這樣的人讓我敬佩作文

時間：2023-12-26 10:25:48 寫人我要投稿

這樣的人讓我敬佩作文15篇【薦】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的這樣的人讓我敬佩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

這樣的人讓我敬佩作文15篇【薦】

這樣的人讓我敬佩作文1

　　昔三國“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空”讓人驚嘆，中出“三絕”叫人難忘，分別為義絕關羽，智絕諸葛亮，奸絕曹操。

　　話說也怪，兒時我曾慕關羽之武藝，孔明之謀略，如今卻獨愛曹操。曹操，本姓夏侯，字孟德，曾“年二十，舉孝廉”，少有大志，后建魏以奪天下。曹操其人愛憎分明，但也十分多疑，最后也因此病發而亡。

　　曹操是很聰明的。在董卓當權迫害百姓時，曹操曾想殺他，但董卓的義子呂布武藝高強，于是曹操通過各種渠道了解到呂布愛財，便用金銀收買他，又用“美人計”離間董卓和呂布，果然呂布后將董卓斬殺。董卓死后，曹操為鞏固自己的地位，“挾天子以令諸侯”，大勢招兵買馬，形成了新的強大的勢力。聰明，雖是曹操與生俱來，但他對聰明的運用，更是讓人敬佩。

　　曹操是很惜才的.。當初張遼被俘，曹操愛惜他的才華，極力勸降，張遼看到魏國實力強大，且曹操又多番勸說，于是降曹。關羽當時吃了敗仗，攜二嫂死守，后來提出三個條件后暫時降曹，在降曹期間，關羽又斬殺二員大將使得曹操聲名大振。關羽離開時，曹操以赤兔和金銀披掛相送，并真心挽留，但關羽歸心似箭。不過后來曹操也因惜才而從關羽的刀下逃生——怪不得過五關斬六將都不心痛，果然沒有看錯人！曹操的惜才讓人著實敬佩！

　　曹操也是很“奸詐”的。其實說是奸詐，不如說他善于權謀。在曹操成就自己大業的路上，他步步為營，所以在他的經歷中，如裝瘋誣叔、棄袍割須、抹書間韓遂、望梅止渴、借頭撫眾、夢中殺人、割發代首、許攸問糧、焚書不究、折磨獻帝卻又處處言忠君、虛設疑冢等等，無一不展現了他性格中奸詐多疑、自私冷酷、老謀深算而又不乏機警、雄才大略的特點。他的權謀，令我敬佩。

　　在三國之中，我認識了曹操這樣一位機智勇敢、風雅豪邁又多才多藝的政治家，他在亂世之中勇往直前，造就了一番大業，令其形象光彩照人。他，是上天創造的奇跡；他，又創造了歷史的奇跡。

　　我敬佩他！

這樣的人讓我敬佩作文2

　　無論是在歷史的長河里，還是在現代文明的生活中，有無數的英雄偉人值得我們去敬佩，去感動，去嘆息。然而，在我的記憶里，有一位老人同樣值得去敬佩。

　　他五六十歲，個頭不高，偏瘦，一頭亂蓬蓬的頭發中夾雜著幾縷銀絲，分外耀眼。黑黝黝的眼睛里閃爍著和藹的目光，并不引人注目的花白胡子，在他這張如同被刀刻石雕的.臉上吐露出人世間的滄桑。他只是一位普通的清潔工，而我卻要為他點贊。

　　我與他并不相識，只是在一個偶然的早晨，我看到了他。那時的他穿著黃色的大馬褂，穿行在人來車往中。我駐足觀望，只見他拿著掃把，彎著腰，認真地清理著路面垃圾。時不時揮動著衣袖擦拭著將要滴落的汗水，嘴里喘著粗氣，他一定也很累，但他一刻也沒閑下來。以后的每天我都留意著這位老人，他天天如此，在這條路上辛苦地勞碌著，有時揚起的灰塵嗆到路人時，他會歉意地笑笑，默默地表示自己的疏忽。有時發現有人隨手亂扔垃圾，他總是毫無怨言，第一個跑過去，撿起來扔到裝垃圾的車里。他費力地蹬著滿載垃圾廢物的三輪車揚長而去，身后卻留下一路的潔凈。無論風雨交加還是漫天飛雪，無論三伏酷暑還是數九寒天，他始終堅守著自己的崗位，穿梭在這條馬路上，不辭勞苦地揮舞著手中笨拙的掃帚，留給城市一個整潔的容貌。

　　他就是清潔工中的一員，寧可一人臟，換來萬街凈。他們這樣的人也許在生活中絲毫不引人注目，但是沒有了他們，我們的生活環境將是多么骯臟雜亂。他們平生沒有豐功偉績，不是英雄也不是偉人，但他們每天迎接第一縷晨曦，日復一日，年復一年的無私奉獻，潔凈了我們的生活環境，美化了我們的城市。

　　這樣的人更讓我敬佩，他們不圖名利，不求回報，甘做城市的美容師，是創建美好未來的使者。

這樣的人讓我敬佩作文3

　　其實，生活中處處有人值得我們敬佩，只是我們缺少一雙會欣賞的眼睛罷了。

　　——題記

　　誰能想到，一個六歲的小女孩竟能爬上高山；誰能想到，一個愛哭的小女孩面對烈日的考驗，竟能微笑地度過。我沒有想到，她成功了。

　　那是一個風和日麗的中午，我們一家人開車來到了山腳下，那高聳入云的頂峰，讓人望而生畏，加上炎炎的烈日，愈發讓我的妹妹恐懼。她說還是不要爬了吧，但她最終還是去了。來到山腳下，我們便一擁而上，我熱血沸騰和爸爸爭先恐后地向上走著，妹妹落在后面，但仍在努力，我們一邊走著，一邊欣賞著美麗的景色。

　　到了山腰處，我累極了，后悔自己一開始便用盡了渾身力氣，回頭瞧了瞧妹妹，雖然走得并不很快，但每一步都是穩穩的，勻速的，她似乎在享受著爬山的樂趣。風大極了，肆虐地吹著周圍的`樹木，像是故意要阻擋我們。路很崎嶇，但走著走著，便覺得平坦。

　　眼看就要到山頂了，風更打了了，前行的路愈發難了，可妹妹仍在繼續。我震驚了，萬萬沒有想到在她小小的內心里竟萌發了堅持這顆種子，我緊跟在她身后，看他慢慢地上去，盡管步子很小，但一直在向上，她最終爬上了山頂，領略了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的風光。

　　我又一次驚呆了，想想自己，又看看眼前這個收獲了成功，臉上洋溢著笑容的女孩，真覺得羞愧，自己平時一遇到困難與挫折就退縮，一想到要跑一千米就腿軟，一遇到難題就請作業幫，想想年幼的她，愈發覺得敬佩。

　　是啊，我想只要心里有目標，再弱小的種子也能發芽，因為它們想要達到內心所向往的地方，會因此拼盡全力，練就毅力，學會堅持，我想，她值得我敬佩。

　　文章記敘了對自己妹妹的敬佩，實屬難得。人們慣性的思維一般不會去關心比自己年齡小的人，思維的角度很不錯！或許登山這個素材還可以嘗試一下其他選材的角度會更完美一些！

這樣的人讓我敬佩作文4

　　生活中存在著各種各樣的人，有的人讓你尊敬，有的人讓你佩服，有的人讓你感動，有的人讓你嘆息……，或好或壞，或平凡或偉大總有總有一些人，雖然只是社會上一個平平凡凡的人，卻給身邊的人帶來了許多好處。

　　在我家小區，有一名管理小區的保安大叔。他一頭銀發和銀白色的眉毛，看起來讓人啼笑皆非，再配上那寬寬的鼻翼和大大的香腸嘴，讓人有種莫名的喜感。后來才知道他為人善良，他對人很熱情，只要周圍人有困難，他就一定會用自己的能力去幫助對方。

　　有一次，我家的抽油煙機壞了，父母不在家，又沒有手機，我只能去外面找人幫忙，當時剛好是大叔值班，他便跟著我到我家。我一開始只是抱著試試看的心態讓大叔看看，但沒想到他真會修。他叫我找了一些修理的工具給他，然后便擼起袖子開始翻弄起來。厚厚的一層油在上面，他也不嫌臟，依然埋頭翻弄著。我給他倒了一杯水，他一點沒喝，一個小時多的時間里他一口水都沒喝，一直埋頭修著油煙機，我現在想想，真后悔沒有勸他喝一點，因為他可能是怕弄臟水杯沒有喝的.。修好后，他也沒顯得累，反而還幫我清掃灶臺，還跑出去買了一瓶擦油煙機的油幫我清掃油煙機。

　　過來幾天，我看到他，想把買東西的錢還他，他硬是不要，說這是小事情，當時還覺得他有點憨氣，還錢給他也不要。但是現在想想，他是那么的無私，而我是那么的自私和無知。他的那種無私奉獻的精神，是我們的社會所缺少的精神風貌，當今社會能為他人奉獻，默默付出的人已經越來越少了，我認為我們很多人都應該學習保安大叔這種默默奉獻、不圖回報的精神品質，做一個平凡而不普通的人。這樣，我們的社會風氣就會越來越好。

　　其實在我看來一個值得敬佩的人，不是明星名人，不一定是流芳百世的民族英雄也不一定是邊疆戰士，也許他只是一個普通到不能再普通的平凡人，但是他在日常生活中卻常常幫助身邊的人，為他人著想，你說這樣的人不值得我們敬佩嗎？

這樣的人讓我敬佩作文5

　　坐在一片盛開的菊花旁，聞著淡淡的清香，我又不由得想起了那個人，那個令我心生敬佩的人。

　　一個秋高氣爽的下午，爸爸帶我們一家去郊游。我打開后座的車窗，遠遠地就聞見一股淡淡的花香。爸爸也停下車來，想看看是什么東西傳來的香氣。我朝外一看，映入眼簾的是大片大片開得茂盛的菊花，我們都情不自禁地向它走去。這時，菊花地旁的一間小屋里走出一個男人。他戴著一頂草帽，穿著一身樸素衣裳，很和藹的樣子。他請我們進去坐，并端給我們每個人一杯芳香四溢的菊花茶。我仔細端詳起他來，才突然發現，他居然沒有左手！請我們進來時，他一直以右半身面對我們，才使我沒有發現。

　　款待過我們后，他不聲不響地離開了。我很好奇，便悄悄地跟在他身后。只見他用一根扁擔挑著兩個木桶走到附近的小河邊，麻利地裝滿了兩桶水，看著他甩著那空蕩蕩的袖子輕松地走來，我不由得對他心生敬佩！

　　來到菊田里，他取來一個瓢，舀了一瓢水，彎下腰來，小心地澆在菊花旁，生怕水猛了把菊花枝打彎了似的。他就這樣來回挑了好幾次水，把菊花澆了個遍。汗水浸濕了他的衣服，好像淋過雨一樣，可他似乎樂此不疲，坐在搖椅上，一邊扇扇子，一邊笑著凝視著這片菊花。風輕輕地吹過，那些菊花也似乎搖擺著向他微笑。

　　那一地金黃的菊花啊！不與百花爭艷，只愿在金秋九月默默開放。它雖不如牡丹華貴，不如玫瑰高雅，但它卻有菊花特有的淡淡的芳香，有著對生活的無限熱愛。那個令我敬佩的人啊！雖失去了左手，但卻用右手創造了一片散發著濃郁香氣的金色海洋。他不抱怨上天的'不公，不埋怨自己的貧困，他是一個熱愛生活的堅強的人！

　　每當我看到菊花時，都會不由自主地想起那個空著袖管的養菊人。他如菊花一般，一生平淡，卻又頑強勇敢，熱愛生活，熱愛自然，不抱怨，不自卑。他因為平淡而普通，又因那份真摯地熱愛而變得偉大！那片菊，那個人，令我敬佩，讓我震撼……

這樣的人讓我敬佩作文6

　　如果社會是大地，那么人們就是沙子。而每粒沙子都是偉大的，因為是它們才構成了寬廣的大地。

　　深夜，一個身影手一揮，停在一輛車前。綠色的亮眼馬甲顯示著他的身份。“先生，請您配合我們，朝著吹一口氣。”動作的強硬確是禮貌的態度。深夜，我記著，有這樣的一群人在為我們服務！

　　還是在深夜，一個面色蒼白的人躺在推車上，一個身著白大褂的人手一揮，“快點把他抬進去，準備手術！”他的臉上已出現了汗珠，他，卻不屑一顧，轉身進了手術室。紅燈的亮起……我還記著，有這樣的一群人在為我們服務！

　　依舊是深夜，一個身影久久停在桌前，冷色的燈光照在充滿‘圈’‘點’‘勾’‘畫’的`教案上，一支墨水已經過半的紅筆還在紙上‘‘刷刷刷’’的寫著行云流水的字。他已經有了些疲憊，卻依舊坐在桌前，依舊如此。我依舊記著，有這樣一群人在為我們服務！（太空）

　　我永遠永遠都會記著，不管是在白天還是黑夜，總有這樣的一群人不會停歇。他們盡管累，卻依舊堅持，堅守在自己的崗位上，就那樣，不管風雨交加還是臺風肆虐，他們，從不缺席！

　　清潔工，食堂阿姨，保安叔叔……（過多便是俗氣，直白往往會失去韻味。其實我們可以職業，注重人物的細節描寫，讓讀者自行感悟，含蓄一些會更好。作文的語言最好能有些洋氣，接地氣。不要把生活化的語言用到寫作中。）他們看似不起眼，毫無用處，可世界若真沒了他們，又會怎樣？沒有人想過，因為我們已經習慣了他們的存在。他們就像天上的星星，即使小，也散發著微弱的光芒，為世界帶來一絲光明。不得不說，這樣的人讓我敬佩！

　　（教師點評：文章內容顯得比較空洞，選擇的人物過多，這樣的人。去寫一群人，不如就寫某個人，并且把這個人寫細、寫明。我們可以參考《西塘水上的清潔工》、《老王》等文章，注重以小見大，從平凡小事中凸顯他偉大的人格魅力，注重對生命的思索，未嘗不是一種很好的寫作思路。）

這樣的人讓我敬佩作文7

　　我不愛喝母親做的雞湯，因為雞湯里頭的雞皮上——連毛都沒拔干凈！后來我從母親的口中得知：菜市場有個賣生雞的老奶奶，兒女在外，她為了自己賺生活費而貪黑起早來宰雞干活。但畢竟是老人家眼睛不大明亮，因此才沒辦法把雞毛處理干凈。

　　可我卻意外地發現：雖然老奶奶的成品質量不太好，卻有很多人光顧奶奶的攤子。這是因為什么呢？

　　出于好奇心，我很想親眼看看老奶奶的工作場景，如同參加社會實踐活動一般，一大早起了床。

　　得知老奶奶就住在附近的公司宿舍區，我便很快找到她——遠遠就能看到，一樓的樹下，那盞照亮黑夜的燈光，映著昏黃燈火的老奶奶辛勤工作著。

　　那時正值初春，聞清晨的風夾著青草泥土的氣息，涼爽舒適；但這位老奶奶其實是一年四季都在工作的'，那怕是嚴寒的凌晨，她也一定會與這盞微黃的燈光準時赴約吧。

　　她的頭發是斑白的，很隨意地用兩個大發夾把中長發固定在腦后。風吹樹葉沙沙響，日出陽光灑四方。直到天亮了，我雖沒看懂她在做什么，但我看懂她眼中的那份鍥而不舍的堅定信念——為了讓成品提高質量，她得加把勁兒才行！她緊閉著嘴唇，額頭冒出大大小小的汗珠，眉頭皺成一團，瞇著眼睛想看清楚——我想她一定很想看清楚，光顧她的客人臉上露出滿意的笑容。因此我常見她微笑著，面對顧客是這樣，就連獨自工作時她也時不時微笑著，是那樣和善、慈祥。我想這也是她生意紅火的原因吧——誰不愿意和那滿面春風的人兒做買賣呢？那么讓人信任，感到溫暖。

　　一碗雞湯落肚，我總感到無限溫情。因為我總會想到那位頭發斑白的老奶奶，她的笑容如同溫暖的春風吹進我的心扉。為了顧客點燈工作著，忙碌著的她，四季依舊，勤奮如一，激起我對她無限的敬佩——敬業的工作者。

這樣的人讓我敬佩作文8

　　時光像湍急的河水一去不復返，倒影在水中的事物，卻令人久久不能釋懷。總有那么幾個人讓我們溫暖、感動、佩服……水中激起的陣陣波瀾，又讓我想起了那一天……

　　一個明晃晃的白熾燈高高懸掛，散發著刺眼的光芒。柏油路被曬得軟趴趴的，小狗拉耷著舌頭，知了的叫聲叫人煩悶。夏天，莫名的壓抑。我迷迷糊糊的上了公交車，公交車散發著難聞的汽油味，形形色色的人擁擠在一起，猶如一個巨大的烤箱。我眼疾手快的搶了一個座位。車上的人，有的無聊地滑動著那一小塊屏幕，有的有氣無力地在扇著風，有的在抱怨著天氣。

　　眼睛一瞥，我的身旁竟站著一位白發蒼蒼的奶奶，看上去年事已高，瘦弱的身體全靠一只手杖撐著。公交車每晃一下，她也跟著搖擺，像一只隨時要倒的大蝦。“要不要讓座？”我心里暗暗想著。又瞥了一眼其他人，都是“一副不關我事，不讓”的樣子。中國人的傳統美德也被我趕跑了，我也裝作一副看不見的樣子望著車窗。這時，一位長相清秀、衣著整潔的'年輕人站了起來，“奶奶，你坐，我站”。隨后又露出了一抹笑容。奶奶連忙道謝，挪著小碎步走過去。

　　公交車還在行駛，一陣陣熱浪席卷而來。陽光是無私的，照亮著大地，透過樹葉縫在車窗上，做出一出出皮影戲。我轉頭一看，那位年輕人筆直地立在車上，像一棵挺拔的樹。陽光映在他的臉龐，汗珠滴落。車上的大媽面露難色，“小伙子，你的腳怎么流血了？”那位奶奶也挪著步子過來關心。“沒事，我只是受了點傷。”年輕人說，露出了憨笑。

　　此刻，我的心像揣著一只兔子，怦怦直跳，臉紅到了耳根。“我可真對不起胸前的那條紅領巾啊。”我想。于是，我緩緩站起了身……

　　總有些事在心底的小河里埋藏著，可拿出來細細品味，總能讓我們找到一些做人的道理。

這樣的人讓我敬佩作文9

　　我敬佩每天呵護我長大的母親；也敬佩起早貪黑，努力掙錢的父親；同樣敬佩在背后默默付出的爺爺奶奶、外公外婆；但令我最敬佩的是“城市美容師”——普普通通的清潔工！

　　在放寒假的一個早晨，陽光穿過樹葉間的空隙，感覺暖洋洋的，透過晨霧，一縷縷灑滿我的心田。我和媽媽興高采烈的出去“覓食”，在她付錢時，我左望望，右探探，只見一位女清潔工在清掃街頭的垃圾，她弓著背，嘴里“撲哧撲哧”地喘著粗氣，豆大的汗珠從她的額間滾落下來……很顯然她已經在那兒掃很久了，她粗糙的手上布滿了一條條裂紋，就像恐龍的皮膚長滿褶皺一般。她穿著一身橙色的衣服，這應該就是她每天的工作服吧！

　　我走到阿姨身邊，好奇地問道：“阿姨，你流了那么多汗，多早就這么辛苦地在這掃地了呀？”阿姨緩緩的抬起頭，興許是彎著腰，低著頭太久了，使她的身子變得不靈活，她打量了我一番，我這才看清她那瘦弱的'臉龐：一雙眼睛大而明亮，披肩的頭發，烏黑一片，真惹人羨慕，頭上戴著一頂清潔帽，看起來她大概四十來歲。她用并不標準的普通話對我說：“每天早上五點鐘就要出門了，沒辦法啊。”她嘆了口氣，一手撐著腰，一手擦擦她額頭上的汗水，我連忙遞了張紙巾給她，又問道：“您這么辛苦肯定很累吧！”她點了點頭，輕聲答道：“是啊！”她停了一會又說到：“但如果這樣這樣可以使城市變得干凈、整潔，那我付出這么多也值了！”當我聽完這番話時，心中不禁感慨：我們美麗的城市背后，有多少平凡而偉大的人在默默地付出著！她們才是最值得我們敬佩的人。

　　這位女清潔工不怕辛苦和勞累，為了城市的清潔和美好任勞任怨，難道不應該值得我們學習嗎？她又繼續開始埋頭掃地了，但他的背影卻永遠定格在我的心中……

這樣的人讓我敬佩作文10

　　有些人在平日里是無名之輩，卻在關鍵時刻鶴立雞群；有些人在平日里風風火火，卻在關鍵時刻一頭霧水。

　　我們班的李剛是新來的轉校生，平常寡言少語，總是一個人，坐在教室的一角，成績中等偏下，我們試圖與他交流做朋友，他卻只是以“嗯”“哦”回應，漸漸地我們也不再理他，他也好像和柜子融合，沒有人再和他說話。

　　臨近辯論賽之日，老師讓抽簽決定正反方，再抽取部分人分成三組比賽。而全班前十卻巧妙地抽到了同一組，我們已經為下星期辯論賽的勝利而慶祝。

　　忽然，有一位同學建議：“不如前兩組安排好學生，最后一組就讓李剛他們平時不突出的來吧！兩場結束戰斗。”隊伍里的其他人也紛紛表示同意。

　　比賽開始了，第一場進行地很順利，不久便把對面說得啞口無言。同組的'隊友們歡呼起來，還時不時向對方比幾個手勢，坐在一旁的老師點點頭，宣布了勝負。但是第二場比賽卻不容樂觀，一位同學好像做噩夢似的，語言失去了往日的大方，就是氣勢都輸對面一分自信，最后被對面抓住把柄輸掉了，老師再次點點頭，宣布了勝負。最后的希望全寄托在最后的差生上，我們組頓時沉默了，只時不時傳來對提這主意人的責備聲，對面早已樂開了花，覺得自己贏定了。

　　第三場比賽開始了，單從一辯手的角度講，不管是言辭還是流利，都遠不如對面。但是主辯手李剛卻震驚了眾人，他滔滔不絕、振振有詞、對答如流、有理有據、語言流暢、邏輯緊密，讓對面無機可乘。他的手在空中舞蹈著，那堅定的眼神中透漏著對勝負無知，完全浸在自己的世界中，班里的每一位同學都瞪大了雙眼，沒有人發出任何聲音，靜靜地聆聽著，老師也露出了會心的笑容。在李剛的發揮下，成功贏得了比賽……

　　平凡中的每個人都有他未知的潛力，一直開發的依然是平民，而偶爾開發的，卻成了王。

這樣的人讓我敬佩作文11

　　時光荏苒，歲月如梭，樹木上的年輪一圈一圈地增加，年輪上刻著一個個色彩鮮明的人像。他們大多是平凡的普通人，卻都是我敬佩的，奕奕生輝有著耀眼的光芒。

　　鬢邊的雪

　　寒風呼嘯，拍打著窗戶，毫不忌憚地拍打著我受傷的心，嘲笑著譏諷著那可笑的成績。第幾回了?我思考著上重點高中的夢，已變成一團霧，我想要觸碰，一但觸碰便會散去。吃早飯時，媽媽走進來坐著我旁邊。“她一定會罵我吧?”我不安地想著。她走過來，坐在我的`身邊。她忽然喚了我的名字，我抬頭，媽媽眼里卻并無責怪，只有笑意：“我相信你。無論如何我都會陪你一起。”我無言，卻看見了母親鬢邊的青絲已沾染了雪一樣的銀色。

　　媽媽，你是我敬佩的人，在迷途中為我引路。

　　明亮的燈

　　晚自習結束，留下來掃地時發現老師辦公室的燈居然亮著，原來老師還沒下班。見到我了，老師眼里有驚喜，也有幾分擔心。“這么晚了，咋不回家?”我欲反問，卻看見桌上改了一半的卷子，恍然大悟。老師邀請我坐下，談起我這次考試，老師語重心長地一番話，讓我明白了最近一段時間問題的所在，我的壓力隨后緩解。老師叮囑我抓緊回去，走出教學樓，望著暖黃色的燈光，我鼻子酸酸的。

　　老師，你是我敬佩的人，在黑暗中為我點燈。

　　揮動的旗

　　走出教學樓，細雨蒙蒙，我撐開傘準備回家。平常交通緊張的十字路口，今天卻一點也不擁堵，原來是一位交警在指揮交通。他全然不顧淅淅瀝瀝的雨，手中的旗，不停地揮動著，疏通了車流，也舒緩了人們的焦慮。他的衣服已經濕透，臉上不知是汗水還是雨水，但他卻仍如雕像一般挺拔的。我加快腳步，在雨點的音符中回家了。

　　交警，你是我敬佩的人，在雨中為我開路。

　　哪有什么歲月靜好，只是有人替你負重前行。我敬佩的人，可能平凡，卻也算得上偉大，他們都承載著使命助力我前行。

這樣的人讓我敬佩作文12

　　人家下課是在休息，而他卻在寫作業。

　　人家是在寫作業學習，不用說，他必定在干同件事。

　　作為班中的優秀學子與數學課代表的蔣某，必有我所佩服之處。午餐過后，同學們有說有笑，放松心神，作業之事拋到九霄云外時，蔣某不動不響，無聲無息，趁人不注意，回到座位上，二話不說，開始移那作業山。筆在他手中變成了武器，題目變成一個個敵軍，他手持筆桿，飛速運轉，還沒一會兒，一本本作業上印滿密密麻麻的答案，好似群蟻排衙，幾個課間的辛苦，凝聚成本本字跡清秀，質量極高的作業，我自認做不到他的意志堅定，心靜如水，屏除外界干擾。他，做到了《誡子書》中“非寧靜無以致遠”的人。

　　課間，悅耳的鈴聲響起，我們松了一口氣，迫不及待出去放松心情，可他拿出作業，沉迷于學習中無法自拔，足不出戶，如同扎根在桌椅一般。他成了“何妨一出戶”的人，一本本作業，在其肉眼可見之速消逝。他，讓我想起“眾人尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”這句話。他，蔣某，已經走進了這種讓我仰之彌高的'學習境界。他，做成了時間的主人，不浪費一絲時光，將碎片時間拿來寫作業。

　　對他來說：“換個科目的作業寫就是休息”。但他不僅寫作業認真，作為一名課代表，也是盡職盡責。

　　早晨，各個小組的人陸陸續續到達，交作業。身為數學課代表的他快速取出作業上交，之后，默默拿起作業本，到個組“討要”作業，每組他都“雨露均沾”，拿到作業后立刻去下一組。他，總是一絲不茍，盡職盡責，第一時間將作業交齊給老師，他不是“三天打魚，兩天曬網”地干，而是每天如此。堅持不懈，盡職盡責，一絲不茍的他，令我為之敬佩。

　　他是我們班的優秀學子，他的品行，他的心靈，似春雨灑向大地，為我播下一顆種子，改變我的心田。我自認無他的優秀品質，但我以他為榮，汲取榜樣之力。他這樣的人，令我敬佩。

　　他，是品行的巨人，他，是道德的高標！

這樣的人讓我敬佩作文13

　　生活是一杯平淡無奇的水，能夠倒映出空中絢麗的繁星，卻不能品出任何的味道，只有當你往里面加調料時它才會變味;當他人走近我們身邊，我們的生活往往會隨之改變，這種改變總不經意地在我們生活的杯底留下印記，或深或淺。

　　倘若你在班級里聽見一陣爽朗的笑聲，那也許是他奔入人群中激起的浪花，當你又一次找尋他的身影時，他的身邊早已聚集了一個以他為核心的快樂小團體。只見他在眾星捧月中唾沫橫飛、上躥下跳，不時夾雜著逗趣和笑聲，引得周圍的.人也縱情大笑，那陣仗可謂人仰馬翻。如此情商口才了得的一個人，各種文藝才能也自不在話下，班級生日會上、年段廣場才藝秀上、校運動會開幕儀式上，他帶著一腔熱情，用舞動的肢體喚起人們對街頭舞蹈的審美，用靈活的雙手在鋼琴上彈奏出優美的音符。

　　他在朋友們眼中是喜劇之王，在家長們眼中是“別人家的孩子”，在老師們眼中是活潑向上的代表，但又有誰知道他背后的辛勞努力。

　　每天晚上他都要苦練鋼琴長達1小時，哪怕作業再多，即便是周末也沒有放松的余地，不但有鋼琴課，還有舞蹈課，以及語文，數學，英語等中學科目的輔優課程，可這些對他來說并不是困難，反而是讓他至臻優秀的燃料。他目光炯炯，昂首挺胸，直面山巒，永攀高峰，止于造極！

　　他是一個“偽君子”，帶著笑容努力吃苦，吞下眼淚繼續前行；他是一個“鐵公雞”，身強力壯卻不莽撞，每天按時啼鳴振奮人心；他是一只“紙老虎”，外表瑰麗堂皇，其實余下的放松空間單薄如紙……

　　他沉淀在我杯底的那抹印象，鮮明、深刻，如同咖啡，香氣馥郁而余味久遠，如同辣油，記憶熱辣卻令人清醒。晃一晃吧，你一定會發現，杯子里充滿著敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文14

　　教室里，清風陣陣拂過，吹動著窗簾。那個讓我敬佩的人，依然站在講臺，慷慨激昂地講述著，他正是我的數學老師。

　　開學第一天，久別一個假期，見面時大家都忍不住暢聊起來。教室里嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。這時，一位老者推門而入，教室瞬間安靜下來。只見他慢慢的走上了講臺，清了清嗓子，看著滿臉問號的同學們，說道：“同學們，這學期由我擔任你們的數學老師。”“數學老師？”教室內瞬間炸開了鍋，“一個老人來當數學老師？有精力嗎？”同學的疑問層出不窮。

　　頓時，我將目光轉向這位“老人”，只見他戴著一個老花鏡，滿臉皺紋，穿著一身很樸素的藍衣裳，衣袋里鼓鼓的，像是裝著一個小藥盒。觀察完，我也有了疑惑。只見老師示意大家安靜，說道：“我有一個學生，他16歲上我的課……”講述了他一個學生從學生到數學家的經歷。

　　等到下課，老師摘下眼鏡笑著說：“我的辦公室向你們敞開，只要你們沒聽懂就來找我。”出于好奇我也跟了上去。不大的辦公桌被幾個學生圍了起來，補習之余老師給我們講起了那個學生，“那學生現在在美國，是一個數學家。”想必那是他最驕傲的'一個學生吧。見老師和藹可親我們便直接問道：“老師，您都快到退休的年紀，為什么還要來講課呢？”“因為在這個年頭，我還想再教出一個數學天才。你們可要好好學習，再過幾年，我就成了一個相片，掛墻上了。”老師說著說著就笑了，我們也被老師給逗笑了。那一刻，這個老人似乎用一種親和的力量感染到了我們。

　　第二天，我聽班主任說，數學老師昨天寫我們的大綱，判卷，到午夜才去宿舍睡覺。一個老人，為了我們，像年輕時一樣，過著“夜生活”。他本到了該退休的年齡，卻還堅持在教學一線，為了培養學生成才，這需要多大的的毅力。

　　又到了數學課，老師再一次登上了講臺，慷慨有力的課堂吸引著我們的目光。皺紋下是豐富的人生閱歷，言語里是始終如一的堅定。

這樣的人讓我敬佩作文15

　　她是我的班主任，集“美貌”“智慧”于一身的“女神”。印象中“女神”總是以孤傲示人，可是誰又能想到，“女神”也有嬌弱的一面呢？

　　她已是兩個小孩的母親，簡單大方的衣著襯托著她的美貌。她的眼睛很好看，很深的雙眼皮，一對很亮很黑的眼珠，總是很靈活地轉動，顯得靈動俏媚。我特別喜歡她的眼睛，仿佛那是她五官中最迷人的'部分，能替她的心開出可愛的花來。當然，她還有一頭黃色的卷發，一張能說會道的嘴，以及一張完美的臉。

　　她，是個認真負責的老師，會深入到每一位同學的學習和生活中，會陪伴我們在每一個清晨和黃昏，會在我們心煩的時候出現在我們面前，尤其會在乎我們每一位同學的感受。

　　善良的她有時會遭到家長的不解，但她從未在我們面前訴苦，不愿給我們帶來煩惱，只是自己默默承受著。每次讀到感人的文章，說到為人處世的道理，動情之處，我們的女神總會潸然淚下，這讓我們看到了她嬌弱的一面。

　　在學校舉行的運動會上，她都會與每一位同學交流，愿意傾聽同學們的心聲。那次女子800米比賽，我們班才女在最后幾米中超越一直領先的選手，獲得第一名，她在終點一直伸出雙臂等待。比賽結束后，她第一件事就是給本班才女倒水喝，然后把她扶到草坪上坐著陪她談心。

　　在課內，她是我們的老師；在課外，是我們的好朋友。她對所有同學都一視同仁，不會對個別同學偏心。她對待犯錯的同學從不心軟，按班規處置，她對待做好事的同學都加以表揚。那次，我管理的班費跟賬目對不上，她知道后，先問清楚情況，然后召集班干開會怎么處理，班干說要坦誠告訴同學們，同學們知道后，都說算了，她表揚了同學們的寬容，并告誡我以后要謹慎，之后就沒再追究了。

　　這就是我的班主任，一位認真負責的好老師。

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