同桌的作文

時間：2024-04-22 18:43:26 寫人我要投稿

【合集】關于同桌的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的關于同桌的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【合集】關于同桌的作文

關于同桌的作文1

　　我的同桌徐寧，在歷次數學競賽中都是獲得第一名。大家都叫他“神童”，說他天生聰明。而我卻不這么看，我感到他數學好是因為愛動腦筋。

　　在我和徐寧接觸中，我常常發現他對什么都感興趣，都要問個為什么，如男人為什么長胡子啦，星星為什么眨眼睛啦，他都要刨根問底。我卻不然，就是說公雞下蛋，我也不覺得怎么新鮮，下就下唄！上課的時候，他更是愛動腦筋，眼睛總是盯著黑板。有時我聽會了就愛捅他，可他全然不理。一次，我捅急了，他才低聲說：“別鬧，老師講錯了一個地方。”我諷刺地說：“你是老師的師傅啊？”老師聽見我倆說話，看了我倆一眼說：“你們說什么？”我支支吾吾不知說什么好。徐寧滿有把握地說：“老師，您講錯了一個地方。”老師感到十分驚奇：“好，你講講。”同學們都把目光移到徐寧身上。徐寧扶了扶鼻梁上的眼鏡，然后把老師講錯的'地方糾正過來。老師看著徐寧微笑著不斷點頭，同學們不禁發出嘖噴的贊嘆聲。

　　徐寧愛動腦筋的習慣是逐漸養成的。記得我們剛學乘法的時候，他就特別愛動腦筋。老師出過這樣一道題：6+6+6+6+3+6+6。大家都用笨法算，唯獨徐寧的算法和大家不一樣。他的算法是6×6+3； 6×7-3。老師問他為什么，他說出了簡便算法的道理。從那以后我就覺得徐寧善于動腦筋，找規律。其實，要說聰明，我也不比徐寧差，上面那道題用笨法算，我就比他算得快。我之所以沒找到徐寧的那種算法，不是我找不出來，是因為我得出一種算法就不再動腦筋了。

　　徐寧常和我說：“只要動腦筋，什么也難不住。”因為我和徐寧是好朋友，他對我影響很大。現在我也愿意動腦筋了，學習成績也有了明顯提高。同學們說：“我們班又出了一個‘神童’。”我得到同學們的贊許，實在應該感激我的好朋友——“神童”徐寧。

關于同桌的作文2

　　我的同桌叫鄒宣瑋，她十一歲，是我在市南實驗小學五年級二班的同學，屬豬，是什么星座的我還是保密吧。

　　鄒宣瑋有一頭烏黑的頭發，兩條彎彎的眉毛，一對水汪汪的大眼睛，一個小巧的鼻子，一張能說會道的櫻桃小嘴，大家都說她是一個小美女，我也覺得她是一個小美女。

　　她是一個非常盡職盡責的課代表。每天上課鈴響了，全班同學都坐得特別安靜，但是鄒宣瑋卻還在跑來跑去，循環在教室、辦公室之間，把大家的作業、老師的用具等拿過來，她真是我們班的勞模小明星啊！

　　還有一次，老師非常忙，鄒宣瑋在這一天也特別忙，因為每節課她都要幫老師拿資料，從辦公室跑到教室，又拿了作業從教室跑去辦公室，到了辦公室經常說：老師，我又來了而且人也已經累得氣喘吁吁的，我真是為她感到擔心，她真是我們班名副其實的勞模小明星。

　　她的特長是打網球打得好。在一次區長杯網球比賽中，她奪得了青島市市南區第一名的好成績，所以她還是我們班的網球小明星呀！

　　她的愛好是讀書。每次我們一起上書店的時候，她總是迫不及待地跑進書店，拿出了一本非常好看的書，如饑似渴地讀了起來，她也是我們班的讀書小明星！

　　她的愛好不光有讀書還有學習。每次老師發下來作業，她會第一時間改錯，而且每次作業寫得非常認真，經常受到老師的表揚，她是我們班的學習小明星！

　　她的理想是當一名科學家。因為她覺得科學家非常偉大，能發明出許多東西，她每次說到這個理想都很興奮，她說：讓我們一起探索未來，讓我們干一些有意義的事情，科學既可以把我們帶進知識的殿堂又能讓我們玩兒的`特別開心。她的話瞬間讓人激情澎湃，我都被她感染了。

　　她的理想還有想當作家。因為當作家可以把文章寫得非常精彩，讓讀者們可以讀到非常好的作品，也能讓人們學習到非常多的知識，影響更多的人感受到讀書和寫作的巨大魅力，讓人們走進知識的殿堂。

　　她就是我們班的全能小能人啊！你們認識她了嗎？讓我們一起來學校見見她吧！

關于同桌的作文3

　　在我們班級里，每天總會發生一些令人捧腹大笑的事情，而這些笑料的制造者，十有八九是“雪筍粥”（薛健健、孫志偉、周孔德），其中被我們公認為“搞笑大王”的，就是周孔德了。孔德從外表上看，長得很胖，用他自己的話來說，就是“高大威猛，玉樹臨風”了，一雙小眼睛，一頭濃密的'黑發，似乎也并非什么三頭六臂的人物，但就是他，讓我們班笑聲不斷。

　　今天，我們有一節體育課，而課上的內容，則是令人“聞風喪膽”的“跳山羊”。課上，有許多同學一頭栽倒在沙坑里，出了洋相。隨后，輪到孔德他們了。孔德，歷來是班級中令人關注的焦點人物，不知誰叫了一聲：“大家快來看周孔德‘跳山羊’啊。”“唰”，在草坪上玩的不玩了，聊天的不聊了，全以“光速”圍將過來，觀看孔德的表演。只見孔德一副一本正經的樣子，“咚咚咚咚……”他很有氣勢地向“山羊”跑去，一步，兩步，三步……“啪”孔德一下子從踏板上“飛”了出去。孔德終于“著陸了”，可惜一屁股坐在了“山羊”上，他眨巴著小眼睛，似乎沒想通怎么會把“跳山羊”變成了“騎山羊”的。我們頓時笑翻了天，大家在地上滾來滾去，我笑得肚子都疼了。

　　這一天好像不太平凡，好笑的事情接踵而至。下午閱讀課時，孔德又惹老師生氣了，老師慢悠悠地對他說：“周孔德啊，你整天坐在凳子上，你不累，它也累了，你站起來，讓它休息一下吧。”孔德猛一下站了起來，我往后一看，他居然雙手抓著凳子，把凳子緊緊貼著屁股，那樣子可真像一只頂著螺殼的寄居蟹呀！女生們看了，都禁不住雙手捂著嘴，“咯咯”地笑了起來；男生們見了，更是笑得前仰后合。

　　孔德，真是一個名副其實的“搞笑大王”啊！

關于同桌的作文4

　　在我人生的道路上有許多陪伴我的人，其中有同學，老師，父母親戚等。我的生命之火，也因他人燃燒的更猛烈。一句祝福，一個微笑，一個動作都可能改變人的一生。

　　那是三年級的時候，記得有一次考試，試卷念到我時，我只得了43分。念到我的'時候，老師顯得有氣無力，我可能已經被放棄了。

　　我祈禱上帝把我變成一個聰明、懂事、學習名列前某的人，可那是上帝正患耳疾，沒聽到我的祈禱。可他早已令使者悄悄來到我的身旁。

　　我拿著差分考卷從講臺上走了下來。心想：我完了，看來我只能做個碌碌無為的人了。我裝作若無其事地回到座位上，坐了下來。但我的心理卻無比的難受，因為我也是一個成績名列前茅的學生，如今我卻變得自甘墮落。成績一直在往下滑。雖然無很想改變我自甘墮落的心里，但不知怎么，我就是行動不起來。

　　我坐在座位上沉思。我在心里子問道：為什么我的成績次次都這么差?我抹了一把淚，眼睛泛起了血絲。這時同桌好像看出我的心思似的凝視著我。

　　他看著我的眼睛說：“我知道，你這時的心里一定很不好受吧。”

　　“其實，我也曾有過這樣的經歷，從現在開始學習還來得及。”他繼續說。

　　這時，我心里好受了一些。因為有人可以理解我現在的感受。但我還是裝作沒有聽到。

　　他又說：“你要吃一塹長一智，并從中吸取教訓，只有這樣你再能進步。”

　　我聽了沒有說什么，只是看了他一眼。

　　只是默默采用了他了方法，果然，我的成績在大步飛進。到了期末我竟考了全年級第一名。這時我想到了李白的一句詩：天生我才必要用。

　　他就是我的同桌---必勝。

　　我真想對他說：“能遇到你真好。”

關于同桌的作文5

　　有兩個好朋友在同校同樓同班同坐，如影隨形而且都是女生，一起上學放學，是“黃金搭檔”，讓同學們非常羨慕。一天小紅從三樓跑到一樓找小靜一起去買書，前幾天小紅生病了，好了的時候小紅的爸爸給小紅50元錢讓小紅去買書，一路上歡歌笑語。這時，天是那么的藍；云是那么的白；草是那么的綠；花是那么的美；地是那么的平坦。

　　到了書店小紅買了一本《一千零一夜》等著名作家的書，因為小靜沒有帶錢所以望書興嘆，小靜正在看小紅買的《一千零一夜》，因為《一千零一夜》圖文并茂。“你可不可以把你剛買的《一千零一夜》這本書借給我一個晚上看看？”在回家的路上小靜問了一下小紅。小紅用開玩笑的方式回答：“我如果借你一個晚上這本書不就剩了一千夜了嗎。

　　”這個回答都知道是開玩笑，但在小靜的心里卻知道是小紅不愿意借給自己。一路上兩人默默無語。這時，天不藍了，云不白了；草不綠了；地不平坦了。

　　第二天，小靜早早地去了學校，小靜在教室里想：小紅來了我也不和她說話。快上課了，有幾個同學問小靜：“你的黃金搭檔哪去了”？而小靜一直沒有說話。這時小紅沒有上學而是去了小靜家，開門的'是小靜的奶奶，于是小紅用了一點小智慧進到了小靜的書房里，小紅看到書桌上有小靜的日記本，好奇的小紅有意的打開來看，日記里寫到：小紅不借自己書看和前幾天小紅生病自己給她買烤地瓜吃，還寫到朋友之間要“有難同當，有福同享”。

　　看到這讓小紅更慚愧的是在日記上有幾滴淚水。于是小紅打電話給老師請假。媽媽下班回來，小紅把事情的經過告訴了媽媽，于是媽媽告訴小紅把書送給小靜，并道歉，還說“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”。

　　最后小紅向小靜道歉還把書送給小靜了，她們和好了又成為了最好的同桌。

關于同桌的作文6

　　我最近新換了一位同桌，是體育委員――雷立萌。他沒來之前，我對他的調皮搗蛋早就耳聞目睹了，偏偏趕上我和他同桌，我真是倒了八輩子的霉。

　　剛來三天，他沒有整人的跡象，可俗話說：新開的廁所三天香。第四天上午，他又舊病復發了。那天中午，我正津津有味地看著《三國演義》。突然聽見一個洪亮的聲音：起立！我莫名其妙地望了望四周，“騰”的一聲站起來。看了看雷立萌，原來是他搞的鬼！我怒火中燒，他卻一臉堆笑：“坐，請坐，我的朋友，請坐！”我坐了下去，“撲”的一聲坐在了地上。原來他把我的板凳抽了。我正準備發脾氣，他盯著我的書，一本正經地說：“書迷，我能采訪你一個問題嗎？你看的是什么書？哦，《三國演義》！是不是公雞、鴨子、鴿子他們哥三演的戲，為了“希望工程”？”“哈哈哈哈……”我剛要爆發的怒火又被他幽默搞笑的`話語沖得煙消云散了。

　　雖然他平時非常調皮，可對待學習，他卻十分謙虛。“喂，小辣妹，這道題怎么做？”“哎，小不點，這個字怎么寫？”他老是纏著我問問題，一邊問一邊外號滿天飛。

　　一天下午，我正在做一道奧數題，雷立萌又湊過來：“呵呵，不好意思，又提筆忘字了，那個“嶄新”的“嶄”怎么寫啊？”“哎呀，就是上面一個山，下面一個斬，簡單得很嘛！”問了這個問題，我以為他不會來打擾我了，可他又來了。他搔搔腦袋，說：“那個斬字到底怎么寫啊，請多指教！”沒辦法，我不能見死不救呀！我只好耐心地寫在本子上。

　　別看他在文上遜我一等，我卻在體育上差他一籌。一次體育課上跑步。我才跑100米就吃不消了，氣喘如牛，大汗淋漓，他卻輕松自如，身輕如燕。我停了下來，他拉住我說：“小布點，小辣妹，別泄氣，繼續跑！”說著，他牽著我跑，硬是像牽牛一樣把我牽到了終點。到了終點，我如癱瘓了一般，躺在草地上，半天起不來。

　　我和我的同桌就是一對“歡喜冤家”，你說，這樣的“冤家”到底要不要結呢？

關于同桌的作文7

　　這是個很可愛的男生。我們在進入高中以后不久便相識。而且同寢室。

　　他的成績很好。但這似乎并不是最重要的。我是想說我們的友誼。

　　其實我們的關系很好。

　　他有時讓我很感動。比如我去秦皇島參加語文競賽的復賽的時候，他會想到給我打電話。比如這次來保定考試，他又會每天跟我聯系。這令我很感動，因為我希望的`某個人沒有做到。

　　可是矛盾總是不可避免的發生，我們也不例外。我總是想和他做很好很好的朋友，可實現時總是里我的設想差的太遠。

　　或許人與人之間總是需要有一些距離的。我們的友誼似乎就是那么一根彈簧，太近或太遠都不會太好受。

　　不論我做得再好，我們間的距離都不會再拉近，進一步的拉進只會讓彼此更加受傷。

　　我知道我不是個好孩子。有時候，我這個壞孩子無意中會防礙到他的學習。所以有時候我會很小心，小心得有些累。

　　我總是太容易犯錯，我喜歡打打鬧鬧，可我卻不懂游戲規則，所以很容易誤傷，誤傷的結果便是不歡而散。

　　所以很多時候我選擇沉默。

　　可是沉默的結果往往是氣氛的壓抑。

　　生活的無奈總是如此這般的擾亂我的內心，可是我卻無路可逃。所以我只是靜靜地選擇一個最好的朋友陪我一起生活，脫離了許多人的軌道，變得越來越落寞。

　　同桌和我都很喜歡這樣一句話：得不到的永遠是最好的！

　　后來同桌又在后面加了一句：珍惜現在擁有的才是最重要的！

　　可能是真的失去過吧，所以才會有這樣的感慨。可是我沒問，因為我懂得那些失去的撕心裂肺的痛！

　　同桌是那么優秀的好孩子，那么我呢？

　　我可不可以也變得越來越優秀，越來越懂得那些難懂的游戲的規則，越來越少的傷害？

　　我只是希望我們都可以平平靜靜的過完高三，我只是希望我們可以更加快樂，我們可以更友好！

　　我只是希望回首時，高三這一路的風景會更加誘人，會更加令我們回味！

關于同桌的作文8

　　同桌的她是一個非常可愛的女孩。她很內向，但她的上進心卻很強。也許現在我不應該再喊她同桌了，因為現在的她早已成了別人的同桌了，可是我竟一時改不了口。過去，我們是同桌，朋友，知己。在一起學習、玩耍、嬉戲，好快樂。我們上至天文，下至地理，幾乎沒有我們談不到的話題。我們共談學習，憧憬未來……

　　不知同桌的她是否還記得我們的從前，記得從前我們在一起時的快樂時光。我們一起學習，在學習上共同努力。我們曾定下了一個共同的學習目標，想要一起超過班里的某一位同學，共坐班內的第一把交椅（說起來很慚愧，每次我都完成不了任務，總是落后于她）。

　　后來她爸爸被調到了黃升中學任教，她也只好跟著她爸“打起了游擊戰”。所以她要轉學了。當她告訴我這個消息時，我以為她又在跟我開玩笑，也沒大在意。我們仍像以前那樣，打鬧嬉戲著。有一天，她說一會兒她爸就要來給她搬桌子。我很生氣，并且還做出了一些很不應該的舉動。在她臨走的時候我也沒有對她說一聲“再見”，可是當我回到家以后，我卻再也抑制不住自己的感情，淚水很快便模糊了雙眼。那時我真想讓時間倒流，真想再回到她走時的`那一瞬間。我一定會讓她帶著笑容走的，讓她心情愉快地跟我告別。可是，這一切都已經不能再挽回了。

　　后來上了初中，本以為我們還可以再做同桌，可是我們卻被一層教學樓給無情地分開了。每當我去她的班中找某一位同學的時候，也會時常同她見幾面，卻也很是平淡，有時僅僅一笑而過，再也沒有了以前的那種感覺。唉，我們之間真的陌生了！不過我從其它同學的嘴里得知她生活得很好，學習也不錯，我只有為她而感到高興了。

　　同桌的她，你還記得我嗎？

關于同桌的作文9

　　還記得2008那場奧運嗎？還記得當年鄧亞萍在乒乓球壇上創下的輝煌？我還記得。

　　那時候我才七歲，當時我還不知道奧運是干什么的，我也就跟上爸爸看，那時是晚上我們都在床上看著。

　　鄧亞萍是中國乒乓球運動史上最優秀的女運動員之一，他先后14次獲得世界冠軍，在世界乒乓球壇連續8年排名第一。多么厲害的一個人，這次我看到了，比賽隨著裁判員一聲哨響，比賽開始了，她那優美的身姿在哪擺動著身體，球來了她手里的拍子一下接住了球回擊到對手的聲旁，有一個球來了，他猛地回擊，球在空中劃下一道優美的弧線，球跟著了魔似的，全體的人站了起來高聲的喊：“加油”助威，眼看敵人的分數一步步的追上了她，快了，幾分之差，比賽進入了白熱化，兩個對手不相上下。我心中為她捏了一把汗，如果她輸了,世界上連續幾年的.冠軍將被打敗也會被人遺忘，我心中浮現出各種各樣的念頭。爸爸似乎不太擔心，他他好像早就知道勝負之分，我坐不住了，我在床上翻來覆去的，還跟爸爸打過賭誰贏誰輸，比賽時間就這樣一分一秒的過去了，我真的等不及了，要多久才能比完啊？我看了看分數我驚訝了兩分之差，我對鄧亞萍沒有了什么信心，因為對手在前面反追了上來，眼看就要分出知曉了，鄧亞萍一個反抽打了過去，的了一分，哦，好耶！鄧亞萍在比賽場地上高興地轉了一圈，但不要太高興了對手馬上就要贏了只拉近了一分而已。比賽又開始了，我把球拋向空中，拍子一切球好像被試了魔法一樣左右搖動著，一個旋球，，全局被她掌握在手中，全場人都為她喝彩著加油！加油！，鄧亞萍，加油！喊得我都要為她喊，贏了！贏了！他勝利了，我激動的留下了眼淚，激動地半小時，我在床上手舞足蹈把媽媽都驚醒了！

　　現在，我還記得拿激動人心的半小時的一分一秒她的精彩表現，下次奧運，我也要為你喝彩，鄧亞萍我為你喝彩。

關于同桌的作文10

　　初二并不是可愛的，但初二的年齡卻是可愛的。十四歲，一個讓小孩們所期待，大人們所懷念的年齡。不僅僅是年齡的迷人，更突出地表現在學習生活中的角角落落里。這些不僅塑造了你的人生觀、價值觀，還為你搭建了即將走向社會的橋梁，讓你熟悉生活，熟悉社會，熟悉人生。

　　無論遇到什么人，什么事，我認為人對待這些的`態度無非是喜或怒或悲或樂。

　　東，是我的同桌。說實話，她其實蠻不講理的，我每天都要被種種瑣事而煩惱，每天不是被氣得胃疼就是肝痛。但她的確挺可愛的，可愛得到了極端，充滿朝氣，陽光燦爛，青春煥發。她還非常喜歡電視劇《心網》中的女主人公“小飛俠”，一個俠客勇者的形象卻在劇末給觀眾留下了深刻的印象。當然，她每次給我帶來的感覺也是很快樂的，就跟“小飛俠”一樣。她十分愛笑，她常說“笑是人的資本，有這資本，干嘛不笑。”她每次笑都能露出幾顆大門牙，這也是她最顯的特征了。

　　西，從開學至今一直是我的好朋友。雖說是好朋友，但也常難免發生摩擦。前不久，我倆又發生了點兒矛盾，而且他還說了一句極為傷人的話“咱倆絕交”。或許他說話時的語氣太過于嚴肅，認真，我相信了。“絕交就絕交，沒你好像我就再沒有朋友似的”，當時自己心里確實存在這樣一種想法。我這個人挺容易地就把表情掛在了臉上，一下午都悶悶不樂。突然，我在一瞬間突然覺得自己又何必這樣呢，畢竟是自己的好朋友，哪能他慪氣，我也跟慪氣呢！俗話說得好“退一步，海闊天空”。于是我就向他道了歉，說自己今天確實也有一點兒激動，請他原諒。他也十分懊悔，也向我道了歉。就這樣，朋友間的一場誤會握手言和。

　　一東一西，這兩個東西為我在十四歲的壓軸戲中鋪墊了最真摯，最貴重的東西。告訴你們，在我十四歲的記憶中，永遠有個位置留給最可愛最美麗的你們。

關于同桌的作文11

　　從小學到現在，我的同桌很多，可關系最密切、最要好的就要數王明了。他圓圓的臉，高高的鼻梁，耳朵很大，一雙濃眉大眼，總好像給你傳遞著智慧和友好的信息。

　　王明的腦瓜靈、反應快，每次老師的'課堂提問，他總是第一個舉手，而且回答得十分準確、他不但學習優秀，而且熱愛勞動。我倆在生活上是形影不離的好朋友，在學習上是好伙伴。

　　記得有一次，數學老師在課堂上留了一道數學題，讓我們在第二天交給他下課了，我說：“我們去玩吧！”他似乎沒聽見我說的話似的，仍然坐在那里思考問題，我沒好意思再打擾他，一個人跑出去玩了。當我進班級是見他還在那眉頭緊皺，我在旁邊不動聲色的看著他，我被他那學習態度感染了，我也扎在題海里思考起來，經過一番深思熟慮，終于把答案算出來了，我說：“這回可以出去玩了吧！”可他仍然沒有要和我一起去玩的意思，原來他在算另一種解法，我只好焦急的等著他，看著她的算稿紙上的數字，像千萬只螞蟻趴在上面，密密麻麻，過了大約十分鐘，他的眉頭終于展開了，臉上露出了滿意的笑容。忽然蹦起來對我說：“我算出來了！”然后他給我講解一番，我恍然大悟，原來這種解法比剛才的那種解法簡單。

　　還有一點，更讓我佩服他他總把自己當作班級的主人，在沒有受到任何老師的派遣，自愿保持班級的衛生，不讓塵土和紙屑有侵略這個班級的機會。是我們這個班每次的衛生評比都得第一名，在學校榜上有名。

　　無論在學校，還是在生活上他都給我很大的幫助，我一直把他當作自己學習的楷模。

關于同桌的作文12

　　我的同桌是個性格內向的小女孩。

　　她有一雙笑瞇瞇的眼睛，臉蛋又紅又細嫩，她的手很大，和我的媽媽的手差不多。她個子高高的，身體胖胖的。因為她性格溫柔，體貼別人，在同學眼里像個大姐，所以班里淘氣的男生送她個美稱“馬大姐”。提起“馬大姐”，我的話就多了。她既不是班長，又不是組長，她只不過是一個“平民百姓”。她在班里成績一般，但她是一個樂于助人的人。每當我不高興的時候，她總是在我的身邊，對我說一些高興的事。每當我哭了的時候，她總會把我逗笑。她總是愛和沒有好朋友的人玩，比如說我吧，剛轉到這個學校的時候，開始只有她跟我玩。她教會了我很多游戲，帶著我認識了很多朋友。

　　有一天早晨，天空晴朗，陽光明媚，沒有一絲要下雨的樣子，我沒有帶任何防雨工具。到了中午快放學的時候，外面突然下起了大雨。這是我的'心已不在課上了，而是在想該怎么回家？放學了，雨還在下，我只好頂著大雨往家走。剛走沒幾步，突然天好像晴了一樣。我回頭一看，是我的同桌“馬大姐”，她的半邊身子任雨水擊打，卻把傘遮到我的身上。到了她家門口，她急忙往家走，一邊走一邊對我說：“雨傘借給你了“。每一次都是這樣，不管有什么事都有她。在路上看到小朋友摔倒，她都會跑過去把小朋友扶起來，對小朋友說：“你沒事吧？”她給出的微笑，勝似千言萬語。有部電視劇叫《閑人馬大姐》，而我們班有個“閑事馬大姐”。

　　這就是我的同桌“馬大姐”，你們想知道她是誰嗎？我告訴你們，她的名字叫馬爽。

關于同桌的作文13

　　“明天你是否會想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你。”，每一次聽到這首《同桌的你》，我總會想起我的同桌。

　　我的同桌個子不高，一米三的樣子，一雙像黑寶石一樣深邃亮黑的眼睛，一張可愛的櫻桃小嘴，咧開嘴笑的'時候總是那么甜。這就是我的男同桌周禹龍。

　　同桌的你，是一位勇敢的小勇士，特別有集體榮譽感。每一場足球比賽你都踴躍參加，想為班集體爭榮，但是老師因為你的小個子總是不讓你上場。你只能落寞地在一旁為場上的賽況揪心，激動時會大聲呼喊：“五十三班加油！五十三班加油！”看著你那焦急的背影，我就仿佛聽見了你的心聲：加油啊大家，一定要穩住啊！我們一定要贏啊！比賽輸贏都是常事，我們輸了足球賽的時候，你都會垂頭喪氣地走回教室，伏在桌上默默地哭泣，我想安慰你，但是我不能，因為你是一個勇敢的男孩子，我也應當保護你男孩子的尊嚴。

　　同桌的你，不僅像是一位勇士，還是一位樂觀的男孩。每次被老師批評之后，你總是笑嘻嘻地回到座位，像什么事都沒發生過一樣。有一次我問你為什么這么樂觀，難道被老師批評不是一件令人難過和令人尷尬的事情嗎？我永遠記得你當時堅定的眼神，你認真地回答我說：“這算什么！及時改正不就可以了嗎？哪有那么難。”聽完這句話，我似懂非懂地點了點頭，笑了。

　　有些人的同桌成績很好，有些人的同桌長得很好看。但是成績和長相對我來說都不重要，我就喜歡你這種樸素純潔的同桌。

　　嗨！同桌，有這樣一個同桌的你讓我感到很慶幸，你不僅是我的同桌，更是我的朋友，是我小學生活中非常珍貴的一筆財富。希望我們的友誼地久天長。

關于同桌的作文14

　　無論做什么事情都要事先做好計劃，做好最壞的打算，盡自己最大的努力，這樣才能夠把事情做好。

　　——題記

　　人生的道路就像是沙灘，我們一步一個腳印地走來，腳印在時間潮水的沖擊下慢慢褪去，留下一下貝殼以及海螺，在貝殼與海螺里藏著我們記憶深處的故事，我從中取出了一片貝殼，打開了那舊時的記憶，懷念舊時光，懷念我的老友，我高三時候的同桌。

　　高三的生活緊張而又忙碌，時間就像是沙漏中的流沙一般，在我們不知不覺中流逝，我們每天都在倒計時中度過，復習的日子總是那么地枯燥無味，面對著眼前那些還未做完的習題集，我無奈地搖了搖頭，然后我對著窗外的風景看出了神。“加油吧，不要忘記了我們高考的理想!”這時耳邊響起同桌的聲音把我拉了回來，此時我暗自慶幸自己有一個負責人的同桌，不然我可能會因為發呆而浪費很多的時間。

　　同桌最拿手的就是數學科目了，每天放學后他都會選擇一些比較具有代表性的題目和我一起討論，比較湊巧的是，每次的數學模擬考試都能夠考核到同桌跟我們一起討論的知識點，這讓我驚訝不已。看著我驚訝的表情，同桌道出了他復習數學的一些訣竅。

　　原來同桌每天在學習數學科目之前都會制定好一份一個月的學習計劃，并且根據實際情況作出相應的調整，他把自己最拿手的'題型以及最棘手的題型都列舉出來，在做拿手題目的時候注意細節問題，避免丟分，在做難的題目的時候盡可能地去拿分。做好最壞的打算，盡最大的努力，避免不必要的丟分，就能夠在高三的數學考試中取得好成績。在同桌的影響下，我復習其他科目的時候都是有計劃的去進行，在復習的過程中果然能夠達到一個良好的效果。在生活中無論做什么事情都應該有所計劃，提高時間的利用率才能夠更好地完成任務。

　　懷念我的同桌，懷念這位老朋友，懷念那使我終生受益的學習方法。

關于同桌的作文15

　　一說到我的哪個同學啊，和她同學簡直要投入“慘重”的成本啊——十億個大腦神經，為何那么說呢？聽我為你解讀一下：再一次數學教學上，這人搞不懂一道題，不容易做，隨后向我請教，自己講的清清楚楚，然后她還是跟我說“為何選C呢”我又講了一遍，車轱轆話滾了N遍之后，我恨之入骨，將班級的數學課奇女子張昕萌叫了回來，在數學課奇女子講了N1遍時，數學課奇女子高喊一聲“哎喲，那么簡易的一道題你沒搞清楚？天吶，不好，我不能發火，我想淡定從容，要淡定從容……”在數學課奇女子的“淡定從容”心態下，大家也不知道這名童心未泯是怎樣懂了這道題……

　　她呀，便是我的同桌——張修竹。你別看了前邊的文本就認為她很笨，NO，NO，NO，她但是我們班的副班長，聰慧得很，她較大的'缺陷便是一板一眼，并且還并不是打過一個扣，只是打過N個扣，你要想解除得話，也許消耗你一輩子的時間也不足，除非是她自身通竅。因此，我是在那樣的一個“自然環境”下“存活”的。盡管是個一板一眼，但這類狀況并時常常常產生，概率只有1%，她還是較為通竅滴。

　　這一副班長啊，還是一個“禍水”呢。一聽見禍水這個詞，想來大家都了解代表什么意思，對，她但是我們班諸多男孩子的女王啊，遺憾女王啊，也沒理她們，因此這種粉絲們也不太好表現出來，也幾個表現出來的，但也沒啥結果，因此嘛，當然也就漸漸地的消除了。

　　大家將要畢業，盡管這一同學是個一板一眼，但是也很好玩兒呢，盡管只同學了一學期，但是早已超過了一個學年的情感，再見了，我親愛的的同學，哪個以前向我賣萌的又討人喜歡的傻豬……

【同桌的作文】相關文章：

同桌的作文05-26