我敬佩的人作文

時間：2024-11-29 08:32:14 寫人我要投稿

【精品】我敬佩的人作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我敬佩的人作文，歡迎閱讀與收藏。

【精品】我敬佩的人作文

我敬佩的人作文1

　　每一個人都有著屬于自己安逸的生活，不去接觸社會的混亂，然而這個社會上，總有一些讓人不得安寧的人，干預他人的生活。現實中唯唯諾諾，在背地里“重拳出擊”。這種人就是當今的“鍵盤俠”。

　　“鍵盤俠”，顧名思義，就是喜歡在網絡上大放厥詞，而在生活膽小怕事，自私自利。有著很強極端的個人主義。在網絡上搬弄各種是非。在中國，這些“鍵盤俠”屢見不鮮。“鍵盤俠”的出現，社會問題泛濫。而從這個鍵盤俠的事件中，又衍生了一個新的事件一一網絡暴力。

　　據統計，20xx年網絡暴力非常嚴重，各種“為守護正義而戰”的人橫空出世，他們打著各種旗號去侵略網絡，各種侵權行為嚴重。因此，自殺的人也在那個時期到達了高峰。

　　我曾經也干過類似的事情，那段時間我和這些鍵盤俠一樣，在現實中沒有任何朋友，唯唯諾諾，感覺在網絡上才能找到一點樂趣。每天敲鍵盤幾乎成了我的工作，毫不顧慮他人的感受，在網絡上盡情的肆虐。直到看到有人因為網絡暴力自殺的時候，我就徹底的放下了鍵盤。

　　或許有些話被人說出口是那樣的輕易，可是對于那些無辜的人而言卻是毫不負責任的傷害。那些惡狠狠的話語就像是掩藏的繁華城市的燈紅酒綠中那些最現實、最黑暗的爪牙。

　　有的時候面對這些輿論的風向或許你自己都不知道該怎么辦。若是隨波逐流，會被旁觀者稱為“噴子”;若是逆風而行，你只會被人當做是“噴子中的一朵清新的白蓮花”。呵呵，很可笑吧。有一句話是這么說的：這個世界上最黑暗骯臟的地方，永遠不是越來越差的環境，永遠不是城市貧窮角落的溝槽，永遠不是經久不用的房子的邊角，也永遠不是枝葉山頂上堆起的灰塵，最骯臟的'……是人心啊!

　　對于現在的90后00后而言，大多都是一群唯恐天下不亂，正義感爆棚的白癡。網絡上的謠言就這樣以一傳百、一百傳千，愈演愈烈。他們正在使用手機、電腦在網絡上對他人進行無情的傷害。他們站在道德的制高點，毫不負責的譴責著那些他們完全不了解真相的事情。

　　鍵盤俠們，放下你們的鍵盤吧，這個社會再也經不起你們鍵盤的掃射了。你們每敲出來的一個字，都在加重著這個社會的黑暗。別再拿你的鍵盤射了，每個人投身天地這個熔爐，都擔負著一個責任。大好的青春年華不能在這條不歸路上終結。

我敬佩的人作文2

　　成長就是一個不斷學習和探索的過程，其中缺少不了各位恩師對我們的引導和栽培。說到老師不由想起“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的千古名句。的確，老師這種無私奉獻的精神就是這句話最好的寫照。

　　“同學們好，我叫張志強，大家可以叫我張老師。”這是我第一次見到他的開場白。他身穿一件標志性的淺藍色襯衫，臉上架著一副黑框眼鏡，個頭較高但略顯瘦弱，說話也不像其他老師那樣鏗鏘有力，倒像是一位剛畢業的實習生。這對于慕名而來聽課的我未免有些許的失望。

　　可是他一拿起粉筆就像換了一個人似的，就像一個騎在馬上的將軍，長槍一揮一條筆直的直線映入眼簾，有時候還打著手勢像一個拿著指揮旗的交通警察，一會兒手臂豎起來，一會兒兩臂平舉，把自己比作一個坐標軸，非常有趣，好像一個樂隊的指揮家吸引著我的眼球。不一會半節課就過去了，讓人意猶未盡，回味無窮。老師深入淺出、條理清楚，圖文并茂，生動有趣的'講解，并把應記住的奧數公式整齊地羅列在黑板的左上角。

　　最令人緊張的是下課前要排隊查完上堂課作業、聽課筆記、堂測合格以后寫上ok字樣，才肯放行，否則用他的話說就不ok。如果哪次作業敢敷衍，一定會問個水落石出。時間久了大家都稱他為不ok老師。我很快適應了老師的節奏也力爭樣樣作業都ok。每次小考，分數的后面總是墜著長長的一句評語，比如：該拿的分全拿到手了，完美，加油哦！或是優秀加油！該拿的分干嘛不要……還配有相應的表情包。他還幽默地說要順便練習下繪畫技能。我被他的一絲不茍、鐵面無私和風趣幽默觸動了，他成了我眼里名副其實的名師。

　　有一次我因生病而缺了一堂課，便和張老師商定好補課時間。本想著老師帶的班多可能是和其他進度一樣的班級一起上，當天我走進教室，卻發現教室里只有張老師在講臺上，心想自己今天來的還挺早，低頭整理東西時，一句“咱們開始吧”，我驚呆了，“就我一個人嗎？”“是啊”我才明白為了讓我趕上進度，老師專門為我一個人補，心中的感激之情涌了上來。這樣的人真讓我敬佩。下課時我跟老師道別并深深鞠了一躬。看著老師漸行漸遠的背影，還是那么瘦弱，卻又那么高大偉岸。

　　前不久從媽媽的微信上看到張老師調到深圳去工作了，我又不由自主地想起了那堂一對一的補課，我想，這哪是一堂課啊，這分明是植種于我內心的無私付出和奉獻精神，是他點亮了我內心的那一束光，這樣的人讓我敬佩。

我敬佩的人作文3

　　她是我心中的陽光，我是一朵在風雨中成長的小花。兒時的我在她溫暖的愛中沐浴成長！如今她的陪伴一直讓我努力，她就是我的媽媽，是我生命中最重要的人，也是我一生都值得學習的榜樣。

　　我媽媽個子不高，但她的懷抱最令我安心，每當我倆在一起，都是最美好的時刻！

　　我九歲那一年，弟弟出生了。當時幼稚地認為，全家人只圍著弟弟轉，我似乎被晾在了一邊。原來我獨占著全家人的愛卻被弟弟“搶”走了這專屬于我的最寶貴的東西。媽媽敏銳地察覺到我的心里變化，給了我一個充滿愛意的擁抱說“桐桐，你知道嗎，你和弟弟都是我們一家的最愛，都是我們家的心肝寶貝，九年前你出生的時候，我們一家也像現在一樣，感到無比的歡心與幸福，爸爸媽媽對你們倆的愛永遠都是無私和公平的，你要像我們愛你一樣愛護弟弟，愛護自己”媽媽的話總是令我窩心，她彎彎的眉毛，精神矍鑠的眼睛，睫毛就像一把小扇子一樣撲朔迷離，“小小”手輕撫著我的額頭，我挨著她的肩膀，感受著媽媽的溫暖，她一如既往的愛讓我更有了面對一切的勇氣。

　　我媽媽是一位資深的傳媒工作者，更打理著一家傳媒廣告公司，她雖然工作很忙，但是她總會在我每周放學回家的時候陪伴在我，而且她特別喜歡帶我去旅行或者到一些有趣的地方走走，特別是每一年她都會帶我去參觀廣州美術學院的畢業生作品展，她認為，多出去看看才能有所感悟，才能學習到平常沒有接觸到的事物，開拓視野，增長見識！不要總待在一個地方，思想不能禁錮在自己的內心世界，要吸收其他人和事優秀的地方。可能這個就是她常說的“傳媒”意識吧。所以我一直都認為媽媽是一個思路很闊的人。

　　在我的心中媽媽還是一個出得廳堂，進得廚房，工作很棒的`人，不管工作有多忙，她都會用心地為我準備每一頓豐盛的美食，而且她還會嘗試和創新不同的美食做法，對美食的烹飪也有一定的研究，甚至連各國的美食她都會做，在她的調教下我都變成了一個有要求的“吃貨”。記得有一次，她用一個創新的烹飪做法用茄子制作了一道菜，但是一向不喜好吃茄子的我對這道菜品沒有一絲的興趣，媽媽看著我憋著嘴的樣子，就跟我說“你應該先嘗試一下，因為每一樣事物都有它的發光點，你要學會去嘗試，去了解，不要有先入為主的意識，不勇于嘗試，怎么能感知生活的真味”。

　　無論做什么或者碰到什么困難，媽媽都會在任何時候鼓勵著我，教導著我。讓我有了對事物認知的意識。她總在我的背后給予我支持和鼓勵，為我指明了前進的方向，我愛你，媽媽！

我敬佩的人作文4

　　若要說起我最敬佩的一個人，那我心中第一個想到的，便是她了……

　　她是只是一位普通的清潔阿姨，每天任勞任怨，不辭辛苦工作的地球衛士。

　　第一次見到她時，是在一個烈日當空的正午，當時的她正在烈日下堆著滿地垃圾，散發無窮臭味的大街旁，我從她身邊走過，瞄了一眼她腳邊以及身后的地面，只是驚嘆了一下地面的干凈，便默默離開了。在第一次見面時，我并未太過在意她。

　　而第二次見面時，距離第一次見面已經過了兩年，她頭上的白發似乎比兩年前多了兩倍，也許這兩年繁重的工作，似乎讓她老了不少，也讓我風為直觀地感受到了她工作的艱辛。

　　我本便是一個善良的人，所以對此也挺上心，便開始默默的關注她這位任勞任怨的“地球衛士”。

　　我看著她微微抖動的雙手始終握著掃把，在一點一點的打掃著地面，也不急，但也不慢，留下一片干凈的地。

　　我的心不由得產生了一絲酸意，我走進了旁邊的一家商店，買了一瓶礦泉水送給了他，之后便轉身就走，也是從那時起，我對她產生了一絲絲的敬意。

　　在那以后，我經常看見他一個人在默默的打掃著那片區域，沒有第二個人幫忙，沒有人聊天，就是一個人默默的，任由人群穿過，也沒有人多瞧他一眼。但我因為還有任務在身，只是匆忙看了一眼，便自顧自的走了。

　　直到那一次，我就像平常一樣去上學，這一天，上天似乎脾氣不好，下起了特大暴雨，我一只手拿著傘，而另一只手扶著單車，騎起來重心有些不穩，卻也是還能勉強上路，想必回家路上，并無太多小道也沒有顛簸的路道，應該是可以回家的。

　　透過暴雨朦朧的雨幕，我看見了一個彎著背的身影，瞇著眼仔細一瞧，天哪，那是那位掃地阿姨，只見他連把傘都沒有，由于周圍也沒有什么建筑，他覺得不停的在雨中奔跑，任由雨水打在他的身上，將她的頭發打濕。

　　我猜，想必是在掃地的時候，天空突然下起了雨，使她沒有任何的準備，變成了落湯雞。而且這一次我沒有走開，而是跳下了自行車，其她也擋住了一部分雨水，柔聲說道：“阿姨，您辛苦了！”

　　她難以置信的轉過頭來，充滿感恩的看著我，似乎又怕他的手臟了我的手，所以不敢摸我的手向我表達感恩，于是她只是默默的'不說話。

　　她將手探出夜幕去，認認真真的將手的每一個縫隙都洗干凈，然后她輕輕地握了握我的手，她冰涼的手此刻也并不冰涼了，她就這么看著我，臉上流淌著的，不知是雨水，還是淚水。

　　只好，我每次經過她的旁邊，都會對她問一句好，而她也是對我點頭回應。

　　她一位普通的清潔衛士，卻能讓我對她任勞任怨的工作精神而感到敬佩。

我敬佩的人作文5

　　前段日子上下學，我時常在樓道看到不明家犬隨地小便的痕跡，氣味難聞，令人十分厭煩，也對狗主人的道德素質深感懷疑。雖說近日在物業的警告下有所好轉，但每當我路過樓道時，仍對此耿耿于懷，這不禁讓我想起了曾住樓上的李爺爺和他的愛犬—馬達。

　　李爺爺六七十歲，但依舊精神矍鑠，鶴發童顏，熱愛運動，身體硬朗。他身材高大，笑容和藹，遇人總掛著微笑，給人一種真誠和親近的感覺。

　　小學時，我對院子里所有的狗都敬而遠之，唯恐與他們同乘一部電梯，因為院子里很多狗一旦進了電梯便無人管教，坐臥不安、亂蹦亂跳，甚至狂叫不止，令人心神不寧。但李爺爺和馬達是個例外。

　　每每進電梯時，李爺爺大步邁進，馬達緊隨其后，不驕不躁、不吵不鬧，“勝似閑庭信步”，說的'就是他們吧!

　　進電梯后，李爺爺牽著馬達，說一句：“馬達，sit”!馬達便立刻乖乖坐在地上，當李爺爺和顏悅色地與人聊天時，馬達就像一位很有修養的紳士，安靜地坐著等候主人的命令。

　　快出電梯了，這時，換做其他狗，往往早已耐不住電梯里狹小的環境，不是大叫就是圍著門口來回走，想盡辦法早沖出去，嚇得一些小孩不禁哭喊。李爺爺和馬達卻并非如此，他們一定會耐心地等電梯內最后一個人出去才移步。如果馬達不樂意，李爺爺便會一臉嚴肅地對它說：“馬達，wait!”馬達剛抬出的一只腳就像觸電一般縮了回來，這句話就像一道令牌，一個不可越過的結界，令馬達望而卻步。

　　就算出了電梯，馬達也從不亂跑亂叫，但即使它這么乖巧，李爺爺依舊拴著狗繩，“狗不離繩，繩不離手”。反觀其他一些狗主人，往往因著急或嫌出門時間短，“狗不離人，繩卻離人”，經常闖禍。

　　李爺爺常常帶馬達在樓下小花園散步，有時看到馬達隨地大小便的痕跡，二話不說，便立即從物業取來一把掃帚或就地拿衛生紙認真清理，看他那神情，面不改，心不跳，沒有一絲因此而厭煩的跡象——真是耐心極了!

　　每逢中午上下學高峰，一樓三部電梯間總是人流密集。李爺爺從不會帶馬達到人多的地方，絕不上人多的電梯，而是站在一旁耐心等待。盡管馬達不傷人，但李爺爺也要杜絕一切可能潛在的危險。

　　“高山仰止，景行行止。雖不能至，心向往之。”李爺爺就像一座高山，文明有禮，善于換位思考，擁有高尚的道德節操，令我敬佩。

我敬佩的人作文6

　　在我面前的是堆積如山的試卷和奮筆疾書的他——小暉。他總是能很好的管束自己，能孜孜不倦的刷題，能起早貪黑，爭分奪秒的，背誦重要知識點，也正是因為這些，他才讓我敬佩……

　　“鳥欲高飛先振翅，人求上進先書。”是的，他，極度渴望能通過讀書，來尋求一條能夠讓自己以喜歡的方式過一生的道路。下課……但是他總是獨特的，像鶴立雞群般似的。他不急不忙的拿出一本，練習冊，像勤勞的蜜蜂見到蜂蜜一樣，貪婪的刷著題，遇到不懂的問題的'時候他總是急忙地跑去老師辦公室，虛心地請教老師。金燦燦的光輝散落在他的那紅撲撲的臉蛋上，眼睛里透露著充滿對未來美好生活希望，嘴角總是微微上揚。他目不轉睛的盯著難題，細心的聆聽老師的講解，每次去到辦公室，我都能見到他那瘦小的身影。每天依舊，他那堅持不懈的上進心，讓我越發地敬佩。

　　“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”冰冷刺骨的寒風，呼呼地吹著，不經意間寒意來襲。校園里的花草樹木已經悄然的結上了一層薄薄的冰。像我這種起床困難戶，又正處于冷寒蟬凄切的冬天，我恨不得像睡鼠一樣冬眠9個月。可是，當我，睡眼惺忪的時候，小暉已經早早地來到教室，手里拿著一本厚厚的單詞本，大聲朗讀。直到上課的時候，他的學習從來就沒有間斷過，讀完單詞就復習重難疑點，復完習就預習要新學的知識……放學時，他也總是最后一個回家的。夕陽西下，一天中，最后一絲光輝照耀在他那紅筆涂改的密密麻麻的練習冊上，要是你能細心觀察，你就會發現它手上突起的繭子在隨著他迅速地寫字速度細細地搖晃。當最后一絲光線沒有的時候，他就會拿起書包，拉開拉鏈，在柜子里細心尋找當晚要背誦的書本，翻一下書本，用藍色的筆標記好要背誦的內容，整理好一切東西，把書本放在書包里面，吃力地背上書包，翻好凳子，然后順利地搭上最后一班公交車。這一系列動作是多么熟練啊，我的敬佩之情油然而生。

　　“為別人點一盞燈，照亮別人，也照亮了自己。”天資聰穎，勤奮好學的他，不僅學習上吃苦耐勞，而且還樂于助人。在學習上，我不懂的知識點向他請教，他都會悉心教導，給予好的學習方法或建議。每當他教完我之后，都會關心地問一句，“你會了嗎？”我示意點點頭時，他總會展現八個潔凈的牙齒，和兩個淺淺的梨渦。我總會這樣想，為什么我解決了自己的困難，他會喜上眉梢呢？思索良久，我終于悟出了，他最好的滿足就是給別人以滿足。這樣風度翩翩的人怎么不讓我敬佩呢？

　　看盛夏里的草長鶯飛，看碧波蕩漾的綠水環繞，看星光璀璨的浩瀚夜空，都不及望他朝乾夕惕的背影。這樣的人，讓我敬佩！

我敬佩的人作文7

　　我有很多敬佩的人，但最敬佩的當屬那名冒牌的“姜老師”。或許你會問我：“你是不是吃錯藥了，怎么會去敬佩一個冒牌老師呢？”那還請聽我細細道來。

　　早些年，媽媽在鎮上的一家廣告店里上班，店里只有媽媽和老板兩人。老板是一個五十出頭，個頭不高，肥頭大耳，身材發福，走路不大方便的殘疾男人。讓我很納悶的是：如此其貌不揚的一個人，不僅店里的生意每天都絡繹不絕，門庭若市，且鎮上的人還都尊他為“姜老師”。

　　一開始我還以為姜老師是一名人民教師，因身體不適只好提前退休，開起小店，做起生意來了。直至有一天放學后，我去店里找媽媽，小小的門面一如既往的擠滿了人，里面有一位電視臺的記者正在采訪姜老師，從采訪中我才得知姜老師那不平凡的一生。

　　原來姜老師高中畢業后應征入伍，成為了一名解放軍戰士，在對越自衛戰的戰役里，因長期鉆在陰暗潮濕的戰地貓耳洞里，身上埋下了風濕疾病的隱患，只好提前退伍回家。在女兒出生那年，風濕疾病爆發，癱瘓在床，沒過多久，轉化為類風濕疾病，全身關節開始變形，癥狀越發嚴重。經過漫長的求醫問藥之路，病情終于有所好轉，但因股骨頭壞死，在安裝人工關節時，左臀關節沒有裝好，落下了終身的殘疾，至今走路都一瘸一拐。他病好后做的'第一件事就是買了一臺電腦，去黨校學習了9天的強化課程，然后買來了大量的電腦書籍開始在家自學。漸漸地，他學會了上網，辦公自動化，CAD，FHOTOSHOP，電腦維修等。他還曾獲得過南通市首屆殘疾人計算機技能比賽電腦組裝項目第二名呢！可這些都滿足不了姜老師他那顆上進的野心。緊接著，他開起了電腦培訓班，當起了老師來，學員們都管他叫姜老師。麻雀雖小，五臟俱全。姜老師的店雖然小得毫不起眼，但在鎮上的名氣可不小，打印、復印、電腦維修、銷售、繪圖、制表、廣告、印刷、噴繪、刻字……經營項目可不少。因小店生意太忙，為了不耽誤學員們上課，他還專門錄制了課堂講學。就這樣，日子一長，大家就都跟著叫他姜老師了。

　　姜老師是一個不幸的人，命運跟他開了一個小玩笑，讓他成為了殘疾人。但他又是一個幸運的人，上天在那條布滿荊棘的路上為他打開了一扇窗。因為他“身殘志不殘”憑著頑強不屈的意志和毅力，戰勝了自我，從而改變了自己的人生軌跡，使得他聲名遠播，名震鄉里，也成為了我最敬佩的人！

我敬佩的人作文8

　　教室里空了一個位置

　　我的的朋友佳佳生病了，她已經一個星期沒來了。看著，這張坐子，空空的，我的心也有些失落。我仿佛看見了那張笑臉，但又像泡泡一樣“啪”地炸開了。

　　沒有了她，我的生活變得枯燥乏味，單調極了。

　　趁著中午休息，我溜了出來，急速的向她家跑去。刺骨的寒風刀割般扎著我的臉，但我的內心卻溫暖如春。心里只有一個目的：我要去看看她。因此我的腳步更急促了。

　　我穿過一棟房子，熟門熟路地找到了她家。

　　一進門，一股濃烈的中藥味撲鼻而來。我輕輕地咳嗽了一下。來到了她的'小房間。可能是還沒有適應的緣故，視線有些模糊。在房間的角落里，我發現了一個消瘦的背影。讓我吃驚的是：她竟然還握著一支筆，在本子上寫字！她吃力地寫著，寫的很投入，似乎絲毫沒有受到外界的影響，連我走到他身邊都沒有發現。我輕輕地拍了拍她的肩膀，“佳佳！”聽到叫聲，她抬起頭，臉上的神情頓時燦爛起來。

　　“做夢也沒有想到你會來看我，謝謝。”聽得出來，佳佳有些意外，但更多的是欣喜和感動。

　　“這是應該的！”我一時也受到了感染按，眼里濕潤起來。

　　接著，我倆就打開了話匣子，像往常一樣，滔滔不絕地聊了起來。

　　從她的空中的知，生病期間，她并沒有忘記創作，連打吊針的時候，還艱難地寫著。

　　我簡直不敢相信這是真的，連忙翻開了她的本子，這一番，著實把我驚呆了——佳佳已經快寫完一本了！里面的文筆都非常優美，字字剛勁有力，敬佩之情油然而生。我一業一頁地翻著，翻著，眼前仿佛出現了一幕幕佳佳埋頭創作的情景。

　　“你生病了怎么還動筆呢？我知道你有文學夢想，但你也要病好以后在創作，不然，會累垮身體的，你知道嗎？”我有些心疼，嗔怪著。

　　“我知道的，”她的眼里沒有病魔折磨的陰霾，而是充滿了對未來的憧憬，“我最大夢想就是當一名作家，無論在什么時候，我不會放棄的。胡老師不是在陽光文學社說過嗎？一個人只要有毅力，總會離夢想越來越近！”

　　“嗯，也對吧……”說這話時，我竟有些無地自容。

　　在回來的路上，我神情黯然，腦海里總浮現出佳佳的背影。佳佳說的沒錯，一個人只要有毅力，總會離夢想越來越近！我使勁地琢磨著這幾個字，內心有些愧疚和不安。想想自己，一碰到困難就退縮，哎，自愧不如！

　　我離我的夢想還有多遠呢？

我敬佩的人作文9

　　語文課上，我們觀看了《我是演說家》年度總冠軍陳行甲的演講視頻，見識了我們巴東縣曾經的縣委書記的演講風采。我深受感動，心生敬佩。

　　他清正廉潔，我敬佩

　　他在演講中說：“就在這個辦公室里，我拒絕過一大摞一大摞的錢，拒絕過名牌手表，還有金條。我是怎么做到的呢……那就是做人要干干凈凈。”這句話我想起他辭官時寫的一篇告別信——《再見了，我的巴東》。文章結尾寫道：“清清的我走了，正如我清清的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”我今天終于明白了陳書記化用徐志摩詩句的真正含義——他在光明正大地宣告：我做到了清正廉潔！

　　聽爸爸說，陳書記20xx年來到巴東，上任第一天就宣布一條鐵律：凡以他名義在巴東尋“方便”，一律拒絕；凡給他拜年送禮，一律不見面、不接待。那時的巴東，貧窮落后，貪污受賄之風卻盛行。陳書記到任之后，這股歪風漸漸被遏制住了。他以身作則，始終沒讓錢財玷污自己的兩袖清風。著實讓人欽佩！

　　他敬業努力，我敬佩

　　陳書記曾自詡做了幾件“出格”的事兒。

　　他親自唱《美麗的神農溪》這首歌，錄制成MV傳到網上。并宣稱“只要能吸引更多的游客來巴東，我愿意像個小丑一樣唱歌給大家聽”。

　　他直播從三千米高空跳傘。起跳前，他把一面印有“秘境巴東”字樣的旗幟扯平，完整展示給鏡頭。降落過程中，他雙手攥緊旗幟卷軸，臉漲得通紅……

　　為宣傳巴東旅游，這個縣委書記也是拼了！

　　難怪五十萬巴東人民在他離開三年后的今天，還親切地叫他“甲書記”！

　　他大愛無私，我敬佩

　　陳書記在演講中回憶說：“巴東有一個特別的村，有35人患有艾滋病，他們基本不與外界聯系，成了孤村。我親自到村里請所有艾滋病人吃飯，我們互相夾菜，一起喝酒，在場的人都流淚了，這是很久以來他們第一次被當做正常人看待。我就是想通過這個告訴大家，這些人已經夠苦了，他們不應該被歧視。”

　　他的大愛、悲憫之心深深感動了我。

　　陳書記辭官后，創立深圳市恒輝兒童公益基金會，救助白血病患兒。他建立病房學校，讓十一萬患兒一邊治病，一邊學習。

　　他說：我最大的愿望，就是讓更多的兒童免受貧病的'折磨。

　　這是一種怎樣的偉大情懷啊，這是“憂天下之憂，樂天下之樂”博愛胸襟！

　　如此廉潔、敬業、有愛心的人，讓我萬分敬佩。我長大后若能學到他的半分，這輩子也沒什么可遺憾的了。

我敬佩的人作文10

　　冬奧會雖已結束，但一幕幕激動人心的畫面仿佛還在我的腦海中回蕩。各位冰雪運動員們像翩翩起舞的花蝴蝶，又像展翅飛翔的雄鷹，一次次地跳躍，一次次地旋轉都在我的腦海里上演著。不過，讓我記憶最深刻的還是那個在冰雪場上飛旋，比賽場上馳騁的“青蛙公主”——谷愛凌。

　　谷愛凌今年正值18歲，是一個純正的“00后”，她擁有一頭金黃的秀發和犀利的眼睛，是一個中美的混血兒，作為“00后”的她已經站上了冠軍的領獎臺，而且她自愿加入中國國籍，為中國參加比賽！

　　2022年2月8日這天，在冬奧會自由式滑雪女子大跳臺決賽中，18歲的谷愛凌奪冠，這枚金牌意義非凡，這是中國冬奧會自由式滑雪大跳臺項目的'冬奧會歷史首金，是北京冬奧會中國代表團雪上項目首金，也是中國女子雪上項目在冬奧會上獲得的首枚金牌，獲得此金牌者正是“00后”的冰雪少女谷愛凌……就在比賽前，她還吃著粘豆包，毫無冠軍的樣子。第一跳，谷愛凌做出偏軸轉體兩周1440度動作，穩穩落地后，得到93.75分。第二跳，谷愛凌選擇了一個難度相對低的偏軸轉體兩周1080度動作，獲得88.5分。在最后一跳之前，她的排名在第三，她的媽媽讓她做個左邊的1440，但是她并沒有采納，而是選擇了偏軸轉體兩周1620度。

　　她的出場讓全場觀眾都屏住呼吸，她主載了整個比賽場。開始了，下坡，加速，上坡，起跳一氣合成，形成了一道亮麗的風景線，時間像是被定格，她就像一只雄鷹展翅翱翔，卻又那么唯美；她又像鯉魚在跳“龍門”，跳躍，旋轉，仿佛一條龍在空中躍然宛轉；她就好像想跳入云間，去觸碰天上的太陽，感受太陽帶來的溫暖；那道黑影從黯淡到黝黑，就如同雪花那般降落在賽道上，是雪板與賽道的碰撞，是雪花與金牌的觸碰，是右手與左手的拍擊，就仿佛在那一瞬間全都上演了一般。是淚水，激動的淚水，開心的淚水，喜極而涕的淚水，是的，她做到了，做出了一個她從未公開做過的高難度動作：偏軸轉體兩周1620度。對，就是那個比賽前還吃著粘豆包的女孩，她真的奪得了冠軍！

　　谷愛凌，中國女子自由式滑雪運動員，她不僅是奧運冠軍，她還是一個青春、活力四射的少女，她愛玩愛吃愛睡覺，她想每天睡足十個小時。就是這個充滿活力的女孩，因為熱愛，所以堅持，她告訴世界“00后”同樣也可以創下佳績。“失敗乃成功之母”，我們應該去學習谷愛凌，學習她的努力，學習她的堅持。夢想并不遙遠，只要你肯努力堅持，終有一天你也可以像谷愛凌一樣成功實現夢想！

我敬佩的人作文11

　　窗外，灰蒙蒙的，又是一個下雨天。翻閱心底的歲月留痕，我發現，那也是在一個雨天。

　　傍晚放學，太陽早已躲在烏云身后，天空似一塊灰色的大幕布，籠罩著整個城市。雨，一滴一滴地落下來，打在小水坑里，一點一點，濺起晶瑩水珠，蕩起層層漣漪。風夾著雨星，落在雨傘上，“嗒——嗒”，單調卻不失韻律。抬頭，只見，雨被風吹得如煙如霧如塵。

　　我撐起傘，慢慢走出校門。她從我身旁急匆匆地掠過，好像一陣風從我耳畔刮過。那是同校的學姐，長長的馬尾垂在肩上，打著黑色的雨傘。她很快消失在了盡頭的拐角處。行人也一個個從我身旁掠過。

　　我慢慢地走，拐了個彎。匆匆我望見前面的街上蹲著一個小男孩，有些奇怪，加快腳步想過去看看。原來他正在撿起散落在地上的`書，一本接著一本，還試著要抹干上面的水跡。可雨，還在下。他背上的衣服濕了，一旁的商店玻璃門映著他焦急的臉龐，我仿佛聽見了他內心一陣陣嘆息。三三兩兩行人，有的全然沒有發現這一幕，有的瞥見了又轉身無視。

　　忽然一把黑色的傘擋住了小男孩頭頂的天空。是她！她將一大半的傘遮住了男孩，只留下一小部分給自己。那雨傘就仿佛向日葵，向著小男孩頭頂的那片烏云后的太陽。雨滴不懂人間情，依舊義無反顧地灑落。“嗒——嗒”，空闊而又遼遠，她仿佛感受到了肩上的涼意，轉過頭來看了看已經濕透的肩膀，卻毫不在意地轉了回去，換了只手，繼續打著傘。小男孩察覺到了，抬起頭，驚訝地望著那傘那人。女孩右手舉著傘，左手又從口袋里摸索出一包紙巾，遞給男孩。男孩子甜甜地笑了一下，低下頭繼續整理書包，他手下的動作也從容了許多。這一幕宛若電影鏡頭，耳畔的一切聲音都消失了，只有那雨，“嗒——嗒”不停。

　　我詫異又感動。她剛剛不是走得很急嗎？怎么還有這閑情逸致給別人撐傘？自己都淋濕了也不管嗎？或許是看到了終于有人和我一樣駐足對她投去贊揚的目光，或許是望見了小男孩站起來對她連連致謝，又或許是她的舉動觸動了我心底那個快要被遺忘的部分，我覺得我錯了。這不是閑情逸致，而是珍貴的善良。這份善良都幾乎要被遺忘在這繁華的街頭了。在這車水馬龍的城市，在這人與人之間漸漸冷漠的時代，這份善良不知道喚醒了多少路人。

　　小男孩起身離開后，她依舊走得很急。可那份美好，卻在雨夜中閃閃發光，在剎那，也在永恒。善良以它獨有的方式，在世間綻放。愿我也能以善良之花的姿態行走，穿越季節輪回，在無聲中不頹廢，不失色，一生花開成景，花落成詩。

我敬佩的人作文12

　　蒙蒙的雨絲從天空漫無邊際地灑下來，一層薄霧籠罩在天邊，讓人有種朦朧的感覺。讓我感覺眼前的青木陽子老師也被一種朦朧籠罩著，讓我覺得她并不是視障者，而是與健全人一樣有著同樣的能力與才華。

　　我是陪媽媽來上日語課的，坐在沙發的一角，靜靜的看著陽子老師。她的頭發像瀑布一樣傾瀉下來，彎彎的兩道眉如新月一般，雙眼微微合攏著，抑揚頓挫的日語音節從她的'口中傾吐出來。個子不高，屬于典型的日本人身材。但是陽子老師的課我也很喜歡聽。

　　今天是口語練習課，一句句日常用語在師生之間互動著。當學生能準確流利的說出一句話時，陽子老師的眼睛會微微瞇起，嘴角輕輕上翹，很開心的樣子。反之，老師會眉頭輕蹙，馬上去糾正發音“嘴巴再張開一些，舌尖抵住下齒，一種氣流噴出來的感覺，再說一遍。”“OK，好棒。”陽子老師就像一位指揮家，指揮著她的學生們說出不同的音節組成的日語旋律。

　　課間休息時，陽子老師輕輕牽起我的手，帶我去他的書房參觀。推開門，一陣淡淡的香氣飄過來，四周滿是書架，上面擺滿了各種書籍。定睛一看，原來不止日語書，還有德語書、法語書、漢語書……我的天啊！陽子老師竟然回那么多種語言，我詫異地問：“陽子老師您會這么多種語言啊，這些書您都看得懂嗎？”老師用嫻熟的漢語對我說：“當然了，我會把個國家的語言呢。”接著她用八個國家的語言分別對我說了“你好”“再見”這真讓我震驚，也許像我這樣的健全人學習英語都會有偷懶的時候但一位視障者竟然會這樣努力學習。這是窗外又響起了沙沙的雨聲，雨絲細細的飄下，老師又輕輕背誦起杜甫的詩句：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”這又讓我震驚了，原來陽子老師也懂中國的古詩文啊！我輕輕地問：“陽子老師您來中國這么多年，難道不想家嗎？”陽子老師笑笑說：“當然想，但我更喜歡這些刻苦學習日語的中國學生，雖然他們有視力障礙，但他們的學習精神很讓我感動，我要把我所了解的知識全部交給他們。不只是日語，讓他們了解更多的日本文化，更要讓他們樹立自信，活出尊嚴。”陽子老師的話又把我感動了。我隨手翻開一本厚厚的盲文書，上面突起密密麻麻的小點，怎么也看不出來像文字。看著老師手上被盲筆磨出的厚厚的繭子，一種敬佩感油然而生。

　　窗外的雨絲還在飛舞著，輕輕地滋潤大地，陽子老師也像春雨一樣，默默滋潤著每一個人的心靈。我的夢想也是做一名老師，去滋潤我的每一位學生。所以現在我更要拼命學習，用更多的知識豐富自己，強大自己。忽然我的眼前出現了一幅畫面：我站在講臺上，微笑著面對著我的學生們，一張張稚氣的面孔，也正在用期待的眼神看著我。

我敬佩的人作文13

　　今天，我所要寫的那個人，她既不是什么英雄人物，也不是教師、警察等這類對社會有許多貢獻的人，而是一個小人物，我們班的班長。

　　在我的意識當中，班長似乎從不生氣。她體形肥胖，遠遠望去，幾乎沒見著腿，只剩下了一個球，肉球。也正因為如此，我們男生給她取了一個外號為“河豚”。另外呢，她還擁有雙下巴，突發奇想的我們又給她取名為“萬巴”。對于這兩個外號，她不僅坦然接受，而且似乎還很受用。每次班里勞動，她常自嘲地說：“‘河豚’累了，誰幫個忙？”同學們都會搶著幫她完成。

　　由于受體形的影響，在體育課的時候，她也成了我們快樂的潤滑劑。她跑步速度非常慢，我只要稍稍加速就能超過她。調皮的同學就常時而跑在她前面，時而又故意落在她很遠的`后面，然后迅速超過她，回頭再一陣陣嘻笑。這時，她也不甘示弱地回你，還不是因為在陸地，要不然水里比比？快樂的空氣迷漫了整個校園。

　　還有一次，老師讓我們練習前后滾翻，她翻的時候常常仰面朝天，手腳懸在半空，害得我們差點笑岔了氣。而后翻起身來的她，也跟著笑得一塌糊涂。

　　就這樣的一個人，如果要我說說敬佩她的事，我可以如長江之水，滔滔不絕地說個不停。

　　她非常自覺，據她家里人講，她從來不玩手機，最多就是看看電視。我沒有想到，這個時代的我們，居然還有這種另類。想到這，似乎看到了每逢周末，與同學朋友們開黑玩游戲，還開著話筒大喊大叫的我了。我也因此確確實實深感慚愧。

　　還有，她上課的狀態非常讓我佩服。她的注意力非常集中，每時每刻都在認真地聽講，貪婪地吸收著從老師口中所不斷噴涌出來的知識洪流。我此時仿佛能看到從她的眼睛里放射出的火花，足以照亮整個班級。相比之下，我就差得遠了。我會和同學用紙下五子棋，或者畫畫某個同學的臉。雖然有時候表面上看似在認真聽講，其實大腦已經開啟了飛行模式，人端坐在椅子上，心早就已經飛出了地球，在太空中遨游。我就算再怎么努力集中精力，充其量也就是個3G，早就被她5G遠遠甩在后面，更何況我大部分時間都是2G龜速運行。

　　實際上，她最讓我敬佩的還是做作業的驚人速度。這速度，可謂快如閃電。無論每天作業有多少，她都像施了魔法一般，放學時就基本做完。有一次，作業特別多，我做到了晚上12點，可是她竟然在學校就做完了，此情此景，用我的話說，這簡直是莫名其妙、荒謬絕倫、不可理喻呀！

　　班長，她就是這樣的一個讓我崇拜的人，她為我樹立了一個好榜樣，讓我敬佩。

我敬佩的人作文14

　　這是一個“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的人。他方面闊鼻，劍眉鳳目厚唇大耳美髯須，一臉文學家的風采，卻又不失軍事家的氣概。他，就是婦孺皆知的范仲淹。

　　小時候的范仲淹就是一個難得的、好學的天才作為一個早年喪父、家境貧寒的孩子，他依然沒有放棄讀書的夢想，反而更加篤志好學，他投師戚同文門下，日夜苦讀。

　　只有一輪明月和幾顆星星點綴著天空，鐘聲“叮叮”地響起了，子時已經到了。范仲淹卻仍然做坐在窗前借著月光讀書，范仲淹的母親看到了，心疼的說：“孩兒，已經很晚了，趕緊睡吧，這書，明天也能看啊！”“不！”范仲淹為了爭分奪秒的看完書，居然連頭也不抬，“這書明天就要還了，我學到了很多以前不知道的知識，我一定要把它看完！”母親欣慰的笑了，心想：“我兒學習那么認真刻苦，一定會考中進士的！”

　　果不出范仲淹的母親所料，范仲淹順利地考中了進士。但做官后，他仍保持著刻苦讀書的'習慣。他是多么好學的一個人啊！我想，要是我也能這么刻苦好學，那何愁考試呢？

　　范仲淹青少年時讀的這些書，到做官之后就派上了大用場。他的做官，就是把知識轉化為行動了。

　　有一次，宋仁宗準備率領文武百官在會慶殿給章獻太后祝壽。范仲淹知道這件事后，心急如焚，憂心忡忡：“家法和國禮不可混淆，皇上這樣做是把家禮和國禮混淆了啊！”當一些馬屁大臣開始阿諛奉承，齊聲叫好，恭祝萬歲時，范仲淹勇敢地站出來，對皇上進諫道：“皇上，您如果要盡孝心，不如到后宮去行家人禮儀，沒必要讓文武百官共同朝拜太后。”

　　可惜后來宋仁宗沒有聽取范仲淹的建議，但范仲淹的一片忠心打動了仁宗。范仲淹就是這樣的一個人，秉公直言，就算引來殺身之禍也在所不惜。

　　不僅是在政治上，在軍事上，范仲淹也是大有成就。

　　慶歷二年，西夏兵分兩路，大舉攻宋，宋軍大敗。范仲淹率領六千軍隊，前來援救。他更改軍隊舊制，分部訓練，輪流御敵。他提拔了一些有才干的將領，同時愛護士兵，對前來歸附的羌人信任不疑。這使得宋軍士氣大振，一舉打敗西夏，西夏向北宋稱臣。范仲淹是多么的忠心耿耿、作戰有方啊！

　　他好學、正直、忠誠，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。這樣的人，難道不值得我們去贊揚、去敬佩嗎？

我敬佩的人作文15

　　我的同桌是一個非同尋常的女生，她叫晶晶。

　　她有著一頭短發，方方的臉上帶著幾分“兇氣”，她那雙銅鈴般的眼睛，好像能把人看透一樣。久而久之，大家就不怎么敢向她開玩笑。她雖然是個女生，有個文雅的名字，但是現出來的卻是一個相當豪放的“小伙子”，大大咧咧，走起路來也左搖右晃，遠遠望去，還以為是誰家的醉鬼被放了出來。基于以上種種原因，再加上我并不喜歡這種性格的女生，因此，剛認識她時，我對她并沒有多大好感。

　　然而，后來發生的一件事卻改變了我的看法。

　　有一次，老師在課上問起大家“夢想”這一百談不厭的話題，很多女生說的都是一些充滿了這個年紀浪漫又文藝的職業，比如畫家、園藝師、服裝設計師等等。班里的慣常調皮耍寶的男生嘲笑這些女生都是空想家，夢想既遠離現實，又膚淺得很。這時，晶晶叉著腰，劈頭蓋臉地對這些男生說：“三百六十行，行行出狀元。更何況，你哪兒來的'優越感，歧視她們的夢想。我們有夢想，所以才會有清晰的目標和不竭的動力。”她的據理力爭博得全班的喝彩。

　　接著，她鏗鏘有力地對大家說：“我的夢想是保衛祖國的邊疆，做一個鎮守疆土的邊疆戰士，抓壞人，保家衛國！”晶晶堅定的話語令我們十分驚訝——畢竟，大部分女孩子不都希望漂漂亮亮的，更沒有像男生那樣的體力和身體素質。老師輕聲問道：“晶晶，那就請你說一下自己的理由吧！”晶晶是這樣回答的：“因為當我在電視上看到些邊疆戰士頂著烈日和嚴寒堅守在崗位的場景時，我真的被他們的艱辛和不易、被他們的堅定和執著所深深感動。保衛祖國，難道不是一件驕傲而自豪的事情嗎？”

　　這時，我才恍然發現，往日不曾注意到的細節突然在我眼前清晰了起來：我每天早晨從宿舍前往教室的路上，總能看到晶晶在操場上跑步。在學習上，她的考試成績也總是獨占鱉頭；以前我還天真地以為晶晶只是成績好而已，暗自嘲諷她是個只會讀書的書呆子，跑步也是在“作秀”，我不禁為自己的狹隘而羞愧。也許在晶晶的眼里，一個頑強的士兵需要的不僅僅是強健的體魄，還有靈活敏捷的頭腦和思維。

　　此刻當我重新審視這個“假小子”時，內心充滿的只有敬意。晶晶看起來外表“兇悍”，但她實際上是一個有理想，有追求的女孩子。這樣的晶晶是我的榜樣，是我由衷敬佩的人。

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