我最敬佩的人作文

時(shí)間：2023-11-22 11:30:49 寫人我要投稿

我最敬佩的人作文【優(yōu)秀14篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我最敬佩的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我最敬佩的人作文【優(yōu)秀14篇】

　　我最敬佩的人作文篇1

　　生活中，有許許多多的人值得我們敬佩，有老師、爸爸媽媽，還有每天送信的郵遞員等，而讓我最敬佩的人是我們學(xué)校的一位清潔工爺爺。

　　每當(dāng)我走進(jìn)校園，就能看到光滑的瓷磚路，干凈的草坪，漂亮的花朵，地上沒有一片樹葉。但誰又能知道，這背后是一個(gè)人辛勤地付出，那就是我們學(xué)校的清潔工爺爺。他個(gè)子高高的，臉上的皺紋是他飽經(jīng)風(fēng)霜的見證，更像是一本日記本，告訴我們他生活的歷程。可能是因?yàn)榻?jīng)常在烈日下干活，他的臉和手都有點(diǎn)發(fā)黃。當(dāng)他拿起掃帚的時(shí)候那種熟練，仿佛掃帚是他的好朋友。我能想象到我拿掃帚的樣子：掃帚很大，我拿著它的時(shí)候身體左搖右晃，終于拿住了，我小心翼翼地試著掃了一下，但總是被掃帚前面的小紙條給掛住。最后，我不干了把掃帚一扔。但那位清潔工爺爺好像一點(diǎn)也不累，堅(jiān)持為大家有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境而揮灑汗水。

　　我每天到學(xué)校的時(shí)候，都能看到他的身影，但是有一次最讓我難忘。那是一個(gè)星期一的早晨，我像以往一樣早早地來到學(xué)校。因?yàn)橹苣┰趯W(xué)校舉行了圍棋比賽，所以操場(chǎng)上有許多垃圾。當(dāng)我來到的時(shí)候，草地上已經(jīng)有一堆掃好的垃圾了。這時(shí)，一個(gè)孩子從旁邊跑過，用腳一踢，那座小山一下子變成了平地。我心中的`怒火噌的一下躥上了頭，正想上前去訓(xùn)斥那個(gè)孩子。可清潔工爺爺卻微微一笑，對(duì)我說：“沒關(guān)系，我再掃起來就好了。”說著就把踢散的垃圾重新掃成一堆，那孩子也已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我對(duì)他說：“我來幫你吧，我可以把那邊的垃圾撿起來。”可清潔工爺爺卻說：“不用你幫忙了，快要上課了，你快去讀書吧！”說完就去拿小掃帚把那一堆垃圾掃了起來。看著他的背影我想：清潔工爺爺一直默默無聞的為我們付出，可很多同學(xué)一點(diǎn)也不尊敬他，反而看不起他。可他毫無怨言，一直盡他所能去把地掃干凈，我真敬佩他。

　　這就是我最敬佩的人，為了我們有一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境而默默勞動(dòng)著的清潔工爺爺。

　　我最敬佩的人作文篇2

　　我們身邊有許多值得敬佩的人，比如救死扶傷的醫(yī)生，認(rèn)真負(fù)責(zé)的交警，不知疲倦的老師，他們身上都有我們值得學(xué)習(xí)的地方，而我最近配的。就是那個(gè)普普通通的清潔工人。

　　我以前上學(xué)都要路過一個(gè)必經(jīng)之地，那就是劍橋公園，我每次來到那里。都發(fā)現(xiàn)地上十分干凈整潔，美麗漂亮，這讓我很好奇這到底是為什么？但有一天我就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)事情的原委。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我因?yàn)閷W(xué)校有個(gè)重要的事情，便早早地起床來到劍橋公園前面，我站在那里，忽然傳來了“沙沙、沙沙”的聲音，回頭一看，原來是那個(gè)清衛(wèi)工人在打掃公園啊。

　　我走近一看她，整個(gè)人看起來十分的`瘦，皮膚在太陽(yáng)的照耀下顯得特別的黝黑。衣服上全是黑黑的灰土，我走近一看他的臉還是皺巴巴的。皮膚干燥得很，整個(gè)人看起來十分的臟。

　　她開始工作了，她從垃圾車?yán)锬脕頀甙眩驹诼放蚤_始掃地，她仔細(xì)地看著地面，不放過一片落葉，慢慢的時(shí)間過去了，一會(huì)兒，她就把落葉掃成了一座小山似的，她繼續(xù)打掃，可是風(fēng)娃娃太調(diào)皮了，把她辛苦掃成了一堆小山，給一個(gè)個(gè)吹毀了。吹飛的葉子在天空中打著轉(zhuǎn)，風(fēng)慢慢地停了，葉子又撒了一地，她又得重新掃了。我說：“你別掃了，掃了也會(huì)被大風(fēng)吹走的。”可是她說：“這是我的工作呀，我一定要好好的做。”說完他就接著又去掃了，沒有一句怨言。

　　清衛(wèi)工人彎著腰，把落葉掃在一起，為了不讓同一個(gè)事情再次發(fā)生，她就把那些葉子及時(shí)放進(jìn)垃圾袋里，又扔進(jìn)了垃圾車?yán)铮^了一會(huì)兒，他就把公園打掃的干干凈凈。接著，她又去倒公園里的垃圾桶。當(dāng)垃圾蓋子打開的時(shí)候，我就聞到了一股濃濃的惡臭味，我馬上向后退了好幾步，并捂住了嘴巴。可是他卻仍然面不改色繼續(xù)著他的工作。我看著這一幕，想起以前我一看到清潔工人就繞道走開，我真是羞愧呀！

　　啊，在世界上原來會(huì)有一些人會(huì)被人小看，忽視她的存在，但是這些人可能會(huì)有我們要學(xué)習(xí)的地方，值得我們敬佩的地方。這一件事情讓我知道了不少，明白了許多，我以后也要多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。

　　我最敬佩的人作文篇3

　　一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，兩只炯炯有神的眼睛，濃濃的眉毛加上紅潤(rùn)的嘴唇，構(gòu)成了能說會(huì)道的檀老師，她像母親一般關(guān)愛我們，教育我們，用盡了心血。檀老師就是我最敬佩的人。

　　首先，她在寫作文上給了我們極大的幫助和鼓勵(lì)，讓不愛寫作文的同學(xué)愛上寫作文，讓愛寫作文的同學(xué)寫出好文章。記得有一次，別的同學(xué)都放學(xué)了，她還在犧牲自己的時(shí)間為我講作文，作文中的每個(gè)錯(cuò)別字都被她的火眼金睛看出來了，每一個(gè)病句她都幫我挑出來，還有她講作文時(shí)的耐心和細(xì)心，是別的老師沒有的。她還在結(jié)尾寫上一大段修改建議，讓我更加了解到自己作文的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并更好地去修改作文。我有不懂的地方，她還耐心解答。她對(duì)每個(gè)同學(xué)都加以鼓勵(lì)，同學(xué)們有些地方進(jìn)步時(shí)，她總會(huì)在旁邊畫上一顆大五角星。這點(diǎn)，她讓我敬佩。

　　檀老師不僅在學(xué)習(xí)方面讓我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，在生活上對(duì)我們更是關(guān)懷備至。回憶起三年級(jí)時(shí)，有一次我有些發(fā)燒，她立刻把我送去醫(yī)務(wù)室，并給家長(zhǎng)打電話，生怕我身體不舒服，一些同學(xué)大病初愈，她還不讓他們做值日，怕她們又生了病，她無微不至地照顧著我們。這點(diǎn)，她讓我敬佩。

　　最讓我感動(dòng)的是，她那次帶病上課，雖然有些發(fā)燒，但為了我們能抓緊時(shí)間多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，她還是堅(jiān)持像平常一樣給我們講課。要是換成別的老師，準(zhǔn)不會(huì)像她這么犧牲自己的休息時(shí)間為我們多講一點(diǎn)知識(shí)，為了幫助我們學(xué)習(xí)知識(shí)，她用盡了心血。這點(diǎn)，她讓我敬佩。

　　檀老師的`優(yōu)點(diǎn)還有很多很多，這么多優(yōu)點(diǎn)都完美地結(jié)合在了檀老師身上，所謂“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”，就指她像及時(shí)雨一樣，在我們需要的時(shí)候，她就悄悄地出現(xiàn)了，像細(xì)細(xì)的春雨一樣默默無聞地滋潤(rùn)著我們這些泥土中的小苗，讓我們茁壯成長(zhǎng)。她對(duì)我們無比關(guān)懷、照顧，她的愛跟母愛一樣偉大，在此，我對(duì)檀老師表示由衷的敬佩和感謝！

　　我最敬佩的人作文篇4

　　要問我最敬佩的人是誰，我會(huì)毫不猶豫地回答，是我們的數(shù)學(xué)老師——張老師。

　　他禿頂，中間沒有頭發(fā)，像蓋了一塊黃色的西瓜皮，又光又亮，兩邊有頭發(fā)，發(fā)型像兩個(gè)桃子，真像一個(gè)老頑童，很像《爆笑校園》里的呆頭老師的發(fā)型。他的眼睛有些老花，改作業(yè)時(shí)，眼睛瞇成一條縫，有時(shí)還不知不覺地抽動(dòng)幾下嘴角，令我們百思不得其解。鼻子下有一顆豆豆，他說這是刮胡須的人弄的。他長(zhǎng)了一臉絡(luò)腮胡子，看上去頗像一位藝術(shù)家。

　　張老師全身都是幽默細(xì)胞，逗我們笑，連上課也不例外。有一次，張老師給我們出了一道題，韋曠曠說等于424，張老師便在黑板上寫道：曠曠比爺爺小幾十歲，曠曠今年424歲。這時(shí)，我們?nèi)嗪逄么笮Α＿€有一次，張老師出了一道關(guān)于水壺的題，於熖豪說等于5000千克。張老師說：“看來於熖豪要被茶壺壓死了。”聽了這話，全班的笑神經(jīng)又被挑起來了。還有一次，班里有人做題時(shí)沒用乘法分配率，張老師就說：“看來得讓那些沒用乘法分配律的人把班里的桌子一個(gè)一個(gè)鉆過去，才會(huì)記住要用乘法分配律！”這時(shí)，全班又哈哈大笑起來，有些人笑得前仰后合，有些人笑得直捧腹，還有些人笑得根本停不下來。但有些人卻在不知不覺中接受了教育。

　　張老師不但上課有趣，而且還是我校的書法家。他無論刮風(fēng)還是下雨，無論白天還是黑夜，無論什么節(jié)假日，都會(huì)在房間里忘我的練書法，因此，他的.草書寫得那是相當(dāng)?shù)陌簦∮幸淮危液桶嗌系膸孜煌瑢W(xué)去張老師房間里玩，看見桌子上放著一張大概有二米長(zhǎng)的，黑乎乎的紙，同學(xué)們都看不懂他到底在寫什么，而他卻寫得津津有味。在張老師的房間里走了一圈，發(fā)現(xiàn)桌子上，桌子下，床上，柜子上都是書法作品，甚至連地面上都是書法作品。張老師的字寫得這么好靠得一定是堅(jiān)持不懈地練習(xí)。

　　張老師那幽默的話語，堅(jiān)持不懈的精神值得我敬佩。

　　我最敬佩的人作文篇5

　　她，是一個(gè)生活完全不能自理重度腦癱孩子的母親；她是一個(gè)下崗工人；她，是一個(gè)屢次就業(yè)的失敗者，但就是這樣一個(gè)生活在社會(huì)最底層、最平凡、最微小的人，卻是我打心底里最敬佩的人，她，就是我的姨媽。

　　姨媽皮膚微黑，身材適中，端莊漂亮，認(rèn)識(shí)她的人都稱她為“黑珍珠”，但是她的人生經(jīng)歷卻充滿了曲折。

　　姨媽小時(shí)候家境貧寒，聽外婆說，她從小就是個(gè)吃苦耐勞、善解人意的孩子，總是替別人想的多，為自己想得少，盡力為家人分擔(dān)煩憂。

　　參加工作后，姨媽被分配到了最艱苦的工作崗位上，但是她從來不叫苦叫累，兢兢業(yè)業(yè)工作了十幾年。后來，因?yàn)槠髽I(yè)體制改革，姨媽成了一名下崗工人。下崗后，她面對(duì)的是從小癱瘓生活完全不能自理的女兒，面對(duì)的是年邁多病需要照顧的婆婆，家里的生活陷入了困境。正在這時(shí)，姨爹也下崗了，找不到合適的工作，整天在家里生悶氣。姨媽一邊要照顧家中的`老、弱、病、殘，一邊還要掙錢養(yǎng)家。

　　世界上的事往往是“福不雙至，禍不單行”，在日子最艱難的時(shí)候，姨媽的婆婆從樓梯上摔下來跌折了大腿骨。這樣，姨媽肩上的膽子就更重了！她默默地承擔(dān)著一切，從不怨天尤人。在這期間，姨媽燒過鍋爐，擺過地?cái)偅苓^保險(xiǎn)，吃了很多苦，受了很多氣，但是不管日子有多艱難，她總是用樂觀堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度去面對(duì)，去克服，她一直善待家人，善待朋友，遇到比自己困難的人，總是會(huì)毫不猶疑的伸出雙手去幫助他們。

　　如今，經(jīng)過多年的努力，姨媽終于獲得了成功。一年前，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，為人品質(zhì)優(yōu)秀的姨媽，在公司員工的一致推選下，被省公司正式任命為縣公司經(jīng)理。很多人認(rèn)識(shí)她的人提起她，都會(huì)豎起大拇指。

　　我們常常埋怨姨媽很傻，總是自己吃虧，把好處讓給別人，但是姨媽常常對(duì)我們說：“小器成于智，大器成于德。能給別人帶來快樂的人，才是真正成功的人。”

　　我的姨媽教給了我很多東西。我敬佩她，是因?yàn)樗诶щy和挫折面前，從不抱怨生活，從不放棄努力，她堅(jiān)持、善良、寬容，在困難面前不屈不撓，自己承受著痛苦和煩憂，卻把快樂和溫暖帶給別人。長(zhǎng)大了，我也要做一個(gè)像姨媽這樣的人。

　　我最敬佩的人作文篇6

　　我最敬佩的人，不是偉大的英雄也不是聰明的科學(xué)家，而是我那勤勞、會(huì)吃苦的外公。

　　“看看，我們單位又發(fā)了水果……”一天中午，我在房間里做作業(yè)時(shí)，一個(gè)洪亮的聲音便從客廳傳過來。嘿，一定是外公來了。我放下手中的筆，跑出房間看熱鬧。

　　只見外公手里拎著兩個(gè)渾圓金黃的大柚子，笑吟吟地將它們遞給媽媽。媽媽放下柚子，從柜子里拿出一件干凈漂亮的襯衫遞給外公，說：“爸，你的襯衫都臟成啥樣了，我給你換一件干凈的吧！”媽媽說著就要把衣服放進(jìn)外公的袋子里，可外公卻把袋子拿開，說：“不用，我家的保安衣服有好多，可干凈了。”

　　媽媽就只好將衣服放下，詢問外公的工作情況：“爸，你的眼睛都有紅血絲了，沒睡好覺吧？晚上還是得徒步爬樓梯一層層地巡邏？要不，還是別干了。待在家里，跟好友打打牌什么的，日子也可以過得很快樂的嘛。”

　　外公搖搖頭，說：“這保安工作是我干過最好的工作了，工資又高，也不會(huì)特別累，就是爬爬樓梯，在樓道走幾圈，也當(dāng)是鍛煉身體，可用不著‘辛苦’這個(gè)詞來形容。”

　　“那如果不辛苦，又怎會(huì)面容憔悴成這樣？”媽媽摸著外公的臉，關(guān)心地說。

　　外公笑了笑，擺擺手說：“我覺得，只有像現(xiàn)在這樣，我的日子過得才充實(shí)。要是像以前那樣不工作，整天過那種在外邊瞎轉(zhuǎn)打牌下棋的`生活，還不如現(xiàn)在辛苦一點(diǎn)，讓生活變得有點(diǎn)意義哩……”說著，切開一個(gè)柚子，與我們一起吃了起來。

　　我坐在桌子旁邊，深深思考著外公說的那一番人生感悟。是呀，每天游手好閑，無所事事地四處游蕩，如同孤魂野鬼一樣，又有什么意義呢？與其這樣，還不如做點(diǎn)有意義的事來充實(shí)生活。想到這，不禁對(duì)外公生出敬佩之情。

　　家中安靜一會(huì)兒，外公開口了：“最近，有兩個(gè)年輕人想租我的房子。我看他們都是出來打工的，也沒太多收入，就便宜租給他們了。算是做點(diǎn)好事，積德行善……”

　　說著，外公便起身向外走去，又回頭對(duì)我輕輕說：“慢慢吃，我去上班了。”我送外公到了電梯口，看著緩緩關(guān)上的電梯門，回味著外公的善良和勤勞，瘦小的外公的背影在我心中漸漸高大起來，對(duì)外公的愛意也瞬間生出一絲敬佩。

　　我何其幸運(yùn)，能有這樣一位勤勞、善良的外公。

　　我最敬佩的人作文篇7

　　生活中有許多值得敬佩的人，他們像夜空中的星星，閃爍著明亮的光芒。有的人敬佩演員，有的人敬佩歌唱家，有的人敬佩雕塑家，而我更敬佩我們的班主任——陳老師。她那自然的頭發(fā)常常扎成馬尾，彎彎的眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛，充滿著智慧。她教書已久，有十分豐富的經(jīng)驗(yàn)，她的語言非常優(yōu)美。課堂上，她課文朗讀得有聲有色，她那清脆，動(dòng)聽的聲音把我們帶入了美麗、神奇的情節(jié)中......

　　陳老師不但知識(shí)淵博，而且十分謙虛。

　　陳老師對(duì)古詩(shī)詞特別的喜歡，她安排我們每天要晨讀古詩(shī)，必須要大聲朗讀，碰到詩(shī)詞比較難的地方還要我們反復(fù)朗讀，加深印象，這樣我們班的.古詩(shī)詞掌握量在全年級(jí)中遙遙領(lǐng)先。有一次古詩(shī)練習(xí)，陳老師忙中將一道詩(shī)順序?qū)懛戳恕１晃抑赋龊螅惱蠋熀π叩卣f：“啊！這句是我順序錯(cuò)了，我年紀(jì)大了，記憶不如你們了！”

　　陳老師還十分盡職，不論刮風(fēng)下雨，還是酷暑嚴(yán)寒，她都每天早早地到學(xué)校，作業(yè)從上午改到下午，她的火眼金睛，總會(huì)找出我們的錯(cuò)誤，令人佩服不已。

　　那一天陳老師和往常一樣早早地來到教室里，她又拿起紅筆改起了作業(yè)。到了上課的時(shí)候，她拿起話筒說話。同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛：“陳老師這是怎么了？”“是不是生病了？”“我們好好上課吧！”

　　陳老師疲憊地做了一個(gè)停止的動(dòng)作，大家立馬安靜下來。開始上課了，她用沙啞的聲音給我們講課。講著講著，只見她轉(zhuǎn)過身去，用手捂著嘴巴，咳嗽幾聲。望著陳老師疲憊的樣子，同學(xué)們十分感動(dòng)，大家積極發(fā)言，踴躍提問。陳老師順利地上完課后，看著我們欣慰地笑了。

　　陳老師，她不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;她并不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;她也并不是雕塑家，卻塑造著一批批青少年的靈魂......陳老師是我最敬佩的人。

　　我最敬佩的人作文篇8

　　每個(gè)人心中都會(huì)有自己最敬佩的人，有可能是老師，父母，同學(xué)……而我最敬佩的人，是我的外公。

　　外公國(guó)字臉，高個(gè)子，濃眉大眼，很有籃球運(yùn)動(dòng)員的氣質(zhì)。他的身體很健康，雖然年過六旬，但是耳不聾，眼不花，沒有什么毛病。之所以外公身體這么好，是因?yàn)樗軙?huì)養(yǎng)生，他堅(jiān)持每天早晚揉肚子，搓腳心，揉耳朵等一系列動(dòng)作。每天上午和下午還會(huì)騎著自行車去人民廣場(chǎng)。鍛煉身體，因此他結(jié)交了很多朋友，。

　　外公年輕時(shí)是一名校長(zhǎng)，所以我和姐姐有什么不會(huì)的問題都會(huì)請(qǐng)教他。外公都能輕松自如的幫我們解答。大顯他那校長(zhǎng)的風(fēng)采。因?yàn)橥夤?dāng)過校長(zhǎng)，對(duì)我和姐姐自然也很嚴(yán)厲。記得有一次，我和姐姐玩游戲時(shí)，我無意間說道，我們班級(jí)有一個(gè)同學(xué)，很懶惰，老師讓做練習(xí)題他都不做。姐姐聽了，偏認(rèn)為我是在說她，于是我們就大吵起來。外公聽了，趕緊過來，問我們到底是怎么回事。沒等我開口，姐姐就把事情的來龍去脈告訴了外公。外公頓時(shí)發(fā)火，大聲把我訓(xùn)斥了一頓：“你怎么可以這樣說她，她是你姐姐！”“我不是在說她，我說的是我的'同學(xué)。”我爭(zhēng)辯道。“人與人之間是平等的，你不能這么說別人，人家也是有尊嚴(yán)的。”外公的聲音小了些，但帶著幾分憤怒，我就這么被罵了一頓，心里很不服氣，真是 “啞巴吃黃連——有苦說不出”啊！

　　外公還是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。每次我和姐姐去外公家，他都會(huì)事先聲明“今天我國(guó)有一個(gè)重大會(huì)議，我要看新聞，你們就別看電視了。”但是，在我和姐姐的央求下，外公還是心軟了，最后我們就順利的把遙控器弄到手了。你說外公的心是不是很軟！

　　每當(dāng)我看到外公那張熟悉的面孔，那英姿颯爽的背影，那充滿智慧的語言，我對(duì)外公的敬佩之情就會(huì)油然而生，每當(dāng)回憶起外公對(duì)我的好，我就在心里暗暗發(fā)誓：長(zhǎng)大后，我要用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答外公。

　　我最敬佩的人作文篇9

　　她，皮膚白白的，身穿一件t恤和黑色的鞋子。她整天笑嘻嘻，眼睛總會(huì)瞇成一條線，讓我們感到很親切。

　　語文課上，她就像一本“百科全書”。翻開語文書，它就像一位解說員，引導(dǎo)著我們走進(jìn)了美麗而遼闊的草原。一邊欣賞著草原的美好風(fēng)光，一邊唱歌跳舞。老師講的繪聲繪色，一邊講一邊用手做出來，在描述草原很遼闊時(shí)，他把手放在胸前，然后向外畫了一個(gè)大大的圓，嘴里也不忘解釋著：“一碧千里，而并不茫茫，一碧千里是指草原的范圍遼闊無邊，一片碧綠，十分廣闊，對(duì)不對(duì)啊?同學(xué)們?”“對(duì)!”我們班同學(xué)異口同聲的回答。“在文中茫茫就是指草原沒有邊際，但是看得清楚。”隨后又興致勃勃的帶領(lǐng)我們游覽了紅軍長(zhǎng)征時(shí)的險(xiǎn)情。更為神奇的是，我們一起穿越時(shí)空，到了19世紀(jì)的開國(guó)大典。讓我們仿佛親眼看見了當(dāng)時(shí)的盛大場(chǎng)面。

　　想必，大家都猜到是誰了吧?她，就是我的'班主任王老師。每當(dāng)作文課時(shí)，王老師就會(huì)像一本“作文大全”，他的腦袋里裝著許多的鮮活的作文材料。真是要啥有啥。她不但能有聲有色的給我們講解寫作文時(shí)的技巧與方法，而且還能出口成章。王老師批改作文時(shí)，更是認(rèn)真仔細(xì)。有時(shí)我自認(rèn)為寫的還不錯(cuò)的文章，卻讓老師給改的“面目全非”。連一個(gè)錯(cuò)別字都不放過，甚至連一個(gè)用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都修改了。老師皺了皺眉，對(duì)我說：“你寫這句話有什么意義?”我頓時(shí)啞口無言。一點(diǎn)不亞于葉圣陶先生當(dāng)年給肖復(fù)興批改作文。

　　在班會(huì)課上，王老師更像一本“思想品德書”。記得在一次以感恩為主題的班會(huì)課上，老師教育我們：“做人要有一顆感恩的心，要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，世界上所有值得自己感恩的人。”現(xiàn)在，我已從這本思想品德書中悟出了許多道理。知道了怎樣去做人?做一個(gè)什么樣的人，知道了什么是善，什么是惡。

　　百科書，作文書，思想品德書。都不足以形容我們的王老師。王老師，我從心底里佩服你。

　　我最敬佩的人作文篇10

　　我們周圍有許多默默無聞、努力工作的人。我非常欽佩他們。其中，我最欣賞我們社區(qū)的園丁。

　　雖然我們社區(qū)的園丁只是一個(gè)普通的工人，但他工作認(rèn)真，所以他很受業(yè)主的歡迎。甚至其他社區(qū)也想申請(qǐng)她的工作，但她拒絕了。有些人說她做的是對(duì)的，而其他人說她不知道如何變得靈活。顯然工資很高，她為什么不去？就我個(gè)人而言，我認(rèn)為她做得對(duì)。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，鳥兒不知道藏在哪里，花草樹木低垂著頭。小狗太熱了，它吐了吐舌頭，喘著氣。柳枝上的蟬一動(dòng)不動(dòng)地躺著，它的叫聲似乎在說：“太熱了，太熱了。”中午，當(dāng)我從學(xué)校回到家時(shí)，我感到非常無聊，幾乎無法呼吸。我看見她用水龍頭自己清洗這些花草。我想：她太傻了，她不知道自己必須在陽(yáng)光下工作，而沒有人是懶惰的。這時(shí)我開始仔細(xì)打量她：她有一頭黑發(fā)和一條辮子，像馬尾巴一樣。兩條彎彎的細(xì)眉毛，像一條船。

　　一雙微笑的、神圣的眼睛有兩只圓圓的眼睛。看著它讓人感覺很舒服。我發(fā)現(xiàn)，雖然她在陽(yáng)光下工作，但她的臉上總是掛著淺淺的微笑，就像陽(yáng)光一樣，給她陰暗的心帶來陽(yáng)光。微笑像一朵花，給紛繁的世界帶來芬芳。它讓我們感受到世界的溫暖。看到她嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，我想起了列寧的名言：要完成一項(xiàng)偉大的事業(yè)，必須從小事做起。不要認(rèn)為園藝是一種卑微的職業(yè)，但所有的成就都不取決于運(yùn)氣，而是取決于每一件小事。"三百六十條線就是冠軍。"當(dāng)我們走在路上，看到周圍盛開的鮮花，我們應(yīng)該想到這個(gè)美麗環(huán)境的創(chuàng)造者。所有這些都是園丁辛勤勞動(dòng)的`結(jié)晶。

　　我贊美園丁。如果沒有它們，社區(qū)里的花草就不會(huì)變得干凈芳香。有些人認(rèn)為他們的工作是卑微的，但他們的心是高尚的。

　　這就是我周圍的“名人”，一個(gè)普通人。

　　我最敬佩的人作文篇11

　　小時(shí)候，她是我的親密伙伴，經(jīng)常陪我到院子里、廣揚(yáng)上、小樹林里去玩兒，有她陪伴，我是安全的，快樂的。

　　她是我的第一任畫畫老師，她用粉筆在地上畫的小鴨子只有幾筆就畫成了，太神奇了。我從此就愛上了畫畫。

　　在學(xué)習(xí)上，她是我的全科老師，經(jīng)常輔導(dǎo)我語數(shù)英三科作業(yè)。

　　她是我的家庭醫(yī)生，每次我剛感冒，她就用備用的中成藥感冒藥給我吃，很快就好了。這個(gè)無所不能的她就是我的`媽媽――我最敬佩的人。媽媽培養(yǎng)了我的衛(wèi)生習(xí)慣。媽媽是個(gè)愛整潔的人，她每天總是穿得整整齊齊才出門；總是要求我起床后把被子疊整齊,學(xué)習(xí)完把書包、書桌收拾好。有一次，我沒穿拖鞋，穿著襪子在地上走來走去，還把玩具、紙屑弄的滿地都是，惹得媽媽大發(fā)雷霆，直到我把這些東西都清理干凈,怒氣才消。媽媽總是說：我們可以貧窮，但絕不能活得粗糙。在媽媽的影響下，我也喜歡上了整潔。

　　媽媽用言行告訴我誠(chéng)信的重要。有一次，媽媽送我上學(xué)，走到半路，我忽然想起自己沒帶數(shù)學(xué)畫圖工具，我們折回去，進(jìn)了一家文具店。當(dāng)拿著畫圖工具結(jié)賬時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)身上沒帶錢。這可咋辦呀？回家取錢再來買，上學(xué)肯定會(huì)晚。媽媽焦急地說。沒事，你拿走吧，文具店的阿姨笑著說，上次買筆，我把20元當(dāng)成5元找給了你，你都還給我了，沒事兒，你啥時(shí)候沒帶錢，都可以先把東西拿走。阿姨，那我自己來，能不能先把東西拿走啊？我疑惑的問。當(dāng)然可以了，因?yàn)槟阌幸粋€(gè)講誠(chéng)信的媽媽！我驚訝的地長(zhǎng)大了嘴巴，那一刻我明白了誠(chéng)信的重要。

　　媽媽在外面話很少,可對(duì)我說的話卻很多，很愛嘮叨。不認(rèn)真寫作業(yè)，她嘮叨我；不認(rèn)真聽講,她嘮叨我；對(duì)小伙伴兒不友好，她嘮叨我；隨便接受別人的零食，她嘮叨我......如果情節(jié)嚴(yán)重，她還會(huì)對(duì)我狠批特批。但是，每次做飯前，她總是問我想吃什么，每當(dāng)我遇到一點(diǎn)危險(xiǎn)，她的眼神里總是寫滿了不安、擔(dān)心或恐懼。從她的眼神和嘮叨里我感受到了深深的愛。

　　媽媽給了我生命，教我怎樣生活，教給我做人的道理。在媽媽愛和指引下，我學(xué)會(huì)了生活、學(xué)會(huì)愛，懂得了與人為善，懂得了什么叫責(zé)任擔(dān)當(dāng)，懂得了誠(chéng)信的重要我會(huì)健康快樂的長(zhǎng)大，成為一個(gè)有用的人，將來回報(bào)媽媽和社會(huì)！

　　我最敬佩的人作文篇12

　　我最敬佩的人是舞蹈——“千手觀音”的表演者。

　　那是除夕之夜，我們一家人在大伯家過年。吃過晚飯，我們?nèi)遗d致勃勃的圍坐在電視機(jī)旁，一起觀看春節(jié)晚會(huì)。晚會(huì)真是熱鬧極了，有獨(dú)唱、有聯(lián)唱、有小品、還有相聲……

　　但是，最使我難忘的一個(gè)節(jié)目就是那些聾啞人表演的舞蹈——千手觀音。

　　只看到電視畫面上突然出現(xiàn)了一組穿著金黃色衣服，頭上帶著頭飾的舞蹈年輕漂亮的姑娘們。她們?cè)谖枧_(tái)上做出各種優(yōu)美的動(dòng)作。一會(huì)把手往前伸，一會(huì)把手往后伸，一會(huì)往上一會(huì)往下。千變?nèi)f化神采飛揚(yáng)。如果不是主持人說她們都是聾啞人，我還真不敢相信聾啞人能跳出這么漂亮的舞蹈來！那個(gè)領(lǐng)舞人就是——邰麗華。她因小時(shí)候的一次高燒而失去了聽覺，她的生命就這樣關(guān)上了一扇窗，可命運(yùn)卻給她打開了另一扇門。她十分喜歡跳舞，但由于耳朵失去了聽覺她很難掌握音樂的節(jié)拍。她卻不氣餒，重復(fù)堅(jiān)持練習(xí)，有時(shí)練煩了也會(huì)有打退堂鼓的時(shí)候，但她最后總是戰(zhàn)勝自己，繼續(xù)練習(xí)。經(jīng)過她的刻苦訓(xùn)練，她終于跳出了最美麗的舞蹈，打開了自己生命中另一扇美麗的窗。她的無聲勝有聲再次對(duì)所有人證明：聾啞人也能行！20xx年“感動(dòng)中國(guó)”的`頒獎(jiǎng)詞是這樣寫的：從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰，也許你的生命本身就是一次絕美的舞蹈，于無聲處展現(xiàn)生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔，一個(gè)樸素女子為我們呈現(xiàn)華麗的奇跡，心靈的震撼不需要語言，你在我們眼里是最美。此時(shí)，在我眼前真的有一位高潔女子翩翩起舞……

　　那是我永遠(yuǎn)難忘的一幕。看到邰麗華和那些殘疾人我想到了我自己，她們能表演出那么絕美的舞姿，是和平時(shí)的刻苦練習(xí)分不開的。她們身殘志不殘，他們有著神圣的心靈和巨大的勇氣，所以取得了成功。上帝對(duì)待每一個(gè)人都是公平的，我們不能決定先天帶給這個(gè)世界什么，但我們可以決定給這個(gè)世界留下什么。

　　記得有人曾經(jīng)說過：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。她們是我心中最敬佩的人，以后我也要向她們一樣做個(gè)身殘志堅(jiān)的強(qiáng)者！做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！

　　我最敬佩的人作文篇13

　　天色暗淡，萬物都處于睡眠之中。

　　“滴，滴。”按照預(yù)定，我不得不從美夢(mèng)中醒來，坐在書桌前。看看鬧鐘，還差5分鐘5點(diǎn)，我習(xí)以為常的開始背書。“沙，沙…”突然從外面?zhèn)鱽硪魂噿叩芈暋?/p>

　　“誰呀，這么一大早的”我莫名其妙的自言自語道：

　　大概7點(diǎn)多后，我的書也背完了，一看時(shí)候不早了，我抓起書包拿了一瓶牛奶就出門了。

　　走在路上，突然一陣灰塵迎面而來，我打了個(gè)大大的噴嚏。一看，這不是我家門口的環(huán)衛(wèi)工人嗎？只見他彎眉，杏核眼。單唇下長(zhǎng)著絡(luò)腮胡。滿臉皺紋，大珠大珠的汗水往下掉，看起來是掃了不少時(shí)間了，估計(jì)早上的“沙，沙…”聲就是他傳出來的。

　　我正打算往前走，只見兩個(gè)看似大學(xué)的姐姐徑直往環(huán)衛(wèi)工人那里走去。就在這時(shí)，可能是那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人沒看到她們，“沙”一聲，把灰塵都掃到她們腳上了。那個(gè)大學(xué)生就沒好氣的罵道：“你沒長(zhǎng)眼睛呀！”然后就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。那環(huán)衛(wèi)工人不知所措的站在那里。我也竟好像很嫌棄的`避開了，生怕他也掃到我。

　　中午，我放學(xué)回家，天氣就像多變的娃娃，剛剛晴空萬里，現(xiàn)在就烏云密布了。我心想：要下雨了吧，于是我加快了腳步往家趕。可是老天就是不長(zhǎng)眼，我還沒到家就下了起來。

　　這時(shí)我在不遠(yuǎn)處又看到了那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人。

　　“他怎么還沒走？還在打掃？”我正要跑，這時(shí)我看見他因?yàn)橐黄凰䴘竦募埰鴴卟贿^去，他很艱難的俯下身子，把紙片撿了起來。“不知道是風(fēng)刮的？還是怎么了？”我的心里有一種上躥下跳的難受。

　　望著那環(huán)衛(wèi)工老大爺?shù)纳碛跋г谟曛校乙布涌炝四_步回到了家。

　　因?yàn)樵谟曛械臅r(shí)間過長(zhǎng)，我的頭發(fā)都濕透了…

　　我望著窗外—

　　窗外的雨搖曳似風(fēng)鈴。

　　淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝。

　　環(huán)衛(wèi)工人，城市的美容師。他們?nèi)绱巴獾挠辏瑹o私的為城市做著貢獻(xiàn)，得到的只有回避。

　　我敬佩環(huán)衛(wèi)工人的豐功偉績(jī)，更敬佩環(huán)衛(wèi)工人！

　　我最敬佩的人作文篇14

　　每個(gè)人的心中都有自己喜歡或崇拜的人，也許是革命前輩、英雄模范，也許是你的父母、同學(xué)。而我打心底佩服的人就是我的語文老師——孫老師。

　　孫老師個(gè)子不高，一頭秀發(fā)披在肩上，喜歡穿裙子，很少看到她穿褲裝。你別看孫老師個(gè)子不高，但肚子里的墨水卻多得很呢！似乎什么都知道，什么都難不倒她，真可謂是“上知天文，下知地理”，在同學(xué)們的眼里，她就像是行走的百科全書。無論是課上還是課后，同學(xué)們都喜歡向老師請(qǐng)教各種百思不得其解的問題，孫老師總能熱心地一一解答，同學(xué)們佩服地說：“孫老師，你真厲害！”還有調(diào)皮的'湊上一句：“看來濃縮的都是精華啊！”孫老師也不生氣，撫摸了一下調(diào)皮鬼的腦袋，笑呵呵地說：“你說對(duì)了！個(gè)兒不在高，有知識(shí)就好！”

　　在同學(xué)們的眼里，孫老師不僅學(xué)識(shí)淵博，而且平易近人，盡心盡職。最令同學(xué)們佩服的要屬孫老師的火眼金睛。

　　清楚地記得，開學(xué)第一課，孫老師邁著輕盈的步伐走近教室，向同學(xué)們介紹說：“大家好！我姓孫，孫悟空的孫。大家都知道，孫悟空在太上老君的八卦爐中煅燒了七七四十九天，煉就了一雙火眼金睛。告訴你們，孫老師憑著將近30年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也練就了火眼金睛的本領(lǐng)。以后你們就會(huì)慢慢領(lǐng)教我的本領(lǐng)了哦！”同學(xué)們都被這一番特別的介紹逗樂了。

　　接下來的日子里，我們真的領(lǐng)教了孫老師的獨(dú)門秘籍——火眼金睛。無論你上課做小動(dòng)作，還是悄悄和同學(xué)講話，甚至你只是幾秒鐘的走神，都逃不過孫老師的火眼金睛，但她的眼睛總是那么善解人意。

　　記得有一次，我上課分心了，也就那么短短的一瞬間，就被孫老師的火眼金睛逮了個(gè)正著。老師把我叫起來回答問題，我呆愣愣地站起來，不知所措。孫老師見我不知所措，就重復(fù)了一遍問題，當(dāng)我回答正確后，老師的眼睛似乎在說：“下次不可以開小差了哦！”你們瞧，這樣一個(gè)小小的細(xì)節(jié)中，就能看出孫老師是多么的善解人意啊！孫老師就是這樣，用自己的智慧和滿腔愛心，引導(dǎo)我們一步一步朝著正確的方向前進(jìn)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　我真的是打從心眼兒里佩服我敬愛的孫老師！

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