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我最敬佩的人作文
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我最敬佩的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最敬佩的人作文1
我們每天都會遇見形形色色的人。在這些人當中，最讓我敬佩的卻是一個身殘志堅的勞動者。
他是我們小區附近一個電器維修店老板。記得第一次與他打交道是因為我家遙控器壞了。那天，我經同院的阿姨介紹找到他的修理店，店面沒有我想象的那么寬敞、整潔，20多平方米的小門面里擺滿了各種電器元件，簡單的工作臺上還散亂地擺放著兩個遙控器�？吹竭@番景象，我不禁想：如此粗放的'風格，從事這項精細程度要求極高的行業，能行嗎？
門面內，是個拄著拐杖的中年男子，四十來歲，頭發稀少，臉上布滿了皺紋，鼻梁上架著一副繩帶眼鏡，再加上無比瘦小的身軀，我怎么也想不到院里阿姨口中的專家竟如此模樣！
“你好，我家空調遙控器壞了，你能幫忙修一下嗎？”說完，我便把手中的遙控器遞給了他。他并沒有立刻接過遙控器，只是示意我先將遙控器放置一旁。雖然因被專家忽略而略感不悅，但是也沒有辦法，只好等等。懷著等待專家“坐診”的心態，我等了五分鐘，可他還是忙著手里的“活兒”，沒有丁點兒停下來的意思，于是我就帶著不滿的語氣提示了他，希望他能快點兒。他沒有抬頭，只是向我點了點頭，大概是示意我稍安勿躁。
就這樣，我耐著性子又等了兩分鐘，最后實在是忍受不了專家的磨蹭爆發了：“你不愿意幫我修你直說行不行？你這樣既耽誤我時間，又影響我心情，都一把年紀了，這樣做有意思嗎？”專家好像被我嚇住了，急忙找出一支筆和一張白紙，寫道：“小伙子，不好意思，我是啞巴�！笨吹竭@幾個字我頓時愣住了。隨即他又寫道：在你之前已經有兩個人找我維修了，我必須先幫他們修好。為表歉意，你的東西我幫你免費修理好嗎？
看到這字條，我的臉“唰”一下紅了，自己竟如此無禮，對這么一個有著職業原則的殘疾人出言不遜！我悔意頓生，為自己一時的沖動自責不已。
一個身有殘疾的人，能掌握一定的謀生技能，自立于社會已屬不易，而做事又如此堅持原則，這怎能不讓人生出敬意？
此后，那拄著拐杖忙碌的身影不時在我眼前浮現，他是我最敬佩的人。
我最敬佩的人作文2
生活中有許多值得我們敬佩的人，其中我最敬佩的就是我那工作認真負責、有管理手段的語文劉老師了。
劉老師的身高中等，一頭卷曲的短發黑白相間，眼睛彎得像月牙，見到誰都笑瞇瞇的，顯得和藹可親。她的臉上有一種與生俱來的紅潤色，比那些打粉底的女明星可自然多了。
從小學一年級開始，劉老師就一直教我們語文，她對待工作非常認真。記得有一次上語文課時，劉老師依舊像往常一樣踏著上課鈴快速地走進教室，可是這次劉老師走來，不像以往那樣朝氣蓬勃，反而顯得一臉憔悴。不一會兒，只聽劉老師大喊一聲：“上課！”我便能聽出劉老師的聲音有些沙啞，就好像許多的小球在她的'嗓子里滾來滾去。開始上課了，劉老師像以往一樣聲情并茂地講課，只是她的聲音中一直帶著幾分沙啞。時間一點一點的過去，劉老師的嗓子也漸漸地吃不消了，她開始不停地咳嗽，并且反復地咽唾沫。同學們都很心疼老師，都勸老師休息一下，老師卻擺擺手說：“不礙事”，她頑強地堅持了三節課后，利用中午就去了醫院。劉老師這種無私忘我的工作精神讓我不禁肅然起敬。
劉老師不僅對待工作認真，而且還有恰當的工作方法。記得那次我們班的小強和小明打架，兩個人都受了點傷。“仇人相見，分外眼紅”，在老師那里他們也是怒目相向。劉老師嚴肅地對先動手的小強說：“如果在他犯錯時，你沒有用武力反擊，那么單純是他的錯，但要是你動手打人了，就兩人都有錯了�！敝灰娦娢⑽⒌狞c了點頭，劉老師又說：“以后如果再遇到這樣的事情，不要先動手，而是先要想到動手之后的后果，本來你沒有錯，動手之后就有錯了�！毙姷拖铝祟^，羞紅了臉，主動當著全班同學的面給小明道歉，這時，小明也意識到了自己的錯誤，說：“對不起，下次我不會這樣了�！本瓦@樣，兩位同學和好如初。劉老師教育學生不喊、不吵、不罵、不請家長，和聲細語，潤物無聲讓我肅然起敬。
這就是我那可敬的劉老師，她已經陪伴我們四年時間，要不是她的悉心培養，也不會有我現在的成績，她是我最敬佩的一個人。
我最敬佩的人作文3
我最敬佩的人是我的好朋友——黃明棒，他是一個樂于助人、樂觀向上的人。
黃明棒圓圓的腦袋，高高的鼻梁，還有胖胖的身材，說起話來，臉上的肉一抖一抖的，兩邊臉頰胖嘟嘟的，活像塞了兩個大包子似的，可愛極了。他走起路來一搖一擺的，像一只企鵝；因此，很多同學都笑他是“企鵝”。但他并沒有因此而大發雷霆，反而是笑著對笑話他的同學說：“企鵝？企鵝很好呀！既受人喜愛又憨態可掬，這難道不好嗎？”這還真管用！從此以后，再也沒有人笑話過他了。
黃明棒不僅樂觀向上，而且還樂于幫助別人。那一天，我和他相約去公園玩。半路上，我們遇到了一位老爺爺，他推著一輛沉重的'板車。看到滿頭大汗的老爺爺，他緊張地對我說：“不好！老爺爺快要中暑了，你快去買瓶水�！闭f完，便遞給我兩塊錢，讓我跑去為老爺爺買瓶水。我拿著錢買了一瓶水，把水遞給了老爺爺，“謝謝你們，你們真是好人吶！”老爺爺感動地說。“不用謝，爺爺，最近天氣熱，您要小心點。”他開心地說。
我們來到了公園里，突然遠處傳來一陣哭聲，聽到哭聲后，開始尋找聲音的源頭，原來這哭聲是一個小妹妹傳出來的，她在人群中走丟了，因為找不到媽媽，所以才在草地上哭泣�！拔覀儙蛶退�！”他小聲地說，他顯得有些同情這個小妹妹。“可是我們還要去玩呢！”我有些不解�！半y道你不覺得她很可憐嗎？我想我們應該幫幫她�！薄澳恰冒�！”我無奈地說。于是，我們開始了在茫茫人海中的“尋人計劃”。我們來到了公園的大門前，在人群中為小妹妹找起媽媽來，黃明棒看到一位阿姨，樣子急匆匆的，好像在找什么，他急忙跑上前去詢問，但結果令人失望——她并不是小妹妹的媽媽，她只是來找她丟失的書。接下來，在經過無數次詢問失敗后，我們發現了一個神情緊張并不停詢問旁人的阿姨。于是，我們便上前去詢問，結果令人十分激動——她就是小妹妹的媽媽。在阿姨把小妹妹接走后，我們倆便開心地回家了。
那天，雖然我沒時間玩，但我卻忙得不亦樂乎，也從他的身上體會到快樂的意義——幫助他人。
這就是我最敬佩的人，他以他的熱心和樂觀得到了同學們的認可與尊敬。
我最敬佩的人作文4
天色暗淡，萬物都處于睡眠之中。
“滴，滴。”按照預定，我不得不從美夢中醒來，坐在書桌前�？纯呆[鐘，還差5分鐘5點，我習以為常的開始背書�！吧�，沙…”突然從外面傳來一陣掃地聲。
“誰呀，這么一大早的”我莫名其妙的自言自語道：
大概7點多后，我的書也背完了，一看時候不早了，我抓起書包拿了一瓶牛奶就出門了。
走在路上，突然一陣灰塵迎面而來，我打了個大大的噴嚏。一看，這不是我家門口的環衛工人嗎？只見他彎眉，杏核眼。單唇下長著絡腮胡。滿臉皺紋，大珠大珠的汗水往下掉，看起來是掃了不少時間了，估計早上的`“沙，沙…”聲就是他傳出來的。
我正打算往前走，只見兩個看似大學的姐姐徑直往環衛工人那里走去。就在這時，可能是那個環衛工人沒看到她們，“沙”一聲，把灰塵都掃到她們腳上了。那個大學生就沒好氣的罵道：“你沒長眼睛呀！”然后就揚長而去了。那環衛工人不知所措的站在那里。我也竟好像很嫌棄的避開了，生怕他也掃到我。
中午，我放學回家，天氣就像多變的娃娃，剛剛晴空萬里，現在就烏云密布了。我心想：要下雨了吧，于是我加快了腳步往家趕�？墒抢咸炀褪遣婚L眼，我還沒到家就下了起來。
這時我在不遠處又看到了那個環衛工人。
“他怎么還沒走？還在打掃？”我正要跑，這時我看見他因為一片被水浸濕的紙片，而掃不過去，他很艱難的俯下身子，把紙片撿了起來�！安恢朗秋L刮的？還是怎么了？”我的心里有一種上躥下跳的難受。
望著那環衛工老大爺的身影消失在雨中，我也加快了腳步回到了家。
因為在雨中的時間過長，我的頭發都濕透了…
我望著窗外—
窗外的雨搖曳似風鈴。
淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝。
環衛工人，城市的美容師。他們如窗外的雨，無私的為城市做著貢獻，得到的只有回避。
我敬佩環衛工人的豐功偉績，更敬佩環衛工人！
我最敬佩的人作文5
【傘下的溫暖】
她們不管風吹日曬，她們會輕輕挽起我們的小手，她們的言行深深打動了我。有這么一位護苗隊老師，讓我對她的敬佩之心油然而生。
依然是上學日，外面下起了暴雨，爸爸送我上學。坐在爸爸的車子里，聽到雨水敲打窗戶的聲音――吧嗒吧嗒，心里一陣后悔：雨太大了，又沒有帶雨傘，即使車開到門口的馬路上，我還是會淋濕的。我不禁這樣想。
看著窗外的'雨絲，望著外面搖曳的樹枝，我真是焦急萬分。馬上要到學校了，我正準備打開車門的時候，車門被一個護苗隊老師拉開了，她撐開一把雨傘，帶著微笑的臉上流下了一些雨水，臉凍得紅通通的。她馬上拿起了我的書包，讓我鉆出了車門，我關上車門，老師讓我在傘下先躲一會兒，讓我等車開過了再走。頓時，我感到一股暖流從我心中涌起。
路上，車水馬龍，我小心翼翼地跟著老師過馬路，雨這么大，風這么大，我一下子縮成了一個球，老師見了毫不猶豫地把我摟住了，呀！老師的手冰冷冰冷的，像一塊冰一樣。我心里感到一陣酸，心想：這個老師對我真好。
這時，一輛車飛快地駛過，激起了一朵朵水花，眼看就要濺到我身上了。這可怎么辦呀？就在這時，老師用力地推了我一把，我退了幾步，身上沒有被水打濕，我躲過了這個“小災難”，但老師的鞋可遭殃了，被雨水徹底打濕了，我感到好難過：老師肯定要著涼了�？衫蠋煵活欁约喊盐規У叫ｉT口，又有一個大水坑，眼看我就要往水坑里踏進去了，老師一把拉住了我，嚇了我一大跳。老師帶我繞開水坑把我送到了校門口，和顏悅色地說：“快進去吧，別遲到了�！�
望著老師凍得紅蘿卜似的臉，我感到了老師對我的愛。望著老師離去的身影，我情不自禁地想：“老師真是勝似父母啊！她默默地為我們保駕護航，真值得我們每個人尊敬。”
我最敬佩的人作文6
一張不再悲傷的臉龐，一個失去雙臂卻十分“堅強的”的肩膀，一雙擔任了雙手所有艱辛工作的“靈巧”的腳……這就是那個女孩——身殘志堅的殘疾人志華，她那不屈不饒的形象深深地印在了我的腦海里。
在影片《隱形的翅膀》中，志華和伙伴們玩耍時，不幸被電壓擊中。但她在后來的日子里克服重重困難，最后獲得巨大的成就。在影片中，志華為了練習用腳寫字，練得腳都抽筋了，甚至磨出了血泡。在屏幕前的.我們都會認為，笨拙的腳怎么能寫字呢？在紙上，就算是一筆一畫，都那么不容易，那么艱難，而她去堅持不懈地練習，最后練出了好字；志華在學單車時，不知摔了多少個跟頭，但她毫無怨言，繼續艱難地練習著，從哪里摔倒就從哪里爬起。最后，當我們看到她能熟練地騎單車時，整個電影院響起了一陣陣雷鳴般的掌聲。她這種身殘志不殘的精神使我們在場的每一個人都感動了，令我們敬佩。
最令我記憶猶新的還有志華參加游泳比賽是的精彩場面。
“砰！”隨著裁判一聲令下，各個運動員都迅速跳入了水中，向前奮力地游去�？芍救A去被他們拋在了后頭。要知道，別的選手在手腳并用的向前游，手在前面減少阻力，腳在后面使勁打動，可志華只有孤零零的兩條腿，在水中不停擺動，“吃力”地想前游。我本以為她會泄氣，自己在心里給她打氣，為她加油。當選手們都離終點不遠時，她的教練和她的父親、朋友和我們在長的每個人都為她著急，給她捏了一把汗。只見她不停的的變換著游泳的姿勢，漸漸的，在她的不懈努力下，她趕上了一個又一個對手。最后，賽場上響起了一片片掌聲、歡呼聲……這些，都是送給第一個沖向終點的——志華。
“上帝關上了一扇門，卻打開了一扇窗。”這扇窗，只有志華通過自己的不懈，比斷克服困難才能打開的。她從悲傷“走向”樂觀。從埋怨現實變得勇敢面對現實，面對困難。她的確有一雙隱形的翅膀，那就是她可貴的精神個不屈的信念，正是這雙翅膀，帶她非出絕望，迎來光明，迎來對生活的信心。我們也需要一說這樣的翅膀，讓我們面對困難不向困難屈服，而是要勇敢克服困難，戰勝困難。
我最敬佩的人作文7
我最敬佩的人不是什么偉人，也不是什么家產萬貫的富豪，更不是耀眼的明星，而是我的語文老師——郭老師。
郭老師高高的個頭，炯炯有神的兩只眼睛，仿佛會發出光芒，笑起來非常迷人。
老師是我的鄰居。每天上學時間總會在窗外微笑著說：“婷越，上學快遲到了！”說完就騎著她那半新不舊的自行車去學校了。當我走進了教室，老師會用那招牌式的微笑來迎接我們。
記得是去年秋天，剩下一天就放假了，老師拿著一袋五顏六色的糖果來到了教室，微笑著說：“孩子們，大家安靜一下，都想吃些什么糖呀？”“我要奶糖！”“我要巧克力糖！”“我要水果糖！”……大家都吃上了自己想要吃的糖果，正當我們吃得津津有味時，老師便問我們：“知道老師為什么給你們吃糖嗎？”“因為馬上就要放假了，所以老師要給我們吃糖！”同桌堅定地回答�！安粚�。”老師滿臉神秘兮兮�！敖裉焓俏疑眨蠋熓且獮槲覒c祝！”小李得意地猜想�！澳蔷透粚α�！”“那是因為什么？”同學們疑惑不解，異口同聲地問。老師笑瞇瞇地說：”大家吃在嘴里甜不甜？”“甜——”大家一起說�！袄蠋熌f說這是啥意思？”“因為老師想讓大家把說臟話的毛病改掉啊。”哦，老師是想通過我們品嘗糖果的味道，來讓我們改掉說臟話的毛病呀，是多么巧的一個辦法。今后我們漸漸不再說臟話了。
老師的教學方法就是這么獨特。有時我們站隊站不齊，老師并不會罵我們，她反而把我們帶到解放軍叔叔的軍營，讓我們參觀。軍人叔叔的隊列隊形橫看豎看都是一條線，十分整齊。他們頭頂炎炎烈日，半個小時過去了，他們仍然紋絲不動，一個個筆直的身板，仿佛是要撐起祖國的明天。從此每次站隊，我的'腦海總會浮現出軍人的畫面，我們的隊形則大有好轉。老師是多么會管理我們，這讓我由衷地敬佩。
郭老師用她獨特的方式，成就了最優秀的我們，這讓所有的老師對郭老師刮目相看。
在我的眼中，她善良，仁慈，自信，管理有方，讓我敬佩得五體投地。
我最敬佩的人作文8
有人敬佩叱咤風云的政壇領袖，有人敬佩光彩奪目的娛樂明星，有人敬佩碩果累累的科學家，而我最敬佩的人就是我二年級的班主任――陳老師。
陳老師和藹可親，給我們上課時總是面帶笑容，我們都喜歡聽她的課。她長很清秀，烏黑發亮的長發披在肩上，大大的眼睛總是閃著亮光，長長的睫毛高興時向上揚起，不高興時向下垂著，在我的心目中，她是那樣溫柔、美麗。
記得教師節那天，同學們給她送了很多禮物，她都給同學們退了回去，還親切地對大家說：你們只要認真學習，就是給陳老師最好的禮物，老師會謝謝你們的。你們說誰不想讓老師對自己說謝謝呢？從那以后，我們班的同學都開始發奮學習，各方面表現良好，被學校評為文明班級。那天，陳老師當場向大大家說了聲謝謝！同學們都異口同聲地說：認真學習是我們該做的.，我們應該謝謝您！陳老師笑了，她的笑容就像綻放的百合花，那一幕永遠留在我的腦海里，揮之不去。
平時陳老師就像媽媽一樣關心、疼愛我們。記得那是一次奧數選拔賽，考試時間馬上就到了，我匆匆忙忙地從樓上跑下來，一不小心摔了一個跟頭，我趴在地上哭了起來，那時我才讀二年級，哪受得了這樣的疼痛？和我同行的同學立刻跑去報告陳老師，陳老師得知后幾乎帶著小跑來到我身邊，她焦急而又關心地問我怎么樣？疼嗎？我口齒模糊地說：好疼��！她立刻把我送到辦公室，讓我先坐下，然后從醫療用品專用抽屜里拿出治療跌打摔傷的藥給我涂上，叫我先好好休息一下。過了一會兒，陳老師又急忙跑回來，對我噓寒問暖的，還把我送到學校的醫療室去檢查，并且打電話通知我媽媽。陳老師對待學生就像對待自己的孩子一樣，在她身上，我感受到的是滿滿的愛。
陳老師和千千萬萬的老師一樣，像一臺永不生銹的播種機，不斷地在我們幼小的心里播下知識和理想的種子，她是我最敬佩的人，我為自己在成長的過程能遇到這樣的好老師而感到欣慰。
我最敬佩的人作文9
古人說“誰言寸草心，報得三春暉”，我最敬佩的人就是我的媽媽。
那天我帶著爸爸剛做好的飯到醫院看望生病的奶奶。來到病房門口，我輕輕地踮起腳尖，透著玻璃往里瞧，不禁被眼前的景象怔住了：媽媽用左手扶著奶奶的后背，右手拿著一把梳子，為久臥不起的`奶奶梳頭，那一絲絲銀發都粘在了一起，特別難梳。只見媽媽先用手把奶奶的頭發一點一點分開，然后再梳，每一個動作都顯得小心翼翼。媽媽的手好像變了，變得不像原來那樣僵硬，而是越來越溫柔，越來越細膩，突然間有一種纖纖玉指的感覺，本來就細長的手顯得更美了。
頭梳好了，媽媽可能是見我還沒來，便對奶奶說：“媽，我再給你擦擦身子吧，這屋里雖然涼快些，但也不能不洗洗吧。您不是最愛美嗎？即使咱生病了，也得漂漂亮亮的，對吧？”奶奶點了點頭。然后媽媽去衛生間，經過仔細挑選，選出了一條最柔軟的毛巾，接了一盆溫水，把毛巾放在水里泡一泡，再擰一下，便拿過來給奶奶擦身子，擦到腋窩時，奶奶渾身抖了一下，媽媽趕緊說：“媽，您在忍一下，馬上就好了。您聞聞這里多難聞呀，孩子等會兒要聞見了多不好！”在媽媽的勸說下終于擦完了。媽媽對待奶奶一絲不茍，像對待自己的親媽媽一樣細致入微，她的臉上沾滿了汗珠，那大大的眼睛顯得更美了。
這時我忍不住了，推開房門進去了，媽媽說：“喲，正好，剛給奶奶洗好身子，把飯拿來，給奶奶喂飯。”我把飯拿出來遞給媽媽。媽媽拿出奶奶吃飯用的勺子，一點一點地給奶奶喂。有時湯汁會從奶奶口中流出，媽媽便用布給奶奶擦，一點油漬也不讓留下。
這就是我的媽媽，一個孝順的媽媽，一個具有中國婦女的品質的母親，她雖然是一個平凡的人，但卻做出了不平凡的事，再通過行為教導我，一直都在“潤物”，卻“細無聲”！
我最敬佩的人作文10
每個人的心中都有自己喜歡或崇拜的人，也許是革命前輩、英雄模范，也許是你的父母、同學。而我打心底佩服的人就是我的語文老師——孫老師。
孫老師個子不高，一頭秀發披在肩上，喜歡穿裙子，很少看到她穿褲裝。你別看孫老師個子不高，但肚子里的墨水卻多得很呢！似乎什么都知道，什么都難不倒她，真可謂是“上知天文，下知地理”，在同學們的眼里，她就像是行走的百科全書。無論是課上還是課后，同學們都喜歡向老師請教各種百思不得其解的問題，孫老師總能熱心地一一解答，同學們佩服地說：“孫老師，你真厲害！”還有調皮的湊上一句：“看來濃縮的都是精華啊！”孫老師也不生氣，撫摸了一下調皮鬼的腦袋，笑呵呵地說：“你說對了！個兒不在高，有知識就好！”
在同學們的眼里，孫老師不僅學識淵博，而且平易近人，盡心盡職。最令同學們佩服的要屬孫老師的火眼金睛。
清楚地記得，開學第一課，孫老師邁著輕盈的步伐走近教室，向同學們介紹說：“大家好！我姓孫，孫悟空的孫。大家都知道，孫悟空在太上老君的八卦爐中煅燒了七七四十九天，煉就了一雙火眼金睛。告訴你們，孫老師憑著將近30年的教學經驗，也練就了火眼金睛的本領。以后你們就會慢慢領教我的本領了哦！”同學們都被這一番特別的介紹逗樂了。
接下來的日子里，我們真的領教了孫老師的獨門秘籍——火眼金睛。無論你上課做小動作，還是悄悄和同學講話，甚至你只是幾秒鐘的走神，都逃不過孫老師的火眼金睛，但她的`眼睛總是那么善解人意。
記得有一次，我上課分心了，也就那么短短的一瞬間，就被孫老師的火眼金睛逮了個正著。老師把我叫起來回答問題，我呆愣愣地站起來，不知所措。孫老師見我不知所措，就重復了一遍問題，當我回答正確后，老師的眼睛似乎在說：“下次不可以開小差了哦！”你們瞧，這樣一個小小的細節中，就能看出孫老師是多么的善解人意�。O老師就是這樣，用自己的智慧和滿腔愛心，引導我們一步一步朝著正確的方向前進，去實現自己的夢想。
我真的是打從心眼兒里佩服我敬愛的孫老師！
我最敬佩的人作文11
她，是一個生活完全不能自理重度腦癱孩子的母親；她是一個下崗工人；她，是一個屢次就業的失敗者，但就是這樣一個生活在社會最底層、最平凡、最微小的人，卻是我打心底里最敬佩的人，她，就是我的姨媽。
姨媽皮膚微黑，身材適中，端莊漂亮，認識她的人都稱她為“黑珍珠”，但是她的人生經歷卻充滿了曲折。
姨媽小時候家境貧寒，聽外婆說，她從小就是個吃苦耐勞、善解人意的.孩子，總是替別人想的多，為自己想得少，盡力為家人分擔煩憂。
參加工作后，姨媽被分配到了最艱苦的工作崗位上，但是她從來不叫苦叫累，兢兢業業工作了十幾年。后來，因為企業體制改革，姨媽成了一名下崗工人。下崗后，她面對的是從小癱瘓生活完全不能自理的女兒，面對的是年邁多病需要照顧的婆婆，家里的生活陷入了困境。正在這時，姨爹也下崗了，找不到合適的工作，整天在家里生悶氣。姨媽一邊要照顧家中的老、弱、病、殘，一邊還要掙錢養家。
世界上的事往往是“福不雙至，禍不單行”，在日子最艱難的時候，姨媽的婆婆從樓梯上摔下來跌折了大腿骨。這樣，姨媽肩上的膽子就更重了！她默默地承擔著一切，從不怨天尤人。在這期間，姨媽燒過鍋爐，擺過地攤，跑過保險，吃了很多苦，受了很多氣，但是不管日子有多艱難，她總是用樂觀堅強的態度去面對，去克服，她一直善待家人，善待朋友，遇到比自己困難的人，總是會毫不猶疑的伸出雙手去幫助他們。
如今，經過多年的努力，姨媽終于獲得了成功。一年前，業務能力強，為人品質優秀的姨媽，在公司員工的一致推選下，被省公司正式任命為縣公司經理。很多人認識她的人提起她，都會豎起大拇指。
我們常常埋怨姨媽很傻，總是自己吃虧，把好處讓給別人，但是姨媽常常對我們說：“小器成于智，大器成于德。能給別人帶來快樂的人，才是真正成功的人。”
我的姨媽教給了我很多東西。我敬佩她，是因為她在困難和挫折面前，從不抱怨生活，從不放棄努力，她堅持、善良、寬容，在困難面前不屈不撓，自己承受著痛苦和煩憂，卻把快樂和溫暖帶給別人。長大了，我也要做一個像姨媽這樣的人。
我最敬佩的人作文12
世界上的人形形色色，大千世界，無奇不有。但在世界上的每個角落，卻存在著這樣一群人。他們為世界的環保獻出了一份力，他們不辭勞苦，努力將我們的地球建設得更加美麗。但他們的身份卻又那么普通，他們就是環衛工人。
"環衛工人"這個詞大家應該都不陌生。他們是我們環保建設中的一份子，更是地球的保護者。他們的`所作所為，很好地詮釋了"社會責任感"的集中表現。沒錯，那就是令人敬佩的奉獻精神。
我敬佩環衛工人，敬佩他們負責任的工作態度。環衛工的職責是清掃完規定區域的垃圾，這項工作看似簡單，實則相當困難。不光是掃完垃圾這么簡單，有些可回收的塑料瓶，還得拾起回收利用。還有些下水道旁的垃圾很難清理，稍不注意，便很容易將垃圾掉入下水道，造成污染。但事實證明，環衛工人們并沒有被當的困難所嚇倒，而是很認真地工作，一絲不茍地清理垃圾。環衛工人這個職業確實很普通，但他們負責任的工作態度也著實令人敬佩。
我敬佩環衛工人，敬佩他們大無畏的工作精神。世界上總有那么些無聊之人，竟將垃圾隨意扔至馬路上。一路上，車輛來來往往，人群稀稀散散，環衛工人，則需要躲避車輛和行人，將垃圾成功清理。這是一件很危險的事情。我聽新聞報道過很多環衛工人在馬路上被車撞飛的事例，而事故的起因：竟是馬路中央的一團垃圾，而這位環衛工人只是想要掃掉垃圾。誰曾想，這樣卻釀成了事故。這個故事看起來那么簡單，甚至有點像個玩笑，但它卻真實的發生在我們身邊。令我們驚訝的，應該是環衛工人將自己的生命置身于外，卻一定要堅持自己的職責的行為。說到這，不得不說，環衛工人也有他們偉大的一面，這種大無畏的精神不是誰都具有的。
最平凡不過的職業，在普通不過的一群人，卻很好的演繹出了奉獻精神的主旨。我你敬佩的是他們身上那些閃閃發光的高尚品質。他們做得很簡單，卻又很讓人欽佩。
我最敬佩的人作文13
我最敬佩的人就是薛同學了。她性格幽默，從不給別人添麻煩。并且樂于助人，十分惹人喜愛。她也有著許許多多的朋友，每個人都愿意和她一起玩。這讓我十分羨慕，我很想搞清楚，為什么她這么惹人喜愛呢？后來我才知道，她有著很多厲害的地方呢！
薛同學有著一雙水汪汪的大眼睛，油黑發亮的短頭發，一米三的個子，喜歡酷酷的東西。第一次見他時，還以為她是個男孩子，后來看到了她的書包、手表都是粉紅色的，才知道她是個女孩子呢！可別小看它那嬌小玲瓏的身子，那小小的身體也藏著大大的力氣！有時候一些同學水杯擰不開，都去找她幫忙，而她，輕輕松松的.就把水杯擰開了。還有一次，她不費吹灰之力地就把鋼筆的筆芯給掰斷了。有的男同學故意打趣說：“這么大力氣呢！誒呦，你是不是隱瞞了你的性別��？”而我們幫薛同學回擊，“說你能看出來薛同學隱瞞了性別，那我們還看出來你隱藏了性別呢！”這句話堵的那個男同學啞口無言，那一臉無可奈何的樣，惹得薛同學嘻嘻哈哈地笑了起來。我們也跟著哈哈大笑。
薛同學跑起步來可快了呢！記得有一次我們班比賽跑步。薛同學，曾同學，黃同學以及李同學這四位跑的最快的開始比賽。薛同學一馬當先。不給后面追上的余地，曾同學雖然緊隨其后，但是還是不能追上薛同學那驚人的速度，薛同學飛速的奔向了終點，最后獲得了勝利。其他三個人總算是到了終點，一個兩個的都氣喘吁吁的。而薛同學依然精力十足呢！因此，薛同學被選入了田徑隊，日日辛苦努力地訓練體能和速度。最后，代表學校出去比賽，贏得亞軍。成為了四年級小達人。
薛同學不僅跑步跑得快，而且成績也是十分好呢！那一次，我、薛同學、賴同學，以及趙同學位列四年二班語文成績前四名。我是第三名，薛同學是第二名，趙同學第四第一名。她以98分的優勢沖進前二，而我只考了93分。我十分崇拜她，希望能追上她的步伐，與她一起努力，一起學習，一起并肩向前沖刺！怎么樣，她的成績是不是很好呢？
這就是我崇拜的人。她身上還有許許多多的閃亮點，讓我忍不住想去追上她，她就是我的榜樣，我的目標！她會讓我奮力向前，她不僅是我的競爭對手，更是我的好朋友。
我最敬佩的人作文14
一頭烏黑亮麗的秀發，兩只炯炯有神的眼睛，濃濃的眉毛加上紅潤的嘴唇，構成了能說會道的檀老師，她像母親一般關愛我們，教育我們，用盡了心血。檀老師就是我最敬佩的人。
首先，她在寫作文上給了我們極大的幫助和鼓勵，讓不愛寫作文的同學愛上寫作文，讓愛寫作文的同學寫出好文章。記得有一次，別的同學都放學了，她還在犧牲自己的時間為我講作文，作文中的`每個錯別字都被她的火眼金睛看出來了，每一個病句她都幫我挑出來，還有她講作文時的耐心和細心，是別的老師沒有的。她還在結尾寫上一大段修改建議，讓我更加了解到自己作文的優點和缺點，并更好地去修改作文。我有不懂的地方，她還耐心解答。她對每個同學都加以鼓勵，同學們有些地方進步時，她總會在旁邊畫上一顆大五角星。這點，她讓我敬佩。
檀老師不僅在學習方面讓我一點點進步，在生活上對我們更是關懷備至�；貞浧鹑昙墪r，有一次我有些發燒，她立刻把我送去醫務室，并給家長打電話，生怕我身體不舒服，一些同學大病初愈，她還不讓他們做值日，怕她們又生了病，她無微不至地照顧著我們。這點，她讓我敬佩。
最讓我感動的是，她那次帶病上課，雖然有些發燒，但為了我們能抓緊時間多學一點知識，她還是堅持像平常一樣給我們講課。要是換成別的老師，準不會像她這么犧牲自己的休息時間為我們多講一點知識，為了幫助我們學習知識，她用盡了心血。這點，她讓我敬佩。
檀老師的優點還有很多很多，這么多優點都完美地結合在了檀老師身上，所謂“隨風潛入夜，潤物細無聲”，就指她像及時雨一樣，在我們需要的時候，她就悄悄地出現了，像細細的春雨一樣默默無聞地滋潤著我們這些泥土中的小苗，讓我們茁壯成長。她對我們無比關懷、照顧，她的愛跟母愛一樣偉大，在此，我對檀老師表示由衷的敬佩和感謝！
我最敬佩的人作文15
在生活中有許多偉人、英雄，比如發明了電燈的愛迪生、發明了電報的莫爾斯、發明了電話的貝爾、發明了造紙術的蔡倫……這些偉人都為這個社會作出了卓越的貢獻，在自己的崗位上發光發熱，受世人敬仰，而我最敬佩的人卻是最默默無聞的清潔工。
無論是嚴寒酷暑，還是狂風暴雨，每天我去上學總能看到我們小區的清潔工阿姨，她每天都是穿著橘黃色的馬甲，推著臟臟的垃圾車，頭發亂七八糟的，每當我看見她，就涌上來一種瞧不起的感覺。
令我印象最深刻是一天傍晚。我打完籃球，拿起放在球場邊的飲料“咕嚕咕�！币伙嫸M，我拿著空飲料瓶，看準垃圾桶就扔了進去�！斑旬敗币宦�，飲料瓶砸在垃圾桶的上方，真可惜��！沒扔進去！這時，恰好迎面走來了那位清潔工阿姨，我不在意的瞟了她一眼，只見她彎著腰把我剛才扔不進去的飲料瓶撿起來，扔進垃圾桶里面，轉過身來，語重心長地對我說：“以后不要亂扔垃圾，不要給我們的小區制造污染。”我不屑地撇撇嘴，想著：這“蒼蠅”真是多管閑事��！然后就大搖大擺地上了樓。
回了家之后，天空突然暗了下來，我跑到陽臺一看，果然烏云布滿天空，不一會兒就下起了傾盆大雨，恰逢遇到下班的高峰期，跟多叔叔阿姨都急匆匆地跑進樓道。我站在陽臺看著樓下的人來人往，只見一個小男孩還在樓下淋雨玩水，再這樣淋下去可該感冒了��！想到這，我不禁眉頭緊皺。這時，有個阿姨把傘遞給了小男孩，咦，橘黃色的馬甲，那不是清潔工阿姨嗎？原來她把自己唯一的傘給你小男孩，看她半蹲在地上的樣子應該是跟小男孩說趕緊回家的`話。大雨中，我看著清潔工阿姨用掃把把積水掃到下水道里面，清潔工阿姨的背影慢慢的模糊在夜色中……想起我傍晚的所作所為，我不禁感到一絲慚愧。
我不再瞧不起清潔工了，而是覺得清潔工很偉大，他們的工作是那么普通、平凡，可她們卻一直無怨無悔、默默無聞地為人民服務，不求回報。清潔工阿姨，我要向你學習，學習你那為人民服務的品質。