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這樣的人令我敬佩作文(4篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的這樣的人令我敬佩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這樣的人令我敬佩作文1
“有的人死了，他還活著“，一句出自臧克家的名句恰好能用在一個(gè)偉大的物理學(xué)家——霍金先生身上，盡管他已離世，但它所釋放的光彩將永遠(yuǎn)照耀在天空之上。
霍金在幼年時(shí)其實(shí)成績(jī)并沒(méi)有人沒(méi)所想的突出，但平時(shí)卻熱衷于制造各種復(fù)雜的玩具，幼年時(shí)用一些廢品制造出的簡(jiǎn)易電腦，卻充分證明了他在物理方面的天分，經(jīng)過(guò)后來(lái)的努力奮斗考入牛津大學(xué)苦讀，沒(méi)過(guò)多久轉(zhuǎn)進(jìn)劍橋大學(xué)攻讀宇宙學(xué)，并取得了博士學(xué)位。
但命運(yùn)似乎嫉妒霍金先生經(jīng)過(guò)努力所獲得的成就，就在人生正輝煌的時(shí)刻，他竟患上重疾，醫(yī)生曾說(shuō)他只能再活兩年，但他沒(méi)有輕易向命運(yùn)低頭，坐在輪椅上，一坐卻坐過(guò)了五十多年，知道二零一八年三月十四日，死神才請(qǐng)走了這位科學(xué)巨人。霍金在生命的最后時(shí)刻還在為人類(lèi)著想：要移民其他星球，抵制人工智能！可見(jiàn)他對(duì)這個(gè)世界的熱愛(ài)與對(duì)人類(lèi)未來(lái)史的關(guān)心。
他值得我們學(xué)習(xí)的地方還有很多，我最欣賞他的是他那身殘志堅(jiān)，不向命運(yùn)低頭的精神。如果霍金連活下去的勇氣都沒(méi)有，哪來(lái)的科學(xué)成果？如果他茍且偷生，郁郁而終，絕不會(huì)有如此之大的成就，樂(lè)觀向上，正視命運(yùn)，是他成功的主要原因，他也是生活的贏家！
回看歷史，像霍金這樣的偉人比比皆是，像貝多芬，在無(wú)聲的世界體驗(yàn)音樂(lè)的.美；海倫凱勒，終不見(jiàn)光明卻用一支筆向大家訴說(shuō)自己對(duì)光明的渴求與向往；高士其感染甲腦病毒全身癱瘓，口齒不清的他卻用口述而成的五百萬(wàn)字的科普作品，實(shí)現(xiàn)了他將科學(xué)灑滿(mǎn)人間的愿望……這些人正和霍金一樣，都是靠著勇敢堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀向上的精神獲得成功。
一個(gè)人能不能取得成就，不在于自身?xiàng)l件的優(yōu)越，而在于一顆敢于奮斗的心，我們所遇的困難同霍金比起來(lái)是微不足道的，但卻仍有人做事做一點(diǎn)便輕言放棄，無(wú)論如何，不幸的生活有其相似之處，但總有事情你能夠去做，并且能夠做得更好！只要你有生命，就不該放棄自己。因?yàn)榛▋杭词箍菸矔?huì)化作肥料滋養(yǎng)大地。
我敬佩他，并不是因?yàn)樗某删停且驗(yàn)樗兄粩嗲笏鞯目茖W(xué)精神與勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人格力量。他不僅是一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的物理天才，還是一個(gè)樂(lè)觀主義者，他是生活的強(qiáng)者，一個(gè)非凡的人。
這樣的人令我敬佩作文2
在許多人眼里，她倆只是兩個(gè)極普通的生活老師，既沒(méi)有高深的學(xué)問(wèn)，也沒(méi)有顯赫的地位，但她倆特別令我敬佩。
慈愛(ài)善良的常老師
時(shí)針指向十一點(diǎn)，夜深了。黑色的夜幕籠罩下新力惠中的宿舍樓，安詳而又寂靜。晚休的我們?cè)缫押ㄈ蝗雺?mèng)了，整個(gè)宿舍區(qū)靜悄悄的`，靜的連掉下一根針的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。這時(shí)，慈祥的常老師，拖著疲憊的身軀，不停地穿梭于各個(gè)宿舍，細(xì)心地查看我們的睡覺(jué)情況。我的睡覺(jué)習(xí)慣不好，常常將被子蹬落地上。常老師輕輕地將被子拾起來(lái)，輕輕地放到我的床上，輕輕地給我蓋好。發(fā)現(xiàn)小A的胳膊伸出被窩，常老師輕輕地將他的胳膊拉進(jìn)被窩，掖住，直到將宿舍所有同學(xué)的被子都蓋好，她才會(huì)放心地離開(kāi)，去另一個(gè)宿舍巡查。那天晚上，她給我蓋被子時(shí)，正遇上我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)。醒來(lái)的我發(fā)現(xiàn)，平時(shí)一臉慈祥的常老師的臉上，居然滿(mǎn)是歉意。頓時(shí)，一種莫名感動(dòng)悄然涌上我的心頭。
兢兢業(yè)業(yè)的王老師
月亮西斜，晨曦微露，我們尚在睡夢(mèng)中徜徉。每逢這時(shí)，恪盡職守的王老師，早已頭戴口罩，腳穿雨靴，雙手套著塑料手套，拖著厚重的特制拖布，一絲不茍地拖樓道，清掃衛(wèi)生間。她從樓道這邊拖到那邊，又從樓道那邊拖到這邊。那專(zhuān)注的神情，認(rèn)真的程度，仿佛在擦洗一件精美的工藝品。其實(shí)同學(xué)們都知道，每天晚上我們?nèi)胨螅家葘堑馈⑿l(wèi)生間清理得干干凈凈，但第二天早晨，她依然還要再打掃一次。起床的鈴聲響了時(shí)，大汗淋漓的王老師又挨個(gè)到宿舍督促我們起床。對(duì)比我們這些在蜜罐中長(zhǎng)大，做一點(diǎn)小事就說(shuō)苦、說(shuō)累的學(xué)生，王老師真是太勤勞、太敬業(yè)了。
衣服里縫滿(mǎn)了愛(ài)
今年開(kāi)學(xué)后，運(yùn)動(dòng)量大，身體長(zhǎng)得快，有的同學(xué)的校服褲子撐開(kāi)了口子。王老師、常老師知道后，跟他們把破了的衣服要去補(bǔ)縫。她們拿出針線(xiàn)，熟練地把線(xiàn)往口中一抿，把線(xiàn)穿過(guò)去，一針，兩針，三針……衣服就完好如初了。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。”王老師、常老師，你們就像我們的媽媽?zhuān)褵o(wú)私的愛(ài)灑向我們。
像王老師和常老師這樣的人，怎么能不令我敬佩呢？
這樣的人令我敬佩作文3
我家的樓下是一家燒餅鋪。每天上下學(xué)的路上，燒餅的焦香與芝麻的香氣，日日伴我同行，是我記憶中始終難以忘記的獨(dú)特之味。
鋪?zhàn)雍苄。伙灎t內(nèi)冒出的熱氣熏得又油又黑，但這家的燒餅味道卻極為正宗。店主是一個(gè)老爺爺，他整日系著早已看不出顏色的圍裙，不斷地烤出一桶桶色香味美的燒餅。
老爺爺做餅速度很快，看他做燒餅是一種享受。只見(jiàn)他揪下一團(tuán)軟糯的面團(tuán)，挖出一小塊缺口，嫻熟地放進(jìn)雜菜碎或是胡蘿卜絲，再用一根搟面杖將圓滾滾的“面球”壓得又勻又薄，青黃色交織的餡料在白皙的面皮中似乎還清晰可見(jiàn)。接著，老爺爺又迅速地在每個(gè)略有雛形的餅坯上抹上酒料，撒上白生生的芝麻。然后，老爺爺便要向顧客表演他的“絕技”了。只見(jiàn)他輕巧的平舉面坯，沾上清水，胸有成竹地將餅坯輕輕一拋，餅坯在空中靈活地翻了個(gè)面，又乖乖回到了他的手中。原本酥軟的餅坯被水浸濕后，便有些滑溜溜的了。最后，老爺爺便會(huì)毫不畏懼地將手伸進(jìn)熱煙騰騰的餅爐中將餅貼在被炭火燙得發(fā)紅的`爐壁上。
每每這時(shí)，我總會(huì)驚奇地盯住老爺爺烏黑如樹(shù)根的大手。心中總是覺(jué)得不可思議，我連爐內(nèi)冒出的熱氣，都覺(jué)得灼人，老爺爺究竟是怎么做到的？這個(gè)問(wèn)題至今仍在我心中不得其解。聽(tīng)鄰居們說(shuō)，老爺爺已經(jīng)在這座小城里做了30年燒餅了。時(shí)代在變，小城在變，但這家小燒餅鋪卻仍然日日餅香四溢，沒(méi)有一絲一毫之別，而這些新鮮出爐還散發(fā)著熱氣的燒餅，是人們舊記憶中難以割舍的溫存。
不過(guò)一會(huì)兒，濃郁的餅香從爐內(nèi)飄出，飄進(jìn)每個(gè)過(guò)路人的心房。燒餅烤好了，早已饑腸轆轆的客人便蜂擁而上：“我要一個(gè)甜的”、“三個(gè)白菜餡兒的還有嗎？”、“麻煩多加點(diǎn)兒蘿卜絲”……熠熠的火光照亮了每個(gè)顧客急切又渴望的臉。上至西裝革履的公務(wù)員，下至不拘小節(jié)的工人、農(nóng)民、商販，在一爐熱熱氣騰騰的燒餅面前，人們間的三六九等、尊貴卑賤不見(jiàn)了，取而代之是暖暖的溫情。他們都擠在一張破舊的長(zhǎng)凳上，津津樂(lè)道地拉著家常。
雖然有時(shí)我也想問(wèn)老爺爺：“花費(fèi)30年的光陰在做燒餅這件事上，真的不會(huì)后悔嗎？”但每次看到老爺爺望著吃餅人吃著熱騰騰的燒餅時(shí)，臉上流露出的滿(mǎn)足與自豪，我想老人的答案也已顯而易見(jiàn)……一個(gè)老人能在時(shí)代的洪流中鍥而不舍的做著同一件事情，堅(jiān)持著自己的初心，將一件簡(jiǎn)單的事情做到極致，這又何嘗不令人敬佩呢？
這樣的人令我敬佩作文4
您邁著沉穩(wěn)的步代緩緩走向舞臺(tái)中央， 那沙啞的聲音淡定從容，說(shuō)出您一生的真實(shí)寫(xiě)照：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”
那天，天氣陰沉沉的，暗黃色的濁云堆在空中，風(fēng)里夾雜著細(xì)細(xì)的雨絲。柳樹(shù)脫去留在身上的枝葉，剩下了灰色干枯的枝干，猶如一條條肆虐的鞭子，在風(fēng)的指揮下四處亂舞。此時(shí)的您，在寒風(fēng)中佇立著，手里握著醫(yī)院的化驗(yàn)報(bào)告單，心中泛起無(wú)盡的憂(yōu)傷。
您開(kāi)始了與病魔作斗爭(zhēng)，當(dāng)您知道自己每天都面臨著生命危險(xiǎn)時(shí)，焦慮的'心已經(jīng)變得平靜。
坐在醫(yī)院的病床上，獨(dú)自一人，化療帶來(lái)的不良反應(yīng)和高額醫(yī)藥費(fèi)把您壓得喘不過(guò)氣來(lái)，望看窗外美麗的風(fēng)景，想象著丈夫在外掙錢(qián)、借錢(qián)的艱辛，讓您不禁一次又一次地感嘆生命竟是如此脆弱。
掛號(hào)、排隊(duì)、交錢(qián)，這些繁瑣的事情您早已爛熟于心，為了節(jié)省來(lái)回的車(chē)費(fèi)，您從來(lái)不坐可以直達(dá)的車(chē)。從早上五點(diǎn)出發(fā)，先到達(dá)縣城 ，再到邢臺(tái)市，然后坐火車(chē)到石家莊，再坐公交車(chē)到醫(yī)院。多次轉(zhuǎn)車(chē)，歷經(jīng)五個(gè)小時(shí)，只為了節(jié)省24元錢(qián)。
直到有一天，您接觸了古詩(shī)詞。從此，古詩(shī)詞一直陪伴著您，陪您經(jīng)歷了化療的痛苦和一個(gè)人的孤獨(dú)無(wú)依，并見(jiàn)證了您的成長(zhǎng)蛻變。
xxxx年患病，您在病床上與詩(shī)詞結(jié)緣。 您說(shuō)：“雖然生活很清苦，但我可以在詩(shī)詞中嘗到喜怒哀樂(lè)。”
在外人看來(lái)，您遭遇了太多不幸。不過(guò)您只是微笑著告訴他們，自己是幸遠(yuǎn)的。滿(mǎn)腹才華的詩(shī)人，人生沒(méi)有一個(gè)是順利的，人生不如意事十之八九，這些都會(huì)成為過(guò)往煙云。是的，古詩(shī)文的陪伴讓您的人生得到了升華。
古詩(shī)文，讓您變了，雖然您還是迫于生計(jì)，一如既往的節(jié)省。開(kāi)水煮過(guò)的清水掛面，滴點(diǎn)香油，就是一頓午飯。但，不同于以往的是您面對(duì)挫折時(shí)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。在沒(méi)有人陪伴的時(shí)光里，與古詩(shī)文為伴，也不再孤獨(dú)。
也許，是有了詩(shī)詞的陪伴，您漸漸康復(fù)了，并登上了《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的舞臺(tái)，淡定沉穩(wěn)地答對(duì)了全部選題，并獲得了285分的高分。
當(dāng)您在臺(tái)上講述您的經(jīng)歷時(shí)，有一種經(jīng)歷了大風(fēng)大浪后的平靜樂(lè)觀。后來(lái)， 您笑了，笑中又帶著些許的心酸……
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