關于年級寫人的作文集錦七篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的年級寫人的作文7篇，歡迎大家分享。

年級寫人的作文 篇1

　　我有一個姐姐，她長著長長的頭發，當她把長發披在雙肩的時候，再穿上雪白的衣服。那樣子，嘖嘖，咋看咋美麗。她還有一雙像星星的眼睛和長長的睫毛，當她眨眼睛的時候，是個人都會被她迷住。對了，她還有兩個甜甜的小酒窩，笑起來的時候非常好看，再加上雪白的臉龐，紅紅的小嘴。整一個仙女出現在這。感覺世間的優點都寄予在她一個人的身上。

　　我的姐姐，唯一的缺點就是太完美了。什么事她都會做，上得廳堂，下的廚房，會修車，會養花……啥都會。只要是你想得出來的她都會。只可惜，她已經嫁人了。（O··O）

　　而我呢，和她成鮮明的對比。不會修車，養過的植物最多活不過一年，養過的動物最多活不過五年。我真懷疑我媽把我生下來，到底有什么用，我整個是一個‘’宇宙殺手‘’純粹是來襯托我姐的。

　　我的姐姐，是及所有優點于一身的美女。這就是我的完美姐姐。

年級寫人的作文 篇2

　　一陣腳步聲，這是老師來了的警報，大家一一坐好，此時老師進了教室，一臉怒氣，大家明白了大事不妙。一個一個都在發抖。這人就是我們的語文老師，你想知道他個故事嗎？如果想，就跟我來吧！

　　別看他整天兇巴巴樣子，其實他是“一個言行”不一的老師。他瘦瘦的，他身子不高但跳得很高，他腦袋不大，但只是很多，平常看起來他酷酷的！

　　有一次……

　　他對我們說：“這么見到的題都做不起，真丟人。”其實，他很開心，因為我們班做起這道題的人比其他幾個班都多，他心中為我們驕傲。

　　因為我在暗地里聽到了他于其他老師的對話：“你們班有幾個人做起了這道題……”

　　他臉上露出了微笑，那一天都很開心，或許還有其他方方面面，但主要的還是我們班的的同學那他開心，驕傲！

　　這就是我們的老師，一個辛勤的園丁，“言行不一”老師，對了，他姓張，張老師。

年級寫人的`作文 篇3

　　我的同學文小年，她身材嬌小，皮膚白皙，彎彎的眉毛下有一雙明亮而有神的大眼睛，她扎著馬尾辮，走起路來辮子一搖一搖的，是我們班的小美女。

　　記得有一次，有一道數學難題把我難住了。她像往常一樣幫我指點了一下。可是，我還是不會做。于是，我拉過她的作業本想看一下，可她就是不讓。“還說是我的好同桌呢，給我參考一下還不行嘛。”我生氣地說。“不行，你自己要先動動腦筋，再想想看。”她一本正經地說。“給我看一眼嘛，就一眼。”我哀求著，“我頭疼死了，實在是想不出來了。”“那，這樣吧，我再給你指點指點。”接著，她又給我講了起來，她一邊畫圖，一邊講解，一連講了兩遍，我終于茅塞頓開，很快做對了。我們都開心地笑了。

　　文小年就是這樣一個學習刻苦，助人為樂的好同學。

年級寫人的作文 篇4

　　我的妹妹現在５個多月大了，別人都說，小孩子一歲多的時候最好玩，但是我覺得她現在就挺有趣的。就讓我來為大家介紹一下吧。

　　她不算很高，有６６．５厘米，但她卻很胖，足有８．３公斤。她全身肉嘟嘟的，皮膚白里透紅，富有極強的彈性。迷你型的小手和小腳喜歡到處亂扯亂踢，卻讓人愛不釋手。

　　她其實是一個小吃貨。躺著時，她會用盡全力把腳翹得老高，用手抓住，使勁往嘴里塞，止都止不住；５個半月的時候，能趴著了，她便開始奮力朝著感興趣的東西匍匐前進，把它們抓起來，一言不合就直接往嘴里塞；抱著她的時候，她喜歡去咬衣服，不知為什么，我抱她的時候，她總是津津有味地扯我的頭發，那高興的樣子，簡直就像考試打了滿分一樣。她真正餓了的時候，就會“嚶嚶嚶”地哭起來，直往媽媽懷抱里鉆，尋找她的專屬飯碗。

　　她還很貪玩。如果讓她一個人躺在床上，她就會津津有味地左手玩起右手來，要是你再丟給她一個玩具，她便會如獲至寶般認真啃咬起來，相比玩玩具，她更喜歡和我們一起玩，她最喜歡趴在我背上看風景了，我們的一言一行，或者一個夸張的動作，都可以逗得她咯咯直笑。

　　有時，她喜歡耍耍小脾氣。如果好久沒有人抱她，她就會“嗚嗚嗚”地哭起來，只不過從來沒有眼淚。

　　媽媽總說，從妹妹身上看到了我小時候的影子，難道我以前也和她一樣“有趣”嗎？希望她可以平安快樂地長大！

年級寫人的作文 篇5

　　我的爸爸是一個很和藹的人，中等個子。一張慈祥的臉，一雙炯炯有神的眼睛，一張巧舌如簧的嘴，滿頭的銀發，靈巧的手，結實的腿。便是我爸爸的“全貌”了。

　　在我的記憶里，爸爸似乎永遠是現在這副神采奕奕的模樣。穩當，厚實，在爸爸的“人生”字典永遠沒有“萎靡”這兩個字，在不衰的臉上，隨時都有一種笑靨。但是只要我做錯了事爸爸就會暴跳如雷，勃然大怒。我清晰的記得，那次我把花瓶打碎了，但不承認錯誤。等爸爸查明事情真相后把我重重地懲罰了。

　　可你別看那時我的爸爸那么嚇人，但是只要我乖乖的聽話，他就會眉舒目展，心里像吃了蜜似的，甜滋滋的；當然了，如果我不但乖乖的聽話，成績還好的話，爸爸的心里就會更甜了！

　　還有一點，爸爸很嚴厲，有一次，我寫作文時，由于平時不注意收集素材，寫不出來，他硬是叫我寫，還說達不到要求就重寫。那次我寫到了兩點多才寫好，爸爸才讓我去睡覺。

　　這就是我那常常面帶笑容，又有點嚴厲的爸爸。

年級寫人的作文 篇6

　　在我們學校，只要提起“數學王子”這個名號，那真是無人不知，哪個不曉啊！他就是我的同學——褚航。

　　其實這個從外表看起來一點也不特出的男孩，他不僅僅是數學好，其他功課也是非常的棒。他每天和我們一樣，上課聽講，下課玩耍，回家做好家庭作業。可是一旦考起試來，尤其是數學，成績總是遙遙領先于我們。從小到大，區里的、市里的、省里的、甚至全國性的比賽中，他都獲得過不錯的名次。這樣的學習成績在我們學校里那就更別提有多優異了。每個學期，無論是普通測試還是學科競賽，他不但是榜上有名，而且穩居年級第一，并且成績遙遙領先年級第二好多分。這樣的成績，真是讓我們學校的每個人都佩服得五體投地！

　　難道他真的就是一個天才嗎？

　　愛因斯坦曾經說過：天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。通過和禇航這些日子做同桌，我發現，他在數學方面是有一定的天賦，可是取得這樣優異的成績，更多的卻是靠他所付出的努力。他上課時認真聽講，積極發言；勤于思考，善做筆記；作業是工工整整，一絲不茍，正確率極高。禇航同學有一個提前預習的好習慣，每一課上完了，他便會主動去預習下一課的內容：認真思考，寫上批注，不明白的地方，做上記號，等到課堂上去了解。每學完一課，他都會去用心地閱讀背誦，需要默寫的部 分 份 ，一定及時過關。禇航同學還有一本厚厚的錯題集，每當有做錯的題目，他一定會將這一道題目工工整整地抄上錯題集，重新認真解答，并寫明出現錯誤的原因。在數學方面，他更是用功，經常去做一些提高拓展的練習題；總結這樣那樣題型的解題方法，并且能夠做到舉一反三，得出另一種題目的解答方法；有時候，同一道題目，他還考慮可以用不同的方法去解答……。

　　褚航同學真是我們學習的好榜樣。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”如果我們都能夠像他那樣的努力用心地去學習，相信總有一天，也會成為像他那樣的“名人”。

年級寫人的作文 篇7

　　奶奶雖然已經是六十多歲了，但頭發白的卻不是很多，臉上的皺紋也只有在笑時才有。一雙明亮的眼睛,叫人看了特別有精氣神兒,嘴角向上翹著,總是樂呵呵的。

　　奶奶愛干凈、講衛生，家里讓她收拾得一塵不染，井井有條。

　　記得有一天，樓下坐著一些乘涼的人們，我站在陽臺上吃香蕉，垃圾桶放在廚房，我這個小懶蟲不愿意動，順手就把香蕉皮從開著的窗戶扔了出去，這一舉動被奶奶發現了,她一改往日的慈眉善目，狠狠地教訓了我一番，逼著我下樓去撿香蕉皮。我極不情愿磨磨蹭蹭地下樓，把香蕉皮扔進了垃圾箱，剎那間我的臉紅得像一個大紅蘋果，不好意思地往樓上走，雖然無人問津，但我感到有無數道目光像針一樣刺著我的背。見我回來了,奶奶說:這才是我的好孫子。是奶奶教育我不光要愛護自己的小家，更要愛護祖國這個大家。

　　奶奶這個人心靈手巧，是織衣服的能手，每當我穿著奶奶親手織得毛衣在樓下玩，總會有一些阿姨和老奶奶圍著我欣賞個沒完沒了，最后還得奶奶答應教她們幾招，我才被解圍。從我記事起，幾乎每天都看見奶奶不停地織啊織。有一次，我問奶奶：您天天織衣服累不累啊?歇歇吧! 她一邊織一邊微笑著回答我說：不累，你有這份孝心我就心滿意足了，奶奶啊――趁著眼睛好使，把你小學、中學和大學以及長大成人時穿的毛褲都織好。不然，等奶奶老了，恐怕想給你織，眼睛也看不清了。聽了奶奶這番話，我的眼睛濕潤了。后來，一個比一個大一號的精制毛褲織好了。看著這些毛褲，我心里默默地想：我的好奶奶，我該怎樣報答您啊?……

　　有這樣一位深深愛我的奶奶，我感到無比的幸福和自豪。

　　我愛我的奶奶。

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