺ⅲ暧椎睦卒h只好寄住在六奶奶家。
這個(gè)在苦水里泡大的孩子，從小就可以看出他無(wú)限的愛心。一次上學(xué)，下大雨，河水漲高了不少。那是雷鋒剛上五年級(jí)，很多低年級(jí)小朋友怕水不敢過(guò)，就要遲到了。雷鋒放下書包，一趟一趟的在冰涼的河水中把一個(gè)個(gè)的小朋友送到對(duì)岸，尖利的石頭不時(shí)拉著他的腳，可他還是堅(jiān)持了下來(lái)。腳上有一道道紅口子在往外滲血，他也不喊一聲疼。想一想，我們都是初二年級(jí)的.中學(xué)生，但換做我們，我們會(huì)這樣嗎？不，不會(huì)。
別看雷鋒個(gè)子矮，可他從不拖隊(duì)伍后腿，別看他相貌平平，可他有一個(gè)善良的心，別看他在別人心中那么偉大，可在他看來(lái)，他只是在做他該做的事，他的口頭禪是：“讓我來(lái)！”每次幫助別人，他總是笑臉相迎。它讓每一個(gè)人心理都暖洋洋的。讓每一個(gè)人們?nèi)罕姸加涀×艘粋�(gè)不知名的解放軍！
火車的身影漸漸模糊，我陷入了反思，我們新時(shí)代小學(xué)生要做到的不僅是好好學(xué)習(xí)，更要擁有一顆善良的心！
寫人初二作文 24
那天坐在溫暖的陽(yáng)臺(tái)上，看向外面，外面是一個(gè)截然不同的場(chǎng)景。寒風(fēng)習(xí)習(xí)，垃圾到處飛，我望向一邊，遲遲沒(méi)有回過(guò)神。
我忽然沖到臥室，拿起衣服跑了出去。爸爸問(wèn)我去哪？我說(shuō)去干好事，便沖下樓。爸爸來(lái)到陽(yáng)臺(tái)順著我剛剛的眼光看向外面，看到一個(gè)婦女穿著黃色的衣服正在艱難地掃地，可是那都是徒勞的。父親笑了笑說(shuō)：“小馨，終于長(zhǎng)大了。”
一到下面才發(fā)現(xiàn)好冷啊！不知道老婆婆怎么熬下來(lái)的。我拿著一旁的掃把認(rèn)真的掃起來(lái)，老婦人回頭看見我，滿眼的驚喜，我笑了笑說(shuō)：“老婆婆我?guī)湍銙撸@樣才會(huì)更干凈么？”“謝謝你，好孩子。”
以后每天8點(diǎn)半我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)下樓報(bào)道，老婆婆每次見到我都很高興。看著她的笑容，心里說(shuō)不出來(lái)的高興。
那天。天氣陰沉沉的，似乎有什么不好的事情要發(fā)生。
果然，8點(diǎn)30準(zhǔn)時(shí)到了樓下，空蕩蕩的街道上空無(wú)一人，我的心里無(wú)限恐懼。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)到了12點(diǎn)，平常她早就來(lái)了，為什么現(xiàn)在還不來(lái)呢？回到家，爸爸安慰我說(shuō)可能生病了，明天就去了。
以后天天都去那里，但是一直沒(méi)看到她。馬上就要開學(xué)了。最后一次去馬路上張望，希望看到想看到的人。馬路上很干凈，我心里很高興以為他來(lái)了，沒(méi)想到是另一個(gè)老婆婆。
“老婆婆，以前那個(gè)老婆婆去哪了？”“她去世了。”“謝謝。”我失魂落魄的'回到了家里，看到了外面的地上很干凈。
她是一個(gè)美麗的人了。她把最后的時(shí)間奉獻(xiàn)給這個(gè)城市的美麗。美麗大地，美麗自己的心
寫人初二作文 25
一個(gè)下著朦朧小雨的早上，我照樣去上學(xué)，但是就在不遠(yuǎn)方，一個(gè)極其熟悉，但又模模糊糊的人影挪動(dòng)，天下著雨很難看到那個(gè)人的臉，我輕輕的走過(guò)去，讓我大吃一驚，原來(lái)是神經(jīng)有點(diǎn)問(wèn)題的張老伯，他拿著掃把在樹下掃樹葉，下著雨，樹葉黏在地上很難清掃，但是他卻沒(méi)有放棄，用手撿起來(lái)。
張老伯兩年前搬到我們小區(qū)，他的兒子因?yàn)橐粓?chǎng)車禍去世了，他的老伴也隨著去世了，就是因?yàn)槌惺懿涣诉@么大的打擊，神經(jīng)上出了一點(diǎn)問(wèn)題，見到別人，就大喊大叫，也正是因?yàn)檫@樣，所以沒(méi)人和他說(shuō)話，也沒(méi)人搭理他，就這樣過(guò)了一年左右。
他仔細(xì)地打點(diǎn)著小區(qū)里的衛(wèi)生，這時(shí)，好像雨下得更大了，他仍然在在打掃著小區(qū)，不知道是不是下雨的`緣故，小區(qū)里沒(méi)人出來(lái)，我打著雨傘，站在張老伯的身邊，問(wèn)：張伯伯，你看下著這么大的雨，你還不回去呢？他只是沖我笑笑，什么也沒(méi)說(shuō)，繼續(xù)打掃著。
我走開了，望著他還在默默的站在雨中認(rèn)真的打掃著小區(qū)，在這個(gè)早上沒(méi)有人知道，小區(qū)里一片落葉也沒(méi)有竟然是一個(gè)精神有問(wèn)題的人做出來(lái)的。他不求回報(bào)。他只求這個(gè)祖國(guó)，這個(gè)社會(huì)，這個(gè)小區(qū)，變得更干凈。
換做是你，你會(huì)把地上的廢紙隨手撿起來(lái)嗎？，何況你是個(gè)精神完整的人呢。一個(gè)文盲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比一個(gè)德盲更有約束力，難道這樣不對(duì)嗎。
這個(gè)早上，這個(gè)人，這個(gè)背影，已刻在我的心中，會(huì)一直激勵(lì)著我。
寫人初二作文 26
奶奶的一生非常苦。她小時(shí)候就成了孤兒，挨過(guò)餓，受過(guò)凍，嘗盡了人間冷暖。和爺爺成家后，日子更加艱苦。但她總是用樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)看待一切。
奶奶很勤勞，改革開放前她是生產(chǎn)隊(duì)里養(yǎng)蠶的，產(chǎn)量總是最高的。奶奶育五個(gè)子女成人真是不容易。每當(dāng)奶奶說(shuō)起過(guò)去的事時(shí)，眼睛總會(huì)發(fā)亮“總算有了今天的好日子”。奶奶可以享福了，我總是感嘆，唉，我和奶奶的生活真是天壤之別，沒(méi)法比。
給奶奶最沉重的打擊就是爺爺?shù)娜ナ馈敔斒窃谖椅迥昙?jí)時(shí)得胃癌去世的。那段時(shí)間，爺爺被病痛折磨到死去活來(lái)，生不如死的地步。我們大家都很傷心無(wú)奈而又絕望，都在準(zhǔn)備爺爺?shù)暮笫铝恕？墒悄棠趟龥](méi)有放棄，一如既往地在病床前照顧爺爺。從她的眼神中，我讀出了堅(jiān)強(qiáng)，奶奶真是樂(lè)觀啊！可沒(méi)過(guò)幾天，爺爺就去世了。我們都擔(dān)心奶奶會(huì)因受不了而出事，畢竟?fàn)敔斈棠滔噱σ阅藥资辍?/p>
可是奶奶卻出乎意料地樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，給爺爺辦完喪事，她便擦干了眼淚，一個(gè)人打理爺爺留下來(lái)的店。我們?cè)鴦裾f(shuō)她把店關(guān)了，可她不聽，依舊樂(lè)觀地忙碌著一切，盡管生意越來(lái)越少，她說(shuō)這是爺爺?shù)腵心血。
因?yàn)闃欠可蠈懥艘粋�(gè)大紅的“折”字，來(lái)店里買東西的人如九牛一毛，但奶奶從沒(méi)抱怨過(guò)什么，依舊堅(jiān)守著爺爺留下的店，守著對(duì)爺爺?shù)乃寄睿刂鴮?duì)人生的希望。
一個(gè)滿頭白發(fā)的老人，一個(gè)佝僂著身子走路蹣跚的老人，她一是那么的平凡。但正是從這樣一位平凡的老人身上，我學(xué)到了許多許多……
寫人初二作文 27
在焦急萬(wàn)分的等待中，我已不耐煩。“今天的公車可能會(huì)很擠，我早上忘記說(shuō)了，你要暈車的做下一班吧”。母親小心又不失關(guān)愛的問(wèn)道。我不耐煩的甩了一句過(guò)去，“隨便”。終于還是上了那輛擁擠的公交，我皺著眉憤憤的把頭轉(zhuǎn)向一邊。“那里有個(gè)座位，你去坐吧”。我不以為然若無(wú)其事地走上前去坐了下來(lái)。“這是給你媽媽坐的，你媽媽身體不好。”旁邊的售貨員阿姨說(shuō)道。我頓時(shí)羞愧的.漲紅了臉，迫于面子，我勉強(qiáng)擠出這句話，“老媽，你坐好了”。一邊說(shuō)一似乎沒(méi)有離開座位的意思。“你自己坐好了，讓她坐好了，她要暈車的。”老媽慈愛的笑笑說(shuō)。哈哈哈病已經(jīng)十幾年了，作為女兒似乎早已忘了這一份責(zé)任。頓時(shí)，腦海里浮現(xiàn)出……“媽媽，我以后一定要當(dāng)個(gè)醫(yī)生，專治哈哈哈病。”“寶貝女兒，你以后想做什么就做什么，媽媽不用緊的。”自己是怎么了，竟忘了那個(gè)愛她疼她十幾年的母親也是暈車的呀！
那一瞬間，似乎讓我長(zhǎng)大了許多，我的母親是個(gè)刀子嘴，豆腐心的女人。小時(shí)候，那個(gè)拿著雞毛撣子圍著桌子轉(zhuǎn)要揍自己的女兒是的母親，嘴角卻還是流露出一絲微笑，想必是恨鐵不成鋼，又愛又恨吧！長(zhǎng)大了，青春期的我學(xué)會(huì)了叛逆，無(wú)你母親的勸說(shuō)是常有的事，還常常因不被理解而大發(fā)脾氣。
窗外溫暖的風(fēng)吹到臉上，像母親曾經(jīng)的手拂過(guò)一樣。
寫人初二作文 28
今天是建軍節(jié)，已經(jīng)放假23天了。渾渾噩噩的暑期生活已經(jīng)使我忘記了自己的初二。初二的生活多我來(lái)說(shuō)真的很美好，我有一位好班主任，一群好同學(xué)。放假后的一天，我回到了學(xué)校，沿著操場(chǎng)走了兩圈，我的初二又回到了我的腦海，但是只是給我留下了一些殘缺的回憶。我望著教學(xué)樓一切是那么的熟悉卻又那么的模糊，有些事可能已經(jīng)伴隨著飛逝的時(shí)光永遠(yuǎn)的消失了。
我站在教學(xué)樓下，一眼就看到了我們的教室，22張桌子整齊的排放著，每一張桌子都擺放著我的回憶。“老魏”“干嗎？”我望著眼前的這個(gè)胖子問(wèn)，“肖繼翔什么事？”“這個(gè)暑假我可能會(huì)去德國(guó)！”“德國(guó)？你想你老爸想瘋了？”“不是，我老爸說(shuō)只要我這次期末考試考個(gè)好成績(jī)他就帶我去德國(guó)！”“放心吧！考不好我也帶你去！”“小子找K呀！”“我錯(cuò)了”我一邊躲一邊說(shuō)“別忘了多拍幾張照片”“放心吧我一定不負(fù)重望！”我摸著他的大肚子說(shuō)“到德國(guó)去減減肥”呵呵，現(xiàn)在他應(yīng)該在德國(guó)了吧。我初二最好的朋友就這樣去了德國(guó)，就像我的初二，離我遠(yuǎn)去了！
我回過(guò)頭，轉(zhuǎn)身離去，我沒(méi)踩下一個(gè)腳印，腦海中的回憶就隨著我的`腳印消失了。我很難過(guò)，但是我還是走下去，因?yàn)槲业某跞诘任遥业奈磥?lái)在等我。初二是我生命中的一場(chǎng)燦爛的煙火表演，美好且又短暫。我終究還是要跨過(guò)它追尋更美好的未來(lái)！別了，我的初二！
寫人初二作文 29
爸爸，這兩個(gè)字在大家心中無(wú)疑是高大魁梧，親切慈祥的象征，而我的爸爸也不例外，也是屬于這一類的男人，接下來(lái)我就給大家說(shuō)一說(shuō)我的爸爸。
爸爸的個(gè)子很標(biāo)準(zhǔn)，1米78左右，而長(zhǎng)相呢，在我心中稱的上是完美了，眉毛不細(xì)也不粗，分配得正到位，而眼睛卻是他這張臉最有特色的地方，比如：有一次，我陪爸爸晨跑，結(jié)果，我光顧得和爸爸說(shuō)話，沒(méi)注意腳下面，“撲哧”一聲，我被個(gè)石頭絆到了一下子跪在了地上，一陣撕心裂肺的疼痛鉆上心頭，我“哇”的'一聲哭了出來(lái)。
這時(shí)，爸爸卻向我飛了個(gè)眉眼，做女孩兒嬌滴滴地聲音說(shuō)“痛什么痛啦？快起來(lái)嘛，人家要回家嘍！快點(diǎn)，快點(diǎn)！”說(shuō)完，便向我又拋了個(gè)眉眼，我一下子破涕為笑……說(shuō)起老爸的這張嘴，你應(yīng)該是百聞不如一聽、一見，因?yàn)椋习值淖靺柡κ窃谡f(shuō)話這方面表現(xiàn)出來(lái)的，有一次，因?yàn)榉智煽肆Φ氖拢液偷艿艹臣埽[矛盾鬧了好幾天，結(jié)果被老爸三言兩語(yǔ)地就給勸和好了，你說(shuō)，我老爸是不是很神奇呢？
不過(guò)，要是說(shuō)起爸爸的缺點(diǎn)，那是三天三夜也說(shuō)不完，如：經(jīng)常喝酒、抽煙……有天晚上，老爸暈暈乎乎地回到了家，嘴里還含糊不清的說(shuō)著些什么，而且一說(shuō)話就有一股刺鼻的酒味，這些還是好的呢！還有更慘的，老爸到家一脫鞋，就有一股腳臭味兒，我啊書桌前寫作業(yè)，就快被熏到了，客廳傳來(lái)了一陣媽媽的抱怨聲：“天哪！腳那么臭，快去洗一下！你昨天沒(méi)有洗澡嗎？”接下來(lái)，就是爸爸說(shuō)話個(gè)小雞啄米一樣的聲音：“是……是……哦！知道了……老婆大人，我這就去，行了吧！哎！”我捂著嘴偷笑，心想：誰(shuí)讓老爸你常不洗腳，哈哈！得到教訓(xùn)了吧！
這，就是我超級(jí)可愛、人稱“超級(jí)開心果”的老爸！
寫人初二作文 30
什么是朋友，你快樂(lè)的時(shí)候，不容易忘掉的人，你痛苦時(shí)，第一個(gè)想去找的人，給你幫助不用說(shuō)謝謝的人，驚擾之后不用愧疚的人，對(duì)你從不苛求的人，你從不提防的人，你敗走麥城，不對(duì)你另眼相看的人，你步步高升，對(duì)你稱呼從不改變的人！
朋友的空間是個(gè)很廣泛的生活中的朋友和意義上的朋友是有很大分歧的朋友的多少在于人與人之間的相處朋友不需要多只要精就好親戚有遠(yuǎn)近朋友有厚薄經(jīng)常聯(lián)系會(huì)拉近你我之間的友誼 精神上的朋友會(huì)為我分憂解難也是長(zhǎng)久的朋友 物質(zhì)上的朋友會(huì)向你不段的所取終會(huì)有一天離你而去朋友相處不需要有多講義氣只要盡到自己所能在最關(guān)鍵的時(shí)刻抻出手來(lái)為朋友做點(diǎn)事情盡管起不到什么作用也會(huì)有人感激你人的個(gè)性決定了自己的處事方法自私為已的.人永遠(yuǎn)得不到朋友活的也很累反而寬宏大量的人朋友會(huì)很多活得會(huì)很輕松在自己的心里能容得下別人缺點(diǎn)會(huì)增長(zhǎng)自己很多優(yōu)點(diǎn)不要想別人的壞處增長(zhǎng)狹隘的思想每個(gè)人都有一顆善良的心在茫茫人海中你我相識(shí)就是緣分能夠相處是很難得的試著去接受我們身邊每一個(gè)人你會(huì)感到生活還有很多樂(lè)趣珍惜我們的友誼朋友是生命中不可缺少的也是永遠(yuǎn)的財(cái)富 我的朋友們
我會(huì)好好珍惜的
因?yàn)槭サ木陀肋h(yuǎn)也不能再擁有了。
寫人初二作文 31
我的外婆是一個(gè)對(duì)任何孫子、兒女都很好的外婆和媽媽，如果有很好吃的東西，外婆的第一個(gè)動(dòng)作就是拿給自己的孫子吃。
可是在我五年級(jí)的時(shí)候，外婆卻因?yàn)榘l(fā)燒不幸去世了，這個(gè)消息讓家人知道后，每個(gè)人都為了外婆傷心了一陣子，而傷心最久的是媽媽，因?yàn)樵谶@個(gè)是世界上最疼媽媽的人就是外婆了。尤其媽媽常跟我說(shuō)，只要她傷心的時(shí)候，跟外婆講電話，媽媽的心情就會(huì)慢慢像水一樣平靜了，所以外婆這樣離開，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，好像拿針從媽媽的.心里刺進(jìn)去了一樣，當(dāng)然不只媽傷心而已，我和哥哥也很傷心，因?yàn)槊康郊偃眨易钇诖木褪菐馄呕卦\。為什么呢？因?yàn)槟谴韼馄派眢w又更健康了，而且外婆還會(huì)買給我最喜歡吃的牛奶糖和玩具。
但天不從人愿，外婆卻出乎我們意料的離世了，所以每次媽媽夢(mèng)到外婆的時(shí)候，媽媽就會(huì)回到外婆家看看，燒香祭拜外婆。而且還安慰我們，其實(shí)外婆是換個(gè)方式和我們相見，我們這樣聽了也就不那么難過(guò)了，愿外婆你在天上要平安、快樂(lè)哦！
寫人初二作文 32
我覺(jué)得最親的人，還是我的外婆。
從小我就待在外婆家，我最黏外婆，外婆家每天都會(huì)充滿我的歡聲笑語(yǔ)。一天早上去看外婆的.時(shí)候，聽她說(shuō)身體這里痛那里痛的，我非常心疼。
在我的記憶中，外婆的身體是硬朗的。記得有一次，外婆出門了，晚飯不回來(lái)吃。外公說(shuō)：“我沒(méi)買菜，吃點(diǎn)面條好了。”我并不喜歡面食，所以就開始耍無(wú)賴：“不要不要！我不要吃面條！我要吃飯！我就要吃飯！”外公拿我沒(méi)辦法，只好打電話給外婆。外婆擔(dān)心極了，讓我先吃些餅干墊墊肚子，說(shuō)她馬上回來(lái)。外婆趕回家時(shí)，額頭上冒出了密密的汗，累得氣喘吁吁的。但她顧不上喝一口水，也不休息一下，一進(jìn)門就去廚房給我弄吃的。
以前我不知道外婆的身體狀況，沒(méi)想到她竟然患有如此多的病。我既心痛又自責(zé)，更多的是愧疚。
外婆出生在一個(gè)貧困的家庭，有好幾個(gè)妹妹和弟弟，外婆是老大。她12歲就去賣自家種的菜，并且還要用背簍背上最小的弟弟。外婆辛苦了一輩子，以后我要好好照顧她。
寫人初二作文 33
心中對(duì)友善的理解，并不透徹，也許只停留在為過(guò)路的人做些什么，或是為即將碰面的人準(zhǔn)備些什么，抑或是愛與關(guān)懷，但唯一可以肯定的是，我心中所有呈現(xiàn)的、隱藏的友善只有在面對(duì)朋友時(shí)，才會(huì)毫無(wú)根據(jù)地，毫無(wú)理由地?cái)U(kuò)散開來(lái)，低低地盤旋，淺淺地散開，留下的只是朋友間的一段記憶，幾絲微笑。
那么朋友代表著什么？友善的彼此相待是什么？我說(shuō)不清。也就自然不了解什么是友善了。只知道，每個(gè)人的心中都有許許多多隱藏的朋友，他們有的很安和，也有的很奇怪，但他們都住在每個(gè)人的心里，還經(jīng)常出來(lái)逛逛，用身上的刺讓你心痛，又用友善地?fù)肀ё屇銣嘏?/p>
很多人說(shuō)人類最純凈的友情只存在于孩提時(shí)代，最慷慨、最單純的友善也只存在于孩提時(shí)代。孩提時(shí)代，指的是還不懂事的稚童嗎？是吧，所謂的青梅竹馬、兩小無(wú)猜不都是存在童年的那段清澈的.記憶中嗎？所以，每個(gè)人說(shuō)起這句話時(shí)，無(wú)不帶著無(wú)奈與惋惜。
無(wú)論是相識(shí)的人，還是陌生的人，都需要擁有我們的愛與關(guān)懷來(lái)繼續(xù)走下去。這樣，相識(shí)的人不會(huì)分離；這樣，陌生的人就會(huì)相識(shí)；這樣，朋友才有了存在的價(jià)值；這樣，朋友就真的只是朋友了；這樣，友善就一直陪伴在我們身邊了。
寫人初二作文 34
垃圾箱旁，我手里提了一雙斷了帶子的涼鞋，耷拉下來(lái)的帶子在半空中無(wú)力地垂掛著，我正要扔了它。
“過(guò)來(lái)吧，我?guī)湍阈藓盟！?/p>
“可是我沒(méi)有錢……”
“只是修帶子，我怎么會(huì)要你的錢！”
我頓了頓后，把鞋交到了他手上，只見那是一雙粗糙的、指根處錯(cuò)落著大大小小黃色老繭的大手，但是一旦操作起來(lái)，卻又靈活異常，左穿右連以后，缺口很快就不見了，細(xì)細(xì)密密的針腳看起來(lái)既平整又美觀。
確定已經(jīng)很結(jié)實(shí)了才遞到我跟前：“都已經(jīng)長(zhǎng)那么大了啊，你以前才那么一點(diǎn)。”他的手在空中比畫了一下，眼里似乎還閃爍著回憶的光芒。
我這才發(fā)覺(jué)，他已經(jīng)在這里很久很久了，久到超過(guò)了我的年歲。他每天工作在逼仄的巷子里，但他的熱心腸卻早傳出了十里之外。有時(shí)候哪戶人家丟了什么東西，他會(huì)比任何人都著急地去找。
現(xiàn)在，我已經(jīng)習(xí)慣了每日看到他坐在巷子里的身影，習(xí)慣他忙碌時(shí)傳來(lái)嗡嗡嗡的`機(jī)器聲，親切地向認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人打著招呼的聲音。記憶中，那張有些蒼老的臉上掛著讓人既放松又溫馨的笑容，已經(jīng)成為了那條巷子里一道獨(dú)特而永恒的風(fēng)景。
寫人初二作文 35
烏黑發(fā)亮的三七分，巨大的額頭，又黑又粗的眼鏡框，平凡的襯衣西褲，這，就是我們的數(shù)學(xué)老師曹老師。 曹老師的課堂非常靈活，有討論，有演示，有幻燈片，也有練習(xí)題。當(dāng)我們不舉手回答問(wèn)題時(shí)，他總是用手從下向上摸他的額頭，然后就好像激動(dòng)地對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題很難嗎？舉手回答就是了，答錯(cuò)了又不會(huì)批評(píng)你。”弄得我們這些不愛回答問(wèn)題的同學(xué)不得不舉起手。而在我們演示小組討論的.結(jié)果，以及補(bǔ)充完，仍沒(méi)有說(shuō)出全部的知識(shí)時(shí)，他就會(huì)推推眼鏡框，循循善誘地開導(dǎo)我們，令我們恍然大悟。
而他也像“幽靈”一樣監(jiān)視著我們。有一次，兩個(gè)同學(xué)躲到六樓閣樓去玩，曹老師檢查午休沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們。然后將教室和男生愛呆的衛(wèi)生間小隔間都找了一遍，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，就到閣樓抓住了他倆。事后，老師還感嘆道：“你們真是無(wú)孔不入啊！”咦，無(wú)孔不入的，是你吧，曹老師？
而他也像我們的同學(xué)一樣，陪我們玩。打籃球時(shí)，他總用方言喊著好球，然后接到同學(xué)傳來(lái)的球，然后一邊上籃一邊“啊呀”地喊著。而玩擲沙包時(shí)，他總是大喝“嘿”，然后佯裝把沙包扔出去，再趁同學(xué)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，把他們灰溜溜地打下場(chǎng)。 這就是我的曹老師，一位值得敬佩的人！
寫人初二作文 36
他叫王東，是班里最不愛說(shuō)話的人，每天只會(huì)靜靜地坐在位子上看書，或者睡覺(jué)，班里的同學(xué)幾乎沒(méi)有人主動(dòng)與他說(shuō)話，而這些是我轉(zhuǎn)去這個(gè)班級(jí)后才發(fā)現(xiàn)的。
我是他的同桌，每天他來(lái)到班后就是坐在位子上，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)話，而我從一開始主動(dòng)與他說(shuō)話，到如今很少說(shuō)話，我不知道他經(jīng)歷了什么，竟然每天表現(xiàn)的如此平靜。
一次體育課上，當(dāng)我玩的正開心的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他一個(gè)人坐在一塊石頭上發(fā)呆，這時(shí)我下意識(shí)的走了過(guò)去，一把把他拉了起來(lái)，把他拉到了球場(chǎng)上，那節(jié)課我教會(huì)了他投籃，回到班后，他對(duì)我說(shuō)了一聲謝謝，而從那開始，我們兩個(gè)之間說(shuō)話的次數(shù)越來(lái)越多，從聊天中也知道了他的大致情況。
一年前他的.爸媽離婚了，他跟著媽媽生活，每天晚上都要去媽媽的小攤上幫忙，因?yàn)椴幌胱尭嗳酥肋@種情況，這才不愛說(shuō)話，同情他的同時(shí)，我也主動(dòng)提出晚上一塊去幫忙，他答應(yīng)了，但是前提是不要讓我告訴任何人。就這樣我們成為了好朋友，而他也慢慢的走出了自己的陰影，開始變得開朗起來(lái)。
他是我的同桌，更是我的朋友，一個(gè)值交往的朋友。
寫人初二作文 37
我最佩服的人——外婆。她有勤勞、樸實(shí)、節(jié)儉的品質(zhì)。外婆長(zhǎng)得很秀氣，人矮矮的，兩顆黑寶石般的眼睛，一頭接近蒼白的頭發(fā)，外婆看起來(lái)很慈祥。
說(shuō)她節(jié)儉，我可不是亂說(shuō)的：有一次，外婆叫我去摘四季豆，我說(shuō)：“不，讓奶奶去摘，我要睡大覺(jué)。”過(guò)了一會(huì)，奶奶回來(lái)了，說(shuō)：“外婆摘豆的時(shí)候手一不小心被下班割除流血了。”我一聽，心里很焦急，抓起止血膠布就往外婆家沖去，可外婆卻好似不領(lǐng)情的說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，這都習(xí)慣了。”我生氣地說(shuō)：“人家大老遠(yuǎn)從家趕到這里，再說(shuō)，近來(lái)HTN9病毒又那么強(qiáng)，要是感染了，那就危險(xiǎn)了。”可外婆又說(shuō)：“孫子，沒(méi)事，外婆已經(jīng)是一半埋在土里的人了。”我生氣的'說(shuō)：“我不管，你一定要貼上。”外婆勉強(qiáng)說(shuō)：“好吧，那我就貼貼吧，以后不要為這樣的小事花錢啦。”
現(xiàn)在人們都上市場(chǎng)買菜。但外婆為了省錢，什么都自己種，雞蛋也是靠自己養(yǎng)雞得來(lái)的。吃剩的剩飯，不舍得倒掉，留著下一頓吃。衣服破了就補(bǔ)，一件衣服穿了一年又一年。都沒(méi)舍得扔掉。
從這些事情，我真真正正體會(huì)到外婆很節(jié)儉的品質(zhì)，外婆這么大年紀(jì)，還忙這忙那的，叫我怎么能不佩服她呢?
寫人初二作文 38
我們都知道老師和我們的家長(zhǎng)一樣，同樣日夜為我們操勞著。在這里我想對(duì)老師說(shuō)聲深摯的謝謝，以表達(dá)我們對(duì)老師的無(wú)限愛意。
中午你一人在辦公室里批改著上百本作業(yè)，一直都不肯休息，我們做學(xué)生的看后感到你是多么的幸福啊。上課鈴響了你又繼續(xù)講課，讓我們讀書、寫作業(yè)什么的，在我們讀書時(shí)，你都要拿幾本作業(yè)來(lái)批改，我們深知你每天的`任務(wù)是多么重要啊。上課改作業(yè)、講作業(yè)，你幾乎每天都在為這事忙碌，倘諾能夠讓你減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)，那你至少還會(huì)有些休息的空間吧。
晚上，你總是拿著筆不放，可你知道嗎？你一做就是深夜，當(dāng)?shù)诙斓臅r(shí)候看到你滿眼通紅的眼睛時(shí)，我們又是多么的心疼。有時(shí)你因?yàn)槲覀兌。忻傲耍人缘膮柡r(shí)，我們看后就像刀絞般的痛。老師啊，你為何這樣的為我們付出，你的病因我們而起，我們認(rèn)為對(duì)不起你，對(duì)不起你平時(shí)的教導(dǎo)，對(duì)不起你這樣的信賴我們的信念，對(duì)不起，你放心，我們會(huì)努力的學(xué)習(xí)。讓你的付出付的有價(jià)值。而對(duì)于你無(wú)私的付出，我只能再對(duì)你說(shuō)一聲：“你辛苦了。”這句最樸實(shí)的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)我的感激之情。真的，老師，你辛苦了，辛苦了，我在心里默念著，眼前不禁又浮現(xiàn)出了老師那副慈祥的笑顏。
寫人初二作文 39
老師是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭，是指路的明燈，但是比老師更偉大的是職業(yè)是母親，母親為了我的健康成長(zhǎng)，以后做個(gè)有用之才，嘗盡苦頭，嘗盡心酸，從小就把我引進(jìn)了知識(shí)的海洋，是我人生中的第一任老師。
母親，您教會(huì)了我生活的常識(shí)。教我如何拿筷子，如何穿衣服，如何獨(dú)立自主的完成事情。一次放學(xué)，您來(lái)接我，我習(xí)慣性地把書包交給您，被您拒絕了，您拉著我的手說(shuō)：“書包要自己背，困難要自己扛。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
母親，您教會(huì)了我做人的道理。我仍清晰的記得您教我的第一個(gè)字是：人。在公交車上，您教我給別人讓座；撿到錢時(shí)，您教我拾金不昧；教我……總之，要善良待人，誠(chéng)實(shí)待人，做一個(gè)光明磊落的人。
動(dòng)聽的故事，讓我受知識(shí)的陶冶，幼兒園時(shí)，您給我報(bào)了算數(shù)班，培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)興趣，一次我因?yàn)橐坏李}做了很長(zhǎng)時(shí)間，您見我眉頭緊皺，一直在那涂涂畫畫，便過(guò)來(lái)關(guān)心，您循循教導(dǎo)：困難的題最后做。這句話變成了我做題的技巧。
母親，您經(jīng)歷了歲月的'滄桑，您的皺紋深了，您把美麗的青春給了我；您的手粗糙了，您把溫暖的陽(yáng)光給了我；您的眼花了，您把明亮的雙眸給了我。
寫人初二作文 40
我的同桌長(zhǎng)得眉清目秀，文雅端莊。一頭烏亮濃厚的頭發(fā)，像黑色的'瀑布從頭頂傾瀉而下一直到腰部。一對(duì)棕色的眼睛，紅彤彤的臉蛋，個(gè)子比我矮一些，她就是付小芹。
一次英語(yǔ)課上，老師叫我們抄單詞。我不小心抄不好了，想拿橡皮擦修改，可我的橡皮不知道“跑”哪去了，找了半天沒(méi)找著。一旁的同桌見狀，遞過(guò)她的橡皮：“給你用。”沒(méi)想到，她這么大方爽快。
還記得有一次，我在操場(chǎng)上玩，一個(gè)小男孩摔跤了。我剛想著要去扶他，我的同桌搶先一步把小男孩扶了起來(lái)，溫柔地說(shuō)：“你沒(méi)事吧？要不要緊？腿上都有一個(gè)大傷口。”小男孩忍著痛說(shuō)：“沒(méi)事。”“我?guī)闳ダ蠋熌莾喊幌聜诎桑 边�沒(méi)說(shuō)完，她便扶著小男孩往老師那兒走去。我望著他們離開，我覺(jué)得那位小男孩好幸福，而同桌的身影頓時(shí)在我心中高大起來(lái)。
過(guò)不了多久，她就從辦公室出來(lái)了。我對(duì)著她豎起大拇指：“你真棒！”她卻毫不在乎似的地說(shuō)：“沒(méi)什么大不了的，我們都是同學(xué)，理應(yīng)互相幫助。”雖然只是一句很簡(jiǎn)單的話，卻是那么實(shí)在地感動(dòng)了我。
這就是我的同桌，一個(gè)慷慨大方、樂(lè)于助人的女生。我要向她學(xué)習(xí)，幫助別人，快樂(lè)自己！
寫人初二作文 41
時(shí)間輕擦，世界也跟著變化，恍惚剎那，便走過(guò)了無(wú)數(shù)冬夏。洗盡鉛華，輕狂也已褪下。為了姐姐和我，為了媽媽，也為了我們的家，今年的夏，你還好嗎？記憶中的你，溫文爾雅。笑容像太陽(yáng)，冰霜也會(huì)融化，很高很瘦很帥氣，令別人望塵莫及，卻總是喜歡和我搶美食，很童真，很，稚氣。
而現(xiàn)在，被挫折青睞的你選擇了種地，將希望和汗滴全都播種在土里，收獲的卻總是，不盡人意。命運(yùn)把你打擊的，倒地不起，卻又掙扎著不肯放棄。七尺的男兒，頭頂天，腳踏地，身上扛著的，是一份對(duì)家的責(zé)任。繁重的勞作，讓你的每一天都變得不美麗，太陽(yáng)也變得陰郁。也想哭泣，卻發(fā)現(xiàn)眼淚早已流盡，伴隨著失望和勞累全都獨(dú)自吞進(jìn)肚里。只因?yàn)椋闶且晃桓赣H。
從此，煙和酒就成了你的'忠實(shí)伴侶。一天里，煙不離手；吃飯時(shí)，酒不離口。誰(shuí)知卻是，愁上加愁！干活和想著怎樣去干活就是你一天里的全部工作。我沒(méi)有辦法減緩你的哀愁，也沒(méi)有辦法撫平你眼角的褶皺，只有在父親節(jié)這天，送上我最真誠(chéng)的祝福：父親節(jié)快樂(lè)！我親愛的，爸爸！
寫人初二作文 42
世界上有許多不同的愛，關(guān)心的愛，體貼的愛，友誼的愛，而最使人震撼，又最使人感動(dòng)的，要數(shù)沒(méi)有任何愛能代替的母愛了。
當(dāng)我們學(xué)了《秋天的懷念》這篇課文時(shí)，我們大多數(shù)同學(xué)都深受感動(dòng)。身患絕癥的母親，還依然堅(jiān)持細(xì)心地照顧雙腿癱瘓的兒子。這篇文章主要寫雙腿癱瘓后的“我”，脾氣變得暴怒無(wú)常，悲觀厭世。母親卻只是“偷偷地躲出去”，“悄悄地進(jìn)來(lái)”，當(dāng)我答應(yīng)去看菊花時(shí)，她“喜出望外”，對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼他比“我”還敏感。通過(guò)這些細(xì)節(jié)描寫，表達(dá)母親對(duì)“我”深深的愛。為了鼓起我生活的勇氣，在她身患絕癥，肝病疼得她整夜整夜睡不著覺(jué)的情況下，還要裝著很剛強(qiáng)的.樣子，堅(jiān)持要推“我”去北海公園看菊花。想用菊花來(lái)鼓勵(lì)“我”，鼓起作者堅(jiān)強(qiáng)，活下去的勇氣。在她生命的最后一息，即將離別人世時(shí)，心里還掛念著“我”和未成年的妹妹。等到“我”母親的苦心時(shí)，母親卻已經(jīng)離開了人世。
真是令人感慨的偉大的母愛，仔細(xì)想想我們的母親，不也是這樣的嗎？為兒女想得多，為自己想得少。只求付出，不求回報(bào)。
記得有一次我發(fā)高燒，媽媽幾乎整宿都沒(méi)合眼，不停地為我倒水，擦汗，換衣服，我睡濕的地方，媽媽馬上把干的地方換給我。誰(shuí)又想得到那滋味又是如何的呢？這使我深深體會(huì)到了：“人間唯有母子情深”；母愛是人世間最偉大、最無(wú)私的愛；由此，我還想到，我們一定要珍惜母愛，遇到困難挫折的時(shí)候，一定要堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，來(lái)回報(bào)母愛，不辜負(fù)母親的希望。
寫人初二作文 43
她，一個(gè)人可以演繹人生百態(tài)，寫她，似乎只有動(dòng)用全部音節(jié)，化為所有聲部才夠。
第一聲部：壓
她是我們的歷史老師，長(zhǎng)相一般。但人不可貌相，她站在講臺(tái)上，會(huì)有一股無(wú)形的威壓撲面而來(lái)，壓住我們這一群“生龍活虎”。她的眼睛告訴你，坐好，別刷花樣，認(rèn)真聽講。你會(huì)感覺(jué)一剎那間心都被掏空了，毫無(wú)秘密可言。這種威壓讓你無(wú)論何時(shí)何地都緊緊繃著心弦，使你誠(chéng)誠(chéng)懇懇做人，端端正正做事。
第二聲部：牙
第一眼見她，就狠狠的記住了他。因?yàn)樗难馈Ｋ难篮芴貏e，略向外突出，曾經(jīng)有別的班同學(xué)驚訝于她的外貌，私下里咬耳朵：“你們班主任好像猩猩哦！”她的.牙雖然有點(diǎn)“齙”卻是“鐵齒銅牙”。一副鐵齒銅牙把歷史課講得極其生動(dòng)。在你聽得津津有味時(shí)，還會(huì)冷不丁冒出一個(gè)問(wèn)題，猛然叫道你的名字，讓你的腦海一片空白。可不要小看了這穿插其中的小問(wèn)題，這可都是她從歷屆中考題精心挑選的，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不予中考接軌。她的牙，可以讓你在無(wú)涯的學(xué)海中有所依，有所靠。
第三聲部：雅
很難想象這樣一位整日與枯燥的歷史常識(shí)打交道的她是何其風(fēng)雅。學(xué)校的報(bào)刊上經(jīng)常可以看見她的大作。
第四聲部：訝
他身上的驚訝是不可數(shù)的，而每一次發(fā)現(xiàn)，總給我們異樣的感動(dòng)。成績(jī)單上，老師的留言上面寫的是一句句溫暖的話語(yǔ)：“你的乒乓球打得真好！”“你的笑容真可愛~！”再也找不到那生硬的：該生......“之類的字眼。沒(méi)有冷漠，沒(méi)有隔閡，取而代之的是交心的朋友，是貼心的伙伴。
她是老師，是慈母，是伙伴，或者，是更多我們尚未察覺(jué)的身份，不管他是何種身份，她，不普通！
寫人初二作文 44
一般來(lái)看，寫母親的文章要比寫父親的多。
5歲的時(shí)候看到一個(gè)老人寫毛筆字，鬼使神差的跑回家就和爸爸說(shuō)我要練字。斷斷續(xù)續(xù)寫到上學(xué)，我已經(jīng)會(huì)了不少字。媽媽說(shuō)要是家里條件好，就送我去正規(guī)班培訓(xùn)培訓(xùn).因?yàn)槟挲g不夠，按照當(dāng)時(shí)標(biāo)準(zhǔn)8周歲才能上一年級(jí)，無(wú)奈在學(xué)前班上了一個(gè)月。因?yàn)樯险n太過(guò)于積極，班主任讓我跳級(jí)到一年級(jí)班上課，這估計(jì)是我們那個(gè)時(shí)代已經(jīng)為數(shù)極少的跳級(jí)同學(xué)了吧?回家和媽媽說(shuō)幫你省了幾百元!媽媽還不信。
小學(xué)時(shí)，家里比較忙。姐姐每天早上梳頭要半個(gè)小時(shí)，我就會(huì)先起來(lái)煮早飯，雖然是粗茶淡飯，但冬天也是如此。姐姐一直是年紀(jì)第一名，市示范小學(xué)全校的大隊(duì)長(zhǎng)啊。沒(méi)有辦法，成績(jī)不如，但那時(shí)候相對(duì)比較懂事。有次爸媽看到我的作文本里有篇寫媽媽的，媽媽比較開心，因?yàn)閷懰找共傩募依锏募覄?wù)。爸爸開玩笑說(shuō)世上只有媽媽好嘛，不過(guò)下次要寫我。
翻看自己初中的日記本里寫到長(zhǎng)輩的都是寫媽媽，主要估計(jì)是那時(shí)候模范作文里也基本都是寫媽媽的'。像朱自清的《背影》這樣的文章都是空前絕后了，上來(lái)一句“我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。”直到那年高考，作文題目《提籃春光看媽媽》，對(duì)母親的感恩上升到一個(gè)高點(diǎn)，在那樣的場(chǎng)合用一段最為真摯的文字送給自己和母親。因?yàn)槟赣H無(wú)聲的關(guān)愛，我才從那個(gè)叛逆的小男孩變得真正堅(jiān)強(qiáng)。
母愛細(xì)膩，在母親的眼睛里我們永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的一群孩子，給母親打電話她總有千萬(wàn)個(gè)不放心。
父愛深沉，沒(méi)有那么多的囑托，但是在你需要時(shí)總是會(huì)很有力量的支持你。
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