令我敬佩的人話題作文

時間：2025-04-08 07:21:24 寫人我要投稿

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令我敬佩的人話題作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的令我敬佩的人話題作文，希望對大家有所幫助。

令我敬佩的人話題作文

令我敬佩的人話題作文1

　　在我很小的時候，爺爺在我心目中有著很高的地位。但到了上小學以后，我的偶像立馬變成了成老師。因為她有四大法寶。?

　　法寶一；文氣十足。長長的瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，水汪汪的大眼睛象亮晶晶的葡萄。這些特點拼成了一個文質彬彬的成老師。法寶二：字跡漂亮。成老師那雙靈巧的手，仿佛一位書法高手，寫出的字既大方有高雅，恐怕就是王羲之看到成老師的字，也會五體投地。法寶三：嗓音甜美。“那點點雨滴仿佛晶瑩的珍珠……”啊！好優美！對了，這就是成老師甜美的嗓音。成老師讀起課文來，聲情并茂，在她的.天地里，好象只剩下了自己。法寶四：微笑甜蜜。我們進步了，老師微微一笑，激勵著我們“更上一層樓”；我們退步了，老師苦苦一笑，好象暗示我們人外有人，天外有天，小心落后呀：我們成功了，老師給我們期盼的一笑，使我們越戰越勇；我們失敗了，老師給我們鼓勵的一笑，讓我們從失敗中站起來……老師這四大法寶招招勝人，怎能叫人不敬佩呢？老師，您真棒！

令我敬佩的人話題作文2

　　一雙烏黑發亮的大眼睛，一頭長長的秀發，一雙彎彎的眉毛像小船，高高的鼻梁下面有著一張能說會道的櫻桃小嘴，身高在一米五左右，在我們班女生中是第二高的.，她就是我們班從一年級開始到現在都是班長的林千善——也是我最敬佩的人。

　　她不僅是班長，學習成績名列前茅，還是一個心地善良的人。在有一節體育課中，老師要體育委員帶領全班同學圍著長兩百米的操場跑道跑三圈。第一圈，大家跑得很輕松，速度也挺快的。第二圈，大家速度變慢了，可仍然在堅持。第三圈，有些同學已經精疲力盡，停了下來，豆大的汗珠流了下來，就連體育委員都跑不動了。這時，林千善看到一個同學臉色發白，趕緊跑過去，扶著那位同學，來到老師辦公室，老師一看到這個同學的臉，就知道他中暑，要不是早一點過來，人就會暈過去。老師趕緊讓那位同學坐下來休息，讓他河水，之后還打電話給他的家長。林千善一直在照顧這位同學。

　　不僅如此，她的跳繩能力也是一流的。在一次跳繩比賽中，我們看誰跳的多，原來每個人不分上下，漸漸地，我們的速度慢慢了下來，可林千善依然不放棄，最終成了第一名。她獲得第一名，卻也不驕傲，還對我們說：成功在于努力，只要多練習，就可以跳得很好。

　　我在心里默默地佩服她！

令我敬佩的人話題作文3

　　誰是我最敬佩的人？那當然是我的姥爺！

　　我的姥爺已經快80歲了。盡管他的'頭發已經花白，眼睛也有些老花。但他的身體十分健朗。腰板挺直，面色紅潤，精神矍鑠，看起也就剛60歲。

　　姥爺是一名退休醫生。他的醫術非常高明。有一次我肚子疼。姥爺在我的肚子上輕輕敲打幾下，就立刻判定我得了慢性闌尾炎。接著，姥爺大筆一揮，給我開了張方子。僅僅三副中藥下肚，我這病就被姥爺給治好了。

　　因為姥爺的醫術名聲在外，經常有人來家里找他看病。姥爺每次都熱情地救助這些病人，從來不收任何報酬。有一次，有個小女孩胳膊脫臼，疼得哇哇直哭。姥爺拿出糖果，一邊哄著小女孩分散她的注意，一邊端起她的胳膊找位置，找準之后手腕一用巧勁，就幫她把胳膊接好了。她的家長連聲道謝，要給姥爺錢。姥爺再三推辭，堅決不收，反倒送給小女孩一大把糖果。

　　為了能更好地幫助病人，姥爺不顧一把年紀，每天還堅持刻苦學習。他的房間里堆滿了醫書。桌子上、柜子里、地板上到處都是，一摞一摞堆得好像小山一樣。甚至連他的半張床都被書占領了。姥爺研讀醫書的時候非常認真。他總是一邊讀一邊在本子上工工整整地做筆記，經常連姥姥喊他吃飯都聽不到。

　　這就是我的姥爺，醫術精湛、古道熱腸、孜孜不倦。他是我最敬佩的人。

令我敬佩的人話題作文4

　　我們班里，有一個具有超強責任心和性格開朗的班長，我也十分敬佩班長的這兩大優點。

　　班長的相貌不凡。她長著一張稍圓的瓜子臉，明亮的大眼睛總愛一眨一眨的，閃耀著歡樂，溫和的光。小巧玲瓏的鼻子上架著一副紫羅蘭色眼鏡，一張不大不小的嘴鑲嵌在小巧的瓜子臉上說起話來井井有條，令人心悅誠服。那一頭烏黑濃厚的美，發像黑色的瀑布從頭頂瀉下來。雖不柔順，嫵媚，但健美，灑脫，有一種樸素，自然的魅力。那修長的身軀，十分引人注目。

　　雖然班長的相貌不凡，但是我并不敬佩她的模樣，我真正敬佩的`是她那超強的責任心和開朗的性格這兩大優點讓我打心底里敬佩她。

　　鈴聲響后，她帶領大家讀課文，背誦，上課時，積極回答問題，如果老師不在，她就成立代理老師，帶領我們學習。課間休息時，還抽查一些同學的作業，看寫了沒寫。有一次，有兩個人打架，大家無論怎么勸，他么都不聽，班長一來，一句話沒說，他們就不打了。

　　可班長一松懈下來，她的快樂無處不在她的笑容陽光般燦爛，她的笑容飄揚在空中。她已經忘記自己是身負重則的班長了，與我們一同嬉戲。

　　就是他那超強的責任心和開朗的性格令我佩服的五體投地。

令我敬佩的人話題作文5

　　在我的腦海里有許許多多讓我敬佩的人，他們雖然年齡不同，身份不同，但都在自己平凡的崗位上，干出了出色的成績。而你卻用自己平凡的身軀，無私的奉獻精神成為我心中最敬佩的人。

　　記得那是一個深秋的早晨，乳白色的霧氣籠罩著大地，你揮動著掃帚，正在清掃花園四周的園壩。我無意中從您身邊走過，發現您的發絲上結滿了細小的露珠，額頭上已冒出汗水。您抬起頭，一張白凈的臉展此刻我眼前，你微微一笑，看得出您對自己的工作很滿意、很快樂，頓時一股暖流涌進我的心。我想你必須是因為能給我們創造一個安逸舒適的生活環境而為自己這份工作而自豪吧，要不然您的.臉上怎樣會開滿了燦爛的笑容呢？

　　還有一次，我和幾個小伙伴在樓下玩，一不留意就摔倒了，鮮紅的血從我的手腕上流出來，我痛得大哭起來。您明白后，二話沒說，背起我就往我家趕。由于我家住在八樓，你把我背到樓上時已經上氣不接下氣。爸爸媽媽忙著給我上藥，而您卻悄然離去了。

　　之后，我們全家想來感謝您，而您卻因工作調動去了另一個小區。您雖然悄無音息地走了，但在這個寧靜的小區里，每一個角落都有您灑下的汗水。

　　清潔工阿姨啊，您是我最敬佩的人。我至今還不明白你的姓名，但你平凡的身軀、認真負責的態度、樂于助人的品質和無私奉獻的精神，深深地打動了我，使我懂得了要學會做事首先要學會做人。

　　長大以后，我必須要和您一樣，做一個工作認真，為社會做貢獻的人。

令我敬佩的人話題作文6

　　我最敬佩的人是我的媽媽。每天早晨天沒亮，媽媽第一個起床給全家人做飯，干家務活兒，把屋里屋外打掃干凈。吃完飯又要把桌子碗筷刷干凈。忙完家里頭的又得把飯帶到田地里，頂著滾燙的太陽，還得干地里頭的活兒。到中午時餓了把飯吃掉，下午一直干到天黑回到家里。這就是我的媽媽一天的勞動，第二天還是這樣，重復昨天的勞動，媽媽就好像一臺永不停息的機器，從我記事時就是這樣，我媽媽的一天真是太辛苦了。

　　記得有一回半夜也是冬天，外面很冷，還飄著小雪，我在被窩里蜷成一團，喊：“媽媽，我冷、冷、冷。”媽媽急忙把被子都給我蓋上，可是沒有用，我還是寒冷，媽媽用手摸我的頭，好熱，“不行”，媽媽自言自語的說：“得上醫院看看”。趕緊叫我起來，穿上衣服，背著我去村里的診所，醫生給我量了體溫，高燒39度。

　　我又輸了兩瓶吊針，打完針天已經亮了，在回去的路上我媽堅持要背我，我說不用，又到商店給我買些愛吃的東西。我發現媽媽的手腳都凍了，卻把我保護的好好的，我看著媽媽，媽媽笑了笑說：”沒事兒，只要你能好好的就行”。不知怎的，眼淚順著我的臉流了下來，我的病好了，媽媽卻又病了。

　　雖然我的.媽媽是一個普通人。普通的放在人海里都看不到她，然而就是這樣的，媽媽對我和姐姐深深的愛，叫我一輩子都不能忘記。可能這是母愛吧，我在心里說：媽媽我愛你！這就是我非常非常敬佩的媽媽。

令我敬佩的人話題作文7

　　世界上的人千千萬，但讓我最敬佩的人遠在天邊，近在眼前，他就是我的外公。

　　外公有高高的身材，頭發已經花白了，大眼睛明亮得像玉泉水，一雙粗糙的.大手是那么有力，那么溫暖。

　　聽媽媽說，外公小時候只讀到三年級，便讓弟弟上學，自己輟學在家務農。他每天到山上去砍柴，長大后又去做苦工，工錢自己只留一點點，大部分用來貼補家用。現在，他老了，應該由我們來孝敬他，可是卻還是他來照顧我們。我小時候挑食，吃不慣學校的飯菜，外公便在學校旁租了一間房子，每天從開發區趕到老城，只為了讓我吃上可口的飯菜。有一次，媽媽的腳扭傷了，外公白天操勞一天，晚上又給媽媽上藥揉腳。幾天里，外公的白發又多了許多。

　　外公還很堅強。有一年，他從床上摔下來，腿骨折了，去醫院的路上，外公強忍著，一聲不哼。到了醫院動手術時，我們個個愁眉苦臉，因為外公不受麻藥，可外公笑著說：“別擔心，我沒事的。”手術期間，我從門縫中看見外公頭上冒著汗，我頓時明白了，外公在強忍痛，不讓醫生感到緊張。最終，手術很成功，外公靠著堅強的毅力，在一星期內就不用拐杖走路了。

　　外公是那么無私，那么堅強，還是我風雨中的保護傘。他是我最敬佩的人，長大了我一定要好好孝敬他。

令我敬佩的人話題作文8

　　人生中我們會遇到許多人，他們在各個不同的時間出現，有的對我們來說很重要，有的在關鍵時刻幫助了我們，我想起的這個人，非常讓我敬佩。

　　初一剛開學，還不了解學校的情況，找了半天也沒找到初一的教學樓，突然見到一位同學，剛想跑上去問他初一的.教學樓怎么走時，他突然俯下身來把路上的垃圾撿起來放進了垃圾桶中，我被這一行為感動了，而且他周圍還有這么多人看著，有些人在旁邊視而不見，有些人看到他撿垃圾小聲的嘲笑著，我在他后面拍了一下說：“同學，你知道初一教學樓怎么走嗎？”他說：“你也是初一的嗎，我也是，我們一起走吧。”找到了教學樓，我們就分開找各自的班級了，我找到了教室，并且坐了下來，過了一會，他也在這個教室出現了，我對他說“這么巧嗎，你也在這個班。”他說“是啊，好巧，以后咱兩就坐在一起吧。”就這樣，我們的友誼就開始了。

　　我們每天都一起回家，因為我們都坐公交車，而且我們兩的家離的還比較近，有一天我們兩回家時，車里上來了一位孕婦，司機喊話說：“有沒有給孕婦讓個座位的？”等了半天也沒人說句話。我心想：我回家還有這么長的路要走，站著得多累啊。過了一會，一句響亮又暖心的話“阿姨，您坐這吧。”是他，他家比我家還遠呢，他這一舉動讓我既開心又羞愧，他讓我非常的敬佩。

　　他值得讓我敬佩的地方還有很多，我會好好珍惜這份友情，并且我會以他為榜樣、向他學習的。

令我敬佩的人話題作文9

　　每個人都有自己敬佩的人，有的人敬佩救死扶傷的醫生；有的人敬佩英勇無畏的解放軍叔叔；還有的人敬佩英俊瀟灑的明星……然而，我最敬佩是我的班主任——李老師。

　　李老師美若天仙，一頭烏黑的短發，好似一條黑色的瀑布，臉圓圓的，就像一個紅紅的蘋果，柳葉似的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛，那櫻桃似的小嘴總是帶著甜甜的微笑。

　　李老師的模樣不但惹人喜愛，她上的課更是與眾不同。李老師常常把我們帶入課文的情境。有時把我們帶到佘湖山上，看盡山下美景；有時還把我們打扮成課文中的大灰狼、小白兔、丑小鴨，在講臺大喊大叫，有哭有笑……我們一會兒仿佛是沒撈到月亮的小猴子，水淋淋地站在講臺上；一會兒仿佛又成了勇敢的旺嘉，為人們找到了幸福鳥；一會兒又成了可怕的魔鬼，對著人們張牙舞爪……

　　在生活上，李老師還像母親一樣關心我們，疼愛我們。當我們驕傲的.時候，李老師會送給我們一句話：驕傲使人落后，謙虛使人進步。當我生病的時候李老師會第一時間通知家長，帶我去醫院。當我過生日的時候李老師會為我準備一份精美的生日禮物。當我摔倒在地上的時候，李老師馬上把我扶起，為我清洗傷口……

　　這就是我最敬佩的一個人——李老師。她亦師、亦父、亦友，我為有這樣的老師感到驕傲、自豪。

令我敬佩的人話題作文10

　　你最敬佩的人是誰？是科學家？是宇航員？還是……然而我最敬佩的人是我們的班主任趙老師，因為她很愛我們，而且對工作盡職盡責。

　　趙老師為了給我們提供更多鍛煉的機會，經常為我們班舉辦一些有意義的活動，每次活動之前老師就會和班里的幾位家長精心設定活動方案，非常的辛苦。有一次她利用周末的休息時間，帶我們去南樂縣的千佛小學慰問表演，還為他們捐贈一些書籍和日常用品。

　　為了讓我們開闊眼界，從千佛小學出來，她又帶我們去參觀了南樂縣的.倉頡陵，并且請了導游姐姐為我們講解，可真是用心良苦啊！

　　還有一次，趙老師去青島比賽，可是第二天的早上竟然準時來到了學校給我們上課。老師告訴我們，她們本來還可以去旅游的，但是她對同學們放心不下，最后還是放棄了旅游的機會，回來給我們上課。聽到這些我們都很感動！

　　每次聽趙老師的課就是一種享受，她的每一堂課都講得那么生動、易懂。為了激勵我們好好學習，她經常給我們講她女兒的學習經歷，給我們講現在應該怎樣學習，才會讓我們在上初中之后學習不落后，成績不下滑。

　　我們在趙老師的愛的呵護下健康成長，她不但教我們學習知識，還教育我們怎樣做人，她永遠就是我最敬佩的人，我長大后一定要學習她的優秀品質和對工作盡職盡責的精神。

令我敬佩的人話題作文11

　　我敬佩的人是我最好的朋友——于揚洋。她白里透紅的臉上，嵌著一雙水靈靈的大眼睛。小巧玲瓏的鼻子下面長著一張又薄又紅的.櫻桃小嘴。我和她情同姐妹。

　　揚洋是個愛打報不平的小女孩子，別看她外表很溫順的樣子，生起氣來可厲害了。有一次，我被班里的一個男生欺負了，她看見了，火冒三丈地走過去，氣沖沖地說：“不許欺負她！”可是，那男生卻表現出一副得意洋洋的樣子，嘴里不服氣地說：“我就欺負了，怎么著！”這句話可把揚洋給激怒了，她毫不客氣地揪住了那位男生的耳朵，男生疼得齜牙咧嘴，不住地叫饒：“于大姐，求求你，別揪了，疼死我了！”“說，還敢不敢欺負女同學了？”“不敢了，再也不敢了，放過我吧！”“好吧，看在你認錯態度還算積極，本小姐就放過你吧！”說完就松開了手。那位男生還在揉他的耳朵呢，看著他滑稽的樣子，我們倆哈哈大笑——又懲罰了一個“惡人”。

　　揚洋不僅愛打抱不平，她還是我們班的有名的“小書法家”呢。她經常參加各種書法比賽，總能獲獎。有一次參加區里的書法比賽，還得了二等獎呢！同學們都說揚洋真厲害，老師也總稱贊她寫字端正、漂亮又大氣。可是只有我知道，她在這些成績背后所付出的努力。

　　我一直為有這樣一位好朋友而驕傲。我也會以她為榜樣，學習她的優點，讓自己也成為一個越來越優秀的人。

令我敬佩的人話題作文12

　　大家敬佩的大多數是大名鼎鼎的科學家，或是人們耳熟能詳的明星、偉人，可我敬佩的是默默奉獻的.老師。

　　老師長著烏黑的頭發，一對水靈靈的眼睛總是那么炯炯有神，還有一張能說會道的嘴。老師喜歡穿紅色的外套和黑色的靴子，顯得滿有精神。

　　有一次放學后，正好是我值日，我們都掃著地。老師看到一位同學小測默寫古詩考得很差，特地把那位同學留下來，親切地對那位同學說：“把剛才小測默寫的古詩在黑板上再默一遍。”說完，那位同學拿了一根粉筆，在黑板上默寫古詩。整個教室靜悄悄的，好像生怕打擾那位同學默寫古詩。過了不久，我們到快掃好地了，可那位同學不知怎么的，總愛寫錯別字。我想：那位同學也許是因為不太熟悉古詩，也許是那幾個字不會寫。我們繼續擺好桌凳，就連把凳子搬下來，也是輕輕的。那位同學沒管那些錯別字，繼續默寫著。過了一會兒，那位同學終于默寫完了，可是錯別字太多了，還鬧出幾番笑話。我們看了，都哈哈大笑。老師看了，沒說什么。要是別的老師看了，早就大聲地批評那位同學。過了一會兒，我們的笑聲停止了。老師耐心地教導那位同學，一筆一劃地教那位同學把錯別字改正過來，直到那位同學會寫為止。

　　老師所做的一切，都是為了下一代，但老師從來不向我們索取什么，總是默默的奉獻。老師，您是我最敬佩的人。

令我敬佩的人話題作文13

　　問你最尊敬的一個人是誰？你可能會回答爸爸媽媽，朋友老師。可我最尊敬的一個人卻是只見過一面的人。為什么？就聽我慢慢給你講吧。

　　再一天里，我和父母回家鄉看望外婆。剛下火車，就看見有一大堆人圍再一團，我的好奇心突發，便拉著爸爸媽媽擠過去。擠進去一看，哇！好多精美的'泥玩具。我請求爸爸給我買一個，爸爸看價格不貴，便答應了。正在我物爸爸看價格不貴，便答應了。正在我物色你玩具的時侯，有一個很年輕的外國小伙子過來了，指著一個小泥狗說了一句英語。賣泥玩具的叔叔愣了一下，立刻反應過來，伸出一個手指說：“一元。”那位外國小伙子不住地點頭，好像覺得很便宜，拿出一張一百元人民幣給了賣泥玩具的叔叔，然后拿起那只小泥狗收進包里準備走了。賣泥玩具的叔叔又愣了一下，然后又麻利地拿出一些零鈔，準備起來追那個小伙子。這時，另外一個中國小伙子對那位賣玩具的叔叔說：“別追了，老外以為一只小泥狗要一百元錢啦！”叔叔沒聽中國小伙子的話，去追那個外國小伙子。

　　當叔叔追到了那個外國小伙子并把零鈔給他時，外國小伙子說了很多感謝的話，而那個中國小伙子就臉紅地低下了頭。那位賣玩具的叔叔是多么需要那些錢啊！可他沒去要，他用了最好的方法—行動維護了自己的尊嚴。就因為這樣，他成了我

令我敬佩的人話題作文14

　　你們要問我最尊敬的人是誰？是媽媽。媽媽有一顆樂于助人的心，是一個很有孝心的人。拿上次的事情來說吧，就能體現出她的樂于助人和孝心。

　　去年春天，我們的鄰居，姜之睿的爸爸在出差時出了事故，他（姜之睿）的媽媽傷心得直流眼淚，我媽媽知道了這件事，便下去安慰阿姨：“你別太傷心了，人生有時就是這樣，免不了會有悲歡離合。看在你可愛的兒子面前，振作起來吧！”阿姨聽了點點頭。媽媽又說：“以后有什么事需要幫忙盡管說出來。”不久，阿姨到三官殿上班，姜之睿中午吃飯成了問題，媽媽聽說了這件事，便立即答應讓姜之睿中午到我們家吃飯。阿姨感動地說：“謝謝你，真是幫了我一個大忙，太感謝你了。”媽媽說：“不用謝了，鄰居之間是應該互相幫助的.嘛！”就這樣，直到現在我們還是一對互相幫助的好鄰居。

　　孝心這一點我媽媽做的更好，不信你就聽我講：前年的時候，我的奶奶因為有事回竹溪老家了，住了一段時間后沒錢了，我媽媽一聽，便急急忙忙地到郵局一下子給奶奶寄了二千多元錢。世界上沒有不透風的墻，因為我當時還小不懂事，聽說了這件事后，氣得哇哇大哭，一個勁兒的埋怨媽媽不該一次寄這么多錢，把我的學費寄走了。媽媽耐心地開導我說：“人老了，做兒女的應該多一份愛心，多一點孝心，這是我們的責任，也是我們應盡的義務。”聽了媽媽的話，我知道媽媽是對的，以后媽媽再給奶奶寄錢，我也不反對了。

　　看吧！這就是我的媽媽，也是我最尊敬的人。

令我敬佩的人話題作文15

　　我想，大家都有敬佩的人，有人敬佩英勇獻身的鋼鐵戰士；有人敬佩為家庭奔波忙碌的媽媽；還有人敬佩默默無聞的清潔工人們……而我呢，我敬佩我那永不服老的爺爺。

　　我的爺爺今年七十多歲了，人們一般到了這個年紀要么喜歡獨自一人散步，要么找幾個人打打麻將。可我爺爺不是這樣的，他喜歡接觸新事物，所以爺爺總是忙的很，不信？那好，就聽我慢慢給你說吧。

　　有一個周末，我帶著我的手機去爺爺奶奶家過夜，一到家，我把手機放在客廳的茶幾上，因為來的時間是晚上不早了，就去衛生間洗漱完回房睡覺了。

　　第二天，我起床后，迷迷糊糊地往衛生間走去，路過客廳，我看見爺爺坐在沙發上，不知擺弄著什么，于是，我在衛生間很快洗臉刷牙后，以光速速度返回客廳，洗完臉看東西也清楚多了，我定睛一看，哈！原來爺爺在玩我的手機呀，我把腦袋湊過去一看，哎！手機屏是黑的'呀，我就“腦袋上畫問號———不知所云”了，于是我問爺爺說：“爺爺，手機還關著機呢，您怎么玩啊？”爺爺答：“我還不會打開這玩意呢。”我當時一樂笑爺爺這都不會。于是我當起小老師來，我指著一個黑色的鍵說：“這是開關機鍵，長按一會就能開機。”又指著兩個白色的鍵說：“這是音量鍵，能調聲音高低。”……經過我的一番講解，爺爺已經對手機略知一二了，以后只要我去他家，爺爺就纏著我問手機這個，手機那個。

　　我常心想：這老爺子，以后沒準要學看電腦呢！

　　這就是我永不服老的爺爺，厲害吧！

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