讓我敬佩的人作文

時間：2024-02-03 10:38:11 寫人我要投稿

讓我敬佩的人作文【實用】

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的讓我敬佩的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讓我敬佩的人作文【實用】

讓我敬佩的人作文1

　　那一天，我去一個好朋友家玩，途中，我遇到了他。

　　這是一個大約有五六十歲的老人，一個很特別的人。他的頭上戴了一個深綠色的帽子，黝黑的臉上顯現出一副很嚴肅的表情，那雙眼睛雖然小，但卻炯炯有神。他的身上，穿著一件打了很多補丁的衣服。的確，如果只看上半身，你也許真的會認為他是一個鐵骨錚錚的漢子，但是只要你把目光轉移到他的腿上，你會很容易地發現他的左腿活動得有些不自然。

　　沒錯，其實他只是一個腿有殘疾的乞丐。但是，不知道為什么，從我第一眼見到他，我就對他產生了一種說不出的好感。

　　說起來也真是巧了。當我從我的好朋友家里出來準備回家時，我又一次看到了他，只見他正在附近的一個垃圾場中仔細地翻撿那些垃圾。

　　我終于知道為什么我對他有好感了。在我的'印象中，乞丐幾乎都是“躺在地上，靠著那些好心的人們的施舍作為自己的經濟來源”這樣一形象。但是我面前的人卻與之相反————他不愿意靠別人的施舍活著，因為他想靠自己的力量去實現他活著的價值。

　　記得我當初為了證明自己能夠獨立，把自己精心制作的“家務計劃書”交給了爸爸媽媽。可是我只是堅持了幾天，便不再堅持了。

　　我應該感謝這個人，是他教會了我一個人生的道理——只要你有著足夠的能力去養活你自己，就盡量不要靠別人的施舍活著。我更應該敬佩這個人，因為他的身上有著一般的人所沒有的非常寶貴的氣節，以身作則向我們詮釋了“人格不分貴賤”這一人生真理。如果現在社會大部分人都有這個所謂的“乞丐”身上寶貴的品質，那么這個社會變得更加美好還算是夢嗎？

讓我敬佩的人作文2

　　他樂觀開朗，他時刻面帶微笑，他的臉上布滿了象征著青春的痘痘，對他就是孫單渺。

　　一次，地理課上，期中試卷發下來了，老師并未講解，而是讓我們自行討論，看著試卷，我僅僅及格，孫單渺卻拿了八十多分，雖不是最高，卻是全班上游接近頂峰的水平。

　　老師剛說完，同學們就已經三五成群的討論起來了。這時有幾位同學圍坐在孫單渺的身邊，孫單渺開始當起了“老師”，為同學們橫掃難題。

　　“孫單渺，這個是什么呀？”一位同學問道。“你看呀，這個地方等高線閉合，數值從中間向四周逐漸升高。所以啊，這個地方是盆地。”孫單渺邊說還邊用指指。

　　“孫單渺，那個世界兩大火山地震帶是哪兩個？”又有同學問道。“一個是環太平洋火山地震帶，另一個是地中海——喜馬拉雅地帶”……

　　回答這些題目時，孫單渺臉上的表情十分嚴肅，可一回答完，臉上又充滿微笑，眼睛又瞇成一條縫。

　　“孫單渺，陡崖的等高線是什么樣子的？”這時，孫單渺從一旁拿出了筆和紙，說：“你看啊，陡崖的等高線就差不多長這樣，它的`這個等高線是重疊的。”

　　金無足赤人無完人，孫單渺也不是全能的你們：“你們誰知道這一題怎么做啊？我這一題寫錯了。”孫單渺虛心的問道。“這一題能，我對了，我來教你……”孫單渺全神貫注地聽著，臉上充滿了前所未有的認真。“噢，我明白了。”

　　再看一看有的人剛討論了一會兒，就談論起別的東西，有的就干脆有說有笑地講起了笑話。只有極少數人在認真地討論錯題，這其中就包括孫單渺。這時我對孫單渺的敬佩之心油然而生。

　　就是這么一個人讓我產生了敬佩之情，一個能耐心教導別人的人，同時又是一個會向別人虛心請教的人……

讓我敬佩的人作文3

　　他，是一個平凡的人，但卻又是最引人注目的人。

　　我還記得他第一次走進教室的模樣，手往下垂，背也躬著，與我們大家格格不入，也沒有人會注意到他，他就像是空氣，從不說話，也沒有人提起。

　　一開始的我并不是很喜歡他，讓我印象最深的一次，是有一次老師把他叫到講臺，說些事情，但他的眼神迷離，也不看老師，不知道是聽進去了，還是沒聽進去，而且老師的話還沒說完，他卻轉身就要離開，在別人看來，他似乎有些不耐煩，也讓我覺得他沒有禮貌，但那又能怎么辦呢！

　　但直到有一天，我才注意到，他其實很認真。那天下課，我轉身和旁邊的人聊天，眼神無意之間，看到他認真寫字的'身影。他一個人坐在那兒干什么呢？我想。我走過去一瞧，他用雙手緊緊握住手中的筆，和我們拿筆的姿勢截然不同，我再看了一眼他的字，我愣住了，他雖然寫字的方法不同，但他寫出來的字卻方方正正，整潔清爽，這超出了我的想象！

　　我仔細一想，他上課又不說話，就一個人認真的在那里寫字，就算是下課他也很少出去，就一個人安靜的坐在那兒，一人一書一筆，就這樣簡簡單單，但又卻并不簡單。我頓時覺悟到，他其實很認真，這就像是一場百米賽跑，有人跑得快，有人跑得慢，他雖然是最后一個，但他卻向前努力的，艱難的，邁出自己的一步！

　　我消除了之前對他所擁有的成見，取而代之的是現在的敬佩。我曾無數次地猜想過，假如我是他的話，我是會進取，還是消極，我不明白，而他卻是前者，我也猜想過，如果他在小學時和常人一樣，認真學習，那他是和現在一樣，還是成績突飛猛進，我陷入沉思……

　　他是曹馬進，我們班一位平凡但又不平凡的人，他的認真和努力造就了他的不平凡。

　　他的精神讓我崇敬，他的品質讓我敬佩。

讓我敬佩的人作文4

　　在這個世界上，讓我敬佩的人有許多許多：救死扶傷的醫生，指揮交通的交警，但，最讓我敬佩的人，還是在馬路上努力工作的清潔工。

　　在我們20xx年的冬天，東營迎來了一次大雪，我看著窗外的大雪，在天空中飛舞，不由得放下了手中的筆，趴在窗戶上，觀望著大雪的歸來。這一看5分鐘下去了，我猛地想起來：我的作業還沒有寫完呢！我又回過

　　頭去寫我的作業，寫著寫著，又是一次不經意的抬頭，又看見“雪姑娘的來臨”我不禁加快了寫作業的速度。終于寫完作業了，感覺身上不自然的放松，可我還是放下筆，睡覺了。

　　第2天，早上起床，一睜眼，看見周圍白茫茫的一片，只見下面有來來往往的人，留下了一個個來往的腳印，我便在屋子里面蓋上被子繼續“冬眠”了。“冬眠”過后，我聽見下面有“卡茨卡茨”的聲音，抬頭一看，哦，是那些清潔工們，是他們在馬路上鏟雪。我看見他們在哪里“玩雪”我不禁出現了一絲絲的高興。突然從被窩里面鉆了出來，叫上我弟弟出去玩。我弟弟比我小5歲，問道：“哥哥，那些人在干什么，在玩雪嗎？”我回答道：“他們這些清潔工，是為了我們東營城市的干凈整潔，如果沒有了他們，還不知道我們東營會怎么樣呢。”弟弟說：“那他們為什么要花費自己的`時間？”我又回答道：“清潔工們是為了我們的環境，這樣的人雖然地位可能不大高，但是他們的精神是值得我們敬佩的。”弟弟說：“哦，我知道了，那我以后可不可以做清潔工啊？”我回答：“你隨便啊，人的目標是由自己來決定的，你想干什么就干什么。”

　　這種為了社會奉獻的人，是讓我敬佩的。

讓我敬佩的人作文5

　　在生活中，我們會遇到各種各樣的人，有的讓我尊敬，有的讓我佩服，有的讓我感動，有的讓我難忘，有的讓我嘆息，有的讓我思念而總有一個人，讓我無法忘記她，這個人雖然很平凡，但是她的言行舉止處處透露出善良。

　　那天下午，天空失去了往日的寶石藍，變成了陰暗的灰色，肯定不久就會有一場暴雨來襲。我朝著外面焦急地望著，心中充滿了自責，要是當時能聽媽媽的，我也不至于在這兒不知所措。等到放學的時候，一個個雨點都已經從天上跑下來了，把地面弄得濕漉漉的，我只能踩著泥水沖入雨陣之中。等我跑出校門，正在向家的方向前進時，一個溫柔的聲音在我身后響起，我回頭一看，原來是我最好的朋友。可能是因為我們兩個同名不同姓的'緣故，我和她除了回家之外，別的時間都在一起，可以說是形影不離。聽到她的聲音后，我看到她手里拿著一把傘，于是，就連忙跑到她的傘下。她看到我這副落湯雞的模樣，忍不笑出了聲，我看到后，就對她說：你別嘲笑我了，虎落平陽還被犬欺呢，想不到你還嘲笑我。她聽了，跟我解釋說：好，我不笑了，你看看你，全身上下都濕透了，你先擦擦臉吧，要不然會被凍感冒的。說著，她從口袋里拿出紙巾，正要給我擦，我連忙從她手里奪回紙巾，自己擦了起來。她見我擦完了后，并對我說：走，我們回去吧。我連忙攔住她：走？去哪呀？當然是送你回家了，你不會是想跟我一起回我家吧？當然不是，只是我家離你家比較遠，你送完我之后，你再回家，那時候都已經晚了，你爸爸媽媽不會擔心你嗎？不會的，我跟他們解釋就好了。她沖我微微一笑，說道。好了，我們快走吧。在回家的途中，她有意將傘向我這邊傾斜，我發現后，把傘向她那邊一推，說道：這傘怎么歪了，要不我來拿吧。她知道被發現了，說道：不用。到家后，我對她說：我到家了，你也趕快回去吧，別讓你爸爸媽媽擔心你。好，再見。我望著她漸漸遠去的背影，對她喊到：謝謝你。

　　那一刻，我的心中充滿了兩種情愫，一種是感動，一種是敬佩。

讓我敬佩的人作文6

　　我的伯伯今年有四十多歲了，身材微胖，腦袋方方正正的，衣著普通，他不善言辭，但是我很敬佩他。

　　每天早上，伯伯都會開車去上班或是去買菜買早餐，于是我和妹妹就坐便車去上學，伯父便會分別把我們送到學校。有時路上遇見了其他的小孩，伯伯也會讓他們搭便車，人最多的時候，可以坐上五六個小孩，我們在里面嬉鬧，伯伯也不生氣，他總是微微一笑。下了車，我們都笑著說：“你就是我們的專職司機！”伯伯也笑著說“好”。于是，一天又一天，伯伯總是會大清早地來接我們，然后挨個送到青山小學、麻田中學。我打心眼里敬佩伯伯，把我們當自己的小孩一樣天天送，我覺得送幾次不難，難的是他把這當作了自己的任務一樣長期堅持。

　　我沒有見過奶奶，媽媽也沒有見過奶奶，也就是說，爸爸和伯伯從小就失去了母愛，換做我，恐怕每天會以淚洗面，會自卑，會難過。但是伯伯和爸爸不是這樣的，他們像那些有母愛的孩子一樣過生活。爸爸曾說：“小時候，每次都是我一起床，就有熱飯等著我，每天上學都是我先出發，伯伯就還要放牛；放學回家后，家里最苦最累的`活兒也是伯伯做，我就頂多刷刷碗、割點草兒喂豬。”是啊，長兄如父，因為失去了母愛，伯伯就更加疼惜自己的弟弟，不讓弟弟干重活，伯伯用堅強的臂膀支撐起了這個家。據說，伯伯很早就輟學了，到工地上做事，拼命地干，賺錢送弟弟讀書，如此努力，就為了那個風雨飄搖的家。因為有伯伯這樣的老兄的支持，我爸爸得以完成學業并有了一份職業，然后有了今天的這個家。

　　我感激伯伯，也敬佩伯伯，敬佩他那頂天立地的男子漢氣概，敬佩他的善良、樸實，敬佩他的那份責任和擔當的精神。

讓我敬佩的人作文7

　　一股來自隴西的風穿過城墻，吹醒了西安城中的每一個人。這股晨風也吹醒了我，我坐起來，沉默良久。

　　我記得，昨夜好像也有一陣這樣的風……

　　那是深夜時分了，我和朋友剛從電影院出來，已經略顯疲憊了。走在回來的路上，朋友懶懶地打了個哈欠，略帶倦意地對我說：“你說，咱算是這個城里睡得最晚的人吧？”

　　“當然不是了，你看那街上不是還有車在行駛嗎？還有，那些24小時營業的飯店、便利店的員工，不是比咱們睡得更晚嗎？”我想了想，脫口便出。

　　風吹在街道上，我們都不禁打了個寒顫，仿佛是上天對我所言的不滿。

　　一轉眼便到了家門口，我與朋友正要分別，卻不有自主地站住了。

　　遠處，在冷清寂寥的街道上，有一位穿著反光服的老人，拿著掃帚，正掃著街上的垃圾。

　　朋友和我都像被釘住了一樣，站立在那里，心里仿佛都對剛才自己的話語感到羞愧。

　　我們走近了一點兒，看得更加清楚了：那是一位年過花甲的老人，滿臉滄桑的皺紋，手上的`厚繭，布滿血絲的雙眼，蒼白而稀疏的頭發，這些，讓我能聯想到他日夜不停的場景。

　　我們正坐在長椅上，看著這位清潔工，他有點兒累了，便也坐過來。

　　三個人坐在這條長椅上，略顯尷尬。朋友開口打破了尷尬：“這位老爺爺，您本應被兒女贍養啊，為何現在卻來掃地？”

　　他只是默默地望著遠方，用沙啞而蒼老的聲音說道：“唉！兒女呀，都在外邊打工呢！誰管我這個老頭子啊！”

　　我們都沉默了，也不禁為他的敬業感到十分敬佩。一個老人，孤身一人，默默無聞地為這座城市獻出了不可缺少的一份力！

　　風再次吹過，那位老人的背影，顯得更加蒼老……

讓我敬佩的人作文8

　　“要好好考試哦。”那灰白的影象在我腦海中浮現。

　　“啊！”

　　我猛地從床上坐起，寧靜的心緒已被攪得混亂，面上停留著一絲一絲的冰涼，是淚啊。悄悄地依靠在床邊，心中思索著，都說夢是記憶的根源，加以重復，難道回憶就這樣難以忘懷？我又伸手，悄悄地拉開窗簾，那夏日的微醺已然不在，只有冬日的霧水悄然凝結在窗玻璃上，那樣的模糊，那樣的昏暗，仿佛又步入那斑斑駁駁的回憶———那時的的夏天。

　　同樣的朝氣，同樣的學科，心境卻變了。

　　“改完錯的，去我辦公室。”

　　靜校的鈴聲已然想起。“…。”

　　我于將我的卷子交上后，一聲不響的便走了。一邊檢討著自己的無理與莽撞，卻又被一聲呼喚給叫住了。

　　“回來。”

　　“這個題……”我將試卷拿過來就想走。

　　“你不覺得你的學習在這樣下去就要完了么！”

　　一瞬間，是醒悟，是愧疚，是歉意。我猛地回頭，瓷杯子啪的.一聲摔碎在地上，望著她生氣漲紅的臉，我有些吃驚，時間此刻凝固了。靜校鈴又響了一遍，微醺的夜空下柳樹刮進來了風，一切都看的那么仔細，她腿軟的坐在地上，“你走吧。”那聲音，像是冰。

　　聽著關門聲，我沒有說什么，只是思索了很多。

　　明日，便是期末考試了。

　　剛剛跨入校門，再看見老師，昨日已煙消云散。曾無數次看見她的笑，有時在失落中，有時在高興中，也有時在氣餒中。為何，這次笑得如此不一般，像是告別，頰上的梨渦重現，又像是訴說，嘴角輕輕地擺動，還是，您只愿悄悄地在我心中來過？

　　“要好好考試哦。”眼角已盈滿淚水，您想說的，就只有這些？

　　六年匆匆，我們只是過客。

　　成績發下來了，我想您奉上鮮花與禮物，我悄悄地推開辦公室的門，想給您一個驚喜，

　　“老師。”

　　“老師，老師……。”

　　整個辦公室空空如也，哪有什么老師？獨留癱軟在地的我罷了。

　　老師，我錯了。

　　“哎。”北方的寒風吹過，我打開了窗戶。

讓我敬佩的人作文9

　　我敬佩的人是誰？是勤學好問的弟弟，還是認真學習的姐姐？是善良的妹妹，還是慈愛的爺爺奶奶？都不是，而是我的媽媽。

　　我媽媽身高一米六二，皮膚又黃又黑，方形的臉上長著星星點點的黑點，頂著一對茶色的熊貓眼，像是永遠也睡不夠似的。我常說她丑，這時，她便會滿不在乎地說：“子不嫌母丑！”我會小聲地回一句：“子不嫌母丑沒錯，但吾母也太丑了呦!”

　　有件事讓我徹底改變了對她的看法。

　　那一次我要求她幫我畫一幅超好看的畫。正是因為好看也十分難畫，單是一個人頭她就來來回回修改了十幾次：“哎呀！這不對，鼻子有點高了，眼神不夠犀利！不行這兒沒畫好，差了一點點！”她一臉認真地一邊嘀咕一邊修改。我看著她一次又一次不厭其煩地修改，肚子還不時地咕嚕咕嚕兩聲，十分心疼地對媽媽說：“別畫了，快去吃飯吧！”她卻像沒聽見一樣繼續坐畫，直到晚上八點才畫出上半身。我驚呼：“太好了，十萬元的價格我都愿意買，不過您還是去休息吧，不然這樣會累壞身子的.！”她卻說：“能一次做完的事千萬不能分成兩次去做，堅持到底就是勝利！”

　　凌晨不知幾點，我起床上廁所，卻發現媽媽還在那兒畫畫，有時工筆細描，有時揮筆速寫。早上起床發現媽媽床頭放著一幅栩栩如生的畫，臉上的黑眼圈更重了，想起以前媽媽跟我說她的黑眼圈是因為當初學畫畫時為了取得更大的進步經常熬夜，一個晚上只睡兩三個小時，當時我還以為她是為了激勵我刻苦學習才這么說的，心里很不以為然。

　　也就這一件事，讓我對大大咧咧嘮嘮叨叨的媽媽的看法產生了變化。我為有這么個媽媽而驕傲，也不再嫌她丑了，在我心中她已經永遠是那個最光彩照人的，是最讓我敬佩的那一個人。

讓我敬佩的人作文10

　　有人敬佩被稱為白衣天使的醫生，有人敬佩為人師表的老師，可我卻敬佩一位頂著草帽、戴著口罩的——一位普普通通的清潔工人。

　　記得那是一個雙休日的夜晚。我悠閑地在馬路上散步，突然一陣灰塵滾滾地向我撲來，我趕緊捂住嘴巴。我知道是清潔工人在打掃衛生，于是故意大聲說：“哎呀！弄得大馬路都是灰，也不知道灑點兒水！”說完，我趕緊從骯臟的馬路上走到了一家便利店門口。因為我知道，我說的話有些過分了，可話已經說出去了，我真有些后悔。

　　在灰塵滾滾的馬路上模模糊糊可以看見一個身影在移動，她那蓬亂不堪的'頭發上頂著一頂草帽、戴著一只潔白的口罩，那枯瘦得像樹皮似的手緊緊地握著掃帚。忽然她回過頭來用那布滿血絲的眼睛緊盯著我，可我卻不敢對著她那雙眼睛看，他沒有說什么，只是輕輕嘆了口氣，低頭默默地掃。

　　盡管她沒有責罵我、沒有訓斥我，可我還是覺得慚愧不已，望著即將消失在夜色中的那個疲憊的身影，我的心里就像打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣說不清。那位清潔工每天默默無聞地從早掃到晚，從街頭掃到街尾，不知疲憊地掃著。為的就是讓行人呼吸到新鮮空氣，讓人們懷著愉悅的心情走在這干凈的馬路上，可自己卻受不到人們尊敬，還要被卑微地抱怨。

　　想到這里，我那雙捂著嘴巴的手不知不覺地放了下來。我想對那位阿姨說：“對不起。”可我卻沒有，因為我沒有勇氣面對她！我只能在心里默默地對自己說：“何不把她那至高無上的品德到自己身上。”

　　醫生、老師、父母固然值得敬佩，可是那位默默無聞的清潔工阿姨不是更值得我們敬佩嗎？

讓我敬佩的人作文11

　　我的朋友有很多，但能讓我敬佩的卻寥寥無幾。烏黑的短發，炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下一個嘴巴能說會道————這便構成了讓我的敬佩的同學——路澤成。

　　路澤成是我生活中的的榜樣。五年級時，開學以來路澤成就跟我玩得來，是我無話不談的朋友。在“圖書角”開放那天，同學們異常興奮，爭著搶著為了早借到自己喜歡的書，我也不例外，飛奔了過去。卻見澤成站在的后面，我不解的問： “你怎么不去搶書呀，去晚了好書就被借走了。”路澤成卻說： “不急，我等他們借完再去。”我可沒有耐心，馬上奔去人群里搶書……我抱著兩本搶來的.書坐到了位子上，路澤成才緩緩走向圖書柜。只見他先把同學們搶書時，弄掉在地上的幾本書撿了起來，見其中一本書被搶的過程中，撕下了半頁，他就把那本破了的書借了回去。

　　第二天還書，我發現書已經粘好了，沒想到他把我們都不愿要的書帶了回去，還把掉了的那頁粘了上去…這微足道的事，這使我對他充滿了敬意與佩服。

　　路澤成不僅是我生活中榜樣，還是我學習中的榜樣。品德課是我們不怎么重視的，原因很簡單，覺得那些知識不難，所以平時不背品德知識。路澤成卻每次上完課，把老師畫線品德知識回家去背。我覺得這樣做沒有什么用，可路澤成只笑笑回答道： “多背沒有壞處的。”臨近期末考試，老師告訴我們品德是門必考課，成績將算到主課成績里。同學們這下慌了神兒，連夜回家背，可這有什么用？學東西只有日積月累才會懂的。不出所料，路澤成的成績是排名第一了。他以他的實際行動告訴我：做什么事都不能偷懶，多做些事沒什么的，有備無患。

　　路澤成以他做得那些微不足道的小事，學習中的技巧讓我佩服。他是我學習的目標，也是我永遠佩服的朋友。

讓我敬佩的人作文12

　　生活，造就了許多形形色色的人，他們用自己的色彩裝點了生活。而我也在一個人的身上看到了陽光般溫暖的顏色。

　　“既已如此，還是一起努力吧！”她的笑容時常浮現在我眼前，仿佛這只是昨天才發生的事。她是個愛笑的'人，張著嘴露出幾顆牙來，伴著清脆的笑聲，似是知道了什么頂開心的事情，再沒有什么憂愁能困住她。

　　她很喜歡體育課，體育成績也很好，這與大多數女孩子是截然不同的。每次的晨練跑步，她也可以愉快的將其看作是一場游戲。她似乎誓要做一個“異類”。當體育老師宣布自由活動，“男生可以去踢足球……”“老師，我，我們也要去踢足球！”她拉著幾個女生這么說道。

　　晴空萬里，蔚藍深邃的天空中光芒萬丈，綠茵草地沐浴著光輝，一切似乎都充滿了活力。

　　足球場上，她跳躍，她奔跑，她的身姿如此矯健。縱然球技遜于男生，卻也努力奔跑、嘗試，像是不知累一般，有著一股沖勁兒。陽光柔和地灑在她身上，白短袖泛著金光，晶瑩的汗珠掛在臉上，她咧開了嘴，露出了一口白牙，她笑了。

　　若說我剛認識她不久時，原以為她是個很感性，易落淚的人。那全歸結于最初的那場數學考試。那次，她哭了一節課。不過，在那之后，我就再也沒見過她落淚了。她總是笑著，在數學課上，在寫習題時，若是解開了一道難題，也會高興地歡呼。

　　她的笑，總是爽朗的，不，有時，她也會微勾起嘴角，來一個微笑。我見過兩次。一次是在下課時路過她的桌邊，在一片喧鬧的海洋中，她仿佛一個安靜的港灣，懷抱著知識的巨輪。我看見了，一抹恬靜的微笑，在她的臉上！第二次，是在一個陰天，一位路人騎著電瓶車經過，掉下了車上的包裹。她見了立刻上前撿起，喊停了那位路人，并且幫她裝好。女子連連道謝，她微微一笑，是很溫暖的笑。不久，太陽沖破了厚厚的云層，送來了光明，一切是那么美好。

　　她愛笑，笑容中蘊含著她的品格——樂觀開朗，樂于助人，充滿著活力。這是我喜愛，敬佩她的原因。

讓我敬佩的人作文13

　　三年前，我們依舊是懵懂的孩子;如今，我們已成為展翅欲飛的雛鷹。這些日子如同車輪一般滾過，在我記憶的那片土地壓過一道道轍痕。我靜看光蔭荏苒，歲月如梭，在這期間，不僅有老師、家長的陪伴，更有你一一我最敬佩的人，班長。

　　當你在教室里坐著時，你只是個普通學生，頭發稍短，皮膚黝黑，臉上還有顆痣;可當你站起來在班中叱咤時，你卻如此不同，矮小的身子，沙啞而又鏗鏘的嗓音，無一不給我們留下深刻印象。初上任時，留給你的是爛攤子。班里那些調皮搗蛋的“熊孩子”總會給你的管理工作帶來阻礙，你不急也不怯，用自己強大的勢力做支撐，把他們“修理”得服服帖帖的。還真是有一番“初生牛犢不怕虎”的氣勢，呵！

　　有一回，班里的同學因過于吵鬧而被留下受罰，那些同學哪肯情愿被班長罰抄？個個人都擺出不以為意和厭煩的`態度，班天你一次又一次地鎮住了他們的躁動，一次又一次地催促與勸說他們。如此下來，總算將這次的罰抄結束了。可誰又曾想過，留得最晚、工作最辛若又盡職的，是你，這幫男生一溜煙地跑了，留下了你“斷后"。日復一日，你不但沒厭倦，反而更加堅強，這真令我敬佩。

　　初三了，同學們的學習生活緊張起來，卻仍很不安分，還得讓班干來管。這不，體育課上，同學們趁老師不在又騷動了起來。終于，你憤怒地喝斥："初三了，你們還要班于來盯著你們，你以為班干愿意付出嗎？是不是都想著，過完這個學期，他們就與我無關了，是不是？”

　　話音落下，同學們沉默了，沉默了，就靜靜地站著，什么也沒說。其實他們早該省悟：這么多個月來我們傷害了你許多，只是你沒傾訴罷了。

　　窗外，陽光溫柔地流瀉下來，點亮了你的臉龐。這勇敢，這責任，這堅強……還在越來越讓越敬佩！我的好班長！

讓我敬佩的人作文14

　　讓我敬佩的人有很多很多，有嚴寒酷暑站崗的交警叔叔，有爭分奪秒搶救病人的白衣天使，有嘔心瀝血的人民教師……可我敬佩的還是去年來為我家安裝窗戶的那個小木匠。

　　去年春天，我的新家正在進行裝修，經過差不多兩個月基本完工了，就是陽臺還需要安個窗戶。爸爸請來兩位木匠為我們新家安窗戶，可是到了第二天卻只來了一個小木匠，他說大木匠因為前一天晚上接到了他母親病重的消息，就匆匆趕回老家了。這個小木匠身材有些矮小，看上去十七八歲的樣子。媽媽打量了他一下便露出不放心的神情，在爸爸耳邊低聲說：“就他一個，能行嗎？”爸爸也有些擔心微微皺起了眉頭。小木匠好像看出來了些什么，趕忙用一副濃濃的外地口音說：“你們別擔心，如果做不好，我不要你們的錢，行嗎？”爸爸媽媽抱著試一試的心態說：“行，那就試試吧。”小木匠的.臉上露出一副欣喜的笑容來。爸爸和他說了窗戶的樣式和材料后，他就回去做準備了。

　　第三天一大早他就來到了我家，他先用尺子測量了我家的窗戶的長和寬之后，就用他的工具把木條一根根地刨好，下午便起身安了起來。只見他嫻熟地使用錘子和電鉆，一直到了晚上八點半八根實木框架完美地安裝在了我家的窗戶上。第四天，他帶來了外面的白色框架，打了眼安了螺絲，他的手上臉上全是電鉆從窗戶上震下的灰塵，和他的汗水混在一起，他用手一抹活像京劇里的大花臉。媽媽笑著說：“小師傅，喝點綠豆湯，休息一下吧。”小木匠笑嘻嘻地接過。我說：“師傅，看你比我大不了幾歲，可是干起活來真不含糊！”他不好意思說：“那是我的工作嘛。”我說：“要不我讓我爸給你加點工錢。”他卻搖了搖頭說：“昧心的錢，我不掙。”

　　看，窗戶安好了，小木匠走了。小木匠的身材是矮小的，可在我心中，他變得高大起來。我耳邊常響起那句話：“昧心的錢，我不掙！”望著他那遠去的身影，我的心里久久不能平靜。

讓我敬佩的人作文15

　　他，貌不驚人，小眼睛，黑皮膚，衣著馬虎，不修邊幅，有時頭發亂蓬蓬的，就像頭上安了個“雞窩”。然而，就是他，卻是我最敬佩的人。

　　他姓李，是這學期剛接我們班的語文老師，個頭不高，大約五十來歲，對我們學習抓得很緊，要求很嚴格，也非常的`善解人意。

　　那天，他早早的就來到教室給我們報聽寫。他先讓三個同學上講臺聽寫，聽寫報完，又叫了三位同學上去改錯字，我也是其中之一。老師點到我的名字時，我先是一愣，然后充滿自信地登上了講臺。我取出一支紅粉筆，像老師一樣，極仔細地“刷刷”地改著，三下五除二，沒一會功夫就改好了。然后，我將粉筆往桌上一丟，面帶自豪，微笑著跑回了座位。

　　李老師當然沒閑著，當最后一位“小老師”走下講臺后，他就拿起教鞭，帶著全班同學一邊讀一邊改。大家正讀著，李老師突然停住了，道：“這是誰改的呀？錯字怎么沒改出來？”洪鐘般的嗓音擲地有聲，將我的心一下提到了嗓子眼。我探頭一看，那不是我改的嗎？我趕忙站了起來，紅著臉，羞愧得將頭埋到了胸前，心想：完了，老師不把我鬼罵一通才怪呢，因為他說過，寫錯別字是要“害命”的。 “還不上來修改？”李老師沖我大聲道。我匆忙跑上講臺，拿起粉筆，在那個錯字上打了一個“×”，又在旁邊做了訂正，就像犯了不可饒恕的大罪一樣，低著頭，僵硬著身子，直直地立在那兒，等待著老師的訓斥。然而，李老師并沒有責罵我，而是輕聲對我說：“誰都有疏忽的時候。不過，以后可得仔細了！下次注意，去吧。”頓時，本覺得無地自容的我，一種敬佩之情油然而生。

　　說真的，我真的敬佩李老師，敬佩他的認真，敬佩他的善解人意。

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