令我最敬佩的人作文(集錦12篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的令我最敬佩的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
令我最敬佩的人作文1
在我眼里，我敬佩的人多得像星星一樣多，有許多我都忘了，但有一個是那么地耀眼，令我難以忘卻、刻骨銘心。那個人就是令我最敬佩的人，他身上具有著一種特別令我敬佩的品質(zhì)。到底是什么呢，別著急，聽我慢慢道來。
有一天，我騎著自行車去上學(xué)，發(fā)生了一件事，正是由于這件事而產(chǎn)生了一個令我最敬佩的人。那時，天氣特別的熱。火紅的太陽炙烤著大地上的萬事萬物，令我不禁想快點(diǎn)去到學(xué)校。本來挺順利的，只可惜天有不測之風(fēng)云。我的自行車"咔“的一下便行不動了。原來是因為自行車的一個零件掉在地板上，不見了。本來天氣就很熱了再加上我心里的焦急，滿頭大汗。正當(dāng)我?guī)缀踅^望之時，一位帶著老花鏡的老爺爺出現(xiàn)了。他駝著背，衣服很整齊，但很舊。他慢吞吞地走到我旁邊。向我問道：”小朋友，怎么啦？需要幫忙嗎？“我把事情和老爺爺說了一遍。老爺爺毫不猶豫地對我說：”沒關(guān)系，讓我來幫你吧。“我半信半疑地望著老爺爺心里想著：怎么會有這么好的人？他該不會想幫我找到之后再要錢吧？我與老爺爺在地上找著，只見老爺爺?shù)难劬υ诓煌５貙ふ抑p手在地板上不停地摸索著。太陽越來越大，老爺爺頭上的汗珠像斷了線的珠子似得流在了地板上。又大概過了30分鐘，終于，皇天不負(fù)有心人，老爺爺在地板旁的草叢中，找到了零件，那時，他已是滿頭大汗、氣喘吁吁了。老爺爺有幫我修好了自行車。我以為他要向我要錢了，誰知，他沒有向我要錢，還對我說：”小朋友，下次有注意一些哦。“我驚訝地看著他，趕緊道謝,而他，就這么走了......
助人，就是不怕辛苦的去幫助他人；就是盡力地去幫助別人；就是不求回報地去幫助他人。而老爺爺就是這種人，正因如此，他才是我最敬佩的人！
令我最敬佩的人作文2
在我來到一個成功少年的日子里，這個陌生的老師讓我慢慢佩服起來。她是——袁小姐。
袁小姐身高一米六左右，兩道彎彎的眉毛下有一雙迷人的眼睛。高高的鼻梁下有一張櫻桃嘴。美中不足的是袁小姐胖。
袁老師很樂意幫助我們。當(dāng)我們在做練習(xí)時遇到困難時，老師會認(rèn)真教我們。袁先生仍然是一本真正的字典。為什么叫字典？因為不會寫字，不會思考，所以問袁老師。有的人喜歡惡作劇，我們找袁老師要能寫的字，比如著急的“急”，玉米的“玉”。但是袁老師不厭其煩地把它寫在黑板上。
袁老師不僅愛幫我們，還逗我們笑！像老師一樣，發(fā)不清音。我們上課的時候，范有個“爸爸”應(yīng)該輕聲讀，但是老師第一次堅持讀，教室里哄堂大笑。今天，江隱約聽到父親在叫他。姜決定下樓去看看。為了緩和氣氛，老師說:“不要被拐賣！”。為什么袁老師總是逗我們笑？
袁老師的憤怒最可怕。她重重地拍了一下桌子，喊道:“安靜！”俗話說，老師吼獅子，我們嚇得抖三抖。但是老師很少長這樣的。因為有時候我們很安靜，老師生氣的時候臉就緊了，然后就很認(rèn)真很有興趣的教我們。雖然老師很生氣，很可怕，但是我們知道老師是愛我們的。
這學(xué)期很快就過去了。我們和袁小姐的幸福時光會結(jié)束嗎？我親愛的袁小姐，我多么希望每周都能見到你。
令我最敬佩的人作文3
在我的童年生活中，我敬佩過許多人：見義勇為的警察叔叔，救死扶傷的白衣天使，知識淵博的老師……但在這些人中，我最敬佩的人就是我的爺爺，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的爺爺今年60歲了，黑色的頭發(fā)里夾著幾根白發(fā)，額頭上布滿了皺紋，一雙粗糙的手上布滿了老繭。他喜歡穿著一件灰色的外套，看起來很樸實。
記得有一次，我和爺爺出去散步。突然，一股臭味撲鼻而來，我回頭一看，原來是下水道堵了，我拉著爺爺說：“快走吧，好臭啊！”而爺爺卻停下腳步，皺著眉頭說：“如果沒有人疏通，會造成大家出行都不方便。”我慚愧地低下了頭，說：“該怎么疏通呢？”“去找個竹竿來。”爺爺對我說。我找來一根竹竿，爺爺便開始忙碌起來，大約有半個多小時，水位慢慢下降了，我大叫起來：“通了，通了！”再看看爺爺，豆大的汗珠直往下滴，衣服已經(jīng)濕透貼在了身上。
記得還有一次，學(xué)校讓給災(zāi)區(qū)捐款，吃晚飯的時候，我說這件事，爺爺聽了后，放下飯碗，走到自己的房間，拿出200塊錢，遞給我說：“孩子，這些錢明天幫我捐了吧。雖然這些錢微不足道，但是眾人拾柴火焰高，一定能幫助災(zāi)區(qū)人民渡過難關(guān)。”
這就是我最敬佩的人我的爺爺，每當(dāng)我看到有人需要幫助，爺爺?shù)恼佌伣陶d就浮現(xiàn)在我的面前，它激勵著我去幫助別人。
令我最敬佩的人作文4
花謝雨露，我要感謝我敬佩的老師，這是無法言表的。我敬佩的老師是一個非常嚴(yán)厲的老師。也許是因為他希望我們做得更好。當(dāng)時我還以為他這么兇呢！但是和方老師相處一段時間后，我和他很快就成了好朋友，同時也明白了一個道理:嚴(yán)于律己才是好老師。雖然他對我們很嚴(yán)格，但他也有善良的一面。每當(dāng)我走進(jìn)辦公室，他經(jīng)常和我開幾個玩笑，這讓我笑了。我也知道世界上所有的老師都是這樣的。方先生中等身材，瀑布般的黑發(fā)。兩道彎彎的眉毛，長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛里還有一張健談的嘴。
自從方老師上了我們班，他發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都很膽小，所以方老師用獎勵每一次考試成績的方法來激勵我們。只要每個學(xué)生表現(xiàn)好，他就有機(jī)會得到一本書。慢慢地，我們班所有的學(xué)生都在課堂上舉起了手。而且每次考試成績都很好，你看，王老師有很多辦法！
方老師也特別鼓勵人。有一次，方老師讓我們回答問題。當(dāng)時我膽子很小，就站起來低聲回答問題。我感覺每次讀一個字，我的心都會顫抖。說完后，我感到不滿意，更加低下了頭。我心想:“這回方老師要嚴(yán)厲批評我了。”然而，方先生和藹地對我說:“沒事的。下次再努力一點(diǎn)，肯定比這次進(jìn)步。”當(dāng)時我很感動。從此我在數(shù)學(xué)課上高高舉起我的手，怕老師不叫我，方老師讓我回答問題的時候，我心里充滿了喜悅，聲音洪亮，舌頭清晰，一點(diǎn)錯誤也沒有。這時老師和同學(xué)都給我鼓掌，我?guī)缀跏桥d高采烈。之后，我變得更加自信。有時候，方老師跟我們開玩笑！我們都很喜歡他。
老師的心，不是銀，遠(yuǎn)比銀厚；不比黃金貴重多少。老師的心是最寶貴的:是父親的愛，充滿了親子親情，是智慧的光芒，是知識的結(jié)晶。謝謝你，我親愛的老師。
這就是我佩服的人，方小姐。
令我最敬佩的人作文5
每一個人都有自己敬佩的人，當(dāng)然我也不例外。我最敬佩的人，是我們班主任張老師。
張老師她身材高挑苗條，眼睛大而有神，聲音如流淌的細(xì)泉，平和而具有親和力。她從我們一年級起就一直給我們代語文課，是我入校以來最熟悉最親密的老師。
張老師是一位非常認(rèn)真，特別有責(zé)任心的老師。她批改我們的作業(yè)一絲不茍。小小的錯誤都逃不過她的“火眼金睛”。記得一年級的時候，生字本上，我把“前”字中的豎誤寫成撇，就連媽媽給本子上簽字都沒看出來，張老師卻看出來了，本子上多了老師的紅圈圈。她學(xué)識淵博，每次上課引經(jīng)據(jù)典，讓我們覺得是一種享受，單是她那婉轉(zhuǎn)動人的，抑揚(yáng)頓挫的聲音就不用說了，而她的每一課都講得生動感人，淺顯易懂，讓人有一種身臨其境的感覺。
張老師為了我們簡直是煞費(fèi)苦心。為了糾正我們上課的不良坐姿，張老師還把照相機(jī)請進(jìn)了課堂，一聲“拍照了”，我們立刻由東倒西歪坐姿不正的狀態(tài)變得腰板筆直。我們不但坐姿正了，上課時精神也更集中了。
張老師對我們的愛像點(diǎn)點(diǎn)春雨，每時每刻都在滋潤著我們健康的成長，她不但教我們知識，還引導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪隆＞湍米钚〉氖虑檎f吧。我們這些00后，一個個嬌生慣養(yǎng)，初到學(xué)校，連如何掃地都不會。張老師她手把手，親自給我們做示范，教會了我們掃地、拖地、如何掃樓梯等等，事無巨細(xì)的指點(diǎn)著我們，照顧著我們。
我最敬佩的人不是文學(xué)巨匠，也不是時代達(dá)人，就是這樣一個工作認(rèn)真、充滿愛心的人。張老師，您永遠(yuǎn)是我最敬佩的人！
令我最敬佩的人作文6
令我敬佩的人很多。如：無私奉獻(xiàn)的警察叔叔，自強(qiáng)不息的殘疾人，認(rèn)真學(xué)習(xí)的小伙伴，每天教導(dǎo)我們的母親……但是令我最敬佩的還是那清潔工人。
清潔工人每天都默默無言地工作著。無論是炎熱的酷暑，還是冰冷的寒冬，他們都在任勞任怨地工作著。他們工作不是為了他們自己，而是為了大家，他們不僅把干凈的世界給了我們，還給了我們一顆無私奉獻(xiàn)的心。
我記得以前清潔工人在我的腦海里是特別臟，而且極不講衛(wèi)生的人。但從一件事后我徹底改變了對他們的印象。
那是一年的暑假，我?guī)蛬寢屓サ估煽匆娨晃磺鍧嵐と嗽趻呃Ｒ蝗盒『⒃谝慌蕴咔颍蝗磺驖L到了垃圾堆里，因為太臟他們誰也不愿意去拿，正當(dāng)他們準(zhǔn)備放棄的時候，一個聲音叫住了他們，原來是那個清潔工人，他把球從垃圾堆里拿了出來，還給了他們兩張餐巾紙，對他們說：“給你們，下次小心點(diǎn)，用紙把球托著拿回去洗洗吧”。小朋友們興高彩烈地把球拿走了，清潔工人也在微笑地看著他們。
就在那一刻我真正理解了清潔工人。我非常敬佩他們，因為他們那無私奉獻(xiàn)，不計報酬，不怕苦，不怕累的精神，激勵我熱愛勞動，艱苦樸素，保護(hù)環(huán)境。清潔工！一個不起眼6的字，卻給人們帶來一個清新透亮的世界，不管多累，他們都會把世界的每一處角落，打掃得干干凈凈！他們愿用有限的生命，去譜寫人生美妙的樂章……
這就是我崇敬的人，為我們帶來美好環(huán)境，普普通通的清潔工。清潔工阿姨，我向你表示深深的感謝！
令我最敬佩的人作文7
在我們身邊，有許多值得敬佩的人，我也有值得敬佩的人——吳婉柔。
她長著不高不矮的個子，圓圓的臉，彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，一個小巧的鼻子，櫻桃似的小嘴，還扎著一束長長的辮子。她的`優(yōu)點(diǎn)是樂于助人和上課認(rèn)真。
上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師叫我們把平角畫出來，我們班的李志強(qiáng)沒帶尺子，吳婉柔看見了，就連忙把尺子借給他。他說了一聲，“謝謝”。吳婉柔說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
她不但樂于助人，而且上課還很認(rèn)真。老師上課提出的問題，她都積極舉手發(fā)言，還回答得很流暢。老師經(jīng)常表揚(yáng)她。
她那樂于助人、上課認(rèn)真的精神，是不是很值得敬佩呢？所以，我們要多向她學(xué)習(xí)。
我最敬佩的人，不是什么偉人，也不是家財萬貫的富豪，也不是耀眼的明星，而是一個個樸實無華的清潔工。
清潔工們不怕臟、不怕累，在早上天還沒有亮的時候，她們就已經(jīng)開始工作了，她們認(rèn)認(rèn)真真的清掃著大街小巷，用自己的的汗水換來了別人的快樂，有一次我去問過清潔工阿姨，我問阿姨：“你們每天工作不累嗎？”阿姨說：“也累，但是看到人們對干凈整潔環(huán)境露笑容的話，就值了！”多么樸實的話語啊！
清潔工們在人們工作、上學(xué)的時候，就給大家?guī)砹烁蓛粽麧嵉沫h(huán)境，她們在默默的奉獻(xiàn)。
這就是我最敬佩的人，一個個樸實無華、任勞任怨、不怕臟、不怕累的清潔工。
令我最敬佩的人作文8
我最敬佩的人有很多，但令我最敬佩的還是我的婆婆，我最敬佩她那節(jié)約用水的品質(zhì)。
一個暑假，我到婆婆家避暑，剛來到婆婆家，只見大門上貼著一張a4紙，我定睛一瞧，上面寫著：“進(jìn)入此房，無比節(jié)水。”我左看右看，也看不出什么名堂來，只好跟著媽媽一起來到了婆婆家里。剛進(jìn)門，只見地上擺滿了裝滿水的礦泉水瓶，我剛想拿一瓶來喝。突然，聽見婆婆喊到：“那水不能喝。”我放下礦泉水瓶，疑惑不解地問：“為什么？”婆婆神秘兮兮地說：“等會你就知道了。”
大約過了5分鐘，天空烏云密布，電閃雷鳴，婆婆趕緊把沒有裝滿的瓶子拿到院子里。又過了一會，天上下起了傾盆大雨，我目不轉(zhuǎn)睛地注視著瓶子，只見里面的水位慢慢升高。終于，雨停了，我趕緊沖出去，準(zhǔn)備用水洗手。這時，婆婆一把拿過礦泉水瓶，小心翼翼地到水給我洗手，結(jié)果全家5個人洗手只用了一瓶雨水。包餃子時，我拿著裝面粉的盆剛想去灌水，可婆婆一把攔住了我，拿來了半瓶雨水，倒入了裝滿面粉的盆中（以前，北方的雨水很干凈，可以做飯）我非常驚訝，想不到婆婆竟然用雨水做飯，我瞬間失去了食欲，甚至想吐，似乎感覺自己中毒了一樣。
我的婆婆節(jié)約用水的小故事還有很多，讓我知道了要節(jié)約用水，以及怎樣節(jié)約用水，我敬佩她，更敬佩她那節(jié)約用水的品質(zhì)。
令我最敬佩的人作文9
有些人最敬佩的人是老師；有些人最敬佩的人是警察；還有些人最敬佩的人是環(huán)衛(wèi)工人，而我最敬佩的人是陳昱帆。
陳昱帆留著一個小平頭，一個寬寬的額頭下有一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。他笑起來臉頰上有兩個小酒窩，陽光又帥氣。
他是個大方的人呢！有一次，我們在教室里考試，我正奮筆疾書的時候，突然，我的鋼筆沒有水了，我當(dāng)時的心情就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。旁邊的陳昱帆好像看出了我的心思，二話沒說就把他最心愛的鋼筆借給了我，考完試后，我對這支鋼筆愛不釋手，陳昱帆說：“如果你喜歡的話，就送給你吧！”“謝謝你，我的好兄弟。”我感動得回答道。
他還是個讀書迷呢！星期五，我和他約好了在萬達(dá)廣場見，可是我到那等了半天他都還沒來，我只好給他打電話。他說：“哎呀！對不起啊，我媽媽剛給我買回來一本書，我看得津津有味，都忘記我們有約了，下次我請你吃飯。”“好吧，你這個‘小書迷’”我無奈地掛了電話。
他還是個助人為樂的好學(xué)生呢！有一次，我們班的一個同學(xué)腳骨折了，放學(xué)后，他主動到醫(yī)院給他輔導(dǎo)。還有一次，有位同學(xué)讓他幫忙打掃一下衛(wèi)生，他把地掃得干干凈凈，令人刮目相看……
這就是他，一個大方、愛讀書、樂于助人的好朋友，一個令我敬佩的好朋友。
令我最敬佩的人作文10
讓我敬佩的人有很多，有同學(xué)，有老師，有朋友，其中我最敬佩的還是我的小學(xué)啟蒙老師——高老師。
高老師長得身材嬌小，留著一頭棕色的短發(fā)，圓圓的臉上鑲著一雙鷹一般的眼睛，一張櫻桃小嘴把知識無私傳授給我們，小小的腦袋里裝滿了智慧，我最喜歡的還是她那雙炯炯有神的眼睛。
我從一年級開始就喜歡上了她的語文課，她的課生動有趣，同時我們也喜歡在她的課堂上回答問題，有一次高老師出了一個很難的題目，沒有一個同學(xué)回答，這時，我靈機(jī)一動想出來了，高高地舉起了小手，高老師看見了我，便請我回答，我說出了一個個優(yōu)美的句子，等我說完，高老師的眼中流露出了欣賞與鼓勵的眼神，給予了我無限的力量，在以后的語文課上，我一直都表現(xiàn)得很積極，所以我的語文成績也還是不錯的。
高老師不僅工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且在生活上也無微不至地關(guān)懷我們。
記得有一次，學(xué)校舉行班級籃球賽，在前往球場的路上，帶隊的同學(xué)跑了起來，突然，我被一個同學(xué)絆倒了，我趕緊爬了起來，但后面的小祺又沖了上來，把我撞倒了，一陣鉆心的痛涌上心頭，我的腿上又多了一道傷口，這下，我大哭了起來，周圍的同學(xué)也停了下來，立馬告訴走在前面的高老師，高老師跑過來看見我的腿磕出了血，趕緊讓兩個同學(xué)扶我去醫(yī)務(wù)室消毒，處理傷口，在后來的日子里，細(xì)心的高老師都安排了同學(xué)扶我上廁所，幫我打飯，幫我提書包……高老師見到我就會跟我說：“熙鈺，走路慢點(diǎn)，注意安全……”那段時間，我感到特別溫暖。
我愛我的高老師，她那鼓勵我的眼神，溫暖的話語都深深地印在我心中。
令我最敬佩的人作文11
從小到大，我認(rèn)識的人很多，但是我最敬佩的人是我的爸爸。
我的爸爸是外貿(mào)公司的經(jīng)理，飛機(jī)是他常用的交通工具。爸爸四十出頭，個子挺高，寬寬的前額下有一雙大而明亮的眼睛，鼻梁上架著一副厚厚的眼鏡，一看便知道他是個很博學(xué)的人。
因為公司工作很忙，所以爸爸和我在一起的時間并不多。雖然他年紀(jì)還算年輕，但魚尾紋已經(jīng)悄悄地爬上了他充滿智慧的額頭。我常常提醒爸爸：“爸爸，您不能因為工作而弄壞了身體呀！”然而爸爸總是微笑著，溫和地拍著我的小腦袋，不說話。每當(dāng)這是我的腦海里就會浮現(xiàn)出“認(rèn)真”二字。
爸爸在公司非常受歡迎。俗話說:有勞動和汗水就有成功和收獲。這話一點(diǎn)兒也不假。前幾天，公司要派人去歐洲考察，大家都盼望著自己能去，但最終同事們都不約而同地要爸爸去。我想，爸爸那時一定笑了，而且笑得很甜，很開心。因為這是大家對他的贊揚(yáng)和信任呀！
爸爸的業(yè)余愛好很多，彈鋼琴、輪滑、游泳、手工……一有空,爸爸就會拉著我的小手,笑咪咪地引導(dǎo)我去做這些活動。
爸爸雖然工作繁忙，但是他對我和媽媽的關(guān)心和愛卻絲毫沒有減少。每次回家，他都會給我們買來許多禮物。有一次我迫不及待地打開一包巧克力坐在沙發(fā)上有滋有味地吃起來，我拿了一塊塞到爸爸的嘴里,他開心地說:"這巧克力真甜,一直甜到我的心里,吃巧克力猶如我們的學(xué)習(xí)，先苦后甜!"
我十分敬佩我的爸爸，更敬佩他勤奮、不怕吃苦的品質(zhì)。
令我最敬佩的人作文12
他有一頭油光發(fā)亮的頭發(fā)，飽滿的額頭下有一雙瞇縫眼，眼睛下面有一個高挺的鼻梁，一張能說會道的嘴巴，組成了他園園憨厚的臉龐。
他嗓門特別大，知識非常豐富，從來不發(fā)脾氣，特別愛笑，而且一笑起來嘴角兩邊就會出現(xiàn)一對可愛的小酒窩。他總夸自己英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻，他把課講得十分生動、有趣，總讓我們捧腹大笑，我們十分喜歡他。
他對待工作十分認(rèn)真，每天上課之前都做足充分的準(zhǔn)備。他告訴我們，每次他背課都背一萬五千多字，他還為了鼓勵我們學(xué)習(xí)，發(fā)給我們積分卡，說是最后可以兌換禮物。他還讓我們上課時多動腦思考，課后還認(rèn)真批改我們的練習(xí)冊，絕不放過任何一點(diǎn)蛛絲馬跡。他要求我們課后要講故事，然后發(fā)到班級微信群中，一個字一個字認(rèn)真聽，把我們出現(xiàn)的錯誤全都糾正過來。
有一次，由于我們不認(rèn)真的態(tài)度惹怒了他，只見他真的來氣了，他來了一陣“河?xùn)|獅吼”，大聲說道：“這道填空題，你們填哪兒，是洛陽啊？不會看書哇！簡述題為啥都不寫呀！給我留的呀！”聽到他對我們的怒吼，但我們并不恐懼，而且覺得很親切。
都說老師是園丁，培育了一株株嬌嫩的花朵；都說老師是蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人。你們猜到他是誰了嗎？沒錯，他就是我們尊敬的文學(xué)老師徐金明老師。
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